初中生研究性學習報告

初中生研究性學習報告

  在人們越來越注重自身素養的今天,報告的適用範圍越來越廣泛,報告根據用途的不同也有著不同的型別。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編收集整理的初中生研究性學習報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初中生研究性學習報告1

  一、調查背景

  很多初來乍到的寄宿生對我校的食堂總是不太滿意,無論是高校或是中小學校,學生對食堂的笑料或評判層出不窮,近年來食堂問題也接連不斷,十分有必要引起社會各界的關注。

  二、引子

  2003年,國內各地上半年學校接二連三發生了多起食物中毒事件,海南省連續發生了12起中毒事件,其中學校食物中毒佔7起,學校中毒人數佔了中毒總人數的七成;暑假開學前後,江蘇省共有10所學校發生食物中毒事件,中毒人數達300餘人有訊息說,今年衛生部收到的重大食物中毒報告在發生起數、中毒人數、死亡人數方面呈明顯上升趨勢,特別是學校食物中毒時有發生。幾乎每一次學校食物中毒的調查結果,都會出現“食堂衛生存在多種隱患”類似的字眼。校食堂引進社會化管理後,飯菜的品種確實豐富了,這是現實。對食堂飯菜質量的不滿,導致了不少學校的學生外出“覓食”,這使得許多學校周圍的小飯店和小飯攤繁榮昌盛,生意異常紅火。然而,這些飯店和露天小飯攤,大部分的衛生狀況極其糟糕,也許是另一次食物中毒的起源地。

  三、收集資料

  1、透過寄宿生的問卷調查瞭解學生對本校食堂的評價;

  2、透過縣裡的學生了解各縣食堂作為對比;

  3、上網搜尋相關資料。

  四、研究過程

  (略)

  五、建議

  1、衛生管理待加強;

  2、清理校內小賣部,校外飲食小檔應嚴管;

  3、投入資金改造硬體,加強衛生檢查。

  4、每週制定科學、合理的膳食食譜,既要適合學生的口味,又要保證各種營養素的攝取和吸收。

  5增加花色品種,提高學生的食慾。

  6、不斷推出新款菜餚。

  7、面向全體、照顧個別。

  六、總結

  校園無小事,學校食堂衛生關係到每個學生的健康,相對於他們的健康乃至生命安全,其它都必須退居其次。一次學校食物中毒事件的發生,就等於敲響一次警鐘:改變校園食堂“營養不良”的狀態,加大對食堂衛生的監管力度,已變得異常緊迫。

  讓全社會都關心校園食堂吧!我們只從小方面上進行調查研究,不到之處或錯誤的地方請大家指出!謝謝!

初中生研究性學習報告2

  研究背景:

  閱讀自古是人們陶冶情操,積累知識,修身養性的事情。自古便有讀萬卷書,行萬里路的說法。可見古人對閱讀的熱愛。可現如今國人的閱讀意識日趨下降,而在課業繁重的中學生面前表現則更為突出。況且現今圖書市場魚龍混雜,健康閱讀又稱問另一個問題。所以我們對於現在中學生的課外閱讀情況做了一次研究性學習。研究目的:

  1.弄清楚如今國人閱讀的現狀,尤其是中學生的閱讀情況及與別國的差距。

  2.透過問卷調查,資料分析,繪製圖表。對身邊中學生的閱讀情況做詳細的瞭解。

  3.書寫論文,深度探尋問題的根源,試探性的提出一些解決的方法。

  研究方法:

  資料查詢,問卷調查,論文總結

  研究時間:

  20xx年1月20日-20xx年10月22日

  研究過程:

  一.查詢資料

  中國國民的閱讀狀況:

  20xx年,18~70週歲國民圖書閱讀率為49.3%,比上一年的48.8%增長了0.5個百分點,增幅為1.02%。

  20xx年,我國成人人均年閱讀圖書4.72本,比20xx年的4.58本多0.14本。其中,男性平均每人讀書5.87本,顯著高於女性的平均每人3.48本;城鎮人口平均每人讀書6.53本,顯著高於農村人口的平均每人讀書3.49本。

  在我國識字國民中,平均每人每年閱讀圖書5.2本。其中城鎮人口平均每人每年讀書6.8本,農村人口平均每人每年讀書4.0本。識字男性平均每年閱讀6.21本,識字女性平均每年閱讀4.01本。

  出自——百度百科

  一些歐美國家的閱讀狀況:

  中國與這幾國的比較:

  出自——百度百科結論:透過這種比較不難看出中國的閱讀率是最低的,雖然俄羅斯這幾年在文化教育上抓的很輕,美國如此快的生活節奏下閱讀率仍然比中國要高。閱讀是一個國家然實力的重要組成部分。所以對於下一代的閱讀狀況則更應該抓緊抓牢。那現在中學生的閱讀狀況如何呢?我們特地對於中學生的閱讀情況進行了一次簡單的問卷調查。以下是問卷調查的調查表。

  二.問卷調查

  關於“中學生的課外閱讀情況”的問卷調查各位同學們:

  你們好!我們是澤州職中的學生。利用假期的時間,針對中學生的課外閱讀情況進行了一項研究性學習。問卷調查則是其中關鍵的一步。所以希望您能積極的配合,誠實認真的答題,因為你們每個人的問卷都是我們研究性學習中寶貴的資料。以下是問卷內容:

  1.您熱衷於課外閱讀麼?

  A.沒時間,基本不看B.有空時會翻翻

  C.老師要求的會看D.喜歡閱讀,使生活的一部分

  2.您平均每天花費多長時間在課外閱讀上?

  A.20分鐘B.半小時至四十分鐘

  C.1小時以上D.20分鐘以下

  3.使您沒有原因進行課外閱讀的主要原因是什麼?

  A.業餘活動豐富B.課業負擔過重

  C.家長不允許D.沒有興趣,

  4.你課外閱讀的目的是?

  A.放鬆神經,純屬消遣B.有目的性的閱讀,對課業有實際意義

  C.增長知識,陶冶情操D.家長要求或跟風從流

  5.你經常閱讀什麼型別的書籍(多選)

  A.都市言情B.穿越幻想C.玄幻奇幻D.武俠仙俠E.遊戲競技F.爛漫青春G.歷史軍事H.靈異懸疑I.名著傳記J.科幻小說K.教育社科L.短篇小說

  非常感謝您的配合!

  二.調查結果及資料分析:

  調查人數:1203人

  調查結果:

  第一題:A.120人B. 250人C. 400人D. 433人

  簡答評析:

  結合資料,透過上表可看出,喜歡閱讀的人數僅佔36%,這實在不是一個很好的`現象,而大多數人則是想起來翻翻,閱讀似乎是可有可無的東西。而C選項的一定比例也說明了,現在中學生閱讀的被動性。並且竟然有近百分之十的中學生不閱讀,不得不說這是一個龐大的可怕的資料。

  第二題:A.360人B. 433人C. 192人D. 218人

初中生研究性學習報告3

  一、課題名稱:《青少年吸菸的危害》

  二、課題組成員:

  三、課題指導師:李青

  四、課題的來源與確定:

  “全國少年兒童禁菸宣傳調查活動”的調查結果表明,認為青少年吸菸是由於“好奇”的人數佔被調查總人數的27.6%;在受周圍人影響的原因中,受周圍同學影響的人數佔23.5%,受家庭、社會影響的人數佔21.3%,此外還有媒體等方面的影響;認為青少年吸菸是為了增添個人魅力的佔總數的20.1%;認為青少年吸菸是迫於學習、生活壓力的佔總數的5.6%;屬其它原因的佔總數的1.9%。

  調查結果表明,我國菸民的人均年齡在不斷下降,初始吸菸的年齡1996年比1984年提前了3歲,年齡最小的菸民僅7歲。北京大學醫學部兒童青少年衛生研究所孫江平博士介紹說,在1999年面向186所中學的11957名學生的調查發現,有22.5%的學生嘗試過吸菸,開始吸菸的年齡平均為10.7歲,83%的吸菸學生並沒有遇到過因年齡小而買不到煙的情況。

  調查顯示,84.5%的少年兒童都能認識到吸菸不僅對吸菸者本身和被動吸菸者身體有害,而且會造成空氣汙染。一部分少年兒童認為,男性吸菸屬於“正常現象”。近90%的少年兒童贊成禁菸,其中女孩人數多於男孩。“影響國家利稅”和“禁止不了,沒有作用”是不贊成禁菸的主要原因。不少人提出,禁菸的最好辦法是尋找“替代品”和“杜絕煙源”。

  看來,菸民已經朝著年輕化,女士化發展了,再不杜絕的話,後果將不堪設想!所以我們選擇了“青少年吸菸的危害”這個課題。

  五、課題研究的目的和意義:

  目的:

  1.向同學們說明吸菸的危害是多方面的.

  2.吸菸害己害人,應該自覺養成不吸菸的良好衛生習慣。

  意義:

  1.學習勇於挑戰自我,挑戰一切不可能,在研究中,意志得到了很好的鍛鍊。

  2.學習到了青少年吸菸人數上升,對我們民族和社會是一個潛在的危害。吸菸對青少年的健康是極大的威脅,許多成年人疾病都與青少年時期的吸菸有關。

  六、課題目標與方案設計:

  1、課題目標

  ①培養收集、查閱和整理資料,根據主題進行調查研究和發表見解的能力。

  ②學會基本的研究方法、論文寫作技巧等。

  ③拓展視野,培養創新意誤解和能力,發展合作精神。

  ④適應時代需求,培養社會調查研究的能力。

  2、具體方案設計

  ①查詢資料

  ②對資料進行彙總、分析

  ③寫文章或撰寫論文

  七、活動實施過程:

  第一階段:查詢資料。本課題組成員帶子課題分頭去學校的圖書館或透過網路查詢有關資料,若遇到其他同學的子課題內容,也收集過來,及時提供給其他同學,做到既分工明確,又相互合作。

  第二階段:一個月後,小組成員開會,指導師參加。對收集到的資料進行初步整理、篩選有用資訊,確定不夠、不全的資料。

  第三階段:繼續查詢資料,補充資料。

  第四階段:對資料進行他細分析、整理、尋找子課題的答案。

  第五階段:寫文章或撰寫論文。

  第二部分:課題研究成果

  ——中國青少年吸菸狀況令人擔憂

  一項針對青少年菸草使用情況的調查顯示,中國20%以上的初中生嘗試過吸菸,其中有相當比例的人已表現出今後吸菸的傾向。在被調查的近12000名13到15歲初中學生中,有32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸菸,總吸菸率為22.5%。開始吸菸的平均年齡僅為10.7歲。超過一半的學生說他們在1周內至少有1天會生活在煙霧繚繞的環境中。

  一、吸菸對青少年的危害更大

  眾所周知,吸菸不僅對成年人的危害很大,而且對正處於生長髮育期的青少年來說更是厲害。醫學專家的研究報告說,青少年正處在生長髮育時期,各生理系統、器官都尚未成熟,其對外界環境的有害因素的抵抗力較成人弱,易於吸收毒物,損害身體的正常生長。據美國25個州的調查,吸菸開始年齡與肺癌死亡率呈負相關,若將不吸菸者肺癌死亡率定為1.00%時,15~19歲開始吸菸者為19.68%,20~24歲為10.08%,25歲以上為4.08%。說明吸菸開始年齡越早,肺癌發生率與死亡率越高。平均來看,若吸菸者從青少年時開始吸菸,並持續下去,就會有50%的機會死於與菸草相關的疾病。其中半數將死於中年,或70歲之前,損失大約22年的正常期望壽命。由於長期吸菸,從青年時期開始的任何年齡段的吸菸者都比不吸菸者的死亡率高約3倍對未成年人來講,菸草中的尼古丁是一種神經毒素,主要侵害人的神經系統。一些青少年在主觀上感覺吸菸可以解除疲勞、振作精神等,這是神經系統的一次性興奮。實際上是尼古丁引起的欣快感是短暫的,興奮後的神經系統出現抑制。所以,吸菸後神經肌肉反應的靈敏度和精確度均下降。國外一心理研究機構的一項研究結果表明,吸菸者的智力比不吸菸者降低。同樣是來自中國青年報的訊息指出了這樣的可怕前景,到20xx年,因菸草所致疾病的死亡將達到高峰,每年約有200萬人將死於與菸草有關的疾病,到本世紀中葉,累計死亡總數將達到一億,其中一半將在35-69歲之間死去。

  二、青少年吸菸的原因分析

  ——好面子,不好意思拒絕朋友遞過來的香菸

  在中國,吸菸被認為是一種社會習慣,而並非是被社會所拋棄的人追求的不良嗜好。這一點與西方社會有很大不同,西方國家的菸民通常被不吸菸的人看作是被社會所拋棄的人。在中國,吸菸能起到一種非常重要的社會功能:有助於建立社會關係。

  當人們彼此相遇時,相互敬菸已成了一種社會習俗,用敬菸來表示相互尊重與熱情。在熟人和朋友當中,敬菸不但流行而且非常重要,能起到加強友誼的作用。對於那些不吸菸的人來說,他們經常遭受拒絕別人敬菸後所帶來的苦惱,甚至覺得很丟臉,這是因為中國的文化把接受對方的敬菸看作是一種好客和熱情的表現。

  由於青少年長期在這種社會環境的影響下,就不好意思拒絕朋友第一次遞過來的第一支菸,他們認為如果拒絕的話,就是不夠哥們,就不是兄弟的表現。正是在這種思想的潛移默化下,這些青年們就開始了他們人生的第一支菸,我問了幾位吸菸的青年,得到的結果很多是這種情況。

  ——菸草廣告、促銷和贊助、各種影視對青少年的誤導

  菸草廣告、促銷和贊助,將菸草和運動、成功、獨立、性感等相聯絡,美化了菸草形象,對青少年吸菸有極強的誘導作用。102個國家菸草廣告和菸草消費趨勢之間的關係研究表明,在那些全面禁止菸草廣告的國家,菸草消費呈現急劇下降的趨勢。調查還顯示,以菸草企業或企業集團冠名的間接菸草廣告宣傳效果非常明顯,對青少年的影響是對成年人影響的三倍。在花樣翻新的菸草廣告前,青少年往往高估同伴和成人的吸菸率。那些打著預防青少年吸菸旗號誘導青少年吸菸的行為尤其惡劣。比如宣傳“吸菸是成年人的選擇”,暗示吸菸是成熟的標誌。影視作品中的吸菸鏡頭,特別是青少年偶像型人物的吸菸形象,對人群尤其是青少年群體的行為產生了不可忽視的影響。中國疾病控制中心20xx年調查了8部熱播的電視劇和10部電影,平均每部電視劇中菸草鏡頭數為165個,菸草鏡頭的總時間為47分鐘;10部熱電影中也具有菸草鏡頭,平均每部電影中有26個菸草鏡頭,持續時間約為6分鐘。大量的菸草鏡頭大大提高了青少年嘗試吸菸的可能性,即便非吸菸的青少年,如果其崇拜的偶像吸菸,則他們對吸菸行為認同的可能性提高16倍之多。

  廣告、電視、電影在當今社會是交流文化,傳播資訊的,而現今的他們中的一些卻出現了上面提到的情況,青少年由於思想上的不成熟,社會宣傳的負面影響、偶像們的錯誤引導,導致了越來越多的青少年深陷入香菸這個泥潭而不可自拔。 ——零花錢增多,獲得香菸的渠道多樣

  一項來自青島的調查結果顯示,青島市青少年吸菸的比例在全國城市中處於較低水平,而這得益於家長對孩子們口袋中零花錢的控制。這是我從新浪網上看到的一片報道。中國疾病預防控制中心主任李立明說,20xx年夏天,中國疾病預防控制中心和美國南加州大學合作在哈爾濱、瀋陽、青島、武漢、杭州、成都、昆明等7個城市開展的控煙專案全面啟動,其目的就是要針對青少年吸菸的特徵和影響吸菸的因素,開展更全面、深入的干預。作為參與城市之一,青島市疾病控制部門已經對2289名初、高中學生及其家長、大學生進行了吸菸情況調查,其中包括初、高中學生669人,其家長(或監護人)1202人,大學生418人。結果表明,10%的初中男生嘗試過抽菸,2%的女生嘗試過抽菸;高中男生嘗試過抽菸的佔34%,女生佔16%;大學男生70%嘗試過抽菸,女生是23%。這些數字與該專案調查的其他幾個城市比都是低的。同時,青島市接受調查的初中學生平均每週的零花錢為10元,高中生為18元,這在7個城市中也是低的。

  由此,不然看出,零花錢的增多也成了一個關鍵的問題。隨著社會的發展,人民生活水平的提高,家長給孩子的零花錢也變得越來越多了,這無形中也給了青少年接

  觸香菸的機會。還有就是獲得渠道的多樣,吸菸學生獲得香菸的途徑主要包括自己購買、向別人要以及從比自己年齡大的人手中得到。儘管中國的預防未成年人犯罪法禁止任何經營場所向未成年人出售菸酒,但83%的吸菸學生說,沒有遇到因年齡太小而買不到煙的情況。這種情況的出現還是有關部門執法力度的不夠造成的。

  三、全社會齊心協力為青少年們創造出一個無煙環境,使他們健康快樂的成長和發展。

  針對以上提出的青少年吸菸的原因,我在這裡提出一下幾點建議:

  ——鼓勵和提倡同伴間勸說戒菸、對吸菸行為進行互相監督,家長加以引導。

  正對同齡人相互遞煙的情況,我認為首先,家長在教育孩子時要讓孩子知道吸菸的危害,讓孩子學會如何善意地拒絕朋友遞過來的香菸,並要試著勸戒朋友也不要再去吸菸,這樣既不會讓孩子沒有面子,同樣也不會破壞他們之間的友誼,也是孩子遠離香菸帶來的傷害。

  ——規範輿論宣傳和廣告審批,減少影視作品中的吸菸鏡頭

  青少年正處於健康成長飛速發展期,對新鮮事物的接收能力很強,這時正確的社會導向尤為重要。建議相關部門在對廣告、促銷。贊助等活動的審批時能夠更加謹慎和認真,不要讓那些不好的東西對我們祖國的未來造成傷害,也同樣希望各個文化部門在對影視作品稽核時,多多考慮觀看者的感受,尤其是對青少年的影響,不要只照顧眼前的利益。當孩子在看電視時,出現類似的鏡頭時,家長也要在一旁加以引導。 ——家長應該瞭解孩子零花錢的去向,執法部門應該加大處罰力度。

  家長給孩子零花錢原本是出於愛孩子,但也應該知道孩子把這些錢用到了哪裡,這樣做也是為了孩子更好的成長。我國法律中明文規定:不準向未成年人出售香菸。但是某些小商小販為了自己的利益,只要有人來買,他們才不管你是成年人還是未成年人呢,所以,在這種情況下,執法部門的責任就更重了,對這種情況應該加大罰款的力度,對那些屢教不改的建議可以吊銷營業執照。

  社會在進步,經濟的飛速發展,真正要防止青少年吸菸,僅僅做以上這些這些還是遠遠不夠。我們全社會應該聯合起來,淨化社會這個大環境,加強對青少年的保護,加大對青少年早期的思想教育,我們只有把這項工作長期堅持不懈地做下去,我們祖國的未來才會變得更加美好,我們的祖國才會變得更加富強。

  第三部分:研究性學習的心得

  張家雍、王開升:

  透過這次的研究性學習,讓我更深入的瞭解到了青少年吸菸的危害

  可以說這次的研究性課題的過程是艱維的。少不了要揮灑辛勤的汗水。這一路上,老師的指導帶著我們的努力,終於看到了勝利的曙光,呵,是該覺得慶幸啊!

  還記得起初說課題研究的課題是“青少年吸菸的危害”時,我們幾個都蒙了。天哪!這該怎麼辦?其實事實就是這樣,只要你去走,路就會在腳下延伸,如果你只是停留在原地的話,那事情將永遠辦不成功。不管是輸還是贏,就當賭一把好了。總比原地踏步好。俗話不是說“這一秒不放棄,下一秒便會有希望”,說的不就是這道理嗎?是的,我為我們當初沒有因一點的困難而放棄感到無比的慶幸。

  另外,透過這次的研究課題還使我明白了團結的力量,正因我們當初的團結一心,而使這課題取得了初步的成就,不是嗎?團結就是力量!!

  以上便是我完成此研究性學習的心得與體會。

  李佳琛、趙浩然:

  它鍛鍊了我們鍥而不捨的精神。在實際研究調查過程中,我們會遇到一些難題,如問卷調查中的人際交流方面,如何使對方簡單正確瞭解我們的意圖,配合我們的調查,還有關於研究的人文地理。這時總會遇到一些資料與實際情況並不相符合,使得我們必須親力親為。自己去實地調查資料等。在這些困難面前我們有時忙得焦頭爛額都無法解決,很多時候想過放棄,但在組員之間的互相幫助與鼓勵下,最終還是使問題迎刃而解。當研究性學習完成時,我們更堅信:世上無難事,只怕有心人。

  劉凱:

  我們達到了研究性學習的目的。天上不會掉餡餅,研究性學習也一樣,沒有現成的學習內容,固定的模式,惟一的方法。這也使我們的研究學習更具難度更加豐富。這從中就是對我們學習能力的提高及開拓我們創新精神的另一種考驗。在這次從主題制定,素材收集,走訪調查,書籍與網路的結合利用,增強了我們的綜合素質水平,在這個階段中,我們體驗到了團結互助,分工合作的快樂。

  張恆悅:

  我們不僅即將完成研究調查,過程中我們也享受了自主研究學習的樂趣。我們帶著好奇和濃厚的興趣,步入自主研究的殿堂,我們從漫長的研究調查過程中明白了其中的艱難,但最後的成就令我們很滿意。覺得很有成就感。這不僅豐富了我們的課餘生活,又使我們感受了其中的樂趣。

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