有關設計的實習報告範文合集5篇

有關設計的實習報告範文合集5篇

  我們眼下的社會,越來越多的事務都會使用到報告,報告具有成文事後性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編精心整理的設計的實習報告6篇,歡迎閱讀與收藏。

設計的實習報告 篇1

  為期二十天的實習結束了,在這二十天裡我學到了許多書本上沒有的知識,書本上的東西還是要經過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力的目的。因此在我看來,實踐的迫切性和必須性是毋庸質疑的。為此我非常珍惜這個實習機會,在有限的時間裡加深對各種平面設計的瞭解,找出自身的不足,這次實習對我來說收穫不少,我自己感覺在知識,技能,與人溝通和交流方面有了不少的收穫,總體來說這次是對我綜合素質的培養,鍛鍊和提高。

  一、實習的單位

  是我們縣的一個經營各類廣告業務的印務公司實習,裡面主要經營戶外廣告的製作,包括燈箱製作,和廣告單頁的印刷以及廣告策劃,製作。公司雖然不大,但是經營的範圍很廣泛,有幸來到這家公司實習,我感到很慶幸。開始來到公司時,不知道該作些什麼,什麼也插不上手,只是這裡逛逛那裡看看,最終還是公司給我指了條路,讓我用Photoshop和CorelDraw軟體模仿教程做一些簡單的圖片,終於找到事做了,於是我乖乖做起了圖片,做到不會的也有人可以教導我,這使我受益非淺。因此,在這個公司實習的大多數時間我都把精力放在軟體的學習上,在自己力所能及的範圍內,也爭取為公司盡一份力。有些時候還會做些雜務,比如打掃衛生和撕貼紙,這些並沒有誰要求我去做,但是必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

  二、實習取得的經驗及收穫

  在公司實習的這段時間裡,由於我是的專業是文案策劃的,所以被安排在策劃部,部門負責人也會將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對於一個實習生來說是太難得的鍛鍊機會,因此我也十分的珍惜。在對待類似工作的同時,我也儘可能的運用自己所學的專業知識,以便達到能夠新穎的全面的展現我公司的實力以及產品或者活動的內涵,從而產生相對積極的社會影響力,因為對於新生的企業,社會影響是企業前進與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。有一次,一個小型的策劃我自己也積極爭取參與討論,我也拿出了兩套完整方案:標題正文,圖片,一群人包括總監只是聽取了,問了一些問題,雖然沒有被採納,但實際上開會很開心,大家相互問問題、相互啟發,氣氛很好,思維既緊張活躍,不時有些很精彩的點子閃現。所有的爭論都會在交流中得到統一,在討論的氛圍中感受做為一個廣告人應該要敢於提出自己的看法,公司內部還進行了“比稿”實際是我們公司內部出的兩套方案之間的比試,我們內部主要挑選了這兩套稿送給客戶挑選,雖然我們認為明顯的是第一套稿較為合適,結果卻是客戶選擇了第二套,原因很簡單,第二套方案的風險太大了。在學校的時候通常我們會被告訴說,此時應該力爭說服客戶,以事實和資料。但是當該行為的結果還無法呈現出來的時候,過往的任何事實都不會百分百地使客戶信服;商業社會,市場效果決定一切,而客戶擁有最終拍板權,如果客戶個人性格比較保守一點的話,我們只能選擇那個最安全的。這次內部的"比稿",使我認識到在真正的廣告運作當中,很多不可控因素使真正出現在受眾面前的廣告,並不是最適合傳播的,最切中消費心理的,或者說並不是相對傑出的那則廣告。由此我意識到課堂書本上的經典廣告文案與現實的廣告實務還是有距離的,只有美感的文案並不能稱作好文案,只有能產生銷售力的文案才是務實的文案,才是好文案。從中我也感受到團體的精神是多麼的可貴和重要。有時候還會和業務部門的一起去跑業務,雖然很累,但是收穫很大,使我的眼界開闊了不少。跑業務的人必須具有很強的人際交往能力,能說會道,而且要能把你的顧客說動,讓他心甘情願的把定單簽下,這都是我需要去學的,在以後的工作生活中重要的一課就是人際交往。

  三、存在的不足及建議

  在實習的這段時間裡我感受到了要生存於社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差使,每個廣告人都不容易。但我既然在填報高考志願的時候選擇了這個專業,我現在也未曾後悔過我的選擇。廣告行業是一個需要不斷學習的行業,廣告要引導消費,如果廣告製作者的思維跟不上趨勢,那麼廣告的引導作用也就無從談起了。我個人認為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習,我瞭解了廣告的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以後的方向選擇提供了一個具有借鑑意義的依據,為我走好下一步做好了基礎。其次,做一個廣告文案,我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的,“運用之妙,存乎於心”。

  同時作為大學生,我也瞭解到自身存在的不足,就是缺乏社會經驗。那麼對於還是學生的我們來說,多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那麼對於我自己來說,我擁有的專業知識也是很有限的,但是我對自己的專業投入了很大的熱情。對於將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今後的學習生活過程之中,針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足,類似於對於廣告設計的相關軟體的運用,對於一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的,而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業知識,我想這才可以使自己做的更好!

設計的實習報告 篇2

  老闆很注意培養我們,事事都讓我參與一下下,經理還讓位師傅帶著我工作,他教會了我很多事情,工作中應該注意的事情,作為名設計師應有的技能,還有軟體的操作,設計思維等等。如果這是寫篇言情勵志 小說,我好想花大量篇幅來描寫下這位可愛憨厚的大叔。他懂的很多,我感覺我在學校學的那點知識在他看來,就像是他在用 Photoshop繪圖,我還在用畫圖板。在學校裡的專業知識我還是懂點的,偶爾也會倒騰一下,所以在這個公司上手也不像傳說的那樣一點不懂,再說還有這位熱心的大叔,我相信我會很快適應這裡的環境的,也可以學到更多的知識,加油!

設計的實習報告 篇3

  短短一個月的畢業實習工作已經結束,兩個月的時間雖然很短暫,但是這兩個月的實習工作給我帶來了不同於校園生活的特殊體驗,讓我有了許多新的認識和收穫,同時也讓我看到了自己許多的不足之處和亟待學習的東西,我在這裡將自己在這兩個月的時間裡的經歷、收穫、感想和認識加以總結,為自己為期八週的畢業實習畫上一個圓滿的句號。

  【實習目的】

  透過參與畢業實習,更多的與社會接觸,增加自己的社會閱歷和經驗,為即將步入社會做好思想上和行動上的準備工作。瞭解當前語言文字學習者的擇業狀況、就業狀況和未來的發展前景,為以後的擇業和就業做好充分的準備。在實踐工作的過程中,將自己四年在校所學的知識運用到工作實踐中去,鍛鍊自己將理論知識轉化為實踐技能的工作能力,在工作中發現並改進自己的不足。學習更多課堂上所沒有的知識,培養自己吃苦耐勞的工作精神,提高自己的綜合素質和對社會的適應能力,為自己走出校園,走上工作崗位,順利完成角色的過度和轉換做好準備。

  【實習時間】

  20xx年8月1日―20xx年8月30日

  【實習地點】

  xxxx廣告設計有限公司(xx市二道區新苑花園8號樓1單元701室)

  【實習內容】

  xxxx廣告設計有限公司是一家民營廣告公司,作為一名對外漢語專業的學生,而我卻選擇了這樣一個規模並不大的廣告公司去擔任廣告文案,看上去可能並不合適,因為這樣的一個小公司可能既不能給我一個很滿意的職位讓我可以施展自己的所學知識,也不能將我的專業和我的工作很好的銜接在一起,但是我想,作為一名還沒有完全走出校園的在校生,我需要的是一個鍛鍊的平臺,無論什麼工作,無論何種職位,對於我來說都是一個很好的鍛鍊機會,而且廣告文案工作也需要很好的語言文字基礎和對語言文字的掌握和運用能力,也可以讓我在實踐工作中檢驗一下自己平時的所學。在這次的實習中,我的主要工作是在創意總監的指導下撰寫廣告宣傳用語,包括產品和相關企業的宣傳用語,海報的標題和內容的設計,導購手冊文字編輯等等。同時也會參與到相關廣告策劃的工作中去,與負責策劃的同事共同完成整篇廣告的設計。

  初到公司,自己對公司的業務狀況和經營模式不是很熟悉,作為一個實習生,我的主要工作是給公司的另外一名文案做助理,幫助她蒐集一些相關材料,整理一些檔案資料,完成領導臨時交代的一些工作。雖然自己不是專門學廣文案專業的科班出生,但是對外漢語專業良好的文字功底和寫作基礎以及文學的敏銳眼光和文學素養,使我在兩週的時間內很快熟悉了文案工作並在自己所承擔的職責範圍內表現優秀。

  我的工作和適應能力得到了領導和同事們的認可,對公司的各項規章制度也有了全面的瞭解,從第三週開始,我可以獨立的完成職責範圍內的工作,和其他部門的同事有效溝通,並對一些相關問題提出自己的見解和建議。在實習的第五週,由於公司的業務比較繁忙,各部門的工作任務都比較重,我作為一名廣告文案的實習生開始負責協助策劃部門的同事,分擔一些廣告文案的策劃工作。實習心得和收穫

  在兩個月的工作過程中,每天都會接觸新的工作內容和自己以前從來沒有接觸過的東西,每一天都會面臨新的挑戰,在鍛鍊自己的語言文字使用能力的同時,我學到了更多面對工作的積極的心態和堅持不懈的工作精神。

  一、堅持學習的心態

  我們不管到哪一家公司,一開始公司都不會給我們太多的工作,而是先對我們進行培訓,讓我們學習。在這段時間裡很多人會覺得無聊,沒事可做,也學不到什麼東西,便產生了離開的想法。可是這時我們其實還沒有真正接觸到公司的真正內涵,所以在這個時候我們一定要放低自己的姿態,以一個學習者的心態面對自己的工作,不輕易放棄。我們去公司實習,公司還是會把我們當學生看,這段時期,公司不會給我們重要的工作,可又不想讓我們閒著,因此,我們應該主動找一些事來做,這樣公司的同事才會更快的接受我們,大家才能看到我們的積極性和能力,也會願意教給我們一些新的技能和知識。剛到公司實習的時候,我不知道自己能否勝任這份工作,但是我想不管我的能力如何,首先我要端正我的心態,態度對了,即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸掌握,態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好。開始工作的時候覺得壓力很大,但是在工作過程中我堅持多看別人怎樣做,多聽別人怎麼說,多想自己應該怎樣做,然後自己認真學習,便很快的適應了新的工作,得到了領導和同事們的一致認可。所以我想今後不管幹什麼都要首先端正自己的態度,無論什麼時候都必須要虛心學習。

  在這段與其說是實習倒不如說是學習的日子裡,我接觸到了很多的人與事,現實也很赤裸裸的展現在我的面前,也讓我體會到現在工作競爭的激烈。我深深的認識到,如果自己想做一個出色的人,就必須付出更多的努力。公司的設計師是一個畢業兩年的女生,她在大學就花了兩倍於同齡人的時間努力學設計,所以公司給她的待遇也讓人非常羨慕。這讓我看到了一個非常現實的問題,那就是自己的努力竟然直接決定了自己未來的收入。所以什麼都可以不要,學習的動力絕對不能沒有,要時刻記得給自己充電,才可以讓自己的工資越高,讓自己的福利越好。所以我要在我畢業前,好好努力,多看書多學習!

  二、團結協作的團隊精神

  雖然在這麼多年的學習過程中不斷地聽老師講團隊精神的重要性,但是到真正的工作實踐中,自己更加深切的體會到團結協作對於一個集體的重要程度。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個專案,在工作的過程中如何保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與個人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人想要獲得好的業績,必須牢記一個規則,我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,個人的努力可以使團隊獲得最大的成功。反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。雖然我只是一名小小的廣告文案,但是想要把這樣一個簡單的工作做好,我既要很好的領會創意總監的設計理念,用文字將廣告宗旨傳遞出去,又要和營銷和宣傳部門溝通好,團結協作讓我們的客戶滿意。在每一個廣告設計的完成過程中,都需要我們齊心協力,共同努力。

  三、為人處事的能力

  作為學生面對的無非是同學、老師、家長,在為人處世方面考慮的東西沒有那麼多,而工作後就要考慮更為複雜的人際關係。在這次實習的過程中,自己深深的感覺到自己無論是在工作能力還是在為人處世能力方面,都是一隻小菜鳥。自己也因為自身能力不足考慮事情不夠周全的原因吃了很多虧,但是自己深深的認識到,無論是和同事還是和領導,都要做到妥善處理,多思考,多溝通,並要設身處地地從對方的角度換位思考,顧慮周全。

  四、吃苦耐勞的工作精神

  在這兩個月的工作中,雖然公司的正常作息實踐是八小時工作制,但是這八週幾乎每天我們都需要加班,有時候因為客戶的一個電話,我們就要工作到晚上十點,甚至否定掉一個完全做好的方案重新開始,有的時候一天幾乎沒有時間吃飯,整個公司的人都在辦公室吃泡麵,但是大家不會因為累就放棄,沒有人抱怨,大家都在堅持,而一開始不能理解他們這種工作心態的我也在大家的帶動下堅持了下來,雖然的確很辛苦,但是堅持下來以後看到自己工作的成績,自己也由衷的開心。

  【實習總結】

  在實習的這段時間裡我感受到了要生存於社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差事,每個廣告人都不容易。雖然自己是學漢語言文學的,但我覺得廣告是個大概念,不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習,我瞭解了廣告的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以後的方向選擇提供了一個具有借鑑意義的依據,為我走好下一步做好了基礎。

  其次,做一個廣告文案,我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的,“運用之妙,存乎於心”。

  經過這次實習,我從中學到了很多課本中沒有的知識,在就業心態上也有很大改變,以前我總想找一份自己喜歡、專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業也對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀,要儘快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會中獨立,敢於參加社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長起來。

  在以後的學習生活中,我會謙虛謹慎,勤奮努力,加強修養,以更開闊的胸襟,更智慧的頭腦,更高尚的品德服務社會。這次實習只是我人生中一個奮鬥的起點,我也相信自己一定會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當中去,相信自己一定能交出更加滿意的答卷。

設計的實習報告 篇4

  一、實習目的

  1、瞭解室內裝潢設計在金華的市場現狀及前景,室內設計師實習報告。

  2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟體的運用。

  3、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程式步驟。

  4、培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。

  5、嘗試把學校裡學習的環境藝術設計相關理論運用到實習過程中。

  二、實習單位綜合概述

  金華市東晨裝飾工程有限公司,原晨帆設計工作室,公司成立以來,一直奉行:“堅持創新超越的工作理念”以獨特的經營理念正穩步有序的發展。

  三、實習內容及進度

  首先需要了解室內設計的程式步驟:

  1、設計準備階段

  設計準備階段主要是接受委託任務書,簽訂合同,或者根據標書要求參加投標;明確設計期限並制定設計計劃進度安排,考慮各有關工種的配合與協調;

  熟悉設計有關的規範和定額標準,收集分析必要的資料和資訊,包括對現場的調查踏勘以及對同類型例項的參觀等。

  明確設計任務和要求,如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價,根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等;

  在簽訂合同或制定投標檔案時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內設計收取業主設計費佔室內裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設計階段

  方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與資訊,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。

  確定初步設計方案,提供設計檔案。室內初步方案的檔案通常包括:

  (1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

  (2)室內立面展開圖,常用比例1:20,1:50;

  (3)平頂圖或仰檢視,常用比例1:50,1:100;

  (4)室內透檢視;

  (5)室內裝飾材料實樣版面;

  (6)設計意圖說明和造價概算;

  初步設計方案需經審定後,方可進行施工圖設計

  3、施工圖設計階段

  施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面佈置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及裝置管線圖,編制施工說明和造價預算。

  4、設計實施階段

  設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據現場實況提出對圖紙的區域性修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。 其次瞭解室內設計方法,趙師傅給我講解了以下三種:

  (1)從裡到外、從外到裡,區域性與整體協調統一

  (2)大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲

  (3)意在筆先或筆意同步,立意與表達並重 經過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發現上面三條確實很實用,跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

  再次是掌握了一些設計軟體小技巧,提高了軟體運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的'製作等。

  四,實習總結 在過個十天的樣子我暑假的實習就要結束了

  想想這一個暑假,雖然倒貼了一個暑假,但是我覺得,比我在學校一年學的還多,剛進入大學,我認為的設計師只要會畫圖,什麼事都好了,現在我知道了並不是我的想當然,設計師要知道的不只是畫圖辛辛苦苦的一個暑假,讓我瞭解了很多專業的東西。

  一心想從事室內的我覺得好用壓力,而我的不專業性,也就可能被市場所淘汰。壓力,隨之而來。考學前的迷茫,現在的壓力,讓我十分不安。

  經過一點時間的學習,我深刻體會到了做人做事要踏實,工作積極主動,切記浮躁:現在社會是一個誠信的社會,公司招人也希望能招個踏實認真的人,認真完成份內的工作是你的職責,不管好不好做,我覺得這是起碼的職業道德,勇敢的“主動請纓”能為你贏得更多的機會。

  只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫,善於學習和總結,勤于思考:不要一味的做事,我堅持在每做一件事前和事後都仔細想想,有沒有更好的解決方案?做之前多想想,多向有經驗的請教,能幫你降低風險、減少投入、少走彎路,做的時候心裡也才有底;做好之後再來想想就是總結,就是經驗和教訓相信自己,是金子總會發光的:不要埋怨工資大低,工作太累、沒給發展機會,先問一下,自己為公司帶來了多少利益?如果沒帶來利益,一切都是白扯淡!踏踏實實做事,只要你能為公司帶來利益,在目前這個社會,相信公司會不會虧待你的。還有一些其它體會,比如找工作就有:找工作不難,找個滿意的工作很難;公司招人容易,招到滿意的人很難。

  

設計的實習報告 篇5

  一:實習目的

  目前protel電路板是一個熱門技術, 很多高校學生選擇與此相關的畢業設計, 同時高校也 有與此相關的專案。透過對一隻正規產品 GWL—100 微控制器學習開發板的安裝、焊接、除錯、瞭解電子產品的裝配全過程,訓練動手能力,掌握元器件的識別,簡 易測試,及整機除錯工藝,從而有助於我們對理論知識的理解,幫助我們學習專 業的相關知識。培養理論聯絡實際的能力,提高分析解決問題能力的同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

  本週實習具體目的如下:

  1、學習並掌握 Protel 99 SE 軟體,在實操過程中能靈活使用該軟體。

  2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

  3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊 接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

  4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、效能及其使用範圍。

  5、瞭解電子產品的焊接、除錯與維修方法。

  二:實習內容和要求

  實習內容:

  1、對照原理圖講述整機工作原理。

  2、對照原理圖看懂裝配接線圖。

  3、瞭解圖上符號,並與實物對照。

  4、根據技術指標測試各元器件的主要引數。

  5、講解焊接的操作方法和注意事項。

  6、焊接練習。

  7、分發與清點零件。

  8、萬用表的工作原理及其分類。

  9、講解元器件的類別、型號、使用範圍和方法以及如何正確選擇元器件。

  10、講解如何使用工具測試元器件。

  11、組裝、焊接與除錯 GWL—100 微控制器學習開發板。 實習要求: 熟悉運用 Protel 99 SE 軟體,學習理解並繪製萬用表電原理圖,認真細緻地安裝焊接,排除安裝焊接過程中出現的故障以在規定時間內完成正規 GWL—100 單 片機學習開發板的安裝、焊接、除錯及使用。

  三:實習裝置及材料

  (1) 電烙鐵:由於焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w, 烙鐵頭是銅製。

  (2) 吸錫工具,鑷子,螺絲批等必備工具。

  (3)錫絲:由於錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固, 焊點光亮美觀。

  GWL—100微控制器學習板的主要硬體資源有:

  1)8路高亮LED發光管 可做交通燈、流水燈、訊號輸出指示等實驗。

  2)4位一體整合LED數碼管 可做動態掃描及靜態顯示實驗,做時鐘、溫度、數值顯示等實驗。

  3)8個獨立按鍵

  4) 蜂鳴器模組

  5)一路繼電器 鍵盤檢測、按鍵控制實驗。可做各種發聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。繼電器是工控最常用器件之一,可以弱電控制強電器件,系統留有2路斷閉觸頭輸入輸出介面,可方便對接外部可控訊號的輸入和輸出。

  6)DS18B20溫度感測器。

  7)DS1302時鐘晶片 可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。做萬年曆、定時器、鬧鐘等。可學習I2C匯流排的讀寫、12C匯流排的程式編寫、可儲存數。

  8)EEPROM晶片AT24C02 據的存取。

  9)一體化紅外線遙控接收頭可練習編寫微控制器的精確延時程式,可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗(鍵值顯示、遙控開關、紅外線遙控器等。

  10)字元顯示介面 閃爍顯示。LCD1602液晶顯示模組可顯示兩行字元,可實現字元移動。

  11)文字圖形顯示介面 圖片。

  12)ISP介面LCD12864液晶顯示模組可顯示英文、中文漢字、圖形及支援AT公司的下載線,可以線上燒寫多種MCU程式,無需拔下晶片即可把程式固化到MCU內部的EEPROM中,支援多種品牌晶片線上燒寫。

  13)MAX232 串列埠通訊模組 可以與計算機序列通訊,同時也可對STC微控制器下載程式,還可以實現主從系統中多機互連,一口多用。

  其他元件包括以下

  (1) 電烙鐵:由於焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w, 烙鐵頭是銅製。

  (2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

  (3)錫絲:由於錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固, 焊點光亮美觀。

  (4)電路板上的元件: 二極體,三極體,電阻(排阻) ,電容(瓷片電容、電解電容) ,晶振,電位器, 按鍵,數碼管,自鎖開關,USB 座,電源座,序列口,蜂鳴器,繼電器,晶片, 紅外線收頭,ISP 下載座,單雙排插針,晶片插座,跳線帽,USB 電源器,串列埠線 等等。

  四:設計原理分析

  GWL—100是一款具有程式設計、設計、除錯、ISP下載等功能的微控制器學習系統, 可以支援ATMEL 89S系列、89C系列等以51為核心的微控制器程式設計和實驗。GWL—100 全面適應和滿足初學者的需求, 可以使初學者在最短的時間裡掌握微控制器的基本 程式設計、設計、除錯等開發技術。同時也是工程開發技術人員開發產品和專案的好 幫手,是一款功能強、擴充套件方便的學習微控制器應用技術和除錯開發的好工具。 系統功能特點 GWL—100學習板上集成了豐富的實驗硬體資源和常用的介面電路:LED、數碼 管、字元顯示、漢字及影象顯示介面、鍵盤介面、串列埠通訊、序列FLASHI2C讀寫、 蜂鳴器、繼電器、溫度感測器、紅外遙控、電源電路,另外還可以擴充套件各種功能 模組。 具體各零件有著其特殊功能,如蜂鳴器,微控制器工作電壓為 5V。一般使用 USB介面供電,直接從 USB 介面獲取 5V 電源。當電壓小於下限電壓值或大於上限電 壓值時,蜂鳴器將報警。其他如加一個 11。0592MHZ 的晶振是為了以後做串列埠通 信時和 PC 有相同的波特率。可用短路帽切換。 在板上除了最小系統外還有鍵盤輸入、數碼管、LCD、I2C 儲存器。它們的資料 介面和電源介面也是完全獨立的。 其它的功能都準備在以後透過上方的介面另外 用板子擴充套件。

  在該電路板是接上相應的零件和晶片就可以實現跑馬燈和計數等功能了。

  五:焊接過程

  裝配工作中,焊接技術很重要。萬用表元件的安裝,主要利用錫焊,它不但 能固定零件,而且能保證可靠的電流通路,焊接質量的好壞,將直接影響收音機 質量。

  1、烙鐵是焊接的主要工具之一,焊接收音機應選用 30W—35W 電烙鐵。新烙鐵使用前應用銼刀把烙鐵頭兩邊修改成如所示形狀。並將烙鐵頭部倒角磨光,以防焊接時毛刺將印刷電路板焊盤損壞。如採用長命烙鐵頭則無須加工。烙鐵頭上沾附一層光亮的錫,烙鐵就可以使用。

  2、烙鐵溫度和焊接時間要適當焊接時應讓烙鐵頭加熱到溫度高於焊錫溶點,並掌握正確的焊接時間一般不超過3秒鐘。時間過長會使印刷電路板銅鉑蹺起,損壞電路板及電子元器件。

  3、焊接方法一般採用直徑 1。0—1。2mm 的焊錫絲。焊接時左手拿錫絲,右後拿烙鐵。在烙鐵接 觸焊點的同時送上焊錫絲,焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路,太少元件又不牢固。焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓,要想焊得快,應加大烙 鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接點接觸時間太短,熱量供應不足,焊點錫面不光滑,結晶粗脆,象豆腐渣一樣, 那就不牢固, 形成虛焊和假焊。 反之焊錫易流散, 使焊點錫量不足, 也容易不牢, 還可能出現燙壞電子元件及印刷電路板。總之焊錫量要適中,即將焊點零件腳全 部浸沒,其輪廓又隱約可見。焊點焊好後,拿開烙鐵,焊錫還不會立即凝固,應稍停片刻等焊錫凝固,如未凝固前移動焊接件,焊錫會凝成砂狀,造成附著不牢 固而引起假焊。焊接結束後,首先檢查一下有沒有漏焊,搭焊及虛焊等現象。虛 焊是比較難以發現的毛病。

  造成虛焊的因素很多,檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每個元件輕輕的拉一下,看看是否搖動,發現搖動應重新焊接。每次焊接完一部分元件,均應檢查一遍焊接質量及是否有錯焊、漏焊,發現問題及時糾正。這樣可保證焊接收音機的一次成功而進入下道工序。

  注意事項:(1)。外殼整合要到位, 不然會因接觸不良而無法顯示數字。

  (2)。 一些小的零件也要小心安裝,如圖中沒有經過焊接安裝上的,如不小心很容易掉。

  (3) 注意電解電容、發光二極體、蜂鳴器的正負極性不能接反、三者均是長的管腳接正極、短的管腳接負極。

  六:除錯執行

  現在的晶片都有好多電源引腳,要一個個的測試,焊接極其容易出問題, 要保證每一種電壓每一個電源引腳都正確載入。在除錯的過程中我有發現自己做 出來的成品就存在引腳太長,有因引腳之間的碰觸而短路的隱患。

  七:結果及分析

  本次微控制器學習開發板的安裝的算是完成了,至於過程就比較“坎坷”。除錯顯示用八路 LED 跑馬燈實驗後,跑馬燈一個個迴圈的亮,用數碼管顯示測試程 序,隔一定時間秒鐘鳴叫一次 ,同理其他幾個程式除錯也一樣能實現相應的功能。

  八:設計心得體會

  焊接的整個過程出現的錯誤比較多,不過還好,因為對焊接比較感興趣,所 以整個找錯以及重做的過程都比較認真,當然這也要感謝老師的幫助。該次電路 板焊接實習就是培養我們的動手能力,同金工實習的意義是一樣的,金工實習要 求我們都日常的機械車床, 勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣 的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關 儀器的使用,電子裝置製作、裝調的全過程,對了,還有電路圖的設計。該次實習讓我開始對掌握查詢及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗, 不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。對理論知識有了更深的理解。對平常學習工作是態度很能力培養有一定的感性和理性認識, 打好日後深入學習各 種工作能力的基礎。同時我再次發現培養同學之間的團隊合作、共同探討的機會 往往是這這樣的環境條件下。

  在這一週的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做電路板組裝與 除錯時,晶片觸角的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,還有因不小心而燙 到手的情況。但是想想常年做這些工作的工人們,我這也不算什麼。的確,我們都已經不是小孩了,很多事需要自己獨立解決。我第一天焊接的時候還算順利, 但第二天出的問題就比較多, 特別是發現自己粗心不止表現在零件安裝上,還表現自己不夠專注。

  這兩天我想起過去我爺爺和我媽媽對是囉嗦過的好一些話,的確,他們太瞭解我了,我突然感覺自己真的應該改掉自己丟三落四,愛遲到,做事粗心大意以及做事三分熱情的壞習慣了。所以說,這次的實習對我來說是很有意義的!

  九:參考文獻

  GWL—100 微控制器學習開發板使用說明書

  《微控制器應用技術(C 語言版) 》

  《電路設計基礎》

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