學雷鋒先進個人事蹟材料
學雷鋒先進個人事蹟材料
無論在學習、工作或是生活中，大家都用到過事蹟材料吧，事蹟材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那麼什麼樣的事蹟材料才是規範的呢？下面是小編收集整理的學雷鋒先進個人事蹟材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學雷鋒先進個人事蹟材料1
尊敬的領導：
你們好！
我叫楊丹，我是人文藝術系文秘1031的一名學生，同時也是青年志願者協會的一名幹事。3月5日是“學雷鋒活動日”，在三月學雷鋒文明禮貌月裡，我係本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事蹟鼓勵人的思想，引導我係學生立足自身學雷鋒，以實際行動參與到社會實踐活動中去。而在此期間，我參加了多項學雷鋒實踐活動。為此，在本次評選活動中，我積極向組織申請“學雷鋒先進個人”榮譽稱號。
自從瞭解到雷鋒同志的事蹟之日起，跟據我對他認知的不斷加深，並且都落實到自己的實際行動中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關心身邊應該關心的人，並努力去發現這些人，為他們排憂解難。我認為，用真心的關懷會贏利別人永遠的感恩，能夠幫助別人，是一件非常快樂的事情。
在平日裡，我以青年志願者的身份，經常參加志願者對校區的衛生死角進行清掃，美化了校園環境，為同學們生活學習營造了一個良好的氛圍。例如，參與我係組織的清掃篤行樓活動；組織參加幫助紅花坡社群填寫人口普查表；參加義務獻血活動，並且還獻了血；組織參加“募捐軍訓服，情繫農民工”的活動，為學校周邊的農民工獻上一份溫暖，在活動中，體會到雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個人的心裡面。
我知道，學雷鋒，不是一句口號，更不是一種風潮，而是一種從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真心待人，並且持之以恆的精神。在公交車上為老年人、小朋友讓個座；在校園內看到果皮紙屑能夠主動拾起；遇到有人問路時，熱情地指點給對方，這一點一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現。也許很渺小，也許微不足道，但是對於那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關愛。有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月裡來，四月裡走的，我們則號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，紮下根，永不再走，我們要結合學校和學生的實際，把雷鋒精神發發揚光大，近段時間裡，我們除了大力開展為民服務活動，充分展現了我校辦學成績，贏得更好的社會聲譽之外，更立足校園，從自身做起，從小事做，不斷地把這個活動引向深入；讓雷鋒精神成為我院更多學生思想素質中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
高爾基曾經說過：一個人追求的目標越高，才能發展得越快，對社會就越有益。而我就是這樣一個人，把大學作為鍛鍊自我與發展自我的舞臺，時刻用高標準來約束自己向著更高的目標前進。
在這熱情洋溢的三月，我積極參加了學院和團支部組織的一系列學習雷鋒的志願者活動，讓我深刻體會到助人為樂的滋味，原來做志願者是那麼的開心，幫了別人，其實也是在幫了自己。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗位？”40多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來，學雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經風雨，歷久彌新。
作為一個積極分子，無論在雷鋒活動月還是普通的日子裡，都必須要把雷鋒精神記於心中。
以上是我的學雷鋒活動先進個人申請和活動感想，請領導審批。
此致
敬禮！
申請人：楊丹
二0xx年四月十八日
學雷鋒先進個人事蹟材料2
尊敬的評委：
你們好！
我是經管系11物本班的學生肖凱旋,三月是雷鋒活動月，我係本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事蹟鼓勵人的思想，引導我係學生立足自身學雷鋒，以實際行動參與到社會實踐活動中去。而在此期間，我參加了多項學雷鋒實踐活動。為此，在本次評選活動中，我積極向組織申請“學雷鋒先進個人”榮譽稱號。
平日裡，我嚴格要求自己，積極參加校系活動，配合系裡的安排和組織的相關活動，得到了老師同學的'一致認可，並有幸擔任班長一職，同時進入了學生會辦公室，得到了更好的發展和提高，對此，表示十分的感謝。
在開學初，我參加了體操比賽，透過認真的指導與學習，在與大家的共同努力下，最終取得了優異的成績。
運動會期間，在與其他班委的共同組織下，營造了一個特有的拉拉隊氛圍，最終獲得了班級道德風尚獎。
在學習部舉辦的辯論比賽中，我有幸代表專業參賽，並最終在與其他隊友的共同努力下贏得了比賽，並獲得了最佳辯手獎。
在三月份的雷鋒活動中，積極參與捐物捐款活動，並參與了普及物業管理知識活動，與同學們一道享受著奉獻的快樂。
我熱愛學習，平時刻苦努力，在期末考試中也取得了優異的成績，受到了老師的一致好評。
學雷鋒，不是一句口號，更不是一種風潮，而是一種從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真心待人，並且持之以恆的精神。在公交車上為老年人、小朋友讓個座；在校園內看到果皮紙屑能夠主動拾起；遇到有人問路時，熱情地指點給對方，這一點一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現。也許很渺小，也許微不足道，但是對於那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關愛。高爾基曾經說過：一個人追求的目標越高，才能發展得越快，對社會就越有益。而我就是這樣一個人，把大學作為鍛鍊自我與發展自我的舞臺，時刻用高標準來約束自己向著更高的目標前進。
能夠參與這次評選活動，我感到十分榮幸，我以後一定會更加嚴格要求自己，向雷鋒精神邁進，做真正的二十一世紀的青年人。
此致
敬禮！
申請人：肖凱旋
二0xx年三月十日