有關小學校長述職報告範文(精選5篇)

有關小學校長述職報告範文(精選5篇)

  指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧過去這段時間的工作,收穫頗豐,該是好好寫述職報告了。那麼應當如何寫述職報告呢?下面是小編精心整理的有關小學校長述職報告範文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  小學校長述職報告1

各位領導、老師們:

  大家好!這一學年學校無論從硬體建設還是內涵發展上都繼以前又有一定程度的進步,雖沒有什麼轟轟烈烈的壯舉,但各項工作紮紮實實,也取得了點滴成績。下面將學校這一年度的工作進行梳理,向各位領導及全體老師進行簡要彙報。

  一、教學工作

  透過各種方式和途徑提高教師教學水平,打造高素質教師隊伍。教導處在張愛青主任的主持下抓好常規教學管理,提高教學質量。

  1、外出學習。去年安排老師到楊店子小學、明德小學學習新的教學模式,今年安排張愛青主任帶領兩位老師到南京洋思和東廬中學時行學習,將先進的理念與教學方法帶回來,與本校實際進行結合,提高我們的教學質量。

  2、骨幹教師培訓。利用中午時間每週安排一次培訓活動,十名年輕骨幹教師進行業務學習,梳理課程標準,學習教學理論,討論教學問題,透過培訓學習,這些老師教學思想有了新的提高和認識,且不斷進行改革創新,提高了教學效率。

  3、教研活動。分低、高年級兩個教研組,每組每兩週活動一次,主要透過課例研討,將理論與實踐相結合,依託教研室的單元整體嘗試教學模式,以裴娜娜、劉豔俠兩個課改實驗班為主,大膽進行嘗試改革,已形成比較固定的教學模式,且學生素質和教學質量有顯著提高。

  4、開展活動,促進發展。圍繞教育問題開展教師辯論賽,為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會,為提高教師基本功水平開展基本功大賽,透過一系列活動,促進教師業務水平的提升。

  5、部落格評比。要求大家堅持寫部落格,以促進寫作水平的提高,養成勤寫文章的好習慣。

  6、抓好教學常規管理工作,規範教學,提升質量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業、輔導、檢測等環節,避免教學的隨意性,認真組織學生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學質量檢測等活動,保障教學規範有序進行,確保教學質量穩步提升。

  7、課程改革。為了全面推進素質教育,學校根據師資情況及現有辦學條件,開設了17個社團活動,如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等,每週利用週三下午第二、三節課時間進行活動,豐富學生的在校生活,提高了他們的學習興趣。

  二、德育工作

  學校以少先大隊為主陣地,大隊輔導員曹鳳華負責此項工作,圍繞月德育教育主題,積極開展各項德育實踐活動,提高學生道德水平。每週按時舉行升旗儀式,透過國旗下講話對學生進行相關主題教育。各班每週開展主題班隊會,透過講故事、觀看影片、組織實踐活動等形式,對學生進行教育。

  去年4月開展以我的中國夢為主題的手抄報評比活動,5月感恩教育親子讀書活動,6月珍愛童年珍愛幸福遊園活動,9月以愛校為主題開展畫畫我們的校園繪畫展,10月開展唱響中國夢,共抒愛國情歌詠比賽,今年3月開展學雷鋒實踐活動,4月份組織全校學生觀看愛國影片,緬懷革命先烈。透過紮實地開展德育活動,學生們展現出向上的精神風貌和高尚的道德情操,他們的表現得到家長的認可和社會的好評。

  三、安全工作

  學校始終把安全工作放在重要位置,王愛軍主任認真抓好此項工作。透過升旗集會、安全健康課等形式對學生進行安全教育,請交通、鐵路、公安、衛生院等部門到校進行專題講座,使學生牢記躲避危險,保障安全的知識。

  透過定期不定期進行安全檢查,及時發現問題進行整改,排除安全隱患,保障學生的在校安全。本學年共計開展四次安全逃生演練,並透過現場演示滅火器的使用使學生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門禁制度,加強保安工作管理,保障學生人身和學校財產安全。透過認真抓好安全工作,一學年學校無重大安全責任事故發生,並被教育局評為消防安全示範校。

  四、體育工作

  學校積極開展體育活動,保障學生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負責,大課間活動認真開展,學生活動形式多樣,除了做好廣播體操、武術操外,各班還按體育室安排的場地和內容進行活動,如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等,保證學生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動,如拔河比賽、武術操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等,使學生能充分而全面地進行體育鍛煉,提高身體素質。學校體育成績也一直在全鎮處於領先水平,且代表沙河驛鎮參加市級運動會也取得較好的成績。

  五、家校共育工作

  經過兩年的努力,家校共育工作取得一定進展,為推動地方教育的進步起到相當大的作用。網校點選量已達到46萬之多,老師、學生及家長積極參與網校建設工作,發表文章,討論問題,使網校發揮了實效性的作用。家校聯絡群雖然並不是所能成員都能參與討論,但大多數家長是關注群動態的,且群成員人數增至170多人。微信平臺堅持每週向家長推送兩次資訊,及時地將學校的工作動態向社會傳遞。校刊每月一期,學生每人一張,帶到家裡,便也家長了解學校的情況,更新家長的教育理念,豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃,正在發揮越來越重要的作用。

  家長學校一年來成功舉辦七次,並得到教育局高紹文局長的重視,曾兩次參加,並且遷安電視臺予以報道。透過家長學校的培訓學習,不少家長的教育觀念得到極大的更新,並且對教育的重視程度不斷提高,越來越能理解學校教育的不易,懂得支援學校教育的重要和必要,並且能夠積極地用參與的行動來表現對學校工作的支援。如進入課堂聽課,與老師進行教學研討,進入考場幫助老師監考,到圖書館進行親子閱讀,在學生社團活動中當老師,在學生遊園活動中當主持人,在賽場上當裁判等等,今後這項工作還將繼續穩步開展下去。

  六、財務工作

  嚴格收費制度,杜絕濫收費現象,不許亂徵訂教輔用書。採取放權審批的管理方式,只要有利於教學,每位老師都可以申請購買物品,但一定本著節約實用的原則,避免不必要的浪費,使鋼用在刀刃上。財產責任到人,堅持誰損壞誰賠償的原則,控制學校財產流失。學期初和學期末對班級財務進行清查,並納入班級管理考核中,將有限的資金投入教育教學重大開支之中。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶几藤椅沙發、派老師外出學習、樓道樓廳及專用教室佈置等。下一步將進行樓廳文化佈置,下學期將繼續安排老師外出學習。

  小學校長述職報告2

  在局領導的信任和大家的關懷支援下,我今年又被任命為xx鎮xx小學的校長,一年來,我力求做一名稱職的校長,並希望把我們的小學辦成全縣一流的示範校,我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下,在鎮、村兩級和駐地企業的關懷和支援下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作紮實有效,教學質量明顯提升。

  我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、,走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發展路子。總結一年來的工作,我們認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學管理,走自主發展道路,確保學校的可持續發展”。

  一、確立正確的辦學理念和工作思路

  一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以人為本,科學管理,全面發展,學有所長”的辦學理念,以培養“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的合格人才為辦學目標,進一步規範校園管理,強化養成教育,大力推進新課程課堂教學模式,學校整體工作得到了穩步發展。

  二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

  大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還很低,離一名合格的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

  第一、在處理關係上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出於公心,處於公平、主持公正。

  第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發揮最大的作用。我在工作上善於發現人才,利用人才,我任用工作認真、經驗豐富、責任心較強的吳x、李x老師負責學校安全和業務工作。任x老師擔任教導主任,學科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔任語、數、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王x負責少先隊工作。閆x老師繼續辦好晨曦文學社,並擔任晨曦文學社長,定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優秀習作,大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第十七屆小學生作文大賽。

  第三、教師是教學工作的主體和具體執行者,教風決定學風,教師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業,無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證,為此,我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創造寬鬆和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上,在這一點上體現的是工作上嚴格要求,個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們學校持續發展的不竭動力和保證。

  三、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

  教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實,在各科作業的安排上做到分類佈置,在學生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理佈局,整體規劃。透過一年來的不懈努力,學校的教學管理有了顯著的提高,校園環境有了有了明顯的變化。

  (一)嚴格考勤制度,做到為人師表

  在上下班管理上,作為一名校長,我以身作則,率先垂範,每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校,採取候課時制,教師上課時做到和藹親切,儀表端莊,組織教學簡捷,省時,溝通新舊知識聯絡。大家都積極響應,按時到校,不遲到,不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序,同時還檢查學生作業和教師批改情況,發現問題,及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊,一學期作文至少做夠15篇,日記每兩天一篇,全批全改。

  (二)堅持以研促教,努力提高課堂教學效率

  一年來,我校由於特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,所以把每週一下午的第三節課定為各教研組理論學習的時間,為教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質量。

  具體措施為:

  一是積極開展專題講座,觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業務水平。

  二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課,大家互相取長補短,透過這種手拉手活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛鍊和提高,效果非常明顯。

  三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展,有效地提高了教師的業務水平和教學能力。一年多來,我校全體教師分批參加了縣裡11月22—24日舉行的國培計劃培訓,4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓學習。張海林老師在南京師範大學進行培訓學習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學能手講了示範課,受到了縣教研室領導的好評。我校全體教師透過學習培訓,開闊了教師的視野,學到了新的教學理念和方法,讓骨幹教師進行師徒結對,開展“傳、幫、帶、教”活動,共同營造教學專長的良好氛圍。

  (三)對各科作業進行科學管理

  我校要求各代課教師根據各班學生的實際情況,分層次佈置作業,學生各取所需,不搞有償補課,不向學生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料,不擅自增加學生的作業負擔,家長的經濟負擔。這些措施,不僅減輕了學生的作業負擔,使學生在樂中學,學中做,極大地激發了學生的學習興趣。

  (四)紮實抓深抓細教學常規工作

  在教學常規管理方面,我們嚴格執行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學常規工作進一步引向規範化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節,除定期進行檢查外,還採取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導、查缺補漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實實、認認真真抓好教學。

  (五)關愛學生,精心培養,全面發展

  我鼓勵各代課教師,不僅注重優等生,而且對差生也不放棄,班內開展互幫互學,一幫一活動,教師因材施教,對差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚優點,在轉化差生上下功夫。經過我們的努力,在今年小考中,我校52名參考學生中,345分以上的學生有15名同學,優生率居全鎮之首,每次鎮統考,我校的成績總是名列前茅。

  四、以人為本,關愛師生,促進師生素養髮展。

  我校以開展少先隊活動為載體,全面培養學生的個人素養。一年來,學校少先隊工作有序開展,卓有成效。學校按年級輪流每週一舉行一次升旗儀式,進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操後五分鐘由教師領讀背誦《弟子規》,從而進一步加強學生思想品德教育。“六一”兒童節,我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節各班舉行了隆重的慶祝活動,豐富了師生的校園生活。

  我校一貫開展各種日常行為常規性活動,加強對學生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環保小衛士“小學生安全教育知識”等內容的活動,使學生開闊了眼見,增長了知識。我校還建起了紅領巾廣播站,將學校中的好人好事在廣播上進行宣傳,大大地激發了學生爭做好事的積極性,使學生們見到紙屑主動拾起,撿到東西交給老師,尋找失主。助人為樂的事在南村小學層出不窮,學生的思想品德明顯地提高了。

  我校以激發教師熱愛教育事業,熱愛自己的學校,激發教學熱情為出發點,不但要關愛自己的學生,而且關愛每一位教師的工作和生活,把教師的困難當作學校的事、自己的事。如:我非常關心張旭花、王小燕住校教師的生活,給她們免費用電,有時沒電時,還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時,我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到學校大家庭的溫暖。

  只有這樣才有凝聚力。在新年之際,各年級教師在出迎新年板報專欄時,大家積極響應,內容豐富多彩,別具一格,尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色,少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛鍊了學生的實踐能力和審美能力。幼兒班牆壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規》、名人名句、唐詩宋詞,潛移默化地教育學生。

  五、強化校園環境治理,努力建立平安和諧校園

  一年來,我們把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,以吳校長、李景山老師為主,重抓安全,制定了校園安全防範制度和應急預案,並跟學校各位老師簽訂了安全責任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執行安全日誌上報制度,給學生髮放了安全小黃帽,讓學生放學排隊,低年級學生要求家長接送,每天利用午操時間進行安全教育,班內每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。為了讓學生增強安全意識,校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間,家長要護送。

  一年來,透過全校上下齊心協力,共同奮鬥,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了局領導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待於我們在今後的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我和我們學校一直追究的最高境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領導下,在教育局的大力支援下,在各位領導和同志們的關懷和指導下,我們全體教職員工一定以嶄新姿態,奮發圖強的精神面貌,投入到教育工作上,為創辦人民滿意教育,為未來培養合格的人才做出自己應有的貢獻。

  以上彙報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!

  小學校長述職報告3

  時光飛逝,轉眼間一年即將過去。一年來,在上級領導的正確領導和關心下,在全體教師的幫助和支援下,我忠於職守,務實工作,認真履行校長職責,使南官莊小學各方各面的工作取得較好的發展,在此,我真誠地感謝大家。下面,我就從工作體會、工作業績、存在問題和今後的發展方向四個方面,將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的彙報。

  一、工作體會。

  1、深入師德學習,樹立服務意識。做為農村基層學校,由於師資缺乏,條件艱苦,課務繁多,再加上個別教師服務意識不高,難免產生一些消極的工作態度。因此,我在工作中加強師德師風教育,努力提高教師的政治修養,樹立全心全意為農村教育事業服務的意識,從而推動學校各項工作有效開展。

  2、堅持以身作則,樹立模範形象。一年來,我把學校做為自己的家,自覺遵守學校的各項規章制度,對學校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模範形象。我嚴以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教學常規帶頭落實,用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。

  3、明確目標管理,樹立學校新形象。目標就是方向,有了正確的目標,再製訂好實施目標的合理規劃,工作就能有條不紊。任職以來,我本著‘站得高一點,看得遠一點,想得深一點,幹得實一點’的工作理念,我不斷摸索工作經驗,掌握瞭解每一個管理細節,解決落實每一個工作難題,逐步規範學校的各項常規,穩步提高教學質量。

  4、加強安全與衛生工作,促進學生全面發展。安全工作是學校的重要工作,我和學校的安全負責人堅持做好每週的安全隱患排查和整改工作,要求每位教師把安全教育掛在嘴上,放在心上,做到天天講、時時念,我校全年沒有發生重大的安全事故。

  今年我校組織了多次的安全知識講座,進行了多次安全演練,提高了學生的安全意識,防止了意外事故的發生。特別值得一提的是由於今年針對學校暴力犯罪的事件的增多,我校特制定了預防學校暴力事件應急預案,安排教師每天24小時值班,特別是上下學階段重點值班,保衛學生安全。衛生工作也是學校的重要工作之一,我校透過潔淨校園活動,結合每天的衛生和紀律檢查評比,做到人人講衛生,減少和預防疾病的發生。我校還積極組織大課間體育活動,增強學生體質,開足體、音、美和學校課程,促進學生全面發展。

  二、工作業績。

  1、我校全體教師上下團結,齊心協力,人人都把工作做好,沒有一人出現違紀事件。今年,我校柴其慎、瀋海然、胡曉峰三位老師在中心校組織的賽課活動中,榮獲總評。

  2、體育、衛生、美育等各項工作成效顯著。學校衛生工作常抓不懈,校園淨化、美化、綠化,育人環境優美。大課間體育活動豐富多彩,“兩操”鍛鍊高質有效;學生個性得到發展,藝術素質不斷提高,學生“全面發展+特長”得到充分體現。

  3、今年,我校在外債緊逼的巨大壓力下,購置多媒體教學裝置一套,改善了學校教學條件,滿足了現代化教學的需要,改寫了南官莊小學一窮二白的歷史。近期,我校又對6個班級的教室安裝了高畫質攝像頭,使學校整體教育管理實力進一步提升。

  4、我校的安全工作成績突出,安全教育深入人心,安全演練效果顯著,安全隱患能夠及時排除。暑假期間,學校對前排房屋房頂進行了徹底翻修,並對我校校園內的電路重新架設,及時消除了潛在的安全隱患!正因為全校師生的安全意識高,所以我校全年沒有安全事故。

  三、存在問題。

  成績來自全體教師的共同努力,我在工作中學到了許多寶貴的經驗,讓我受益匪淺;但它的背後也突顯了我在工作中的許多不足之處:

  1、在平時的學校管理工作中,我還缺乏對學校工作的深刻思考,出現盲從現象,處事不夠靈活果斷,工作水平還有待提高;

  2、對教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關心還不夠,教師工作壓力大,報酬少,政治思想工作有待加強。

  3、一些制度還不夠完善,有些制度落實不到位,責任落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成。

  四、發展方向。

  工作中的成績將化為我的動力,工作中的不足之處是我今後自身整改的目標。感謝全體教師長期以來的團結協作,只有你們不懈的努力,才能成就南官莊小學教育事業的輝煌。今後,我將不斷地完善自我,努力提高管理水平,我有決心在上級領導與老師們的幫助下,把今後的工作做得更好。

  以上是我的述職,敬請各位領導、老師批評指正。

  小學校長述職報告4

各位領導、各位同仁:

  回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導、同仁相助的極好機會,下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領導、同行指正。

  一年來,我校以“以人為本、科學管理、全面發展、學有所長”為辦學理念,圍繞教育局年度工作計劃重點,深化課程改革,加強學生素養教育,全面提高教育教學質量,努力爭創人民滿意學校。具體工作如下:

  一、愛崗敬業率先垂範

  一個學校的好壞關鍵在校長,作為學校一把手,我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態度,踏實的工作作風,為教師做表率。堅持理論學習,瞭解教育發展資訊,用先進的教育理論指導工作、管理教學。

  在思想上,努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,堅持原則,顧全大局,與上級保持一致;在學習上,經常學習黨和國家的方針、政策,學習教育教學方面的專著、雜誌,撰寫讀書筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學校管理上,有事業心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創新的意識和勇於克服困難的決心;在工作態度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業,與教師同甘共苦,共同進步;在工作業績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得一定成績,並逐步形成了學校自身特色;在統班子帶隊伍方面,充分調動每個領導的積極性,提出“講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求,做到各司其職,各盡其責,同時倡導分工不分家,團結協作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領導的帶動下,教師之間互幫互學,友善相處,形成和諧的'校園氛圍。

  二、以人為本科學管理

  1、建立健全規章制度,以制度約束人,根據上級檔案和局黨委要求,結合學校實際,相繼出臺了各項管理制度,包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、後勤管理、安全管理等,進一步完善了《教學常規管理規定》。透過制度的落實,保證各項工作的順利開展。

  2、將管理責任具體化、明確化。一把手負全責,主管領導具體管,包組領導、學年組長到教師層層落實責任,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。

  3、強化後勤管理。在財務管理方面,我們建立健全了財務管理規章制度,成立了財務管理小組,凡大額支出,必須先研究,後列支,集體簽字後核銷,及時公開,增加財務工作的透明度。在設施裝置管理上,我們採取了“分工合作、細緻到位、集中保養”等管理措施,一年來,設施完好無缺。在教學裝置管理方面,為了裝置的損耗、維修降到最低限度,我們除了規範管理外,努力鑽研專業知識,自己動手維修、保養,保證裝置齊全、完好。

  4、抓好安全管理。在安全管理上,校長負總責,主管領導具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應急預案,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,實行安全責任追究制。此外經常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,一年來學校沒有發生一起安全責任事故。

  三、教研先導質量立校

  作為一名校長我深知質量是學校的生命。於是我把提高教師專業化水平作為提高質量的突破口,在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經過不斷的實踐探索,我校的集體備課活動已形成了自己的特色。

  在聯片教研活動中,我校的集體備課,以實、新、活的特點贏得了與會領導的高度評價。其中我校王寶老師執教的體育課《太極推手練習》,代表大慶市參加第三屆東三省示範課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績。透過集體備課的教研活動,全面提升了教師業務素質,使教學質量有了質的飛躍。

  今年五月份,全縣鼎盛杯小學生素養與能力大賽,我校一舉奪魁。七月份,全縣小學生五年級畢業檢測,我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民-運動會武術比賽中,王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學在全省小主持人大賽中獲金獎。

  四、和諧校園藝彩飛揚

  為提高學生的藝術修養,促使學生全面素質的提高,一年來,學校舉辦了手工製作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四小學師生的素質與才能,使大家在同樂中感受到校園裡濃濃的藝術氛圍,營造了良好的育人環境。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時,為了提高學生的綜合素質,激發他們的學習興趣,學校充分利用現有的教學設施和裝置,強化了舞蹈、英語、武術、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動,每逢活動時間,整個校園內激情湧動、藝彩飛揚!受到上級領導和兄弟同仁的好評。

  五、最佳化環境努力改善辦學條件

  20xx-20xx年我校開源節流,在有限資金情況下,努力改善教學環境。透過全體領導研究決定,對學校陳舊建築設施進行維修和改造,維修了會議室,新建了腳踏車棚,安裝了校園廣播、監控器,更換了200套桌椅,栽植樹木綠化校園,每一項建築、建設和維修我們都力爭花錢最少質量最好。同時我們爭取了大慶市工商協會十餘家企業的贊助,為學校捐贈十萬元的物資,為我校添置了辦公用品、體育活動器材,建立了教師電子備課室等,為師生工作和學習創造了良好的環境。

  綜上所述,我校在過去的一年中,取得了長足的發展,教育教學取得了顯著的效果,育人環境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養成都發生了較大改變,尤其是教學質量的大幅度提高,得到了社會和家長的認可,同時也受到了上級的嘉獎。

  20xx-20xx年11月,我校被評為大慶市文明標兵單位;20xx-20xx年9月教師節,我校被評為縣督導評估先進單位、提高教學質量先進單位、十佳學校;20xx-20xx年6月,縣婦聯在我校召開了“家庭教育”現場會,我校被評為家庭教育先進單位。這些成績的取得是在上級領導的關懷指導下,全體教職員工共同努力下取得的。

  小學校長述職報告5

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!一個學期即將結束,很高興能有這個機會給各位彙報我本學期的工作。歡迎大家批評指正。其實,說是我的工作很多都是大家乾的,我只是給大家牽了個頭。本學期我負責的工作主要有:

  一、校服徵訂工作

  大家都知道,穿著校服是一個學校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現之一,更是校園文化建設的組成部分。學生穿校服的好處很多,如他會在不知不覺中注意自己的言行舉止,並加以規範;避免攀比;方便組織文體活動;利於形成良好班風等等。所以徵訂校服是一項意義重大的事情。

  本次徵訂校服的難度在於:

  1、有很大一部分家長對此項工作不理解,不支援。

  2、24個班中,除了五位班主任跟班升以外,其餘的都是新接手的班主任。特別是還有不少班主任是新調入的教師。他們與家長打交道的時間太短,不利於工作的開展。

  3、徵訂時間偏晚,天氣漸冷,校服回來也穿不成。

  面對困難,學校想到的是依靠班主任、也相信各位班主任的工作能力。為了讓各位班主任的工作開展的更順利,學校專門召開了家委會成員會議,取得了這些優秀家長的支援,讓他們協助班主任進行徵訂校服的溝通工作。

  我校一共有1168名學生,最後共訂購校服1163套,圓滿完成徵訂任務。這一成績的獲得,是我校全體老師齊心協力的功勞,更是那些不厭其煩、耐心做解釋工作的班主任老師的功勞。難忘那些天你們在微信群裡忙碌的身影,難忘你們給家長打電話做工作的情景,現在還得完成校服的調換,工作瑣碎、費事、費時,大家都沒有怨言,你們的辛勤付出讓我感動,你們的理解支援讓我感激,你們用行動證明了:誰是最可愛的人!誰是最可敬的人!

  二、成立學校廣播站

  廣播站是學校精神文明建設工作的視窗,是學校各項教育活動的視窗,是引領學生向善、向上成長的平臺,是學生心靈成長的家園。記得蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“學生的成長都是從關注自我開始的。”所以本學期一開始,校園廣播就確定了以學生的喜怒哀樂、校園生活為主調,旨在引領學生留心生活,讓學生在關注自我中完成自我教育。校園廣播的內容從學期初的“讀後感、我的老師、某地遊記”寥寥幾篇,到現在的“大組長演講、我的小組、有趣的體育課、記一次辯論會”數百篇等,這些變化,都在見證著學校在引導學生自我成長工作中的成效。

  校園廣播確定主題、選拔廣播員都很容易,難的是稿件怎樣落實。本學期廣播稿的落實經歷了三個階段:起先在升旗儀式上發動全校學生投稿,收效甚微,後來讓廣播員求助老師在自己班上發動,各個班級都行動了起來,一些做得好的班級甚至出現每週近百篇的情況。最後只得將每班每週投稿數限制在50篇以內。其實,這項工作班主任做與不做都行,因為它不計入量化考核,但是我校的班主任選擇了前者,而且做得很好。特別值得敬佩的是六一、xx、五二、四四這幾個班的班主任,她們最先行動起來,帶動其他的班級也越做越好。

  聯絡到我們每週的升旗儀式、進社群活動。輪到哪個班,班主任和插班教師總是認真組織、不怕苦累、嚴格訓練,把班級最好的狀態展示給大家。再如安排各班交隊課記錄、活動資料、進社群總結、美德少年材料等各位老師總能按時、高質量完成。所以我覺得這些工作做的好,不是我的功勞。是因為我們的老師素質高,我們的老師能不計得失去付出、去奉獻,認真對待每一件小事已成為老師的自覺行為!

  面對咱們這群優秀的老師,我更不敢懈怠。雖然自己能力有限,但對待所屬的工作總是盡力去完成。如每週週二到週四,我總是7:30以前到校,確保校園廣播能順利進行;為方便班主任與家長進行溝通,學期初,及時開通班級校信通,又動員各班建立了微信群;記好上級安排的活動上報時間,及時上報活動資訊;為了拓寬的視野,協助發展晚報小記者74人。

  本學期每一位老師都對學校的教育作出了很大的貢獻,與在座的各位老師相比,我的工作不足為道。工作中還有很多待改進的地方。如校園廣播要增設新的欄目:如點歌臺,知識競猜,洛陽文化等,力爭讓校園廣播起到更好的引領效果;本學期期中的一次家長會沒有開,不能將孩子的在校情況及時告知家長;等。下個學期開始,我會提早將各項工作計劃到位,紮紮實實落實好自己負責的事情。

  在這裡,衷心的希望各位老師能對我的工作多提寶貴意見,我將非常感謝!和大家在一起工作,我曾接受過很多老師的鼓勵、幫助、支援、包容,感動著大家的勤奮、善良、團結、互助。

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