學生期中考試表彰會發言稿(精選6篇)

學生期中考試表彰會發言稿(精選6篇)

  在不斷進步的時代,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿可以幫助發言者更好的表達。那要怎麼寫好發言稿呢?下面是小編整理的學生期中考試表彰會發言稿(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  學生期中考試表彰會發言稿1

尊敬的各位老師,同學:

  大家下午好!

  緊張的期中考試已經結束。在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。正所謂:一份耕耘,一分收穫。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對於考試成功的同學,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善於總結,不停地拼搏。對於考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要後悔自己曾經的努力。”

  一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

  希望同學們繼續努力,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  學生期中考試表彰會發言稿2

各位老師,各位同學:

  大家下午好!

  在大家的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期中考試也於上週順利結束。今天,學校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭並進,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

  在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收穫。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,剛才xx主任對各班語、數單科前三名的學生及總分前三名的進行了表彰。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀!

  三個月來,全體老師勤奮工作,開拓創新,大家除了完成教學任務,還配合學校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各專案標任務,有時忙得透不過氣來,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業道德的最好詮釋。所以,我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績,一次又一次得到家長和社會的好評:成功舉辦了“新學期開學典禮暨安全教育大會”,成功舉行“少先隊員入隊儀式暨慶國慶”聯歡會,成功舉辦了“紅領巾”一角,讓學生自己的作品得到應有的展示,班級文化建設也初見成效以及學校每週一不變的升旗儀式、教師例會制、課間操等。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們老師這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這裡我代表學校向大家表示敬意!

  同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收穫。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善於總結,不停地拼搏。對於考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要後悔自己曾經的努力。”

  期中考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

  我們後一階段的目標在期末考試中能再創佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。我們希望透過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,

  在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最後,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

  第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和複習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

  第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  最後,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!

  祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!

  學生期中考試表彰會發言稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學校組織召開這次期中表彰大會。這是我們在新校區的第一次頒獎大會,很榮幸能作為老師代表在這裡發言,首先,讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲:你們好,你們辛苦了!

  有人說“教師是太陽底下最光輝的職業”“是人類靈魂的工程師”,是春蠶,是蠟燭,是人梯,作為常年奮鬥在教育第一線的我來說,這些都只是些美麗的光環。教師也不過是一個平常人,一個有著瑣事的平凡人,有笑也有淚,有苦也有甜。

  跟在座的許多教師一樣,我是一名的普通的教師,一個平凡的班主任,每天早起晚睡,備課,上課,改作,忙學生,忙孩子……有時候忙得暈暈忽忽,忙得一塌糊塗,班裡學生的成績,班級的紀律,自家孩子的成長,日復一日,單調的重複,幾乎就是我生活的全部。但是,我從不怨天尤人,因為這是我自己的選擇,無論什麼理由都不能成為我放棄、逃避或是對學生不負責任的藉口,既來之 ,則安之。 回想去年剛到英才的時候,競爭,壓力,疲憊,單調,我彷徨,苦悶,嗓子啞著,還時不時受著領導的批評。那時,我和學生一樣,盼望最多的就是過星期,放假,放假,過星期……可是,經過一學期的磨合,一學期的體會,我發現這裡的學生可愛,這裡的老師可敬,這裡的領導務實,這裡的老闆可信。我感覺在這裡,生活充實,教學

  有意義,既鍛鍊了能力,又提升了價值。英才的師生是平凡的,卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運,能有機會生活在這個優秀的集體裡,生活在眾多優秀教師當中。藉此機會,謝謝英才,謝謝胡校長!

  如今,搬入新校第後第一次緊張的期中考試已淡出我們的記憶,塵埃落定,一切似乎又歸於平淡,一切似乎又從頭開始。可是,同學們,在你們再次踏上征程之時,是否對自己進行了總結,成也好,敗也罷,都成為過去。期中考試不是我們學習的終點,而是學習的檢查站,搶修站,加油站。同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀,你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。“吃得苦中苦,方為人上人”。

  同學們,我希望透過本次期中總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起更高的學習熱潮。在這裡,我代表全體師生再次向品學兼優的學子們表示衷心的祝賀,同時,希望你們再接再厲,百尺竿頭,更進一步,再攀高峰,也希望今天沒有得獎的`同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創佳績!殷切希望全體同學認真做到24個字“身體結實,學業紮實,生活樸實,日有安排,周有目標,月有計劃”,爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最後,祝願在座的各位領導、老師身體健康,工作順利,生活開心!祝全體同學快樂學習,茁壯成長,學有所成!

  謝謝大家!

  學生期中考試表彰會發言稿4

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天能夠作為學生代表在這裡發言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表所有同學,對給予我們支援和鼓勵的母校,對辛勤培養我們的老師表示衷心的感謝!

  時光匆匆,轉眼間,文理分科後的第一次期中考試已經結束。無論結果是好是壞,都已經不再重要,重要的是及時總結經驗,然後調整心態投入到下一階段的學習中。人常說,態度決定一切。怎樣的學習態度決定了怎樣的學習成績。所以,我們應該端正態度,用正確的學習方法面對未來的種種挑戰。在此,我也想與同學們共同交流一下個人的學習經驗與方法。

  首先,要科學安排,平衡發展。一般來說,要做到“門門全優”是不容易的。每個人都有自己比較喜歡的,學習起來得心應手的科目,也不太喜歡甚至是深感頭痛的科目。但無論哪一科,我們都應該付出百分之百的努力。不要認為優勢科目一定能夠彌補劣勢科目,有軟肋會讓你在考試中未戰先敗。這就要求我們妥善處理優勢科目與劣勢科目之間的關係,儘量保持均衡發展。

  其次,要提高學習效率,爭取事半功倍。遇到難題時要與同學們討論,或者請老師幫助。這樣既會加深自己對難題的理解,拓展思維,也可以大大節省時間,提高學習效率。這樣我們就有更多的精力來顧強補弱,提優補差。不僅如此,我們還應該仔細分析每一次考試中出現的錯誤,整理出來,及時複習鞏固,有針對性地解決自己面臨的難點,各個突破。這樣堅持下來,日積月累,就會有很大的收穫。

  第三,重視拓展。我們常常會發現考試中的很多問題在課本上並沒有出現。這就說明,我們不僅要抓好課本,還要拓展自己的知識面。但是無論文科理科,我個人都不支援所謂的題海戰。大量的練習固然有益,但也可能混淆視聽。因此,我們應該學會觸類旁通,舉一反三。

  最後,要制定適宜的學習目標。很多同學到現在依然沒有明確的目標,只是一味的盲目地學習,這是不對的。有目標才有前進的方向,才有拼搏的動力。短至近期,長至高考,我們都應制定明確而適宜的目標,併為之努力奮鬥。

  只有經過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創造天堂的力量;只有經歷過流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。我們要以百倍的信心,飽滿的熱情,投入到今後的學習中。為了高考,為了理想,而珍惜、拼搏、奮鬥。我們會共同恪守“自強不息,厚德載物”的古訓;我們會拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接暴風雨的洗禮。即使道路是坎坷的,我們也不會放鬆,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教誨、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接屬於我們的明天!

  在此,我也祝願所有的同學都能在以後的學習生活中齊頭並進,取得更加優異的成績!

  謝謝大家!

  學生期中考試表彰會發言稿5

尊敬的各位老師、同學們:

  轉眼間,這學期又過去了一半。本次期中考試,絕大多數同學都交上了一份滿意的答卷。我們學校在這裡召開期中考試總結表彰大會,為的是總結經驗,找出不足,振奮精神,齊頭並進,促使同學們取得更好的成績。在此我向受到表彰的同學和班級,表示熱烈的祝賀!

  這次期中考試,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績,期中考試後各班都進行了認真的質量分析,對學生的學習態度、作風、效果、經驗和方法進行了檢查和總結,對學情和教情作了進一步的瞭解,調整了對策,透過這次考試,很多同學學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了,期中考試過後,絕大部分同學的時間抓得更緊了,很多班級的學習空氣更加深厚了,學習生活更緊張了,這是一個好勢頭,但我們也要看到存在在某些同學當中的一些不容忽視的問題,主要表現在態度不端正,目的不明確;學習不夠刻苦,落實不到位;有的同學完不成作業,有問題不問,上課還有遲到等現象,這些問題都是我們今後要克服的問題。同學們,憑一點小聰明是解決不了大問題的,小勝在智,大勝在德,一時之勇在於力,一生之勇在於理,先要成人,今後才能成才。同學們,再過一個多月就期末考試了,要想取得期末的勝利,沒有別的辦法,只有靠時間加汗水加智慧,就此我給大家提幾點要求:

  一、 進一步端正學習態度,增強成功的信心。態度決定高度,成敗繫於信心,事實證明,這次取得優異成績的同學,他們並不是比別人更聰明,而是在學習上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇於挑戰自己,他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,把握好自己。同時要加強競爭與合作,互相幫助,齊頭並進。

  二、 作好統籌安排,充分利用時間。要做時間的主人,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排,有一個作息表和安排表,一是把零散的時間與整塊的時間利用起來;二是把早上與睡覺前的時間利用起來;三是把課內與課外的時間利用起來,做到勞逸結合,張弛有度。

  三、發揚刻苦精神,爭取更大的進步。著名發明家愛迪生把他的成功歸功於1%的靈感和99%的汗水,其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收穫,一份耕耘一分收穫,沒有大量汗水的付出是不可能有收穫的。只要我們每天在努力,每天在進步,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什麼事情都是一樣的,我們要把這種習慣和品質保持下去,如果一個人能夠做到不努力都不行了,那麼還有什麼事情會難倒他呢?我們有理由相信你一定能行。 四、講究學習方法,提高學習效率。有些同學感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法,每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結,發揮自身的優勢。這裡我提醒大家注意幾點,要跟著老師走,不另搞一套。要多思多問,如果老師們把學生教得多問就成功了,如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三,還要舉三反一。要歸納總結,查漏補缺。學習要講究方法。刻苦、勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學向我苦訴:老師,這一個月,我努力啦,我學了,為什麼沒進步?同學們想,學習如果是這麼簡單的事,我們大可不必現在去學,等到高考前一個月學就行了。你努力,別人也在努力,如何成為勝者?(舉拳擊)所以我們不光比刻苦,還要比策略,比效率,比細節,比方法,比速度,比正確率。所以,同學們要忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!我簡單概括這樣幾點方法:

  (1)先預習後聽課,先複習後做作業,先獨立思考再請教別人

  (2)一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完後多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一長,你的思維就會多元化,開闊化。

  (3)向課堂45分鐘要效率,用袁老師的一句話說:有時候老師的一句話,會讓你想一星期也未必想明白。(可是同學們,一星期後,這個知識早忘了,就等著考試扣分了)(四班的青春舞臺上貼著每個學生自己對自己的提醒或目標,很多同學都寫著別走神)這個問題如何解決?試著在每節課上爭取第一個回答老師的問題,萬事開頭難,邁出第一步,慢慢的說不定弱項也被你自己忽悠成強項了。

  (4)自習定時做,集中精力,練速度,要準確率,就如考試。

  (5)週末務必抽出一天的時間去複習,去歸納一週的內容(就好比串糖葫蘆)

  好的學習方法是成功的基石,同學們,讓我們從現在做起,在刻苦努力的基礎上,多與老師溝通,勤與同學交流,你會做得更好,收穫也會更多。

  考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變容貌,卻可以展現笑容;你不能改變世界,卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嚐膽,及時調整自己為下一次考試早作準備。

  同學們,我們希望透過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們更大的學習熱情,掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。

  學生期中考試表彰會發言稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!光陰似箭,一晃就過去了半個學期,在這半學期,同學們在全體老師的關懷、指導下,在不同方面都取得了較大的進步。為此,讓我們以熱烈的掌聲,感謝為我們成長付出辛勤勞動的老師們,同學們跟我一起說:“老師,謝謝您!”

  剛才,我們為各個年段總分榮獲年段前10名的同學頒獎。讓我們也為自己取得的進步鼓勁、加油吧!

  老師們,同學們,在慶賀我們取得成績的`同時,更應該清楚地看到我們的不足。只有面對不足,在後期的工作、學習中,付出百倍的努力,我們才有可能取得更大的進步。藉此機會,我想對全體老師、同學提幾點希望:

  一、不辱使命,做負責任的美佛兒人。

  我們有的同學,不珍惜美好的學習時光,上課不專心,玩小動作,隨意講話;作業不認真做,甚至不做;該背誦的內容沒去背,該聽寫的詞語、單詞不會寫,以致期中考試的成績不理想;這些同學,就是對自己的學習不負責任;不僅自己沒學到知識,還影響了整個班級的榮譽。因此,希望我們全體同學,盡你的全部精力去讀書、去學習;上課自覺遵守紀律,專心聽講,積極思考,認真做好每一次作業;爭取每次考試成績都有提高,向自己、向老師、向家長交上滿意的答卷。

  老師們,教書育人是我們的使命。孩子是一個家族,一個民族的希望,我們肩上的擔子很重很重。為了孩子,我們每一位老師都付出自己的汗水與智慧。在取得成績的同時,我希望能百尺竿頭,更上一層樓:首先要樹立不放棄任何一個孩子的思想;其次要精益求精,不斷提高課堂實效;第三虛心學習,不斷提升自己教育教學的水平;第四注重研究,做有思想的教師。只有這樣,才能確保不辱我們教師的使命!

  二、不甘落後,做爭榮譽的美佛兒人。

  在激烈的競爭時代,沒有幸運兒!不思進取的人,終究被淘汰。力爭上游,有強烈榮譽感的人,時時、事事總走在前列。今天受表彰的同學,就是我們的榜樣;期中考試班級成績優異的老師,就是我們的榜樣;還有本學期新加盟美佛兒的老師,不怕吃苦,虛心學習,快速成長,也是我們學習的榜樣。

  這些同學、老師為什麼能被表彰,就是因為他們不甘落後,積極進取。但我相信,我們美佛兒的學生,美佛兒的老師,沒有一個是甘於落後的,雖然今天你沒有站在領獎臺上,也不要氣餒,我堅信,在後期的學習、工作中,全體學生、老師一定會不用揚鞭自奮蹄,期末的領獎臺上,一定會有你的身影!

  三、不忘恩情,做懂得感恩的美佛兒人。

  1、不忘父母、親人恩,做關心體貼父母、親人的孩子。

  我們在學校,如何感恩父母、親人,做到三點:第一,用心學習,用成績回報父母;養成良好的習慣,用良好的品行回報父母。第二,讓父母、親人放心,俗話說“兒行千里母擔憂。”當父母、親人接到你的電話時,心情是緊張、焦慮的。擔心你在學校是不是發生了什麼不好的事。當聽到你說:“媽媽、爸爸,我在學校很好時。”爸爸、媽媽懸著的心才放下。同學們,做個讓父母、親人放心的孩子。

  千萬千萬不要為了一丁點事情,就打電話給自己的父母、親人,又是哭又是鬧,讓自己的親人不能安心的工作,不能舒心吃飯,不能靜心睡覺,應該學會先找老師,讓老師幫你排憂解難。第三,接聽親人電話時,學會說關心、體貼父母的話。比如,天氣涼時,會說:“爸爸、媽媽,在家會冷嗎,要多穿衣服,不然會著涼的。”“爸爸、媽媽注意保重身體,別為了我太勞累了,注意休息。”懂事的孩子,就是嘴甜。父母聽到你關心的話語呀,心裡像吃了蜜一樣開心。

  2、不忘師恩,不給老師添麻煩。

  如果你上課搗亂,惹得老師沒有好心情上課,就是給老師添麻煩;作業不認真做,老師又得利用休息時間輔導你,就是給老師添麻煩;不聽老師的勸導,做危險遊戲,追逐打鬧,不小心磕傷、碰傷了,就是給老師添麻煩——同學們一定要聽從老師的教誨,做懂事的孩子,千萬不要給老師添麻煩。

  3、不忘同學情,做文明的人,做懂得寬容的人。

  與同學相處,說文明話,做文明事,就不會與同學發生矛盾,每天都能和同學一起開開心心地學習與生活。如果出語傷人,一會兒去推這個,一會兒去打那個。整天與這個同學紅臉,與那個同學爭吵,必然整天都在傷心、痛苦中度過。所以,要學會與同學和睦相處,學會原諒同學的過錯,做一位講文明,講道德,胸懷寬廣的人。

  4、不忘母校情,懂得宣傳學校,為學校做貢獻。

  只要在美佛兒讀過書,哪怕是一天,美佛兒就是你的母校。美佛兒的榮譽就是你的榮譽,美佛兒校園,就是我們的家園,所以我們要和自己的父母,家裡的親戚朋友宣傳學校好的一面。

  老師們,同學們,讓我們一起努力,用百倍的信心去迎接下半學期的學習與生活,最後,祝願全體同學學習進步,思想進步。祝願全體教師生活快樂工作順利,謝謝大家!

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