教研室檢查報告
教研室檢查報告
在當下這個社會中，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編整理的教研室檢查報告，希望能夠幫助到大家。
教研室檢查報告1
自從本學期開學以來，計算機教研室主要進行了以下幾項工作：
一、制定了切實可行的工作計劃
計算機教研室本學期的工作計劃分為二個方面：一是求真務實把好教學關;二是以人為本抓好師資隊伍建設。
二、工作計劃的執行情況
自二月二十七日開學以來，計算機教研室按照學院的要求，嚴格執行本學期的工作計劃：
1、對本教研室25名任課教師的本學期授課計劃提出了新的要求，不但要求制訂嚴謹的授課計劃，而且要對教材中重點內容和學生自學內容、教材中不適合高職和函授教學的內容以及需要引進的新內容進行說明。因此，本學期授課計劃的質量較之以前有了明顯的提高。
2、透過定期召開的教研會和不定期的聽課活動檢查本教研室任課教師的教學情況、作業批改情況。透過聽課以及與各班級學生的隨時交流，檢查各任課教師的教學質量、授課進度，對教學質量高的任課教師給予了表揚，對發現的教學問題及時提出改進意見，並且及時與任課教師交流，探討教改方法和提高教學質量的方法。對學生提出較大意見的任課教師及時與高職部協調，予以更換。
3、定期開展教研活動。本學期開學以來，計算機教研室共定期組織了七次教研活動。一是總結各階段的教學工作，將發現的問題及時進行通報;二是安排下一階段的工作，將學院的要求及時傳達貫徹下去;三是對教學質量進行階段考評，本著公開、公平、公正的原則，採取了自評與互評相結合的考評方式。
4、協助函授部和督導室組織了四名教師進行畢業設計指導工作。本學期畢業班級為函計02專科班，共有畢業生57名，這四名指導教師均能夠認真負責，及時與學生取得聯絡，將畢業設計指導工作落到實處。
三、目前仍存在的問題
1、任課教師串課現象較普遍。由於任課教師均為兼職教師，因此當本職工作與兼職工作相沖突時，經常出現調串課現象。
2、部分班級的學生學習不認真，實訓課中有部分學生聊天或玩遊戲，任課教師檢查不及時，沒能及時發現和制止。。
3、部分任課教師不能按時參加教研活動，有個別任課教師自開學初至今一直沒有參加過教研活動。
教研室檢查報告2
按照學院（20xx）1號檔案要求，並根據學院七屆五次教代會精神和教研室20xx～20xx學年第二學期工作計劃，現將工程教研室自開學以來所做的幾項工作自查總結如下：
1、本期教學工作計劃的執行情況
自開學以來，工程教研室全體教師，基本上按照本學期的工作計劃進行正常的教學活動主要表現在：
1）開學初，除電力拖動一課程外，其他九個學科均制定了比較切合實際的授課計劃，經日常檢查，各學科基本上是按照授課計劃的安排，有條不紊地在進行。
2）嚴格地執行了教學計劃中規定的每雙週週二為教研室的活動時間這項制度，除個別教師因工作脫離不開外，均能按時參加。
3）按照教學計劃的安排，對每位教師的教學筆記進行了一次檢查，其中池春姬老師的工數教案最認真。
2、教師隊伍及教風建設情況
本學期針對學生的具體情況，開學初在教師中進行了認真的有針對性的教風建設的研討，為了引導學生的學習興趣，必須注意加強理論與實踐相結合的教學方法，注意採用多種教學手段提高學生的學習風氣。
阮海東老師採用多媒體教學方法。
為了達到學院提出的培養適用型人才，在課程的內容上做一些適當的增補，以增加學生的實踐認識。
3、教學執行管理
本學期教學執行情況較上學期有所加強和改進，主要表現在：
1）開學初，機電05採煤概論一課，因教師時間上安排不開，進行過串課，後經教師調整，再沒有出現過串課現象。
2）各位教師比較注意教書育人，課堂紀律與上學期相比，有較大進步。
3）教師做到了認真批改作業，據統計，批改作業次數最少的為2次，最多的'為8次，有的學期平均測驗進行4次。
4、新學期的開學準備
下學期，學院擬新招“採煤技術”與“礦山機電”專業大專班，為此，擬定了上述二專業的教學計劃初稿，並對學院與技師學院合辦的機電一體化教學計劃進行了討論，並提出一些修改意見。
5、存在問題
1）開學初第二週，在同一天內三位老師提前下課。此事3月7日教研活動會上進行了自查。
2）七採專業固機課原計劃在期中安排去機電二廠等單位進行現場教學，後由時間關係未能兌現。
3）由於時間原因，本學期教研室主任只聽課6次，有待今後注意改正。
6）教研室在組織教師集體備課，精品課建設、公開教學活動等方面是一片空白，有待今後加強。
以上自查總結，不當之處，請指示。
教研室檢查報告3
原平市教研室：
對照教研室下發的檢查內容及分類考核細則，我校組織專人，逐項對照，對我校教育教研工作進行了認真自查，自評結果如下：教學管理18分,管理過程18分，課程改革17分，教研活動18分，提質工程19，規範辦學19分，年度重點工作落實18分，課前準備19分，課堂教學17分，課後反饋19分，綜合評價得182分。現將自查情況彙報如下：
一、學校部分
1、教學管理：
學校制定有《大運學校三年發展規劃》、《大運學校五年發展規劃》，並有年度工作目標及實施方案，每學期都制定《學期工作計劃》，月計劃、周計劃均能有效落實。教師評優評模，根據《大運學校績效考核實施方案》，可用數字算出，施行四年，老師們均能接受，沒有異議。教學方面，根據《大運學校常規考核細則》，備、講、批、輔可以說天天檢查，教研活動週週開展，教學質量年年提高，學校升入重點高中的人數每年都超過40人，入學率、鞏固率都在95%以上。
2、管理過程：
學期初制定周計劃，逐項落實。教學常規方面，辛書義負責每日檢查教案，賈吉田負責檢查作業批改，索志剛主要負責聽課，培養教師、構建高效課堂，本學期我們一方面去外校取經，如去沿溝、實達參觀學習，一方面派出教師聽專家講座，另一方面學校內部交流，每
一次學習後，都要召開座談會，寫學習心得體會。高效課堂從評價做起。
3、課程改革：
人手一本課程標準，均有學習心得，課改從轉變理念做起，由改變評價標準入手，計劃從七年級實行。
4、教研活動：
組織老師以學科分組學習課標，互相交流，寫下學習體會，本學期年，組織骨幹教師去實驗、實達、沿溝觀摩，在多媒體教室組織教師聽教育專家李炳文報告，各項活動，骨幹教師優先參加。優質課、優秀教案、優秀論文，每學期末評比一次。
5、提質工程：
參照辦學水平評估組專家建議，我校在教師培訓方面加大了力度，在校園文化建設上投入了2萬多元，在音、體、美及實驗器材上，上級基本配齊；提升教學質量方面，我們主要透過兩個制度來激發教師積極性，一個是《教師獎勵制度》，一個是《中考獎勵制度》，學校每學期組織兩次考試，每次都召開表彰會，另外，透過嚴格的教學常規檢查，督促教師認真教學。八年來,全體教職員工團結奮進，努力拼搏，使大運學校以管理嚴格而享譽社會，中考升學率、鞏固率、畢業率一直名列原平市農村中學前列，中考成績穩居原平市鄉鎮中學前三名，學校先後獲得“中考先進單位”、“繼續教育培訓先進單位”、“教育工作責任目標考核先進單位”、“遠端教育示範學校”等榮譽稱號，為大牛店人民及原平市教育做出了應有的貢獻。學生數：由建校初的400多人，增加到目前的786人，服務區內402人，服務區外
384人。初中13個班，小學3個班。特別是今年，30班單班考取原範中人數達23人，全校應屆生考取41人，還有31班趙旭東同學獲化學競賽全國一等獎，要知道，全原平只有兩個學生獲此榮譽，另一個是實驗中學的學生。
6、規範辦學：
嚴格執行國家頒佈的新課程標準，開齊開足課程，不隨意增減和提前結束課程，重視地方課程和校本課程的開發，如我校以《弟子規》為校本課程，除上好課外，飯前飯後播放錄音、教室外小黑板均書寫弟子規及其含義，使學生在思想素質和行為規範上有了明顯進步。
減負工作，我校訂有《減輕學生課業負擔實施方案》，開足開全課程，尤其是音體美綜合實踐課等，嚴禁亂髮亂用教輔資料，嚴禁節假日補課和上新課，全面推進素質教育，反對片面追求升學率。
7、年度重點工作落實：
備講批輔均有細則，每天有專人檢查，課堂改革在穩步推進，結隊幫扶，對外與實達，對內是老教師與青年教師結對
二、教師部分
1、課前準備：
辛書義副校長每日早八點，逐一檢查教案不足之處當即探討。
2、課堂教學：
要求課堂教學充分發揮學生的主體作用，根據實際，開展啟發式、探究式、討論式等多種形式的教學，我們透過參觀實達、沿溝的課堂教學後，形成了自己的課堂基本模式：明確目標，預習練習（10
分鐘）――合作探究，教師精講（20分鐘）――課堂練習，突出主體（10分鐘）――解決疑難，強化重點（5分鐘）。這樣，學生的自信心、探索創新精神得到激發，實踐能力與良好的學習習慣得以培養與發展。
講課要求寫在黑板上，教師簽到時每日都會看到，評課標準印發到每位教師手中，講課時做到心中有數。
3、課後反饋：
作業由賈吉田主任每日檢查，每一課教案後老師均有課後反思，每位教師均有培優轉差方案，並能較好落實。
三、目前存在問題
1、教學方面
生源質量、教研工作、教學理念與城區學校存在差距。因城區學校教學質量明顯高於鄉鎮學校，許多優生選擇名校就讀，在中考的起跑線上，我們的學生處於落後位置。另外，由於資金、資訊等多方面因素，我們在教學上仍以傳統教育為主流，教學理念相對落後，缺乏名師、專家的指導，這是我校進一步發展的最大瓶頸。
2、人員配備不足。
在一些崗位上，我們缺乏專業人員，如音、體、美教師、心理教師、保安、圖書管理員、宿舍管理員等。另外，學校工作要涉及到方方面面，而不僅僅是上幾節課，還有其他常規性、突發性、臨時性的事務，這些工作必不可少，只能由代課教師完成，特別是對寄宿生的管理，嚴重分散了教師的教學精力。
回顧過去，我校各方面工作取得了較大成績，但在管理教學上，也有不少困惑，但我們相信，在各級黨委、政府和教育行政部門的正確領導下，有社會各界的支援，有正確的發展思路，有學校領導班子的團結進取、開拓創新的精神，有全體教職工的努力拼博，我們的學校會越辦越好。
教研室檢查報告4
根據成教院教工大會精神及本學期工作計劃，現將開學以來工作總結如下：
一、認真學習、貫徹教工大會精神及領導講話，明確任務，中心抓好三風建設，組織經濟類任課教師認真學習、組織討論、提高教風、促學風。
二、做好開學前準備工作
1、推薦任課教師，對新教師進行試講，透過試講擇優上崗，本學期增加新教師六人，教學效果均都較好。
2、對新教師組織參加崗前培訓，組織學習教工大會檔案，兩部教學規範有關檔案，保證教學工作的正常進行;
3、開學前及時檢查了任課教師的授課計劃、教案，合格才能上崗。
三、做好正常的教學工作
1、每週聽課二人次以上，截止本週12周，共聽課54人次，其中所聽試講11人次，對教學過程中發現的問題，都及時與任課教師進行了溝通，保證了教學質量;
2、實行督導指導制，要求互聽課學期人均二人以上，互相學習，共同提高;
3、積極開展教研活動
(1)開學習以來，保證了每二週一次教研活動，活動內容從質量上有所提高，經常研究教學方法，並針對學生的具體情況，怎樣教書育人做了深入的探討，如電商502班，吳老師教學過程中很好的調動了學生的積極性，課堂紀律明顯好轉。
(2)舉辦公開課二次，先後四名教師進行了公開課講課，共同按一定標準評價，效果較好。
(3)舉辦計算能力講座六次。
為解決05建管、商英同學在學習會計中的計算能力，開學以來，共舉辦六次“速算”知識講座，同學們在計算能力方面有所提高。
(4)進行優質課選評工作，正在進行。
四、做好領導交辦的其他工作
1、完成高職部佈置的教學大綱三份;
2、完成函授部佈置的教學大綱及自學指導書九份。
教研室檢查報告5
按照學院檔案要求，並根據學院七屆五次教代會精神和教研室20xx——20xx學年第二學期工作計劃，現將工程教研室自開學以來所做的幾項工作自查總結如下：
一、本期教學工作計劃的執行情況。
自開學以來，工程教研室全體教師，基本上按照本學期的工作計劃進行正常的教學活動主要表現在：
1、開學初，除電力拖動一課程外，其他九個學科均制定了比較切合實際的授課計劃，經日常檢查，各學科基本上是按照授課計劃的安排，有條不紊地在進行。
2、嚴格地執行了教學計劃中規定的每雙週週二為教研室的活動時間這項制度，除個別教師因工作脫離不開外，均能按時參加。
3、按照教學計劃的安排，對每位教師的教學筆記進行了一次檢查，其中池春姬老師的工數教案最認真。
二、教師隊伍及教風建設情況。
本學期針對學生的具體情況，開學初在教師中進行了認真的有針對性的教風建設的研討，為了引導學生的學習興趣，必須注意加強理論與實踐相結合的教學方法，注意採用多種教學手段提高學生的學習風氣。
xx老師採用多媒體教學方法。為了達到學院提出的培養適用型人才，在課程的內容上做一些適當的增補，以增加學生的實踐認識。
三、教學執行管理。
本學期教學執行情況較上學期有所加強和改進，主要表現在：
1、開學初，機電xx採煤概論一課，因教師時間上安排不開，進行過串課，後經教師調整，再沒有出現過串課現象。
2、各位教師比較注意教書育人，課堂紀律與上學期相比，有較大進步。
3、教師做到了認真批改作業，據統計，批改作業次數最少的為2次，最多的為8次，有的學期平均測驗進行4次。
四、新學期的開學準備。
下學期，學院擬新招“採煤技術”與“礦山機電”專業大專班，為此，擬定了上述二專業的教學計劃初稿，並對學院與技師學院合辦的機電一體化教學計劃進行了討論，並提出一些修改意見。
五、存在問題。
1、開學初第二週，在同一天內三位老師提前下課。此事3月7日教研活動會上進行了自查。
2、七採專業固機課原計劃在期中安排去機電二廠等單位進行現場教學，後由時間關係未能兌現。
3、由於時間原因，本學期教研室主任只聽課6次，有待今後注意改正。
六、教研室在組織教師集體備課，精品課建設、公開教學活動等方面是一片空白，有待今後加強。
以上自查總結，不當之處，請指示。