電教個人總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編精心整理的電教個人總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

電教個人總結1

　　一、以黨員電教永久豐碑主題實踐活動為載體，落實播放收看。

　　鎮黨委將透過電教培訓使基層電教播放員明確黨員電教業務知識，熟練掌握電教器材的正確使用、填寫和電教工作檔案規範管理。同時鎮黨委為更好開展保持共產黨員先進性教育活動實施了永久豐碑主題實踐活動，並按照實際、實用、給各村提供政治教育片、先進典型事蹟片和農村科技教育片。把定期檢查同送片、交流、觀摩、評比相結合，建立電教日製度，狠抓落實，確保播放收看工作的制度化。在落實電教日製度的過程中，主要做到：

　　（一）播放收看管理的科學化。在全鎮各基層電教室全面推行四項制度五簿一冊，在播放收看上，實行科學化管理。為採取考核平定確保播放收看不留死角，每月對各村電教工作進行抽查，重點檢查各電教室電教片播放次數、電教裝置維護，對達不到要求的村，鎮黨委將下發《督察通報》限期整改；對連續兩次複查仍未改正的村，由鎮黨委領導對其村負責黨務的幹部進行‘誡免談話’，並全鎮通報，從年底三個文明綜合評比中扣分。

　　（二）播放收看載體的多樣化。鎮黨委在滿足黨員電教片播放收看的同時，將不斷探索播放收看的新路子。透過集中播放與巡迴播放相結合、常規播放等多種途徑，形成橫向到邊、縱向到點的立體化的播放收看格局。各村要充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘的作用，要把黨員電教工作與農村經濟發展、社會穩定、基層組織建設等工作有機地融合，強化對黨員的教育培訓，激發廣大農牧民黨員的自豪感。

　　（三）播放收看活動的經常化。各村黨支部要利用重大節慶日、紀念日、農民春耕夏管秋收冬備、黨組織三會一課、村民大會等時機，適時組織播放收看。

　　（四）播放收看程式的規範化。各村黨支部對重大理論片、專題片、文化宣傳片，特別是科教片都要堅持用四環教學法組織播放，科教片由科技人員協助講解。全鎮將確定5個重點村推行四環教學法，由鎮電教站、農口站所進行指導，幫助農村黨員和群眾掌握和運用科技。促進全鎮種植業、林果業、養殖業、蔬菜大棚等主導產業的形成和壯大。

　　二、提升黨員電教科技工程綜合質量，增加農民收入。

　　一是加強領導在健全機制上下功夫，各村要將黨員電教科技示範工程與科技之冬、三下鄉農業科技專案開發和實踐地委、縣委三幹會提出的發展設施農業、糧棗間作等結合在一起，實現黨員電教科技工程與農業科技服務工程的優勢互補。發揮黨員電教科技工程示範帶動作用，聘請農牧業方面專家、顧問為農牧民群眾講授科技知識。定期開展科學技術進示範基地（戶）活動。

　　二是因時因事開展展播活動，促進農業結構調整和農牧民增收。主要是在春耕、備耕、科技之冬活動期間，要從農時農事、農業產業結構調整方面、農牧民技術需求出發，在農、牧區開展電教科技片展播活動，為農牧區經濟結構和種養結構調整提供強有力的電教科技支援。

　　在展播活動的具體操作上，著重抓五個環節：

　　一是安排部署，明確目標。明確活動的指導思想，重點內容和關鍵環節。

　　二是抓骨幹培訓，強化素質。培訓村負責黨建的副書記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、裝置管理知識，為展播活動提供本資料權屬，放上滑鼠按照提示檢視更多資料技術保障。

　　三是抓播放收看，保證效果。透過定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程式的辦法，要把展播活動搞得有聲、有色、有效。四是抓督促檢查，提高質量。在活動的關鍵階段，由鎮黨建辦進行巡迴檢查。促進農村實施黨員電教科技工程，進一步推動全鎮農村產業結構調整，實現農民群眾依靠科技增收的目的。

電教個人總結2

　　小學電教工作總結長征小學在各級領導的大力支援和指導下，本著勇於革新的精神和實事求是的科學態度，本學年在學校首先發展現代教育技術，主要從四方面入手，一是抓現代化裝置，二是抓軟體開發，三是抓現代化教育技術實驗研究，四是改革課堂教學結構，總目標為"開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質教學模式"，促使師生全面素質提高。

　　一、抓學習提高。

　　加大科研力度，提高科研水平，根據"宣傳發動，組織學習，全面展開"的工作安排，組織教師外出學習、參觀、並參加各級的評優課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。

　　二、抓基本功訓練。

　　刻苦磨練教學基本功是我校的常規要求，學校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟體製作、論文撰寫、設立優秀課件、論文、教案展覽交流為主要內容。要求40週歲以上教師和40週歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。

　　三、抓軟體開發

　　組織教師參加各級開展的軟體開發培訓，在校內舉辦軟體製作學習、指令碼的撰寫、錄影攝製等內容的培訓，領導與教師一道參與軟體開發工作，並進行軟體製作研討會及軟體製作評比，成果展示等活動，一年來，大多數教師能根據各自任的科目製作軟體，製作的軟體有語、數、英、美、音、資訊科技、自然、思品等學科近三十多個。

　　四、抓課題研究

　　學校對教師實行"高標準，嚴要求"，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的實驗課題有：《基於校園網環境下的教學資源庫應用》等。

　　五、抓師德修養

　　學校全體教師都有一個共同的宗旨是"努力把長征小學辦好"，為此我們提出了教師職業道德要求是"忠於職守、獻身教育、勤奮敬業、嚴謹執教、為人師表、愛生如子"，提出的具體口號是"用教師的愛心"換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。

電教個人總結3

　　本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，使我校的電教工作取得了必須的成績，以下是我這學期的工作總結：

　　一、領導重視、加大投入

　　本學期我校以“雙高”普九為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在姜校長的帶領下，認真開展了電教教研課評比和電教論文評比等各項活動，取得了顯著成效，並很好地完成了電教器材配備工作，為雙高普九工作奠定堅實的硬體基礎。

　　二、配置是基礎，使用是關鍵。

　　電教裝置的使用率高於往年，各學科資料軟體運用較多，使學校的電教裝置得到了充分的利用。本學期學校配置了多媒體等電教器材，在每位教師教研課的活動中，教師們都能積極運用電教手段最佳化課堂教學，能很多使用教學軟體為教學服務，變以前的要我用為此刻的我要用。本學期不完全統計：自制課件四節，軟體教材使用廣泛，語文課40節次、英語課24節次、綜合學科50節次。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教裝置在我校充分發揮了其作用。它不僅僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，並且促進了學校教育結構的最佳化和教學質量的提高。

　　三、廣大教師學習電教知識熱情高漲，電教書刊閱讀量多了起來，部分教師已把理論學習當作搞好電教的必修課，努力提高自身的理論水平。在我校的141名教師中，能熟練的操作計算機人員在80%以上。

　　四、網路管理方面：

　　做好學校網路及學生和教師電腦的維護工作，保證學校網路的暢通及教師電腦的正常使用；本學期針對計算機病毒頻繁發作，原有的防毒軟體本事有限，不能有效的防治計算機病毒的情景，利用網路下載了卡巴期基和ewido等免費防毒軟體，即節儉了資金，又保證了學校網及電教裝置的正常執行。

　　五、教師培訓方面：

　　針對本學期教師計算機病毒多發的情景，開展了“電腦病毒防護基礎”的培訓；組織了學校有必須網路基礎的教師進行區域網ASP病毒的專項防毒工作，使我校的外網及內網安全執行。保證了雙高普九及其它工作的正常進行。

　　六、協助教導處工作方面：

　　在每學期單元驗收及期中和期末考試中，負責全校各年級各科目的成績統計工作，將考試成績按教務處的要求做出合理的統計，為教務處的試卷分析供給科學的資料。在學期的期初工作中，按小學升初中的成績完成平行分班工作。

　　七、在雙高普九工作中，作為雙高普九工作小組的一員，更是加班加點，按上級要求，完成各項資料的收集整理工作。

　　資訊時代日新月異，我將不斷學習，不斷提高。在市教育局和進修電教辦的支援下，在校領導的帶領下，在全體教師的共同努力下，使我校電教水平得到更高的發展！

電教個人總結4

　　本人三年來擔任學校電教員的工作，在工作中能夠嚴格要求自己，熱愛電教工作，並以熱情飽滿、認真負責的工作態度對待每項具體工作，任勞任怨、腳踏實地，努力學習，不斷更新知識，提高自己的業務水平，以適應不斷髮展的現代化教育教學的需要，協調各方面的工作，正視自我，提高個人素質，完成學校交給的各項工作。

　　下面就分幾個方面總結一下：

　　1、多媒體裝置管理（一體機）管理方面：

　　本學期對各班電教員進行了培訓，並多次進行個別輔導，由於班級多媒體裝置的使用年限較長，如主機、投影機、實物展臺、幕布、等都存在很多問題，維修起來難度較大，在工作中合理利用調配換下舊的但可利用的裝置，最大限度發揮其作用，合理安排維、保技術員對裝置進行維護維修、調換，最大限度的保證教學工作的進行。配合德育處使用雙向閉路系統學校大型活動的電視直播和宣傳教育工作。由於抗震加固，學校改用一體機裝置，能及時做好裝置的管理使用工作，並制定相關的使用管理制度，保證裝置的正常使用。

　　2、照相、攝像及後期編輯整理工作：

　　完成學校各種大型活動、公開課、研究課的照相、攝像工作，以及照片、影片的後期編輯整理、光碟燒錄等歸檔工作，雖然工作量很大，但還是努力克服困難完成。對攝影、攝像等貴重裝置的使用也是精心愛護保養，並按照使用說明要求正確操作。

　　3、電子巡查工作：

　　在工作中能夠較快熟悉和掌握這套系統的使用，完成各種考試的電子巡查系統的監控工作，保證巡查系統、室外電子屏的正常使用。

　　4、會議音響及多媒體裝置管理

　　配合學校各部門完成會議室多媒體、音響裝置、電子屏的使用，保證會議高質量的順利進行。

　　5、宣傳、檔案工作

　　配合各處室、工會等部門完成照片、影片等的宣傳工作。並努力對學校電教資料檔案進行規範化管理。

　　有努力就有回報，總之在學校領導和本組其他教師的幫助和理解下，較好的完成了工作，但工作中還存在著許多不足的地方，在今後的工作中還要不斷提高，將本職工作做的更好，爭取更大的進步。

綜合技術組蔡丹青

　　20xx年1月10日

電教個人總結5

　　在縣教體局電教站的關懷和大力支援下，在全體教師的共同努力下，本學年我們全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，以先進文化的育人理念，外樹形象，內強素質，大力推進素質教育，以資訊化帶動教育的現代化，積極開展資訊科技教育，廣泛運用現代化資訊科技為教學改革服務，受到了很好的效益，現將本學年電教工作總結如下：

　　一、建立健全現代電教工程工作領導小組

　　XX中心校成立以來，對電教工作十分重視，成立了以校長王克耀同志為組長，吳玉哲同志為副組長，商永崗、王花雲和各中小學校長為成員的電教工作領導小組，做到明確分工、各施其責。

　　二、做好兩基的圖書及電教儀器的接收和發放工作

　　今年兩基國家驗收，對上級配備的儀器圖書，我們能夠積極配合電教站，做好接收和發放工作，使上級給我辦事處配備的各種儀器、器材和圖書能夠按時發放到各校，並幫助各校管理員打印表冊，建帳造冊，使圖書、儀器分類明確，有章有序，保障了圖書室、儀器室工作的正常運轉。

　　三、認真完成遠端教育資源的接收、教學、教研及維護工作

　　1、為了使遠端教育資源更好的為教學服務，我們積極配合上級有關部門，做好與教學有關的遠端教育IP資料接收工作，所有遠端教育資源放在IP資料接收資源電腦的D盤，其中包括：課程資源，教師發展，科學人生，少年文化，世紀講壇，學習指導、專題教育、教師能力培養、小小律師、為家服務、新聞等資源。並認真做好進行資料的儲存、整理把遠端教育資源刻錄成光碟儲存，併為教育教學之用。

　　2、按時完成遠端教育教學工作，備好課、上好課，將遠端教育資源與學科教學有機的結合起來，課後做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務，為老師服務。

　　經常向師生進行遠端教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範行為。

　　四、積極做好轉星工作，保障遠端教育接收順利進行

　　由於我從20xx年9月份開始原來的六顆衛星上的遠端訊號停止傳輸，所有訊號完全由兩顆新的衛星傳輸，針對廣播電視節目的輿，所有的衛星電視接收裝置，都要進行適當調整，才能繼續接收到廣播電視訊號。我們的遠端教育接收也不例外，為了能更好的接收遠端教育訊號，我中心校輔導員商永崗同志利用空餘時間一個學校一個學校地跑，親自指導衛星的除錯工作，使我辦事處所轄各校的遠端教育都能正常接收資料。

　　五、配合上級部門做好其它工作

　　1、按時參加上級電教部門舉辦的各類培訓工作，認真做好記載，回來後及時傳達給各個學校。

　　2、組織各學校青年教師利用雙休日時間，利用遠端教育資源學習製作簡單的多媒體課件，力爭做到讓每一位青年教師都能學會使用電腦，以更好利用遠端教育資源。

　　3、認真做好電教優質課的評選推薦工作，今年春季，我區推薦的兩名電教優質課教師業務素質高，都能充分利用電化教學手段完成課堂教學，使推薦的兩名教師分別獲縣一、二等獎，為我區爭得了榮譽。

　　總之，20xx年我辦事處的電教工作成績顯著，特別是在縣教體局的兩基督導過程中，我區中小學圖書、儀器、電教管理工作非常規範，受到了上級領導的好評。但也存在一定的問題，與兄弟鄉相比還存在一定的差距，但我們要採取有效措施，力爭把我區的電教工作推向一個新的臺階。

電教個人總結6

　　x學年下學期又要結束了.下面就一個學期的電教工作總結如下：在學校領導的關心支援下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿完成.

　　1、維護學校的電教裝置正常運作，讓它成為教師、學生喜愛的教育手段.各班的多媒體裝置在極大部分的時間內能正常執行，為正常的教學工作提供了良好的保障.我校與共享公司簽訂維護合同，公司每週四都會派人到的校進行電教裝置的維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網速慢的問題.

　　2、在繼續教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學習，並全部透過.在這方面，電教工作都為此做了不少工作.

　　3、充分利用學校電教裝置搞好全校教師的現代化教學技術培訓工作.王副校長聯絡天河區的區堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識：PPT的製作的培訓，老師們都說學到的許多有用的知識，將這些所學能更好地運用到現實的工作中.

　　4、為部分老師製作公開課的課件，為我校上好區的綜合實踐公開課做了應有的工作.並將部分老師的公開課做成錄象，作為我校的教學資源放在學校的資料厙中供以後使用.

　　5、本人還在王副校的支援幫助下，到x小學學習了校內網站的製作，現在投入使用.在使用後，學校的資料管理將會更合理，更有效.也不會太多地受到外網的制約.

　　6、在校領導的支援下，本人還參加了x市中小學校園網管培訓.本人也取得了合格證.在這次的培訓中，本人學到的許多網路上的知識，能更好地為我校的電教工作服務，對於維護我校的校園網的正常是很有幫助的.

　　7、學習了教育摩登平臺的使用，為我校學生使用這一教育平臺做合準備.

　　在此，本人應再次對支援電教工作的校領導表示深深的感謝.當然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因為這一學期就燒壞了兩臺投影機.可見對多媒體教學平臺的維護要透過更多的人去監督，對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導.維護很多時候並不是第一時間，上網的速度不快等等.這些不足會在今後的電教工作中作足分的考慮的.本人也會再接再厲，努力做好電教工作.

電教個人總結7

　　一年即將過去，這一年來，在校領導的指導和引領下，我緊密圍繞學校總的工作計劃和年度初期制定的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作和電教常規工作，現將我一年來的工作總結如下：

　　一、政治思想方面

　　認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極的進行思想政治學習，努力的向黨組織靠攏，10月份遞交了入黨申請書，端正工作態度，嚴格遵守學校制定的勞動紀律。

　　二、教育教學方面

　　加強自身素質的提高，更新教學觀念，提高新課程的教學理念，同時對資訊科技教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，充分發揮現有裝置的優勢，上好資訊課，提高教學質量。

　　三、電教維護方面

　　增強服務意識，做好服務工作，努力為學校教育教學、全體師生做好服務，並將之作為和學校溝通的橋樑。

　　1、做好學校多媒體裝置的維修工作，只要班級的多媒體裝置有問題，收到報修單後，都能及時到場維修，只要教師電腦出現問題，我都能夠第一時間進行維修。學期初，進行了微機室整體遷移佈置和安裝工作；

　　2、做好學校各種大型活動的攝、錄、編、刻盤等工作。

　　3、做好各種

　　考試的監控維護工作和錄影備份工作；

　　4、做好網路維護工作，積極推進數字化校園建設工作；

　　這一年來的工作，有成績也有不足，新一年裡我會更加的虛心學習，更加的努力工作，立足本職工作，為教育教學做好服務。

電教個人總結8

　　在“陽光明媚，秋高氣爽”的季節，我們思索著即將過去的半年凝聚了校領導及全體老師的支援、用心學習和工作過程，品味著用努力和汗水裝點的20xx年下半年的每一天，用企望和憧憬迎來了翩然而至的20xx的下半年。在感慨和期待中將送走下半學期的教學任務，本學期即將結束，在這一學期即將結束時必須做好回顧總結。每一次總結都是一次提高，每一次總結都會化做明天奮鬥的起點。現就下半年來的電教工作情況總結如下：

　　一、學校現代化建設

　　在上級領導的關懷下，學校的多媒體建設日新月異，蓬勃發展，已經走上了常規發展的軌道，向標準化、現代化的目標步步“邁近”。在建立教育現代化的東風下，學校添置了大量的裝置和器材，豐富了教師的教學手段，改變了傳統的教育教學方式，同時更豐富了我們的工作內容。

　　我校每位教師都配備了膝上型電腦。同時，還將原有的臺式電腦用於課堂教學中，充實我校電化教學，這些現代化教學裝置的投入使用，極大地提高了我校現代化教學效果。

　　本學期，在老師們使用教學裝置熟悉，規範的同時，輔導工作更為重要，進一步加強老師們的對電腦利用，還利用學校的電視機、展臺、各式音像裝置發揮為教學服務更大更輝煌的作用，看到老師們欣慰的笑容，我們雖然做不到春風化雨的神奇，但老師們的笑顏早已融化了工作時的緊張和疲憊。在學校這樣現代教育教學上我們雖是一顆小小的“螺絲釘”，但我們用“發動機”來定位自己。

　　二、制度計劃方案健全，目標明確

　　本學期開學初，學校制定了一整套完整的制度、計劃、方案，用制度計劃方案來督導老師們進行現代化教學的正常實施，老師們能認真按制度計劃進行實施，能按照預定計劃完成各項任務，其效果良好。另外我們將進一步發揮多媒體的作用，不斷改善辦學條件，使教學水平真正走向電器化，提高課堂教學效率。

　　有了先進的裝置“保駕”，還需要一流的管理“護航”。我校根據本校校情制定了相應的規章制度、職責、計劃、方案。加強了制度管理，推動了老師們正常運用多媒體進行教學。本學期我校教師利用多媒體教學率得到提升，已經達到每一節新授課都用上多媒體。教師的自學應用能力大大的得到發展，我校的現代化教學效果逐步向我鎮電化教學的先進行列邁進。

　　三、部落格建設，林海揚帆

　　在現代化學校建設中，校園文化建設映射出學校師生的精神風貌，體現了學校辦學理念和辦學方向，學校領導一直以來非常重視校園的文化建設，構建校園文化的主體是學校各項活動的內容和宣傳展示方式。學校部落格建設的內容主要來自於學校的學、練、活動等各個方面，即部落格素材和資訊的採集，部落格釋出內容的製作編輯，部落格的設計與製作。工作的內容涉及廣泛，外展性強，工作的形式是富有動態色彩的，我校不僅要克服人手少、任務重的困難，為了及時捕捉到最新的資訊，要按時完成固定工作內容，而且要具備“千里眼”、“順風耳”的本事，還要隨叫隨到。學校的部落格是學校的視窗，它的輻射和宣傳作用是無限的，我們以極高的責任感來對待這項工作。我們的辛勤和汗水化做的每一個文字、每一幅圖片、每一筆線條能及時的呈現給您以餉讀者，那是我們最大的欣慰。瀏覽者的每一聲讚歎，甚至或不經意間的一個認可的點頭，都是對我們最大的獎賞和鼓勵，你們的每一絲不滿和“挑剔”都是對我們的考驗和鞭策，這都將化合成我們將要更加努力工作的無窮動力。

　　四、做好教師培訓工作，效果顯著。

　　我校堅持現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業餘時間與休息時間進行“Wodr文件的撰寫編輯”、“簡報的設計製作”、“個人部落格的正確利用”；“指導教師進行博文和圖片的傳送”，音訊、影片資料的採集；進行對因特網（Internet）的學習瞭解及其應用；如何開展網路教研活動等現代教育技術能力的培訓活動，提高各位教師資訊素養和現代化辦公水平、多媒體課件的製作與資訊資源和網路資源整合的應用能力，也為教師們進行電化教學課題的研究創造條件。

　　在建立“我鎮教育現代化”的工作中，我校電教工作按鎮中心學校規定的目標認真計劃、組織教師進行現代教育、辦公培訓。我們採用培訓學習，輔導應用，還使用自主學習的平臺、網路辦公平臺等，進行技能學習和培訓。本學期我校已經進入網路化、無紙化辦公行列。

　　五、加強管理工作

　　學校規定教師在工作期間，嚴禁上網玩遊戲，嚴禁在電腦上安裝遊戲客戶端，特別是qq遊戲客戶端、證券軟體、工作期間不得進行與教學行為無關的網路活動，一經發現按有關制度進行處罰。電教室將對教師教學情況不定時檢查。

　　本學期以來，目標明確，號角響亮，老師們努力工作，保證了教育教學的正常進行，做好電教裝置的維護是我們義不容辭的責任，首先要完善多媒體教育資源利用的管理機制，促使全體教師用好現有的教育資源。進一步加強日常管理工作和技術水平的全面提高，加強現代化教育技術手段的培訓力度，提高教師運用多媒體教育資源的能力是進一步工作的重點。勤勉工作，協助做好教學課題研究和各個環節工作，繼續學習和發展，不斷滿足學校發展的工作需要，科學管理，使電教工作再上一個新臺階。部落格建設重點是豐富內容和形式創新，盡最大的努力挖掘這一先進的網路展示平臺功能。“陽春佈德澤，萬物生光輝”，在領導的關懷和老師的協助中，我們將會揚長避短，一如既往的奮力前行。

　　六、辛苦付出，輝煌碩果

　　本學期我校的電教工作將是轟轟烈烈、熱血沸騰的一學期，老師們堅持做到精心設計製作適合學生學習、領會、理解的課件，做到每一節新授課都利用多媒體進行教學，指導學生學習。我校每一位教師都建立了個人部落格，將自己優美的教案、論文、反思等文章在自己的部落格上傳送。

　　本學期，我校還開通了班級部落格，同時還發揮班級部落格作用與家長面對面的聯絡和溝通，讓家長在第一時間瞭解自己的學生在校學習和一切動態，同時也反饋學生在家的情況，老師能及時得到第一手材料。

　　我校加強現代化教育教學的研究和探討，老師們都能撰寫出透過自己實踐得到的經驗論文。如我校的關校長撰寫的論文題目為《幻燈片在英語教學中的應用淺析》一文中充分發揮幻燈片的作用，指導學生學習，學生學得輕鬆愉快，記得牢固、應用靈活。又如李敏老師撰寫的論文題目為《多媒體在數學教學中的應用》一文中寫到；多媒體能直觀的指導學生認識物體。現代化的教育教學更能發揮老師們的教學技能，本學期我校開展教師利用多媒體上課的展示平臺，透過老師們多媒體課堂展示，出現了一派喜人的景象，老年不減當年，精心設計製作優美的課件，踴躍參加展示活動，成果斐然，中青年也能發揮自己的獨特優勢，積極參加課堂展示，透過多媒體課堂展示比武，收到較好的效果。

　　我校以充實學生的知識面，學習能力為目標，充分發揮遠端資源的潛能，增強學生的知識，擴充學生的視野。利用遠端資源引導學生觀看紅色電影和名人、偉人的童年的事蹟的電影，開闊了學生的學習興趣，增進學生的學習積極性。

　　七、增進知識，擴充知識面

　　本學期，我校在資金特別緊張的情況下，投入近800元的資金購進一批圖書填補我校圖書稀少的困擾，解決學生讀書難的難題，增進學生的讀書的興趣。本學期以來，我校各年級學生讀書的熱情有增無減，就四年級學生借閱圖書記載可以知道每一位學生本學期借閱圖書達30本以上，確保每兩到三天就閱讀一本圖書。透過開展閱讀課外書籍的活動來，學生的知識面大大增加，知識面也得到了擴充。

　　總之，本學期的我校的電教工作根據鎮電教工作要點和學校工作計劃的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平，以“教育教學科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現教育現代化新的跨越和發展。

電教個人總結9

　　這個學年的下學期課程又快要結束了。在學校各位領導的關心和大力支援下，以及全體教師的共同協助下，我校這一學期的電教工作圓滿順利地完成了。下面就這個學期的電教工作做個簡單的總結。

　　1、要維護好學校的電教裝置能夠正常的運作，讓它成為教師和學生們都喜愛的一種教育手段。要保證各班的多媒體裝置在平時的上課時段都能正常執行，這樣才能為正常的教學工作提供一個很好的保障。我校與外界公司一同簽訂了裝置維護合同，該公司在每週三都會派專人到我校進行電教裝置的維護工作。

　　2、我校的電教工作為全體老師在繼續教育的學習上做了不少幫助，全體教師都參加了《教育危機》的課程學習並全部透過。

　　3、我校的的教師充分利用學校的電教裝置進行現代化教學技術的培訓工作.王副校長還聯絡了專業講師到我校的電腦室對教師們進行有關PPT製作的培訓。老師們都反應所學到的很多知識，將在以後的教學工作中得以很好的運用。

　　4、我校的電教工作還為部分老師製作公開課課件提供了幫助，並將部分老師的公開課做成錄象後放在學校的資料厙中供以後使用。

　　5、我還在王副校長的支援幫助下到其他小學學習了網站的相關製作，現在已經成功投入了使用。我校在順利使用後，學校許多資料的管理將會變得更加的合理和有效，同時也不會受到外網的限制。

電教個人總結10

　　本學年中，我作為電教管理員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學年的電教工作彙報如下：

　　一、增強服務意識，做好服務工作。

　　電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利於電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，並將之作為和學校溝通的橋樑。

　　1．努力做好學校電教裝置的維修工作，只要班級、活動室的電教裝置有問題，我都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現問題，我都能及時進行維修。

　　2．只要有教師上公開課、研討課需要製作課件時，我也總是主動幫助製作課件。

　　3．為學校開展的各項活動做好服務工作，如學校及鎮運動會活動、學生家長會，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。

　　4．使用好“校信通”平臺，加強家校聯絡，及時把學校的各種通知、資訊等傳遞給家長，同時和班主任一起恢復家長提出的各種問題。

　　二、完善制度，加強常規管理

　　進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

　　1．負責裝置的使用和管理，完善各功能室常規的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、電子白板等電教手段，提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

　　2．多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，電子備課室等各項規章制度均上牆。電教裝置的使用做到了有記錄，有統計。

　　3．加強校園網的使用與管理。同時加強設施、裝置的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網路暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網路的功能。

　　三、加大培訓力度，提高教師的資訊素養。

　　1．立足本校，繼續做好電教培訓工作。本學期對全體教師進行電子白板的使用以及計算機制作課件的專項培訓，使全體教師瞭解計算機及電子白板的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

　　2．電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務，解決他們在上課中遇到的困難。

電教個人總結11

　　本學期根據學校工作規劃及實際安排，本電教組工作在學校領導的指導及各部門的協助、支援下，以網路和電教裝置的管理與維護、資訊科技在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了資訊科技在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的本事。回顧這一學期的工作，現特將本期電教工作總結如下：

　　一、加強管理，增強服務意識

　　對電教裝置堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。促進學校教學工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上執行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步最佳化我校電教管理水平，加強電教裝置的日常管理與維護。

　　（一）、繼續做好電教裝置的“配、管、用”工作

　　目前學校各功能教室的電教裝置已基本配備好，所以此刻首要的任務是做好管理及使用工作。

　　1、“管”主要包括認真執行有關電教裝置使用的規章制度，對裝置進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。

　　2、“用”主要是指提高電教裝置的使用率，鼓勵教師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成後認真管理的習慣。

　　（二）、切實管理好多媒體裝置維護既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證裝置的完好，並做好多媒體教室的安全工作。

　　（三）、對各處室電教裝置做好了維護保養及維修工作，做到發現問題及時予以解決，從而保證了學校教育教學的正常開展，認真做好學校學生機房的日常維護和保養工作。一學期以來學校計算機等電教裝置都能正常工作，為學校教育教學供給了有力的保障。

　　二、提高教師的資訊科技專業素質及教學教研工作

　　加強對專任教師的資訊科技提升，作為資訊科技專業人員，要努力學習資訊科技與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網路環境下學科課程教學的研究，利用自身優勢經過網路等途徑進行不斷學習，努力提高電教化水平及服務意識，充分為教育教學服務。

　　（一）、組織活動，做好協助工作

　　電教組內成員職責明確，管理到位。能根據學校、教務、教科處計劃工作安排，結合我校的實際情景，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。

　　在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，並提出存在問題，不斷要求電教組成員在認識和技術上都要得到進一步提高，使電教組成員能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項電教

　　資訊化工作：網上初、高中各級各類考試報名、志願填報等工作及學校安排的臨時性工作，確保學校各項工作的順利開展發揮了作用。

　　（二）、紮實上好資訊科技課

　　由於我校計算機教室裝置還不夠完善，面臨人多機少的問題，但

　　學校還是加大了重視的力度，學校領導、各部門、資訊科技教師及全校師生克服了機房條件的種。種困難，電教組成員仍然認真進行開展教學教研活動工作，不斷提升自身的資訊科技教育教學本事，紮紮實實上好每節資訊科技課，在傳授知識、技能的同時還異常注意對學生進行使用資訊的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑑別資訊真偽良莠的本事，使學生在掌握技能的同時，也構成良好的資訊素養。

　　三、管理好學校的網路，保護學校網路安全暢通

　　學校網站開通以來，管理好學校的網路也顯得十分重要，電教組一方面認真參加上級單位組織的各種業務培訓，一方面組織有關人員學習相關的計算機網路知識，確保學校的網路安全通暢的執行，完善網站建設管理好學校網站，充實網站資料。

　　（一）、利用學校網路，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校的積極、健康、團結、和諧的充滿競爭和溫暖的學校團體。

　　（二）、學校網站是我校宣傳辦學思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。充分調動全體教師的力量，不斷充實網站。對上級各部門的網路公文和通知做到收發及時，落實有效。

　　（三）、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，規範學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網路，保證學校網路健康、正常、安全執行。

　　四、有待改善之處

　　學校電教組在學校統一安排、領導下，雖然做了相關的工作，但對於目前學校部門多，教室多、裝置多，事情多的情景，我們的工作

　　還需進一步加強，努力為學校的發展做出更好的服務。

　　（一）電教裝置使用管理中的.一些相關規定還有待完善。

　　（二）學校電教裝置管理及報修制度還有待完善。

　　（三）教學多媒體電教裝置及功能室裝置等管理、維護還有待進一步提高，制定相關規定等，利於提高、延長裝置的使用期限。

　　本學期電教組工作圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學等電教工作。電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮團體智慧，積極為學校教育教學活動供給優質服務。在以後的電教工作中，電教組將繼續本著為教學服務，為教師服務的宗旨，積極做好相關的工作。

　　以上總結尚有不足之處，請多予批評。

電教個人總結12

　　今年以來，在中心領導的正確領導下，在省、市電化教育館的具體指導下，今年的工作中心突出，重點明確，圓滿地完成了上級安排的各項工作任務，在教師教育技術能力培訓、“省基礎教育資源網”建設與應用、教學點數字教育資源全覆蓋專案建設、“省現代教育技術實驗市”的建立等工作取得了顯著成果，現將20xx年工作情況總結如下：

　　一、積極參加上級部門組織的各種培訓活動

　　省教育廳、電教館和婁底教育局、電教館對教育資訊化工作非常重視，為了提高電教機構人員的素質，一年來省教育廳和電教館組織了多次電教人員的業務培訓，現將我一年來參加的培訓活動彙報如下：

　　1、3月7日，我在婁底市教育局參加了20xx年度湖南省現代教育技術工作視訊會議。會上，葛建中副廳長做了重要講話，他肯定了20xx年的成績，對20xx年的工作提出了期望和意見。

　　省電教館陳德平館長認真總結了過去一年全省電教系統推進現代教育技術工作的主要成績及經驗，部署了20xx年全省電教系統推進現代教育技術工作的主要任務。影片會後，婁底市教育局姜永紅副局長對影片會進行了總結，並安排了20xx年全市電教系統的具體工作。這次培訓會議使我瞭解了全省現代教育技術發展的面臨的基本形勢和發展趨勢，為以後如何推進現代教育技術工作理清了思路，明確了任務。

　　2、4月15日-16日，我在長沙市參加了湖南省基礎教育“三通兩平臺”建設研討會。此次會議是為全面貫徹《教育資訊化十年發展規劃》和全國教育資訊化工作電視電話會議精神，按照《教育部等九部門關於加快推進教育資訊化當前幾項重點工作的通知》要求，加快推進我省基礎教育“三通兩平臺”工程建設召開的。省電化教育館陳德平館長就我省“三通兩平臺”的建設提出要求，並在會上強調：“十八大”提出在20xx年要基本實現教育現代化，教育資訊化是教育現代化的重要組成部分，是重要的支撐引領力量，以教育資訊化帶動教育現代化已經成為共識。作為教育資訊化工作者，要深刻領會教育資訊化是教育理念和教育模式的一場深刻革命，要對教育理念、教育方法、教育模式、學習方式和辦學的理念思路模式進行全面的更新。

　　3、7月20日至24日，我在湖北省宜昌市參加了教育部“教學點數字教育資源全覆蓋”專案骨幹培訓者培訓。中央電教館副館長王曉蕪、教育部科學技術司資訊化處處長張擁軍、湖北省電教館館長方正平、中央電教館培訓部主任韓駿和宜昌市教育局局長蘇開美等先後就基礎教育資訊化進展情況、當前教師培訓形勢與任務、國家教育資訊化“三通兩平臺”戰略部署、湖北省和宜昌市教育資訊化等內容向廣大學員做了報告。本次培訓內容包括裝置執行維護、數字資源的接收與使用、利用數字資源開展教與學活動、中心校與教學點的協同教研與典型案例展示等。

　　4、10月9日至12日，我在長沙市財經學院參加了湖南省教育資訊化管理幹部培訓班。這期培訓班的重點是“提高認識，轉變觀念，加快推進教育資訊化”。什麼是教育資訊化的理念？如何理解教育資訊化？王健廳長從小米手機、淘寶、騰迅、蘋果等公司的成功案例，要大家提高認識，轉變觀念，正確理解教育資訊化，要從“為資訊化而資訊化”轉變為“為教育現代化而資訊化”，我們不能把資訊化理解為多少臺計算機、多少臺伺服器、多少個多媒體教室、多少兆頻寬。這只是資訊產品，不是教育資訊化。教育資訊化是資訊科技與教育教學的深度融合，最關鍵在“融合”上。

　　二、開展了各種形式的教育技術能力免費培訓活動

　　為了全面提高全市中小學教師運用教育技術最佳化教育教學過程的能力，提升教師資訊科技與學科教學的整合能力和水平，努力造就一支現代教育技術能力強的新型教師隊伍，我中心積極開展了各種形式的教育技術能力免費培訓活動，我積極響應中心的安排，認真備好每一節課，盡最大努力做好每一次免費培訓工作。

　　1、積極開展好下鄉進校免費培訓。一年來，在中心的具體安排下，顏志波主任的親自帶領下，我和譚紅玲老師分別到龍塘中心學校、楊市中心學校、三一學校、白馬中心學校、三甲中心學校進行下鄉進校免費培訓。培訓的主要內容是：多媒體裝置、電腦、印表機等教育裝置的使用方法及日常維護應當注意的問題；湖南省基礎教育資源網的建設和應用；辦公軟體的簡單使用等。在培訓過程中，教師的積極性非常高，參與培訓面廣，每次培訓達到百餘人次，學校也對教師提出了具體要求，要求教師經常使用基礎教育資源網，完善教師個人學習空間，提高自己的資訊化水平。

　　2、認真做好市級骨幹教師和管理員培訓。9月29日，漣源市“教學點數字教育資源全覆蓋”專案骨幹教師培訓班在漣源七中開班，來自全市42個教學點的教師代表和9所鄉鎮中心校的技術骨幹、業務副校長以及冷江市教學點教師共計70人參加了此次培訓。

電教個人總結13

　　本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，使我校的電教工作取得了一定的成績，以下是我這學期的工作總結：

　　一、領導重視、加大投入

　　二、配置是基礎，使用是關鍵。

　　電教裝置的使用率高於往年，各學科資料軟體運用較多，使學校的電教裝置得到了充分的利用。本學期學校配置了多媒體等電教器材，在每位老師教研課的活動中，老師們都能積極運用電教手段最佳化課堂教學，能大量使用教學軟體為教學服務，變以前的要我用為現在的我要用。本學期不完全統計：自制課件四節，軟體教材使用廣泛，語文課40節次、英語課24節次、綜合學科50節次。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教裝置在我校充分發揮了其作用。它不僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，而且促進了學校教育結構的最佳化和教學質量的提高。

　　三、廣大教師學習電教知識熱情高漲

　　電教書刊閱讀量多了起來，部分教師已把理論學習當作搞好電教的必修課，努力提高自身的理論水平。在我校的141名教師中，能熟練的操作計算機人員在80％以上。

　　四、網路管理方面：做好學校網路及學生和教師電腦的維護工作，保證校園網路的暢通及教師電腦的正常使用；本學期針對計算機病毒頻繁發作，原有的防毒軟體能力有限，不能有效的防治計算機病毒的情況，利用網路下載了卡巴期基和ewido等免費防毒軟體，即節約了資金，又保證了校園網及電教裝置的正常執行。

　　五、教師培訓方面：針對本學期教師計算機病毒多發的情況，開展了“電腦病毒防護基礎”的培訓；組織了學校有一定網路基礎的老師進行區域網ASP病毒的專項防毒工作，使我校的外網及內網安全執行。保證了雙高普九及其它工作的正常進行。

　　六、協助教導處工作方面：在每學期單元驗收及期中和期末考試中，負責全校各年級各科目的成績統計工作，將考試成績按教務處的要求做出合理的統計，為教務處的試卷分析提供科學的資料。在學期的期初工作中，按小學升初中的成績完成平行分班工作。

　　七、在雙高普九工作中，作為雙高普九工作小組的一員，更是加班加點，按上級要求，完成各項資料的收集整理工作。

　　資訊時代日新月異，我將不斷學習，不斷進步。在市教育局和進修電教辦的支援下，在校領導的帶領下，在全體教師的共同努力下，使我校電教水平得到更高的發展！

　　電教辦：xx

　　20xx年1月