暑假散學典禮家長髮言稿（通用12篇）
暑假散學典禮家長髮言稿（通用12篇）
在日新月異的現代社會中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編精心整理的暑假散學典禮家長髮言稿（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假散學典禮家長髮言稿 篇1
尊敬的各位領導，各位老師、親愛的孩子們：
大家好！
非常榮幸，我能作為畢業生家長代表，參加xx分校xx屆畢業盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對xx分校全體老師和領導致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
三年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，今天，我衷心感謝分校的全體的老師們：
我們每位家長都有這種感受：分校的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。分校的老師們，你們是最值得尊敬的人。
xx分校重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。
xx分校不僅這樣想了，而且的確這麼做了。學校的辦學理念，治學態度，教學水準，已經得到了學生們、家長們及其社會的認可。將孩子交給這樣的學校，我們家長放心。
孩子們，你們能在xx分校這樣的學校度過高中階段，是你們的機遇。飲水思源，三年前，當你們踏進xx分校的時候，你們大多還是少不更事的孩子，如今，經過xx分校這塊沃土的栽培，經過xx分校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的青年。羽翼豐滿，即將起飛翱翔在大學的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟樑。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是xx分校給了你們成功的種子，是這裡給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就有了比你們初中畢業就輟學的同學有更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。走向社會，你們將是最棒的！
最後，我代表全體畢業生家長
衷心祝願：全體畢業班同學，在燦爛的6月，都能考出理想的成績，進入各自夢想中的大學！
衷心祝福：分校全體老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺！
衷心希望：xx分校越辦越好！
謝謝大家。
暑假散學典禮家長髮言稿 篇2
親愛的各位老師，各位家長，小朋友們，
早上好！
我是xx班xx的媽媽，今天在這裡，我看到了這麼多笑臉燦爛的小朋友，和迪米亞朝氣蓬勃的老師。這裡的每一個小朋友都像我女兒一樣，在幼兒園度過了幾年的時光，現在他們都長高了，更聰明瞭，即將成為一名優秀的小學生。
在選擇幼兒園的時候，我們全家對周邊的幼兒園進行了一番仔細的考察：有的幼兒園廚房黑乎乎的，有的幼兒園的飲食令人擔心，有的幼兒園教室光線不好、整潔度差，有的幼兒園教師本身缺乏活力，素質不高，有的幼兒園廁所設計的不適合小朋友使用……最後全家一致決定選擇迪米亞陽光園，作為我家寶貝人生的第一個學校。
9月，xx加入了這個大家庭，她像每一個剛進幼兒園的小朋友一樣，見不到媽媽和熟悉的家人就會一直哭鬧。相比其他的小朋友，她也更好動，因為她特別頑皮，常常也讓老師們頭疼不已，一度被老師認為是班上最吵的小朋友前幾名。我們全家也很擔心——這個上課都坐不住的喜歡穿裙子的假小子，以後上了小學該怎麼坐得住啊！
但是逐漸懂事的女兒讓我們漸漸放寬了心。
在幼兒園裡，她參加了舞蹈班、畫畫班、圍棋班，還在課外學習了鋼琴。她坐不住的性格也漸漸了有了轉變。回到家，她會迫不及待的穿上舞蹈鞋，練習舞蹈課上的動作，似模似樣的繃腳尖、下腰；她隨手就會找來紙和筆，畫出她想象中的東西，畫畫，無形中鍛鍊了她的觀察力和想象力；還會在圍棋遊戲裡來一次人機大戰；練鋼琴的時候，她會要求她來談曲子，我來唱歌……在今年元旦文藝表演中，她還載歌載舞表演了我和她一起編排的歌曲《花仙子》，今年六一兒童節，她參加的舞蹈《悄悄話》，還在兒童藝術節上表演了……
她所學習的、參與的、經歷過的東西，不管是成功還是失敗，壓力還是順利，我想在她成長的過程中，都將是一種無法替代的經歷。
她和每一個迪米亞的小朋友一樣，哭泣著來到幼兒園——因為捨不得爸爸媽媽；又哭泣著離開幼兒園——因為捨不得夥伴們和老師。他們在這裡度過了人生最重要的幾年，在老師們的培養下，從一個話都說不全、害羞的孩子，變成了落落大方，能言善辯的小姑娘、小夥子了。
謝謝你們，親愛的小夥伴們。
謝謝你們，親愛的老師們。
暑假散學典禮家長髮言稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
下午好！
在今日這個難忘的日子裡，作為歷史旅遊學院20xx屆學生家長代表，能在本屆畢業典禮大會上發言，我們全家都感到十分高興。此時此刻，我的心情比在場的任何人還激動。要知道，我們這代人在那個特殊的
六、七十年代，在那個極其特殊的社會環境中，我們的家庭溫飽問題都難以解決，加之有其他方面條件限制等原因，要想進入大學校園求知求學是何等的艱難，上大學深造想都不敢想。這是我一生最大的遺憾。所以幾十年來，一直為文化水平低而苦惱。怎麼辦，只能在工作中邊幹邊學，但無論我怎樣努力，卻不能從理論上提升自己的工作水平和處理疑難問題的能力。然而今日我能夠以這樣的身份與大學的專家、教授、大學生們一同開會，可以說是我有生以來最大的榮幸，我會將這份榮譽永留心間。
我今日在這裡代表學生家長髮言。首先感謝學院領導和老師們給我們家長這樣的平臺，使我們能夠以特別的身份來到美麗的大學校園，站在神聖的大學殿堂，用我們的真誠的言語表達對學院領導和老師們的深深謝意。感謝你們四年來對同學們的關愛和培養；是你們用辛勤的汗水和淵博的知識教書育人，使同學們在這所著名的學府快樂地學習，健康的生活，並且都順利的度過了短暫而難忘的大學生活。同學們都以較好的成績圓滿結束了四年的學習生活，都將帶著恩師的囑託和希望，帶著各自的夢想，鵬程萬里，展翅高飛，開創未來。
同學們，時間如梭，光陰似箭，轉眼間大學四年即將過去。回想四年前，當我們女兒收到該校的錄取通知書後，我們全家便滿懷喜悅到學校報到。當踏進川師大校園時，就被那綠色蔥蔥，到處鮮花盛開的優美環境所吸引。再看那一尊尊著名學者的雕塑銅像，一個個都是那麼的親切可敬。我們一同前來報到的幾位家長都讚歎不已，都說川師大的硬體設施和學習環境比我們想象中的還要好，把子女送到這裡有什麼不放心呢？
四年後的今日，從我女兒和同學們取得的各種成績來看，我們當初的選擇是完全正確的。
同學們，在大學的四年中，家長們雖然不在你們身邊，但家長時時刻刻都在關注著你們的點滴變化，無時無刻不在關心你們的學習和生活。要知道，你們一切一切都為家長們牽掛。每當你們有點進步，有點收穫時，那是家長們最開心，最幸福的時刻。當得知你們遇到學習困難和煩惱時，家長們便立即用電話溝通，一個電話半小時、一小時以上是太平常的事了。家長們用溫暖的話語，貼心的語言伴隨你們成長。其實我們家長的想法很簡單，就是想盡辦法給你們創造一個溫暖、和睦幸福的家庭環境；就是想全力培養你們有一個強壯的體魄和獨立的人格。其目的就是當你們遠離家鄉，遠離父母后，同樣能夠主動學習，勤奮學習，快樂學習，同時又能愉快的生活。願你們成人又成才。我們家長不需要你們給父母奉獻什麼房子、車子、票子等，而是要你們學有所用，一步一個腳印，踏踏實實的邁好每一步。不僅要對自己負責，而且還要對社會負責。要做到誠實可信，學會寬容，學會感恩。希望你們無論何時何地均能卓有成效的工作，做個不愧於時代的有所作為的年輕人。不愧於當代的大學生。
當然，你們透過刻苦鑽研，奮力拼搏，能取的含金量高的證書，科研成果，作為你們的家長，那將是無比的榮光。我們殷切地盼望這一天早日到來。
本人才疏學淺，講不出什麼深奧的道理，只能用極其普通的話語表達廣各位長們的心聲。如有不妥，望各位領導和老師原諒。真誠的謝謝各位。
暑假散學典禮家長髮言稿 篇4
尊敬的紅校長，各位老師，同學們，家長朋友們：
大家好！
當我榮幸地站在這裡，內心激動不已，終於等到這個時刻，可以當面對尊敬的紅校長，親愛的老師和所有培根教職員工表達我們的感動和感激，由衷地道一聲：“謝謝您，六年來，您辛苦了！”
今天，當孩子就要離開培根母校，我們比孩子更加百感交集。回想起六年前選擇培根時，曾經那麼不捨與忐忑，因為我無法確定六年的時光會在兒子身上留下怎樣的痕跡。而六年來，回報我們的全都是感動：就在前幾天，家睿在我們房間的枕頭底下偷偷放了一封信，作為畢業前送給爸爸媽媽的禮物，信中他這樣寫道：“親愛的爸爸媽媽，轉眼間，我已從幼兒長成少年，即將離開培根，邁入繁忙。我是個理性的孩子，善於總結自己，也能認真地做好每一件小事，在情感表達方面我是薄弱的，但我能說出最重要的一點，那就是愛，愛是一種責任，一種付出，一種無私！謝謝你們無私的愛築造了我美好的童年，陪伴我幸福成長！”
讀過信，我滿眼淚水給了兒子一個緊緊的擁抱，我和家睿爸爸的內心充滿感動和感激，我們感動於他的陽光成長，更感激培根的老師教會了他愛和感恩！
六年後的今天，當我們齊聚美麗的培根校園，可以清晰地看到：那隻屬於培根孩子的獨特氣質和優秀品格：家睿和他的同學們，不但能寫一手好字，寫出有見地的文章，還能流暢地用英文表演舞臺劇，在各個演講中大膽表達自己的想法，充分展示自己的才華。更重要的是，親愛的孩子，你們漸漸懂得自己是一個獨立自主的人，你們積極善良、充滿溫暖，你們自由而理性、睿智而博學、儒雅而自信！謝謝培根給了孩子和我們家長六年的快樂時光，孩子在培根的成長，遠遠超出了我們的期望！
記得兒子剛剛入學時，我總是各種擔心，擔心他吃不好，運動量不夠，精神太緊張等等，那時班主任楊老師每天一個溫暖的電話，逐漸消除了我的緊張。各科老師，尤其是Kathy老師，家長會時總是激情洋溢的介紹學科教育和孩子的成長，讓我們看到老師對孩子的愛與用心！老師們還利用一切可能的機會給家長講故事：記得三年級時大於老師講過一個《老人與大雁》的故事，大意是：住在澳大利亞海邊的老人退休後，每天把照顧大雁，由於把出生的小大雁照顧的太好，而讓它失去了飛翔的本領，我們懂了大於老師的寓意：孩子遠遠比我們想象的更獨立、更堅強！
那年的母親節，學校專門策劃了感恩活動，每個孩子為媽媽寫了一封信，成熟理性的兒子那一天為我讀信，他告訴我：當我因為他撒謊而打他時，他理解那是媽媽對他的愛護！媽媽的心裡也疼！他從未說出的心裡話讓我感動地留下了淚水，那一刻孩子們對母愛的表達，讓所有的媽媽們都在流淚，而孩子們也在媽媽的懷裡流淚。宮老師留著眼淚為我們記錄下那個幸福時刻，我們知道孩子在充滿愛的反思中長大了！
親愛的孩子們，今天你們就要和培根母校珍重道別，爸爸媽媽祝福你們！時光匆匆，教室裡的朗讀，操場上的汗水，寢室裡的懇談，甚至老師的批評、同學間的爭吵，都是你們人生中最純潔、最美好的回憶，希望你們永遠銘記並傳承培根的教育理念，做一個有修養、有擔當、有理想並懂得奉獻、感恩美好和回報社會的優秀少年，請帶上培根給予你們的滿滿的正能量，讓培根成為你幸福成長的源泉和起點，從這裡揚帆起航！
最後，請允許我再次代表xxxx年畢業班全體家長和我們的孩子們，對尊敬的紅校長，對執著於培根教育理念的所有教職員工說一聲：謝謝你們！請讓我們與你們一起，共同傳承培根的辦學理念和教育夢想，為我們的世界和未來培養一代又一代的優秀少年！
謝謝大家！
暑假散學典禮家長髮言稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
你們好！
我是會計班xx同學的家長，今天非常高興參加女兒的畢業典禮。能夠以家長代表的身份在這裡發言，我很榮幸。
三年前，我們義無反顧的把孩子送進了揚州工業職業技術學院，我們看中的是這裡老師們高尚的職業道德，看中的是這裡良好的教育教學環境。三年後的今天，看到我們的孩子褪去了稚嫩，變得穩重成熟，當我看到孩子取得的一項又一項榮譽時，當我收到孩子被鹽城師範學院錄取的通知書的時候，作為家長，我的內心感到自豪和驕傲，這一切讓我們更加堅定當初的選擇是正確的！
我是一名中學的教育工作者，我深知優秀的教育工作者和良好的育人環境對一個人的成長，影響有多大；我更知道老師們在其中要付出多少艱辛與汗水，讓我禁不住由衷地說：謝謝你，揚州工業職業技術學院！謝謝你們，各位老師！
大學畢業，它既是圓滿的結束，也是嶄新的開始。在新的起點上，我代表家長向孩子們囑咐三點：
第一，永遠不要忘記奮鬥。大學畢業找到一份工作不應是你們的最終目標，學到硬本領，用自己的真才實學為社會做出貢獻才是我們的真正需要，這就需要同學們繼續奮鬥。
第二，永遠不要忘記恩師。你們要永遠記住老師在學習上不厭其煩的教導，在生活上無微不至的關愛，在思想上語重心長的指引，老師是你們的引路人。
第三，永遠不要忘記母校，不要忘記揚州工業職業技術學院。她是你們留駐三年青春的地方，你們在這裡學到知識，在這裡成長，常回母校看看。
最後，我代表全體家長，誠摯地向學校領導、全校教職工，說一聲，你們辛苦了，謝謝你們！並祝願揚州工業職業技術學院桃李芬芳、蒸蒸日上；祝願各位畢業生前程美好，一帆風順；祝願在座的各位身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
暑假散學典禮家長髮言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:
今天，貴校在這裡隆重舉行20xx屆xxx畢業典禮及學位授予儀式，作為家長代表出席今天的盛會，我倍感榮幸。
在這個莊嚴與喜慶的時刻，我向今天畢業的同學們表示熱烈的祝賀！向為你們健康成長付出辛勞的xxx的領導、老師以及職工緻以崇高的敬意和衷心的感謝！
在同學們完成學業的同時，我和師生們一道也見證了xxxx大學近年來的發展。自更名為xxxx大學以來的短短几年裡，學校取得了長足的進步，規模日趨擴大，學科愈發齊全，檔次不斷提高,教育科研碩果累累；上個月，xxx女子籃球隊又代表國家出征20xx年世界大學生女籃錦標賽並榮獲冠軍，極大地提升了學校的知名度和美譽度，所有這些都歸功於全體師生員工的不懈努力。我們在座的每一位都會為西安工大的飛速進步歡欣鼓舞。
值此機會，真誠祝願西安工大的領導、老師和同學們百尺竿頭更上一步。可以預期，在大家的共同努力下，xxx大學的明天一定會更好！
同學們！在聞名世界的歷史古城，在充滿生機的西安工大，你們肩負著親人們的囑託和希望，在這片浸潤著數千年文化營養、無比厚重、英雄輩出的熱土上汲取知識和經驗，積聚信心和力量，燃燒激情與夢想。
這是大家的福分和榮耀。
同學們！今天對於大家是個里程碑式的日子——既是一個圓滿的終點，也是一個嶄新的起點。希望今後將所學科學知識體系的理性精神與人文關懷緊密結合，關注社會，關注民生，承前啟後，繼往開來；清醒地認識自己，認識社會。在今後的道路上莊敬自強、戒驕戒躁；學會感激與尊重，學會寬容和助人；在順境中心態平和、頭腦冷靜、勇於進取，在逆境中矢志不渝、樂觀奮鬥、百折不撓。要始終對自己充滿信心，對國家和民族充滿信心，對未來充滿信心；所謂“鐵肩擔道義，妙手譜青春”。
我相信，在西安工大學習期間將是同學們人生最豐富、最美妙也是最難忘的時光。還相信，從今天出發，從這裡出發，你們一定會終身銘記導師的恩情與教誨，排除艱難險阻，跨越萬水千山，與人民同呼吸，與祖國共命運，不斷地充實和完善自己，用智慧和勤奮，書寫精彩的人生篇章，創造輝煌的人生價值。
最後，祝全體同學前程錦繡、一路凱旋！祝天下父母家長如願以償、夢想成真！祝學校的領導、老師和職工工作順利、快樂健康！祝枝繁葉茂的xxx大學這棵參天大樹桃李滿天下、美名揚四海！
謝謝。
暑假散學典禮家長髮言稿 篇7
尊敬的各位領導、各位老師、家長、親愛的同學們：
大家上午好！
我是六（4）班駱富豪的家長，今天我能以家長代表的身份在此發言，感到無比榮幸和激動。在這樣一個意義非凡的日子裡，我們歡聚一堂，一起為曾經付出的耕耘播種而期待守望，為即將來臨的收穫豐收而憧憬喝彩。藉此機會，請允許我代表所有的家長和同學，對武當路小學的全體老師們，致以崇高的敬意和由衷的感謝！
看到同學們一張張笑臉，一下子讓我想起六年前，20xx年9月1日，記得那個早晨，我拉著兒子小手，送他走進陌生的校園，那時的他是那麼幼小、稚嫩，對未來的學校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既為他高興，又有些擔心。然而，小學六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝校領導和老師們辛勤付出和精心培育。我們每位家長都有這種感受，武當路小學的校園環境優美，辦學理念先進。武當路小學的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、和綜合素質的整體提升。將孩子交給這樣的老師，交到這樣的學校，我們家長放心。在這裡，我要衷心感謝學校和老師們，在這六年裡，您們的辛苦和無私的奉獻，看著今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，對未來滿懷信心，充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現在已經長成了一棵棵生機勃勃的小樹，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長們教育路上的解惑人。我相信在所有老師的付出下，他們必定在未來成為參天大樹。孩子們會永遠記住你們！家長會永遠感激你們！
再過兩個月，孩子們就要跨入中學階段了，就要迎來人生的第一個重要渡口。從此開始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時一樣，又一次充滿了期待，也有些許的緊張，在你們身上，承載著老師的深情囑託、家長的殷切期望和母校的熱切期待。但我知道，你們已經不再是那時的你們了，你們長大了。無論你們將去哪所學校繼續學習，我代表所有的家長祝福你們，祝願你們每一個人，透過不斷的學習，樹立遠大的理想和目標、培養信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良，無論遇到什麼困難，都要堅強、樂觀和開朗，要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪。今天，你們以武當路小學為榮；明天，武當路小學將以你們為榮！
最後，在我們的孩子即將離開武當路小學的時刻，請再次讓我代表全體家長真誠感謝武當路的領導和老師們，也衷心祝願每一個孩子夢想成真，前程似錦！祝願武當路小學的明天更加美好！謝謝！
暑假散學典禮家長髮言稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師，家長，同學們：
大家好！
我很榮幸能參加今天的畢業典禮。首先請允許我代表家長向所有付出辛勞的學校領導和老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
三年來，孩子們在度過了一個重要的人生階段，也迎接了人生中第一次重要的考驗。三年來，大家在這裡努力學習、獨立思考，從青澀懵懂的小學生，成長為有知識、有思想、健康向上、積極進取的青少年。你們的成長離不開學校領導的認真工作和老師的辛勤付出。學校穩紮穩打的教學風格，老師們耐心細緻的諄諄教導，不僅給家長留下了深刻的印象，也使孩子們養成了腳踏實地、認真嚴謹的學習習慣。可以說學校“誠、勤、立、達”的校訓就是鼓勵你們積極進取、正直為人的航標，班主任和各科任老師就是引領你們努力前行、不斷進取的領航人，是他們讓你們順利地走到了今天。
親愛的同學們，以後無論你們走得多遠、飛得多高，都要記得常回來看看，看看你們曾經生活和學習過的母校，看看曾經給予你們知識和關愛的老師。
孩子們，今天你們初中三年的努力終於畫上了一個圓滿的句號，祝賀你們畢業了！也希望你們把這個小小的終點當作起點，勇敢的邁開腳步，去面對社會的紛繁複雜，面對未來可能的艱難險阻，去迎接更大的挑戰！
最後，祝各位同學前程錦繡、一路凱旋！祝所有父母如願以償、夢想成真！祝學校領導、老師工作順利、身體健康！祝桃李滿天下、美名揚四海！謝謝大家！
暑假散學典禮家長髮言稿 篇9
各位家長：
晚上好!
感謝你們能百忙之中抽出時間來參加新生家長會，下面先由陳老師把幼兒園的概況及本學期的園務規劃精神想各位家長介紹一下：
陳：園況介紹(略)
章：剛才陳老師介紹了我園概況及我園本學期的園務精神。那麼幼兒園到底教些什麼，孩子們到底學些什麼，肯定是家長們最關心的一個問題。下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設了音樂、體育、數學、常識、語言五門課，下午開設了識字、美術及科學探索活動。其中識字課是本學期剛開設的，也是作為我園的辦園特色之一。《新大綱》已把培養幼兒前閱讀和前書寫技能納入幼兒語言學科，這為我園開展多媒體識字教學為主要內容的早期閱讀學科的開設提供了依據。我們幼兒園已經在假期做了一批識字課件，一週兩次作為正式的識字課，平時結合語言教學活動以及其他教學活動有機結合起來，培養幼兒早期閱讀的興趣。其他課程我們將以主題教育的形式展開，以多媒體為主要教學手段，綜合靈活運用多種教學方法的課程模式。本學期開始，我園將聘請專門的武術教師教小朋友武術，中大班馬上開始，小班將在下學期開始，主要目的是強身健體。
幼兒園教育不同於小學、中學及高階教育，幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活，因此幼兒的衛生保健也是家長們關心的問題。我園的衛生保健工作是由王醫師負責，也就是你們送幼兒入園時去拿牌子的老師，她不是我園的專職教師，而是專職保健醫生，她的職稱是主管醫護，是蕭山所有幼兒園中級別最高的保健醫生，她負責幼兒園消毒、食堂衛生、制定幼兒食譜以及營養核算。我們每個教室遊站紫外線消毒燈，每天晚上有門口的師傅負責消毒，幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、魚、蛋等都是定點攤位輸送。幼兒在幼兒園每天有上午、下午點心和中餐，上午有牛奶、豆漿或果珍加小點心，下午四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點心，一餐水果，中餐一般一菜一湯，每週吃一次麵食。
從幼兒園入園調查表中我們瞭解到班上有部分幼兒進過託兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉，因此養成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那麼，怎樣讓孩子儘快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什麼，家長應配合幼兒園做些什麼，這就是我以下要談的。
首先，請家長配合教師做好幼兒入學前的心理準備工作，孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛入園的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象，這種情況叫“離園焦慮”。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做遊戲，還有好多的小夥伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一週主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環境，認識自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做遊戲為主，儘早地穩定幼兒的情緒。
其次關於孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔心我們能理解，但是請相信我們會盡量做的最好。
暑假散學典禮家長髮言稿 篇10
尊敬的各位家長：
大家好!
首先感謝各位家長，在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起，無論談什麼，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很複雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家園共育”。
我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個班級集體就像是一個家庭，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導者，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個大家庭中，快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。
一、介紹班級情況
時間過得真快，轉眼孩子們從託班進入了小班第二個學期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規活動一無所知，透過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進步。我們園現在共有小朋友32位。根據孩子的年齡提升，以及我們的教學大綱要求，從託班的生活自理培養逐步過度到培養孩子的學習習慣和學習的興趣。
孩子們經過小班一學期的學習和生活，在五大領域各方面普遍有了一定的提高。語言領域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事，口齒清楚，如：樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽等。科學領域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數學的操作活動，但是個別年齡偏小的孩子對數學操作活動還有一定的困難，有待下學期進行加強。小班幼兒對於周圍事物的好奇心比較強，能夠初步瞭解不同季節的特徵，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。
二、幼兒園的課程設定
幼兒園到底教些什麼，孩子們到底學些什麼，肯定是家長們最關心的一個問題。
在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等，為幼兒積累前期經驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由於孩子積累了豐富的經驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學會分享經驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，並在每次活動中逐漸養成細緻、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。在學習中，幼兒可根據自己的興趣愛好自主選擇同一活動區活動的幼兒還能透過同伴間的相互交流不斷產生新的思想火花，進而不斷地進行新的探索活動。
三、班級特色介紹
本學期班級的特色——幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將透過各種有趣的教學活動，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術活動，幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連線等技能。如安排內容有：湯糰、麻花、大餅、麵條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。
暑假散學典禮家長髮言稿 篇11
尊敬的各位家長：
大家好！
歡迎大家參加本次家長會，召開這次家長會的主要目的，一是強調假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負的監護責任，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是為了加強老師與家長之間的聯絡，相互交流一下學生在校的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時佈置放暑假的有關事情。
今天的家長會議日程是這樣安排的，第一項，召開全體家長會議，共同佈置暑假工作以及注意的問題；第二項，班主任分頭召開班級家長會，通報本班級的學生情況以及暑假要求；第三項，頒獎。
一、通報暑假時間安排：
今年的放假時間 ，從20xx年7月7日開始正式放假，9月1日 學生返校，9月2日學生正式上課。（如安排軍訓、培訓韻律操，時間另行通知。）
二、關於《中小學生、幼兒園溺水死亡的事件通報》
7月2號手機報報道：據統計，意外傷害已成為我國0-14歲兒童的“第一殺手”。近期媒體報道，近兩週以來，我國各地青少年溺亡時間15起，造成數十兒童死亡。
就在前四天我們伊濱區的伊濱公園就發生一起因幾個學生划船遊玩，致使一名兒童落水溺亡的事件。前兩天天明城兩位建築工人在在我們石罷村北河裡洗澡溺亡。
家長同志們，這真的是觸目驚心，教訓深刻啊。數十名不幸學生的身後就是數十個不幸的家庭，父母辛辛苦苦把他們養育大了，不但對父母沒有一點點回報，反而給父母造成了一輩子的心裡負擔。對於這些溺水事件的發生，其過程主要有以下六個特點，請各位家長注意。
⑴溺水死亡的學生主要集中在小學和初中段。
⑵溺水死亡的主要原因是到危險區域洗澡和玩耍。
⑶溺水事件發生的時間主要是上午11點左右，下午三點至五點左右。
⑷男女性別，主要是男生，女生佔了小部分。
⑸發生月份主要集中在7——9月份。
⑹溺水死亡的區域，主要是本村周圍的水域。
三、家長明確自己應負的責任
1、家長的責任
家長是未成年人的第一監護人並且是唯一的監護人，（除非是孤兒）法律對擔任監護人的範圍有明確規定，《民法通則》第十六條規定：“未成年人的父母是未成年人的監護人。
（家庭教育是是教育的一個重要組成部分。在家庭中，不僅孩子的身體發育和健康要依靠父母的照護，而且他們也從父母方面獲得最初的教育。入學以後的大部分時間仍然生活在家庭，這就是說，家長對子女的教育是對國家、對家庭應盡的義務。每個家長應當時時意識到這種義務，積極地、經常地、自覺地對子女進行教育，特別要注意培養少年兒童維護社會公德、關心集體利益、熱愛勞動、自覺遵守紀律、勤儉樸素等優良的道德品質和作風。孩子常以家長的言行作為自己的表率而加以摹仿，並且作為判斷是非的標準；他們對待事物的態度，也往往以家長對待事物的態度為轉移。家長好的言行，對於兒童的心理和道德面貌，會產生積極的影響，反之，也會給他們純潔的心靈上留下不健康的印象。家長們應該知道，自己的子女的思想感情，意志性格、道德品質等的好壞，是與家長的教育、影響有密切關係的。因此，為了更好的教育兒童，家長應該在日常生活中嚴格要求自己，並以自己的良好行為，來感染和影響孩子，自己的孩子往往會自覺或不自覺地學著父母的樣子去做，家長行為應該成為他們仿效的榜樣。
前些時一個下午四五點的時候我到咱們村河灘巡視，發現老村的三個四五歲的孩子在水坑邊玩耍。我怕驚嚇了他們，慢慢走到跟前把他們哄了過來，送到了老村。在孩子們的嘴裡我知道他們出來家長不知道，我心裡很氣憤“這些家長太不負責任了，你們稱當孩子們的爸媽嗎。”
學校是教育的重要場所之一，學校有計劃、有目的的給予少年兒童以系統的教育，對他們的德育、智育、體育全面的發展起著主要的作用，但不是監護作用。因此說，家長的監護責任，絕不會是因為地點變化而改變監護的責任。
2、暑假對家長的要求
（1）成立各街道家長巡視小組
今年暑假，我們仍然是以班為單位給家長組織起來，成立巡視小組，具體分組有各班班主任安排。在每天的危險時間和危險區域，請求所有在座的家長，在百忙之中抽出一點點時間，去巡視一下，在巡視的過程中，發現並且把那些不聽話的學生勸阻一下，實在不聽話的可以告訴其家長和老師。這種做法有些難度，可能家長也非常反感，不願意去做。也可能有些家長認為因為自己的孩子沒有問題，而不去巡視，不去監管；也不要因為這個事情與我無關，隨意去應付；更有些家長甚至認為這些是教師的事情，應該教師去做，等等理由非常多。我們要強調的是，第一，放假了，學生的一切就交給你家長了。第二，我們全體中青年老師每個假期都犧牲自己的休息時間來參加這樣那樣的學習培訓，而有的教師家在偃師縣城，有的家在洛陽。作為校長我沒權利來剝奪老師們假期的權利。我們學校所能做的事是由校領導和我們村的老教師來義務承擔巡河工作。所以說，我們全體家長集體承擔一點“保護學生生命安全”的一點義務，家長同志們不會拒絕吧。學校這樣安排只有一個目的：“減少傷害，防止溺水，讓所有的家庭都幸福”，請家長一定理解。具體的安排，開完會之後，我們按街道學生對家長進行分組。
3、對村委的要求
假前，我們村主抓教育的副支書姬振須同志告訴我，村裡早已安排人看管河套了（去年這個時段這個工作都做了）。請在場的姬支書經讓村委給本村中的深渠、河套、機井等危險區域設立警示標誌。要求村巡視人員，每天定期巡視。目的只有一個：“提醒學生、防止溺水”
4、對老師的要求
假期當中，採取校長、教導主任包老村，總務主任、少先隊輔導員包新村，定期召開學生和家長會議，定期聽取學生值日組長的回報（時間安排：7月23號、8月8號、8月23號）；利用村委的廣播提醒廣大村民和所有學生，時刻注意安全，做到警鐘長鳴。希望家長們不要感到心煩，說到心煩的應該是我們的老師，但我們沒有任何理由不來。各位家長，我們的老師容易嗎？學校這樣做的目的還是隻有一個“不讓一個學生受到傷害”。所以說，你不該心煩。
四、對學生進行的安全教育
昨天我們已經利用一天的時間對學生進行了六課時的安全教育，又組織孩子們坐在幼兒園有空調的教室裡觀看了防溺水安全教育錄影。散會後學生也要成立安全互助小組。
家長們，暑假即將來到，為使您的孩子渡過一個平安、快樂、文明、健康、有益的暑假，學校假前對學生進行了安全教育和遵紀守法教育，增強其安全意識和組織紀律性，確保假期學生的安全。同時我們也誠摯地希望您切實擔負起孩子監護人的責任，保證孩子暑假期間的安全，學會自我保護的知識和本領，為此，我提出幾點要求，請家長務必配合，具體要求如下：
1、教育子女增強“安全第一”意識，學會一些自我防範、自我保護的知識和本領。
2、嚴禁孩子到池塘洗澡、戲水或玩耍。
3、注意交通安全。孩子外出應有家長陪同，行走或乘車應請注意安全，在公路上要靠右行走，橫穿馬路要從斑馬線透過，交叉路口、轉彎路口、陡坡停車仔細觀察前後情況，注意來往車輛。不要乘坐無牌、無證的車輛。
4、要防止壞人的侵害。不要單獨外出遊玩，購物要有家長同行；不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。不讓陌生人進入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富，以免招致麻煩。
5、要注意防止觸電和雷擊。不讓孩子隨意觸控電器、插座等有電源性物品。遇到雷雨天氣，千萬不要站在高聳的物體下，如旗杆、高樹、電杆、煙囪，不要靠近有金屬物的地方，不要收看電視，不要打電話。
6、防食物中毒。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不偷摘別人的果實，以防噴灑農藥，發生中毒，不要隨意吃不衛生的零食，不喝生冷水。買食品的時候 ，教育自己的孩子，一看生產日期，二看保質期，三看有無正規的生產廠家、電話和安全標誌。
7、不準進行不安全的戲鬧。如拋石頭、土粒、雜物、彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧開玩笑。
8、不去網咖上網，不玩無益的網路遊戲。特別要注意小孩有沒有去網咖，網路是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷於電腦遊戲之中，一旦孩子沉迷網路之中，那就不單單是成績下降的問題，後果也許會不堪設想。家裡有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網咖了，可是在家裡沒有節制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患於未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。
五、假期中給孩子形成一個好的行為習慣，家長要求孩子做到“四個一”。
1、依據家庭公約設立一個孩子能達到的星級目標。
孩子畢竟是孩子，儘管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。需要坐下來幫孩子做細緻的分析，然後確定一個目標，並要求孩子為目標去努力。
2、培養孩子的良好意識。
一要樹立安全意識，二要樹立學習意識，三要樹立交際意識。
3、制訂一份切實可行的暑假計劃。
這個計劃，不需要麻煩家長朋友了，我們學校要求：
（1）每個孩子每天有固定的'一小時的讀書時間，一個月至少要寫10篇以上的讀書筆記，開學後要在全校進行評比獎勵；
（2）每個孩子每天要跳繩半小時。希望家長做好督促落實工作。
4、形成一種習慣。
這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣，注重培養孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。
學習的習慣，生活的習慣，禮儀的習慣，衛生的習慣，關心他人的習慣，孝敬長輩的習慣，這些好習慣的養成將是孩子一輩子的財富。
各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱鉅的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
我們學校的學生需要家長的關心，需要家長的鼓勵和表揚。當然，平時你們也可以多跟我們聯絡，以及時的瞭解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。總的來說，我們的目標是一致的，都是為了我們的學生——您的孩子能更好的成長！
感謝家長同志們對學校、對班主任工作的支援，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
暑假散學典禮家長髮言稿 篇12
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，首先，我代表xx一中全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支援表示衷心的感謝！今天，借這個難得的機會，我和各位家長朋友談以下幾方面的內容。
第一個內容，向大家彙報一下，我校本學期在教育教學方面所取得的成績及開學以來所做的幾項主要工作：
（一）踏踏實實促教學，讓學生快樂學習。
本學期以來，我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會議精神，大力推進課堂教學改進工作，以“四模組”教學為抓手，推進學校教育工作的全面提升。經過近一個學期的不懈努力，我校“四模組”教學已初見雛形，教學效益已日益顯露，取得了令人鼓舞的成績。特別是在“高效課堂”環節，我們總結出了“激情匯入——預習診斷——精講點撥——課堂總結——達標檢測——佈置預習”六環節課堂模式，它既符合全縣教學工作會議精神，又保留了我校“40+5”合作探究模式的精華，使得學生在課堂既能充分發揮學習的主動性，又提高了課堂教學的效率。透過近一個學期的探索實踐，我們初步構建了“四模組”高效課堂教學模式，形成了師生教學相長的和諧課堂、和諧校園。
1、學生主體地位的理念穩步推進。課改過程中變化最大的是學生。這種預習前置、小組合作學習的模式，形成了開放的課堂，讓學生學會了學習，樂於學習，個性得以張揚，素質得以提升，高效得以體現。課堂上，同學們積極討論、踴躍發言、大膽展示，湧現出了許多小主持人、小記者、小講解員等，他們從容不迫的神情、自信樂觀的態度、敏捷深刻的思維、流暢生動的語言常常引來熱烈掌聲，令老師也讚歎不已。
2、學案教學得到廣泛推廣。為了突出學生學習的主體地位，我們結合教育局要求提出了教師從教案向學案的過渡，倡導教師利用導學案進行課堂教學。這一做法較好地體現了目標教學、合作學習、先學後教、當堂達標、強化訓練等先進做法。
3、養成教育受到普遍重視。像積極提前預習、主動合作探究已讓學生成為自覺習慣，關注生命、注重學生非智力因素培養，進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風，單純就教學抓教學的現象已不存在。
老師、學生從中受益匪淺。三、四月份，縣物理研討會、縣生物研討會分別在我校成功舉行，我校教師尚福寬、劉鳳傑兩位老師執教的公開課受到與會教師的高度評價；鄒靜老師到彭集中學參加縣語文研討會，鄒華老師參加在東平街道中學舉辦的英語研討會，分別執教一節公開課，均產生較大影響；在縣教學能手評選活動中，我校教師成功運用“四模組”教學法進行說課比賽，有7位教師被評為縣教學能手，其中有3位教師以優異成績被推薦參加市教學能手的評選。老師們在各類教育教學資訊20餘篇在省市級以上媒體發表。去年我校中考成績居全縣前三名，有多個學科位居全縣前列。今年，我校參加中考人數101人，據初步統計，900分以上就有近20人，這是其他鄉鎮中學所沒。在剛剛結束的期末考試中，我校五、六、七、八年級的成績都非常優秀，優秀率、及格率都居全縣鄉鎮中學前列。特別是五六年級，這些同學透過一兩年的學習，各方面都有了長足進步，養成了良好的學習習慣，學習成績喜人，近三分之二的學生成績都在300分以上。
（二）想方設法抓德育，讓學生健康成長
大力開展養成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：透過開展一系列達標活動，狠抓學生行為習慣的外在表現。如春季田徑運動會、九年級畢業典禮、英語才藝展示、“唱響xx”紅歌會，為培養學生文明禮貌習慣、集體主義思想、愛國主義觀念等起到了積極作用。在養成教育活動中，學校還重視引導學生從身邊的事情做起，從點滴的小事做起，如教育學生勤儉節約，我們就要求學生要隨手關掉一個水龍頭、電開關；教育學生愛護公物，我們就要求學生首先愛護好自己的課桌椅，不在課桌椅上亂刻亂畫、亂塗亂寫。正是這樣日日抓養成，天天有訓練，我校大多數學生均養成了良好習慣，體現出較高的文明素養。
（三）勤勤懇懇搞服務，讓學生順心如意
我校對學生的服務可以說到了無微不至的程度：變天了，班主任就及時提醒學生新增衣服，並一直督促到學生加衣為止。就餐時，生活老師會督促學生不挑食，吃飽、吃好；為了解決冬天飯菜變涼的問題，學校專題研究，派專人考察市場購進保溫飯盒，確保了飯菜溫熱可口。學生就寢，學校實行通宵值班制，哪位學生睡姿不好，哪位學生被子掀開了，值班生活老師就及時給他糾正和整理，使每位學生都睡得香甜、睡得安穩。若學生有病，班主任會迅速將其送往醫院，不會有絲毫延緩。教育即服務，這是我校一直堅持的辦學理念。
（四）盡心盡力保平安，讓學生安然無恙
學校始終把安全工作擺在第一位，搞好了四個“重點防範”：一是重點防範門衛安全。凡外人進入我校，必須進行詳細登記並與所見人員取得聯絡，經批准後方可入校。本學期，學校還設定了一套完整的可視監控系統，對學生進行全面監護。二是重點防範學生活動安全。學校在操場、樓梯口、圍牆四周等處設立了固定巡視點。每天中午、晚餐後均安排老師定點值班，防止學生髮生意外事故。三是重點防範食品衛生安全。學校食堂操作間安裝了鐵門、防盜門、監控器，嚴禁閒人入內；食堂採購嚴格進貨渠道，一律實行定點採購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度，凡學校製作加工的食品，食堂管理員必須先品嚐，確保安全後再提供給學生；當天的食品均要留樣保管48小時。
當然，學校工作也還有很多需要改進的地方：如個別教師教學手段單一、教學方法陳舊，缺乏耐心，對學生的關心不夠；個別生活教師服務意識不強，服務水平跟不上；學校管理也有不完善之處，有時出現管理疏漏。這些不足，我們將在今後的工作中儘量克服，同時也希望各位家長多多批評指正。
第二個內容，談一談家庭教育
家庭教育問題在當今社會已經成為非常關注的核心問題。向每一個為人父母者提出了新的挑戰。在這裡先向家長介紹幾個家庭教育的案例17歲少年小新父母平時非常溺愛他，使他養成了霸道的性格，為了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。
四年級學生小強的父母與人相處從來不吃虧，於是總是得理不饒人，媽媽在小強和同學有矛盾時，更是教育小強不管對錯一定不能讓同學欺負。小強養成了事事專橫跋扈，遇事衝動的性格。一次在和同學發生口角後，將同學眼睛扎瞎，造成終身殘疾。小強也因此形成過重的心理負擔，換上了心理疾病。
聽了剛才的案例，家長一定深有感觸，現在的孩子太難教育了，是啊！但是為人父母者教育孩子是我們的職責。
那麼到底該怎樣進行家庭教育呢？我簡單的談一談我的看法。
1、要搞好家庭教育，就要真正瞭解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長做大量的細緻工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，於是深思熟慮，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面瞭解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康。
2、要搞好家庭教育，還要最佳化家庭教育環境。作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家長還要為家庭教育創造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬鬆、舒適，這樣的環境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示範效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產生優越感，長大會目中無人，不合群。事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優秀的家長，我們的孩子都能成長為優秀的人才。
第三個內容，說一說學生的安全問題及暑期注意事項
學生的安全是學校和家長最關心的問題。作為學校，全力保證學生的在校安全是我們義不容辭的責任，我們也為此做了大量的工作。
教育孩子在暑假期間（7月7日至9月1日止）必須嚴格遵守以下規定：
1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎腳踏車上路，行車走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三透過；不在公路上踢球、遊玩、奔跑、戲鬧等。
2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或遊玩，不在水邊戲水、划船、劃竹排等。
3、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋樑遊玩和逗留。
4、不準攀爬電線杆、樹木、樓房欄杆，不得翻越圍牆，遵守文明公約,不往樓下投擲雜物。
5、不準玩火，不準學生私自結伴出遊，不接觸易燃易爆物品。
6、不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時躲避於樹下、電線杆下或其他容易引發雷電擊傷的地方。
7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物，不買“三無”產品，不吃過期和黴爛變質的食品，防止食物中毒。
8、未經家長同意，不準私自外出、外宿和遠遊，學會自我保護和安全防範。
9、在家長的幫助下，自主學習自然災害中的自救自護的方法。
10、家長與孩子一同合理安排假期作息時間，讓孩子的假期生活更規律，這樣不僅有助孩子的發展，更利於家長今後對孩子的管理。同時也所以希望家長在孩子放假期間，為了孩子的健康，能夠合理的安排親子運動，在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動的快樂，收穫運動帶來的健康。另外，請家長多關注孩子的實踐能力。所以在這裡希望各位家長在百忙中能抽出一些時間，和你的孩子一起走進假期實踐作業，動手做一做，動腦想一想，上網查一查，親自找一找，在你和孩子共同的努力中，你會發現你的孩子變得和你更親近了，變得更願意思考和動手實踐了，他的能力在一點一點地增長。
第四個內容，下一步工作打算。
1、進一步完善“四模組”高效課堂教學模式。我們下一步的主攻方向是：逐步落實課堂操作的基本要求：
⑴落實“三主”—教為主導、學為主體、練為主線
⑵倡導“三自”—自主學習、自主探究、自主交流
⑶鼓勵“三動”—動腦、動口、動手
⑷實現“三會”—學會、會學、會用
⑸發展“三維”—認知、情感、技能，從而形成具有xx一中特色的教學模式。
2、進一步加強教師的學習培訓。.我們主要採取“走出去、請進來”的方式，努力學習外地市先進經驗及做法，全面提高一線教師的業務水平。根據縣教育局安排及學校提升教師素質需要，儘可能多的組織骨幹教師外出培訓學習，聽專家講座，或觀摩教學，回校後，再組織專題講座，與教師交流學習體會，做到共同提高，資源共享。
3、儘快做好“班班通”建設工作。根據教育局要求，力爭暑假裡將“班班通”工作建設、完善好，我們計劃安裝25口教室的“班班通”，使我們的辦學條件達到全縣一流水平。並有計劃地培訓一批骨幹教師能熟練地製作課件、使用“班班通”。
4、進一步完善、做好餐廳管理工作，讓學生吃上可口的飯菜，讓家長放心、讓社會滿意。
5、加強學籍管理，穩定學生數量。最近，市縣教育局都制定了嚴格的學籍制度，要求學生在戶籍所在地學校上學學習，勿要輕易轉學，否則不給建學籍檔案。前幾天，我們對六年級的幾個有轉學意向的同學做了妥善處理。現在，這些同學已回心轉意，重新回班學習。希望在座的家長認識到這一點，積極配合學校工作，共同努力，辦好我們xx的教育。
最後，我們真誠地希望家長平時能多與學校、老師聯絡，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。敬請各位家長對我們的工作給予大力支援和配合，同時也請各位家長會後能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨！並祝家長朋友們工作愉快，閤家幸福！謝謝大家。