學校教育收費自查報告範文
學校教育收費自查報告範文
時間是悄無聲息的，轉眼間，歲月匆匆，一段時間的的工作告一段落了，回顧這段時間取得的成績和出現的問題，是時候靜下心來好好寫寫自查報告了。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的學校教育收費自查報告範文，歡迎大家分享。
學校教育收費自查報告1
我校根據教育部等五部門《關於20xx年規範教育收費治理亂收費工作的實施意見》（教辦〔20xx〕6號）、全國治理教育亂收費部際聯席會議辦公室《關於開展20xx年規範教育收費治理教育亂收費專項檢查工作的通知》以及滬價費〔20xx〕13號等相關檔案的要求，對本單位20xx年9月1日至今的教育收費情況認真開展自查，對照相關檔案精神，認真組織了由校長、書記、行政班子成員和財務人員參加的學習和自查工作。在充分領會檔案精神的基礎上，對照學校的實際收費情況，逐項進行了認真的自查。透過自查可以看出，我校在各項收費活動中嚴格按教育局的有關規定辦理，無違規違紀現象發生。
首先，學校領導一貫對規範收費工作十分重視，在全校政治學習上多次強調全校各路工作、各位教師都要認真貫徹教育局關於規範收費的有關規定，嚴格按照“明白消費卡”執行。凡是明白交費卡上未明列出的，凡是家長不同意的一律不得收取。即使需要收取，而明白交費卡上未列出的，都由公用經費開支。在工作程式上，實行由財務人員操作，總務、教導把關，校長最後批准的辦法，統一標準，層層控制，使得教育收費工作越來越簡單，越來越規範。具體情況如下：
1、無提前收取費用，無收取贊助費與招生入學掛鉤現象，無辦班收費現象。
2、無強制收費現象。
3、無違規補課收費情況，無出租教室現象。
4、無擅立收費專案，無擴大收費範圍，無提高收費標準等現象，一切按明白交費卡規定辦理。
5、嚴格執行教育收費公示制度，建立專用的收費公示欄，明白交費卡每個學生人手一份，由家長填好回執後，交給學校，由總務處統一保管。
透過自查，總體情況良好，沒有出現教育亂收費的現象。當然有些地方還需要加以完善。比如在制定學生社會實踐活動的告家長書時，今年是以意見徵詢單的標題下發，但沒有明細。透過學習後知道這樣的告家長書不夠全面。為此透過對相關檔案的學習，使大家更加明確了規範的要求，也使學校的各項財務制度真正的落實到位，規範工作要求，嚴格了執行力度，確保學校各項資金科學、規範、合理的使用，使學校的辦學質量得到進一步提高。
學校教育收費自查報告2
徐彙區向陽小學一直堅持從嚴治教，在學校收費方面，認真貫徹上級指示精神，狠抓政策落實，學生家長、社會對學校收費工作非常滿意，為了進一步推進學校亂收費的治理工作，學校決定從大局著眼，小處著手，進行自檢自查。
一、貫徹精神、樹立形象
學校能認真貫徹學習中央召開第二次全體會議精神，學習教育部賙濟部長的講話：“治理學校亂收費，是切實減輕群眾負擔的一項重大措施，事關廣大人民群眾的切身利益，事關學校乃至全社會的穩定，也關係到教育事業的'健康、持續發展。當前，一些地方學校亂收費現象屢禁不止，已經成為一個熱點問題，不但加重了群眾負擔，敗壞了社會風氣，也嚴重損害了教育的聲譽與形象，引起一些地方群眾的強烈不滿。我們學校領導對此有正確的認識，在學習的基礎上，又進一步統一了思想，嚴肅了紀律，堅決貫徹“從嚴治教，規範管理”的方針，珍惜教育形象，按賙濟部長強調的，今年，治理學校亂收費工作的總體要求：“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監督、從嚴查處、狠抓落實。”堅決剎住亂收費現象蔓延的勢頭，我校還應繼續努力工作，逐步完善治理亂收費的監督制約機制；組建了治理“三亂領導小組和以家長為成員的校外義務監督員隊伍以及收費校務公開的保障機制。
二、注重宣傳、突出重點
我們治理學校亂收費工作能注重宣傳、突出重點：
1、分利用新聞媒介，透過報紙、廣播、電視、網路和牆(板)報、宣傳欄等形式擴大宣傳力度，使廣大家長和社會了解國家關於義務教育收費的政策，澄清對教育收費的模糊認識。
2、嚴格按照市教育局、市物價局、市財政局收費管理暫行辦法的通知收費。
3、嚴禁擅自設立收費專案，提高收費標準，擴大收費範圍。
4、要禁止任何部門透過學校向學生搭車收費。
5、要進一步加強學校收費使用管理。
6、要積極推行校務公開和收費公示制度，實行收費審計制度，探索建立收費聽證制度。
7、要落實學校收費管理領導責任制和責任追究制度。
8、要加強監督檢查，加大處罰力度。學校收費問題事關學生家長的切身利益，事關教育事業的持續健康發展，學校要堅決從嚴治教，高度重視治理亂收費工作，採取行之有效的措施，為堅決剎住學校亂收費這股不正之風做出我們的貢獻。
三、齊抓共管、防範未然
按教育部“一費制”要求，除按規定的專案和標準收費外，學校不得再向學生收取其他任何費用，這一點我們做得非常好。多年來，校領導始終都把治理中小學亂收費作為糾正行業不正之風的重點工作來抓，按照“誰主管誰負責”的原則，形成了“黨政統一領導，各部門齊抓共管”的領導體制，在我校還形成了層層檢查和整改的責任制，加大了從源頭治理和預防力度。從整體上看，經過多年的努力，我們學校無亂收費情況。對社會想搭車收費的部門，我們拿出市教育局、市物價局、市財政局收費管理暫行辦法的收費通知。請有關部門支援我們的工作，由於我們掌握政策，注重方法，學校無亂收費和搭車收費現象，我們要珍惜教育形象，進一步採取有效的措施，鞏固治理學校亂收費工作已經取得的成果。
四、建章立制、狠抓落實
我們在深入學習、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點，齊抓共管、防範蔚然的基礎上，能及時設立收費的規章制度，有力的促進了這項工作的落實情況。
1、不準擅立專案、擅自提高標準和擴大範圍收費，必須嚴格按照市物價、財政、教育三家的檔案執行。
2、不準在市規定書目之外強迫學生統一訂購教學複習輔導資料、知識讀本和各類書刊。
3、不準教師向學生推薦推銷商品，包括教具、作業本、教輔資料、校服以及其他各類教學用品。
4、不準收取擇校費。
5、不準亂辦班、亂補課。
6、不準以其他任何形式強制性收費和杜絕“搭車收費”。學生午餐一定要由學生自主決定。
7、學校收費公開、透明，每學期下發填寫《明白收費卡》，學生家長普遍反映：“學校的收費透明，我們放心！”
總之，我們將繼續認真學習貫徹“三個代表”重要思想，樹立教育新形象、為學生、家長、社會做實事，加快教育發展，全面推進素質教育，充分認識治理中小學亂收費工作的重要意義，促進教育公平，推動素質教育。
學校教育收費自查報告3
我校始終站在“依法辦學、以德立校”的高度，嚴謹治校。在學校收費方面，更是認真貫徹上級指示有關精神，狠抓政策落實。通過幾年來的努力，得到了學生家長、社會對學校收費工作的肯定，學校先後被評為上海市文明單位、上海市物價計量信得過單位等榮譽稱號。現將我校關於開展規範教育收費工作情況自查如下：
一、加強學習、貫徹精神，全面提高思想認識。
為貫徹落實好各級規範教育收費行為的有關檔案要求，統一了思想認識，強化了責任。在學習的基礎上，進一步統一了思想，嚴肅了紀律，堅決貫徹“從嚴治教，規範管理”的方針，珍惜教育形象，不折不扣貫徹執行黨中央、國務院關於學校收費管理的各項規定。二是強化“一票否決”制，也就是把教師的收費專案與教師的工作業績掛鉤，如果教師出現亂收費行為，對於教師的年終評優、評先、評職實行“一票否決”。
二、落實經費，規範辦學，
1、學校實行教育收費公示制度，每學期開學之前學校均製作規範的收費公示牌，在財務公開欄內將收費專案，收費標準，收費依據，收費範圍等公示，使師生明確，使廣大家長和社會了解國家關於義務教育收費的政策。向學生收費後，由總務處開具財政統一的票據給學生。財會室將收費及時存入資金專戶,嚴格執行收支兩條線管理制度
2、嚴格按照市教育局、市物價局、市財政局收費管理暫行辦法的通知收費。本學期一律免去學生的學費和書簿費，只收取家長自願交的活動費，報刊費，參保費，從不多收一分錢。學期結束前夕，根據帳目提供給學生代辦費清單，退還結餘部分，並做好反饋，使家長明確。嚴禁擅自設立收費專案，提高收費標準，擴大收費範圍。
3、要進一步加強學校收費使用管理。規範收費行為。主要是堅持“四公開三統一”的做法。四公開：即公開教育收費政策、公開教育收費專案、公開教育收費標準、公開學校收支帳目；三統一：即統一收費政策、收費專案；統一要求將收費公告張貼在校務公開欄內，供家長檢視和監督；統一由學校將各項收費入帳進行管理，實行收支兩條線
4、堅決實行一免一補政策，對特困生進行扶貧,包括課本費、作業本費、伙食費，活動費的減免。學校嚴格執行國家“一免一補”政策，無剋扣、截留的行為。在對家庭經濟困難學生進行補助時，我校嚴格執行相關的操作規程，堅定不移的執行國家的政策法規，依法治校，以德立校，辦人民滿意的學校。
5、嚴格控制學具、教材用書管理，除國家規定的學生用書外，學校做到了不亂訂、亂印複習資料，不硬性推銷或強行搭配複習讀物，不硬性規定學生購買各類報刊、學具用品和其他商品等。
6、我校成立了以校長為首的規範教育收費領導小組，強化了領導責任。同時，把治理教育亂收費工作列入各級學校領導班子的責任目標，明確校長為學校治理教育亂收費的第一責任人，各處室主任為本處室第一責任人，堅持一抓到底，常抓不懈。
開展規範教育收費工作是科教興國的一項重要舉措，是普及九年義務制教育的重要保證。堅決遵守和執行義務教育階段“一費制”制度是所有適齡兒童受到良好教育的保障，也是提高我國整體國民素質的有效措施。我校一定嚴格執行上級檔案的規定，樹立教育規範收費的良好形象，辦普陀區人民滿意和放心的學校。
學校教育收費自查報告4
一、學校主要概況
六一小學作為一所特色鮮明，社會認可的老百姓家門口好學校。學校以打造兒童哲學特色專案為突破口，以構建兒童哲學課程體系為發展支點，以“愛思想、愛創造、愛智慧”為培養目標，在“聰明學習、學習聰明”的辦學理念引領下，在“不斷追求，自我超越”的六一精神引領下，一個規範、民主、合作而又充滿凝聚力的“六一”團隊已經形成。學生個性化主動發展的能力在學習與探究中得到了鍛鍊，家長的認同感得到了提升,需求度在參與和溝通中獲得了滿足。學校也逐步成為了一所培育學生智慧的樂園。學校現有30個班級，962名學生，教師87名。
二、思想重視是保障
加強行風建設，規範收費行為是學校依法辦學的根本保證，是促進教職員工思想素質提高的必然要求。為加強學校行風建設，健全行風建設工作機制，明確工作職責，學校透過召開各級會議，利用校務公開宣傳欄、校園網進行宣傳，廣大教職工進一步明確行風工作的意義，提高參與民主評議學校行風的積極性和主動性。
按照上級有關要求，我們在行風建設中，不斷學習有關政策，不斷提高思想認識，積極做好自查自糾工作，以制度建設引領行風建設和收費行為規範化，徹底杜絕亂收費。學校還結合黨風廉政建設，透過開展主題教育活動，落實各項工作要求，完善校務公開、政務公開、黨務公開制度，學校中層幹部和重要崗位的人員均與學校簽訂責任書，大家統一思想，提高認識，進一步促進行風建設的各項要求得到有效的落實。
三、嚴格管理促規範
1、加強行風建設的領導和管理
加強行風建設，是保證教育事業健康發展的迫切需要，是黨風政風的具體體現。為此，學校成立了行風建設領導小組，組長是支部書記兼校長薛志剛，成員有副校長董敏、副書記付濤、工會主席陶詠、總務主任邵軍等。領導小組具體指導行風建設工作，討論、解決出現的問題，大家統一認識，強化責任，把規範收費工作列入學校各級幹部的責任目標，堅持常抓不懈。多年來學校堅持實施家長委員會制度，家校之間進行平等的、經常的、雙向的溝通與交流，起到監督和協作的作用。
2、健全制度，規範行為
1)教育收費公示。學校各項收費均透過學校家委會的一致透過，並上報教育局備案，收費專案製作成收費公示欄，懸掛於學校大門旁貼柵欄上方，面向大眾接受公眾的監督。
2)加強收費管理。在學校執行收費工作的時候，均先發放收費徵詢單，並且徵詢均以自願原則為基礎，徵詢單用語規範均有“自願”的表述。學校收費徵詢單均有專人保管，並且保管期限為3-5年，以便隨時接受監督。這些收費流程清晰，一步不能少，便於互相監督，堅決執行。
3)接受社會監督。學校與家委會、社群、街道的溝通暢通、及時，經常主動把學校重大的事情，如招生範圍、獲獎情況等透過電子屏、校園網向外作宣傳，堅持開展家校聯絡活動等。透過不斷加強規範教育收費管理工作，增加收費透明度，杜絕亂收費情況的發生，為學校發展創造了良好的環境，樹立良好的形象；緊抓學期初、考試前這些主要時間節點，對各環節、各成員責任落實，形成多管齊下、分級管理的工作格局，拒絕亂收費的可能性，保障收費的規範性。
四、各項舉措求實效
1、重要資訊公示
學校的招生工作有專人負責。按照教育局的要求，只招收地段生，不招收任何擇校生。學校招生工作由薛校長任組長的招生領導小組負責，嚴格按照教育局批准的班額招生，並將招生方案上網公示。
2、嚴格收費規程
學校堅持執行代辦專案收費備案制度和教育收費公示制度；明示應由學校統一收取的、學校列支的、學生自願參加的、不準收取的內容、專案、要求和操作程式；確保學校為學生代辦專案收費備案制度得到切實執行。如：春秋遊活動，事先有書面通知發給家長，徵詢家長意見後再實施。活動後，把活動的具體專案再告知家長，家長簽名後存檔。對家庭經濟困難的學生，學校對她們進行幫困和資助，免費參加春秋遊活動。學校組織學生課外活動，學生的活動費與教師帶隊活動費分開列支，教師的帶隊活動費從學校的行政經費支出，做到規範收費。學校校服徵訂中，物件為一年級新生，各班班主任在暑期家訪中已通知各學生校服的徵訂。在學校返校期間，選出的家委會代表在學校相關人員的組織下召開校服徵訂會議，會議一致透過學校的校服徵訂方案，並將在學校開學之後在校服收費徵詢單上詳細列支每件校服的費用讓學生家長能更清楚明瞭，增加收費的透明度。之後根據每個學生的自願徵訂的校服徵訂單收取校服款。午餐管理中，學校每學期開學發放本學期在校就餐收費徵詢表，根據學生的徵詢回執確定就餐人數，每週學校會將一週的學生菜譜掛在校園網上，以便家長能及時瞭解午餐的情況。每月中旬學校根據學生實際就餐情況收取該月的費用。
3、規範教材徵訂
學校嚴格控制教材徵訂，所有書本全部按市教委的要求進行訂購，學校無違規訂教輔材料現象；學校堅持不對外辦學辦班，無出租給社會力量辦學機構，無違規補課收費等情況。
4、嚴格財務管理
學校完善並嚴格執行財務制度，能按區教育局“會計結算中心”的要求辦，財務結報規範，代辦費結算專案清單明晰。
5、嚴守師德規範
對全體教師進行師德規範教育，簽訂承諾書，進行問卷調查，絕無與校外培訓機構聯合進行有償補課;絕無與校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生資訊;絕無組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;絕無在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;絕無在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關資訊。
依法辦學是學校發展的根基，在局領導的關心支援下，透過此次工作的總結我們要進一步促進學校，更好的推進行風建設，在不斷提高教育教學質量同時，進一步提高學校的社會聲譽。