幼兒園教師崗位說明書
幼兒園教師崗位說明書
幼兒園教師崗位說明書1
一、教育工作
1.自覺執行幼兒教師職業道德規範，遵守各項規章制度。
2.在班主任的指導下，根據班級計劃及每週安排配合老師組織教育活動。(如：課前準備工作，教具的製作等。)
3.能獨立組織班級的下午活動。
4.在幼兒活動中做好觀察記錄。
5.與班主任一起為幼兒創設良好的班級環境。
6.定期接受領導的檢查與指導。
二、保健工作
1.在嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。
2.負責本班房室、裝置、環境及包乾區域的清潔衛生工作，保證幼兒活動環境舒適、整潔。
3.保管整理好班級財產和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
4.檢查班內各種設施的安全情況，並採取有效措施。
5.定期向家長反饋幼兒在園情況。
幼兒園教師崗位說明書2
1、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。
2、自覺執行幼兒教師職業道德規範，遵守各項規章制度。
3、教書育人，為人師表，儀表整潔大方，語言文明，舉止端莊，態度和藹，動作輕柔，不穿高跟鞋進教室，不戴耳環、戒指，不披長髮，不在教室裡化妝和飲食。
4、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，，結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，並認真實施、調整，有計劃有步驟地開展班級保教工作。
5、科學、合理地安排幼兒一日活動，引導幼兒主動學習，寓教育於遊戲中。觀察、分析、記錄、評估幼兒發展情況，因材施教，促使幼兒的和諧、健康發展。
6、認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度，保教結合，對教育行為與過程及時進行反思、調整，不斷提高工作質量。
7、指導並配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、儀表、飲食，做好“三清一靜”。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責任事故的發生。
8、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。
9、根據教育內容，定期更換、積極創設體現幼兒主體地位的活動環境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關係融洽)，為活動區、活動室等各類活動提供符合本班幼兒發展水平、操作性強、衛生、安全、豐富的玩具和材料。
10、組織好園區及班級各類大活動(如郊遊、半日活動等)，做到有方案、重實施、好反思。
11、努力學習幼教專業理論，鑽研教材，研究教法，積極參加教育研究和各種業務進修學習(課題、教研活動等)，注重研究、探索過程;做到有分析、有目標、有實施方案、有觀察評估、有總結，不斷提高自身的業務素質;
12、定期向教研組長或園主任彙報工作，接受園長、園長助理、園主任、教研組長的監督、檢查和指導。
13、搭班老師互相協調溝通，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，空班時不允許隨便串班，嚴格執行一日作息制度，不允許私自調班。
14、能處置意外事故和突發性事件的應急措施的能力，無論發生任何大小事故，均必須及時報告保健室、園主任處。
15、與家長保持聯絡配合，全心全意為幼兒家長服務，積極主動做好家長工作。
16、關心幼兒園發展，及時為幼兒園各項工作提出合理建議。
幼兒園教師崗位說明書3
一、按時完成保教計劃，做好備課筆記、實施效果記錄及經驗總結;嚴格交接班制度。觀察、記錄幼兒情況，注意發現問題。
二、在班主任的指導下，根據班級計劃及每週安排配合老師組織教育活動。(如：課前準備工作，教具的製作等。)
三、能獨立組織班級的下午活動。
四、與班主任一起為幼兒創設良好的班級環境。、
五、在配班時嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。
六、負責本班房室、裝置、環境及包乾區域的清潔衛生工作，保證幼兒活動環境舒適、整潔。
七、保管整理好班級財產和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
八、協助主班教師檢查班內各種設施的安全情況，並採取有效措施。
幼兒園教師崗位說明書4
崗位名稱:副高階(高階教師)
崗位類別:專業技術崗位
崗位等級:五級
崗位數量:XX
崗位職責任務
1.貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法律、法規，堅持正確的辦園方向。履行《教師法》中規定的`教師義務，承擔幼兒園安排的相應保教任務並達到規定的保教工作量，能承擔幼兒園安排的兼職工作。
2. 能承擔班主任工作，組織班級一日活動的計劃落實、指導評估，能組織開展好家長工作，促進幼兒身心和諧發展。
3.能組織或協助對保教工作的全面管理，指導教師的保教業務，組織領導開展全園性的保教研討活動幼兒教師職位說明書幼兒教師職位說明書。
4.能承擔保教科研任務，主持參與科研課題，在園本教改和園本培訓中，發揮骨幹帶頭作用，承擔研究、示範、觀摩課任務，各類成績突出。
5.承擔青年教師的培養指導工作。注重發揮自身專長和自身專業發展，熱愛學習，積極參加各類學習培訓活動
崗位工作標準
1.參照機關事業單位工作人員年度績效考核標準執行。
2.勝任本崗位工作，高質量完成年度工作目標，發揮帶頭作用和骨幹示範作用，取得明顯成績。
3.積極開展教科研工作，獨立承擔市級以上課題研究，或擔任一個以上教育科研課題的研究組長或副組長或主研人員，研究成效顯著
4.任職期間內無責任事故。
崗位聘用條件
1.達到江蘇省幼兒教師職業素質基本要求，愛崗敬業，開拓創新，具有良好的團隊協作精神和組織能力幼兒教師職位說明書百科。
2.能承擔和出色完成幼兒園及上級主管部門分配的工作任務，嚴格遵守園各項規章制度，無違規行為。
3.具有紮實、廣博的專業知識水平和豐富的教育教學實踐經驗，能引領和示範教師的教育教學工作，是園本課程開發的骨幹成員。
4.符合《蘇州市吳中區幼兒園中小學中等職業學校專業技術崗位內部各等級崗位聘用條件(試行)》中規定的副高階五級崗位聘用條件。