推薦獎勵個人優秀事蹟材料（通用11篇）
推薦獎勵個人優秀事蹟材料（通用11篇）
在學習、工作、生活中，大家都用到過事蹟吧，事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。我們該怎麼擬定事蹟呢？以下是小編幫大家整理的推薦獎勵個人優秀事蹟材料（通用11篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦獎勵個人優秀事蹟材料1
王道軍同志參加工作已有二十多年，忠於教育事業。以身作則，樹立了良好的師德模範形象。以人為本，以德育人，重視教育工作，潛心於教育教學研究，能夠以良好的心態面對教育革新，能夠以積極飽滿的熱情去接受新的教育理念，認真地學習新課標，認真地鑽研教材，認真地總結教育教學中獲得的經驗與不足，不斷地提升教育教學水平。
一、愛崗敬業、辛勤耕耘課堂。
他對自己一直要求都很嚴格，積極努力地完成學校交給的各項任務。為了能更好地服務於教學，努力鑽研教學教法，全身心地投入教學中，關注每一位學生。工作中盡職盡責，上好每一堂課，不求回報。激發學生的學習積極性，課堂上師生互動活躍，激發了學生的思維，充分發揮了學生的主體作用，教學上注重層次，形成了富有特色的“互動式課堂教學模式”，擁有自己的教學風格。
二、愛校如家、一心一意為教育。
能夠模範履行教師職責，心繫學生，為人師表，樂於奉獻。工作中也不可避免地加班加點，而他從不計較，從來沒有一句怨言。潛心於教育研究，重視德育工作的針對性和實效性，認真貫徹執行《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規，以《中小學生日常行為規範》為學生行為的標準，狠抓學生的習慣培養教育，對學生進行文明禮儀教育，形成規範的文明行為，促進學生養成良好的行為習慣。學校教育中他能夠發揮主渠道作用，做好正面宣傳，加強積極引導；家庭教育中他能夠經常地和家長溝通，採用電話聯絡、家訪等多種形式，家長會也總是不厭其煩的與家長進行溝通，對學生的不良行為及傾向及時反饋，做到家校共育。多方配合，形成合力，為學校德育工作的系統化出了一把力，學校德育工作成效顯著。
三、一分耕耘，一分收穫。
有付出也就有回報，在他的努力下，取得了一些可喜的成績，現將他最近5年的獲獎情況彙報如下：2017.03獲省級優課，2016年獲徐州市教學獲得先進個人，2017.06獲市綠色學校建立先進個人，2018.09獲區優秀教育工作者，2018.12獲區教學先進個人，2016、2017年度考核優秀，2016.12獲區基本功競賽一等獎，2016.09獲區優秀德育工作者，2018.08獲區教案評比一等獎，2020.12獲藍天杯區教學設計一等獎，數學小能手競賽多次獲得區優秀輔導獎，所撰寫的論文有四次發表在省級刊物上，2019.09市級課題結題，輔導的學生也多次在《小海燕》《快樂學習報》發表，所擔任的學科考試的平均分、優秀率均獲領導好評並獲獎，等等。
相信在他今後的工作中，透過不斷地努力定會取得更加可喜的成績！
推薦獎勵個人優秀事蹟材料2
孫飛同志，2000年8月於鄭集實驗小學工作。在教育戰線上奮鬥了21年，愛崗敬業，忠於黨和人民的教育事業。全面貫徹和執行黨和國家的教育方針政策，他對工作任勞任怨認真負責，一心撲在學校的教育教學工作上，他這種無私奉獻艱苦奮鬥為人師表開拓創新的精神和品質，在學校同事中產生了很強的向心力和凝聚力，他以紮實的工作作風和出色的工作成績，引導著一代又一代學生的健康成長，得到了社會和學生家長的一致好評。孫飛同志一路走來，是一條執著追求，辛勤耕耘之路，並用心血和汗水書寫著自己的工作業績（近五年來）：2017年被評為銅山區優秀教育工作者；2017年度考核優秀；2017年徐州市第一屆“三師”工程中被評為帶頭優師；2016年“一師一優課”活動中獲省級優課；2016年12月獲徐州市體育教師基本功大賽壹等獎。
一、加強理論學習，更新教育理念。
該同志始終堅持學習，加強自身修養，認真學習《教育法》《教師法》《未成年保護法》等有關教育法律法規，並把理論同實踐相結合，提高認識。一不斷學習新的教育理念，不斷更新教育理念。孫老師在20年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，熱愛學生，團結同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業，深受學生家長同事領導的好評。
二、加強業務學習，提高教育教學水平。
作為一名教師，孫飛老師深知“給學生一碗水，自己要有一桶水”的道理。在個人業務上，孫飛同志透過多讀書，多讀自己專業書籍，《體育教學》、《中國學校體育》等，逐步提高自身的業務能力。體育教學中學校，體育等專業雜誌。近五年來，多篇論文獲獎、發表。其中《談小學新入職體育教師運動技能的提升路徑》發表在《體育教學》2017年第11期上、《例析校本教研的開展策略》發表在《中國學校體育》2017年第四期上。在三尺講臺上。孫老師認真執行黨的教育方針政策，嚴格按照黨的教育方針。課程標準，教書育人，為人師表，全心全意做好教書育人工時刻以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去。以培養有理想有道德有紀律有文化的社會主義接班人。志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。
一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。透過20年來的教育生涯，使他真切地感受到，教師是太陽底下最光輝，最神聖的職業，他深深地愛上了教師這個崗位，並願為此奮鬥一生。
推薦獎勵個人優秀事蹟材料3
她，信念如磐，知識勝金，愛心似潮；她，用赤誠，用靈魂，用摯愛，用心血鋪設人生亮色；她，上下求索，痴情不改，春風化雨育桃李，樂為春蠶吐長絲；她，善俯身傾聽，言傳身教，在活動中育人，在情境中育心。所以，桃李不言香四溢。她，就是徐州市銅山區鄭集鎮代樓小學的英語教師孟豔平。
她生於1980年11月，大學本科學歷，1999年參加工作，一直在徐州市銅山區鄭集鎮小學任教。22年的歷練中，孟老師一心撲在工作上，用心血和汗水描繪著治教藍圖。她愛崗敬業、開拓創新的精神和品質感染著身邊每一位同事。
無私的綠葉
作為一名小學教師，孟老師特別注重德育教育。她深知“成才先成人”的重要，形成了“踮起腳尖看孩子”的習慣。“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但讓我幹葉的事業吧，因為它總是謙遜地垂著它的綠蔭。”她就像一片綠葉，在教育事業這棵大樹上，如痴如醉地播灑愛的陽光，播灑智慧的甘霖，播灑真摯的情愫。默默無聞地進行著光合作用，哺育著花，孕育著果。凡認識她的領導、老師、家長談起她，無不讚嘆：“孟老師是個實幹家。她把熾烈的愛全都獻給了學生。”
教育教學的尖兵
在大家的'心目中，孟豔平老師是踐行課改精神的先行者、探索者。作為一名小學英語教師，她深知英語學習的啟蒙階段是非常重要的，教學的成功與否將對學生的終身學習產生深遠影響。所以她在教學總體目標上，重興趣、重成就感、重自信心的培養。她透過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等，激發學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。教學中特別強調語言環境的創設，充分利用和開發電視、錄音、錄影、光碟，語音教具等多種媒體，豐富教學內容、活躍教學氣氛、創設生動和真實的語言環境。她在教學模式和方法上，重體驗、重實踐、重參與、重創造。要求教學設計貼近生活，符合小學生興趣的需求；教學內容能引起學生的興趣，例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、遊戲等；激發學生興趣，幫助學生持久記憶，大大提高教學的效率。
豐收的碩果
十分的付出，總會得到驕人的回報。孟老師先後被授予 “江蘇省優秀青少年科技輔導員”、 “徐州市優秀輔導員”、 “銅山區教學先進個人”等稱號。多次獲得在銅山區小學英語一師一優課一等獎、銅山區小學英語論文評比一等獎，銅山區小學英語教案評比一等獎、所撰寫的多篇論文在省級刊物上發表……
白雲奉獻給藍天的是一片潔白，江河傾吐給大地的是一腔澎湃，她宛如一片色澤濃郁的綠葉，在教育事業的沃野裡，用師魂去詮釋，用信念去寫照，用知識去超越，用愛心去滋潤默默奉獻著自己的青春。所以，桃李不言香四溢！
推薦獎勵個人優秀事蹟材料4
張福豔老師自2000年8月參加工作至今，一直在教學第一線工作，這些年來，她在這個平凡的崗位上，作出了不平凡的成績。在思想上樹立高度的責任感與奮鬥目標，把教育事業放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職，勤奮專研業務，努力提高文化專業知識和教育教學技能。
一、加強自身思想教育和師德形象
該同志始終堅持黨的教育方針，教書育人，為人師表，工作務實，執著追求，不斷進取。積極參加政治學習和業務學習，做到不遲到、不早退，端正教育思想，熱愛教育事業，堅持和貫徹黨的教育方針。在擔任班主任期間，被評為區優秀班主任，班主任手冊評比多次獲得區級一等獎，2017年在江蘇省少先隊朗誦活動中獲區優秀輔導員獎，在家庭教育案例徵集活動中，獲市級一等獎。
二、認真鑽研，注重業務提升。
在教學中，認真備課上課，在各次業務檢查中均受好評。同時動腦筋，鑽研業務，虛心向有經驗的教師請教，及時批改作業，耐心輔導學生。對學生嚴而有度，與學生真誠相處。學生都認為她是值得依賴的老師，教學經驗豐富的老師，學生喜歡上她的課，任課班級教學成績位居同年級前列。2021年輔導的學生參加“小小數學家”評為省優秀指導獎。2019年獲區小數報數學小論文輔導教師一等獎，2019年被評為區級教學先進個人，區教學案例評比中多次獲獎，區級小能手競賽中輔導學生多人獲得一、二等獎。她的教學態度與教學成績得到了學生和家長的認可。
她還利用工作之餘，多方收集資料，閱讀報刊，轉變教育觀念，持之以恆主動學習教育理論，及時總結自己的教育教學心得，多篇文章和教案獲得不同層次的獎項；今年又有三篇論文在省級刊物上發表。
積極參加課改活動，落實課改精神。為了把自己的想法展示出來，積極參加優質課評選。比賽之前認真準備，展現其最成熟的一面，取得了較好的成績，2018-2019學年“一師一優課”活動中獲區二等獎，2019年區優質課競賽中獲得一等獎，並在鎮級進行公開課多節，均受好評。
張福豔老師在教育教學工作崗位上兢兢業業，無私奉獻；在業務提升上不遺餘力，為了學生的將來，為了培養高素質的學生，堅持用心去教，用愛對待，調動學生學習的積極性，主動性，學好知識，培養能力。
推薦獎勵個人優秀事蹟材料5
吳迪同志是幼教戰線上的普通工作者，2016年參加工作以來一直擔任班主任工作，2019年至今擔任年級組教研組長工作。工作認真，堅持教書育人，為人師表，以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬業，在工作悉心領會新《綱要》的教育觀念，不斷開拓進取總結經驗，努力提高自己的政治思想素質，文化素養和業務水平，積極履行老師職責，有明確的社會責任感和強烈的進取精神。
為了提高自己的教學水平，她認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作，認真備課、上課，紮紮實實地打好基礎，出色地完成“五大領域教育教學”工作，她先後教過小、中、大各年齡班，透過工作實踐積累了豐富的教育經驗，能根據不同年齡幼兒的身心發展和教育要求進行創造性的教育工作，同時也能做好家長工作，利用空餘時間約訪家長，與家長保持密切的聯絡，有效的促進了家園共育，透過細心的工作換取了家長們的信任，從而贏得了孩子們的尊敬和愛戴，也贏得了園領導的信任。作為年級組的教研組長，每週四定期組織年級教師召開教科研會議，結合幼兒園園園本特色及年齡段幼兒特點，確立課題研究主題。在每學期的教學評優和教學考核中，都能取得較好的成績。
以身作則，為人師表，對待幼兒教育工作一絲不苟，兢兢業業。2017年被評為鎮級“優秀教育工作者”，2019年被評選為鎮級“優秀班主任”。2020年在幼兒園舉辦的教師基本功考核中榮獲第一名,成功晉級參與銅山區教師基本功考核比賽榮獲三等獎。經過不斷地指導與教育，幼兒有了不錯的進步，2020年輔導繪畫作品榮獲第二十一屆“幼芽杯”繪畫作品大賽一等獎，在全園教師家長的印象中留下了良好的教師形象。
在教育事業中她默默無聞奮鬥著，用真誠書寫著人生，用勤勞攀登著輝煌，用始終如一的熱情實踐著人生的諾言—把愛奉獻給孩子們。
推薦獎勵個人優秀事蹟材料6
學校黨政辦公室梁瑜佳，女，中共黨員，成都中醫藥大學黨政辦公室職員；先後獲學校大學生思想政治教育先進個人、學校“師德師風”演講比賽三等獎、全國中醫藥高等教育學會校務工作研究會論文二等獎。主要從事機要檔案處理、收文及檔案傳閱、會表釋出、學校會議室使用安排等管理工作。
堅持以志為先，做一個初心不改的成中醫人。
梁瑜佳同志堅持長期學、系統學、整體學，堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，思想作風端正、工作作風踏實，敢於堅持原則、切實做到知行合一。
堅持以人為先，做一個溫情暖暖的成中醫人。
梁瑜佳同志立足本職崗位，堅持以服務為中心，不斷提升服務意識，在日常工作中彰顯成中醫人文情懷。做好學校各校區行政樓會議室使用安排、學校各類考試的保密、學校會議安排、校領導工作表釋出與管理、學校黨委行政及上級單位的機要檔案處理和管理、學校機要期刊的管理等工作，同時參加學校全委會、開學典禮、畢業典禮、教代會、護理專業認證、臨床專業認證、成渝地區雙城經濟圈中醫藥發展聯盟成立大會等相關會務工作。
堅持以能為先，做一個拼搏奮進的成中醫人。
梁瑜佳同志參與撰寫學校稿件數十份，參與籌備“院長工作例會”和“教代會提案委員會”等重要會議，參加全省保密技能培訓。堅持將崗位工作與個人專業相結合，注重職業能力與專業能力提升，利用工作之餘開展學術研究，積極完成學校“杏林學者”學科人才科研提升計劃專案。
推薦獎勵個人優秀事蹟材料7
黨委教師工作部/人事處遊宇，女，中共黨員，師資科/博士後辦公室科長、主任，博士研究生，副教授。具體負責師德師風建設、專家服務、人才專案、教職工公派出國（境）研修、院士工作站、名醫名師傳承工作室及博士後等相關工作。
注重學習，強化提升。
遊宇同志時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，主動加強政治理論學習，用黨的創新理論最新成果武裝頭腦，積極參加各級業務培訓和學習，不斷提升自身政治理論素養及履職能力，精準把握新時代高校教師隊伍建設各種政策，爭做政治強、品德正、視野廣、業務精的成中醫教師。
攻堅克難，勇擔重任。
在科室人手少、任務重、時間緊的情況下，遊宇同志從不推脫、不懈怠，對待工作一絲不苟，精益求精。特別是新冠疫情期間，她及時調整思路，轉變工作方式，精心組織第四屆國際青年雲論壇，首次採用線上線下同步直播的方式，組織近500名學者參會。為把國外訪學教師的服務工作做實做細做好，遊宇老師考慮到時差，經常深夜與國外訪學老師微信聯絡，及時為老師們答疑解惑，關心他們的學習、工作等。協助撰寫或修訂《成都中醫藥大學專家學術休假制度暫行辦法》等10餘項人事人才管理辦法。
積極進取，奮發有為。
遊宇同志勤于思考，善於總結，不斷提升科學決策能力，立足學校“雙一流”建設實際，做好學校人才工作的堅定執行者。在部門領導的帶領下，2020年高質量地完成各項任務。
高質量組織專家服務工作。學校新增國家級人才稱號4人，其中2項人才稱號實現首次入選，1項人才稱號實現零的突破。入選省部級人才稱號38人，其中首次入選四川省傑出貢獻獎1人，入選四川省學術和技術帶頭人27人，創歷史新高，入選省千6人，省萬人2人等。入選廳局級人才稱號75人。全年累計組織專家專案申報40餘項，服務300多人次。核對上報各類專家情況400餘人次等。引進外國專家首次入選國家級人才稱號1人、引進外國專家入選金沙友誼獎1人。
穩步推進師資國際化工作。組織完成9項公派出國專案選派申報工作，合計30人申報，錄取24人，派出率再創新高。組織川大出國留學人員英語高階培訓、召開2020年師資國際化培訓等，累計服務117人次。中新國際針灸合作與高層次人才培養專案成功入選。組織引才引智基地備案專案成功立項。
深入落實博士後工作。中醫學博士後流動站在全國博士後工作綜合評估中評定為“優秀”。獲得中國博士後科學基金資助19個，其中博士後引進專案實現零的突破。組織辦理博士後進（出）站、博士後專案申報等，累計服務100餘人次，其中全年辦理進站38人，創歷史新高，辦理出站14人。成立博士後聯誼會並組織專案申報經驗分享會等活動。
有序開展師德師風工作。完成師德師風網站建設、暢通監督渠道、政策宣傳。釋出相關檔案政策宣傳與解讀微信公眾號推文18篇，優秀人員宣傳10篇（共10期，71人）；完成教師節教師風采系列展播宣傳3篇。
推薦獎勵個人優秀事蹟材料8
教務處杜芸瑩，女，中共黨員，成都中醫藥大學教務處考務中心科長。主要從事學校考試管理各項規章制度的研究與制定、課程試題庫建設、全國及西部中醫經典知識等級考試、稽核學生課程緩考及組織課程補（緩）考試及各類國家級等級考試等相關工作。
加強學習，注重提升。
杜芸瑩同志工作勤勤懇懇、兢兢業業。積極參加政治理論學習和業務學習，不斷提高政治素養和業務水平，時刻以一名中共黨員的身份要求自己，向先進教育工作者看齊，以適應新形勢下的教育工作要求。
愛崗敬業，傳承創新。
杜芸瑩同志堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，認真對待每一項工作，堅持把工作做細做實。2020年圓滿完成第10次西部中醫經典知識等級聯考，由我校牽頭，共計13所高校共同參與，考生人數共計6189人。結合傳承精華大調研，根據前期開展的考試評價工作總結，制訂《成都中醫藥大學關於進加強考試改革的實施方案》；根據《關於成都中醫藥大學對於新版題庫系統改進意見40條》，不斷將各項細節進行最佳化，對接題庫系統，最佳化題庫各項管理功能，梳理共性個性問題,開發題庫word試卷匯入功能。
疫情期間，制定《2020年春季學期疫情期間考試工作方案》，面向教師、考生順利開展大規模網上操作培訓兩次。充分利用我校現有題庫系統，先於全國研究生考試設計雙機位、45°視角拍攝，破解線上監考難題。
2020年與學生處一起制定《關於加強學校考風考紀的工作方案》。成立考試作弊違規行為認定委員會，並組織“委員會”成員對期末考試進行現場影片監控。順利完成“考試測評中心”專案試用及立項招標工作，“考試測評中心”已在六個學院使用，反應良好，擬定於2021年春季學期全面推行。
推薦獎勵個人優秀事蹟材料9
計劃財務處王曉蓉，女，群眾，成都中醫藥大學計劃財務處科研經費管理科長。主要從事科研經費管理等相關工作。
加強學習，注重提升。
王曉蓉同志始終踐行服務宗旨，謙虛謹慎、不驕不躁，誠懇接受領導指導，認真傾聽師生意見，積極學習各級科研管理的政策制度，全面提升工作能力和業務水平。
王曉蓉同志深入落實“放管服”精神，不斷完善科研管理制度，提高財務管理水平。根據《國務院關於最佳化科研管理提升科研績效若干措施的通知》等檔案精神，結合我校實際，參與修改印發《成都中醫藥大學科研專案管理辦法》等8個檔案。年初參與修改並印發《成都中醫藥大學科研專案結餘經費管理辦法（暫行）》。
熱情耐心，兢兢業業樹立良好服務形象。
默默無聞，甘做科研人員的配合者。對於相關部門急需的科研專案經費及時處理回覆，在2020年2月疫情最盛時期，堅持在崗，加班加點完成學校新冠病毒應急科研專項的財務立項經費分配工作，保障科研專案研究工作順利推進。應對各級主管部門重點專案（諸如：國家重大科研專案、國自然基金委、科技部、省部級等）的相關檢查，認真、紮實、據實籌備專案的財務資料，反覆核對。
王曉蓉同志在實際工作中嚴格執行科研管理規定，以優秀事蹟和人物為榜樣，熱情解答師生疑問，耐心指導師生編制專案預算，全力解決師生財務報銷中的困難，努力為廣大師生提供優質服務。
推薦獎勵個人優秀事蹟材料10
審計處向柳潔，女，中共黨員，成都中醫藥大學審計處審計科科員，助理工程師。主要工作是對學校建設專案工程過程中經濟活動的真實性、合法性和效益性進行審計，規範工程管理行為，防範工程建設風險，提高建設資金使用效益。
堅定理想信念，忠誠履職盡責。
作為一名共產黨員，向柳潔同志時刻提醒自己要警鐘長鳴，不斷提高對黨風廉政建設和反腐敗鬥爭重要性的認識，堅決抵制各種誘惑，堅守理想信念。積極參與政治理論、法律法規學習，築牢自律防線，堅守審計原則，恪守法律底線。
向柳潔同志認真對待每一個審計專案、每一個審計環節、每一個審計程式，她用工作的點點滴滴書寫著一名成中醫審計人的忠誠、乾淨、擔當。
強化審計擔當，提升工作成效。
作為學校內審人員，向柳潔同志嚴格貫徹落實上級要求和相關檔案精神，針對學校發展需要，圍繞部門主要目標任務，以公共資金、國有資產、國有資源的管理為基礎，以權力使用和責任履行情況為主線，維護學校經濟利益。
2020年向柳潔同志完成實驗教學中心全過程跟蹤審計，共審減677萬元，最終審定金額未超過合同最高限價，共節約建設資金304萬元。針對該專案參與提出15條管理建議，建設部門共採納15條；對使用暫列金增加A樓精裝修提出完善流程意見，並測算裝修造價，嚴控造價資金；完成所有材料詢價工作，認質核價結果較施工單位報送金額減少約200萬；嚴格執行合同材料下浮計算方式，堅持對所有材料價同比例下浮，最終控制造價審減約280萬元。
推薦獎勵個人優秀事蹟材料11
國際教育學院/國際合作與交流處/臺港澳事務辦公室文博昕，女，中共黨員，成都中醫藥大學國際教育學院教師。先後被評為成都市高校外國人服務管理工作先進個人。主要從事境外生招生、學生事務管理等工作。
愛崗敬業，積極履職。
文博昕同志認真學習、貫徹執行國家有關招生政策法規，自覺遵守工作紀律，認真履行工作職責，始終做到細緻耐心地解答考生報考相關諮詢。積極維護學校利益，利用一切可利用方式，結合學校實際，創造性地開展宣傳工作，有計劃、分時間段組織多種形式的招生宣傳活動。按照教育部統一部署，積極組織參加2020香港文憑考試線上內地高等教育展，加大學校招生宣傳力度。2020年共招生錄取143名境外生，分別來自21個國家和地區。協助籌備2020年境外生迎新工作，和溫江各社群、防控辦建立溝通機制，為醫學隔離完的學生做好入校準備。積極履行支部委員的職責，瞭解和掌握黨員的思想狀況，做好黨員管理、黨費收繳、統計等工作。嚴格遵守相關規定，稽核校對學院及學校中英文重要新聞、重要通知公告、出國出境公示、錄取名單資訊、招生簡章，並在部門中英文網站和微信公眾號及時釋出和更新。
勇於擔當，甘於奉獻。
疫情期間，文博昕同志做好泰國法政大學3+3本科雙學士專案的學生管理、教務管理、留校行李管理等工作；積極組織和寮國教育廳洽談並設立成中醫獎學金藥學專業專案等工作；完成2020年全體留學生學籍和學歷註冊、清理等工作。努力提高辦事效率，推進學生管理資訊化平臺建設，規範學生資訊管理制度和流程；因地制宜，積極組織推進溫江校區境外生公寓和辦公區文化建設。