參觀考察學習的報告

參觀考察學習的報告

　　在不斷進步的時代，報告對我們來說並不陌生，不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？下面是小編收集整理的參觀考察學習的報告，希望能夠幫助到大家。

參觀考察學習的報告1

　　20xx年七月，我校全體教職工代表前往山東、河南等地進行了參觀學習，我有幸參加了本次學習。由於準備和計劃充分，整個考察活動取得圓滿成功。全行教師深感此行增長了見識，增進了兩校彼此的瞭解，也增強了搞好教學的信心和熱愛生活的願望。

　　一、明確目的、計劃周密

　　老師們非常重視和珍惜這次來之不易的學習機會，對本次外出考察充滿期待和熱望。基於教學的實際，比如不許佈置課外作業以後，怎樣保證學生的學業成績以及在開展小組合作學習中的困惑，我們準備主要就朝陽中學在如何組織學生開展研究性學習、如何做到減負提質等方面加強考察學習。我們要求教師們把在本次學習考察活動中，看到的、聽到的、受到的啟發、得到的收穫都記錄下來，以便回學校後彙報交流。由於帶著任務出發，目的性很強。所以在整個考察學習過程中，大家都非常主動地獲取各種資訊。當然，體驗和諧號動車組，考察山東職業教育、感受年輕直轄市的魅力，也是我們此行目的。

　　二、它山之石、可以攻玉

　　1、成績斐然的山東淄博職業學院

　　山東淄博職業學院成立於20xx年7月，是一所政府主辦的全日制普通高校。5年來，淄博職業學院立足區域經濟，大力實施內涵主導型戰略，不斷創新辦學理念和人才培養模式，全力最佳化管理執行機制，全面最佳化軟硬體建設，實現了跨越式發展。

　　2、熱情好客的山東人

　　對於我們的這次考察學習，學校給予了熱情接待。不僅安排了觀摩課，而且教師培訓學院的機電學教研員、學校分管教學的副校長（特級教師、重慶市勞模、全國優秀教師）、教導主任、教研組長等人全程陪同，並進行了認真的座談課。

　　3、泰安職教模式學習

　　泰山職業技術學院是經山東省人民政府批准、教育部備案、泰安市人民政府舉辦的全日制普通高等院校。學院坐落於世界自然與文化雙遺產、五嶽之首--泰山腳下、天燭峰風景區內，地處環山路和泰明路相交地段，依山傍城，交通便利。校園為園林式設計格局，建築群錯落有致，環境幽雅，景色秀麗。

　　4、直面問題的實效性評課

　　開封職業技術學院規劃佔地550畝，建築面積21萬平方米，分三期完成。首批將設定旅遊管理、商務英語、表演藝術等7個專業。

　　5、年內將建成17個專業、全日制在校生達到6400人的辦學規模。開封職業技術學院的建成，將構建堅實的人才培訓平臺，開展針對性強、實用性強、專業性強的定向培養和培訓，將為開封市乃至全省、全國提供具有專業技術的高素質技能型人才。我想正是這種一針見血的指出、指準教師的問題，一次次實效性評課，以及教師自身的虛心好學，才培育出了他們的一大批優秀人才。

　　三、靜心反思、不斷進取

　　1、自信與堅持是成功的基石

　　本次考察讓我們堅定了搞好小組合作學習的信心。我們認為，我們有導學案編寫研究的經驗積累，這是我們搞好小組合作學習的一個優勢。所以，我們應該繼續深入研究、領悟、改進小組合作學習的模式，使學生提高學習效率，為學生獲得終身學習的動力和發展力打好基礎。

　　2、知識來源於學習，學習是進步的階梯

　　外出學習的機會難能可貴，其實學習的途徑無處不在，更多的學習機會就在我們身邊。比如我覺得王老師在上週的說課大賽中的表現就非常值得我學習。整個說課及上課的內容，她爛熟於心，賽課中表現得自信而魅力無窮。課堂教學是學校教學的主陣地，一線教師之間相互的聽課、評課對於幫助教師改進教學，促進教師教學能力的提高，有著不可替代的作用。我們組希望以後的聽評課能更具實效性，暢所欲言，共同提高。

　　當然，本次整個外出期間，我們團隊的凝聚力充分得到體現。整個考察學習活動，雖然時間短，但是安排合理、緊湊，既學習了先進學校教育教學的成功經驗，又實地考察了泰山的自然風貌。另外，我們一行還領略了作為清明上河園。做到勞逸結合，學習生活協調，身心愉悅，使本次考察學習活動取得了全面的收穫與成功。

　　最後，衷心感謝學校給我們提供的學習機會，對我們工作的大力幫助和支援！

參觀考察學習的報告2

　　一行七人，前往國投南煤龍川發電有限公司、國投昔陽公司安平發電廠兩個發電企業進行考察學習。受到了龍川發電廠發電部長、生技部長及安平發電廠生產副廠長、發電部長、生技部長的熱情接待，並與電氣執行專工、化水專工、熱控主任等專業人員進行了溝通交流，並深入現場集控室及生產現場進行了參觀學習，從現場管理到制度建設特別是執行管理經驗都收到了一定成效。

　　一、標準化配置，系統化管理，以安全穩定執行為目標。

　　龍川、安平兩家發電廠同兆豐一樣有完善的管理執行機構，全廠人員均達到三百餘人，與之不同之處是生技部專工設定更加完善，尤其是安平電廠有專職的鍋爐、汽機點檢人員共六名，執行檢修配置同樣的專業工程師，廠內全部實行四班三運轉。且電氣熱控人員配置充足，輸煤系統的檢修執行及主機檢修全部實行外圍，人員達到140餘人。兩家企業同樣存在人員流失現象，最嚴重時期每半年招工一次，以保證人員執行力量儲備，滿足生產穩定安全執行。

　　二、現場管理良好，安全措施到位，滿足生產執行條件。

　　缺陷管理同樣採用南京科遠的自動化軟體管理系統，由執行人員登記錄入，生技部專工確認下發檢修進行及時處理。對於檢修和執行的缺陷管理提供方便，在中層，甚至高層對缺陷都能直觀，方便的`進行管理和查閱。建議我廠採用西門子軟體，以完善我廠缺陷管理，保證機組的穩定執行。

　　計劃性檢修執行嚴格，一切以保證裝置穩定執行為基礎，安全高效執行為目標來完善各項管理系統。

　　電氣方面：從現場學習中發現，電氣配電設施現場保護良好，尤其是鍋爐本體控制櫃全部外加防護罩，以保證風塵汙染。現場照明全部採用菲利普產品，廠家實行七年保質，大大降低了維護及投入成本。每年定期進行春檢。

　　化水方面：兩家電廠在溶解氧合格時全部不加聯氨執行，安平電廠採用EDA系統，不需採用酸鹼再生，以降低生產過程成本。系統配置完善，比如：採用鈉離子、聯氨線上監督儀，以保證汽水品質，其他汽水指標與我廠基本一致，生產排水全部實行汙水處理。

　　熱控方面：龍川電廠熱控專業負責現場主機、化學、除灰、輸煤DCS和PLC控制系統的軟體和硬體的維護，現場外圍的儀表檢測和測量及其執行機構的維護均由檢修公司承包。其主機DCS和除灰，化學，輸煤的控制系統均採用國電智森的控制系統，汽輪機檢測控制系統TSI採用本特利3500系統，目前執行穩定，相比較而言，此電廠現場採用的執行機構均是上海奧托克和江蘇賽磨執行機構，而且執行情況比較良好。龍川電廠特別設定熱工實驗室，爭對現場儀表校驗

　　和新儀表試驗進行嚴格控制，對現場儀表的投用進行嚴格把關。對於鍋爐尾部煙道的氧量檢測儀表均採用的雖和我廠不一樣，但是原理基本一致，只是我廠在儀表校驗方面相當欠缺，所以在氧量維護方面，我們應該週期性的對其進行校驗，而且在標氣和相關的控制氣流裝置需要配備，這樣才能在保證裝置正常的情況下進行精準的測量。而且EH油系統經常性進行濾油，汽機高調門沒有出現過晃動的現象。只是鍋爐爐膛床溫測點在機組執行期間，鑑於人生危險的考慮，不採取更換的措施。機組執行控制採用基本執行方式，也是由於一些自動投運條件不滿足，考慮採用大連凱博最佳化控制系統，將機組實現協調控制，實現機組經濟，方便的執行。安平發電廠其主機DCS控制系統，輔機化學，除灰控制採用南京科遠控制系統；而且現場執行機構均採用上海奧托克產品；同樣在汽機高調門晃動現象也出現過，只是汽機執行的模式採用順序控制，這樣更經濟有效，單個高調門在50%開度左右均出現晃動現象，從高調門機械連線部分的銷子，螺栓，鬆動檢查，確實機械螺栓鬆動，緊固後其故障消除。而且兩臺機組的高低旁控制執行機構和鍋爐減溫水調整機構均採用西博斯執行機構，執行情況良好。

　　三、行業交流多，技術研討頻繁。

　　相互學習共同提升管理。每年經常性參加技術研討會議，根據現場執行情況與同行業進行針對性研究討論，對同類企業發生的問題透過交流溝通後對自己企業進行針對性預防與改造，完善執行中存在的潛在隱患，同時在執行操作中的調整起到引導性作用，更有利於各項經濟指標的控制，為全面實現高效、安全、穩定執行創造條件。