小學六年級班級管理總結報告

小學六年級班級管理總結報告

  本學期,我繼續擔任六年級三班的班主任工作。大家都說,班主任工作是辛苦的,的確,我也深刻領會到這一點,領會到了班主任工作的事務繁多,婆婆媽媽,但也領會到了做班主任工作的快樂,現將我一學期來的班務工作作一小結:

  一、制定計劃、按計劃做好班務工作。由於該班比較特殊,五年級一年該班學生養成了懶懶散散的壞習慣,孩子們自私自利,集體觀念不強,尤其表現在集體打掃衛生時。為了改變這一現狀,我在開學初制定出了一套嚴格有效的班級管理計劃,提出了班級奮鬥目標:努力成為一支朝氣蓬勃、積極進取、團結向上的班集體。為此,我將計劃滲透在班隊會課中,並在每節班隊會課前都要讓每小組的監督員進行彙報總結,讓同學們互相影響,潛移默化地受到教育薰陶,並在班務工作中嚴格加以實施,經過一學期的努力,班級管理效果較好,該班已呈現出了一股生機勃勃,積極進取的景象。

  二、常規性工作:本學期,我帶動班級認真做好了常規性工作,堅持做好日常事務。如:堅持做好每天的兩操,體育委員認真組織,並有監督員監督帶隊時有無說話現象,有無不穿校服,不帶紅領巾現象。堅持搞好每天的衛生清潔工作,學生嚴格按照開學初規定的清掃責任區去認真清掃,明天早、中兩次清掃、清洗,平時清撿做好保持工作,總之,自己的衛生責任區一整天都要乾淨整潔。在常規檢查評比中,我班取得了較好的'成績,獲得了較好名次。該期中,學校對學生進行了階段性的訓練。先是訓練衛生習慣,繼而訓練了兩操習慣,而後又進行了集會習慣的訓練,並進行了綜合測評。在每次訓練過程中,我都帶動學生嚴格訓練,要求一步一步落實,檢查均取得了較好的成績。

  三、月訓練工作:本學期以“養成良好的衛生習慣”、 “文明禮儀我先行”、 “規範間操集會”為月訓練重點進行訓練,以此為契機培養學生良好的行為習慣。每個月我都制定相應的獎懲措施,並設有相應的監督員,負責監督本組學生的行為,在月總結時對行為不規範的學生給與提醒,對錶現好的學生給與表揚與獎勵。還讓每組的監督員用文字上報本組學生該月的表象,我將其上報的內容整理歸納釋出到我的部落格中,所有學生都要閱讀並提出建議。經過訓練與規範,我自己感覺我班學生在養成教育方面的效果還是很不錯的。

  四、具體活動:為了更好地規範學生的行為,三月份我們組織了“學雷鋒,樹榜樣”活動,四月份組織了“我是文明監督員”——調查校內外不文明現象活動。活動效果很好。

  五、配合科任老師做好相關的工作。班主任老師是科任老師之間的聯絡紐帶,是當然的多功能老師,為了搞好該班,我積極主動地同科任老師聯絡,瞭解學生的思想動態,及時進行教育,必要時溝通老師與學生之間的關係,讓學生真正瞭解老師的一番苦心,下苦功夫學習。該學期中,我經常找學生談心,久而久之,學生在遇到心理難題時,能主動找我談心,從而我也能從側面及時瞭解到好多班級情況。

  六、加強學生思想教育,幫助其樹立正確的人生觀、價值觀。平時我常教育學生熱愛祖國、熱愛人民、關心幫助他人,在學校舉辦的兩次獻愛心教育中,我抓住教育這個契機,對學生進行了關心,幫助他人的教育,讓人人都獻出了一點愛,培養了他們的愛心。另外,我還透過不同途徑幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,雖只處於萌芽階段,但也為以後打下了良好的基礎。尤其對學生早戀現象的處理,我認為比較有效。

  以上是我一期來的班務工作總結,從一學期的班主任工作中我又收穫了不少經驗,我將在以後的班主任工作中加倍努力,以取得更好的成績。

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