萬能暑期社會實踐感悟(通用39篇)

萬能暑期社會實踐感悟(通用39篇)

  在日常學習、工作和生活中,我們常常會隨著經歷的不同,而對某些事或人有不同的感悟,這個時候,寫篇關於自己感悟的文章是個不錯的選擇。但是,感悟的文章要怎麼寫呢?下面是小編整理的萬能暑期社會實踐感悟(通用39篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  萬能暑期社會實踐感悟1

  一個月的暑期實踐圓滿結束了,在這次暑期實踐中我學到了很多,也初步瞭解到了社會,對我以後的學習和工作有著巨大的幫助。

  這個暑假,我參加了城中社群的暑期實踐,主要參與資訊輸入和青少年暑期夏令營活動,並且每天上午和社群工作者們一起走片區,熟悉居民,關心慰問老人。

  在一個月的實踐中,頂著烈日,我跟著社群網格員下片區瞭解居民情況,檢查網格衛生,解決鄰里糾紛,上門走訪慰問老人,參與暑期夏令營活動等等,雖然每次出去都大汗淋漓,但是對社群工作者熱情、細心和為民服務的高度的責任感,我心生敬佩。

  在實踐中,我還了解了社群工作的多面性和工作的艱辛,學習到了社群工作者對待工作的認真嚴謹態度,吃苦耐勞為人民服務的精神,還有為人處事之道,這些都將是我在未來求職道路上一段寶貴的閱歷和財富。

  最後,感謝團市委提供的“陽光行動”,感謝城中社群給我提供了這次實踐機會,同時也感謝可愛的城中社群工作者們,你們是我學習的榜樣!

  萬能暑期社會實踐感悟2

  進入大學兩年的學習生活,我已經掌握了一定的專業知識,有了一定的知識儲備,我參加過支教,做過志願者,參加過“三下鄉”等各種型別的社會實踐活動,而一直以來,沒有機會真正步入企業和單位,進入社會,體驗和學習如何高效工作,我縣組織的大學生暑期社會實踐活動正好給了我一個全方面鍛鍊自己的機會,為了讓自己更加全面的發展,迴歸雲龍、服務家鄉,在創新創業中提前接觸社會,開闊視野,服務家鄉,培養勇於創新、樂於奉獻的精神。我因此報名參加了我縣此次社會實踐活動,結合本專業相關知識,我來到我縣環境保護局進行為期一個月的實習。

  印象深刻的是剛開始我負責檔案的簽收和處理環節,如今網路化辦公的普及極大地提高了工作效率,我主要負責大理州電子政務協同辦公平臺和雲龍縣電子政務協同辦公系統,首先簽收收到的檔案並對其進行分類,這一過程需要特別及時,因為有些特急檔案需要儘快處理,在列印檔案的時候注意檢視是否有附件,之後我對檔案簡要檢視一遍,對一些重要資訊如會議時間地點、材料上報時間等勾畫出來,給辦公室負責人過目再加上檔案處理卡,註明此檔案由誰處理,並將檔案送至所屬部門,整個環節能夠將繁雜的檔案分類整理好。

  作為辦公室初來乍到的新人,勤學好問很重要,對於自己未接觸過的領域,有什麼不懂的問題就要及時虛心向前輩請教,態度誠懇真切。這次實習培養了我吃苦耐勞的精神,面對繁瑣的工作量有條不紊的處理,學會如何更加快速高效的工作,按時按質按量完成任務。在辦公室這個集體裡,個人和集體是緊密聯絡的,實習生活提高了人際交往能力,學會如何恰當的與人溝通交流表達打自己的想法,團隊協作的精神也極其重要。

  在環保局實習為期一個月的實習生活結束,感觸頗多,全面的鍛鍊了自己,有了一定的收穫,同時也意識到自己欠缺的東西很多。在工作中過於循規蹈矩,缺乏創新精神,在表達自己的想法應該言簡意賅,公開發言時很緊張不夠從容由於我剛返家就參加這次單位實習活動,時間比較匆忙,沒有進行充足的準備,實習前沒有對相關工作進行充分了解,加之這也是我第一次進入單位實習缺乏經驗,剛開始的時候有點無從下手,剛開始效率不高,工作中也有一些失誤,後來在辦公室長輩的指導的下,有了一定的改進。另外短短一個月的實習時間對我來說顯然是不夠的,我所學到的只是皮毛,有許多未知的廣闊的領域未涉及,一個人步入社會才能真正成長起來,以後應該珍惜每次實習機會。

  在大學階段,嘗試不同的新鮮事物,接觸不同的領域對自己來說是很不錯的經歷,每次嘗試也是對自己新的突破。在以後的學習生活中,除了掌握書本的專業知識外,我會更加註重實踐能力的提升,以後我將不拘泥於學校組織的活動,抓住每次鍛鍊自己的機會,不斷總結和反思,爭取提高自己的綜合素養和實踐能力。

  萬能暑期社會實踐感悟3

  我跟著同學一起去到了一家點店面做推銷,這是一個很大的店面,在市區有很多家連鎖,我覺得就衝著這個品牌東西也應該很好賣吧,這是我當時一種比較單一的想法,我覺得自己這般想一點問題沒有,這是我當時的一個想法,可是這也錯了,這是很不好的想法,開始自己的推銷之後我就感受到壓力了,這般工作肯定是不好的,我對自己的工作也開始懷疑了,自己本來就不是很適合做這個工作,很多時候也就沒有一個好的心態去做,因為就自己畢竟不是很擅長溝通。

  在開始推銷產品的時候我就不知道怎麼開始,還好我的同學能夠應對,他對這個好像就有天賦一樣,自己很有一套,一開始我就是在一邊觀察,我覺得他推銷的時候不是直接進入主題,是換了一種方式,每一個細節都把握的很好,我就跟著他學習,於是我也就知道怎麼去做了,在工作當中我就找到的方向,這次實踐當中首先就是給了我一種信心,我越來越覺得自己是能做好的,跌跌撞撞也是成長了起來,在推銷的時候儘管不是什麼都會,也不是一直很順利,但之前我是對這個很陌生的,現在我能夠有這般變化是不錯的了。

  透過這次實踐,我明白了一件事情必須要自己親力親為,別人只能夠給一個參考,不管是自己擅長的還是不擅長的都要有一個敢於嘗試的心態,這是這幾個月來工作當中一種常態我覺得在工作當中我需要這般好的心態,推銷產品不是我的長處但是透過自己學習我還是克服了,我覺得這是一個過程這也是自己的一個成就,我是希望自己能夠做好這些的,大學期間要學會很多,這樣的實踐機會我會繼續把握的,透過實踐我找到了很多值得學習的東西,也就是這次的推銷工作讓我彌補了自己短處,這或許是我最值得驕傲的一點,實踐真的很好。

  萬能暑期社會實踐感悟4

  在大學的第一個暑假,我們來到了美麗的唐山市灤南縣的小村莊裡。初入此村,映入眼簾的便是大片翠綠的水稻田,心情瞬間變得舒爽無比,對於接下來一週的生活,充滿了期待。

  到了村子,一切其實進行的並不是十分如意,首先面對的問題便是我們進行實踐活動的場地問題。透過與小學校長的交涉,我們充分發現了現在的學校領導對於學生教育與安全問題的重視。校長開始並不願意讓我們單獨帶領孩子進行活動,我們並不埋怨,因為他們那種以孩子為先的精神深深的打動了我們;同時,我也對現在的孩子油然生出一種羨慕之情,因有那麼負責的校領導守護著,他們的生活是如此幸福。

  等一切問題商定完畢後,我內心是那麼的激動,為自己第二天將與孩子們見面的事感到無比緊張與期待。但是當我看到那一群天真活潑、可愛無比的孩子門時,心裡的緊張瞬間煙消雲散,剩下的只有那萬分的安慰與興奮。安慰的是,現在得孩子並沒有什麼嬌生慣養的毛病,他們純真、有禮、善良·、快樂·····瞬間我的內心只覺得,江山一代更比一代強的振奮以及對中華民族美好明天的期待!

  在幾天的生活中,白天我們時刻與孩子們呆在一起,陪他們學習電腦知識、輔助他們學習、向他們展示城市中的生活照片、帶領孩子們玩遊戲、叫他們打籃球、領她們跳健美操······這一切我們從來沒覺得累,只感到了開心與自豪,我們彷彿又回到了孩提時代,又回顧了一遍我們的童年。看到孩子們健康快樂,積極向上的精神狀態,我就覺得中華民族的血液變得更加滾燙,我們的未來更加紅火。因為,少年強則國強!

  傍晚我們趁大家在家休息的時間在村委會的廣播室為大家播報現在的醫保政策、保險優惠、農作物病害醫治知識、夏季防暑小知識等等一系列惠民知識。每當播報完畢,淳樸的農民叔叔阿姨總會表揚我們,我們心裡因為給大家帶來便利而感到萬分開心。現在的農村再也不是閉塞的小村子,大家越來越趨向“知識型農民”。

  此村小學先進的教學裝置、優美的學習環境、負責的領導老師,該村完整的村委會體系都讓我們看到了中國的快速發展,同時,一週的共同生活不僅讓我們有了快樂,更讓我們離開時帶著滿懷的希望,因為透過對這個村子的瞭解,我們相信中國未來的發展會更加美好。內心的激情不息,我一定還會參與到這類活動中,我要看到中華民族一步步的完美髮展!

  萬能暑期社會實踐感悟5

  這一個多月的實踐已經結束了,我感覺自己進步了很多,我一直都在堅持做好自己的本職工作,作為一名大學生,不管是在什麼時候都應該要認真的對待,暑假期間我也希望能夠學到更多的東西,雖然只有短短一個月的時間,但是我還是應該保持端正的態度,一個多月來我一直都很努力,把自己的位置擺的很低,虛心向周圍的人學習,透過這次的鍛鍊,我看到了很多過去沒有接觸過的,也體會到了很多,更加自身的不足,我也有一些心得。

  這次我認真的做了一個規劃,我清楚的知道自己要往什麼方向發展,這對我而言是非常有意義的,暑假期間我堅持做好了很多,這段時間我也一直在調整好自己的狀態,我去到了一家工廠,我也一定會堅持去做好自己分內的職責,作為一名大學生現階段我的學習是非常重要的,我也應該堅持自己的心態,這讓我一直都感覺自己在很多方面還要更加努力,只有在這樣的狀態下面堅持去才能得到鍛鍊,過去在學校的時候我覺得自己是安逸久了,對外面的社會沒有一個清晰的認識,現在機會來了我應該要珍惜,所以這兩個月我是比較認真的,我也應該對自己各個方面負責才是,這也是作為一名大學生應該要有的素養。

  暑假期間我所積累的經驗讓我以後也是能受用的,透過這次的事情我也是深刻的意識到了,這是我應該認真去做好的,對我而這次的鍛鍊受益匪淺,在工廠的這段時間雖然是比較幸苦的,每天的工作都比較多,自己的休息時間也不是很多,但是我依然在堅持著,我一直都希望能夠透過這樣方進步成長,對我來講我還有很多需要去提高的,我知道自己是缺乏社會鍛鍊,無論是在什麼方面都應該調整好自己的態度,暑假結束之後我才知道自己還是有那麼多不足之處,在和他人相處的時候也是需要注意一下的,並不是在學校的時候,所以很多的事情都應該客觀判斷,這也是我應該認真去思考的,這段時間以來的學習當中我確實還是有非常多需要去改善的地方,暑假結束之後我也成長進步了很多,這讓我感覺我確實還是有一定的成長的,我也知道了出了學校之後一切都是靠自己,什麼都是不容易的,以後也一定要保持好的狀態,有更多的進步,成為一名優秀的大學生。

  萬能暑期社會實踐感悟6

  這次的社會實踐讓我很有感觸,短短的暑假讓我感覺還是很有壓力的,我也需要去做好相關的準備的工作,這也是一名大學生應該有的態度,過去是確少這樣的機會的,在學校的時候我也是做得不夠好,暑假期間我希望能夠鍛鍊到自己,所以我是非常用心的在做好這些的,我希望能夠在這方面積累足夠的工作經驗,對於我而言這是一件很有意義的事情,是在學校的學習不到的,也是需要認真的去安排的`,作為一名大學生應該要有這樣的覺悟,對於這次暑假期間的經歷我也有一些心得。

  這一個多月來我把自己的實踐看的很重要,因為過去沒有過這樣的經驗,我也是做好了很多準備,我能夠保持一個好的心態,這讓我感覺自己還是有壓力的,雖然工作比較累,在車間的時候我的效率也不是很高,在這方面我一直都在堅持著,社會實踐當中我也得到了很多的鍛鍊,這是我應該去做好的事情,我在實踐當中一直以來都非常認真,平時認真的搞好自己工作,和同事們相處的很好,我現在需要做好這方面的工作,我也知道在這方面應該往哪方面做好,在這件事情上面還是應該做好準備的,作為一名大學生在以後的學習當中我一定會堅持搞好自己的學習,透過社會實踐增加了我的閱歷,以後會堅持去做好分內的事情。

  我也明白了賺錢的不容易,這對我有著深刻的意義,端正好自己的心態,這是無比重要的,不管是做什麼事情都應該有一個好的態度,過去在學校的時候我也是沒有做好這方面的準備,在社會實踐當中,我有很多的進步,只有搞好自己的學習,這樣才能夠發揮一個好的狀態,我對賺錢一直都沒有一個清晰的認識,也沒有一個概念,這次一個多月的工作結束,當自己拿到工資的時候內心是非常激動的,能夠在這樣的環境下面有所進步,這一直都讓我很有成績感,在以後的學習當中我一定會堅持祝本心,實踐給了我很多經驗,我不能夠顧辜負了,也不能夠浪費了,在以後的學習當中我也一定會努力搞好這份工作,認真去做好一名大學生應該做好的工作,努力成為一名優秀的大學生,雖然實踐已經結束了,但是這次的社會實踐讓我映象深刻,我應該經常鍛鍊自己,像這樣的實踐機會不多,真的非常感激,以後我一定會對自己要求更高的。

  萬能暑期社會實踐感悟7

  夏天的顏色正悄悄地爬滿大地,榕樹上純真的綠顯得那樣可親可近。莞工學子的環保行動也在這綠色的感召下充滿生機。2009年7月26日,揭陽社會實踐分隊的志願者在黃岐山排開了陣勢,開始了我們的綠色之旅。

  據瞭解,暑假期間,每天前往黃岐山登高的遊客絡繹不絕,客流量加大導致垃圾也明顯增多,隨處可見的紙巾、糖紙、塑膠袋,不及時清理將會造成嚴重的汙染。此次活動我們主要清除一些不可降解的垃圾,為黃岐山營造一個良好的旅遊環境。

  26日上午,我們分成幾個小組,分別負責不同的路段,邊掃邊撿,清理了大部分不可回收的垃圾。我們還在沿途的樹上掛上宣傳標語。許多遊客看到時都露出讚許的笑容,有的還自願加入到環保宣傳隊伍中。

  “你們是哪個學校的呀?利用假期來這裡義務勞動,要表揚一下!”看到我們在打掃階梯,前來黃岐山登山的林阿姨笑著說。

  在半山腰休息的李阿姨用手中的手機拍下我們忙碌的身影,微笑地對他們說:“你們不愧是揭陽的好孩子,我要拍下來宣傳宣傳!”

  聽到遊客們的嘖嘖稱讚和肯定,我們內心由衷地開心……我們用我們的實際行動感動了一群人,讓他們加入我們的行列,一起為我們的綠色之行加油,一起為建立綠色家園而努力!

  萬能暑期社會實踐感悟8

  在這個漫長的暑假中,我接受我們系的倡議,積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛鍊是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有瞭解社會,你才能真正做到融入社會。

  暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

  一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。

  另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以後很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。

  雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

  “真理來源於實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

  雖然社會理論是艱苦的,但收穫卻是巨大的。社會理論是一筆財富。一分付出,一分收穫,有付出,就一定會有收穫。在社會理論中能夠學到在書本中學不到的學問,它讓你寬闊視野,理解社會,深化生活,無限回味。更何況參與社會理論活動的程序、經歷本身就是一筆寶貴的財富。

  社會理論是一種動力。看到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務感情不自禁,是群眾哺育了我,培養了我,給了我學問和一切。作為一名大先生,在祖國需求的時分,我會無條件地把所學的學問和一切奉獻給祖國和群眾。

  社會理論是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的悲歡離合鹹,那就請你本人參與一次理論效勞吧,我保證你一定會不枉此行,箇中味道只有親身參與才幹領會的到。

  社會理論是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學問的欠缺,能力的有限。任何理論學問只有與理論親密分離,才幹真正發揮它的價值。行不行,理論中看!

  “紙上得來終覺淺,投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,經過社會理論的磨練,我們變得愈加幼稚、愈加自傲,校園裡四處洋溢著興旺向上的優良氛圍。我們有理由相信,當代青年大先生有實力承當的起將來建立國度的重擔,追求進步,吃苦求知,勤於理論,全面成才必將成為廣大青年先生的單獨心聲和舉動!

  總而言之,作為大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到昇華,更好的認識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以後走出校門,走向社會打下牢固的基礎!

  萬能暑期社會實踐感悟9

  大學的第二個暑假到來了,應社會對大學生的要求和學校的提議,我參加了這次暑期社會實踐,在這次活動中我學到了很多,感悟了很多!下面是我在這次實踐中的心得體會!

  暑期社會實踐是我們大學生充分利用暑期時間,以各種方式參加實踐,深入社會,提高自我的活動!積極參加社會實踐,有利於我們大學生了解社會的現實,為以後更好的融入社會,貢獻社會有很好的奠基作用!有利於將我們的書本知識運用到實踐中去,實現兩者的有機結合!是大學生成長成才的一條重要途徑!暑期社會實踐給我們提供了這樣一個平臺,讓我們踏入社會,發展自我,展現自我,經過這次實踐,我們瞭解了社會,發展了自我,實現了在實踐中檢驗自我!為我們以後步入社會打下了堅實的基礎!

  這次實踐我們主要針對老年人,希望在雅安建立一種新型的居家上門服務機構,這種機構在沿海一段已經開始運行了,但是在內地還沒有發展起來,我們還親自到雅安是福利院實踐了幾天,在這幾天中我真的感受了好多。

  先是我們的前期調查,這樣的前期調查有利於我們後期實踐更好的開展,所以是十分必要的,因此我們也做得很認真!在調查期間我們也碰了不少壁,也曾被誤認為是傳銷,最後在大家的努力下,前期調查還是順利的完成了!其中讓我感受最深的就是有一個農村的老奶奶,她很鬱悶,跟我們說了他們家的情況,她有兩個兒子,老伴過世了,兒子不孝順都搬家到外地了,只剩下她一個人在家,逢年過節也沒個人一起過過節,平常也沒人照顧!聽到這些我們的心裡真的很不是滋味,但我們問到政府的福利的時候,老奶奶更是氣憤,根本沒得到福利,我們當時很不解,但是更多的是期望,希望她的兒子們能盡孝道,也希望政府能多到農村看看,給需要幫助的老年人更多的福利,讓他們安安心心地度過餘生!到福利院實踐的那幾天,感受頗深。實踐期間我深深感受到團隊的力量,大家在一起,只有齊心協力才能把事情做到最好!只有大家分工合作才能提高效率。但在工作之餘我們還是有說有笑,關係十分和諧!這就是團隊的力量!

  幾天的實踐,雖然很短暫,但是卻是難忘的經歷!我們開展了豐富多才的娛樂活動,幫助福利院打掃清潔,跟孩子們一起玩耍。這個過程中我們收穫了快樂,但更多的是感動!在這個福利院的爺爺奶奶們大多都是因為家裡的孩子們工作忙或者有些是沒有兒女不得已而住進來,他們更多的是需要社會的關愛,讓他們有家的溫暖,而我們的目的更多的也是給他們帶去快樂,讓他們感受到自己並不孤單,還有社會這個大家庭他們的關愛!當然也有很多爺爺奶奶年輕的時候還是知識分子,他們更有利於我們更好的開展工作,支援我們的工作,是我們的實踐能夠更好的開展,獲得更好的效果,所以我們的娛樂活動很成功,大家都很活躍,那種一起笑一起開心的感覺真的很不錯。彷彿我們就是他們的孩子,親人,真的很感動!在福利院兒童區,我看到了好多有缺陷的娃娃,他們不能像正常人一樣生活學習,有的不會說話,有的智力有問題。

  這讓我感到很心酸,沒想到在這個世界上還有這樣一群人,他們沒有家,沒有父母的疼愛!從小缺少愛的娃娃對於我們的到來感到特別的開心,他們有一個行為真的讓我感到很心酸,一直要我們抱,這樣的行為在別人看來也許無法理解,對有父母的孩子這是在簡單不過的事了,但是對於他們來說是一種渴望甚至可以說是一種奢侈,面對這樣一群孩子,我只有無言額,不知道該說些什麼,只希望我們能夠帶給他們一點家的溫暖,讓他們感受到這個世界還有愛!真的希望有更多好心人,能夠多去看看他們,就算只是就抱抱這些孩子也好!這就是我所希望的!實踐在大聯歡中圓滿的結束了,有快樂,有汗水,更多是收穫了感動!

  萬能暑期社會實踐感悟10

  20xx年7月17日到19日,政法系社會實踐隊在團總支書記、輔導員的帶領下,開始了為期3天的社會實踐社群之行。

  團隊成員先後來到xx、xxxx、xx小區等多地進行發放社會主義核心價值觀和法律常識宣傳單頁、設立諮詢臺,對國家政策與法律法規進行宣講;在中海表演了話劇《團圓中國夢》,闡述了社會主義核心價值觀的內涵,在各個小區舉辦了模擬開庭,向社群人員介紹了生活中的法律常識,如何用法律知識維護自己的合法權益,隊員們結合自己的專業知識向前來諮詢的人員做出詳細的講解。

  活動結束後,實踐隊員們紛紛表示此次暑期社會實踐成果豐富,受益良多。他們一致認為大學生僅僅學習書本知識遠遠不夠,還必須將實踐與所學專業結合起來。而此次暑期社會實踐就為大家提供了很好的平臺,同學們用自己的努力和形式新穎的活動更好的認識了自己、更深入地瞭解了社會,思想上也更近了一步。

  赴xx社群暑期社會實踐工作圓滿結束。在這最後一天的社會實踐裡,同學們幫助xx社群物業清除三個區的路邊野草、打掃物業辦公室衛生、看望孤寡老人。雖然每個人都是大汗淋漓,但望著乾淨舒適的社群環境,大家都頗有成就感。xx社群物業管理人員對我係社會實踐小組的同學們的工作進行了充分的肯定和表揚。

  一週的社會實踐雖然時間不長,但xx社群實踐小組的同學們學到很多東西。他們擺脫了以往佼佼者的身影,跟夥伴們攜手整理圖書;懂得了團結合作,跟夥伴們清潔打掃;學會了不怕吃苦,跟夥伴們一起慰問老人,一起感動這是社會實踐帶給同學們的成長禮物。經過前期材料準備,出征動員和活動宣傳,“薰陶歷史文化,尋根美麗中國”暑期社會實踐團隊開始了對歷史文化保護的實地調研與實踐。

  本次實踐團隊將實地考察的第一站選在了坐落於xx市xx鎮的杜受田故居,團隊成員將在這裡追尋名士生活足跡,獲得文化薰陶。隊員們首先來到故居旅遊服務處與工作人員進行交流溝通,向他們說明了此行的目的,並對故居中歷史文物保護現狀展開調研諮詢。之後,在這個典型的具有明清時代魯北建築風貌的院落中,實踐團隊實地考察了這個“一門十二進士”、“父子五翰林”的官宦世家的生活足跡,充分感受到了它的文化底蘊和氛圍。團隊在進行社會公益活動服務的同時還向景區遊客發放宣傳冊與調查問卷,對遊客宣傳保護歷史文物的重要性和必要性,獲得了廣大遊客的支援。

  經過隊員們的不懈努力與熱心的服務,對杜受田故居的實地調研與考察圓滿結束,透過追隨古人足跡的方法,深刻領悟了本次“薰陶歷史文化,尋根美麗中國”活動的核心內容,日後將以更多方式繼續開展歷史文化保護實踐。

  至此,我係20xx年暑期社會實踐赴xx社群服務工作圓滿落幕,同時祝願所有參加社會實踐的同學們在今後的學習、生活和工作中都秉承本次社會實踐工作的宗旨,儘自己的努力,做的自己。

  萬能暑期社會實踐感悟11

  我去到的是一家工廠,過去我聽到工廠兩字,我第一感覺就是幸苦還有枯燥,每天在流水線上重複的工作,這給我的感覺是非常不好的,我是不願意讓自己在這樣的環境下面做工作的,但是這一個多月我在工廠確實是的有了很多的變化,從心態上面到思想上面,這些都是對我有著一定的影響,我真的非常感激這次的經歷,雖然過去一段時間以來我做好了很多,但是我讓我映象深刻的還是,在工作當中自己的變化,我是有了很多變化的,從一開始的不屑到認真工作,在工廠工作需要打起精神來,我認真的去搞好分內的事情,我認為讓我變了很多,我也學會了耐心的去做好一件事情,在這樣的環境下面確實的能夠得到很大的提高,這是一名大學生應該去做好的事情。

  暑假的時間是短暫的,我確實還是有很多方面需要提高,過去從來就沒有想過這個問題,能不能讓自己得到提高,暑假總是用來玩,從來沒有想過要磨練一下自己,我這次堅持一個多月的時間不是沒有收穫,我深深的知道了工作的不容易,過去對賺錢沒有特別的深的感悟,一直到現在我才是有這樣的明顯的感覺,我認為有這樣的心態是非常好的在,我除了知道了賺錢的幸苦,我還在工作當中學會了周圍的人相處,這種相處方式是和學校的不同的,我非常的有感慨。

  在工作上面不是每個人都是很熱情,什麼事情都是自己的親力親為,而且和同事們之間相處一定要考慮很多,要照顧到別人的感受,在學校的時候就可以不在乎這麼多,真的是讓我感覺很不好,有些事情確實需要有自己的判斷,這次的實踐真的讓我學會了很多,我非常的感激,我也希望以後能夠抱有這樣的心態,步入社會之後更加的有經驗。

  萬能暑期社會實踐感悟12

  我們早上起床收拾行囊,來到了xxxx水庫。它位於海河流域濁漳河支流露水河上,地處林州市石板巖鄉。該水庫主要建築物有攔河壩,洩洪道,輸水洞,電站等,是一座以防洪,灌溉為主,綜合利用的中型水利樞紐。此時該水庫正處於枯水期,水庫裡的水很少,我們看到了水庫裡有垃圾,於是我們華北水利水電大學電力學院紅旗渠實踐隊並組織起來,把水庫外圍的垃圾撿起來,送到了指定的垃圾存放處。保護水資源,從小事做起,愛護水資源,從我做起!

  飽經吃水之苦的林縣人為了解決子孫後代的生存問題大興水利其中就有我們這次紅旗渠實踐隊的實踐地之一的南谷洞水庫,南谷洞水庫給了我們實踐隊成員極大的震撼,我們因此發出這樣的節約用水的倡議為了我們,也為了整個大自然,一起行動起來,走入節水的行列吧!平時,我們的洗澡水、洗漱用水等可以收集起來衝馬桶、澆花;水龍頭不用時要隨手關掉;儘量不要玩水;看到水龍頭在滴水,隨手關緊……大家可以設想一下如果全國13億人每人節省一滴水,那就有約6500升水,那如果節省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢?來吧,一起節約水資源、保護水資源,從個人做起,從身邊小事做起,讓地球變得更美麗。我們青年學生作為共產主義事業的接班人不更應該具備這樣的素質,我們要起到表率的作用,保護壞境,節約用水,從我做起。

  實踐讓我們更加了解上一輩人在修建紅旗渠的艱辛與遇到的困難,讓我們在面對對生活和學習中的困難時能夠把這種精神運用上去。為了十三五和共建美麗河南,我們應該把這種精神繼續傳承下去。保護環境,從我做起。

  萬能暑期社會實踐感悟13

  為了鍛鍊自己的能力和賺取一些社會經驗,為了以後畢業之後能夠順利過渡到社會中去,許多在校大學生都會選擇在假期時間進行社會實踐,我也如此。為此,我聯絡到民生公司進行假期社會實踐。

  經過在民生公司的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校裡所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那麼所學的就等於零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以後找工作打基礎,透過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛鍊了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴充套件自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今後的競爭中不被淘汰,才能在今後的學習工作中表現的更好。

  社會總是不同於學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕鬆的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那麼單純、那麼簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕鬆而且自在,但在工作單位,就不是那麼簡單了,我們要做的事情是那麼多,那麼繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什麼,你要怎麼做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

  在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學到的知識,可能工作中要用到的和書上學的一點聯絡都沒有,有時,實際工作是那麼簡單,而書上講的又是那麼複雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那麼複雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年後,我已經不是一名大學生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛鍊自己,要成為一名合格人才。

  理論需要與實踐相結合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足於這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結合,真正的成為一名合格的會計人員。

  透過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這一年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。學習不是侷限於書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始於足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高階技工的工作機會要遠遠大於大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

  萬能暑期社會實踐感悟14

  這是我第一次參加暑期社會實踐活動,這次活動給我留下了非常深刻的印象,他的點點滴滴總是浮現在我的腦海中。儘管這次活動的過程不那麼順利,但是我們仍然圓滿成功了,這是我們團隊每一個人共同協作的成果。

  我們的社會實踐內容主要是調查身邊的榜樣,包括髮問卷和線下采訪兩大板塊,然後就是撰寫調研報告了。在設定問卷時,我們團隊的每一個人首先做出一份問卷,然後再集體討論選擇哪些問題來作為我們問卷的內容,透過我們的討論最終設定出了一份優質的問卷,主要是針對身邊榜樣的品質和力量以及民間藝術的傳承。

  我們身邊的榜樣有很多,或許他們離我們很遠,又或許他們離我們很近。守衛祖國邊疆的人民子弟兵離我們很遠,又離我們很近,和平的時候他們穿著軍裝,鎮守四方,我們有危險的時候,他們總是第一個到達。在這次的xx特大暴雨中,截至x月x日7時,本次洪澇災害共造成全省150個縣(市、區)1664個鄉鎮1481.4萬人受災,全省累計緊急避險轉移93.38萬人。農作物受災面積1620.3萬畝,成災面積1001萬畝,絕收面積513.7萬畝;倒塌房屋35325戶99312間,嚴重損壞房屋53535戶164923間,一般損壞房屋209465戶664279間;直接經濟損失1337.15億元。可想而知,當時的情況是多麼的危急了,我們的人民子弟兵仍然是第一時間趕往前線救災,他們是我們中國人的榜樣,感謝抗洪救災的子弟兵,激勵奮勇自救的河南人,共克時艱,都是血肉之軀,都是父母的心頭肉,都是祖國的好兒女,向抗洪救災第一線的子弟兵們致敬。感謝人民子弟兵,大災大難面前,英雄本色感謝堅守抗洪救災一線的所有人,辛苦了!除此之外,無私奉獻的老師們、辛勤工作交警們、任勞任怨的環衛工人們都是我們的榜樣。

  我們透過對身邊榜樣的採訪,更進一步瞭解了關於榜樣的品質和力量,我透過對一個高中同學進行採訪,瞭解到了他關於榜樣的理解,他認為呢,我們不需要像榜樣一樣令人羨慕的輝煌成就,而是需要這些榜樣精神時刻激勵我們成長,為我們的人生指引方向。其實,在我們的身邊也不缺乏這樣的例子,我們身邊的榜樣同樣值得我們學習。他這句話說的很對,我們不可能每個人都能做到像榜樣那樣好,但是這並不妨礙我們向榜樣學習,爭取朝著榜樣看齊。

  透過這次暑期社會實踐活動,我從中學到了很多,不只是知識,還有做人的道理等等。這次的社會實踐豐富了我們的生活,更是讓我徹底理解了榜樣,大家一起努力吧,朝著榜樣努力,開創我們美好的未來。

  萬能暑期社會實踐感悟15

  20xx年7月9日到20xx年7月31日,我作為電影學會的一員在臺州電視臺越搞越開心欄目組進行了為期3個星期的暑期實踐,收穫頗豐。

  在臺州電視臺,我學習的是活動策劃和後期製作。週一到週五,我作為辦公室人員在電腦前寫策劃、MV指令碼,忙的時候幫忙接電話等等。週六、週日,我會跟著節目組出去拍攝峽谷闖關王第二季和紅歌唱響台州活動。雖然很累,但是學到的東西卻很多。

  在電視臺實踐期間,我發現了自己很多的不足與缺點:

  一、剛到節目組的時候,因為性格原因,我在與人交流時碰到了一些小障礙,如:不敢跟師傅直接交流,不知道怎麼稱呼節目組的成員等等。但是經過我的努力,我漸漸融入了這個團隊,跟師傅的關係也越來越好。

  二、在後期製作方面,師傅教了我很多東西,接觸了很多以前根本沒有聽過的東西,比如AE、3D等等。

  三、因為我的社會經歷少,社會經驗不足,所以導致我在處理一些事情時比較生澀,不夠妥帖,不夠周全。

  四、我在寫策劃方案、MV劇本時,明顯感到自己的文學功底不紮實,文學素養還有待提高。我的這些不足與缺點在實踐過程中得到了彌補與改正。

  在節目組待了兩個多星期,感受最深的是:我們越搞越開心欄目組是一個團結、友愛、互助的團體,大家就像家人一樣生活在一起,為了共同的目標一起努力,奮鬥。特別是出外景的時候,更能體現這一點。不管是主持人、導播、攝像、還是後勤,大家都同心同德,努力把節目做好。我作為實習生,在他們身邊感受得特別明顯。所以當我要離開這個團隊的時候,我真的很捨不得,真希望可以再留一段時間。不是因為要回學校訓練籃球,我一定會多留一個月的時間在電視臺實踐。

  這次在電視臺的實踐,我進步了不少:

  1、提高了社會實踐能力,充實了暑期生活,積累了更多的社會經驗

  2、提高了自己在活動策劃方面的組織能力、協調能力、交際能力、應變能力等

  3、學習了很多關於後期製作方面的專業技巧,為下學期的專業學習打下了堅實的基礎

  4、本次實踐活動讓我清楚地瞭解到了關於節目的前期策劃,拍攝過程和後期製作等一系列流程,讓我深刻明白了一套節目完成的全部過程背後的艱辛。

  總之,不管是暑假社會實踐,還是我們以後的做人做事,我覺得“踏踏實實”是最重要的。踏踏實實做人,踏踏實實做事。認真對待每一件事,不管是小事還是大事。特別是對於小事,我們更應該認真對待。須知你連小事都做不好,大事就更不用提了。其實你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的,只要你在認真做事,大家都會看到的。關於專業方面的知識,我真的覺得應該好好抓一抓,利用在學校的空餘時間學習一些當下流行的PS技術,網站管理技術,後期製作等等。我們應該與時俱進,不斷學習。

  萬能暑期社會實踐感悟16

  在這個炎熱的暑假,經由朋友介紹,我申請了百事集團旗下的著名餐飲公司—必勝客,PizaHut的暑期實習工作。

  開始申請的時候,並不算成功。經過了2周時間的等待,才等來了面試的機會。所幸當時沒有輕易放棄,否則就沒有第一次暑假社會實踐了。在接下來的面試中我發揮不錯,和幾個同學一起進入必勝客,開始了全新的打工生活。

  作為一名大學生,我學習的專業是計算機。可以說和必勝客一點關係都沒有,但是我只是抱著熟悉社會和了解如何賺錢為目的,沒有一定要所學所用,因此在工作中也表現得積極主動,得到了必勝客領導們的一致好評。

  我的主要工作是帶位,即幫助每位光臨必勝客的客人找到他們的位置,並在後期幫他們下訂單。在一般時間,這個職位不算很忙,不需要準備太多的東西。但是在餐飲高峰期,尤其是週末或者節假日晚飯時間,來得客人非常的多,如何安排客人入座,帶他們找到位置,安排他們等待空座等就變得非常重要了。需要體現出非常好的交流技能和理解溝通能力。

  這些是我在大學課本上不能學來的,透過這樣的實踐才能讓我明白什麼是工作。交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。

  我覺得這樣的暑期打工,可以幫助我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識,這些東西將讓我們終生受用。

  社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

  社會才是真正學習的大課堂,透過社會實踐,讓我們大學生提前瞭解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

  萬能暑期社會實踐感悟17

  在大學的第一個暑假裡,我報名參加了由東莞理工學院與東莞理工學院城市學院一起舉辦的20xx年廣東省大學生韶關市社會實踐—“心繫山區,情飄瑤寨”這個暑期社會實踐。這個社會實踐能讓我走進瑤山,用行動體驗生活,感受山的英姿、水的清澈、人的淳樸,走進農村、走進瑤族同胞、走進生活、走進社會。生活在當今富裕條件下的我們,從來都沒有去過這樣的貧困山區裡體驗生活,這次的暑期社會實踐就給了我們這樣的一次機會,讓我們去這種貧困山區裡感受生活,體驗生活,珍惜自己現在美好的生活。

  在參加這個社會實踐之前,我是非常的猶豫不決的,因為我知道那裡畢竟是貧困的山區,那裡的環境一定是非常的惡劣的,所以,我始終決定不到參加還是不參加。後來經過自己仔細的想了想,覺得這種社會實踐活動非常的有意義,同時也能增長自己的見識,這也並非是一種壞處。雖然那裡的環境非常的惡劣,但再苦再累的軍訓的時候,我也度過了。因此,我決定參加這個對於我來說非常有意義的暑期社會實踐,去體驗一下貧困山區的生活,感受貧困山區人們的淳樸,同時也能讓我認識到一班可愛的朋友。回來時,當我們再一次看見那一張張的照片的時候,我們都會對那一段日子的懷念,因為那日子我們一大群人曾經在那裡留下了快樂的痕跡。

  這次的暑期社會實踐,我們所要到的地方是:廣東省韶關市乳源縣必背鎮,那裡是一個瑤族自治縣的鎮區。由於這個鎮區是位於偏遠的山區,周圍都被山所包圍著,所以一路來的路上,我們看到的都是密密麻麻的山,那些山路也是彎彎曲曲的,但一路的風景是如此的美麗,我們都被那美麗的風景所吸引了。從韶關市區坐車到乳源縣必背鎮需要差不多1個半小時的車程,我們經過1個半小時的車程,終於來到了我們的目的地—必背鎮希望小學。一下車看到那間學校,我放下了心,覺得環境並沒有我想象中的那麼惡劣。但當我走進我們要住的那些宿舍的時候,我看見那些環境,我頓時呆住了,覺得怎麼會這樣的,宿舍沒有風扇,那些床板有些是爛的,到處都是垃圾和灰塵,非常的髒。這時,我真的有一股想回家的衝動,覺得環境這麼惡劣怎麼能住得下去呢。後來經過我們一番的打掃,整間宿舍都乾淨多了,不再像剛來的時候看見的那麼髒了,我也覺得宿舍的環境還可以了。到了晚上,我們去洗澡,我看見那洗澡的地方竟然是沒有燈的,我們要用手電筒或者蠟燭來照明。晚上要上廁所也是一件比較害怕的事情,因為廁所離我們的宿舍也是比較遠的,而且一路上並沒有燈,所以,晚上我們都比較害怕的就是上廁所了。

  來到那裡的第二天,我們就是要進行我們這次的暑期社會實踐的活動了,我們第一個活動就是農村走訪了,在第二天裡,我們就走訪了一條村,這條村叫賢坑村。因為那裡的交通並不便利,所以我們要從必背鎮希望小學步行到賢坑村進行走訪,我們步行了大概半個小時才到達,一路走來,我們都有說有笑的,十分開心。從不認識的一群人到認識,我真的感到很開心,因為能認識到更多的人。到達賢坑村,我們就要進行我們的家庭走訪了,我們整群人被分成每4個人一組進行走訪。在走訪到的家庭裡,人們都會很熱情的招呼我們。在走訪這條村的時候,我們這一組就去到全村最富有的一家當中,這一家的富有完全是靠他們的勞動——養豬致富的,在走訪這家人的時候,我們主要問的問題都是圍繞著他們如何致富這個話題來對他們進行訪問,希望能得到他們致富的經驗。之後我們還問了他們一些瑤族的風俗習慣,他們也會一一給我們講述。在與他們的對話當中,我也能大概知道瑤族的一些風俗習慣和這條村的一些經濟狀況。在第三天裡,我們走訪了另一條村叫半嶺村,這條村的房子是位於半山腰上,上去的道路也比較崎嶇,我感受到了上去一趟的辛苦。住在這裡的人們卻每天都要走這樣的道路,他們也是被環境所逼的。那裡的房子都是用黃泥或者磚頭建成的,房子裡面也比較窄小和簡陋。同時我們也對這裡的一些家庭進行了走訪,也是為了瞭解這條村的一些經濟情況。而在第七天裡,我們走訪的一條村叫大村,這條村離我們住的必背鎮希望小學就比較遠了,我們步行了1個小時才到達這條村。在對這條村的村民們進行訪問的時候,我從他們口中知道了這條村的村長並不受廣大村民的歡迎,這條村的村長是由哪家富有就由哪家的人來當選。村長一有事情就只會找自己的親戚幫忙,從來不會想到其它的村民,這也實在太離譜了。這也完全是因為村民們的民主權利意識淡薄,大部分的村民的文化水平也比較低,不懂得保護自己的民主權利。

  在第四天,第五天和第六天這三天裡,我們進行我們本次暑期社會實踐的第二個活動——支教。我們支教的課程有:音樂課,體育課和繪畫課,我們集中周邊的一些小朋友進行上課。在第一天的時候,我看見一個個可愛的小朋友都帶著非常開心的心情來上我們所開設的課程。那些小朋友真的很活潑,可愛,他們也會經常的叫我們:“哥哥”或者“姐姐”,聽到他們的叫聲,我的心裡也樂滋滋的。在上音樂課的時候,小朋友們也比較配合我們上課,大聲唱我們教他們的歌。而上體育課,我也融入了他們當中,當成了上課的一份子,跟他們一起上體育課,與他們一起玩遊戲。看見他們一張張可愛的笑臉,我自己也會感到很開心。從中我發現,貧困山區的小朋友是如此的天真,可愛。在上繪畫課時,我主要是坐在小朋友的旁邊看他們畫畫,給他們一些意見。看見他們的畫,我不禁想起自己的童年,自己小時候也是畫他們這樣畫的,由中使我產生了一種喜悅的心情。小朋友們也會給我們畫畫,他們為自己喜歡的“哥哥”或者“姐姐”畫一張畫,以表示他們對我們的心意。在準備離別的時候,我們準備了一大張紙,給他們在上面寫上他們對我們的一些祝福的語言,這些小朋友們也非常的樂意在那張紙上寫出自己想說的話。在這三天之後,我們就結束了我們的支教活動,有很多小朋友都非常的不捨得我們,同時我們也不捨得他們,畢竟有三天的感情了。在這個支教活動當中,我認識了一群活潑可愛的小朋友,他們帶給我們歡樂。

  除此之外,我們每個人在那裡都會有一次做飯的機會,生活在我們這個年代的大部分人都是不會做飯的,來到這裡,也正是讓我們真正的體驗生活了。每天都會安排四個人一組進行做飯,而我並不會做飯,所以,我都是在一旁幫忙洗菜和切菜。那裡的人都是用木柴來煮菜的,由於我們這些人生活的年代不用燒木柴,所以我們都不會點燃,要經過很長的一段時間才能使木柴燃燒起來,那也挺費勁的。大家吃著我們所煮的飯菜,都稱讚好的時候,我們會感到很開心。不僅我們開心,其他人也一樣吃得開心。

  在那裡的那段時間,我們晚上的時候,參加這次的暑期社會實踐的全部人都會聚在一起,說說自己一天的感受,讓別人分享自己所得到的快樂和自己所得到的一天的感想。有時候,我們還會聚在一起玩遊戲,記得那天晚上玩開口中,大家都玩得非常的開心。透過這個遊戲,使我們都會記住我們每一個人的名字,讓我對大家都有一個印象。使自己在以後的人生道路上,一旦遇見,我們都會記得大家曾經一起參加過這個暑期社會實踐,而且大家透過那裡的那段時間對彼此都有一個瞭解。

  這個暑期社會實踐讓我們得到很多感想,從一開始的猶豫不決,到離開時的那種依依不捨的心情,讓我覺得,雖然這裡的環境惡劣,但在那裡能認識一大班朋友和一群活潑可愛的小朋友,我們每天都在一起玩,他們也帶給我無限的歡樂。在那段日子裡,從我的所見,所聞當中,我感受到了當地小朋友們的活潑與可愛,體會到了當地村民生活的艱苦與貧困,領悟到了瑤族的一些風土人情。所以,在我大學裡的第一個暑期當中,我參加了這樣的暑期社會實踐,覺得非常的有意義,不僅增長了我的見聞,而且還能給我一次真正體驗生活的機會。

  萬能暑期社會實踐感悟18

  每一次假期都會有一次社會實踐的安排,當然這一次的暑假也沒有例外,於是在放假的同時就已經想好了要去媽媽所在的超市幫忙,雖說我可能沒有辦法做很多的事情,但是我可以幫助媽媽,讓媽媽能夠輕鬆一點也是很好的。

  放假第一天我就早早的起床與媽媽一同到達超市,跟著媽媽一起進到更衣室,媽媽及換好工作服,我就係上媽媽的圍裙,準備開始工作。在超市的工作首先就是整理超市的貨架,瞭解還有哪些商品需要補貨上架,再從倉庫中搬運相應的商品進行上架。媽媽所負責的區域主要的生活日雜,這部分商品有重也有輕,所以在搬貨堆貨的時必須要特別注意。媽媽讓我拿最小的拖車,搬運的也是較為輕巧的貨物,而媽媽總是那些鍋啊,大拖把之類的大件貨物,這才讓我理解到媽媽每天的辛苦。其實大部分人甚至會想說在超市工作是一件特別輕鬆的工作,但是卻完全不知道貨物的搬運也是靠自己,類似於米、油、水果都是很重的,也是相當累人的。

  在將貨物完全補好後,我整個人都已經是微微出汗了,媽媽還就此“嘲笑”我一番說我太金貴都幹不了什麼活兒。我內心就做下決定,在這個暑假中我還需要多幫助媽媽。其實超市的工作也僅僅是在早上開始工作和晚上結尾的時候會忙一些,早上的時候就是一個補貨的事情,晚上就是要對每一件商品進行清點,並彙報工作。在其他的時間只用閒逛了解客戶對商品的需求,並向有需要的客人進行推薦或是其他的事情。由於我的存在將整個超市的氛圍都帶的活躍起來,每個人都特別的和善,像是有一些做促銷的商品他們也都會相互推薦,對於超市各類商品的價格都甚是熟悉。

  我在超市幫助媽媽的這些時光,雖然我沒有做很多的事情,但是也讓我相當的接近社會。無論是做什麼工作,對自己工作的熱愛是很重要的,沒有喜歡,沒有激情做什麼都是白搭。每一件工作都是不輕鬆的,都是需要我們付出超級多的心血來面對的,是我們必須要每天都以最飽滿的精神來展開的。面對工作不能有任何的抱怨,不要覺得自己的工作不如意就是他人的責任,其實每一個人都一樣。只要我們對工作付出百分百的努力,那這就能成為一份很好的工作。社會是殘酷的,我們不可能讓所有人滿意,但是我們要儘量讓自己滿意,讓自己工作得開心最重要。

  這次幫助媽媽工作的經歷,讓我在整個過程中都感受到媽媽對於這份工作的上心,更是媽媽對我的不斷鼓勵,我才能在每一天都陪伴媽媽,幫助媽媽做任何一點點的事情,我在這個暑假的每一天都是有所收穫的,這就是這個暑假的意義。

  萬能暑期社會實踐感悟19

  7月6號,天氣晴朗,風和日麗,我組開展暑假社會實踐活動,對安徽省歷史博物館進行考察,並針對人們關於安徽省歷史博物館遊覽狀況開展了問卷調查。

  6號早上,我組同學在精心計劃和組織下安全到達安徽省歷史博物館,在博物館相關工作人員的陪同下觀覽了博物館內各類文物、標本、文獻、古籍藏品,並對安徽歷史古蹟,風土人情,文化藝術及遠古人類發展史做了系統的瞭解和認識。

  透過博物館類工作人員的詳細解說,心中對安徽的文化和歷史有了清楚明確的認識。安徽歷史悠久,源遠流長,豐富的文化遺存使得安徽位居全國文物大省之列,安徽省博物館也因此得天獨厚,收藏甚豐。現有各類文物、標本、文獻、古籍藏品23萬多件,具有重要歷史、科學、藝術價值和鮮明的地方特色。

  我組同學在觀覽中對出土的歷史文物最感興趣,透過閱讀文物旁邊的註釋和解說,對其有了具體的瞭解。在出土文物中,最具特色的當屬歷年來在安徽出土的青銅器,收藏品多達4000餘件,其中吳越銅器、蔡國和楚國銅器尤為突出,其中大多數都是古代的青銅古鼎,細細數來也足足有數十來種,每一種青銅古鼎都記載了一定的歷史典故和文化內涵。這批青銅器,是研究春秋戰國時期歷史不可缺少的珍貴資料。

  在觀覽中,工作人員還詳細地介紹安徽是文房四寶的故鄉,即宣紙、徽墨、宣筆和歙硯,聞名遐邇,著稱於世。安徽省博物館也因此成為我國收藏文房四寶最為豐富的博物館之一。正因為如此,裡面還收藏了許多古代書畫,是館藏品中的重要組成部分,藏品上萬件。其中以明清時期新安畫派為代表的安徽地方書畫流派的作品最為豐富,代表人物有漸江、查士標、汪之瑞、程邃等,他們的作品筆墨高秀,格調清逸。此外,汪士慎、石濤、梅清、蕭雲從、孫逸、包世臣、鄧石如等名家的作品均有大量入藏。所藏古代工藝品中,以徽州三雕--石雕、磚雕、木雕最有特色。其作品造型奇巧、鐫刻精細、內容廣泛、風格特異。明代中葉興起的徽派版畫在世界版畫史上獨樹一幟,併成為中國版畫史上一個高峰,奠定了我國民族版畫藝術的基礎。安徽省博物館收藏了一批名畫家、名刻工的大量佳作。明、清時期徽州契約文書,也是安徽省博物館最具特色的藏品之一,這些文物對於研究歷史上徽州地區政治經濟狀況、土地關係、思想文化、社會變遷、民俗風情以及明清時期著名的徽商,都有重要的歷史價值。

  工作人員還介紹博物館內的古生物化石標本也是館中藏品的重要部分,其中中生代、新生代動物化石及古人類化石、石製品、骨製品,對於研究中國古生物演化、環境變遷和古人類及其文化的起源、演化具有重要的意義。

  另外在館藏現代藝術品中,收藏了著名旅法女畫家潘玉良的油畫、國畫、素描、版畫、雕塑等作品4000餘件,為國內外所矚目。我們突然間看到並瞭解了這些文物,真是大開眼見,在工作人員巧妙而有韻味的解說之下,提高了我們對其中文物瞭解和認識的興趣,其他遊客們也感同深受。

  我們觀覽了二樓,三樓的文物之後,趁大家正處於迷醉的狀態中便抓緊時機,立刻開展問卷調查。我們的調查物件是所有對博物館中歷史文物有興趣愛好的人,除遊客之外,也包括工作人員。雖然這種調查對於安徽省博物館的系統改進是無足輕重,但關於瞭解人們對待我國曆史文化的態度卻是十分必要的。

  在調查進行前,我們已對將要遇到的困難做好了心理準備。並不是每個人都會站在我們的立場上考慮問題;也有人會提防我們是傳銷或詐騙;還有大多數人們都在追著工作人員的解說觀覽,沒有耐心或不屑搭理我們。因此,不予理會、冷漠、黑臉、態度惡劣的,我們都經歷過,而且在這種調查中也不可避免,畢竟是在面對社會上形形色色的人,誰能保證每個人對你進行調查的反應都是友好的回應呢?因此,我遇到了很多冷臉,很多時候讓我們壓制不住心中的怨氣,在心中暗暗埋怨被調查人的素質。幾個小時下來只有幾個人樂於接受我們的調查,很多人都是願意接受言談交流,但卻拒絕執筆調查,我們很無語,但這些都在意料之中,已經坦然接受。之前預料的困難如期出現,但在具體實踐中,遇到四五個人拒絕,那也無所謂,我們還能理解,但實際情況卻是一大片的人拒絕調查,這讓我們開始懷疑合肥人的整體素質問題,心中的埋怨也越來越多,對於這種無解的冷漠,後來乾脆放棄調查,直到調查到四樓,我們才發現博物館內部工作人員也在做問卷調查,大部分的人都被他們調查過了,而且內部人員調查態度強硬,死纏爛打,非逼著你接受調查不可,這對我們的工作大大不利,後來我們的調查順利進展之後,內部工作人員對我們的工作進行干擾,說我們影響他們的正常工作,並把我組組長請進六樓博物館館長室進行了一節思想課教育,這讓我們無比痛恨,思想教育下來,博物館管長要我們做他們的志願問卷調查者,否則將制止我們的工作,因此,在這種情況下,當我們再次調查的時候,接受調查的人有了前車之鑑,對我們的工作進行了堅決回擊,各種顏色的冷臉出現在我們調查者的面前,使我們不寒而慄。

  調查結果雖然很慘淡,沒有調查出什麼大的結果出來,但經歷了這件事情,我們的暑假社會實踐算沒有白做,至少我們經歷了人情冷暖,對這個世界有了清晰的認識,對安徽省的歷史人文有了一定的接觸和了解。在處理問題和困難中,清晰明確地思考反省了自己不合適的處理方式,在以後人為交際能力上有了新的認識。

  對於這樣的社會實踐,我們知道是作為我們人生融入社會的第一步,是必然的磨練。我們在這次實踐中也有了許多認識和總結感悟,我們在大學中或者踏入社會後,在處理人際交往關係中將要做到的和預備的是微笑、禮貌以及委婉漸進。要在交流的一開始就以最為簡短明白的語言介紹自己的活動,說明活動單位及意圖,避免突兀,消除被調查者的疑惑及顧慮。在對方做問卷調查的過程中可以與被調查者進行簡單的口頭交談,獲取更加深入詳細的有效資訊。對於拒絕做問卷的人,也可簡潔的向對方提一兩個問題。當然在實踐的過程中仍需不斷學習、收集經驗,掌握與人溝通的技巧,儘量使對方以愉悅、自願的心態配合、協助我們的調查活動。

  由於與博物館的內部調查發生衝突,所以發放的調查問卷數量不是很多,儘管如此,但總體上還算順利,而這初步的調查也使我們有了不小的收穫。民意是最真實的反映,從普通民眾的口中,我們瞭解到了有關博物館不足問題的最主要因素及反應:展覽物品重點與人們的期望偏向反道、不足,燈光佈置稍有不當,裡面有的文物太過牽強,有造假和過意人為製作的行為。這也在意料之中,我們獲取了這些資訊也對我們以後的審美觀有了很大的提高。有個遊客說得很對,懂的人是在看門道,不懂的人只在看熱鬧,我敢肯定,大部分的人都是在看熱鬧。

  我們一直沒有遇到有人會主動要求填寫問卷,也沒有遇到有人向著我們就大吐苦水、大聲抱怨,把我們當做傾訴的物件,這令我們感到一絲欣慰,也感覺自己所做的一切是真正有意義、有價值的。真想透過再一次親身體會社會實踐給自己更進一步瞭解社會,閱讀社會,適應社會。在社會實踐中增長見識;在磨練中增強毅力;在困難重重中挑戰自我培養自己的素養;想透過社會實踐來拯救自己和縮短與別人的差距與不足。

  在當今社會,在就業問題中,你會感覺到無經驗者往後排,茫茫人海獨徘徊,你沒有經驗,自然而然做什麼都感到因陌生而猶豫止步,很多機會就這樣與你無緣,很多門也這樣因你而閉。

  因此,為了拓展自身的知識面,社會經驗,工作經驗,我們必須擴大與社會的接觸面,增加個人的社會競爭能力,逆水行舟,背水一站的決心,超越自我。在社會實踐中培養自己的智慧和技能;在社會實踐中成熟,少一點嫩氣;在社會實踐中多份堅強,少一份脆弱;在社會實踐中多了一味工作經驗味,少了一味書生氣味;在社會實踐中學會了獨立自強,減輕了父母的操心親戚朋友的擔心。

  我們的實踐調查活動已經結束,但我仍然回味無窮,雖然辛苦,雖然諸多條件並不便利,但我們一心想望著要儘量完美的完成這個課題,得出實際成果,並對所遇到的困難進行適當而有效的解決,也讓我很有成就感,因為我們正努力著讓所有辛苦付出得到最終的收穫,相信一切都將會因我們的努力變得好起來。

  萬能暑期社會實踐感悟20

  暑假社會實踐是每個大學生的舞臺,是不可缺失的鍛鍊機會。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛鍊與提高自身的能力,社會實踐正是適合我們大學生在畢業後能夠真正的適應融入社會,是鍛鍊社會人才的平臺。

  大學的第一個暑假,打著義工的旗號來到了Xx居委會,居委會給了我最好的實踐平臺。與我同行的還有十名來自不同學校的大學生,剛到居委會的時候,我的心裡還有一些緊張與焦慮。但是,面對居委會的主任和領導的熱情,我頓感輕鬆,而我對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。

  在實踐期間,我幫忙接電話,整理檔案,進行消防安全的宣傳等,感受著工作的氣氛,而這些東西都是在學校裡無法學到的。在這裡,我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結;在工作時,她們總是微笑服務,讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之餘,她們也耐心的幫助我們,讓我們在居委會能正真學到東西,居委會的工作人員都心懷團結,正是這種團結,讓她們不懼困難,迎難而上,讓Xx社群成為了和諧的家園。讓我們感受到一個大家庭的溫暖,體會到帶人處事的方式與日常的禮儀禮節等等。

  工作其外,Xx街道辦委員會還特的舉辦了各式有趣有代表性的大學生創業計劃挑戰賽、創業沙龍活動等,為培養我們在校大學生與Xx的青年銳意進取、奮發向上的創新意識、創業意識。這不僅大大的提升了我們青年一代的創新意識、創業的激情與鬥志。還讓我們感受到工作中輕鬆,更進一步的激發我們對未來充滿激情。除此之外,還加強了我們義工隊的友誼,我們隊員們在活動之中互相幫助、互相學習、揚長避短。更體現了團結合作的精神。

  時間匆匆,短短的一個月就過去了,在居委會有著在學校不一樣的環境,接觸到不一樣的人與事,從中學到的東西自然就不一樣了,學會從實踐中學習,從學習中實踐。當我們在社會實踐後重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不是理論的知識,而是與實踐結合起來的一種昇華,是能被我們直接拿來用的知識,是課本沒有的知識。總之,在這次社會實踐中,我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗,不僅增長了個人見識,拓展了視野,更為以後的人生道路的開闢奠定了基礎。這在我們以後的人生道路上必是一筆寶貴的財富。在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。在此,真誠的感謝Xx居委會。

  萬能暑期社會實踐感悟21

  大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裡不能受風吹雨打的花朵,透過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在工作中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。未來的工作中,我們將在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與理論知識相結合,堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。

  七月七日下午4:30我隊開始出征了,我們來到浮橋王宮工業區的方圓鞋廠。我隊成員有以下五名:張晶晶,宋棉洪,吳美琳,羅海燕,李向琴。我們八號開始進入方圓鞋廠工作,每個隊員有自己工作和任務,下面開始講述我們每個人的心得。

  張晶晶:帶著激動、好奇、自信的心進入會計實習,方圓鞋廠的會計主管給我們開了一個小會,分配了一些會計最基礎的工作,聽著她講發現和書上學的很不一樣,深深感受到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。在開始工作中總是一大堆的問號出現在在我的腦海中,學會了不恥下問。透過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任於斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

  宋棉洪:這個暑期我有幸參加我校學生個人組織的社會實踐活動。剛開始我們的暑期社會實踐,我們五人分成兩組,一組在辦公室,一組在車間,半個月後輪換一次。我和海燕一組先去車間實習。在車間,我們主要是幫忙處理一些雜事。雖然此間遇到許許多多的困難,但在車間裡的阿姨的細心指導下,我們經過短短的幾天就很快適應了。這讓我深刻感受到如何與別人溝通好和耐心聽取他人的建議,這門技術是需要長期的練習。我爭取在下個階段的實習生活中,努力學習掌握更多的技能。

  吳美琳:“預就業學習”的暑期社會實踐。懷揣著希望,我開始了為期一個月的暑期社會實踐。我所從事的是在辦公室裡協助財務主管的工作。分配到我手上的是整理各部門的領料單據,而後與部門月報表核對,最後在製作日常消耗表。拿到手上還真的是沉顛顛的。我很認真的聽著財務主管的講解,學到了如何將知識運用到實踐中。說歸說,做歸做。在實際工作中,我遇到了許多了問題。比如說,各種物資計量單位的轉換以及各種物資的差異等等。經過這幾天的努力,我充分了解到理論運用到實際的重要性。深刻體會到“艱辛知人生,實踐長才幹”這句話的深刻寓意。

  羅海燕:參加了“未雨綢繆隊”暑期社會實踐,心裡異常興奮。想著自己有機會深入到社會中,去學習、去實踐很多學校裡沒有經歷過的。來到方圓鞋廠,呆在沉悶的車間,總是覺得渾身難受,我知道是我的思想在作祟,我在努力著控制著。透過這幾天在車間的實習,讓我感觸最深的事賺錢不容易啊!在工作中,我開始學著很認真的注意許多細節上的事情。從材料的數量和質量都要及其精確。暑期社會實踐對我來說是一筆財富,為我將來的就業打下良好的基礎。

  李向琴:來到方圓鞋業的第二天,我被分配到倉庫裡入單。在這裡我學到了很多課本上無法學到的知識。我從以下幾個方面來說說我的體會。人與物之間:倉庫的主任告訴我,不僅要知道各種材料的名稱,還要了解材料的用途。對於材料的存放也要井然有序,並熟記存放位置,以便取用。對於每一種要回收的材料及要發出的材料要準確記錄,保證數量的準確。人與人之間:在倉庫,接觸了行行色色的人,包括領料的和送貨的等等。從他們的言語中,我瞭解到人與人相處的最好方式。就是始終要用最真誠的微笑來對待每個人。在剩下不到一個月的時間裡,我希望收穫更多的知識。

  我們用剪短的言語表達著我們這幾天的心得體會。

  我們的暫住小屋當我們帶著對未知事物所具的極大的新鮮感來到方圓鞋廠時,覺得這陌生的地方似乎也有可人之處:清新的空氣、高大的芒果樹。在保衛室管理人員的帶領下,我們來到了分配居所——一個簡單的民居樓。隊員們簡單的收拾了一下之後,我們開始了實踐生活。在這段時間裡,每個清晨我們沐浴著晨光懷著美好的希望從這裡出發,傍晚,我們披著落日的霞衣收穫喜悅而歸。記憶深處,我們總是成群結隊的走在回宿舍的路上……我們暫住的小屋,陳設簡單、條件艱苦,但卻是我實踐生活最溫馨的回憶。

  在接下來的實踐中,我們會認真努力學習到了更多社會經驗,為我們的將來步入社會積累更多寶貴的人生財富,為我們今後步入社會打下了牢實的根基。暑期社會實踐還在進行中,我們都還在努力著……

  萬能暑期社會實踐感悟22

  豔陽高照,汗水充斥,大包小包的行李拎出學校的大門,我們,這批普通而又特殊的學子開始了大學生涯裡最後一個也是最重要的暑期生活。22歲的年紀,花樣的年華,在謂之為“學校”的這個地方,浸潤了十幾年。在這十幾年中,我們有過獲得成功的喜悅,也有過遭遇挫折的沮喪,但我們更多的時間是在享受著關愛和溫暖。我們習慣並享受著這種家的感覺,可人生就是一部精彩的大戲,當我們足夠強大之時,當學校自身已經無法再滿足我們前進的需求之時,“她”就會毫不猶豫的把我們推出去,為的是讓我們接受更大的挑戰,享受更精彩的人生。

  立足於學校與社會中間地帶的我們是迷惘的,我們常幻想著我們身處社會將會是個什麼狀況,我們會像在學校裡一樣活的瀟灑嗎?我們會成功嗎······?或許我們都在做著成為成功人士的夢吧。但對社會這個大染缸,我們又有太多的不確定。我們沒閱歷,沒經驗,缺乏與人交道的能力,甚至更近一步地說,我們對現實的社會有著巨大的無知。那麼,我們這批即將步入社會的“新”社會人,能適應嗎?我作為其中的一份子,也有著這樣的迷惘,經常會靜下心來思考,我的人生方向該往哪走,但隨之的是看清這個社會的現實,因而有著太多的想法,也有著太多的無奈。內心想著該如何增強自己適應這個社會的能力,與不同的人交往的能力,處理應對各種突發狀況的能力,關於這些我們還有太多需要學習的東西。自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報上總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這群學子的社會經驗又有多少呢?為了響應學校的號召,拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在畢業後能更好地走入社會並及時適應社會生活以及在今後的生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了這次難忘暑期社會實踐。

  有幸,透過自己的努力,尋找到一處鍛鍊自己的地方,懷著對新環境的諸多好奇,我為期十天的暑期社會實踐生活拉開了序幕。我進行社會實踐的單位是烏魯木齊市公證處,這對於我這個從未走出校門的學生來說是個完全陌生的環境。一開始,我什麼都不懂,對於自己所需要做的工作也並沒有很深刻的瞭解和認識。起初的一兩天,我常常會犯一些低階的錯誤,好在有同事和前輩的指導和幫助,我對於自己的工作逐漸有所瞭解和熟練起來。我在實踐單位主要負責收集核對資

  料和填寫表格的工作,這項工作看似簡單,實際上很是重要,尤其是核對資料,不可以出現任何差錯,因此需要細心謹慎才能做好。起初我在做完工作後單位的前輩都會幫我檢查一遍,以免出現紕漏。好在我平時就是個比較細心的人,工作基本沒出什麼差錯。後來,前輩相信我可以勝任這項工作了,就讓我完全負責了。對於自己的細心謹慎我還是很有信心的。因此在後來幾天的工作中我的表現還是比較令大家滿意的,這讓我增添了一份自信。我的暑期實踐工作還算順利,甚至可以稱得上得心應手。心懷百分之百的努力,從剛開始的什麼都不會,到結束時的一把好手,這其中的變化告訴我,對於前進道路中的無知,不要懷著忐忑的心理,路到了自己眼前,只要你足夠努力,儘自己的全力,自然就會直。條條道路通羅馬,說的是古代羅馬的強大,而我想說,努力可以製造出條條道路,讓你通向最終的成功。

  在工作的這段時期,聽著同事之間的各種交談,越發的肯定人生就是一部大戲,人,在其中,扮演著各種各樣的角色,有成功的角色,當然也就有失敗的角色,但與之想關的無不是努力程度的多少。社會就是這麼現實,你努力了,或許因為各種原因,你還是沒能成功,但如果不努力,換回的只能是失敗的結局。透過暑期的這份工作,感覺磨練我最多的就是細心。在以前的生活和學習中,我雖然算是一個比較細心的人,但有時也會犯一些粗心的毛病,可是經過為期不長的暑期社會實踐,我覺得自己對待事情變得比以前更加認真和仔細了。這可能是源於同事和前輩的指導以及這份工作的特殊要求吧,雖然我只工作了短短几天,可是養成細心謹慎的習慣對於我將來的學習和工作都是很有幫助的,所以對於前輩和同事的幫助我深懷感激。

  除了自身得到鍛鍊以外,我在單位裡對於人際關係也有了一些新的認識。眾所周知,社會上的人際交往非常複雜,具體有多複雜,其實短短几天我也並不能瞭解的很清楚,但也算稍有認識。工作過程中,結識了很多同事,與他們的關係也處的比較好,雖然這個範圍比較小,但也算是在社會中與人交往了,在與他們相處相伴的這段時間,學習到了很多,與人交流,待人接物,每一項都是一門大學問,你只有身處其中,才能知道其中的奧妙,而你也只有身在其中,你才能真正的學習到這種技能。幸之,我稍有涉獵,也稍有把握。關於人際交往,我最深刻的體會就是,在交際中,既然有一些東西是我們無法改變的,那麼我們就應該學會適應和接受它們。只有這樣我們才能更好地與人溝通和交流,才能更快地適應環境。

  以前暑假在家玩的時候總想著時間怎麼流逝的這麼慢,兩個月的時間說長也不長啊,可過起來卻是那麼的無聊,而工作起來的時間觀念就沒那麼重了,每天八小時的班,總在忙碌與充實中度過,看著一項項工作的順利完成,想著其中也有著自己的一分奉獻,內心的自豪感就會噴然而出。想想,己也能工作了,就會感到很開心。

  大學的最後一個暑假,不是虛度,很欣慰。在實踐的過程中,學習掌握了很多技巧,有關於工作的,有關於交際的,對於以後的人生都很適用。學海無涯,人只要在這個社會中,就無時無刻的不在學習,在這學習的過程中,我們自身強大了,我們變的更加淵博,我們變的`更加有內涵,我們努力的朝著社會人前進,我們奮鬥著,我們朝著目標邁進。我想當所有人都這樣的時候,我們的社會將更加進步,而我們短暫的人生,也會更加的富有意義。暑假實踐雖然只有短短十天,但這十天我過得充實而快樂,雖然很辛苦,但相對於我得到的鍛鍊和積累的社會經驗以及人際交往的收穫來說,這點辛苦根本不值一提。這些收穫和經驗都是我的一筆“無形資產”,為以後真正進入社會起到一個橋樑作用。面對日新月異的社會和日益嚴峻的就業形勢,我們大學生應該轉變觀念,好好利用暑期社會實踐的機會來鍛鍊自己的能力和積累更加豐富的社會經驗。

  暑期社會實踐對於我來說,是一個開始,也只是一個起點,希望這個起點能幫助我更好地融入社會並不斷地學習和成長。學生時代即將結束,一扇大門的關閉也代表著另一扇大門的開啟,當我們步出學生這個身份的時候,我們也就成了社會人,走進了社會的大門,相信,我們努力了,就不會白費,在社會的大門裡面,我們一定能活出屬於自己的人生,自己的精彩······

  萬能暑期社會實踐感悟23

  暑假期間,根據學校安排,我在xx開始為期一個月的暑期實踐,被分到xx部。在實習期間,或親身體驗、或靜觀其變,在一些細微之處,我學到了很多東西,受到了很多啟發,同時,也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短,要學的東西很多,但直接接觸媒體行業並參與第一線的工作就像一本活的教科書,期間經歷、學習的事情都使我終身受益。

  我的指導老師是xx部的xx老師,主要跑口為xx等。由於選擇在xx實習,不同於平面紙質媒體,所以前期主要學習了錄音筆的使用、音訊檔案的編輯和電話採訪的錄音等相關技術,並初步瞭解了電臺新聞的播放流程。

  作為一名實習生,去現場、參與新聞採訪是我們最大的心願。在實習第二天,我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間,由於老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會議新聞的採訪工作。雖然比較簡單,但對於一個初學者來說,卻是瞭解採訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外,還在老師的指導下參加了幾次活動的採訪,學習了現場活動的新聞寫作方法。不同媒體的鍛鍊使得本次實習有較大收穫。

  首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。以前老師非常注重新聞報道可讀性要求,要儘量還原現場,用細節增加生動性。而這次在xx的實習,老師專門提醒我注意語言的正式和一些xx上的常識。回來在寫稿時,老師叮囑我要注意領導的出場順序,並交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內容。

  其次是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞藉助人們的聽覺傳播,所以在寫作時語句不可過長,儘量使用短句;不可過多使用數字,否則反而不易讓聽眾捕捉資訊;儘量使用口語化、簡潔易懂的詞語,避免生僻詞的使用。此外,為突出廣播媒介特性,非常注重音響原聲的使用,尤其是對於現場活動的報道。比如我在採訪為豐富小學生假期生活舉辦的活動,現場有不少前來參觀的小朋友。在採訪時,老師就告訴我要注意對小朋友的採訪,並錄下現場活動的背景音樂。通過後期製作,讓這篇普通的活動報道從口播新聞變為音響報道,大大增強了新聞的現場感和可聽性。

  再次是學會了音訊檔案的剪輯技術。因為廣播新聞最後的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的,所以音訊檔案的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由於之前從未接觸過相關內容,老師簡單地指導一番後,確實花了我不少功夫練習那個專業軟體的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對於技術引數的嚴格要求,還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音訊檔案的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對於拿來製作的稿件要求在秒以後的單位時,才深刻體會到廣電系統對於技術的要求是多麼苛刻。

  最後就是獨立採訪和採寫深度報道的經歷。在老師的指導下,我獨立採訪了當地一所名校亂收費的情況。採訪前,老師教我如何在閒話家常中滲透敏感問題的提出,既減少採訪物件的警惕性、又增強了所需資訊的真實性。採訪結束後,加上老師給我的其他學校的採訪資料,就開始準備亂收費問題的一組深度報道。

  剛開始寫作的時候,就有點迷失在大堆資訊之中,老師就告訴我要對所有資訊進行分類整理,使得雜亂的採訪資料可以共同形成幾個主題,分析幾個主題之間的邏輯關係後列出採訪提綱。用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦,但能從採訪到寫稿完整地瞭解深度報道的採寫過程,對於我這樣的初學者來說,確實是非常難得的機會。

  暑期實習非常短暫,但留給我的確是彌足珍貴的經驗。新聞學科不同於其他專業,具有非常強烈的實踐特徵,這是我在學校課堂上無法培養和鍛鍊的技能。

  萬能暑期社會實踐感悟24

  “成功的花,人們只驚羨它現時的明豔;而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”詩人冰心用這句話表達了人類成功路上的艱辛。我們“百島築夢”暑期社會實踐隊在實踐的過程中也正是如此。我們不僅要有直面挑戰的勇氣,還要擁有堅持到最後的毅力。

  這次暑期社會實踐中,我第一次以學生之外的身份進入教室,心中有一種難以言喻的情緒。這次實踐給了我一個歷煉膽量的平臺。換做以前的我,肯定不敢站在孩子們面前講課,更不要說,在調研的時候主動去問路人問題。但是在這個暑假,我做到了。當我知道自己有機會來參加這個實踐的時候,我也猶豫過,因為覺得自己還不夠優秀,害怕來這裡後,會拖大家的後腿。但是21天下來,即使疲憊不堪,我仍不後悔,同時也慶幸自己來了。7月25日是我們的彙報演出,也是第一次我們自己做的匯演,匯演以走秀開場,用我們的隊歌結束,十一個節目,每個節目都包含著我們在洞頭的回憶。匯演開始之前我們有過摩擦有過矛盾,但也是這些讓我學會了理解和體諒,懂得了換位思考,明白了溝通的重要性。我們是最重要的一家人,我也相信我們之間的感情不會因為這些小問題而產生隔閡,而這些小問題反而會讓我們的感情越來越堅固。

  雖然只有三個星期的相處,但是大家卻都有了深厚的感情,唱隊歌時好多人都流下了真摯的淚水,我想大家一定跟我一樣,除了有對小朋友的不捨,更多的是對隊友的不捨。實踐結束後,也許再也沒有這樣的機會再讓大家聚在一起,過著群居的生活。我在這裡收穫了許多,得到了許多,還擁有了22位患難與共的夥伴。我想,只要我繼續堅持下去,現在的苦和累,在以後也一定是充滿了快樂和幸福的回憶。

  也許我只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔,終會成為參天大樹;也許我只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不捨,終會擁抱大海;也許我只是一隻雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭,終會翱翔藍天。我將鍥而不捨的鍛練自己,讓自己不留遺憾。

  奮鬥青春,且歌且行。

  萬能暑期社會實踐感悟25

  隨著暑假的到來,以“服務和諧社會建設,提高思想政治素質”為主題,唱響“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春,實踐成才,服務社會”的主旋律的20xx年暑期社會實踐活動轟轟烈烈地展開,我院積極響應學校號召,成立了“計算機技能培訓志願者服務隊,身為其中一名隊員,我感到非常榮幸,並積極投身到暑期社會實踐的熱潮中去。

  在院團委書記程保國老師和指導老師李志勇老師的帶領下,本著在實踐中“受教育、長才幹、做貢獻”的宗旨,小分隊15名隊員分別奔赴高新技術開發區、體育中心多家電腦公司、x縣監察局等地,開展多種形式的科技服務工作,力爭做到社會實踐與專業實習相結合、與服務和諧社會相結合,突出“特色實踐”,打造“精品意識”。

  7月11日,我與其他5名隊員同行,奔赴x縣監察局,進行了為期半個月的社會實踐。在這半個月中,我們努力做到學習、實踐“兩不誤,兩促進”,在幫助縣委有關部門處理材料、解決技術難題的同時,不斷與有關領導進行交流,瞭解基層情況。我們的工作能力及年輕人特有的熱情,贏得了領導們的好評。

  在x縣監察局有關領導的熱情幫助下,我們多次深入農村基層,結合“三農”政策,對農村的經濟狀況,醫療狀況,產業結構調整,稅費改革,旅遊開發等方面展開調查。懷著滿腔的激情,我們積極主動地幫助農民群眾幹農活,幫忙他們解決一些社會問題,併為他們的生產,生活出謀劃策。面對農民渴求知識的新景象,我第一次真正看到自己的希望,感受到身上肩負的重任,也充分認識到書本知識與實際生產需要的差距,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有“從實踐中來,到實踐中去”,充分發揮自身的專業優勢,把農村當作施展才華的廣闊天地,才能真正做到學以致用。

  今年的暑期社會實踐活動開闢新途徑,即“保持先進性教育活動與暑期社會實踐活動相結合”。學習教育與實踐活動“兩不誤,兩促進”,集中學習與分散學習相結合。

  暑期社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  透過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;更重要的是我們和x縣監察局確立了長期的聯絡,今後將長期開展交流活動。但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

  “機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有透過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  萬能暑期社會實踐感悟26

  將近個月的暑期打工生活就結束了。感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個暑假又苦又累,但是我認為未免是壞事,這乃我高中生活之後的寶貴財富,更是我一生中重要的一課!

  首先,說一下我所工作的工廠,xx包裝有限公司,是一個上市公司,總部在xx。位於xx市,主要是製作紙箱,還製作紙板。我呢,在制箱課幹活,具體實在印刷機上當普工。屬於最低階的工種。主要是幹上紙箱,拿模板,掛模板,拆模板,洗油墨,打掃衛生等,很繁瑣的。

  剛剛到工廠,我就被嚇了一跳,老員工說,我們是第六批來幹活的學生,之前來了五批,全都因為幹不了走了。我當時想:這個活究竟有多累?我能幹多久呢?我懷著疑問上了第一個夜班,當時感覺挺興奮的,也沒感覺到怎麼累,可是下班之後,躺在床上時才感到原來是非常的累,但是,既然來了,就要堅持到最後!事實上,我們不僅堅持的了最後,而且受到了領導的誇獎,說我們幹得好,沒有一個在這糊弄。因此,廠裡也給我們加了工資!

  打工的生活是酸甜苦辣鹹五味俱全,有歡樂,有痛苦,但我的收穫是巨大的,是我對現實有了更深的理解,使我更加成熟,更加穩重,不再有幻想,現實就是現實,不摻雜一點幻想,還記得當時課長給我們說的話:現在走到社會了,與在學校不同了,要把在學校學到的東西在這裡運用運用,一切都按廠裡的規定來做事,就這麼現實!是啊,社會就這麼現實!

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路.我們要學會從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我們所應該做的。

  我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什麼事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支援別人。

  經過這次工作,我收穫了很多,總結了很多:

  現實的社會告訴我,工廠是以利益為重的地方,在這裡,公司利益為重,自己的利益體永遠微不足道,作為員工,你不能去挑戰公司的利益,只能為了公司的利益捨去自己的利益,不管這個公司怎麼標榜自己:我們時刻想著員工的利益。這都是騙人的!就這麼現實!

  現實的社會告訴我,要想在這個社會生存,你必須有一技之長。以前體會不到,經過這次實踐,終於深深地體會到了。這個社會的準則是:強者生存,強者受到尊敬,弱者只能被社會所淘汰!在廠子裡,那些機長年齡都不大,比我們也就大個四五歲,但他們都有技術,有能力,因此工資也高。在廠裡,都稱他們為老大,由此可見,對他們是非常的尊敬,他們活幹的也少,就因為他們會開機器,就這麼簡單!但又有幾個能做到呢?想想我們大學畢業之後,我們會什麼,這是一個令人非常害怕的問題!

  在廠裡幹活的這一個多月的日子裡,我更加確信了以前得到的一個結論:一個企業要想在激烈的社會中生存,它必須有自己的文化內涵,就像一個人必須有自己的精神內涵一樣,這個是非常重要的。我所幹活的這個廠子最突出的表現是在質檢上。要求是非常的嚴格,從出紙到成品要檢查十遍之多,有些都是重複的,而且實行負責制,誰出了問題,誰返工。企業的文化內涵不就是員工的精神內涵嗎?其實這一切都是人的作用起關鍵作用。由此我想到,大學畢業後我的質量如何呢?我的精神內涵又如何呢?

  現實的社會還告訴我:成功沒有捷徑可言,必須一步一步的走。你不要計較別人幹了多少,沒有白乾的,老員工經常告訴我,只要你多幹點,不要偷懶,你的工資就高,別想詭計,和誰搞好關係了,什麼什麼的。這個只能使你少乾點,要想多掙錢,就得多幹活,廠裡只看效益!是啊,公司給你發多少錢,要看你能給公司帶來多少錢,只有努力幹活,才能多拿工資,才能學到技術,才能上升,才能成功!

  現實的社會又告訴我:我必須好好學習。在幹活時,經常想到在學校的時光,虛度啊!打工是艱辛的,學習是輕鬆的,以前父母總是說掙錢是多麼的不易,你上學很輕鬆啊,總是體會不到,這次終於體會到了,我想到了《唐山大地震》上的一句臺詞:沒了沒了,才知道什麼叫沒了。悲哀啊,這次回去,一定要好好學習,絕不虛度了!

  最後,再次感謝幫助過我的師傅們以及親戚朋友們,謝謝你們的關心照顧,深深的祝福你們,願你們一切過的都好。

  萬能暑期社會實踐感悟27

  暑假社會實踐對於當代長時間窩在象牙塔利德大學生來說,是一個走進社會、走進基層的好機會,尤其是對於學習民族學專業的我來說,能夠有機會走進田野,而不僅僅是侷限在課本,其實對學習、對加深這門學科的感性認識,是很有益處的,也讓這門學科在我眼中變得更鮮明、更立體起來。

  在這次為期一個星期左右的赴貴州省黔東南自治州黎平縣的社會實踐中,對我們三女一男一行四人來說,也是一次不同凡響的體驗。

  首先我們在選題上就遇到了很多困難。本來是想去研究侗寨房屋分佈結構從而研究當地的社會變遷。但黎平縣城已然和中國大多數鄉鎮一樣,唯一有區別的大概是縣城中心有新修建的鼓樓和風雨橋作為裝飾。而侗寨裡的人大都與我們有溝通困難,這對於初來乍到、雄心勃勃的我們來說,確實是不小的打擊。後來我們從縣城下到永從鄉頓洞村這樣一個侗寨中去居住了幾天,在不斷的走訪中,我們發現這個村有很多關於附近山水的神話傳說,連女人們綁的頭髮也不例外,這讓我們很興奮。於是幾經考慮,我們小組四人決定一次為調查主題。這對我們不去實地就盲目確定主題來說,確實是一次教訓。

  定主題的事塵埃落定以後,侗族村民的生活方式和習慣有成了擺在我們面前的難題。譬如上桌吃飯前先喝一碗酒,吃飯時筷子不能豎直的插在米飯上等等。我們也在不斷的學習、磨合、適應中。在這種實際經驗中,我也更加深刻地體會到了文化尊重和文化認同的重要性。

  一個星期時間說長不長,說短不短。在每天與當地人的閒聊中時間也過去大半。後來我們又到黎平縣城,找當地政府諮詢相關事宜,在得到比較滿意的答覆之後,我們就此結束了這次暑假實踐。

  在這次暑假社會實踐中,我深深地感受到,要完滿的完成一次實踐,與好的主題,好的夥伴,好的當地指引人及當地政府的共同協助是分不開的。在此,我也要鄭重感謝在貴州省黔東南自治州黎平縣頓洞村為我們的實踐提供有效資訊的盧純義、壽新梅等許多熱情好客的村民,以及黎平縣政府、民宗局等單位的幫助,和我們小組楊玉屏、楊慧敏、李緒陽的協助與配合。

  這次社會實踐是我人生一次難忘的旅程,我相信,如果還有這樣的機會,我還會義無反顧、熱情飽滿的去參加的。

  萬能暑期社會實踐感悟28

  歲月如梭,時光飛逝,一轉眼間我一個多月的暑假社會實習生活也畫上了句號。透過這次實踐,我收穫頗多。雖然我又從社會實踐中回到了校園學習生活之中。回首過去一個月在家鄉疾控中心點點滴滴的實習生活,我有許多感悟。

  為了能在我家鄉疾控中心實習,我從6月份就開始準備實習需要用到的證明材料,7。15就開始面試,終於在19日我成功實習了,期間我曾兩次拜訪疾控中心就可以知道我當時我是多麼渴望實習了,所以我很珍惜這次實踐活動所獲得經驗以及與各位老師,師兄們的情誼。

  首先,這次在湖北省石首市疾控中心的實習生活使我找到了在疾控崗位工作中的感覺。這對於一個長期在校園中學習生活並即將步入社會工作中的大學生來說,是一個不小的收穫。剛到疾控中心的時候,我真的不知道自己要做些什麼。那些實踐操作工作都對我比較陌生,他們大部分時間都在做實驗,而我似乎什麼忙也幫不上。但是,我決心在這次社會實習中鍛鍊自我,學到一些實際的東西。我嘗試著主動找老師,師兄們溝通,希望他能給我多一些工作去完成。什麼地方需要我幫忙,我就去什麼地方。這使我體會到,雖然我的工作很雜,卻也很基本。在這個過程中,我找到了疾控工作的感覺,也在這個過程中學習到了許多東西。比如說水質檢驗的標準,錳、鐵、鈣、鉛等元素的測定,並且自己獨立完成了硫酸鹽、氯化物的測定,其結果準確度也不錯。在工作之餘,我主動地和那些師兄交流,從和他們的交談中,我瞭解到了作為一名疾控衛士是多麼的不容易。實際上,做疾控工作是一項極其科學、嚴謹的工作,並且這些檢驗知識都是不斷更新的,所以在工作之餘也要不斷學習充實自己。

  同時,我也在這次實習中肯定了自己的價值。以前,總覺得自己在學校學的知識在工作崗位上用不上。但是透過這次實習,我看到了自己的能力。我能積極地去工作,去和師兄溝通,“找”活兒幹。我學會了在工作中學習的方法,我為了工作的需要,能迅速的學到工作中所需要的知識。在平時的實驗中,師兄們多次給我多配一個樣品,讓我來操作。我不瞭解的知識,在他們的指導下,我學的很快。

  這次實習還讓我學習到了團隊合作的能力。因為一個關乎產品合格與否肥肉實驗不是一個人能夠完成的,我和兩個師兄三人好比一個團隊,在實習結束後也成為了很好的朋友。這次實習使我感覺到了團隊的力量。有時候樣品多,師兄們給我合理分配任務,既讓我學到了知識又高效率的完成了工作——這就是團隊的力量。在以後的職場生涯中,我相信我會加入一個又一個新的團隊,也會在與他人交往的過程中遇到種種問題,但是透過這次實習,我已經做好了思想準備,我也已經學會了怎樣尊重、體諒他人。我相信,真誠地對待他人,合理地調節人際關係,我也會收穫一個很好的人際關係,得以幫助自己更快的成長。

  感謝家鄉疾控中心給我的這次寶貴的實習工作,它使我學到了很多東西。透過這次的實習,我更加熱愛社會、熱愛疾控工作,並且更加堅定了我的興趣。我也更加熱愛學習。現在實習結束了,我會更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學習。我相信我一定會完成自己的社會價值,做一名合格的衛生檢驗與檢疫技術人才,能更好更積極的去面對自己以後的困難,攀上自己思想的最高峰!

  萬能暑期社會實踐感悟29

  在暑假40天左右的社會實踐中,所學的東西還比較多,也對我所在實踐行業有所瞭解。

  我在長沙逸馳房地產公司進行社會實踐,做的是房屋中介的工作,開始接觸的時候就覺得他們的中介費用太高了,在內心就覺得沒有人會願意多出這麼多中介費來租房。一個資質比較老的員工發現了我的這個心理,說,自己都沒有說服自己怎麼去說服顧客,要認為中介費是我們應得的,這樣說服顧客才能理直氣壯……

  接著就要出去跑“地形”,每天頂著太陽出去跑,差不多把開福區那邊的樓房和門面都熟悉了才能進行下一個環節。每天把自己跑過的地方在紙上勾勒出簡單的地形圖,這樣更有利於自己記憶和以後向顧客介紹。雖然不難,但還是比較辛苦,需要耐力和一些小技巧。在店裡的時候就上網找房源和客源,有時候還要出去刷牆。房源和客源都需要跟進,要及時和他們聯絡,因為中介公司比較多競爭比較激烈。最重要的就是談單了,因為沒做多久都是跟著老員工一起去的,在談單的過程中,真的能學到許多東西,比如:談話的技巧、抓住顧客的需求,給顧客介紹最和他心意的房子、善於關注顧客的心理……總得來說,出去實踐真的很鍛鍊我們的能力,也讓我們對社會更加的瞭解,便於以後我們更好的適應社會。

  萬能暑期社會實踐感悟30

  這個暑期主要參加兩個活動。一個是由校團委主辦的暑期社會實踐活動。我的實踐報告立項專案是《橫琴經濟發展模式研究》,已經進入收尾階段。另外一個暑期社會實踐活動是由共青團珠海市委員會主辦的XX高校精英行動。剛剛結束了三天的培訓。明天下午將深入到金灣區紅旗鎮的各大企業中進行建團等活動。

  在兩個活動當中,一個是充當暑期實踐團團長、另外一個很榮幸被推薦為組長。在跟朋友的閒聊及平日裡的諸多表現當中,引發我思考最久的就是領導風格、為人處事能力。一個很典型的,每個人都不服從一個比你差或是能力跟你不分上下的人的領導。確實,這就是一個事實。包括我自己在被領導的時候,那種不服的感覺更是強烈。這不免引發了我的思考。

  第一,目前的組織沒有一個強制性的規則對人進行約束;

  第二,自身的能力、經歷、經驗確實不夠別人強、豐富;

  第三,沒有學會尊重彼此;

  第四,各種小團體組織的存在;

  第五,各種主客觀願望的存在。

  我想,提高自己的領袖能力,不僅僅要靠權威(強制性的規則、權力)更是要提高個人魅力。為什麼有些人站在一群人當中,自然而然就成為了人們的領袖呢?意見領袖?有能力的人不一定是好領導好領袖!當然,在工作中我深深的體會到,更多的時候不要在乎你是否能成為一個領導。而是要學會如何去尊重人!不僅僅應該尊重別人的最低需求,現在更加強調的是尊重別人的高需求。在實現自我價值的同時,學會如何統籌別人的自我價值的實現。"別人也需要表現的機會,多留給機會給別人"這句話真的深深觸動了我。在一個團隊裡,鍛鍊的機會確實應該是均等的。但,要提醒自己的是:機會,唯有你努力去爭取了那有可能是均等的!

  在以後的社交當中,更加註重如何去統籌別人的自我價值實現、切實提高自我能力、提高自身的思想政治素質。

  一個人的態度,交談的態度、處事的態度、處世的態度、社交的態度......這門藝術還得好好領悟或是說還需要碰更多的壁。

  當你的價值觀跟朋友的價值觀發生了衝突的時候你該怎麼辦?爭吵是對的嗎?如此的.爭論會傷害團隊或是朋友之間的感情嗎?即使出發點都是為了對方好或是為了這個團隊好。但這真的很值得商榷。"你可以發表意見,至於採不採納那是團隊的事情"我總是說的這句話對嗎?

  再次強調下,脾氣問題。忍耐度實在是太爛了。應該學會更多的忍受。不要再以"越熟悉的朋友,對彼此的要求將會越高"來敷衍自己,以求得朋友的諒解!嗯,保持時刻笑著,即使你笑著很醜、很噁心!

  萬能暑期社會實踐感悟31

  本次暑期實踐我在南京市殘疾人託養中心服務,與部分智障殘疾人共同上課、活動。實踐體會了我國對殘疾人教育的方式方法,並有所收穫。心得如下:

  一.對待智障殘疾人的態度和教育方式方法

  對待智障殘疾人的態度並不只是簡單的認可。這種態度與常人需要有所不同。需要儘量採取鼓勵教育的方式,促進其對社會及他人的好感,達到一種雙方面認可的狀態。這種方法不單單像常人一樣是使其奮進,也是美育的開端。如果智障殘疾人犯了錯誤,也不能嚴厲的批評,應採取簡單直接的說教。

  對其教育的方式方法,應該採取適當的鼓勵與平和狀態。使其樹立正確的價值觀。這種價值觀的培養,很大部分是從別人對事物處理的態度上來的。這就需要教師的言傳身教。這種價值觀的穩固性不高,所以必使其養成良好的習慣與最傳統的適合當前生活的態度。

  二.智障殘疾人生活習慣與價值觀的養成

  在實踐中,我發現智障殘疾人的生活習慣有對有錯。比如原物放回原位,這是正確的。比如用手點讀,經過教育學家研究,這是錯誤的習慣。這些習慣一改來自老師的教育。如果想要智障殘疾人養成正確的生活習慣,必須從老師入手,提高老師的文化水平,尤其是教育教學水平。這是最根本的要求。更重要的是將先進的教育理論深入到時間當中。

  智障殘疾人的價值觀是最棘手的問題。處理方法也相對困難。這是因為其自身思考力與辨別力低。而這根本的問題不好解決。我們就要在開發其智力,進行教育的同時進行恰當的德育教育。教育的方法需要因不同的智障殘疾人而採用不同的教育方法。其關鍵就是教會其分辨善惡美醜。這同時需要社會實踐。其需要注意的是安全和視聽教育。

  三.有目的教育方法和科學的教育

  時間有限,要使智障殘疾人在有限的時間裡學會更多的東西。這就要加強學習的目的性,提高學習的質量。把主要經歷放在正確生活習慣的培養上和正確的價值觀教育上。同時要加大智力開發力度。也就是要讓智障殘疾人內外兼修。

  至於教師的教育是必須科學的。這種科學是全方面的。包括科學的教育學,科學的營養學,科學的醫學,尤其注意正確的世界觀價值觀。對於智障殘疾人的老師進修,是當務之急。國家需要與以重視。以便正確的教育

  這次活動時間很短,只有10天。我不能深入的學習研究,只有些淺薄的心得與大家分享。正確的教育與安置智障殘疾人,有利於建立和諧社會,是我國社會福利事業的重要方面,我們當代大學生要全力配合,獻出自己的綿薄之力。

  這就是我對本次的暑期社會實踐的心得體會。

  萬能暑期社會實踐感悟32

  我在報紙上經常看到關於大學生暑期打工的報道,打工不僅能像大人上班還能得到工資呢!今年暑假我也想去嚐嚐打工到底是什麼滋味!於是我把這個想法告訴了爸爸和媽媽。爸爸大笑起來:“嗯,想法真不錯,可是你還太小了!”“對呀!等你長大了,一定可以的,不過現也沒有單位敢要你的呀!”媽媽也在一邊應和著,難道我這次打工計劃真的要泡湯了嗎?

  第二天,我看見媽媽在洗衣服,眼珠一轉計上心來。於是,我跑到媽媽身邊對媽媽說:“今天我的衣服自己洗,不過你得付我一元錢,作為我今天的工資如何?”“原來你想給我打工啊!好,但是要洗得乾淨。”說幹就幹,我先在衣服上塗了厚厚的一層肥皂,再用刷子刷呀刷,不一會兒一大堆泡泡包圍了我的衣服,讓我的衣服好好的享受了一次泡泡浴。媽媽看見了,搖搖頭說:“用這麼多肥皂啊,你還不一定就洗乾淨了呢?”我可不管三七二十一,最後用了很多的清水才把衣服給漂乾淨了,這樣我順其自然的拿到了第一次工資。

  第二天,媽媽早早的就出了門,連她和爸爸的衣服都來不及洗。我想有了昨天的經驗,今天我要把全家的衣服一起洗了,這樣媽媽一高興工資一定能夠翻倍的。因為我和媽媽的衣服並不是很髒,所以很快就解決了。可是洗爸爸的衣服就不簡單了,我塗了刷,刷了塗,塗了再甩,爸爸的衣服好不容易給洗好了。輪到他的大褲子了,哎!浸溼了得褲子好像被施了魔法,我怎麼也沒法把整條褲子提起來,只有看見哪裡洗哪裡了,這時的我已經汗流浹背了,汗水像毛毛蟲一樣爬滿了我整張臉!最後當我看著自己洗地衣服掛在衣架上的時候,總算鬆了口氣。

  傍晚媽媽回到了家看見我疊好了的衣服,笑眯眯地說:“呦!真不簡單,讓我檢驗一下,呀!爸爸褲子上這麼大一個油漬沒洗掉,衣袖上、領子上還留著汗漬呢!不過工資還是要發的,因為你付出了汗水和勞動!”媽媽今天給了我雙倍的工資兩塊錢,她還教我如何正確的洗衣,先把肥皂均勻的塗到衣服的每個角落,再從衣領、衣袖、正身逐個刷乾淨,遇上特別髒的還要用力的搓,至於爸爸褲子上的油漬嗎!要先用洗潔精在油漬的地方使勁搓,這樣就一定能把它消滅了!

  就這樣,我按照媽媽教我的方法學會了洗衣服。時間過的真快,我不知不覺已經洗了一個星期了,也從媽媽哪裡拿到了十二塊錢的工資,這可是我以前一個禮拜的零用錢那。

  今天,我還是和往常一樣洗好了衣服。不過從今天開始,我決定不再向媽媽要工資了,因為我覺得這是我應該為媽媽做的。看著晾在衣架上的衣服,隨著微風輕輕擺動著,感覺今天的衣服洗得特別乾淨!

  萬能暑期社會實踐感悟33

  盼望著,盼望著,暑假終於如期而至了。想到可以有兩個月自由支配的時間,我就興奮不已。可同時也給我帶來了一個問題,我該如何度過這兩個月,才能過得既快樂又充實呢?正當我糾結於此時,我哥哥有了一個好計劃,他興致勃勃地問我要不要陪他一起去深圳打工。深圳確實是個好地方,可真要我去那麼遠的地方打工,還真是一個大的考驗啊。晚上躺在床上翻來覆去地思考這個問題,始終難以入眠,想到以往的假期都是渾渾噩噩地度過的,不覺有些後悔。行,我要去,我要讓這個暑假與以往不同。

  說做就做。第二天我們就買了車票,背起行囊,登上列車,來到了傳說中遍地黃金的寶地鵬城——深圳。深圳果然名不虛傳,看到的只有林立的高樓大廈和忙碌的身影。我和哥哥稍作休息後便開始了找工作行動。可是深圳雖大,暑假工也並不好找。我們處處碰壁,這樣的狀況一直持續了三天。眼看著帶來的錢已經所剩無幾,我們焦急不已,難道只得打道回府嗎?不,我們兄妹互相鼓勵、絕不放棄。第四天我們繼續尋找,而且更加努力,終於皇天不負有心人,我們在一家注塑公司找到了暑假工的工作,那一刻我們幾乎跳起來,我感到一份從未有過的成就感,迫不及待要跟好友分享這一喜訊,因為這集結了我諸多的第一次:第一次跨省外出,第一次自己找工作;第一次屢屢碰壁後還堅持不懈……

  找工作的辛酸讓我工作起來倍加努力。儘管一天經歷長達十二個小時的工作,我總會覺得腰痠背痛,但我卻不叫苦,相反在我心裡有一種淡淡的驕傲與滿足。雖然我已是一個大學生了,但從沒像現在這樣自立過。記得對工作很不熟練的我,不僅速度達不到要求,而且頻繁將手弄傷,才工作一天,手上就已是好幾條傷痕,雖然傷情不嚴重,卻也讓我偷偷流了一番淚。不過其他同事看我傷到手又忙不過來,好幾個人都抽空來幫我忙。當時的我幾乎忘記了痛,取而代之的是感激與感動。漸漸的光榮榜上也開始有了我的名字,那時的我就如同小時候拿到了獎狀般興奮。

  時光飛逝,一轉眼一個月的打工生活就要結束了。我看著這些已熟識的同事,心中甚是不捨。他們在工作中給了我莫大的幫助,經過了一個月我已經與他們建立了深厚的友誼,想到以後可能再也沒有見面的機會了,鼻子便開始酸溜起來,眼淚也不爭氣地往外冒。

  天下無不散之筵席,縱使不捨,還是不得不與我的暑假工生活揮手作別。這次的社會實踐打工生活對於我意義非凡,影響深遠。經歷過打工的我不再稚嫩與任性,取而代之的是成熟與穩重;不再軟弱與膽小,取而代之的是堅強與勇敢;不再慵懶與散漫,取而代之的是勤勞與仔細。它將是我人生道路上一道亮麗的風景線,永遠陪伴著我,我將銘記這個月。

  萬能暑期社會實踐感悟34

  流螢的七月,酷感的夏日。

  我們的暑期社會實踐活動圓滿結束了。

  在這個過程中我們受益匪淺,體會到值得一輩子受用珍藏的東西。所積累的經驗。我相信會使我們的人生越發精彩。我們不再是溫室裡受不起挫折的花朵,不再是受父母寵溺的孩子了。

  透過這次社會實踐的磨礪,我們認識到,正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,讓我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好條件,讓我們真正做到學有所用,符合社會發展的要求。堅持社會實踐與自己的專業特點相結合,為服務社會貢獻自己的一份力量。

  一、準備工作

  六月,我們就開始聯絡社群和社群的確定了,我們利用雙休日以及空餘的時間,跑了許多的社群,跟他們商定,跟他們談妥。但是可能措辭上面一些問題,沒有很好的跟他們達成共識。在實踐的時候有碰到這樣類似的問題,因為時間倉促,改換了社群,在一些社群方面,沒有及時通知做好準備,早上倉促過去的話,就比較尷尬。但其他社群或者文化宮準備的還是充分的,對於每個社群都有他們針對性的一些活動。都有準備宣傳海報,列印宣傳單,學習資料,必要的工具,必要的軟體等。我們還找到了張浩老師做我們的維修電腦的指導老師,他在計算機專業知識技術方面給了我們很大幫助和建議,是我們堅強的後盾。出發前帶隊老師召開了動員大會,分配了任務,明確了主題。

  二、進行階段

  第一站:下呂浦社群

  第一站並不是很順利,我們跟主任是前天才說好的,比較匆忙,他們對我們的印象也不是很好,這樣的處境使我們處在一個很尷尬的狀態。我們在社群的一個拐角處設好點之後,準備工作已經展開,認真地把該擺的都擺好了。但是突然之間,橫幅就被撕拉地扯下,這讓我們都很驚訝,只能呆立在原地。後來為了配合社群群眾的意見,我們把橫幅換了個地方掛了。這也讓我們覺得在社群活動應該要多多配合社群群眾的“口味”。

  1.之後開始登記我們的維修單子,大多是要我們出動維修組的,一家家的上門服務,利用我們的專業知識幫助了許多人的電腦,最佳化,重灌等。雖然也有幾臺修不了的,但有的時候也是不可避免的的。

  2.在接下來的任務就是分發關於“社群服務實踐”的問卷調查,在這個社群的做這個任務真的很困難,下午的時間段他們基本出來,天熱,而且他們出來的都很匆忙,都是很忙的,很少有人會停下腳步來做我們的調查問卷。

  3.關於宣傳中老年人的電腦培訓,我們有很努力地做,我們利用社群的廣播來播放我們的宣傳新聞,還利用發傳單的方式來宣傳,我們還到處走著宣傳,不過效果都不錯,很多老人都過來報名登記。登記的人越來越多了。我們覺得很開心。

  4.我們打掃了公共設施的衛生,幫他們整理了亂七八糟的一些東西,打掃和準備了一個會議室,用於我們的培訓地點。

  5.中老年人電腦培訓的開始,讓我們覺得很成功。因為他們都有積極地過來學習,只是在一些方面,我們並不是做的很好,像一些有關資料以及紙張、筆等準備工具沒有做好,有缺有損的,這也為後面的培訓做了深刻的教訓。

  雖然很累很苦,第一階段的飯,大家也都不是很合胃口,但是我們還是堅持了下來;雖然主任、社群不是很合大家的心意,與理想差別也很大,但是我們也有堅持下來,也有去習慣,也有把暴躁的脾氣收攏一些;雖然第一天的阿姨很不喜歡我們打擾了他們的生活嗎,但是第二天我們還是覺得世界上好人比較多。(她第二天,見我們吃飯沒椅子做,特地遞了2條凳子給我們噢。)

  第二站:清風社群

  這站,是我們的最後一站,雖然看起來是很和諧的,居委會很配合,社群居民的整體素質也是很高的,但總覺得哪裡怪怪的。

  1、宣傳低碳生活以及低碳生活之環保袋的分發。當然這次的環保袋的分發,是靠拉贊助拉過來的,沒有預計費用在裡面,這大概是我們的一個亮點。環保的低碳生活我們的海報都是自己的設計,自己拿廢舊的kt所做成的,這是我們低碳生活的一個小的主要內容部分。

  2、低碳生活之遊園會。這個遊園會的活動內容,基本是我們連夜想出來的內容,我們前天晚上所想好的內容,以及分佈的準備工作,都已經部署,但是畢竟跟不上早上的節奏,早上的海報是臨時做的,遊戲的規則是臨時想的,字是直接寫的。一個早上很匆忙,小朋友們也等的比較久。後來的以動畫片的開始使得我們有一個緩衝的階段,也使小朋友有一個比較舒心的開始。後來是我們的電腦專業知識的培訓,接下來就是一個遊園會。或許是因為臨時改了遊戲開始的規則,也許是我們這些娃娃兵還是比較稚嫩的,還沒來得及解決就開始遊戲,這就比較慌亂,小朋友們比較調皮,很少能安靜下來的。最後評分的時候,就比較麻煩了。後來還出現了2個小朋友搶一個凳子的狀況,還一起哭了起來,這讓我們措手不及。好在,我們會哄她們。

  3、我們實踐組有跟著維修組一起出動去維修電腦,覺得應該好好像他們學習專業知識。維修組也有跟我們實踐組出去宣傳,做調查問卷。

  4、參觀下呂浦區消防隊。雖然曾經有去過消防隊參觀,但是也沒有這次來的那麼深刻。一開始進去,他們的班長帶我們參觀了消防車,很龐大的樣子,還有他們的消防隊員的服裝。正好還碰上他們的一次出動,場面很壯觀,他們行動很迅速,我們看呆了。後來,我們還一路從他們的宿舍、會議室、洗漱間直達他們的最新的消防陳列室。消防陳列室只迎來過一次領導的巡視,我們有幸來參觀,這裡的都是現代化的裝置,也有模擬的火災現場情景裝置,也有現場的自救方案的裝置。我們還了解了一個消防英雄戰士,還在消防隊留念。最後來了一場別樣的消防隊與實踐隊的籃球比賽。比分不重要,學習他們的那種團結,我想這比我們單純的來看一場比賽來的重要的多。

  第三站:迎春社群

  這站,雖然說是我們學校,我們系的重點示範基地,但是,換了個主任之後,發現變得很不適合我們的基地了。主任竟然說:“示範基地又沒有什麼關係的,又沒有什麼重要的。”這讓我很驚訝。雖然居委會方面沒有很好的配合我們,但是這裡的居民還是很和諧的,還是很友好的,維修組還是會拿回東西,熱情沒有比前2站少。在這邊逗留的時間比較短,但是我們仍舊需要想破腦袋來思考這2天的活動。

  1、宣傳低碳活動以及蒐集低碳的小竅門或者說小標語。我們是一家家的上門蒐集,順便宣傳了我們的免費維修電腦這塊。因為我身體不好,只能留在大本營。但是在附近,我還宣傳了低碳活動和低碳小竅門,有2個小朋友過來,但是我不知道怎麼滴,說話很衝,我就一直很鬱悶,活什麼不對什麼。可能天氣,可能身體吧。但是這樣的效果貌似不是很突出,在中午結算的時候,板上還沒有多少的貼紙。在經過一個下午的努力之後,我們終於才有了滿滿的一面。

  2、打掃和清理溫瑞塘河。當然只是溫瑞塘河旁邊的垃圾,雜草。雖然居委會的人只是讓我們去擺擺造型的,但我們還是很認真地打掃,做好我們的本職工作。

  3、小孩子的講座,第一階段的是講述歷史的故事,第二階段是我們的一個電腦知識的培訓,第三階段是關於低碳生活的一個影片放映。這樣的一個會議室坐滿了孩子,覺得這樣子,我們的心裡充滿了很多的感覺。

  我們有了點特別的待遇,我們升級去了飯店吃飯,這樣的一點點的升級,讓我們很開心。雖然這樣的社群結束的很匆忙,雖然這樣的社群主任讓我們不是很爽,雖然這樣的社群也不是很配合我們的工作,但是我們還是很努力,還是一直堅持著,一直保持著我們高度的熱情,一直做好我們的本職工作。

  這個社群很友善,每個社群居民的素質也很高,對我們的暑期實踐也是很支援的,居委會很幫助我們,也很配合我們,這要感謝下他們。雖然據說放了我們次鴿子,但是起碼他們有幫助到我們,我們有認真對待,那就夠了。

  雖然結束的時候,大雨磅礴,雨傘都沒帶,大家收拾的都很匆忙,每個人顯得都很精疲力盡,但是從每個人的臉上,充滿了笑容,充滿了快樂,大家其實過的都很充實。

  萬能暑期社會實踐感悟35

  從進入大學以後,就業就成為了我們的主要話題,但是面對幾乎所有職位都“有經驗者優先”的條件,我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來,便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛鍊與提高自身的能力,增加個人在社會競爭中的機會,以便在畢業後能夠真正的融入社會,我在暑假到了衛生服務站,開始了這個暑期的社會實踐。服務站的工作,看似簡單,其實不然。每個部分都是繁瑣的,要求工作人員認真細緻,工作時不但自己明白,更重要的是服務物件明白。就像辦理老人證的時候,老人們不懂,我們就要透過講解使其明白。有時候,會遇上極個別態度不太好的人,這時,我們不能硬碰硬,而要曉之以理、動之以情。

  在服務站一個月,我有一個非常深的感受就是,我好像回到了家裡。在這裡,每個人都對我很好,大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂融融,宛如一個溫暖的大家庭。在這樣的環境中工作,是很舒心的。在這裡,我每天都能親身感受到居委會的熱情與團結:在工作時,她們總是微笑服務,讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之餘,她們也耐心的幫助我,讓我在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結,正是這種團結,讓她們不懼困難,迎難而上,讓學忠社群成為了和諧的家園。

  面對社群的中老年人的求知熱情,居委會主動給社群提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小,五臟俱全”,各類書籍、報刊滿足了社群中老年人“活到老,學到老”的願望。同時,我協助居委會舉辦法律講座,加強法制宣傳,讓學忠社群的居民不僅知法、懂法,更學會如何用法律手段來保護自身的合法權益,做一個守法的公民。

  我要感謝居委會的全體人員,是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐;讓我的社會實踐變得不同,讓我學到了更多的社會經驗,這在我以後的人生道路上必是一筆寶貴的財富。

  當我們在社會實踐後重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結合起來的一種昇華,是能被我們直接拿來直接用的知識。總之,在這次社會實踐中,我真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

  這次社會實踐對我意義非凡.雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,可以說基本不上手,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!學習的這段時間還讓我學會了處理各種人事關係,科室裡面醫生與護士的關係,醫生與醫生的關係,護士之間的關係,醫生與病人及家屬的關係等等。最大的體會就是不要把自己看的太了不起,做人低調做事高調。所謂三人行必有我師,我們要學會學習。在實踐期間,我幫忙接電話、整理檔案、搬東西、進行法制宣傳等,感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學校裡無法學到的。儘管我在工作中遇到了許多的困難,但是在居委會的眾多的老師的熱心幫助和積極指導下,我都一一克服過來了,並最終順利的完成了暑期社會實踐,同時也為自己在以後的就業道路上增加了一分經驗。

  萬能暑期社會實踐感悟36

  一個月的暑期實踐圓滿結束了,在這次暑期實踐中我學到了很多,也初步瞭解到了社會,對我以後的學習和工作有著巨大的幫助。

  這個暑假,我參加了城中社群的暑期實踐,主要參與資訊輸入和青少年暑期夏令營活動,並且每天上午和社群工作者們一起走片區,熟悉居民,關心慰問老人。

  在一個月的實踐中,頂著烈日,我跟著社群網格員下片區瞭解居民情況,檢查網格衛生,解決鄰里糾紛,上門走訪慰問老人,參與暑期夏令營活動等等,雖然每次出去都大汗淋漓,但是對社群工作者熱情、細心和為民服務的高度的責任感,我心生敬佩。

  在實踐中,我還了解了社群工作的多面性和工作的艱辛,學習到了社群工作者對待工作的認真嚴謹態度,吃苦耐勞為人民服務的精神,還有為人處事之道,這些都將是我在未來求職道路上一段寶貴的閱歷和財富。

  最後,感謝團市委提供的“陽光行動”,感謝城中社群給我提供了這次實踐機會,同時也感謝可愛的城中社群工作者們,你們是我學習的榜樣!

  萬能暑期社會實踐感悟37

  把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動改造人。

  透過這次社群服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。暑期社會實踐是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會的實踐活動能夠促進我們對社會的瞭解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,昇華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,瞭解社會,增長才幹,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。透過社會實踐活動有助於大學生更新觀念,做先進青年!

  暑期社會實踐則為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以後走出社會打下堅實的基礎!

  勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。

  萬能暑期社會實踐感悟38

  七月份我們透過短短的兩天衛生實踐培訓,就去參加社群衛生實踐了。在實踐前我本以為就是測血糖,量血壓而已,認為自己做這個足以,沒想到經歷過了這個社群實踐我才發現實踐的重要性,當面對前來諮詢的人的時候,一下子變得手足無措,原本以為自己學的很紮實的東西也都化為烏有。“實踐出真知”這個道理我想亙古不變。要學的很多,要實踐的更多。“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的社群衛生服務,對將來的我們有著很大幫助。對於我這樣一個即將步入社會、步入工作崗位的人來說、對於我這樣一個以後要治病救人、救死扶傷的人來說,需要學習的東西很多,要實踐的更多。在社群衛生服務中心的醫生們,他們就是最好的老師,雖然理論知識學的不是很多,但是正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多的道理和方法。這些都是我們在課堂上和書本上無法學到的。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,當代大學生要成為現代化建設的有用人才,不能閉門造車,而必須敞開大門,走向社會,積極參加社會實踐,使我們按著現代社會的要求健康成長。對於我們軍校學員來說,社會實踐活動同樣也是大學生活中必不可少的一個環節。實踐是接觸社會,瞭解社會,服務社會。透過親身實踐,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!實踐出真知,學習長才幹就像前面說的,“實踐出真知”這是個亙古不變的真理。實踐和學習並不是在實驗室做個試驗,學學書本的理論知識,而是去接觸居民。

  雖然只是短短的兩天時間,雖然社群服務只是簡簡單單的給社群的父老鄉親們測一下血糖,量一下血壓,做一下問卷調查,統計一個居民健康檔案,但居民對我們的信任和那種對自己健康狀況渴望瞭解的表情讓我不得不深深為之撼動,在社群實踐中我認清了自己的位置,發現了自己的不足,同時也明白了我們在本次的社群實踐走訪調查的時候還同群眾談心交流。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,我認識到只有到群眾中去、到基層中去,才能鍛鍊我們的真才實學。面對群眾們渴求的目光,我明白了在學醫的道路上,我們才剛剛起行,我們還要認真學習,不斷學習,充實自己,融匯貫通,才能為更多的人答疑解惑,解除病痛。

  在治病救人之路上,我們還要更加註重對人們心靈的安撫與醫治,醫德與醫術並重,才能成為一名懸壺濟世的醫者。從群眾中來,來學習精湛的醫術;到群眾中去,去發揚高尚的醫德。“處處留心皆學問,人情練達即文章”,身邊每個人的身上都有值得自己學習的地方,見習,不僅要用眼睛見,更要用心習,學習業務的操作流程,學習待人接物的方式方法,學習醫療單位的工作精神,用最新鮮的視角去觀察、最激動的心情去感受、最虛心的姿態去學習,發現有不懂的問題,及時記錄下來,找準空閒時機虛心求教,主動求知,這樣學來的知識才真正是自己的。這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們透過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會:提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

  在服務過程中,我參與了問卷調查的工作,和幾個老人做了一些交流,他們普遍患有一種或兩種慢性疾病,如高血壓、肺心病、糖尿病等。去網上查了一下,現在這中國的老年人雖長壽,但大多數生活質量並不高。目前我國60歲以上的老年人口已佔全國總人口的10%以上,且已經進入老齡化社會。慢性病是困擾老年人晚年生活的最常見的問題。隨著年齡的增長,機體各器官系統功能的退化,功能性和器質性疾病的發生率大大增加,決定了老年人是各種慢性疾病的高患病群體。老年痴呆症、心血管病、腦血管病和癌症已成為老人健康的“四大殺手”。並且在於老年人的交流中,我發現他們更多的是把我們當成是一位傾聽者,對能否對自己的疾病有幫助並不抱太大期望,或許他們只是想找人聊天而已。交流中我感覺到老人們晚年交流的物件更多的是自己曾經的老同事、老朋友,在孤單的時候也會盡可能地與他們交流、向他們傾訴。這深刻地反映了老年人晚年生活的孤寂和缺乏與年輕人的交流。在對於老年人日常娛樂活動的調查中我發現,選擇鍛鍊健身的老年人佔大多數,主要是以散步為主,還有少數老年人選擇打牌下棋、聽戲、看書、看電視等,這也反映了老年人晚年精神生活的匱乏。

  在與老人們的交談中也暴露了我自己知識的不足,許多知識我掌握的不夠全面。有些老人問的問題我並不能回答的十分到位。在社群衛生實踐服務的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實踐服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。這次社群服務也增強了我今後學習的動力,我要努力學好專業知識,提高自身水平。社群衛生實踐服務活動提高了我的能力,鍛鍊了我的素質,使我瞭解到現實的衛生服務與書本上知識的不同。我從與社群工作人員以及人民群眾的廣泛接觸瞭解交流中受到真切的體驗,使思想得到昇華,社會責任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創新能力。

  萬能暑期社會實踐感悟39

  今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,同學們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經受鍛鍊,在短暫日子裡,讓大家難以忘懷。

  此次社會實踐,開闊了大學生的視野,鍛鍊了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發了我們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

  總之,透過暑期社會實踐活動,同學們在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農村、工廠、社群去”,發揮知識技能優勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,在活動中提升自我。”

  暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

  在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

  回想這次社會實踐活動,同學們學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裡是學不到的。在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解各方面的知識,有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

  經歷了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裡迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

  “千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

  透過這次的的社會實踐活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裡我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯絡起來,才是大學生成長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們透過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

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