小學家長髮言稿簡短(精選14篇)

小學家長髮言稿簡短(精選14篇)

  在日常生活和工作中,發言稿應用範圍愈來愈廣泛,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學家長髮言稿簡短,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  小學家長髮言稿簡短 篇1

尊敬的各位領導,各位老師、家長朋友們,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是六(3)班xx的媽媽,今天我非常榮幸地作為畢業生家長代表,參加戚墅堰實驗小學的畢業盛典。在此,我謹代表全體學生家長,對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

  小學六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長,我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:戚墅堰實驗小學的老師們,不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德,更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。

  孩子們,今天你們就要畢業了,即將走出這所美麗的校園,將要飛向更廣闊的天空,但無論你們今後身處何方,請你們記住:這裡是你們騰飛的起點,這裡是你們精神的家園,你們在這裡不僅獲得了人生的第一份成績單,更獲得了為人的道理:樸誠做事,誠樸做人。孩子們,你們在母校獲得的這些營養,你們將受用一輩子,將支援你們去完成更偉大的人生目標。

  最後,我代表全體畢業生家長

  衷心祝願:全體同學,今後能夠好好學習,靠自己的努力實現自己的夢想和願望!讓母校以你們為榮!

  衷心祝福:學校領導和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業興旺!

  衷心希望:我們戚墅堰實驗小學越辦越好!

  謝謝大家!

  小學家長髮言稿簡短 篇2

尊敬的各位老師:

  大家下午好!我是一年級一班xx的爸爸,今天很榮幸作為家長代表在開學典禮上發言。首先感謝玉龍學校為孩子們創造了這麼優美的學習環境,同時也為自己選擇了玉龍學校而感到慶幸。

  新學期伊始,在這秋風送爽的時節裡,孩子們帶著希望和欣喜,告別了幼兒園,來到了如詩如畫的玉龍小學。此時此刻,我的心情和大家一樣感到興奮和激動。

  親愛的同學們,從今天起,你們就是一名光榮的小學生啦。玉龍小學是個相親相愛的大家庭,有優秀而敬業的老師,還有團結而友好的同學。同學們,來到了玉龍學校,你們就像來到了知識的海洋,你們可以在寬闊的跑道上奔跑,可以在碧綠的草地上玩耍,可以在舞臺上放飛夢想,還可以在班級活動中感受快樂……

  親愛的同學們,希望你們在玉龍這個大家庭裡,健康快樂地成長,自由自在地成才,今天你們為能在玉龍小學讀書而自豪,將來讓玉龍小學以你們為驕傲。各位家長們,我們的孩子在人生的道路上才剛剛起步,他們還很天真很調皮,讓我們家長和玉龍學校的老師們攜手努力,為孩子的健康成長共同托起一片藍天,營造一片沃土!

  最後,祝老師們身體健康、工作順利,祝同學們學習進步,天天向上。我的話說完了。

  謝謝大家!

  小學家長髮言稿簡短 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六(1)班xx同學的家長。今天能在這裡參加同學們的畢業典禮,分享同學們畢業的喜悅,我感到無比地榮幸。

  首先我要代表所有的家長和同學,對廣順一小的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!

  小學六年時間,我們看到了孩子們在這裡快樂成長,也見證了廣順一小的蓬勃發展,這其中,飽含著學校領導關懷,凝聚著全體老師的辛勤汗水。老師,是你們的身教言傳,給孩子樹立了很好的榜樣;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無悔的青春,譜寫了一曲曲動人的樂章,鑄造了一個個人生的輝煌!老師們,你們辛苦了!

  同學們,六年來,在老師們的辛勤耕耘、精心培育下,你們順利完成了小學課程,積累了一定的文化知識,養成了良好的學習習慣,你們在德、智、體各方面都取得了很大的進步,我為你們感到驕傲和自豪。希望你們新的生活中,永遠銘記恩師的教誨,時常想起同學的深情厚誼,這將是你們人生中的一筆寶貴財富。

  同學們, 今天,你們以廣順一小為榮;明天,廣順一小將以你們為耀!

  最後,衷心祝願每一個孩子學業有成,前程似錦!祝願學校領導和全體老師,身體健康,家庭幸福!祝願廣順一小的明天更加美好!

  小學家長髮言稿簡短 篇4

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學們:

  大家早上好!我是一(3)班xxx的爸爸,今天很榮幸作為家長代表在開學典禮上發言。

  又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們的孩子們告別了快樂的幼兒園,來到了如詩如畫般的海貝中英文小學。 親愛的同學們,你們來到了海貝小學,就像進入到廣袤的大海,這裡有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們去發現,去拾取。你們可以在紅紅的跑道上奔跑,在綠綠的球場上拼搶;可以在“才藝小舞臺”上放飛夢想和希望;可以在軍訓中獲得戰勝困難的勇氣;可以在夏令營享受成長帶來的快樂;可以在新年音樂會中聆聽天籟之音去感受音樂的美妙;這裡還有“生態園”、“歷史長廊”、“科技館”、“地理園”、“陶藝館”等著你們去發現其中的奧秘。

  作為孩子的家長,我們深知離開了家庭教育,孩子的教育就成了無本之木,無源之水。兒童成長的過程也是父母不斷學習、不斷思考與提高的過程,海貝小學老師和家長之間坦誠、輕鬆的氛圍,讓我們能夠和老師深入交流,讓學校教育與家庭教育相輔相成,形成合力。願我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”。

  中國教育中的精髓與西方教育理論結合起來的教育思想讓我們對孩子未來的成長道路充滿了信心,“瞭解、關愛、尊重、賞識”的師訓讓我們對海貝老師抱有強大的信任和希望。透過學前家訪、適應周,我們充分感受到了海貝老師的責任和熱情,同時也為自己選擇了海貝感到慶幸和驕傲! 敬愛的黃校長說過:“一粒種子長成嫩葉,一顆稚嫩心靈走向成熟,都是因為一片成長的土壤”,讓我們家長和海貝老師們攜手努力,共同為孩子們營造好這片成長的沃土!

  謝謝大家!

  小學家長髮言稿簡短 篇5

親愛的領導,老師,家長朋友,親愛的孩子:

  大家好!今天作為畢業生家長的代表參加城東小學xx班的畢業典禮,我感到非常榮幸。在此,我謹代表所有學生的家長,向所有老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝。

  小學六年級的時候,我們很高興看到孩子們一步一步長大。作為一名學生家長,我衷心感謝領導和老師們的辛勤工作和無微不至的培養。每個家長都有這樣的感受:城東小學的老師不僅教學水平好,職業道德高尚,而且感情細膩,愛無私。各位老師,你們是最值得尊敬的人。

  小學六年級,作為家長,我感覺我們老師更注重的不僅僅是知識的授予,更注重學生素質、人格、氣質的培養,以及生存和發展能力的提高。我們的父母可以放心,他們會把孩子交給這樣的老師。孩子們,在城東小學這樣的學校裡度過你們的小學時光,是你們的機會。飲水思源。六年前,你踏進校門的時候,還是小孩子。現在,透過學校沃土的培育和學校園丁的精心培育,你們都成了有理想有抱負的‘小傢伙’。翅膀越來越豐滿,即將起飛,翱翔在更廣闊的藍天上。用不了多久,你們很多人都會成為社會和國家的棟樑。但是,孩子們,不管你們未來飛得多高多遠,技術多棒,你們永遠不要忘記,是城東小學給了你們成功的種子,是這裡給了你們騰飛的動力。希望你永遠記得母校的教誨,也希望你能經常去母校看望親愛的老師。

  孩子們,有了母校取之不盡的動力源,你們會有更高的起點。這些營養物質會被你用一輩子。無論以後上初中,高中,大學,社會,我相信你永遠是最好的!

  最後,我代表所有畢業生的父母衷心祝願各位領導和老師身體健康、家庭幸福、事業興旺!

  真心希望我們學校越來越好!

  小學家長髮言稿簡短 篇6

尊敬的各位老師及在座的各位家長:

  大家好!

  我是周知浩的家長。今天在這裡代表學生家長髮言,我深感榮幸!

  首先,請在座的各位家長,允許我代表你們,感謝xx小學這支優秀而盡職的教師隊伍:是你們陪伴我們的小孩,成功地邁出了他們漫漫求學路上的第一步,在這裡度過了五個快樂的春秋。感謝你們讓一個個懵懂的孩子成長為一個個懂禮貌,擁有一定知識的小小少年。

  其次,請允許我代表學生家長,向各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,感謝老師為教育學生而付出的艱辛努力;感謝老師對孩子們各方面無微不至的關懷。

  老師的言行舉止,潛移默化地影響著他的學生,你們的金玉良言與細緻入微的關懷、你們的人格魅力和優良品行會影響我們孩子的一生。很榮幸,我的孩子遇到的都是優秀老師,特別是現任班主任黃老師,她用獨特的教學管理方法為班級營造了一個課堂紀律嚴明、課後生動活潑、個個好學上進的非常好的班級氛圍。

  小學家長髮言稿簡短 篇7

尊敬的各位老師及在座的各位家長:

  自從孩子進入正則小學這這塊肥沃的土壤,孩子一天天一年年可喜的進步,讓我們家長倍感欣慰,在此我想跟大家交流我對正則小學感受最深刻兩點認識:

  第一,“書香”校園讓文化紮根孩子的心靈

  自從孩子進入正則小學,正則濃厚的文化氛圍深深地感染著孩子。校園透過圖片文字宣傳文化,課堂透過老師教導傳播文化,課下透過讀書活動發揚文化。特別是每年的讀書節活動、經典誦讀等活動不僅讓孩子更加熱愛讀書,體會到讀書的`成就感,也讓家長積極參與其中,體會到正則文化的影響。比如孩子一年級時學校舉辦“親子故事會”活動,讓正則的每位家長和孩子一起表演故事;二年級時舉辦“製作讀書推薦卡”活動,讓孩子推薦自己喜歡的書並說出理由製作成卡片。這些活動強化孩子的讀書意識,讓文化伴隨孩子成長。我家孩子在正則文化的薰陶下不僅養成了愛讀書的好習慣,而且在寫作上也有很大進步,目前已經有六篇作文發表在各種雜誌上。現在進入新校區,我們不僅看到了更加美麗的校園建築,更重要的是正則的文化內涵處處浸潤在校園的每個角落。我相信孩子在新的校園裡耳濡目染,一定會更加感受的文化的魅力。

  第二,德藝雙馨的教師讓好習慣陪伴孩子成長

  成才要先成人。正則的老師很關注孩子的做人方面的教育。比如孩子剛上小學時有點任性,與同學相處時因為不知道如何表達自己的需求容易和別人發生摩擦。孩子身上的這些缺點在老師的耐心引導下有了非常大的改觀,現在孩子更加明理,和同學相處更加和諧了。

  在學習方面,正則老師非常關注孩子學習習慣的培養。比如孩子剛開始時聽課不夠專注、作業比較粗心,針對這樣的情況,老師不厭其煩地進行指導,在老師們日復一日的教導下,孩子的學習習慣也越來越好。

  作為家長,我們感覺到孩子成長的每一步都離不開老師的諄諄教誨,在此,我代表家長向所有培養我們孩子的正則老師表示衷心的的感謝!祝各位老師工作順利、身體健康!祝同學們在新的學期裡不斷進步、學有所成!

  小學家長髮言稿簡短 篇8

尊敬的各位老師、各位家長:

  (下午)好!今天,很高興,能有這個機會,和大家坐在一起,共同學習和探討孩子的教育問題!

  首先,請允許我代表大家,向班主任張老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!

  在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機會能向大家學習。

  下面,我從個人理解出發總結我的孩子透過在這兩個月的學習、生活當中,存在的不足,和作出的努力如下:

  在剛開學頭一個月裡的那段時間孩子面臨陌生的環境、校園、老師和新同學,再加上作息時間也比過去緊張了很多,又突然增加了幾門功課,導致孩子心理壓力很大,情緒不穩定每天晚上失眠,如果長期這樣下去,不僅會讓孩子每天精神不振,影響作業的完成,因此對第一次月考的成績也受到了不好的影響,而且對孩子的身體也是一種傷害。我心裡很是著急,於是我就想到了咱四中的老師們曾經教了這麼多學生,而且其中還培養出很多優秀的學生,會不會他們會有什麼好的辦法,於是我就向班主任張老師反映了孩子的這種現狀,於是張老師幫我分析孩子身上的不足,也提了幾點建議。張老師還跟我講了往屆有一名學生也是剛開學的時候也不適應,透過張老師的不斷鼓勵和引導,過了一年以後,那名學生不但適應了這裡的環境,而且成績也非常優秀。透過張老師的講解,我也從中瞭解到了她是一個非常有責任心的班主任,育人有方,聽孩子說班主任老師最辛苦了,為了使269班的同學們能夠好好學習,更健康的渡過初中階段,中午不休息還在教室裡引導學生們的思想工作,在學校班主任就是孩子的主心骨,把孩子交給這樣的班主任咱也放心了,語文老師想的也很周到,給學生推薦的《意林》勵志的書,還有《格言》等等,數學老師憑著自己多年的教學經驗給同學們發的學案,歷史、地理、政治、生物、老師也在教育學生方面憑著自己育人方面的經驗都有自己獨特的方法。學校領導也在安全方面做了大量的細緻工作,並印刷發放到每個學生手裡。老師們為了孩子們做了許多細心的工作,這樣就更堅定了我和孩子沒有選錯就讀四中的念頭,在這樣的氛圍裡孩子會很好的成長起來。

  有句話說得好,好老師,會讓孩子智慧一生,所以在這裡我特別感謝班主任張老師說一聲您辛苦了,所以孩子才取得今天的進步!

  我作為一名普通的學生家長針對孩子的不足,我心裡也很是著急,一方面和老師交流取經,另一方面我就上學習。我的具體做法是密切關注孩子的情緒和思想,並告訴她有些想法是很正常的,告訴她爸爸媽媽會和你一起共度難關等等。教育孩子熱愛老師,熱愛班集體,同學之間要互相幫助、寬容大度。也透過它自己的努力在這樣的班集體裡,其樂融融。同時多多鼓勵和賞識孩子,讓孩子對自己充滿信心,發揮所長,積極改正缺點,向更好的方向發展。瞭解並理解孩子的想法;以此來增加孩子克服困難的自信心。經過一個多月的摸索孩子的睡眠已經正常了,情緒也穩定了。為了促進孩子增加時間觀念並幫助孩子制定了《孩子七年級起居作息時間表》《各科學習進度表》。

  下面是我對孩子在家庭教育中的3個著重點:一是多和老師溝通交流;二是引導孩子合理安排時間,制定學習計劃;三是家長做好“後勤工作”,為孩子創造一個良好的家庭學習環境,一個溫馨、和諧的家庭環境。

  以上,只是我的一些不成熟經驗的做法和想法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝願大家都能望子成龍、望女成鳳。謝謝!

  小學家長髮言稿簡短 篇9

尊敬的各位領導、各位老師、家長們、同學們:

  大家上午好!非常感謝學校給我提供這樣一個可貴的機會,能有幸代表學生家長進行發言。

  時光飛逝,一轉眼三年時間過去了,三年前送孩子來xx中學報道的經過,相信很多家長都和我一樣記憶猶新。在這三年裡我們共同見證著孩子們從懵懂的少年成長為茁壯的青年,這是同學們刻苦努力的三年,也是家長們默默關注的三年,更是學校領導、老師們的辛勤付出的三年,在這裡請允許我代表全體學生家長,誠摯的感謝xx中學辛勤的園丁們,感謝你們嚴謹務實的教風學風、愛崗敬業精神,感謝你們對我們的子女不辭辛勞、盡心盡力的培養,感謝你們無私慷慨的傳道授業,沒有你們三年來辛勤的付出,就沒有今天在座的優秀畢業生們。

  同學們,祝賀你們圓滿完成了初中的學業、取得了優異的成績,今天是你們初中學習生涯的終點,也是你們新的學習歷程的起點,還有很多的知識等著你們去汲取,還有更多做人的道理等著你們去領悟。告別母校開始新的學業、生活的時候,你們要知道在你們身後老師和家長時刻關心、關注著你們,會給予你們最無私的支援和幫助,希望你們帶著這份期望與祝福不斷成長,全方面發展自己,成長為社會良材、國家棟梁。並常懷感恩之心,感恩老師們的心靈引導和思想啟蒙、感恩家長們的養育之恩、感恩同學們之間的真摯情誼,

  在力所能及的範圍內幫助他人,報答與回饋社會。

  最後,祝xx中學事業發展欣欣向榮!祝老師們工作順利,祝同學們在今後的學習生活中取得更好的成績!謝謝大家!

  小學家長髮言稿簡短 篇10

各位老師、各位家長:

  下午好!

  我是本班李佳怡的媽媽,感謝老師在孩子成長過程中傾注的大量時間和精力,感謝學校今天給予我這一樣一個平臺,讓我們一起交流討論孩子的教育心得,促進孩子健康成長。

  說起孩子的教育,家長都覺得頭疼,總是害怕環境不好,讓樹苗長歪了。在古縣我家孩子學習成績不理想,我煞費苦心把她從古縣轉學到臨汾市時代風華上學,成績不見提高不說,讓我更害怕的是孩子好像越不越不愛說話了,也不見她和同學交流溝通,孩子這個階段生理和心理正在逐步塑造成型,她的表現讓我焦慮不安,沒法應付。去年,8月底,聽說同盛小學招生,我又直奔學校給孩子報名,心裡還是忐忑不安,怕孩子適應不了,最終還是選擇了同盛小學,去年9月1日李佳怡轉學到同盛小學,3次轉學讓我擔心孩子不能適應和融入新環境,成績好不好反倒不是最關心的了。在過去的200多個日日夜夜,我能切身體會到孩子的變化,特長班裡學習跳舞和播音主持,讓她有了表現欲,性格開朗了很多,說話條理清晰,語言組織能力大大提高,可喜的是科目學習成績較以前均有10到15分的提高。更讓我感動的是孩子有一次在學校期間生病了,生活老師噓寒問暖、跑前跑後,送校醫室治療,直到痊癒,我能從孩子的描述中感受到哪份發自內心的關懷和親人般的溫暖。在此,我由衷地感謝老師對孩子的付出。

  對教育孩子,我沒有什麼特別好的辦法,就是經常和孩子親近,樂於和孩子交流,儘量找時間多陪陪孩子,和孩子一起吃飯啊,看書啊,逛街啊,哪怕對她說的東西,一點都不懂,我也會很認真的去聽,記不記得住,沒關係,只要我做了孩子的聽眾,她就會很開心,孩子快樂了,我就快樂!

  最後我想說“教育孩子是家庭和學校校共同的責任”,教育孩子是一個複雜的系統工程,需要多方面的合作,需要老師和家長不斷地統一認識,形成合力。孩子的成長是一次性過程,對一個孩子和一個家庭而言,我們只有一次機會,只能夠取得一次經驗,我們必須減少失敗。我堅信,有了我們的共同努力,孩子一定會健康愉快地成長,給六年的教育階段畫上圓滿句號,以健康的身心和良好的成績走進初中校門。

  謝謝大家!

  小學家長髮言稿簡短 篇11

尊敬的各位老師、各位家長、各位同學:

  大家節日愉快!

  今天我作為枝柘坪小學的一名家長代表在這裡和所有的老師、同學、家長朋友們講一講我在教育孩子路上的心得和體會,感到非常榮幸!

  一句感謝,感謝委政府和教育部門對山區小學的重視,感謝曹校長的觀念新、形式特,感謝所有教職員工的辛苦努力,特別是那些支教的年輕老師們,很多都來自異地,把青春和熱情播撒在枝柘坪。代表家鄉人民對你們說聲:辛苦啦!也建議我們家長朋友們,把最熱情的掌聲送給所有的教職員工們。

  一個希望,一個說給孩子們的希望:親愛的孩子們,你們是最棒的,希望你們學好本領,守望山水,建設家鄉。

  作為一名家長代表發言,必須對家長這一塊做一個全面的分析研究,我們的學校環境、教學氛圍這麼好,那麼我們的家長層次和現象是個什麼樣子呢?第一,留守嚴重,真正在家陪伴孩子的家長不超過三分之一;第二,過分溺愛,既然不能陪伴孩子,那就只能滿足孩子物質上的需求;第三,隔代教育,不僅僅是觀念上的落後,還有安全上的隱患;第四,家教缺失,既然父母不能陪伴,孩子們就只好在孤獨中成長,滋生性格問題,比如懶惰、自私狹隘、自卑、暴力傾向甚至於抑鬱。

  由此可見,家庭教育在孩子成長過程是多麼的重要,一個孩子能成人成才,能沒有性格問題,絕對不是一所好學校、一些好老師能單獨完成的。有人說:"我太忙了,我要工作、掙錢,我都沒有時間陪伴我的孩子。"好感人吶!請問我能給你兩耳光嗎?你連陪伴孩子的時間都沒有,你能成功個啥啊!記得曹校長分享過一文章有個經典論段"子若強於我,要錢做什麼?子若不如我,留錢做什麼?"兒女如果是平庸之輩,你掙再多的錢,他也只會愚鈍的犯錯。今天你不好好陪伴孩子,不好好教育孩子,你將來就會遭遇孩子的不孝、不忠、不義。這個世界以後會狠狠的教育他,讓他花很長時間自我救贖,讓他犯錯進牢房、讓他承擔家教缺失的後果。

  那麼什麼是好的教養?我們的孩子裡有非常好的例子,我鄰居有個小女孩回家後一再給她媽媽說,你在學校千萬別穿高跟鞋啊,怕踩壞了我們的跑道,給她爸爸說,你去學校千萬別抽菸啊!有家長朋友看孩子的時侯默默幫寢室裡把垃圾帶出去,有家長朋友來幫助學校活動甘當人力,這就是教養!教養就是言傳身教,教養就是不管是家長還是孩子,能相互學習,互相感染。那麼什麼不是教養?家長朋友你來參加六一活動衣著暴露、袒胸露乳就不是;穿高跟鞋戳跑道就不是;你亂丟垃圾也不是;你亂闖亂翻、破壞學校設施就不是;你和老師溝通發脾氣也不是,你的孩子受了批評你護短也不是,你送孩子上學變著方法想學校的"兩免一補"也不是。那麼孩子的教養又是什麼?孩子的教養就是伴隨孩子一生的好習慣,比如學習認真肯努力,勤勞樸實做家務,比如見解獨到有想法,比如待人謙遜有禮貌,比如才氣十足懂生活。

  當然,我並不是說父母不在身邊就是罪過,也並不否認很多爺爺奶奶的辛苦教導,我們只是研究探討,在我們這樣一個空巢老人留守兒童氾濫、打工經濟體、人文特殊的社會環境裡,我們作為孩子的家長,應該怎樣搞好家庭教育。

  我總結如下幾點,和在場所有人分享:

  一、至少要多和孩子們聯絡,打打電話,問問情況,溝通是拉近親子關係的唯一閥門,讓孩子知道你一直站在他身後,是他最大的依靠。

  二、讓孩子們洗碗洗衣服去吧,打掃衛生整理房屋去吧,好孩子是用出來的。

  三、我們確實讀不懂英語了,做不會數學題了,但至少你應該知道他的學習任務,你至少必須保障他每次上學把作業完成和不讓他抄襲。這是誠信!

  四、如果你想毀掉這個孩子,你就讓他肆無忌憚的玩手機吧!

  五、至少讓他有一門運動特長,你的孩子會更優秀。

  六、孩子錯了,用這些話吧。"你怎麼樣?""你有什麼想法?""你以後怎麼做?""努力吧,一定要做到!"

  最後,用最近很火的一句話和大家做最後陳述,所有父母必須面對的現實:你的孩子必將平凡,不要把自己沒有實現的夢想強加到孩子身上,所有不平凡的傳奇都是在平凡中一點一滴磨礪出來的,要想孩子不平凡,先教會孩子在平凡中找到幸福感吧!

  謝謝大家,祝兒童節快樂!

  小學家長髮言稿簡短 篇12

尊敬的各位領導、老師,家長朋友,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx班xxx的媽媽。非常榮幸在這裡代表學生家長髮言。今天對於我們所有人,都是個意義非凡的日子。我們歡聚一堂,一起為曾經付出的耕耘播種而期待守望,為即將來臨的收穫豐收而憧憬喝彩。看著孩子們的一張張笑臉,一下子讓我想起六年前,xxxx年9月1日,記得那個早晨,我拉著女兒的小手,送她走進陌生的校園,她那時是那麼幼小、稚嫩,對未來的學校生活既好奇,又忐忑不安,我的心情也是既為她高興,又有些擔心。然而,看著今天的孩子們,他們朝氣蓬勃,興高采烈,對未來滿懷信心,充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗,現在已經長成了一棵棵生機勃勃的小樹。

  在這裡,我首先要代表所有的家長和同學,對xxx小學的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!在這六年裡,老師們的辛苦和無私的奉獻,我們有目共睹。您們一步一步引導著孩子們的成長腳步,把希望的種子播撒在每一個幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領著孩子在廣袤的知識海洋中遨遊、汲取養分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助她們戰勝困難,關心她們的身心健康,您們努力地呵護著這些幼苗,用愛澆灌出孩子們對生活的熱愛。您們不僅是孩子們人生路上的導師,您們也是家長們教育路上的解惑人。

  春風化雨,吹開了滿山的鮮花;桃李無語,結出了累累的碩果。同學們,六年來,你們在xxx小學這個人才的搖籃裡,沐浴著愛的陽光雨露,吮吸著知識的瓊漿玉液,茁壯成長。老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養了你們豐厚的內涵,做人的美德。

  你們原本懵懵懂懂,現在學習了那麼多的知識,懂得了那麼多的道理;你們原本是家裡的小太陽,現在學會了集體生活,學會了結交朋友、學會了與人為善、奉獻愛心。你們有快樂,也有苦惱;受到過表揚,也受到過批評;經歷過順利,也體驗過困難。我相信,你們每一個人都品嚐過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經驗、品質和成熟感到高興,無論學習成績如何,你們每一個人都是優秀的、成功的,因為你們都已經變得更獨立,更有思想,身心更加強壯。

  “此地一為別,孤蓬萬里徵”。現在,你們就要迎來人生的第一個重要渡口。在你們身上,承載著老師的深情囑託、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣,全力以赴,爭取以優異的成績為母校增光添彩,同時也為自己的人生奠基。每個人的生活都是由他們自己寫就的,你們的人生道路剛剛開始,在這個時候,你們要給自己擬定人生的目標,明確人生的價值,不要忘記你們是xxx小學這所優秀學校走出的優秀學生,你們肩負著社會的責任,肩負著家長和一切關愛著你們的囑託。

  無論你們將去哪所學校繼續學習,我代表所有的家長,祝福你們,祝願你們每一個人,透過不斷的學習,樹立遠大的理想和目標、培養信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良,無論遇到什麼困難,都要堅強、樂觀和開朗,要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會伴隨你們一生。

  天行健,君子以自強不息。你們要只爭朝夕,鬥志昂揚,像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅信,在今後的人生中,你們定能披荊斬棘,乘風破浪,穿越一片片險灘,繼續追尋勝利的曙光。

  孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領有多大,都不應該忘記,是xxx小學給了你們成功的種子,是這裡給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。

  最後,衷心祝願每一個孩子夢想成真,前程似錦!

  祝願學校領導和全體老師,身體健康,家庭幸福!祝願xxx小學的明天更加美好!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

  小學家長髮言稿簡短 篇13

親愛的家長朋友們:

  大家好!

  感謝王老師給我這個機會,能夠與各位家長共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸。

  我認為家庭是孩子閱讀的第一現場,家長是孩子閱讀的第一老師,親情閱讀是一段最美好最溫馨的時光。因此,作為家長,應該為孩子搭建閱讀的平臺,引導孩子和好書交朋友,和真善美交朋友,在閱讀中豐富知識,增長智慧,陶冶情操。

  一、培養孩子的閱讀興趣,貴在堅持。

  兒子自小,我就給他睡前講故事,講圖畫漂亮的繪本故事。每晚兒子總是不厭其煩地讓你講一遍又一遍遍,短短的故事達到耳熟能誦的地步。最初引導孩子看書,是從男孩都喜歡的汽車故事開始的。兒子和所有的男孩一樣喜歡小汽車,最初的認圖卡片就是小汽車,一歲多時,我給孩子買《小轎車的故事》、《公共汽車的故事》、《火車的故事》、《吉普車的故事》,這四本書是孩子的最愛。在給孩子講故事時,我不是單純地講,而是根據故事的內容,問孩子一些問題或讓孩子接對話的內容。孩子2歲以後語言飛速發展,我想這和閱讀是分不開的。

  最初的親子閱讀我們只停留在睡前,孩子會一本本故事反覆地讓你講,他會規定你不講完整本的書不許睡覺。但每次講故事,加上工作的勞累,我時常是講著講著就睡著。孩子常常在我睡著的時候的拍打我:“媽媽,講故事啊!”那時候,我給孩子約定好一個晚上講三個故事,剩下的下次再講,有時累的時候三個故事講不完,我就瞌睡了,孩子總是埋怨我“媽媽說話不算數”。於是,為了做一個說話算數的媽媽,我們的故事很多時候也會在早起的時候講。慢慢地,我們親子閱讀的時間又有了“早讀”。直到現在,兒子常常早晨起來的第一件事是“媽媽講故事”。而我則見縫插針地給孩子講故事,我會這邊熬著早飯,這邊給孩子講故事,時不時地跑到廚房去看。

  當讀書成為習慣之後,一天不讀書孩子就覺得少點兒什麼。孩子四歲的時候,帶孩子去老家,考慮到就兩天,沒有給孩子帶故事書。第一天沒有講故事,孩子沒提議,第二天晚上,兒子提出來了:“媽媽,我想聽故事。”可老家怎麼有孩子看的書呢。從那之後到現在,回老家的時候,出門旅遊的時候孩子都會帶上一本他自己喜歡的書。

  二、要想讓孩子愛上閱讀,家長就要和孩子一起讀。

  每天都給孩子講故事好累呀。我時常想,給孩子一本書,讓孩子自己翻著書看,聽著錄音,不比我講故事好嗎?我這樣就可以解脫出來,我試過從上下載和故事書同樣的故事錄音。我拿著給孩子講了無數遍的卡梅拉,讓孩子聽錄音。孩子不幹,他對我說“媽媽,不好聽,我要媽媽講故事。”少了媽媽的參與,少了溫馨的親子共讀,孩子面對著書和錄音,覺得一點意思也沒有。一年級的親子共讀,我們會一人讀一段。特別是遇到孩子讀不懂的書,不想讀的時候,更需要親自共讀。暑假期裡,孩子讀《漫畫世界名著》——《長腿叔叔》《塔姆索亞歷險記》《金銀島》,他覺得難讀的、不喜歡讀的地方,我就給他讀,先挑有趣的給他講。慢慢地他也就喜歡上讀了,再給他讀整本的書。

  現在二年級,識字量的增加,有些書他不需要我給他讀,自己讀了。

  三、對於孩子閱讀,家長不要施加太大的壓力,逼迫孩子回家就看書。

  要想讓孩子愛上看書,首先家裡要有“書香”,有孩子喜歡看的書。

  孩子喜歡讀書,所以我們常常給孩子買很多的書。每年我們都會選一些合適的時候送一些書給孩子,六一兒童節、聖誕節。只要孩子喜歡的書,我都買來給他看。孩子的書多了,我就給孩子準備一個專門的書櫃,我會隔一段時間整理書架,適合孩子這個年齡段的書放在書架上他伸手就能就夠得著的地方。

  大班畢業的時候,自己買的書,無法滿足孩子的閱讀,家裡書櫃的書又比較滿,有些書也較貴,就給孩子在書香寶貝辦了繪本卡。孩子的海量閱讀開始了,平時沒事的時候帶孩子到繪本館去看看讀讀。就這樣,去年一年孩子讀了260多本。

  家長為孩子選書的時候,不要把書僅僅侷限於《格林童話》、《十萬個為什麼》,這只是我們眼中的好書,還有很多有童趣的書適合孩子看,選書從孩子興趣入手。孩子看的書越多,他選擇自己喜歡的書的範圍就越廣。孩子對韓國洪在徹“我的第一本漫畫書、冒險書、歷史書、數學書”感興趣。

  最後想和大家交流的是,在孩子成長的過程中很少有孩子會主動喜歡上閱讀,通常需要人引領他們進入書中奇妙的世界。“智慧樹”的運用,無疑激發了孩子們的閱讀興趣,王老師從一年級就注重培養孩子養成閱讀的好習慣,享受讀書之樂。那我們作為家長就要緊跟上去,給孩子創造讀書的環境,提供豐富多樣的圖書,讓孩子愛上閱讀。

  耽誤大家的寶貴時間了,以上所說,有什麼不當之處,歡迎大家批評指正。我的交流完畢。

  小學家長髮言稿簡短 篇14

尊敬的各位老師、家長朋友們、親愛的同學們:

  大家好!

  我是x班學生的家長,今天我們相聚在此,共同慶祝孩子們小學學業順利畢業,共同致謝老師對孩子們的辛勤教育。此時此刻,請允許我代表所有學生家長向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。感謝你們對孩子們傾注的愛心和熱情,感謝你們為孩子們付出的辛苦和汗水,感謝你們教給孩子們的知識和力量。

  六月是收穫的季節,也是分別的季節,時光荏苒,歲月如梭,在這人生啟蒙的六年時光裡,你們對孩子的關愛如日出日落從不間斷,如小河流水奔流不息;在孩子身心成長的每一天,你們都傾注了無限的愛心,如同父親一樣望子成龍,如同母親一般循循善誘。“教誨如春風,師恩似海深”這是對每位老師最好的詮釋。

  玉壺存冰心,硃筆寫師魂。雖然作為老師送別的場面已歷經無數,送走過無數的莘莘學子,而今天我看到老師們難離的面容與不捨的深情,我代表所有的家長再次道一聲,老師你們辛苦了。

  孩子們,你們在東辰小學這個人才成長的搖籃裡,沐浴著摯愛的陽光,吸允著知識的雨露,茁壯成長。你們承載著老師的深情囑託,家長的殷切期望,母校的美好祝願,你們要銘記“崇尚科學、弘揚人文、發展個性、創造卓越”東辰校訓,在知識的海洋中奮力拼搏,以優異的成績回報師恩,為東辰爭光,為母校添彩。

  孩子們,未來在你們手中,不管將來你們飛的多高,走的多遠,我相信你們不會忘記給你們啟航動力的母校,諄諄教導的恩師,團結友愛的集體,友誼長存的夥伴。希望你們永懷感恩之心,永遠奮發向上,並肩努力拼搏。

  孩子們,當你們升入初中階段後,在新的環境中繼續保持尊敬師長、團結友愛、學習進步的良好學風。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。祝願你們在更加廣闊的天地裡振翅翱翔、放飛夢想、健康成長。

  最後,我提議我們全體家長和孩子們起立,向老師深深地鞠一躬,表示我們最誠摯的感謝!(舉起手中的酒杯和水杯,共同致謝師恩)祝福各位老師春蠶無盡,桃李芬芳滿天下;工作順利,事業發展鑄輝煌。

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