小學年級組長崗位職責
小學年級組長崗位職責
在學習、工作、生活中，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，制定崗位職責可以最大限度地實現勞動用工的科學配置。到底應如何制定崗位職責呢？以下是小編精心整理的小學年級組長崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學年級組長崗位職責1
1、在校長和主任的領導、指導下負責本辦公室日常工作，對本組教師和學生負責。
2、領導本組人員認真完成學校下達的各項工作計劃，注意總結本組工作完成的情況及時反饋給學校。
3、組織好本組的政治、業務學習和聽評課活動，充分利用本組的條件開展政治、業務的理論研究和教科研活動，不斷提高組員們的理論、業務能力和素質。
4、帶領本組認真完成好日常的教育教學任務，搞好教法的改革，積極推動素質教育，大膽實踐，認真總結，搞好各項統計工作。
5、搞好班組的建設，注重組風、組紀、組建設，搞好組內衛生和師德文明建設，搞好團結協作和自查工作。
6、做好組員們的政治思想工作，幫助解決工作生活中的困難，負責本組考勤記載，缺代課統計及時交學校要的各種材料和總結匯報及收交的工作。
7、經常分析教與學的情況，一學期內檢查學生作業1-2次，瞭解學生作業量，教師批改情況，並提出意見，一學期內召開1-2次學生座談會，聽取學生對教學的意見和要求。
8、配合教導處，組織教師搞好期中、期末考試命題，考試後質量分析，評估。對本組教師的教學業務情況，競賽、升考成績做好記錄和儲存。
9、開展教學研究;有能力的組長開發教學軟體，自制和改革實驗教具。認真積累、整理本學科使用的教具、學具和相關的教學資料。
10、負責本組室內財物的保管用品和要點教育。
11、負責本組教師月履職情況的考核。對組員的各項工作進行督促、幫助、協調，達到同進步、共發展。
小學年級組長崗位職責2
1、根據學校工作，協助教導處組織年級段教師學習和貫徹國家教學計劃，教學大綱，德育綱要和上級有關教育的指示精神。
2、指導本年級各教研組工作，根據教導處意見，佈置年段階段教學工作，檢查教師的教學情況和學生的學習情況，做好年段日常教務工作。
3、協助黨支部和校長室做好教師和有關職工的思想政治工作，增進團結，嚴格紀律，積極向學校反映教師中的意見和建議，正確做好學校工作意見的傳達和解釋。
4、負責主持和組織以年級為單位的各項活動，如聯合中隊活動、家長會、本年級教師的有關活動。
5、關心並能指導本年級段的班主任工作，協助教導處對學生進行以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為主要內容的.理想教育、道德品質教育，加強年段常規訓練，樹立良好的校風和學風。
6、督促本年級科任教師執行崗位責任制，督促和指導本年級教師按時按要求完成學校下達的各項任務。參與對本年級教師的考核工作，向學校提出獎懲的建議意見。
7、安排和督促好本年級辦公室的值日工作，要求值日老師做好清潔衛生工作和放學後關好門窗。
小學年級組長崗位職責3
年級組長在學校“三處室”（教導處、德育處、總務處）的領導下，組織本年級教師執行學校的決議，管理本年級組教育教學和日常行政工作。
1、年級組長是本年級的德育、教學、安全、環境、財產，衛生等工作管理的主要責任人。
2、根據學校工作計劃，結合本年級具體情況，制定出本年級的工作計劃，學期開學要制訂年級工作計劃，學期結束時要及時做好期末總結，並交教導處。
3、主持本年級教師分學科進行集體備課、文字解讀活動，負責本年級學科的籤課記錄，督促本年級教師按要求認真完成集體備課記錄和文字解讀記錄，做好集體備課及文字解讀活動的相關資料．
4、加強組內教師的師德建設，貫徹落實《教師職業道德規範》，及時制止教師中違反規範的不良言行。
5、根據學校的佈置，組織本年級組的集體活動，如大課間，運動會，看電影，藝術節、學生會、家長會等重大活動。
6、負責本年級組日常管理工作，協調各班主任之間、班級與任課教師之間，本年級各科教師之間的關係，協助教導處調配好本年級代課工作。主動關心教師的思想、學習、生活情況，幫助教師解決工作中的困難和問題，確保各班日常教育工作的順利進行。
7、負責本年級組學生日常行為規範的教育與管理，對本年級學生中的重大事件，各班的矛盾等問題能及時下情上達並協助處理。
8、有效開展本年級的校內校外教育活動和家庭教育活動。
9、負責資訊上傳下達，收發各種資料。
10、督促和指導年級組教師按要求完成學校下達的各項任務。
小學年級組長崗位職責4
年級組長是被學校聘任，承擔做好本年級學生德育工作及對年級教師教育教學進行組織和管理的領導者。崗位職責如下：
一、根據學校工作的統一要求和佈署，結合本年級的實際情況，制定年級教育計劃，並隨時對照計劃檢查落實情況，學期末以書面材料的形式進行總結並上交學校。
二、領導本年級組教師學習國家制定的教育方針，學習有關教育教學理論和先進的經驗，全面執行《義務教育法》，紮實有效的推行素質教育。
三、領導本年級組教師落實教學規程，履行教師工作崗位工作職責。完成各項工作任務，依據學校考評制度，對本年級組教師的工作做出評價。對學校所分配的工作任務，安排本年級組教師分工承擔，有權對違背教育原則，違背教師工作職責的行為進行批評教育並報告學校領導。
四、有權聘任本年級組教師，有義務服從校長對年級組教師構成人員的調整決定，對本年級組的常規性工作負主要責任，承擔因管理不善造成的工作損失，享受學校規定的工作津貼。
五、負責管理本年級組教師出勤，認真做好教師坐班時間的出勤、值勤工作記錄。
六、有權處理本年級組教師之間的工作矛盾，公正、合理地解決問題，本年級組出現的思想矛盾，解決不了的要及時上報校長室。
七、組織本年級組教師的教育教學工作，組織教師制定好教學計劃、進度，組織好集體教學活動並做好詳細記錄。有權檢查、抽查教師備課、上課、批改作業質量並做好詳細記錄，期末制定複習計劃組織實施。
八、依據教科室工作計劃，確定教研專題並組織教師認真落實，要組織本年級成員開展聽課評課活動，努力探索構建適應素質教育的課堂模式。運用現代化教學手段，最佳化教學全過程，大面積提高課堂教學效率，面向每一個學生，努力提高優秀率。
九、帶領本年級組教師執行符合素質教育要求的評價機制，制定好期末對學生思想品德和學業成績的評價，認真做好“等級＋特長＋評語”的評價工作，以促進素質教育目標的落實。
十、根據本年級組教師的實際情況，開展以老帶新活動。透過用探討課、示範課等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師，提高教學能力。團結帶領全組同志共同進步，搞好教育教學工作。
十一、要協調好班主任與任課教師的教育、教學關係，發動全年級教師參與班級管理和年級管理，對年級、班級的偶發事件和問題學生轉化工作，做到及時處理，並及時上報相應領導。形成人人關心，齊抓共管的局面。
十二、支援各職能處室在本年級開展活動，做好本年級學生的日常管理工作。關心組內教職工的學習生活。
十三、根據學校安排，組織辦好年級學生家長會和家長學校，督促班主任做好家訪工作，溝通家校聯。十四、組織本年級教師業務培訓和外出交流活動，積極參加上級和學校組織的各類活動。
小學年級組長崗位職責5
為了細化年級組長（辦公室組長）崗位職責，明晰工作內容、時間及要求，特提出年級組長（辦公室組長）的工作流程：
一、每個學期開學第二週週五下班前收齊、清點、整理所有學校下發的各類計劃和表冊，送交至相應的下發部門。
二、每個學期確定放假日期的倒數第2天，將所有期末表冊及相應資料收齊、清點、整理上交到相應職能部門。
三、每個月1號，張貼《達八小學零星假登記表》，並於全月每個工作日的時段內，提醒並核實組員的零星假請假登記。
四、每個月最後一天下班前，將《達八小學零星假登記表》上交到副校長室羅敏辦公桌檔案櫃的第一個抽屜（標有“請假登記”）。
五、每個月第一個工作周，關注本辦公室被授權參與績效考評的人員名單，逐一通知到名單中的每一個組員，督促完成考評。
六、每個月第一週檢查一次年級辦公室的定置管理，做到物品擺放整齊，衛生潔淨。檢查辦公室的作息時間表、考勤登記表、衛生輪值表等小家園地。
七、每個月的最後一個工作周，提醒辦公室的每一個組員，及時登入績效考評系統，完成月工作總結的撰寫。
八、每週五下午提醒辦公室每一位組員，檢查轄區內（教室、專業教室、辦公室）的電器裝置、水龍頭、門鎖等是否正常關閉。
九、每天至少檢視一遍群聊天記錄，（不是指QQ訊息記錄，而是群社群裡面的“群聊天記錄”，這個記錄不管你開不開QQ，都會把全天所有的聊天訊息記錄在裡面）及時傳達重要資訊。
十、實時做好常規教育教學、衛生保潔、教師考勤、突發事件處理等工作，處理好同事關係，形成互助互愛的風氣，營造良好的人文氛圍。