小學生學習心理調查報告
小學生學習心理調查報告
在現在社會,報告的適用範圍越來越廣泛,多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的小學生學習心理調查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、從何而來
面臨小升初,小學生的家長們在無形中給孩子們新增壓力,這種壓力從何而來呢,讓我們來做一做調查
二、怎樣解決
1. 瞭解小學生的課餘生活。
2. 查閱書籍,報刊等看看這種“壓力方法”好不好。
3. 還有沒有更好的學習方法可以緩解學習壓力。
三、整理並解決
資訊渠道
涉及方面
具體內容
上網的調查
小學生的課餘生活
關於課餘興趣——家長認為課餘的個人興趣說說就行了,現在學習那麼忙,根本就沒有課餘時間去培養個人興趣。
查閱書籍,報刊,上網
“壓力方法”好不好
壓力方法並不好,它很有可能讓學生出現心理疲勞,不但提高不了其學習成績,還會加深情緒波動、思考遲鈍等根源性問題,形成惡性迴圈,必加快其成績下降。
書籍緩解學習壓力
1從興趣出發。在學習中培養自己對獲得知識的興趣,把知識應用到生活中來,嚐到知識的“甜頭”,發自內心願意學習,這樣學習的壓力自然就減少了。
2注意學習方法。比如學會有主有次,不要“眉毛鬍子一把抓”,對學過的功課要及時複習,並努力做到消化吸收地記憶等等。
3自我調節和放鬆。比如壓力越大,時間越緊越要注意勞逸結合,必要時放下功課散散步,玩玩球,聽聽音樂,做一些體力勞動,轉移一下注意力,甚至沖沖涼,洗一個熱水澡等都可以臨時減輕學習的壓力。
四、結論
1, 家長應給孩子們一個空間,我認為,學習壓力就是在無聊的課外補習中出現的。有心栽花花不開,無心插柳柳成陰,家長們應該激勵孩子,讓孩子們在興趣中學習自然找到了好的學習方法,同時找到了自信,得到了壓力的緩解。總之,家長要給孩子們有一些放鬆。
2, 其實“壓力方法”會得到孩子們的心理疲勞。比如:孩子會在上學前出現頭疼,肚子疼等現象。這時您就要想一想壓力是不是太大。並且,孩子的學習成績會迅速下降,同時會記憶力減退。這就是壓力大的後果。
3, 專家認為緩解壓力最簡單的就是安排一些短時間的放鬆。比如說講一個小笑話,或者是聽一些小相聲,或者聽一些輕音樂,這樣可以使你身心放鬆。放鬆以後再來學習,你的'效率會非常高。體育鍛煉及交流也是一種很好的方法。如果想透過體育鍛煉調整自己的情緒的話,跑步應是最適合的。但是不要參加有競技性的體育,第一可能會有傷害,第二有輸贏會影響你的情緒。也可以找老師、家長及朋友談談心,發洩一下你的情緒也許會豁然開朗,積極的投入到學習中去。