實用的計算實習報告範文合集8篇

實用的計算實習報告範文合集8篇

  在人們素養不斷提高的今天,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編收集整理的計算實習報告8篇,希望能夠幫助到大家。

計算實習報告 篇1

  一.摘要

  1 、透過理論聯絡實際,鞏固所學知識, 提高實際動手能力, 提高處理實際問題的能力。

  2 、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

  3 、發現自己知識缺乏的方面,及時進行補充,為將來順利進入社會工作做好準備。

  二.關鍵詞

  計算機 組裝 cpu 主機板硬碟 記憶體 光碟機 機箱

  三 正文

  1.實習日記

  四月二十九號我們開始參加生產實習,老師安排了實習前的認識培訓,讓我們觀看了關於硬體試驗所必需瞭解的常識的錄影帶,比如說:臺式組裝計算機所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及效能指標等等。實習中的筆記總結為:

  4 月29號-30號

  這兩天其實也沒動手去拆機裝機,只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識,所以,學院統一安排看拆機裝機影片,當然,學到了很多東西,看不到的東西。平時雖說在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細節及一些原理自己是沒有總結出來,而透過看這兩次影片補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個裝置該怎麼樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可透過這兩天的學習,不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什麼要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什麼,該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識,使我受益匪淺!

  5 月8號-9號

  說實話,只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程,可這畢竟來自前兩天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了,但在這裡有不一樣的地方,一是拆機裝機氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問同學,問老師,總要問個為什麼,可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過,就像我們這一組,cpu還是卡插式的,整了半天才卸下來,大家也對這玩意很感興趣,拿著到處研究,當然,給裝機帶來了好多麻煩,因為沒見過,所以在以前的實習中沒裝過,也就造成了現在不會裝的後果。

  拆機裝機分組,大約3-5人為一組,每組裡有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項,而低手,在裝機時要按照高手的指示去做,老實交待了,他會轉著檢查,還可能提問,如果哪一組有問題,對低手沒什麼處分,而會連累到高手,這是因為高手的失職,沒給他們講解清楚,沒給他們示範正確所致。當時我也為了不被“株連九族”,所以我拆機裝機時特別慢,也講解的很詳細,也問一下她們的問題,說實話,真的擔心被老師逮著,但這樣,讓大家學會了很多東西,也不是壞事。

  當然,拆機裝機次數也很多了,但仍然出了差錯,在第一天裝機時,有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主機板時忘了裝那個後蓋,不過沒關係,這也不是很要緊,就扔在機箱裡等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了,把硬碟和軟碟機的連線線給插反了,當時也因為急,由於講解得慢耽擱了時間,看人家都已經裝起了,我們也急了,所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了,好險呀!

  總之,一切還是比較順利,自我感覺還比較良好,當然,這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定,使我在這一次硬體實習中學到了不少東西!

  2.實習心得

  裝機看似簡單,但細節更值得我們注意,經過兩天的努力,總結出如下:

  準備工作

  1 、裝機工具準備

  常言道“工欲善其事,必先利其器”,沒有順手的工具,裝機也會變得麻煩起來,那麼哪些工具是裝機之前需要準備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”

  ①十字解刀:十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐,用於拆卸和安裝螺釘的工具。由於計算機上的螺釘全部都是十字形的,所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那麼為什麼要準備磁性的螺絲刀呢?這是因為計算機器件按裝後空隙較小,一旦螺釘掉落在其中想取出來就很麻煩了。另外,磁性螺絲刀還可以吸住螺釘,在安裝時非常方便,因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。

  ②平口解刀:平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀,不僅可方便安裝,而且可用來拆開產品包裝盒、包裝封條等。

  ③鑷子:你還應準備一把大號的醫用鑷子,它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。

  ④鉗子:鉗子在安裝電腦時用處不是很大,但對於一些質量較差的機箱來講,鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱後面的擋板。這些擋板按理應用手來回折幾次就會斷裂脫落,但如果機箱鋼板的材質太硬,那就需要鉗子來幫忙了。

  建議:最好準備一把尖嘴鉗,它可夾可鉗,這樣還可省卻鑷子。

  ⑤散熱膏:在安裝高頻率cpu 時散熱膏必不可少,大家可購買優質散熱膏備用。

  2 、材料準備

  ①準備好裝機所用的配件:cpu 、主機板、記憶體、顯示卡、硬碟、軟碟機、光碟機、機箱電源、鍵盤滑鼠、顯示器、各種資料線/ 電源線等。

  ②電源排型插座:由於計算機系統不只一個裝置需要供電,所以一定要準備萬用多孔型插座一個,以方便測試機器時使用。

  ③器皿:計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用,所以應該準備一個小器皿,用來盛裝這些動西,以防止丟失。

  ④工作臺:為了方便進行安裝,你應該有一個高度適中的工作臺,無論是專用的電腦桌還是普通的桌子,只要能夠滿足你的使用需求就可以了。

  3 、裝機過程中的注意事項

  ①防止靜電:由於我們穿著的衣物會相互摩擦,很容易產生靜電,而這些靜電則可能將積體電路內部擊穿造成裝置損壞,這是非常危險的。因此,最好在安裝前,用手觸控一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。

  ②防止液體進入計算機內部:在安裝計算機元器件時,也要嚴禁液體進入計算機內部的板卡上。因為這些液體都可能造成短路而使器件損壞,所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近,對於愛出汗的朋友來說,也要避免頭上的汗水滴落,還要注意不要讓手心的汗沾溼板卡。

  ③使用正常的安裝方法,不可粗暴安裝:在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法,對於不懂不會的地方要仔細查閱說明書,不要強行安裝,稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對於安裝後位置不到位的裝置不要強行使用螺絲釘固定,因為這樣容易使板卡變形,日後易發生斷裂或接觸不良的情況。

  ④把所有零件從盒子裡拿出來,按照安裝順序排好,看看說明書,有沒有特殊的安裝需求。準備工作做得越好,接下來的工作就會越輕鬆。

  ⑤以主機板為中心,把所有東西排好。在主機板裝進機箱前,先裝上處理器與記憶體;要不然過後會很難裝,搞不好還會傷到主機板。此外在裝agp 與pci 卡時,要確定其安裝牢不牢固,因為很多時候,你上螺絲時,卡會跟著翹起來。如果撞到機箱,鬆脫的卡會造成運作不正常,甚至損壞。

  ⑥測試前,建議你只裝必要的周邊——主機板、處理器、散熱片與風扇、硬碟、一臺光碟機、以及顯示卡。其它東西如dvd 、音效卡、網絡卡等等,再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好後把機箱關上,但不要鎖上螺絲,因為如果哪兒沒裝好你還會開開關關好幾次。

計算實習報告 篇2

  1、概述

  由於自己本科期間大三、大四的課程很多沒有合格,經過一年的努力還剩下很多課程設計沒有完成,於是自己在家人的要求下,選擇在離學校不遠的一個親戚朋友公司裡面實習,一方面不會離學校太遠,可以方便回學校進行課程的重修和考試,另一方面不用花費太多的經歷在工作上,在業餘時間可以複習考試。 雖然公司不是典型的IT和軟體公司,但是也屬於計算機領域的範疇,主要業務是電腦(桌上型電腦和筆記本)的安裝和維修、伺服器的安裝和維修。對於在學校裡面只接觸到軟體和基礎理論知識的計算機學生來說,也是一個很好地機會去熟悉計算機硬體方面的業務和實踐知識。

  雖然動手實踐並沒有像理論知識那樣複雜和深奧,但是卻需要反覆的實踐才能很好地掌握,對於一個沒有經常接觸計算機硬體的人來說,很多地方看起來簡單但是實際操作起來卻不知所措,這就是理論和動手實踐的差別。

  透過一個月來的實習,透過多次親自動手來組裝桌上型電腦電腦和參觀實驗室的伺服器,自己熟練的掌握了計算機硬體的組裝和系統安裝過程,以及基本的電腦維修技術,對於計算硬體有了更詳細的瞭解和更親切的體會。

  2、實習內容記述

  在一個月的實習過程中,主要的內容圍繞著桌上型電腦組裝和作業系統安裝展開,當然也包含一些瑣碎的事情,包括送修主機板、顯示器;到客戶家裡維修電腦;幫外地客戶的組裝電腦發貨運以及在水果店裡安裝監控等。主要的內容選取以下4個作為重點介紹;

  2.1學習組裝桌上型電腦和安裝作業系統

  最開始的時候是公司的部門經理王經理(在公司親切的稱呼為王哥),跟我講解和演示裝機的具體過程,大概分為一下幾個步驟;

  硬體組裝部分:

  (1)在主機板上安裝CPU和CPU風扇;

  (2)在主機板上安裝記憶體條;

  (3)在機箱中安裝電源;

  (4)把主機板安放進機箱並固定,插上主機板供電;

  (5)在機箱內安裝硬碟和光碟機,連線上SATA線和供電線;

  (6)把機箱中的開機鍵、重啟鍵等線連線上主機板,並整理好機箱內的線路;

  (7)檢查有無錯誤,準備插上電源線開始裝系統。

  裝系統部分:

  (1)開機按DEL鍵設定BIOS,現在的機器都支援快速啟動,可以開機按F12選擇啟動項進行啟動;

  (2)進入WINPE系統,將硬碟進行分割槽格式化,然後啟動手動Ghost工具,講系統檔案複製到硬碟的主分割槽之中;

  (3)重啟機器,電腦自動安裝系統和公用驅動,安裝完成之後檢視裝置管理器,看有沒有安裝好的驅動;

  (4)用光碟安裝主機板的驅動,選擇需要安裝的驅動,完成之後再檢視裝置管理器;

  (5)之後設定Realtek音訊管理器,使之能夠使用前面的音訊介面,同時調整錄音裝置的音量;

  (6)連線上網線看是否能夠上網,基本沒有問題了就可以關機封箱了。

  2.2十臺桌上型電腦的組裝

  有一天有一個客戶需要裝十臺電腦,使用統一的配置,王哥首先和客戶溝通好價格和配置,然後就向各大配件的經銷商調過來部件,包括機箱電源、記憶體、主機板、硬碟、鍵盤、顯示器等,我們一共有四個人,由於有十臺機器要裝好,每一臺都使用相同的硬體配置,不可能也沒有必要一臺一臺的裝系統,我們決定使用硬碟複製來完成所有機器的系統安裝,王哥首先弄好一個主機板,即安裝好CPU和風扇還有記憶體、硬碟,並沒有把主機板放進機箱之中,而是使用裸露的板子安裝系統,我和另一個小夥子則在王哥的指導下分別把CPU、CPU風扇、記憶體安裝主機板上,我們流水作業,然後將電源安裝進機箱,之後再把主機板放進

  機箱之中,最後連線好供電線和資料線,等王哥把一個硬碟的系統裝好後,便使用Ghost軟體進行硬碟對拷,裝好一個硬碟我們就把一個硬碟裝進機箱之中,等所有的硬碟都安裝好系統之後,再依次的把每個主機通電試一下,其中有一個主機點不亮,後來發現是另一個小夥子沒有把CPU放進去,而直接把CPU風扇蓋在盒子上。最後我們把拆下來的機箱擋板安裝上,進行封箱。

  經過一個下午的時間,我們四個人完成了十臺電腦的組裝工作,雖然看起來每項工作不需要什麼體力,但是一下午一直站著擰螺絲走來走去的也是有一點辛苦的,透過這次流水作業裝機實踐,熟悉了裝機的大致步驟,期間碰到過很多小問題,比如說CPU風扇卡上去的時候,並不是很好弄,需要使勁而且要注意力道不能過大,還有比如主機板的擋板上在機箱的後面板的時候,需要先將一邊按進去,然後再使勁把另一半按進去;經過動手實踐才能真正的掌握具體的裝機步驟,雖然有些過程看似很簡單,但是到了自己的手上就是弄不好。所以這次突擊訓練讓我經歷了動手的過程,相對以前對於裝機有了大概的概念,至於說熟練還需要進一步的實踐。

  2.3伺服器系統安裝

  由於需要伺服器的客戶不多,只是在武漢大學的實驗室安裝過一臺。伺服器的很多部件都是原裝的,我們的工作是把硬碟透過硬碟托架安裝進臺架式伺服器之中,還有4跟記憶體條插進入,然後接上顯示器和電源就可已安裝系統了。伺服器的系統和臺式的系統不同,硬碟和記憶體的容量也不同,安裝的是Windows Sever 20xx;具體步驟和桌上型電腦的差不多,只是要選擇硬碟組的組織模式,具體步驟如下;

  (1)首先將電腦第一啟動設定為光碟機啟動;

  (2)安裝程式啟動,選擇要安裝的語言型別,同時選擇適合的時間和貨幣顯示種類及鍵盤和輸入方式;

  (3)點選“現在安裝”,開始安裝;

  (4)輸入“產品金鑰” ,接受許可協議點選下一步;

  (5)選擇安裝型別,升級or自定義(推薦),當然如果選擇的是“用安裝光碟引導啟動安裝”,升級是不可用的;

  (6)設定安裝分割槽;

  (7)點選下一步,進行安裝;

  (8)安裝完成之後經過兩次自動重啟便完成了系統的安裝。

  2.4到某生物公司鋪設交換機和網線

  這家生物公司由於新建了一棟辦公樓,辦公桌都放進房間了,他們要在明天就進行簡單的職員搬遷工作,於是需要在一天之內完成五個房間的網線鋪設工作;上午一上班我和王哥就準備好一箱優質的網線,還有一個十六口的交換機和四個小的交換機、四個四口的路由器還有網線介面和萬用鉗子以及網線測試儀,之後開車趕到公司。到了公司之後公司的員工帶我們到了新辦公室,房間很亂,裝修留下來的東西還堆在辦公室內,只有辦公桌大致擺放好在辦公室內,觀察了現場,我們發現這是一項很艱難的工作,因為不能使用無線,因此

計算實習報告 篇3

  初踏社會,心情激動、緊張、難過。激動的是我終於可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰勝這新環境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心裡矛盾,腦子裡翻天覆地。

  我現在在廣東xxx科技有限公司工作,擔任網路管理職務。剛進來公司的時候經理就和我聊了很多,問我網路方面會不會,組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗,不過還好平日在學校都有這方面的動手,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是遊刃有餘的回答了經理的“逼問”。到現在我工作有兩個月了,還記得實習開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閒得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我幫忙做點事情啊!現在可不是這樣了,五月一日勞動節是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進公司的那天起我就知道,我最大挑戰的時刻才剛剛開始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著假期把新公司的網路弄好——組建區域網。這其實就是我的工作。我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時間很緊,對於剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,經理還給了我好幾點要求。

  要所建的區域網能夠做到:

  1.網路型別為:伺服器/工作站型;

  2.各工作站之間可以互相訪問,共享某些目錄,就是所謂的資源共享;

  3.伺服器同時作為郵件伺服器,可以在收發網際網路的同時使得公司內部員工可以區域網內部自由收發郵件,統一內部郵箱地址如:xxx@photar.而且這個郵箱可以用outlook等郵件軟體自由收發。

  4.電腦收發傳真。

  5.公司最終實現一個無紙辦公化的辦公場所。

  我大學三年裡老師好象沒教我這上面幾點耶?!但是…我是不太懂,不過沒關係的,我有信心,怎麼說也跟計算機相關,不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節第一天我就開始動手實幹了。佈線、接水晶頭、裝機、搞網路和除錯;其實除了我,還有一個比較有經驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學,他也會在一邊指導,很快我對一些一直沒接觸過的事物瞭解過來!就這麼一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那麼累!

  新的辦公樓正式開工了,到最後並沒有按時間完成任務,但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時的區域網算是勉強透過,那位師傅也就離開了,因為他並不是我們公司的員工,只是一起協助把公司網路弄好。以後的事情都要我一個人去解決了,處理公司的電腦,印表機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除後,心裡頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實在不行的話,我會求助同學和朋友,給我做技術支援。我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!透過這樣我學習了許多,成長了不少。

  五月的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回宿舍,但是後面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到,心裡有一種充實感。經理除了讓我維護網路和計算機之外,我還要維護公司一百多部電話(硬體故障維護與電話軟體系統控制),以及維護公司的網站。網頁製作可是我大學期間最喜歡的一個科目,現在竟然可以讓我在工作中實踐,我真的很開心。在這兩個月裡我真的學到了很多,也鞏固了以往許多知識.現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!

  在這段實習的時間裡,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉折點,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,這回可是我長這麼大第一次用自己的.雙手和智慧掙來的錢,當時我真的是激動的要哭,那種感覺真的是無法形容的美妙。

  實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什麼人,什麼學歷,從事什麼工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,儘管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

  以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

計算實習報告 篇4

  在飛速發展的今天,網際網路成為人們快速獲取、釋出和傳遞資訊的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮重要的作用。因此網站建設在應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位資訊化建設中的重要組成部分,從而備受人們的重視。計算機將具備更多的智慧成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種互動裝置已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。

  今天人們談到計算機必然地和網路聯絡起來,一方面孤立的未加入網路的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網路所擴充套件。二十世紀九十年代興起的計算機網路技術,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像它一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活方式。全世界幾乎所有的國家都有計算機網路直接或間接地相連,使之成為一個全球範圍的計算機網際網路絡。人們可以透過與世界各地的其他使用者自由地進行通訊,可以從中獲得各種資訊。人們已充分領略到網路的魅力,透過網路人們共享著計算機的硬體資源、軟體資源以及資訊資源。綜合考量認為,總體來說,未來計算機網路技術的發展趨勢主要表現在一下幾個方面:

  (一)線上多媒體技術多媒體是指多種資訊型別的綜合。線上多媒體技術絕不是信

  媒體的簡單疊加,它是把文字、圖形、影象、動畫和聲音等形式的資訊結合在一起,並透過計算機進行綜合處理和控制,能線上支援完成一系列互動式操作的全新技術。線上多媒體技術的主要特點是:整合性、控制性、互動性、非線性、實時性、資訊使用的方便性以及資訊結構的動態性。線上多媒體技術的跨越式發展改變了計算機的使用領域,使其變成了資訊社會的普通工具,從而能夠應用於生產、教育、諮詢、廣告、軍事等領域,甚至已進入家庭生活領域。

  (二)網路應用更趨多樣化

  在“應用為主”的計算機網路時代,網路應用更趨多樣化,網站的服務將更加細化。在WEB2.0時代,使用者既是計算機網路資訊的享用者也是計算機網路資訊的提供者,這將是未來計算機網路技術發展的總趨勢。

  (三)電子商務迅猛發展

  電子商務作為新型的商業運營模式,主要包括資訊服務、交易和支付這三方面的內容。當前,電子商務國際市場已成為發展最快的市場之一,從事電子商務營銷的企業已取得斐然業績。隨著全球結算體系的逐漸完善,電子商務營銷將在全世界範圍迅速興起。

  (四)全景影象技術應用

  全景影象技術能夠以360度的旋轉方式來檢視一個場景的影象,它是運用一種特殊的數碼相機將場景拍攝並存入電腦,再配以相應開發的瀏覽程式在計算機網路上實現的。三維全景影象技術可應用於網站建設、多媒體光碟製作、電子商務、房地產展示、虛擬旅遊、地理資訊系統、賓館酒店、虛擬展覽等領域。雖然我國在這一研究領域已處於領先地位,但是在普及應用方面還是欠缺有力的措施和途徑。

  (五)資訊網路廣泛應用以及業務綜合化

  資訊網路技術將分佈在全國甚至全世界的計算機、資料、資訊、知識等組織成一個邏輯整體,各行業可以在此基礎上執行各自的應用網路。網路的根本特徵是實現資源共享,它的規模可大可小。資訊網路技術與目前的WEB服務的最主要差別是一體化,隨著計算機網路技術的不斷髮展,資訊網路技術必將取得廣泛的應用。

  資訊時代已經全面到來,計算機網路技術的發展必然會引領時代的技術變革。我們當代計算機網路專業的大學生,更要與時俱進,勤勉學習,以積極的姿態迎接時代的考驗!

計算實習報告 篇5

  硬碟是一個計算機系統的資料儲存中心,我們執行計算機時使用的程式和資料目前絕大部分都儲存在硬碟上。硬碟在各種各樣固定儲存裝置中的地位是最重要的,它是計算機中不可或缺的儲存裝置。

  必備常識篇

  說到了解硬碟,我們首要的一步是瞭解一些有關硬碟的常識。關於硬碟,最重要的不外乎結構、磁頭技術、介面、容量、單碟容量、快取、轉速、資料傳輸率等概念,我們不妨一一來看

  1、結構

  現在絕大多數硬碟在結構上都是溫徹斯特盤。從1973年IBM生產出第一塊溫氏硬碟以來,後來的硬碟基本都沿用了這一結構,即採用溫徹斯特(Winchester)技術,其核心就是:磁碟片被密封、固定並且不停高速旋轉,磁頭懸浮於碟片上方沿磁碟徑向移動,並且不和碟片接觸。

  2、磁頭技術

  硬碟讀取資料是透過磁頭來完成的。最早的傳統磁頭是電磁感應式磁頭,這些磁頭是讀寫合一的,由於硬碟讀、寫操作的不同,這種二合一磁頭就必須要同時兼顧到讀/寫兩種特性,對硬碟的設計造成了不便。後來的硬碟開始採用MR(磁阻磁頭技術)磁頭這種分離式的磁頭結構:寫入磁頭仍採用磁感應磁頭,而MR磁頭則作為讀取磁頭磁阻。這樣便可以得到更好的讀/寫效能。MR磁頭是透過阻值變化來感應訊號幅度,對訊號變化相當敏感,準確性也較高,而且由於讀取的訊號幅度與磁軌寬度無關,故磁軌可以做得很窄,從而提高了碟片密度,擴大了碟片的容量。然而,隨著單碟容量的不斷增加,終於到了MR磁頭的讀取極限,於是GMR(巨磁阻磁頭技術)磁頭誕生了,現在單碟容量超過5G的型號都採用了GMR磁頭。進入20xx年後,幾乎全部硬碟均採用GMR,GMR磁頭技術是在MR的基礎上開發的,它比MR具有更高的靈敏性。正在基於越來越先進的磁頭技術,才使硬碟單碟容量越做越大成為可能,目前最新的磁頭是基於第三代巨磁阻磁頭技術。

  3、介面

  硬碟的介面方式可以說是硬碟另一個非常重要的技術指標,這點從SCSI硬碟和IDE硬碟的巨大差價就能體現出來,介面方式直接決定硬碟的效能。現在最常見的介面有IDE(ATA)和SCSI兩種,此外還有一些行動硬碟採用了PCMCIA或USB介面。

  (1)IDE(IntegratedDriveElectronics):

  IDE介面最初由CDC、康柏和西部資料聯合開發,由美國國家標準協會(ATA)制定標準,所以又稱ATA介面。我們普通使用者家裡的硬碟幾乎全是IDE介面的。IDE介面的硬碟可細分為ATA-1(IDE)、ATA-2(EIDE)、ATA-3(FastATA-2)、ATA-4(包括UltraATA、UltraATA/33、UltraATA/66)與SerialATA(包括UltraATA/100及其它後續的介面型別)。基本IDE介面資料傳輸率為4.1MB/秒,傳輸方式有PIO和DMA兩種,支援匯流排為ISA和EISA。後來為提高資料傳輸率、增加介面上能連線的裝置數量、突破528M限制以及連線光碟機的需要,又陸續開發了ATA-2、ATAPI和針對PCI匯流排的FAST-ATA、FAST-ATA2等標準,資料傳輸率達到了16.67MB/秒。1996年昆騰和英特爾合作開發了UltraDMA/33介面,嚴格說來,這已經不能算IDE介面,而應稱為EIDE介面,它採用PIO模式5,資料傳輸率達到33MB/秒。1999年昆騰又推出了UltraDMA/66介面,傳輸率為UltraDMA/33的兩倍,採用CRC(迴圈冗餘迴圈校驗)技術以保證資料傳輸的安全性,並且使用了80線的專用連線電纜,現在市場上主流的硬碟介面型別即為UltraATA/66。不過,在進入新世紀後,最有前景的硬碟介面型別則該是UltraATA/100了,它的理論最大外部資料傳輸率可以高達100MB/s。

  (2)SCSI(小型計算機系統介面,SmallComputerSystemInterface):

  SCSI並不是專為硬碟設計的,實際上它是一種匯流排型介面。由於獨立於系統匯流排工作,所以它的最大優勢在於其系統佔用率極低,但由於其昂貴的價格,這種介面的硬碟大多用於伺服器等高階應用場合。

  4、容量

  容量可以說是使用者對硬碟認識最多的一個技術指標,它的單位是兆位元組(MB)或千兆位元組(GB)。影響容量的兩個因素是單碟容量和碟片數量。顧名思義,單碟容量也就是在單張碟片上所能儲存的資訊容量,單盤容量越大,實現大容量硬碟也就越容易,尋找資料所需的時間也相對減少。現在硬碟的單碟容量是越做越大了,一般都可以達到20G。單碟容量提高的同時,硬碟的生產成本也隨之而降低,這也是為什麼硬碟廠商競先推出高單碟容量的硬碟產品。你有時在檢測硬碟時可能會發現廠家標稱的容量和電腦檢測的容量不一致,這是由於他們採用的換算單位不同,廠家多以1000進位制換算,即1MB=1000byte、1GB=1000MB,而電腦中多用1024進位制換算。

  5、快取

  由於CPU運算與硬碟讀取之間存在著巨大的速度差異,為了解決硬碟在讀寫資料時CPU的等待問題,在硬碟上設定適當的快取記憶體,以解決二者之間速度不匹配的問題。硬碟快取與主機板上的快取記憶體作用一樣,是為了提高硬碟的讀寫速度,當然快取越大越好。目前IDE硬碟的快取記憶體一般為512K到2M之間,主流硬碟的資料快取應該為2MB,而在SCSI硬碟中最高的資料快取現在已經達到了16MB。

  6、轉速

  轉速指的是硬碟內電機主軸的轉動速度,其單位是RPM(RoundPerMinute,每分鐘旋轉次數),它直接影響硬碟的資料傳輸率,理論上轉速越快資料傳輸率就越大。目前IDE介面的硬碟主軸轉速一般為5400和7200rpm(轉/秒),主流硬碟的轉速為7200RPM,至於SCSI硬碟的主軸轉速一般可達7200到10,000rpm,而最高轉速的SCSI硬碟轉速高達15,000rpm。更快的轉速可以使碟片轉動一週的時間減短,使平均等待時間和平均尋道時間減短,更快地尋找所需要的資料,同時硬碟的內部傳輸率也會提高,使讀寫速度加快。

  7、平均尋道時間

  這個指標指磁頭從得到指令到尋找到資料所在磁軌的時間,它是代表硬碟讀取資料的能力,單位為毫秒,需要注意的是它與平均訪問時間有差別。平均尋道時間越小越好,現在選購硬碟時應該選擇平均尋道時間低於9毫秒的產品。

  8、內部資料傳輸率

  內部資料傳輸率是磁頭到硬碟的快取記憶體之間的資料傳輸速度,這可以說是影響硬碟整體效能的關鍵,一般取決於硬碟的碟片轉速和碟片資料線密度。在這項指標中常常使用Mb/S或Mbps為單位,這是兆位/秒的意思,如果需要轉換成MB/S(兆位元組/秒),就必須將Mbps資料除以8。例如有的硬碟給出最大內部資料傳輸率為131Mbps,但如果按MB/S計算就只有16.37MB/s。目前市場上主流硬碟的最大內部資料傳輸率為30MB/s到45MB/s,這比UltraATA/100的100MB/s低多了,由此可以看出目前硬碟作為電腦的瓶頸,其病根還在於硬碟的內部資料傳輸率上。

  9、外部資料傳輸率

  這是指從硬碟緩衝區讀取資料的速率。它與硬碟的介面型別是直接掛勾的,因此在廣告或硬碟特性表中常以資料介面速率代替,單位為MB/S。目前主流硬碟普通採用的是UltraATA/66,它的最大外部資料率即為66.7MB/s。而採用目前最新的UltraATA/100介面最大外部資料傳輸率即可達到100MB/s。對於SCSI硬碟,若採用最新的Ultra160/mSCSI介面標準,其資料傳輸率可達160MB/s,FibraChannel的最大外部資料傳輸將可達200MB/s!

  10、MTBF(連續無故障時間)

  它指硬碟從開始執行到出現故障的最長時間,單位是小時。一般硬碟的MTBF至少在30000或40000小時。這項指標在一般的產品廣告或常見的技術特性表中並不提供,需要時可專門上網到具體生產該款硬碟的公司網址中查詢。

  除了以上提到的這些技術指標外,影響硬碟效能的還有道至道時間、硬碟表面溫度等因素,這裡就不再贅述了。說實話,一口氣說這麼多專業性挺強的內容,不但你可能難以消化,就是我的頭都大了。但之所以堅持講這些術語常識,只是希望你對硬碟能有一個初步的瞭解,不至於對硬碟一無所知。

  關鍵技術篇

  正如我們看到的那樣,由於技術的發展,硬碟的速度、效能在近幾年裡有了較大幅度的提升,但究其根源,硬碟在技術上的突破只可能是以下幾個方面:

  採用更先進的技術使硬碟的單碟容量更高以能儲存更多的資料(此項技術也就是在上面所說的碟片及磁頭上下功夫);

  改進硬碟的主軸電機以使其轉速更高,從而減小硬碟的平均尋道時間;

  採用更先進的硬碟附加技術,以使硬碟的工作穩定性及資料完整性與安全性提高到一個新的高度。

  正是這樣一個思路,如今的硬碟採用了一系列新技術,並將在新世紀裡繼續得以廣泛的應用:

  1、RAID(RedundentArrayofInexpensiveDisks)磁碟陣列技術

  RAID實際上可以理解成一種使用磁碟驅動器的方法,它將一組磁碟驅動器用某種邏輯方式聯絡起來,作為邏輯上的一個磁碟驅動器來使用。這種技術的優點是成本低、功耗小、傳輸速率高,可以提供容錯功能、安全性更高以及比起傳統的大直徑磁碟驅動器來,在同樣的容量下,價格要低許多。RAID現在主要應用在伺服器硬碟上,但就像任何高階技術一樣,RAID也在向PC機上轉移。也許所有的PC機都用上了SCSI磁碟驅動器的RAID的那一天,才是PC機真正的“出頭之日”。

  2、PRML(PartialResponseMaximumLikelyhood,部分響應完全匹配)讀取通道技術

  PRML技術簡單的講就是將硬碟資料讀取電路分成兩段“操作流水線”,流水線第一段將磁頭讀取的訊號進行數字化處理然後只選取部分“標準”訊號移交第二段繼續處理,第二段將所接收的訊號與PRML晶片預置訊號模型進行對比,然後選取差異最小的訊號進行組合後輸出以完成資料的讀取過程。PRML技術可以降低硬碟讀取資料的錯誤率,因此可以進一步提高磁碟資料密集度。PRML技術的普通採用,使硬碟的容量、速度、可靠性都有了不同程度的提高。

  3、S.M.A.R.T.(Self-Monitoring,AnalysisandReportingTechnology)技術

  由於硬碟的容量越來越大,為了保證資料的安全性,硬碟廠商都在努力尋求一種硬碟安全監測機制,S.M.A.R.T.技術便應運而生。S.M.A.R.T.即“自我監測、分析及報告技術”。它可以監控磁頭、磁碟、電機、電路等部件,由硬碟的監測電路和主機上的監測軟體對被監物件的執行情況與歷史記錄和預設的安全值進行分析、比較,一旦出現安全值範圍以外的情況,它就會自動向使用者發出警告。而更先進的技術還可以自動降低硬碟的執行速度,把重要資料檔案轉存到其它安全扇區,透過S.M.A.R.T.技術可以對硬碟潛在故障進行有效預測,提高資料的安全性。

  4、ATA/100技術

  對於IDE市場,世紀末可以說是UltraATA/66的天下,它支援最大的硬碟外部資料傳輸率為66.7MB/s。到了20xx年昆騰公司聯合英特爾等晶片組巨頭共同推出了ATA/100標準,在理論上它支援的最大硬碟外部資料傳輸率為100MB/s,同時在處理器廠商、晶片組廠商、主機板廠商及硬碟廠商的努力下,ATA/100成了硬碟新技術的主角。但是硬碟的內部傳輸率就是影響硬碟效能大幅提高的瓶頸所在,儘管硬碟的內部傳輸率也正在不斷的提高,可目前最高也只能達到45MB/S,這就影響了硬碟整體速度的發揮。

計算實習報告 篇6

  一、實習目的

  透過理論聯絡實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業進行做好充分的準備,併為自己能順利與社會環境接軌做準備。透過這次實習,使我們進一步理解和領會所學的基本理論,瞭解計算機技術和資訊管理技術的發展及應用,較為系統地掌握計算機應用技能和資訊管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯絡,能夠利用計算機處理工作中的各種資訊,培養我們發現問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實際工作的能力。

  二、實習意義

  生產實習是一個極為重要的實踐性教學環節。透過實習,使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛鍊學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為學生畢業後走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科,透過專業實習,使學生能熟悉有關計算機專業的各個領域,使學生畢業後能勝任與本專業相關的工作。

  大學繼續教育5年中學習了很多,經歷了很多,得到的是學習能力、處事能力和一些專業知識。可面對社會,我們經驗太少,思想單純!畢業實習,給了我們一個瞭解社會,增加經驗,熟悉工作單位的機會。鍛鍊自己的動手能力,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利於融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛鍊能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。此外透過理論聯絡實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,瞭解設計專題的主要內容,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

  三、實習單位調研情況

  我的實習單位中廣有線資訊網路有限公司棗莊分公司(以下簡稱中廣有線棗莊分公司)是棗莊市廣播電視局國有資產出資參股成立的有限責任企業,坐落在美麗的光明廣場西側。20xx年起,透過收購買斷方式先後整合了五區一(市)有線電視網路,投資建設了高新區有線電視傳輸網路,目前現有從業人員754人,下轄7個區(市)公司和11個職能部室。中廣有線棗莊分公司作為棗莊有線電視傳輸單位,主要負責棗莊有線廣播電視網路的建設、開發、經營和管理,以向棗莊市民提供有線電視服務為主業,以有線電視收視維護費為主要收入。一直承擔著國家、省、市黨政專用資訊網和全市有線電視的傳輸重任,是國家、省廣播電視主幹線的中繼站,連線北京至福州的訊號傳輸;負責棗莊市委、市政府機要和自動化辦公、電視會議專用網的執行和維護。

  四、實習內容

  我實習所在的部門是廣電網路機房,主要從事棗莊市中地區的網路維修服務工作。實習的前三天我們參觀了公司的整體組成結構、機房管理方式、裝置的基本作用等;隨後的日子裡有作為實習生,我在機房,進行實戰訓練,從最基礎的硬體知識開始,比如拆機、裝機等;逐漸的深入的網路方面,包括網線的製作、路由器/交換機的配置,以及網路拓撲結構的設計等。辦公室的同事還給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機計網路維護——特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個國有企業單位對人事的重視,理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關係到企業在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;後來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

  硬體知識的學習中,我們具體有拆機、裝機、安裝系統,以及必須的硬體驅動程式和合理的劃分分割槽,具體工作中要小心謹慎,尤其注意介面的方向。對出現的問題要多思考,然後進行解決,憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。我們定期會開會討論,一起商量在實際操作中遇到的困難,並共同解決,共同進步。記得有一次,電腦總是無故重啟,檢查所有硬體設施後還是未能解決,最後直接拆機除塵、換記憶體條還是毫無進展,合眾人之力,究其原因,原來是因為此處電壓不穩,也正值用電高峰,使用穩壓器之後難題也就消失殆盡了。對於不同的問題,我們經過總結有不同的處理辦法,要逐個嘗試排除直至解決問題為止。

  作為實習生,我嚴格的要求自己,甘於吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動打掃辦公室衛生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。

  在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實意義,體會到了服務部"服務、奉獻"的意義,體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念,知道了什麼是"創新就是生活"。

  特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間裡,在這麼和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我有關知識。

  五、實習總結

  在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心鬥角。而社會實踐則意味著繼續學習,並將知識應用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的物件,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關係,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

  透過實習使我對計算機有了更具體認識,透過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來,培養自己實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,實習的一個重要功能,在於運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。

  經過這段實習,我有些慌張,我意識到自己並不成熟,並沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今後的生活中注意鍛鍊。為適應以後的工作,為之打好基礎。

  實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足,在今後的工作和生活中,我會繼續努力,完善自我。更加努力的奮鬥下去。

計算實習報告 篇7

  認識實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課後進行的一個理論聯絡實際的實踐性教學環節。透過認識實習,使學生加深對專業的瞭解,拓寬知識面,提高分析問題和解決問題的實際能力之目的。透過認識實習激發學生學習專業課的迫切要求,增強學生的學習積極性,也有利於畢業就業的雙向選擇和選修課的定向選擇。

  一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

  在資訊時代,學習是不斷地汲取新資訊,獲得事業進步的動力。認真學習java和.net語言,是自己具有更好的專業知識,為以後就業做準備。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。只有現在,把大學利用起來,使自己有所提高

  二 努力實踐,自覺進行角色轉化。

  只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。從一個學生到工作者的轉變,需要的是努力實踐,自覺進行角色轉變。

  三、提高學習積極性和主動性

  實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的學習和生活中,我將繼續努力學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造成績,繼續創造更多的人生價值。

  四、要有信心

  透過此次實習,我對未來充滿了信心,我相信只要從現在開始努力,提高自己的專業知識,提高自己的綜合素質,儘量的吸取知識,自己能力達到了就一定能夠找一個好工作。

  五、要培養自己的團結合作精神

  工作學習生活中,團結合作,是必須的,尤其,是計算機工作,有專案必須很多人一起才能完成,因此,從現在起,可以培養自己的團結合作精神,為以後的工作做準備。

  六、激情與耐心

  不論學習還是工作,都學要有激情,沒有激情,就沒有工作學習的動力,也就沒有學習的熱情,同時,還學要耐心,兩者並不矛盾,耐心也是必須的,沒有耐心,工作學習,就會丟三落四,三天打魚兩天曬網,多不利於工作。

  七、瞭解專業分類及就業情況

  我們學校,計算機學院目前有軟體工程,網路工程和計算機科學與技術。我會透過網路以及書籍瞭解各專業的情況,並根據自己的情況,來確定要學什麼,要怎樣去學,學到什麼程度。從而去定自己的人生方向。

計算實習報告 篇8

  [實習目的]

  透過理論聯絡實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,瞭解設計專題的主要內容,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,併為自己能順利與社會環境接軌做準備。[實習任務]計算機在人事管理方面的應用及利用所學管理和編輯公司網站,並查閱資料為畢業設計作準備。

  [實習時間]xx

  [實習地點]杭州

  [實習內容]

  按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下:不同的職位具有不同的工作和不同的職責範圍。而作為一個專門做外貿的公司,具有較強的綜合性,工作範圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的工作是文秘工作及其公司的網路管理和編輯。文秘工作是辦公室的主體工作,領導要做到決策科學化,離不開秘書人員的協助。

  因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,另外,還能發揮他們瞭解全面情況,掌握多方面資訊的優勢,輔助領導決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務重,但必須抓好以下幾個方面:

  第一,主動做好領導之間、同事之間的協調工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。並從過去偏重辦文辦事,轉變到既辦文辦事,又出謀劃策。

  第二、開展調查研究,瞭解基層同事的學習、思想、工作、生活情況,及時向領導反映,並提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協商解決。

  第三、組織起草本單位產品的報價,報備,客戶售後服務,合同等協議。

  第四、由於實習期間公司有展會,負責跟客戶與公司的良好,及時的溝通。解釋相關產品的效能,規格幾價格。文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。

  因此,做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養,努力把自己造就成為德才兼備,既合格又稱職的工作人員。並注重掌握以下原則。

  1、要有充分的政策依據和事實依據。

  2、要有準確性。

  3、要雷厲風行。

  4、嚴守紀律,保守機密。

  同時我還負責公司的網站管理工作。

  第一、運用PHOTOSHOP處理公司的產品圖片。我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小並且保持圖片不失真。

  第二、完善公司的網站。由於公司最近新更新了一個網站,我負責把公司產品中缺少的上傳。

  第三、做好公司網路的加密工作。由於公司對手較多,為了避免公司資訊的外漏,對公司電腦進行了加密工作,並加強管理公司的防火牆。第四。客戶資訊的管理。實習期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統計並完善了客戶的資訊。這是與自己所學專業有密切聯絡的,所以自己在這方面格外側重並作的很用功。希望能夠加強自己的專業知識。

  [實習體會]

  大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解,但真正操作起來就沒有那麼容易。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經過過去兩個月的實習,我對自己有了新的認識及前進的方向。

  1、繼續學習,不斷提升理論素養。在資訊時代,學習是不斷地汲取新資訊,獲得事業進步的動力。現在透過實習總感覺自己學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很後悔自己當時在學校為什麼不多學一點,多練習一點。總在後悔也沒有用,只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作,我利用自己空閒時間去附近的書店去看書,希望能彌補不足。

  2、加強信心,堅持下去雖然在這個公司自己可能是學歷水平是的,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內向,其實只是自己有點自卑,不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。上學的時候大家都說,能珍惜現在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續走下去,因為這一天也終究要來到。對給自己點信心,多給自己點讚賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

  3、同事相處感覺學生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學生時代你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心鬥角。我感覺這裡才真的有純潔的友誼。可踏上了社會,於存在著利益關係,又工作繁忙,就多了份人情世故。老闆對你的頤指氣使,同事對你的多加防範,就更加想念自己的同學。可能自己還不能適應這樣的環境吧。但還是希望以後自己去努力,希望自己可以有個好朋友,希望自己可以有個團結的環境。

  實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今後的工作和生活中,自己需要更加努力的奮鬥下去。

  實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。

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