教師生活感悟重拾遺失美好

　　無論在學習、工作或是生活中，我們常常會隨著經歷的不同，而對某些事或人有不同的感悟，這時候，就可以把這些感悟都記錄下來，讓自己銘記於心。那麼，要怎麼寫感悟呢？以下是小編收集整理的教師生活感悟重拾遺失美好，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　好幾年沒回去過年了，一來冬天天氣寒冷，誰家也不會有多餘的床鋪，二來婆婆腿腳不利索，吃頓飯都不方便。雖然公婆也經常來家居住，但我覺得老家中的姊妹弟兄，對孩子來說的堂兄堂姐，表弟表妹，如果長期都不照面，越發顯得生疏。對於獨生子女來說，時間久了，都不知道根在哪裡。所以，想打算春節回老家，小住幾日，在城裡生活久了，有點透不過氣來。

　　雖然不經常回家，但每次回家，都會給侄兒侄女買些衣服，全當見面禮。今年我想換個法子，農村現在已解決溫飽問題，我想給兩邊的孫兒、侄兒買些書帶回去。由於他們剛上小學二年級，我買了一些帶拼音的童話、寓言、成語故事、十萬個為什麼等兒童讀物。想想自己在他們這個年齡的時候，書包裡只裝了兩本書：語文、數學。只是長大了在課文裡學習了一些經典的童話，可以說少之又少。最近看了一本書，書中講到了童話大王安徒生對童話的解讀：“有一天，安徒生在林中散步，看到那裡長著許多蘑菇，便設法在每一隻蘑菇下邊藏了一件小食品或小玩意兒。次日早晨，他帶守林人的七歲的女兒走進這片樹林。當孩子在蘑菇下發現這些意想不到的小禮物時，眼睛裡燃起了難以形容的驚喜。安童生告訴她，這些東西是地精藏在那裡的。‘您欺騙了天真的孩子！'一個耳聞此事的神父憤怒地指責。安徒生答道：‘不，這不是欺騙，她會終身記住這件事的。我可以向您擔保，她的心決不會像那些沒有經歷過這則童話的人那樣容易變得冷酷無情。'”這也許就是安徒生創作童話的動力。曾經聽過一個同事談到她二歲的女兒在聽《賣火柴的小女孩》中描寫到：在大雪紛飛的除夕之夜，小女孩飢腸轆轆，凍得全身發抖。就跟她的媽媽說，你看她多可憐啊！要把自己的衣服給賣火柴的`小女孩。聽了之後，感覺同事的女兒太可愛了，小小年紀就有了同情心。真是在大師的意料之中，這可能就是藝術給人們帶來的震撼力，無論大人或年幼的孩子。

　　可惜，在我們年幼的時候，沒有這些精神食糧，整個集市都沒有書店。今天拿著這些童話書，雖然後來也讀過其中的一些篇章，隨著時間的流逝，彷彿一些細節已經淡忘。今天我想再次重溫經典，細細讀來，感覺大師們的想象真夠瑰麗，如果是孩子們讀到這樣的故事，一定能在心中激起層層漣漪，或同情，或驚訝，或欣喜，或感動，或崇拜，有收穫就好，閱讀本身就是一件美好的事情，無論何時開始，都不會遲。