幼兒園藝術節家長代表發言稿

幼兒園藝術節家長代表發言稿

  在社會一步步向前發展的今天,發言稿使用的情況越來越多,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的幼兒園藝術節家長代表發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園藝術節家長代表發言稿1

各位領導、各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:

大家好!

  我是小二班xxx的爸爸xxx,在這個喜慶歡樂的日子裡,我謹代表學生家長祝小朋友們節日快樂,向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體童樂幼兒園老師致以最誠摯的感謝。

  孩子是我們希望,是祖國的未來,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶幸,我就為孩子選擇了一個好的幼兒園。我的孩子在童樂幼兒園得到了全面的啟蒙教育,從而讓我很快認準孩子的喜好,並有目的的著力培養。孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關懷和照料。在此,我要向童樂幼兒園的全體老師以及園長真誠的說一聲,你們辛苦了,謝謝你們對我們孩子的教育和關心,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采,這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。

  最後,祝各位領導工作順利!祝小朋友們節日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦!謝謝大家!

幼兒園藝術節家長代表發言稿2

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  你們好!

  我是xxx的媽媽,首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會,能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。你們很辛苦,為孩子付出了無微不至的關愛。你們的認真負責,樸實的生活作風,注重學生習慣和方法的培養,時刻潛移默化地影響著孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這裡養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  從上一次家長會至今,學校舉辦了男子漢宣言,課外興趣小組,學習弟子規等活動,對孩子有著深刻的影響,我在驚訝與孩子的可喜變化的同時,更感動於老師們的良苦用心。中國是具有五千年燦爛文化的文明古國……這些優良的傳統從古至今都為人所熟知

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,介紹我的教育經驗我談不上,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

  一、重視孩子的“健康”

  “健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養從規範自己的行為習慣做起在馬路上要自覺遵守交通規則,保護環境衛生,從學習弟子規做起,,知恩圖報,尊老愛幼,待人誠懇講話文明,對人寬容…..使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

  二、要教育孩子有愛心,能為別人著想

  孩子往往是被別人關心多,很容易形成自私的心理。我經常用電視或報紙上宣傳送愛心的事蹟,去引導孩子能關心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。

  三、我很愛孩子,但我不寵孩子

  現在的獨生子女大多數都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然後再分析道理。。

  四,在學習成績方面,我很重視學習成績,但我並不一味追求成績

  學習成績確實是反映一個學生學習成果的標誌,但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學習成績很優秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學習成績不理想的時候,我會幫他找原因,然後再用類似的題目讓他練習,直到他真懂為止。

  為了提高他的學習興趣,我彷彿也在跟著他從頭學起,經常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。

  五、加強與學校的聯絡

  家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時瞭解孩子在學校的動態,發現問題馬上對症下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利於孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,從小培養他做一個表裡如一的好學生。

  其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經驗,使我今後在培養孩子方面有更好的方法。

幼兒園藝術節家長代表發言稿3

各位家長:

  你們好!

  非常感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。轉眼間,你們的孩子進入小學已經兩個多月了。這次家長會我主要講幾個方面的問題。

  首先向各位家長介紹我們班的一些具體情況:全班共有41個同學,大部分學生經過兩個多月的常規教育,逐漸適應了小學一年級的學習生活。班裡湧現出一大批學習認真,成績優秀的好學生,如:五海佳、陳蘇偉、蔣磊等等。他們上課認真聽講,積極發言,作業能認真完成,能自覺遵守學校各項制度。學習進步有:張偉浩、朱黃奕等等。剛開學作業不是很認真,在家長的配合下,作業收發認真、字跡端正、作業優秀有:楊民、尹劉磊、袁玉婷、陳耀輝等。但也有部分學生升入一年級後,組織紀律鬆散,下課追逐打鬧,上課鈴響不能安靜下來,上課不能集中注意力,作業馬虎,拖拉,至今尚有養成良好的學習習慣,學習成績不夠理想。我從以下幾方面來談一談。

  一、重視學習習慣的培養

  孩子剛上一年級,有許多事情得慢慢學會自己處理,比如整理書包,準備第二天上課用的學具,(家長要為孩子準備的文具:筆、尺、練習本、橡皮)孩子忘帶數學書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得浪費各位家長花點時間送一下,但作為一個好家長,是不會讓這樣的事反覆出現的。他們會讓孩子逐步學會自己管理自己,培養起孩子細心認真準備全學習用品的習慣。

  有的孩子生性大大咧咧,不是忘帶這樣,就是忘帶那樣,於是出門前,母親就反覆叮囑,別忘帶作業本,別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應著一面又把該帶的東西丟在了家中,一位有心的母親是這樣做的,她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條:查一查,你的東西帶全了嗎?要是都全了,就和媽媽說聲再見。此方法未必大家都實用,但多少可給我們一些啟示。

  作業格式訓練也是學習習慣培養的一方面。要利用數學練習本讓學生練習寫數和寫算式。學習習慣的另一方面就是作業的按時完成,一年級沒什麼書面作業,但一些實踐性的活動作業和讀一讀,說一說,算一算的口頭作業還是有的。要注意提醒孩子認真完成好。語文一般兩天一篇課文,孩子要能正確默寫,第一天會讀,第二天會背。特別在開學的最初幾個月,我們家長最好每天抽些時間聽孩子說一說,看孩子做做實踐操作。以逐步培養孩子良好的作業習慣。

  二、重視語言發展,為聰明插上翅膀。

  語言是思維的外衣,語言能力的增強可以極大的改善孩子的學習能力,促進思維的發展,因此我們應充分認識孩子語言發展的重要性。防給孩子的智力發展插上“語言的翅膀”,讓孩子飛得更高,更遠。

  在生活中要多為孩子創設對話的環境,讓孩子說說自己的觀點、看法與思路。和孩子交談的形式不必過於正式,比如和孩子散步時,和孩子去公園時等等,這樣交流的氣氛要自然親切得多。對話時要有意識的激發幫助孩子形成規範的語言表達習慣。如“我是這樣想的”;“我認為……”“因為……所以……”。要求孩子說完整的話。

  三、把孩子推上講臺,和孩子分享功課

  培養孩子表達能力的另一妙招就是經常向孩子“請教”,把孩子推上講臺,做孩子的“學生”這雖有明知故問的嫌疑,但並不妨礙孩子的為師熱情。他們會很興奮,很熱情的扮演老師的角色。介紹自己今天的學習收穫。對一年級小朋友而言,這是一種很好的複習方式

  四、讓孩子享受成功的喜悅

  俗話“數子千過,莫如誇子一長”,每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和讚賞。預其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”;與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏與做過的錯事,還不如讓適時的`表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩!

  自信不足的孩子更是特別害怕出錯,家長更應儘量讓孩子感受到父母對他的欣賞。有進步!繼續努力!沒關係,我相信你一定能行!不要吝嗇真心的表揚。

  五、家庭教育對孩子的影響

  1、要給孩子創造良好的學習氣氛,家長本人愛好學習,如認真看報、認真看書,給孩子作出榜樣。不要一邊要求孩子好好學習,一邊在家裡邀請鄰居進行“麻將大戰”。孩子學習時,家長要看電視,也要以不影響孩子學習為原則。

  2、在對待孩子的問題上不要搞特殊化:(1)座位問題。(2)孩子每天都要按時上學,不要遲到,早晨、中午學校門口,也不要為點小事讓孩子提前離校。(3)不要為孩子護短。

  3、家長重視自己的言行舉止,家長是子女做人的鏡子,直接影響孩子的一生。

  4、經常要與老師取得聯絡,進行溝通,這樣,能及時瞭解學生的學習情況,便於家長有的放矢地進行教育。特別是有些乘車學生,成績偏差,家長可電話聯絡,也可到學校瞭解情況。

  尊敬的各位家長,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,是我們教師最大的心願。但是每個孩子都是一個獨一無二的世(公文有約)界,因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,也僅供參考而以。不當之處還請批評指正。

  各位家長朋友,歡迎您對我們今後的教學工作提出寶貴意見,希望我們能多交流,多探討,期待著在我們的共同努力之下,共同為您的孩子創造一個良好的學習環境!

幼兒園藝術節家長代表發言稿4

尊敬的老師,親愛的家長、同學們:

  大家上午好!

  今天我們歡聚一堂,在其樂融融中一起交流,一起計劃,一起了解對方。很感謝我的父母以及各位同學的父母能夠擠出寶貴的時光敢過來,瞭解我們的情況。也很開心也很感激x老師能夠給我這個寶貴的機會,讓我作為我們班的學生代表發這個言。這是我第一次在家長會上發言,確實會有一些緊張,希望大家可以多給予我一些鼓勵和包容,謝謝大家!

  今天我作為學生代表,主要想和家長們交流一下如何給我們更好的關愛,對我們的學習更好的幫助。我想先和大家舉個例子,我自己的例子。我母親是一名中學語文教師,父親是縣人民醫院的主任醫生。所以,在平時的生活中,母親給我的教育更多一些,父親就很少在家,有時候甚至幾天都是在醫院,對我的教育和關心也很少,我和父親的關係也更加疏遠一些。母親給我的教育是很傳統的,但是她總會在自己的教學中聯想到我,她不斷的努力,想給我更好的家庭教育,效果也很明顯,我母親的教育方式隨著在我身上慢慢發展中,變得更加有效可靠。其實一個家庭,最害怕的就是父母的愛一個太多,一個太少。我和父親的話很少,但是我卻很渴望父親給我帶來關愛和教育。

  我相信,在座的很多同學都有這樣的經歷,父母一方總是會有很多事情,能夠全心全意照顧我們的也許只有一方,另一方我們眼中的缺失愛,這對我們的成長其實是很不利的。我想在此呼喚我們的爸爸媽媽,就算你們有再多的事情,請也給予一些時間出來。你們生育我們,就應該為我們的未來付一些責任不是嗎?我們也是真誠的需要你們的愛啊!

  只有有了愛之後,我們發展的人格才會越來越健全,我們的成長也才會更加健康。我們看待世界的角度也會有所不同,我們對學習和對未來的渴望也會有所不同。所以,家庭教育佔據了我們整個學習生涯的一半,父母就是最好的老師啊!所以,我多麼渴望在座的父母們,能夠對我們對一些關心,多一些陪伴。給我們創造一個更加有愛的學習成長環境吧!

  我今天代表同學們作了這樣一個發聲,確實是我們內心的渴望,希望爸爸媽媽們能夠有所感動,也希望你們能夠付出實踐。我們會更加愛你們的!在此也感謝老師日夜陪伴我們,給我們除了父愛母愛之外的另一種愛,有了這些愛之後,我們的生活才會更加美好啊,我們的學習才會更加有效啊!

幼兒園藝術節家長代表發言稿5

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  今天我十分高興,也十分榮幸地來參加咱們幼兒園的慶六·一活動。值此喜慶歡樂的日子,我謹代表全體家長祝小朋友們節日快樂!

  向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師們致以最誠摯的感謝!我們欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活,幼小的心靈中孕育了成長地喜悅和希望。在這個大家庭裡,孩子們參加了很多活動,經過了許多的鍛鍊,生活上也得到了悉心關懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那麼有經驗、有愛心的老師。

  自咱們園成立獨立園以來,我們見證了幼兒園的巨大變化。是老師們用勤勞的雙手為我們的孩子們創造了這麼整潔、漂亮的學習和生活環境。老師們每天早來晚走,為孩子們辛苦地忙碌著,無私地奉獻著。幼兒園辦公經費非常緊張,自己挑家過日子,什麼都得買,可園長卻把大部分資金投入到孩子們的學習和生活中,為孩子們買本、筆、橡皮泥、小剪刀、卡紙等等,努力改善孩子們的學習和生活條件。幼兒園各方面的管理越來越規範,把孩子交給這樣的老師,送到這樣的幼兒園我們放心。

  藉此機會,請充許我代表各位家長,向幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲:“你們辛苦啦!”

  同時我也呼籲全體家長,在閒暇時能幫老師們做一些力所能及的事,並給予老師工作上更大的理解和支援。

  最後,祝全體小朋友們節日快樂,茁壯成長!

  祝全體老師工作愉快,身體健康;

  祝全體家長萬事如意,幸福安康!

  祝咱們河浹溜幼兒園越辦越好!

  謝謝大家!

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