先進個人事蹟材料

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用事蹟材料吧，事蹟材料以先進物件的先進事蹟為主要內容，以敘事為主要表達方式。擬事蹟材料需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的先進個人事蹟材料，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　先進個人事蹟材料篇1

　　—記洪洞縣大槐樹鎮西街小學校長助理劉海紅在美麗的洪洞縣西街小學有一個特殊的小隊組織——“紅領巾義務愛路護路宣傳隊”，宣傳隊自成立以來，一向活躍在西街校園及洪洞車站、常青三村附近，宣傳隊的帶領人是校長助理劉海紅老師，在他的帶領下，路校聯手在鐵路沿線構築起一條群防群治，小手拉大手的愛路護路的網路。劉海紅愛路護路的故事，還要從宣傳隊的成立說起。

　　西街小學位於縣城西環路中段，距鐵路僅有一千米遠，小學有兩千多名學生，其中有近三百名學生居住在鐵路沿線，上學，放學必然要過鐵路，處在這樣一個特殊的地理位置，應對孩子行路中的安全隱患，同時也為了更好地發揚愛路護路的光榮傳統，西街小學和派出所於20xx年9月23日聯合成立了“西街小學紅領巾義務愛路護路宣傳隊”是由校長助理劉海紅及少先大隊輔導員和40名小隊員組成，聘請洪洞車站鐵路派出所幹警為校外輔導員，紅領巾義務愛路護路宣傳隊成立以來，在劉海紅的帶領下一向活躍在學校及鐵路沿線，他們就像一個小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規播撒在校園內和鐵路沿線的千家萬戶。

　　校長助理劉海紅老師在每週一次的隊日中，和紅領巾護路隊的隊員一齊活動，進行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進行勸說教育，給他們看隨身攜帶的安全手冊圖片，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一齊把它清除乾淨，發現違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現象，他就和隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進行宣傳的同時，提高了隊員們的團結協作潛力，使他和隊員的關係更融洽，更好的開展了愛路護路工作。

　　為了讓更多群眾瞭解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛路護路的自覺性，確保鐵路運輸生產和沿線群眾的人身安全，劉老師帶著小隊員們，到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所，進行宣傳，散發安全知識的傳單，並把傳單中的資料，耐心的進行講解，張貼宣傳標語，透過一系列的宣傳活動，他們“一分耕耘，一分收穫”。多年來，無一安全事故發生，在本地區構成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護”的精神。同時他們的宣傳教育也推動了學校的少先隊工作，促進了學校的素質教育。

　　多年來，宣傳隊乾的紅紅火火，協助洪洞車站鐵路派出所，確保了該段鐵路暢通無阻，博得了當地群眾讚揚。

　　在劉海紅老師的帶領下，紅領巾“愛路護路宣傳隊”茁壯地成長著，劉海紅將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動，再接再厲，把愛路護路深遠好處透過學生以點帶面向群眾輻射，向社會延伸，來確保鐵路大動脈的正常執行。

　　先進個人事蹟材料篇2

　　園林工作是繁瑣和辛苦的，特別在城建工程，協調工作比較難，所以一般都是“白天路上走、晚上電話忙”，而且工資又低，甚至有些人把它看作是不體面的工作。可為什麼偏偏要選擇這項工作呢？剛剛從校門跨出的我，看見城市建設日新月異，景觀綠化整齊劃一，還聽說很能鍛鍊人，這些所見所聞深深吸引了他。但更主要的是他有一顆追求上進敢於拼搏的心，他覺得職業無分高低，只要好好幹，行行都會出狀元，況且能為城市建設和環境保護作貢獻。因此，下定決心開始著手園林綠化工程。

　　參加工作後，他充分發揮了學生時代的模範帶頭作用，勇於創新、敢闖敢拚的特點,在實際工作中，不怕艱苦，虛心學習，細心瞭解公司業務及體制，認真專研的施工工藝流程及新材料。不久，就基本掌握了園林綠化栽植養護及道路鋪裝及給排水工程的相關知識和技巧，達到一定的水平。先但他不安於現狀，繼續向深度和廣度風向拓展自己。白天除做好本職工作外，還經常請教老職工老專家，使自己的技術精益求精。晚上和節假日的業餘時間學習專業知識，使自己成為多面手，更好地為工作建服務。正是由於他不斷努力，精通了各個工作崗位的業務技能。

　　一、愛崗如家，忠誠敬業

　　能做到愛崗敬業，忠於職守，而且兼任數職於一身，每天的時間他都安排得滿滿的。由於很多工程工期緊任務重，常常加班至深夜。雖然很辛苦，他還是樂意去做，任勞任怨。

　　記得在公司工作伊始時，朋友極力要求他到濟南去工作，並說你這樣的懂設計幹工程的人才到他們公司工作，辦公室裡搞搞設計，每月工資會大幅度的提高，而且還不會象工人那樣辛苦。當時他是這樣說的：“我們是為了實現理想而打拼，不是為了犧牲理想而工作。如果單單是為了錢，那我當初就不會選擇園林行業，既然選擇了，我就得堅持下去…..”面臨著嚴峻的選擇，他還是制定長遠的目標，堅定地選擇留在所在的公司。

　　二、謙虛謹慎做事，真誠團結為人

　　“生態是借貸，而不是繼承。人生是經歷和體驗，而不是擁有和佔據”，沒錯，園林人對於環保和生命在理解有“雷鋒式”的品德。記得有一次，正值農忙時節，工人們不好找，綠化苗木栽植完成時已中午12點半，灑水車已壞，為了提高苗木成活率儘快的澆上水，他身先士卒到第一線，在距離長達100多米的戶家，憑著他平時對工作負責到底的刻苦幹勁，提兩個多小時的水，終於完成最難澆灌在綠化帶，把營養缽及殘枝葉一一清理乾淨，做到現場文明，表現出了共產黨員及淄博畢業生應有的風格，受到上級領導的表揚。平時，他經常利用業餘時間學習為園林機械車輛、做保養或簡單維修工作，另外為很多大學生提供勤工儉學崗位，常幫助那些有困難的人，為希望工程、災區等多次捐獻，表達了他對社會的一份愛心。

　　三、勤奮好學勤于思考

　　在工作之餘，能有心探索工作中存在的問題，不斷剖析，深刻的認知，不斷的向學術期刊投稿。使時間技能與理論不斷結合，力爭全面提升，先後報考專業及相鄰專業的資格證書，不僅增加了知識而且為今後的工作做好鋪墊。在XX年8月由單位派遣到上海參加國際立體綠化組織高峰論壇，期間開闊了眼界，增長了不少見識，為本行業發展及專業在前沿尤其邊坡護坡新工藝及屋頂花園的阻根穿刺技術有了一定的瞭解和認識。

　　勤于思考，調動大家積極性。能帶領同事及工人開展豐富的文體活動，努力營造健康、文明的氣氛。打籃球、書法等是他的強項，曾多次在書法大賽上獲獎，在他雖然取得這麼好的成績，但從來也不驕傲，在單位，他很耐心地教大家書法技巧。

　　從學生時代一步步走過來，心態也更平和，工作上敢於面迎困難，更注重團隊精神，更好的掌握了工作和生活的協同，更快更好的融入新的角色，更好的工作，這就是他追求的價值。

　　從一名普通林木技術員、到技術主管，專案負責人正將青春奉獻給園林景觀事業，樹立了新青年的新風尚。一直以來，他的成績也得到上級部門的肯定，XX年8月又被評為“國際立體綠化組織會員”；以紮實有效的工作業績、文明高效的作風，贏得了大家的充分肯定與讚譽，也真正體現了只有拼搏才是人生價值的最好體驗，給學院的畢業生作出很好的表率.

　　“忙碌而充實，辛苦而快樂，一切困難都是暫時的，珍惜每一次過渡”，這是他平時常說的，也懷著這樣的心態去做了！堅定信念，敢於奉獻，腳踏實地、一步一個腳印走下去，積極進取，相信會有更好的明天！

　　先進個人事蹟材料篇3

　　王xx，現年33歲，20xx年參加工作，現為中鐵建工集團xx分公司白雲站1標專案工程部技術骨幹。投身工程建設事業以來，他愛崗敬業，在施工生產一線無私奉獻，發光發熱，數年如一日。他性格踏實而憨厚，由於工作愛鑽研，為人愛拼搏，受到廣大職工的一致好評，大家稱他是一個“愛事業，能幹事，幹實事，可信賴的技術幹部”，業主、監理讚揚他是一個“責任感強，講政治，重信譽，會管理，能創新的好”。皮膚黝黑的他經常抱著施工儀器，穿梭於現場，不畏艱辛，無論寒暑。我們親切的稱呼他為“專案部最可愛的人”。

　　一、愛技術、愛學習的“煤老闆”

　　王xx十分喜愛專研工程施工工藝。20xx年加入中國電子產業園愛華1期專案後，他努力加強自身專業技能的鍛鍊。為了學習和掌握更多的工程施工和管理知識，他自費訂閱了《建築技術》、《工程施工與管理》等專業雜誌，透過各種渠道獲取知識，並在他管理的樓層中付諸實踐。在加強和改善施工管理方面，他積極配合部門最佳化施工工藝，參與編制《工程施工規範》等專業技術方案，研究推廣新工法、新工藝，他自行購買《房屋建築精品工程施工工法》專研學習，結合專案實際情況，對樓層室內牆面、地面、屋面、幕牆、建築水電等安裝工程編制詳細施工工法明細，甚至包括建築材料質量的控制規定工程質量控制點的明確要求等等。20xx年6月，東莞地區有史以來最熱的夏天，中國電子產業園愛華專案一期施工的現場，地面平均氣溫達到四十五度，酷熱難耐。王xx奮戰在施工第一線，合理安排施工機械，指導主體作業，協調各分包配合作業，那個夏天，他每天上午七點準時到達工地，從未因自己的私事耽誤過工作。為了保證施工隊伍作業質量，他跑遍每一個工作面，瞭解工作進展，安排施工，解決施工中的技術問題。四十多度的高溫，從未躲到陰涼的地方，汗水浸溼了他的衣服，烈陽在他眉宇間留下了灼傷的痕跡，但他還是堅持工作者。幾個月下來，他瘦了，黑了，工人們戲稱他為“煤老闆”，但是他所負責的7、8號樓高質量提前封頂，在業主面前立了非常好的口碑，為專案順利完工奠定了良好的基礎０煤老闆”業績突出，那個夏天，他連續獲得公司月度之星、季度之星榮譽稱號。

　　二、愛突破、愛安全的“爆破手”

　　王xx酷愛研究工程建設中遇到的難題，凡遇到困難，他積極開動腦筋，尋找突破口。他參與建設的中電器材專案，基礎為混凝土預製樁、獨立基儲雙層地梁結構，且地梁之間只有一米高，還要回填壓實，加之正值雨季施工難度很大，業主要求的工期十分緊張。20xx年3月，王xx勇敢地接下這份難題，認真鑽研施工方案，並在短時間內找出瞭解決難題的“爆破”方案。在合理編制施工方案的前提下，王xx指揮施工隊伍採用分段，分層、人機結合等多種方式，完美地解決了回填土壓實質量問題，加快了施工進度，保證了施工質量，並且為專案部節省了成本。由於結構設計，結構主體中間屋頂有跨度長約32米的鋼結構混凝土屋面，吊裝工作安全顯得尤為重要，王xx把安全工作放在重要位置。他給施工隊伍制定了簡單有效“七不準”，即“交底不到位不準施工，防護不到位不準施工，施工準備不到位不準施工，管理人員未在崗不準施工，不準疲勞作業，不準帶病作業，不準違章作業”。他還經常給施工隊伍講安全知識，天天檢查安全防護工作。由於他安全管理十分到位，未出現任何安全事故。

　　在xx白雲站1標工程專案，王xx參與了地下牆連續施工。他善於學習，善於總結。瞭解機械型號、機械作業條件、功效、地連牆鋼筋籠的製作要點、成槽質量的把控、如何預防地下連續牆混凝土澆築過程中塌孔等都總結出了一套直接可以用於現場實踐的理論，避免後續連續牆施工過程中出現類似的問題。在地下砼施工中，他建議將理論液麵上升資料和實際液麵高度，並每30方進行對比，嚴格要求每車過磅的原則，在提供施工的指導引數同時，使成本有效的得到了控制。由於協作隊伍人員流動性很大，他定期對協作隊伍進行混凝土澆築，鋼筋籠焊接、安裝等知識培訓和現場交底，提高協作隊伍的施工水平，確保施工進度和施工質量。他將地連牆嚴謹的工作經驗和工作作風帶到導牆施工當中，重點抓現場安全管理工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，認真抓現場施工機械、車輛的安全操作、吊裝作業安全和安全用電檢查，抓帶班人員、工人的思想和技術提高，抓安全措施的落實，兩月來，施工無安全責任事故發生，為專案部安全生產作出了貢獻。在生產一線，王xx如“爆破手”一般，解決了一個個技術難題，將安全和質量始終放在第一位，小小崗位，卻為企業創造了不小的經濟和社會效益。

　　三、愛崗位、愛爭先的“突擊員”

　　王xx十分愛崗敬業，勇於爭先。每一處工程在建設的節骨眼上，他始終圍繞生產與技術主線，勤勤懇懇、兢兢業業，任勞任怨，從不計個人得失，參加工作以來，他不知放棄了多少次與家人團聚的機會，在他心裡，似乎始終只會想念牽掛著專案工程的建設進度、工程質量和時間節點。在白雲站1標工程專案上，由於站房地基工程工作任務重、壓力大、條件艱苦。無論條件如何，他總能耐心細緻、科學嚴謹的完成好每項本職，從沒有因為條件環境的艱苦而退縮，每當同事問道工作得如何？這裡條件艱苦受得了嘛？他總是微微一笑，“沒事，習慣了，這裡挺好。”愛崗位，愛爭先，這是他一貫的堅持。

　　20xx年9月29日，受颱風“蓮花”影響，東莞地區發出暴雨黃色預警，依林家園6、7、 8號樓正處於地下室施工階段，王xx及時組織工人搶險，冒著大雨將人員和貴重器材撤至安全地帶。大雨來勢迅猛，王xx及時檢查、排除現場潛在隱患。颱風過程中，他始終堅持在現場值班，觀察汛情，實地組織勘察，為抗洪搶險提供了可靠的第一手資料。颱風過後，他帶領工人爭分奪秒搶修地下室承臺基礎磚胎膜，有效減輕了工程建設的損失。每當工程建設有預險，他總是堅守在最前線，用實際行動詮釋了“突擊員”的優良品質。

　　斗轉星移，歲月變遷，風雨在他的臉上留下斑駁的印記，但帶不走的，是那可愛而又執著的精神。這就是王xx，專案上最可愛的人，他用自己一言一行傳遞著溫暖的正能量，用自己行為表率感染影響著周邊每位人，務實求進，愛崗敬業，不甘人後，在他的身上，充滿著滿滿的正能量！

　　先進個人事蹟材料篇4

　　在城市社群，一大批作風過硬、素質優良的好乾部，默默無聞堅守在基層第一線。他們兢兢業業，任勞任怨，無私奉獻。為維護社會穩定，促進經濟發展。他們舍小家、顧大家，時刻牢記全心全意為群眾服務的宗旨。他們就是一面旗幟，在人民的心中飄揚，凝聚著群眾的心。在這眾多的優秀基層幹部之中，gs一居綜治專幹鄭某同志就是其中的一位。

　　牢記宗旨恪盡職守傾心甘為孺子牛

　　鄭某同志20xx年當選為gs一居綜治專幹。經過人生各種風雨鍛煉出來的他，幹起工作雷厲風行。當時在社群較為複雜的'環境中，他雖很年輕，但遇事總是鎮定不驚，善於思考，處事果斷，面對新的工作環境、工作崗位，他以更高昂的工作熱情投入到新的工作崗位中去。

　　責任重於泰山原則高於一切

　　作為一名基層綜治專幹，身負著維護社會穩定的重要職責，對於這一點他一刻也沒有忘記。他在擔任綜治專幹的同時，努力將居民之間的矛盾、居民與居委會之間的矛盾、居民與政府之間的矛盾依靠科學的方法將各種矛盾消失在萌芽狀態，這樣即促進了建立和諧、平安社群的發展，又促進了居民與居民之間的和諧友誼、居民與居委會幹部之間的親和力。將社群社會治安治理得穩定、和諧、平安，讓人心服口服。在處理社群社會治安方面中，有時候遇到居民不理解的時候，他都耐心的的向居民解釋，並告訴居民做什麼事情都需要經過深思熟

　　慮，透過法律的途徑來解決矛盾，不可盲目衝動，使矛盾激化。什麼事情都會有政府來做你們堅強的後盾。秉著公正、公平的立場為居民解決各種矛盾糾紛。得到了居委會書記、主任及多數黨員幹部和居民代表的大力支援，在民事調解工作中發揮了更好的作用。

　　在他負責綜治工作的這些年中，社群的社會治安案件、民事糾紛等事件發生率有了明顯的下降，而調解成功率更是達到了100%。就20xx年到現在，社群未發生社會治安案件，民事糾紛共發生150起，調解成功150起，調解成功率100%，吸毒販毒、邪教組織、傳銷案件發生數均為零。這些資料是靠著鄭某同志勤學肯幹、團結同志的工作作風做出來的。

　　鄭某同志，工作中沒有豪言壯語，始終以一名基層維穩排頭兵的標準嚴格規範自己的言行。為了穩定，為了人民的安寧，在本職崗位上默默實現著自己的人生價值，為社群平安穩定和群眾安居樂業做出了突出的貢獻。

　　先進個人事蹟材料篇5

　　作為浙江鄭和船廠勞務公司安全工作的具體負責安全管理人員，我一直從“講政治、保穩定、促發展”的高度，以對船廠、對公司、對工人高度負責的態度，切實增強責任感和緊迫感，把安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的工作任務來抓，並以此保障公司正常工作的開展。在各級領導的高度重視和直接領導下，我對公司安全防範工作的落實始終保證常抓常管，狠抓狠管。在保證工人生命財產安全，維護船廠正常秩序，消防安全隱患等方面做了大量工作，確保了公司的穩定。

　　一、學校安全工作是首位，提高認識，使工作更加完善。

　　來鄭和船廠勞務公司的兩年來，我始終堅持以上級領導一系列有關安全工作的重要提示及有關會議精神為指導思想，把工人的安全工作作為第一項重點，在每次班組的安全會議上都重點強調。認真與各班組組長認真商討和和佈置的各項任務，做為“我主管，我負責”的原則，做好工人的安全員工作，經常下到全公司各班組工作前線進行指導和督促，確保“安全工作”建設真正落到實處，確保工人和公司的生命財產安全。

　　組織實施了《每週安全教育制度》和《每週安全排查制度》，嚴格執行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。每週定期組織各班組長及工人們認真學習有關安全知識和上級有關安全工作的精神，通報有關安全形勢，提高廣大工人的安全防範意識，以保證廣大工人的生命財產安全。

　　二、提高安全防範意識，構築安全防範網路

　　公司安全工作不僅關係到每個員工的人身安全，而且涉及到每個員工的家庭幸福，關係著社會的穩定和發展。我公司一直非常重視工人的安全防範工作。一方面，公司及時組織工人認真學習有關安全防護知識和上級有關安全工作的精神，提高廣大工人的安全防範意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防範氛圍和環境。另一方面，公司也非常重視與每個員工的溝通與交流，根據不同時段施工的安全隱患不同，及時互通訊息，共同防範。為防範安全事故發生在公司和員工之間架起一座協同作戰的橋樑。

　　三、遇到安全問題，採取有效地防控措施。

　　面對高空以及艙內等危險作業，我們做好以下幾方面的工作內容：加強防控知識宣傳，每次利用校內晨會向全體員工宣講預防高空作業及艙內作業危險發生的知識，組織各班組組長對危險作業進行現場指導，均收到了比較好的效果。嚴格實行資訊上報制度，做到早發現、早報告、早處理。使安全隱患儘早解除，確保了公司員工的安全。

　　四、加強培訓和安全演練，提高自身素質，切實將公司安全工作落在實處。

　　根據不同階段和年齡特色，組織各班組員工利用晨會、班會，集體活動等不同形式對工人進行預防火災、觸電、高空墜物、等安全等教育和安全演練，每週開展上好安全教育第一課，增強安全意識，提高自我保護能力。透過一系列工作，公司員工對安全工作有了進一步的認識，責任意識、防護意思和自護能力有了明顯提高。進一步明確了各班組組長在員工安全管理和教育方面的職責，使全體員工共同承擔起公司安全管理和教育責任。

　　作為安全員這個安全責任第一人，我深感責任重大，壓力之大。因為公司的安全工作是公司工作的重中之重，因此對待安全工作我是慎之又慎，對平時工作不但做得細而且做得好，同時全面系統的掌握各種情況，善於研究各個環節上的問題，對相應的問題做出有效的處理方法。使公司安全生產，員工勤奮敬業，務實爭先，公司面貌煥然一新。

　　總之，在安全工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在許多不足，今後，我會在上級領導的領導下，不斷改進工作，完善措施，使我公司每年都能安全的順利完成船廠任務。

　　先進個人事蹟材料篇6

　　黃月亮，男，1959 年 7 月出生，1978年12月參軍，在89803部隊服役，1997年專業，一直在永興縣交通局工作，任黨組副書記、副局長。這位甘當鋪路石的優秀軍轉幹部，在轉業到地方工作的 20 多年間，他曾十多次受到上級有關部門的表彰，並深受群眾擁戴。20xx年至20xx年連續四年被縣委、縣政府評為先進個人。20xx年連續三年獲得全市安全生產第一名，20xx年永興縣交通局並代表全市參加省裡的交通安全檢查，為我市贏得了榮譽。

　　一、認真學習，不斷提高自身素質

　　黃月亮同志雖為副處幹部，但在學習上沒有絲毫懈怠，從不放鬆學習，特別對理論和交通業務的學習表現突出。近2年來，共作讀書筆記5萬字，>心得體會12篇，撰寫調研文章6篇，其中調研文章《我縣交通安全的現狀與對策》入圍20xx年全縣“百題調研獻良策”優秀教研成果獎。

　　面對幹部隊伍中存在不注重學習的問題，黃月亮深深感到，在擁有近千人的隊伍、300多名黨員的交通系統“大家庭”中，如果學習跟不上，整個隊伍就不可能有良好的素質，交通事業就會變成“空中樓閣”。對此，他一方面提出要抓工作先抓隊伍，抓隊伍先抓教育的工作思路；另一方面與幹部職工促膝長談，並且首先從自身做起。他親自主持參與交通局主辦的“學習馬恭志演講”、“讀書”等活動，為年輕幹部職工學理論、學業務樹立了榜樣。漸漸地，幹部職工隊伍穩定了，學習的熱情高漲了，工作作風改變了，整個交通系統學理論、學業務蔚然成風。

　　二、率先垂範，出色完成工作任務

　　黃月亮同志在部隊就事事爭先，起著模範帶頭作用。為此，入伍不久，便入了黨、提了幹，先後擔任正排司務長、副連參謀、正連助理員、副營級助理員、正營財務司長、副處長（副團級）等職務。到 1997 年轉業時，他已是一位副處職軍官了。長期的部隊生活，磨勵了他敢打敢拼、不畏艱難險阻的優良品格。這樣，轉業到地方工作後，他也時常表現出辦事果敢、雷厲風行的一面。

　　從部隊轉業，投身於交通這片熱土的建設洪流之中。他先後參與了永興大道、馬三公路、永塘公路、金樟公路、鯉大公路的修建工作。風餐露宿，日夜戰鬥在工地的第一線，幾年來，沒有休一個完整的節假日，為我縣公路建設作出了卓越的貢獻。

　　在分管交通安全期間，我縣11個碼頭留下了他辛勤的腳印和汗水。今年在安全生產專項整治活動中，黃月亮同志既當指揮員，又當戰鬥員，親臨現場，共檢查車輛126臺次，船舶127艘次，查出違章及隱患20處，取締非法載客的農用船4艘，有效地杜絕了事故的發生，確保了人民的生命財產的安全。

　　尤其是在20xx年“7，15”抗洪中，不顧生命危險，趕赴鯉大公路D標拌合場，組織人員成功解救被洪水圍困的八名守夜值班人員，受到沿途群眾的高度讚揚。

　　三、勤政廉潔，自覺築牢反腐防線

　　“有公德乃大，無私品自高”，黃月亮作為一名分管財務的領導深諳此理。於是，他在日常工作和生活中以“廉”當頭，嚴格要求自己，十分注重個人修養，自覺抵制形形色色腐敗侵蝕。黃月亮同志在主管公路時，嚴把質量關。20xx年，鯉大公路某標段老闆偷工減料，造成面板斷裂，被黃月亮同志發現後，責令承包老闆“返工”，老闆想請他吃飯，送紅包，請求他網開一面，被黃月亮嚴詞拒絕，老闆不得不重新返工。20xx年下半年，由於原材料價格上漲，為了減少損失，降低成本造價，自己自費多處考察，瞭解行情，採用材料限價的辦法，就碎石一項節約資金幾十萬元，受到領導和群眾的高度讚揚。

　　先進個人事蹟材料篇7

　　劉xx，男，漢族，現年47歲，大學文化，劍閣縣個體私營經濟協會會長、劍閣縣眾義達商貿有限公司董事長。

　　長期以來，劉剛以一個成功企業家的眼界和反哺社會的高尚情懷，一如既往的關注著貧困群體，深度參與縣域內脫貧攻堅工作，積極深入扶貧一線，開展調查研究，走進扶貧物件，分析致貧原因，商討脫貧措施。劉剛和他團隊先後深入普安、西廟等10餘個鄉鎮的貧困戶家中，走訪調研27次，實地考察29次，獻愛心21次，參加市縣組織的與扶貧有關的活動26次。

　　關心教育，就是關注未來。開展教育扶貧，就是從根本上讓落後地區徹底擺脫貧困。劉剛先後在普安中學等8所學校設立貧困優秀留守兒童獎勵基金，捐資39萬元獎勵品學皆優的貧困留守兒童。

　　助貧助殘，奉獻愛心。劉剛經常帶領企業人員和個協相關人士帶頭捐款30萬多元資助貧困個體戶、傷殘人士和因災致貧人員，從技術上、資金上、銷售資源上幫助貧困戶發展產業。劍閣“6.28”特大洪災時，劉剛積極參加抗洪搶險，並現場捐款2萬元幫助受災群眾克服當下困難。

　　先進個人事蹟材料篇8

　　是儀徵市xx鎮司法所一名普通的司法員。xx年8月，從xx中學的一名教師走到司法所司法員崗位。無論是做教師，還是在司法員的崗位上，他都認真履行教育他人的光榮職責，為該鎮的普法宣傳教育工作作出了不懈的努力，較好地履行了一個基層司法助理員和人民調解員的工作職責。“四五”普法期間，他協助負責全鎮的司法行政工作。在他的辛勤努力下，xx鎮的“四五”普法工作始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全鎮改革發展穩定大局，按照“兩年轉變、兩個提高”的總體目標，突出重點，創新方法，狠抓落實，在全鎮形成了黨委領導，人大監督，政府實施，社會各界全員參與的普法依法治鎮工作格局，為圓滿完成“四五”普法各專案標任務作出了積極貢獻。

　　一、強化學習提高，提升自身業務水平

　　該同志十分注重自身的憲法和法律法規知識的學習，在教師崗位上，雖然沒有系統學習過法律專業知識，在工作之餘，認真學習與教育相關的法律法規。在擔任校團委書記期間，經常帶領全校學生學習《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等法律法規，在學校青年教師中開展學習《教育法》、《教師法》等基本法律法規。平時生活、學習、工作中，帶頭遵法，自覺維法。他堅持把普法工作作為開展精神文明建設工作的重要內容，把學法、維法、遵法、護法、用法作為各項工作的重中之重。在抓好制度建設的前提下，針對全鎮村民法律知識欠缺、法制觀念淡薄的現狀，按照“四五”普法宣傳教育要求，自己結合具體案例，彙編了通俗易懂的普法宣傳講稿餘份，採取多種方式，九年來共召開群眾會近百場次，有近萬人受到了普法教育。為及時有效地化解矛盾糾紛打下了基礎，也使鎮司法所在社會上樹立了良好的執法形象。贏得了社會的信譽和領導、群眾的交口稱讚。

　　二、切實履行職責，不斷明晰工作思路

　　到了司法所工作以後，雖然是小小的司法員，但他有獨到的理解：司法員崗位輕，責任不輕，司法員職位小，責任不小。為此，他及時調整自我，勇於面對新挑戰，適應新環境，順利實現工作的轉軌和融合，用他自己的話說：以前是做學生思想工作的，教育的小孩，現在是做成年人工作的，教育大人了，教育的物件不同，方法也不同，但是教育的終極目標是一致的。“四五”普法期間，他結合我鎮的實際情況，按照大委發文件《關於在全鎮公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》的精神，提出了一些切合我鎮實際、可操作性強的意見，有力的推動了我鎮“四五”普法程序。

　　三、結合工作實際，法制教育狠抓不懈

　　農村基層的矛盾繁雜瑣碎，幾乎天天、時時都要面對各類大小矛盾，有時許多看似細小的事情，雞毛蒜皮的糾紛，一旦調解不及時或處理不好，都有可能導致上訪，引發矛盾激化，甚至釀成　　四、創新工作方法，順利透過普法驗收

　　xx年是“四五”普法驗收之年。工作中，他注重研究和解決新情況、新問題，結合工作實際，為我鎮順利透過“四五”普法驗收。

　　一是注重普法網路的培植，擴大法制宣傳教育面，逐步建立和完善了鎮、村（居）、組三級普法宣傳網路；

　　二是深入開展“法律進社群”活動，促進了普法宣傳教育在社群的全面開展；

　　三是抓好典型推動，促進普法向縱深發展。全鎮確定3個村、1個社群、4個鎮直單位作為基層依法治理示範單位，透過總結宣傳他們的成功作法，從而帶動全鎮基層普法依法治理工作的深入開展；

　　四是借鑑兄弟單位的先進經驗，深化完善我鎮的普法依法治理工作，不斷豐富普法宣傳的內容和形式，提高了法制宣傳的效果，為我鎮“四五”普法驗收作出了應有的貢獻。

　　先進個人事蹟材料篇9

　　一個秋日的上午，儘管天有些涼意，但猶如電力人火熱的情懷溫暖著我的心。邁著輕盈的步伐，來到了設在某貿易城的市電力局電網改造物資供應組。並見到了略顯清瘦，但神采奕奕的某。他正是我們的主人公。當我說明來意並請他談談工作知識型職工先進事蹟經驗時，某總是笑笑說：“我們的工作還存在許多不足，我乾的都是我份內的工作，很平常。”他指著辦公室裡一個個的檔案櫥對我說：“這裡都是一個個賬本和一本本的數字，沒有文字，我們的工作都在這裡。”

　　人的生命是一本自己描繪的日曆，賬本的每一頁和一個個沉甸甸的數字都印著某和他的一班人清晰可辨的足跡。這裡沒有驚心動魄的故事，也沒有色彩斑斕的傳奇，追溯走過的路，只有默默無聞的奉獻，勤勤懇懇的工作。平凡而淡薄，淳厚而樸實。像小草為人間增添著一絲生機，像蠟燭為人類增添著一縷光亮，又像牧童的蘆笛，灑灑脫脫地譜寫著一曲動人的樂章。

　　完善服務設施，改善服務手段。某市電力局電網改物資供應組從當初成立到XX年的七年多時間裡，幾百萬、幾千萬、甚至上億的物資入庫、出庫、包括退料、對賬等完全是人工書寫單據。幾年間，僅賬本、單據摞起來足有幾米高。儘管這樣如此繁瑣，但某始終嚴格把握，按規章制度辦事，從沒出過差錯。XX年8月，在某的努力下，千方百計籌資購置了微機，開發並應用了先進的資料管理和控制分析系統，實現了資料往來、資料查詢和資料共享等多項功能，既方便了使用者，同時也大大提高了工作效率。為進一步提高服務質量，加大使用者監督力度，他們在庫區設立了使用者意見薄、意見箱、使用者書寫臺、和休息飲水處等，為使用者提供了舒適的環境和高質量、高效益的服務。

　　革命前輩陶鑄講過這樣一段話：“一個精神生活充實的人，一定是一個很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質的主人而不做物質的奴隸的人”。某正是以他的工作實踐體現其高尚的情操。他不圖名、不圖利，公而忘私，忘我工作關心員工，勝似親人，將自己的青春和才智化作光和熱，無私的奉獻，把個人的人生價值融入“發展著的電力事業”與社會的進步之中，腳踏實地，用他淳樸的心靈和高尚的行為譜寫了一區區動人的青春讚歌。XX年9月2日他被批准為中國共產黨預備黨員。他把這個日子牢牢記在心裡，因為他知道，這是他一生中最光榮的時候，最值得驕傲的日子。這些年來是黨組織養育了他、培育了他。從那天起，他嚴格用公路局十佳文明職工先進事蹟一個黨員的標準要求自己，認真履行黨員義務。而今，這位堅守在電力一線的“無名電官”帶著一批生機勃勃的為供電服務的人群，默默無聞，無私奉獻，努力投身光榮的電力事業，盡展當代人民電力衛士的風采。

　　先進個人事蹟材料篇10

　　戴澤勝同志是一名優秀的的農村初中數學教師，自從踏入教育崗位以來，他始終以兢兢業業、勤勤懇懇的態度來對待所擔負的工作，以較高的“師德”規範要求自己在教育教學中的方方面面，以“當一名好老師”作為自己的座右銘。該同志在新課標學習和運用中有自己獨到的體會和認識。

　　一、加強新課標學習、把握好“四個關係”

　　義務教育《數學課程標準》（20xx年版）明確指出，“數學課程應致力於實現義務教育階段的培養目標，要面向全體學生，適應學生個性發展的需要，使得：人人都能獲得良好的數學教育，不同的人在數學上得到不同的發展。”面對新的培養目標，他在思考：在教學中如何體現課標新理念？在以後的數學課堂教學中，又如何在深刻領會新課標實質的基礎上，準確把握好新課標中新增加的“四個關係”？

　　<一>面向全體學生與關注學生個體差異的關係。

　　有人說“黃沙入海，找不到完全相同的兩顆沙粒；綠葉如雲，尋不到完全相同的一雙葉片。”這些自然現象都深刻地揭示了大千世界中的萬物既具有多樣性又存在著差異。學生群體由於先天的素質和後天所處的文化環境、家庭背景的不同，也存在著差異性和豐富性，真可謂人海茫茫，教海無邊，既找不到兩個完全相似的學生，也很難找到適合任何學生的教學方法。因此作為數學教師的戴澤勝老師充分認識到這一點，他認為必須要正視學生之間的差異，將學生之間的差異作為教學資源合理地利用，做到既關注全體，又面向個體，使我們的數學教學活動努力讓全體學生達到課程目標的基本要求，促進每個學生在原有基礎上的發展。

　　戴老師知道一個班幾十名學生，由於他們所處的家庭背景、社會環境以及之前所受的教育各不相同，致使他們具有的社會經驗和已有知識基礎也各不相同。為此，他做到：課前，瞭解所教學生的智力、學習態度以及所具有基礎知識的差異，在此基礎上認真落實課程標準的基本要求，精心做好課前預設；在課堂教學中，他面向全體學生，時刻關注每一個學生的狀態、表情和心理，面對每一個學生的學習基礎、接受能力和學業水平，使每一個學生都有不同程度的收穫與提高，感受到課堂學習的快樂和幸福，同時他還要兼顧兩頭，重視學生的個別差異，注意因材施教。尤其是對於學習有困難的學生，他更是給予及時的關注與幫助，鼓勵他們主動參與數學學習活動，並嘗試用自己的方式解決問題、大膽發表自己的看法，能及時地肯定他們的點滴進步，耐心地引導他們分析產生困難或錯誤的原因，指導、鼓勵他們自己去發現問題所在並改正，從而增強學習數學的興趣和信心；對於學有餘力並對數學有興趣的學生，則在教學的間隙為他們提供足夠的材料和思維空間，指導他們閱讀，發展他們的數學才能。在作業的設計中，戴老師也充分考慮到學生的差異，設計新穎、有趣的梯度作業，做到既滿足不同層次學生的學習需要，又使不同層次的學生都能獲得成功體驗。

　　戴老師數學教學過程是師生交往、積極主動、共同發展的過程，全面突出學生的主體地位，既面向全體又關注個體，最終實現教學最佳化。

　　<二>、預設與生成的關係。

　　預設與生成是辯證的對立統一體，課堂教學既需要預設，也需要生成，預設與生成是課堂教學的兩翼，缺一不可。預設體現對文字的尊重，生成體現對學生的尊重；預設體現教學的計劃性和封閉性，生成體現教學的動態性和開放性，兩者具有互補性。為此，戴老師認真處理預設與生成的關係，使兩者相相輔相成、相互促進。

　　戴老師深知：凡事預則立，不預則廢。預設是教學的基本要求，因為教學時一個有目標、有計劃的活動。教師必須在課前對之間的教學任務有一個清晰、理性的思考與安排，因此要重視預設。精心的預設無法全部預知。精彩的生成課堂教學是一個動態生成的過程，再精心的預設也無法預知整個課堂的全部細節。實際的課堂教學中，隨著學生課堂主體性、自主性的增強，學生質疑、反駁、爭論的機會大大增多，難免會發生諸多的意外，一旦出現“不速之客”，他是有心理準備的，靈活應對，而不拘泥於課前的教案，有時反而巧妙利用意外的“生成”，使之課堂的一個預料之外的精彩之舉！

　　<三>、合情推理與演繹推理的關係。

　　推理貫穿於數學教學的始終，推理能力的形成和提高需要一個長期的、循序漸進的過程。戴老師在教學過程中，經常設計適當的學習活動，引導學生透過觀察、嘗試、估算、歸納、類比、畫圖等活動發現一些規律，猜測某些結論，發展合情推理能力。如數學教材中的法則、性質、公式或辨析易混概念等教學時，他就有意識地引導學生根據所掌握的資訊，對一定條件下可能產生的結論，用合情推理的方法先進行合理的猜測，形成假說、猜想，然後再予以驗證，從而得出法則、性質、公式等知識。透過例項使學生逐步意識到：結論的正確性需要演繹推理的確認。

　　<四>、使用現代資訊科技和教學手段多樣化的關係。

　　隨著資訊時代的發展，運用現代資訊科技輔助教學成為了時下最流行的教學手段。因為它的直觀形象和生動，有助於激發學生的學習興趣和理解、掌握數學教學內容，讓一些抽象的內容變得更加直觀化，取得了顯而易見的教學效果。戴老師在教學中積極開發和有效利用各種課程資源，合理地應用現代資訊科技，注重資訊科技與課程內容的整合，有效地改變教學方式，提高課堂教學的效益。但是他也清醒地看到，現代資訊科技的作用不能完全替代原有的教學手段，其真正價值在於實現原有教學手段難以達到甚至達不到的效果。所以在運用現代資訊科技的同時，他還特別重視板書設計。實際上，必要的板書設計系統地展示了知識的形成過程，有利於實現學生的思維和教學過程同步，讓學生更好地把握教學內容的脈絡。

　　教學心理學研究表明：教學效果的好壞與教師的教學行為息息相關。有效數學課堂教學的最終目標是全面提高教學質量，使“人人都能獲得良好的數學教育，不同的人在數學上得到不同的發展”。戴澤勝老師正是在新課標理念的指導下，科學、有效地進行自身課堂教學改革，使數學課堂教學過程真正成為教師引導學生進行有效數學教學活動的互動過程，成為師生共同發展的過程。

　　二、注重方法，培養“四基”

　　戴老師經常參加公開課聽課活動，他感覺到：有的數學課堂上學生非常活躍，課堂氣氛也很好，甚至還有表演，覺得這些對於學生來講，很符合學生的年齡特徵。但是他有自己的思考，有的教師刻意追求課堂形式的 “ 活潑 ” ，而忽視了課堂教學的實質，數學課不能忽略數學的特點，“ 雙基 ”的教學是中國的特色和傳統。他看到了新課程數學教學中的“ 四基 ” 與“ 雙基 ”有所不同。

　　1. 傳統教學的 “ 雙基 ” 特點

　　他認為：傳統教學的 “ 雙基 ” 是以知識為本的。老師傳授的是系統的基礎知識，學生接受、儲存的是系統的基礎知識；系統知識的鞏固和運用就需要進行基本技能訓練。近十幾年來，儘管我們強調了培養能力、發展智力，但是這種知識為本的 “ 雙基 ” 並未改變。

　　2. 新課程下的 “ 四基” 特點

　　他看到了新課程從學生的終身發展出發，需要的是學生

　　“ 具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法 ”。這就和傳統教學的 “ 雙基 ” 區別開來了。實施新課程，要用是否 “ 適應終身學習 ” 來衡量基礎知識和基本技能。原則地說，凡是終身學習需要的，就要讓學生學好、練好，否則就可以忽略，甚至可以暫時不學，等以後在適當的時間去學習。新課程下的數學教學提出教學的開放性和探索性，要注重學生的興趣和體驗，注重學生的經驗，這正是終身學習所必需的。

　　3. 深刻領會新課程理念下 “ 四基” 學習的要旨。

　　戴老師認為：任何一個學習過程總會有學習情感、學習態度、學習價值觀這些因素，任何一種學習過程中總伴隨著學習方法、學習過程的監控等學習策略。因此，離開情感態度與價值觀、過程與方法的 “ 四基 ” 學習是不存在的。過去所強調思想教育，但是往往把思想教育遊離於雙基的學習之外，一說到學習情感就會把它狹窄地理解為思想品德教育，結果是學生學了數學不愛數學。他認為新課標提出知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的三維課程目標，是要求教師整體地把握和實施的課程目標，新課程的基本知識與基本技能的學習，必須與過程與方法、情感態度與價值觀的學習融為一體，在同一個過程中完成，從而實現學生的全面發展。

　　三、用好教材，活用教材

　　新課程理念下，教師不再是課本知識的解釋者和忠實的執行者，而是與專家、學生等一起構建新課程的合作者。戴老師很快完成角色轉變，教學中注重書本知識向實際生活迴歸、向學生經驗迴歸。在教學中，他一方面要用教材，理解教材編寫的意圖、滲透的理念，充分利用教材的已有資源進行教學；另一方面，根據學生的實際，可以對教材內容進行重組、補充、加工，創造性地使用教材。然後結合學生的生活實際，從學生身邊找例子，靈活的處理教材，展開課堂教學。透過一段時間的實驗，他就能把學生的生活引進課堂，讓學生感到生活離不開學習，學習也離不開生活。這種方法更容易達到增強學生學習興趣、獲取知識、培養能力的目的。教科書並非唯一的數學課程資源。為此，他經常開發其他的教學資源，還包括教學中可以利用的各種教學資料、工具和場所，如實踐活動材料、多媒體光碟、計算機軟體及網路、報刊雜誌等。

　　四、密切合作，多項溝通

　　課改是一個艱鉅的工程，很多人都是摸著石頭過河，所以單兵作戰是不行的。戴老師特別注意老師間的交流與合作。教育教學中遇到問題就與同行交流磋商，他是我校校本培訓“合作研討”的學科積極分子，還定期總結一些問題與同行進行交流，在交流中使自己的知識得到了豐富，能力也得到了提升。

　　五、認真總結，不斷思考，充分做好今後實驗工作

　　從開展新課標學習以來，他就有了新的教學思路，就是：實驗—反思—調整—改進—再實驗。對實驗的每一步，他都認真總結，反思，詳細分析。成功之點，作為經驗，繼續發揚；失敗之處，作為教訓，改進調整，繼續前進，並把這些總結的經驗教訓作為一個專題“課改小結”記錄在自己的教案上。

　　也正是由於他與學生及全體教師的共同努力下，豐碩的果實結伴而來，近年來他多次參加了鎮、縣、市組織的優質課比賽活動，學校給予大力支援，也得到了全體教師的真心幫助，不僅收穫了豐富的經驗，還取得了優異的成績；他撰寫的教學論文20xx年被評為市“二等獎”；20xx年中考成績在曉天片及格率第一名。

　　當下他清醒地認識到，也時常講到：新課程改革已經十年，自己也能在新課標理念的指導下設計教學、組織教學，但教學策略、職業機敏還很不夠，面對開放的課堂，學生生成的資源還不能及時捕捉、利用、總結、提煉；以前在備課中思考得較多的是如何呈現知識，但是如何讓學生在掌握學科知識的時候提升各種能力，思考得還很不夠；感覺雖然理念轉變了，但課堂行為真正的轉變還沒有到位，小組活動的質量、傾聽的習慣、辯論的能力都有待提高。

　　戴老師能認識到問題，相信他會正視現實，勇於挑戰，在課改的路上越走越遠，越走越寬闊。

　　20xx年8月12日

　　20xx-10-13

　　先進個人事蹟材料篇11

　　餘洋福，男，生於　　從教二十多年來，餘洋福同志一直堅持在教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。他矢志教學改革，求實創新，敢於拼搏，勇於奉獻。團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，辛勤人教，取得了突出成績，為教育事業做出了應有的貢獻。餘洋福同志是一名深愛教育事業的老師，他數十年如一日忘我的工作，是全體師生學習的楷模。他有舍小家顧大家，愛學生如子女，視事業如家業的事業態度;他勇於承擔繁重的教學任務的犧牲精神;有苦口婆心教育學生，上好每一節課的責任感。他的脈搏與一中一起跳動，他的精神感染著一中的師生，他是一中教師的脊樑。

　　以校為家、愛生如子

　　我校是一所農村中學，校內留守兒童較多，這些孩子由於長期與家長分離，導致性格沉默，不愛交流，沒自信心，成績下降，餘老師看在眼裡、急在心裡。他想：學校就像一個大家庭，老師就像家長，學生就像自己的孩子，於是他將校內的留守兒童、學困生集中到一塊兒，成立“高寺一中體育隊”，開始，他對這些學生並不是制定體育訓練計劃進行訓練，而是對他們進行心理溝通，心理疏導，然後根據學生情況將他們分配到相應的體育小組中，在平時的訓練中，他總是利用機會對學生進行心理教育，手把手的教，利用小組比賽，對學生進行表揚，重塑學生的自信心，結果在大家眼裡的這些“差生”、“學困生”，經過餘老師的指點，不但成了學校的“體育明星”，學習成績還直線上升，而且成為班級的“學習標兵”。

　　在平時的訓練中他注重關注學生的細微變化，有一次訓練中，他發現七年級學生張新磊訓練時出現腿軟現象，及時與這位學生進行溝通，開始這位學生不說原因，經過多方瞭解，得知他家庭條件不好，營養不良，於是餘老師給她錢，他不要，最後餘老師直接給他買吃的，讓他補充營養，這位學生非常感動，訓練更加刻苦，取得河南省田徑錦標賽60米短跑第二名的好成績，在平時工作中餘老師還注重與家長的溝通，瞭解學生的舉動與家庭的關係，九二班學生馬會傑，有幾天訓練時心不在焉，餘老師經過了解，得知她父親出車禍了，做了手術，家裡需要錢又沒地方借，馬會傑產生出去打工掙錢的念頭，餘老師拿出準備假期給妻子治病的錢給其家長治病，馬會傑全家感動的淚流滿面，這兩位學生捧著河南省青少年兒童田徑錦標賽上獲得的獎牌，向餘老師深深鞠了一躬，這是用愛哺育出的師生情。

　　與時俱進、自主創新

　　在歷次學生評教中，餘老師均得到學生的高度評價，譽為最受歡迎的教師，深受學生的尊敬和愛戴，在取得這些成績的同時，餘老師感到還應提高，他認為“釀得好蜜，必採百花之蕊”，鎮中心校和學校領導對餘老師工作大力支援，先後派餘老師出外學習、培訓，現在他的訓練方法更科學，學生成績提高的更快。餘老師還是一位具有創新精神的發明家，由於我們學校是一所農村中學，體育設施還不健全，為了訓練學生的在跑步這一專案上學生的起跑速度，他用木材自制了“起跑器”，為了訓練學生的腿部力量，他找了一些廢棄的輪胎，代替了專業訓練器材“皮條”，由於餘老師的不懈努力，“高寺一中體育隊”便在項城市小有名氣。餘老師有效利用自身條件，因為他少年時練過武術，於是他又成立了“高寺一中武術隊”，每次上級檢查時，總要欣賞他帶的武術表演。為了豐富我鎮教師的業餘生活，我鎮中心校組織全鎮教師學習太極拳，餘老師太極拳打得很好，他利用課餘時間主動幫助全鎮教師進行太極拳訓練，我鎮一共二十六所中小學，餘老師騎著腳踏車跑了一趟又一趟，有的遠的學校路上就要花費將近一個小時，有的學校只有五六位教師，但他依然一絲不苟，認認真真的演示了一遍又一遍，直到全部學會了為止，而他所做的這些沒有一分錢的報酬，有時候飯都顧不上吃，有的學校要他留下吃飯，但是他不肯，中心校要給他一些補助時，他婉言謝絕了，他認為能夠用自身所學幫助他人，內心感到很快樂這就值了。他還訓練了一支“高寺一中太極表演隊”，參加了舉行的項城市中學生田徑運動會的開幕式，同學們的精彩表演，令大家眼前一亮，也得到項城市各級領導和群眾的一致好評。

　　嘔心瀝血、無私奉獻

　　xx年，餘洋福同志的愛人被查出得了肝癌，這對他來說是一個沉重的打擊，他一方面照顧妻子，一方面要從事著他鐘愛的教育事業，他沒有因此影響工作，依然堅守在工作崗位，精心培養有特長的學生，成立了體育訓練隊。除了上課，他還長期帶領學生堅持訓練，並做到訓練有階段，有測驗，測驗有記錄，帶領學生科學系統的進行訓練，在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，每天都是等天黑了才能回家。因為子女都在外地工作，每天下班回到家他還要照顧生病的妻子。妻子病重，需要住院治療，為了不耽誤工作，他儘量都安排妻子在節假日裡住院，見過他的人，無不為他全身心撲在事業上，忘我工作的精神所感動。

　　xx年，妻子病重不能行走，癱瘓在床，吃喝不能自理，更是離不開人照顧，為了工作他只有讓在外工作的孩子回家照顧妻子，白天孩子在家照看，晚上下班回家後由他來照看，還要給妻子輸液，有時要輸到很晚，長時間以來他沒有睡過一個好覺，整個人消瘦了許多，朋友同事都勸他請假，他執意不肯。為了迎接省市舉行的運動會，暑假本該休息的時間，他還帶領學生堅持訓練，不說苦，不說累，不計報酬，無私奉獻，他以自己的行動彰顯著一名教師的無私情懷。直到妻子去世，他也沒有因為妻子有病而耽誤自己的工作。在愛人做化療階段，為爭取更多工作時間，又方便照顧她，他把愛人安排到離學校最近的醫院進行輸液，妻子從怨言到理解給了他最大的精神支援。他的這種精神深深感動著我校的全體師生，當他來到妻子病床前，看著她忍受化療痛苦的面容時，眼睛裡已充滿丈夫對妻子深愛和愧疚的淚花。多少個夜晚他默默流淚，這裡面的痛苦誰又能知道呢?他雖沒有盡到丈夫照顧妻子的義務，沒有盡到父親教育子女的責任，但他盡到了一名教師對待工作的責任。作為一名教師他是老師們學習的榜樣，他是同事們學習的標杆，為了學生的將來，他燃燒著自己，照亮了事業。他就是這樣一位忠誠黨的教育事業，辛勤耕耘在教學工作崗位上的奉獻模範。

　　付出總有回報，xx年7月在鶴壁市舉行的河南省青少年兒童田徑錦標賽上，他帶的隊員張新磊同學獲得男子短跑第二名。9月在周口舉行的田徑錦標賽上，他所訓練的隊員袁明珠獲得鐵餅、鉛球第二名，袁凱、馬會傑等隊員均獲得中長跑第二、三名。十月，在輝縣舉行的河南省第23屆中學生田徑運動會上，馬會傑、張亞蘭、袁凱、張新磊、宋文靜等同學獲得了優異的成績，受到了市教體局領導的一致好評，為項城的體育事業做出了貢獻，爭得了榮譽。由於成績突出，受到了周口市體育局領導的讚賞，為高寺一中贏得了榮譽，高寺一中被譽為周口市體育特色學校。張亞蘭、袁凱、靳秋雨等六名同學成績突出，被河南省體校破格錄取。

　　生命有限、激情無限。在平凡的工作崗位上，他做出了卓越的成績，在他的身後，留下的是一串串堅實而閃光的足跡，盡其所能作奉獻，是他不懈的人生追求。

　　先進個人事蹟材料篇12

　　轉眼間今年一年即將結束。一年來我部趙c同志，工作積極認真，無任何工作投訴和不良記錄。能夠主動完成領導佈置的任務，並且能夠積極配合其他部門工作。在工作各個方面都比較優秀突出，特別是今年公司迎接上級部門檢查、公司三級標準化達標驗收、公司體系驗收等安全工作中，按照驗收稽核要求，加班加點完善臺賬資料，順利通過了上級安全驗收工作，為了三個方面的工作作出了貢獻，並配合部門內務工作和現場管理，開創部門工作新局面作出了積極的努力。具體事蹟如下：

　　XX年主要工作內容如下：

　　1、建立安環部門各項臺賬。

　　該員工安環主要工工作分兩方面：一個現場和一個辦公室區域，在公司部門領導的帶領下，該員工勤走、多問，透過認真學習，一步一步的摸索出並總結了一套工作程式目。並隨之建立了事故臺賬、應急預案臺賬(並對演習預案進行規範化記錄、評審和備案)、法律法規臺賬、安全教育臺賬等並整理我部檢查及活動記錄，方便了上級政府部門檢查，也證明了我部今年一年來工作的成績。

　　2、安全培訓和安全宣傳

　　安全培訓和安全宣傳是搞好企業生產工作和構築企業安全文化的基礎和重要目標，企業主要從這兩方面來強化職工的安全意識，體現公司安全文化及理念。該員工在安全教育工作方面積極，利用影片宣教方式，大大提高了員工對危險方面的認識也提高了員工對安全工作的參與積極性，真正的體現出“安全人人有責，共同參與”。今年的培訓，也得到了很大的改變。具體從：新員工培訓、專項培訓等。按照吳部要求安全員參加班組晨會，該員工每個月參加了相關班組晨會：如豐順、華爾新及相關外包隊，使他們瞭解作業現場隱患也讓他們瞭解我們安環部管理特色並且取長補短，今年不但安全培訓比去年有所改觀，並且該員工也做出安全宣傳：高處作業宣傳、消防培訓、法律法律宣傳、以及配合行政人事部製造相關安全宣傳等各類週刊，使其豐富公司員工安全知識，也讓員工瞭解公司的安全文化提高員工在作業現場安全意識。

　　3、認真學習上級下發檔案，協助建立健全公司安全、環保制度。

　　今年公司開始加快了廠區管理制度的建立、健全管理工作，很多該員工配合部門領導，根據現場一些情況，結合廠區實際情況總結制定的相宜制度。這些制度的制不僅滿足了上級部門的檢查要求，也方便了我們公司的管理。

　　4、按時完成領導佈置的檢查、整改督促相關工作。

　　該員工在完成部門領導佈置的任務同時，也能夠積極配合公司其他部門工作是事項(如公司週刊、協助完成班組安全管理臺賬)

　　5、認真負責對安全、環保等職能部門下發檔案的接收、整理、保管工作。

　　6、由於個人愛好，該員工在工作時自學了cad製圖軟體、辦公自動化、3d動畫和photoshop平面設計等相關電腦辦公軟體，參加工作後所從事的工作又一直都和電腦有關，並利用課餘時間學習英語等，再加部門領導平時指導，該員工的計算機水平有了很大程度提高，今年完成了安全事故教育彙編PPT材料、員工安全培訓材料，消防疏散圖等;

　　7、工作認真負責、在一年的工作表現當中無不良記錄、沒有一起因工作失責而造成投訴和損失;

　　8、積極配合部門領導對“公司三級標準化達標驗收工作和體系外審工作”

　　今年市安監局要求上規模的船舶重工企業，XX年底必須透過“市三級安全標準化達標驗收”。該員工積極配合部門領導做好標準化驗收工作，跟蹤各個部門對標準化落實完成情況，使我公司提前在11月份順利透過“市三級安全標準化驗收”工作。今天體系內稽核工作，該員工積極配合領導完成體系複審工作。

　　9、尊重領導、團結同事

　　能夠尊重領導，跟同事關係融洽相處，還能積極的幫助其他員工。各方面的表現，都得到部門同事和領導認可和贊同，因此在年度評優之際，我部門一致推薦內部員工趙c為我部門年終優秀員工。

　　先進個人事蹟材料篇13

　　他是XXX，是機修四班的班組長。自XXX年踏入滬東廠以來，在工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，已默默無聞地在機修崗位上為公司奉獻了33個春秋。特別是自他擔任班組長以來，除了做好日常工作任務以外，關心班組職工、培養班組新人、塑造班組文化、營造班組氛圍，帶領所在班組向著學習型、技能型、創新型、管理型、效益型、和諧型六型先進班組一步步靠攏。

　　走哪帶哪，重視新進員工的技能培訓

　　歷覽古今興衰事，成敗得失在人才。加強員工的技能培訓，增強員工的業務經驗，是員工個人發展的必須，更是企業發展的必須。然而，面對客觀的制約因素，對機修班組來說，加強新進員工的技能培訓談何容易。受船舶製造業經濟形勢低迷的影響，公司本年度的訂單量與往年比較相差甚遠，相應的加工生產力度隨之下滑，機床的磨損消耗率也隨之降低。生產故障少了，新員工現場培訓的案例也就少了。面對眼前的客觀問題，他秉持有條件，要克服;沒條件，創造條件也要克服的工作態度。走哪帶哪就是他的法寶，無論是平時的車間巡檢，還是日常的一、二級機床保養，他總把新員工帶在身邊。在新裝置的安裝除錯過程中，他總是在完成日常維修任務的前提下，帶著新員工認真觀察新裝置的安裝。他說，安裝的過程中多看多記，對將來的維修只有好處、沒有壞處。每當有機床出現故障的時候，他總是帶著新員工趕赴現場，他不願錯過任何一個現場施教的機會。從故障機床的症狀表現到故障的原因分析，再到故障的解決方案，每一個步驟，他都耐心講解。由於班組裡有個別新員工是外地人，他總是先用上海話講解，再用普通話講解一遍。他說講了五十幾年的上海話，猛地再講國語還蠻拗口的。付出終有回報，在他的培養下，新來的小馬在解決普通常見故障問題上已能獨當一面。

　　任勞任怨，克服工作環境的客觀因素

　　機修四班主要負責綜合車間Z-04、05、管件車間、熱處理車間近百臺機床的維修和保養。大多數機床是上個世紀70、80年代的老機床，看著這些機床，他笑侃道這裡的機床可都是我的老大哥啊熱處理車間在生產加工過程中有時會散發一股刺鼻的氣味，每次在這裡維修完一臺故障機床，他就笑著說吸了這麼一會有毒氣體，今天該要少抽幾根香菸啦。老、舊、破、毒、雜是機修四班面對的工作現狀，然而，面對這一不容樂觀的工作環境，作為班組長的他沒有一句怨言。他深知，作為有經驗的老工人，有很多問題需要他的觀察分析才能從根本上解除故障;他要用他治根不治本的高度工作要求薰陶員工認真、細心的工作意識，他要用他的積極性點燃員工的工作熱情;很明顯，他做到了。從員工第一時間趕赴現場的及時性，我們看到了員工的工作熱情;從車間機床返修率的下降我們看到了員工的工作態度。面對工作環境的客觀複雜，他不說一句苦，面對班組的即有成績，他不說一聲好，他依舊不知疲倦地為打造先進班組努力工作著。由於疲勞過度，導致他智齒髮炎，大家都勸他請假休息，他卻不以為然，只是去醫院做了小手術就返回班組工作了。

　　多一份關懷，打造和諧溫馨的班組文明

　　自從黨的十六屆四中全會提出了和諧社會的新理念以後，和諧之風便吹遍了每一個企業、每一個機構。在這裡，他把和諧詮釋成了有愛的班組文明，加強班組的文化建設，可以統一員工思想認識，增強內部凝聚力，塑造充滿活力的工作氛圍。他總是早早地來到班組休息室，提前為大家衝好開水並簡單打掃衛生，他希望透過自己細微的付出可以潛移默化地將這種有愛文明影響到班組的其他員工;為了改善班組的環境，他購置了兩盆盆栽，為班組增添了一絲綠意，他深知班組的文明建設不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要於點滴中昇華;他幫組班組的員工修車，為班組購買洗手皂，他深知文明源於積澱，積澱源於生活。在他的感染下，班組員工互助互愛，班組氛圍和諧溫馨。

　　少一絲懈怠，貫徹四個不讓的工作宗旨

　　面對複雜嚴峻的船舶市場形勢，公司頂住壓力、迎刃而上，提出了四個不讓的企業精神。自從認真學習了公司四個不讓精神以來，他毫不懈怠、時刻不忘緊緊圍繞公司四個不讓的企業價值觀來作為日常工作標竿。他加強對生產車間的巡檢力度，觀察機床的工作狀況，辨識機床異常工作聲音，積極詢問操作員工關於機床的生產問題，切實做好望、聞、問、切工作;每接到車間的報修電話，他總是第一時間趕赴現場，對每一個故障認真分析、合理安排，在最短的時間排除故障，力爭一次性根本修復，以保證車間的正常生產進度。服務於車間、服務好車間，不讓車間有抱怨。

　　他是公司數十個班組中一名普通班組長，無論船舶形勢的起伏與否，他將義無反顧地為公司勤勤懇懇服務、工作下去，直至退休。他常說，班組就像他的另一個家，儘管數十年來這個家的成員多有更替，但他依然會像家長一樣將這個家建設的內在更溫馨、外在更有戰鬥力，為公司的生產做好堅實的保障。

　　先進個人事蹟材料篇14

　　於水平，男，1970年3月出生，民盟盟員，綏化肇東市嘉億建築材料有限公司董事長、肇東市愛心志願者協會會長、肇東市甜城義警協會會長。

　　於水平是一位地道的東北漢子，有著肇東人特有的硬漢性格，敢作敢為，敢為人先，越是艱險越向前。應對新冠肺炎上一線、義助病人做康復、抗洪搶險運物資，從一件件看似平凡的小事，到一次次危難時刻顯身手的義舉，再到與新冠肺炎的戰“疫”，總能看到他一往無前的風姿和他身後堅定的甜城義警和愛心志願者們!疫情無情人有情。2020年春節，本是舉國同慶的日子，可新冠肺炎來了，於水平作為肇東市愛心志願者協會、甜城義警協會會長快速做出反應，向肇東防控指揮部請戰，帶領志願者們隨時待命，願為抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情貢獻一份力量。1月28日下午，在等待指揮部指令的同時，他緊急召集志願者們，用實際行動為肇東抗擊疫情獻出一份力，籌集第一批防疫物資：口罩2000個，醫用酒精100桶(10斤/桶)。次日早上，他就帶領志願者，分組將這些防疫物資送到了一線的民警和社群工作者手中。他表示，協會還在繼續籌集物資，將陸續發放到一線工作人員手中。他向團隊發出了“帶頭加強防護、依法有序參與、加強正面宣傳、助力排查治理，為堅決遏制疫情傳播擴散，奪取疫情防控鬥爭勝利貢獻更大力量”的倡議，作出了“疫情不滅，愛心不退”的莊嚴承諾。近一段時間，於水平帶領他的團隊協助西園區東順社群管轄的無物業的老舊小區、西園區興順社群管轄的糧食小區、教育大廈等小區200多個單元進行整體消毒;協助肇東市公安局、派出所、社群懸掛宣傳條幅、安放廢棄口罩垃圾收集箱，進行疫情防控宣傳，提高大家安全意識，不造謠、不信謠，傳播正能量;協助交警實施交通管制，每天帶領30至40名志願者參加協勤，分散到12個管制點，從早上八點到晚上八點配合市公安局管制車輛，一直到交通管制結束。在這一場沒有硝煙的戰役中，他帶領志願者、義警衝鋒到了第一線。病魔無情人有情。當一個偏遠農村的普通農民家庭為年僅6歲的腦腫瘤患者求助無門的時候，於水平站了出來，他身後的團隊跟了上來。2016年1月，肇東市尚家鎮6歲男孩田璐嘉扁桃體切除手術後，又被發現腦部有腫瘤，手腳活動不協調需要康復治療。錢從哪裡來?醫院怎麼去?這個家庭一籌莫展。於水平和他的團隊來了，“錢我們幫著籌一點，接送孩子去醫院我們全包”，於水平率先捐出了1000元錢。三九嚴寒沒有擋住志願者的熱情，58次往返接送理療，小璐嘉神奇地肢體康復了，能夠正常的行走玩耍了。孩子媽媽激動地拉著於水平說：“真的太感謝三哥你了，要是沒有你，孩子到現在不知道會成什麼樣子?”於水平說：“這麼長時間的相處，我已經把小璐嘉當成了自己的孩子，以後只要孩子有什麼需要我的地方，就儘管來找我。”洪水無情人有情。宣化鄉的幹部群眾永遠也忘不了2017年8月2日這個日子，這是一個極端天氣，僅一天時間當地的降雨量就達到了187毫米，有人說：“那雨下的，倆人離著一米遠，互相都看不見。”宣化鄉是肇東市的最低點，周邊的雨水都向這裡彙集。黨委政府一邊組織搶險，一邊組織群眾轉移，極需人力物力。於水平站了出來，他身後的團隊跟了上來，僅3天時間就募集到10餘萬元的搶險物資，80多位愛心志願者冒雨把這些物資及時運送到了抗洪一線。在他的影響帶動下，肇東社會各界人士和愛心企業募捐100多萬元資金，有力支援了黨委政府抗洪搶險，把災害損失降到了最低。這就是於水平和他的團隊——愛心志願者協會和甜城義警協會，他們用赤子之情和博愛之心不斷點亮互助之火，傳遞志願精神。

　　他們堅信：手拉手就能匯流成海，心連心就能築起長城!