幼兒園教師個人年度總結報告

幼兒園教師個人年度總結報告

  幼兒園教師個人年度總結報告如何寫?以下是CN人才網小編給大家整理收集的幼兒園教師個人年度總結報告,希望對大家有幫助。

  幼兒園教師個人年度總結報告1

  轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收穫,我盡心盡責,投入於工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

  一、政治思想方面

  認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會後總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教育教學方面

  我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內工作計劃,精心安排好每週計劃活動內容,認真組織好每個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

  在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,並及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的.需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

  本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,組織幼兒早期閱讀、識字遊戲、練習寫數字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養幼兒的學習興趣。

  三、常規工作方面

  從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛鍊幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,我透過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

  四、安全教育方面

  嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然後再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。

  五、家長工作方面

  一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常透過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯絡欄.給家長們提供最新的幼教諮訊。班上的各項活動需要家長支援時,家長們都給予了最大的支援。

  六、工作中的不足

  我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。併合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

  幼兒園教師個人年度總結報告2

  本學期,依據總園工作安排和我園工作計劃,重點做了以下工作:

  一、重點抓了一日流程工作管理。

  1、堅持領導幹部深入班級進行調研,發現問題,及時改進。促進了一日流程精細化的管理。

  2、落實了常規檢查制度,堅持每週不定期進行抽查。期末,把常規檢查納入班級量化考核。

  二、促進教師專業化成長。

  1、本學期,重點學習內容是《3—6歲兒童學習與發展指南》,透過集體學習與自學相結合,深入理解指南內容,引領我們工作朝著正確方向發展。

  2、採取年級教研製度,重點教研日常活動中生成的問題,提高教師施教能力。

  3、加強教師部落格建設,每月至少兩篇部落格書寫,內容與教學有關。期末,韓永梅教師的部落格被評為優秀部落格。

  3、建立外出學習反饋制度,把每次學習的感受與大家交流學習分享。

  三、加強教師師德建設。

  1、建立教師師德考評制度,學期末,對每位教師進行師德測評,對師德不合格的教師給予一票否決制。

  2、開展教師適宜性語言討論。總結在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言。

  四、加強衛生保健工作。

  春季是流行病的高發期,教師做好了幼兒的保育工作。班內定期消毒,流動水洗手,並向家長和幼兒宣傳了衛生保健知識。

  五、加強家園聯絡,讓家長走進幼兒園。

  1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念,爭取家長的支援。

  2、透過親子活動,加強幼兒園與家長之間的聯絡。加強家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情。

  六、做好幼小銜接。

  1、召開大班家長會,向家長宣傳幼小銜接的知識,做好小學前的準備工作。

  2、做好大班畢業典禮。

  七、活動完成情況:

  三月份:第一屆風箏節。幼兒與家長共同製作風箏,利用半天時間到戶外放風箏。

  四月份:春節趣味運動會。每個班級展示了不同的活動專案,包括親子活動。

  五月份:家幼同樂,“六一”遊園活動

  六月份:家長開放日、大班畢業典禮。

  存在問題:

  本學期,我們依照計劃基本完成了各項活動,但是有些工作抓的不到位。

  1、常規檢查應該再精細。特別是關於區域活動、戶外活動一塊,抓的不透徹。

  2、亮點不亮,沒有特色。沒有按計劃完成。

  下學期打算:

  1、繼續深入班級進行調研,把細節工作做真。

  2、抓好以遊戲為基本活動的“遊戲環節”,體現幼兒一日活動“遊戲化”

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