語文教學工作的總結報告

語文教學工作的總結報告

  本人從20xx年9月中旬開始,在學校教學第一線擔任語文教學工作,回顧這幾個月走過的路程,收益良多。現將語文教育教學工作總結如下。

  從教以來本人採用不同的教學方法,激發和培養學生的學習興趣,幫助學生樹立自信心,養成良好的學習習慣,為語文學習打下紮實基礎同時培養學生愛國主義精神,開發智力,培養想象和創造力,增強世界意識,使學生初步形成健全的人格,為學生的可持續發展打下良好的基礎。

  近幾年,為適應學生就業需要,學校對全校的語文教學工作進行著改革。本人結合的實際情況學習了別的.教研工作者的新設想,訓練發展學生的興趣,擴大學生知識領域。具體做法如下:

  1、認真備課,堅持提前備課,做到深入鑽研教材寫好教案,全面提高自身素質。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

  2、提高教學質量,利用多媒體等直觀教學,培養學生學習語文的興趣。瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。

  3、注重教學方法。要求學生把課前預習、訓練拓展等環節結合起來,形成良好的學習習慣。課文學習與課後訓練相結合,做到聽、說、讀、寫協調發展。在寫作教學方面,將課堂作文和課下練筆結合起來處理,既完成了教材規定的寫作教學任務,又提高了學生的寫作水平。

  4、做好語文背誦。一般來說,學生善於背誦和記憶,我利用學生在這方面的優勢,加強學生的背誦和記憶能力,提高他們的綜合素質。

  5、關心愛護和轉變差生。總體說中職學校的學生的語文基礎較一般,當學生取得一點點進步時,我就給學生很大的鼓勵,使學生充滿學習語文的自信心。

  6、開展形式多樣的課外活動,為學生的全面發展打下良好的基礎。

  總的來說,透過學校領導的關懷指導以及師生的共同努力,本人語文教學取得了一點點進步,學生語文綜合能力獲得較大提高,但在工作中也還存在著許多不足之處:如我們年輕的語文教師在工作經驗和教學方法上還存在較大不足,需要向優秀的老教師借鑑學習和改善提高,教師對中職生需要語文知識的把握還要在實踐中加強,學生學習語文的自主性還有待進一步提高等等。

  回首過去,展望未來,在學校領導的正確指導下,在老師的互相協作下,我將不斷鞭策自己,繼續紮紮實實幹好本職工作,力爭使語文教學上升到一個新的層次。

最近訪問