個人自傳作文(3篇)

個人自傳作文(3篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的個人自傳作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人自傳作文1

  鄙人姓謝名謙,今年13歲,長相不算特別出眾。生於江西,如今在廣東佛山生活。鄙人不才,在理科方面小有成就。這可多虧了我所讀的補習班“學而思培優”。在初一時遺憾較多,沒有考上年級前五十,並且初一最後一次考試的排名不太滿意。

  讀五年級時,第一次走進了學而思的大門,開始學習了奧數知識。所學的內容五花八門,有邏輯推理,排列組合等等。沒想到這些內容甚合我意,在一學期的課程結束後,以將近滿分的成績完成了補習班的期末考試。於是我以勤奮的態度衝在最前沿,一舉升到瞭如今的最高班級,數學思維能力也因此得到了大幅提升。初一的時候我曾參加過數學能力競賽,還獲得了一等獎。這是我少數可以拿來誇口的事情之一了。

  我曾在真光小學讀一至三年級,因搬家而轉學至河東小學,我與我認識的朋友也因此而分別。在河東小學也曾遇到許多情投意合的朋友,但無緣繼續在同一所學校讀書。所以我對於離別早已較司空見慣,因此這也讓我有一個性格:不太為過去的事而傷心難過。犯錯誤被老師批評,不哭不鬧:犯過了的錯誤無法彌補,好好反省下,下次不要犯就是了。錢包掉在公交車上了,裡面有幾百塊錢。發現之後,平淡接受——反正也找不回來了,掉就掉了吧。

  但是我也有時候會有些比較瘋狂的舉動(在比較輕鬆開放的條件下)。在宿舍引吭高歌,與舍友玩些小遊戲,這些事都經常有。當然,每每舍友在我的“天籟之音”中不耐煩地捂住耳朵或因我的聲音太過於“迷人”而叫我閉嘴時,我還是會默默閉嘴的。但是每當讓他們安靜一會兒後,我又控制不住自己躍躍欲試的嘴巴了……

  在課間的時候放肆玩,但在該休息的時候,我這個舍長當的還是自認為不錯的。我對我管理的宿舍比較嚴格,這嚴格的成果便是舍友們的好精神與宿管的好評。在我的宿舍,晚上十點十分後準能鴉雀無聲,而其他同學呢?他們有的抱怨道:“我們宿舍可以聊天到十一點多,最晚到凌晨兩三點都有。”有也得到了許多“牛肉乾”,還有些甚至頂著黑眼圈上學,看來,我這個舍長當得還是挺合格的!

  然而,我在南實的總成績卻不是很理想,期末發揮失常,以將近170名的成績結束了初一。初二還是得加油努力啊!

  這就是我,雖有不少缺點,但也不是一個缺點也沒有。希望有更多的人與我交朋友!

個人自傳作文2

  本人姓紀,名雨晨,出生於細雨濛濛的一個清晨,故得名紀雨晨。

  也許是受到這個略帶詩意的出生環境的影響,或許為了迎合父母的未來期許,小時候,我就是一個不愛張揚不喜說話的小女孩,正如幼兒園和小學老師給我的評價:“瞧瞧,這個小女孩,多文靜,真好。”就連家裡人,特別是看著我長大的姥姥奶奶也都如此評價:“雨晨最讓人省心,自己玩自己的`,家裡安靜地就好像沒有這個孩子。”文靜,看來是與生俱來。

  進入初中,文靜也一下子烙印在同學和老師的頭腦裡。大家對我的印象彷彿就是一個戴著一副近視鏡、頭繫馬尾辮、不多言多語的小女生。加之自己的一張“大眾臉”,更加讓人印象不為深刻,以至於我一會成了物理老師眼中的“梁晶”,一會變成數學老師認定的“陳默”,對此,也鬧出了不少笑話。

  但是,我不想平庸,要做一個獨特的我。

  升入初二,我督促自己要成為一個“活躍分子”,我敞開心扉,主動地和同學們聊天說話,而不是等待著別人小心翼翼地靠近自己;啦啦操方陣中,同學們看到了我快樂跳躍的身影;同學難受嘔吐一地,我不顧一切拿起笤帚忙去清掃。面對困難,我要去挑戰,去爭先,去做一個不一樣的我。在學校組織的校長杯足球賽中,我勇敢地走上綠茵場,奔跑著、吶喊者。面對撲向我方大門的足球,我司職後衛角色,去拼搶,去斷球。害怕了,我就深呼吸、握緊拳頭,給自己加油鼓勁;懈怠了,迷茫了,就看看球場上飛奔的隊友。停球、傳球、組織,我和同學們的一次次配合越發默契,終於成為球隊中不可或缺的一員。

  但是,我又不想放棄我文靜性格中優秀的一面。俗話說,字如其人,見字如面。我就先從寫好字來“修煉”自己。說到寫字,還要從我的姐姐說起。叔叔家的姐姐上大學了,留給我一麻袋的高中學習資料,有筆記本、有教材,還有各種考試題,讓我如獲至寶。一次,我隨意翻開姐姐的地理筆記本,瀟灑的字型映入眼簾,天啊,這是什麼神仙字型啊,太好看了。筆體瀟灑,行雲流水,又不失整齊。再看看我自己的字,密如螞蟻爬行。於是,在今年的暑假,我開始認認真真地臨摹字帖。累了,想打退堂鼓了,就翻翻姐姐的筆記,便又不由自主地寫起了像模像樣的字。終於,我的辛苦沒有白白付出,換來了老師對我的肯定。我高興地將“成果”展現在媽媽的面前,贏得了一個大大的香甜的吻。

  這就是我,一個敢於挑戰自我又不失文靜、內心強大的我。

個人自傳作文3

  我是一個初一女生,十二歲的我雖然算不上漂亮,但也不是生活在侏羅紀時代的生物。和大家一樣,我也有一個腦袋、一雙手和一雙腳,個子又不高,皮膚還挺黑,總之,我平凡得不能再平凡了。什麼,你問我的特點?我想想,嘿,還不少哩!你要聽?行,那咱拿倆椅子,我好好給你講講。

  我在惠安出生,但在我五個月的時候媽媽就把我帶回鼓浪嶼繼續做生意了,所以,我在鼓浪嶼度過了我的嬰幼兒時期。爸爸說,我六個月時開始學走路,一週歲時就在學跑了,第一次清楚的叫出爸爸媽媽時才八個月,一歲多就會跟媽媽搶冰激凌吃了,這一舉動奠定了我現在吃貨的基礎。爸爸還說,我小時候可怕水了,一把我帶到海邊就哭,聽得我滿臉黑線,原來我還有這麼光榮的歷史啊!

  到了小學一年級,我的本性就顯露出來了,含蓄一點來講,是活潑開朗,直白點說就是瘋,為此捱了不少罵。

  二年級時,首次參加縣級的書法比賽,還捧回了個時,首次參加縣級的書法比賽,還捧回了個二等獎,性格嘛,沒多大變化。

  五年級時,開始學寫毛筆字,因為有五年硬筆書法的基礎,所以入門比其他人快了一點。在硬筆與軟筆的練習中,我學會了忍,性格上的稜角被慢慢打磨。

  六年級暑假時,在老師的提議下開始寫日記,可才寫了一個星期不到,就堅持不下來了,唉,還是沒耐性。

  現在,上初中了,七科功課讓我不再有那麼多打鬧時間,性格上的缺點大部分都已經改掉了,我可以在哥哥大吼著罵我"小傻"時,迅速地回一句:"大傻。"可以在別人罵我神經病時,一臉詫異地問:"你也是從泉州三院跑出來的嗎?"不過,改掉了一些缺點後,又多了一個缺點——幼稚,會在被惹急的時候氣壯山河地大喊:"信不信我把你賣了!"但是,總的來說還不錯,終於有點兒初中生的樣子了,性格上的稜角基本磨平了。

  怎麼樣,我的特點多吧,還想聽不?再聽可就要收費了,銀子拿來,保證聽完!

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