專案總結報告大全
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一、 專案概況
（一） 專案簡介
（二） 進展與管理
二、專案建設完成情況
（一）完成人才培養方案
（二）完善課程與教學資源建設
（三）師資隊伍與服務能力建設
（四）校企合作制度與管理執行機制建設
（五）實訓實習改善情況
（六）現代資訊科技應用於數字校園建設情況
三、建設成效
（一）師資隊伍建設成效
（二）實訓裝置
（三）課程改革
（四）工學結合
（五）校企合作
（六）職業技能培訓
（七）專業教育質量
（八）實訓基地運行於管理績效
四、預算執行
五、存在的問題
六、下一步工作計劃與建議
（一）有效實現資源共享
（二）為區域經濟社會培養技能型護理人才
（三）對護理實訓環境的進一步改造
運城護理職業學院
高等職業學校提升專業服務產業發展能力專案總結報告 在中央財政的大力支援下，在省教育廳的正確領導下，運城護理職業學院全體教職工經過近一年的共同努力，使我院護理專業實訓基地在原有的基礎上又躍進了一大步，為本地及周邊地區護理職業教育的發展做出更大貢獻。
根據教育廳關於報送“高等職業學校提升專業服務產業發展能力專案”執行情況的說明要求，下面就我院建設專案的執行情況報告如下：
一、專案概況
（一）專案簡介 2012年8月，我院護理專業被教育部、財政部確定為“中央財政支援高等職業學校提升專業服務產業發展能力”專案，在這一年中，為實現專案建設的總體目標，按照我院提出的把護理專業建成骨幹專業、品牌專業的發展規劃，根據《建設方案》的具體要求，我院創新人才培養模式、加強師資隊伍建設、有序推進專案建設，努力培養適合現代化社會需要的、具有護理技術和現代服務理念的高素質技能型護理人才。在中央財政的大力支援下，我院全面實行院校對接，強化實踐育人，推行“一貫穿、兩一體，三融合”一體化培養模式。 2015年將迎來我院第一屆畢業生步入社會，透過建立初步完善的第三方人才培養質量評價體系，力求使我院畢業生能夠獲得高的就業率和用人單位的歡迎。
近期，按照《建設方案》要求，學院對建設專案的總體任務、各子專案完成情況、建設效益、專項經費決算等進行了全面自查。自查結果表明，建設經費方面，配套資金及時到位，財政資金使用嚴格按規定執行，無違規行為。資金效益明顯。基本實現了預期建設目標，與建設之前相比，特色鮮明，成效凸顯，學院辦學實力和社會影響力明顯提升。
（二）進展與管理
建設之初，我院升格不滿一年，正處於轉型跨越發展之關鍵時期，雖然朝氣蓬勃，但也存在諸多矛盾與問題，例如，人才培養模式及其課程體系與崗位素質和技能需求不相適應，護生數量多與教師人數寡、實訓裝置數量少之間的矛盾，護理專業教師職業能力的滯後問題，校企合作、崗位對接的差距問題等，學院正是在發展機遇與嚴峻挑戰同在、辦學優勢與困難問題並存的基礎上開始啟動中央財政支援建設專案。
一年來，學院多次召開專題研討和協調會，制定了一系列保障措施和配套政策，並對專案實施過程實行了全方位的監控與管理，嚴格執行建設專案的總體任務，嚴格履行建設專案的進度計劃，嚴格落實建設專案的資金安排，建設工作組織嚴謹，建設過程井然有序，順利地完成建設專案的各項任務指標，並在人才培養模式、護理教學團隊、工學結合道路探索等方面取得了一系列有特色的建設成果，努力為高等職業護理專業探索出一條“校企合作、工學結合”的發展高等職業
教育人才培養模式的路徑，為山西省護理事業發展發展塑造一個服務社會、就業導向、走產學結合發展道路的'典型。
1．領導重視，深入調研，加強監督檢查
為了確保建設專案的順利實施，學院組成專案協調領導小組，負責專案的整體規劃、協調資金落實、監督管理等，確保完成專案建設任務。
2．成立機構，健全制度，落實責任 成立以院長為負責人的專案建設領導小組，建立健全包括專案建設領導責任制度和專案負責人制度，為了確保建設工作效率和質量，對建設專案實施責任制管理，實行專案法人和子專案負責人責任制。根據建設任務書，合理分解目標任務，任務到人，責任明確，嚴格標準，狠抓落實，確保各項任務順利實施，按時完成。
3．全程監控，保質保量
為了確保專案實施，加強對建設過程的全程監控與管理，從落實任務到專案驗收“定任務、定標準、定時間、定績效”，強化過程管理，實時監控和效果評價；同時，按照“月有安排、季有檢查、年有考核”的要求，建立科學的監控評價體系，使各項工作始終處於自我要求、自我監測、自我修正、堅持完善的良好執行狀態。
二、專案建設完成情況
（一）完成人才培養方案
組織專任教師開展行業調研，主要調研內容包括護理行業的人才結構現狀、專業發展趨勢、人才需求狀況，崗位對知識能力的要求、