六一幼兒園領導發言稿（通用12篇）
六一幼兒園領導發言稿（通用12篇）
隨著社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。那麼你有了解過發言稿嗎？下面是小編幫大家整理的六一幼兒園領導發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一幼兒園領導發言稿 篇1
各位家長、各位老師、親愛的孩子們：
大家上午好!
送走春意濃濃的五月，我們迎來了充滿歡歌笑語的“六一國際兒童節”。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這裡，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，我代表幼兒園全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂!同時，向各位家長表示衷心的感謝!感謝你們能夠選擇我園，感謝你們對我們工作的關心和支援。
孩子們的教育離不開教師，我園教師為了孩子們健康的成長，付出了很多心血，做出了很大的貢獻，贏得了社會和家長的普遍讚譽，在此我向全體教職員工道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!
孩子們，你們是幸福的一代，因為有這麼多人一直關心著你們的健康成長;你們也是肩負重任的一代，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯絡在一起的。今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設祖國的棟樑!
各位家長，可能大家都知道，這幾年來，我園經歷了規模由小到大、師資由少到多、設施由舊到新、管理由粗放到精細這樣一個艱難的爬坡過程。經過奮鬥，幼兒園由02年的12個教學班發展到現在的22個教學班，教職工隊伍從原來的43人壯大到現在的近百人，在園幼兒從原來的400餘人增加到現在的860餘人。20xx年，我們採用教師集資、建築商墊資的形式投資700萬元建設了新園。為了提升幼兒園教育質量，為了讓孩子們享受高標準、高層次的教育，先後投資19萬元配備了7個專用功能室，包括教師研訓室、多媒體室、電子備課室、舞蹈教師、感統訓練室和科學探究室。還投資20萬元為孩子們建造了一個充滿生機和童趣的植物園，供孩子們嬉戲、探索。這其中每一點、每一滴，都凝聚了我們無數的心血和汗水。
在全體教師的團結協作、積極努力下，我園取得了較好的成績：20xx—20xx年之間，我園連續四年獲得“縣兒童工作先進單位”;連續四年獲得縣“巾幗建功集體”、“衛生保健工作先進單位”、“安全示範崗”、“綠化環保先進單位”等稱號;07年，全國幼教現場會在我縣召開，我園承接了主會場的會議和參觀任務;08年高標準透過省級驗收，晉級為“河北省示範性幼兒園”;20xx年河北省幼教現場會在保定召開，我園作為分會場迎接了各市幼教同行的參觀和學習;五年來，幼兒參加比賽的美術作品獲得國家級獎勵60餘次，省級獎勵200餘次，市級獎勵300餘次，縣級獎勵500餘次。參加縣藝術節獲得縣一等獎八次，二等獎16次。每一次進步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。但取得的成績並不會讓我們止步不前，我們深感任務艱鉅、責任重大，只有認真、踏實地工作，才能實現既定目標，才能不辜負望都人民對幼教事業的殷切希望。五年來，我們對幼兒園的發展進行了全面規劃，決心把幼兒園辦成管理規範、質量一流、特色鮮明的知名園所。同時，我園也在不斷的更新教育觀念，增加特色教育，挖掘孩子們的潛力，培養孩子們良好的生活和學習習慣。我們要讓每一個孩子都具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和學習態度，為孩子們的終身發展奠定良好的基礎。
教育是一棵大樹，需要全社會的關心和支援，幼兒教育是這棵大樹的根基，更是幼嫩的枝芽，更需要精心的培植和呵護，我們真誠地邀請各位家長與我們攜手並進，共同托起明天的太陽!
“六一”是孩子們的節日，而“六一”的快樂卻是屬於我們每一個人的。今天，我園可愛的孩子們將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這裡起飛!
最後，祝我園慶“六一”文藝匯演取得圓滿成功，祝大家身體健康，閤家幸福，萬事如意!
謝謝大家!
六一幼兒園領導發言稿 篇2
尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師親愛的小朋友們!大家上午好!
今天是我們彩虹幼兒園慶祝六一國際兒童節的大喜日子，在這個孩子們盛大、歡樂的節日裡，我代表彩虹幼兒園全體教職工向小朋友們表示節日的祝賀!向辛勤哺育他們健康成長的家長、老師至以忠心的感謝和崇高的敬意!向百忙之中抽出時間來和孩子們歡度節日的各位領導，來賓，家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業的關心和支援，感謝你們對我園工作的配合與理解，感謝你們對小朋友的關愛，同時祝全世界的小朋友健康活潑，茁壯成長!幾年來的不斷追求和探索，我們付出了許多許多，求實、創新，同時我們也收穫著。每一次進步，都令我們感動;每次成功都激勵我們向更高的目標前行。我們幼兒園尊重教育規律、尊重兒童身心發展特點、尊重兒童人格，尊重家長真誠反饋，我們只有不斷用心和行動來回報社會、回報關心、支援、理解、信任彩虹幼兒園的你們。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個家長的終身牽掛。試想，一個孩子成就一個家庭，千萬個孩子就成為中華民族明日的脊樑。為了這些孩子們，我們承載者千百個家庭的期盼。
親愛的孩子們，今天是我們彩虹幼兒園又一次文藝匯演，每個小朋友都講登臺亮相，展示你們的丰姿，獻上你們的文藝，無論你們今天表現的怎樣，只要站在這個舞臺上，你們都是成功的，希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現會更精彩。親愛的孩子們，今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一隻只小鳥在純潔的天空中快樂地飛翔，讓孩子們的夢想從我們陽光開始起航吧!
最後祝彩虹幼兒園慶六一文藝匯演取得成功!再次祝可愛的孩子們節日快樂!祝在坐的各位身體健康!工作順利!闔家幸福!
謝謝大家!
六一幼兒園領導發言稿 篇3
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們：
大家下午好!
非常感謝大家在百忙中來參加我們幼兒園20xx年，六一暨大班畢業家園同樂活動。在此我代表幼兒園的全體老師和小朋友們向在座的的各位領導、來賓及家長朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對孩子們的關愛，感謝你們對幼兒園的支援，感謝你們能夠選擇我們永昌幼兒園，把孩子託付給我們就是對我幼兒園極大的信任。我們的目標是:您送我一棵幼苗，我還您一刻健壯的大樹。同時祝願全世界的小朋友們健康快樂，茁壯成長!
日復一日，年復一年，幼兒園送走一批孩子又不斷迎來一批批新生，我們努力，我們進步，我們激動，我們成功。每一次的付出和收穫都激勵我們向更高的目標前進。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會，回報關心-把幼兒園辦成管理規範、質量一流，特色鮮明的園所。同時，我園也在不斷更新教育理念，增加藝術教育，弘揚國學、挖掘孩子們的興趣，培養孩子們養成良好的習慣，不認為教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就行了，而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創造意識，為孩子的終身發展奠定良好的素質基礎。
教育是一棵大樹，需要全社會的關心、扶持和培育。幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更需要精心的培育和呵護。珍惜孩子的每一次閃光，那將是他一生寶貴的財富。今天的藍天、今天的陽光、今天的鮮花都是送給孩子們的祝福——親愛的孩子們，願你們展開理想翅膀，放飛金色的夢想吧!
六一幼兒園領導發言稿 篇4
尊敬的各位領導、家長和朋友們，親愛的小朋友們：
大家下午好！
感謝你和我們一道走過了20xx年，為此我們提前9天把新年的祝福送給你，大家新年好！願你在新的一年身體久安、事業久旺、財運久通、笑口久開、關愛久在、美麗久存。與此同時最值得感謝的還有我們的老師，敬愛的老師們，群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀；正是你們的拼搏奮進，鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關注每一個寶寶的成長，開發寶寶的每一份潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才唱響了安琪兒幼兒園良好的社會品牌。你們敬業愛崗、埋頭苦幹的奉獻精神，精於保教、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、勇於探索的科學精神，熱情周到、愛生如子的服務精神，已成為安琪兒幼兒園寶貴的精神財富，成為推動安琪兒幼兒園可持續發展的不竭動力。
每年的這一刻我都想說，我和大家一樣內心滿懷喜悅，並且我相信今天下午我們每個人都會感到生活的美好和幸福，而我們的孩子正在這過程中感受著、形成著對生活、對生命的熱愛。
弗洛姆在《愛的藝術》這本書中說，對孩子的人格發展至關重要的是我們應同時給予孩子奶和蜜。“奶象徵母愛的第一個方面：對生命的照顧和肯定。蜜則象徵生活的甜美、對生活的愛和活著的幸福。大多數的母親有能力給奶，但只有少數的母親有能力給蜜。為了能給蜜，她不僅應該是一個好母親，同時也應該是個快樂、幸福的人——但這一目標許多人並不能達到。”我想，這個目標今天能帶孩子來觀看和參與安琪兒幼兒園演出的家長和老師們都做到了。今晚我們一起往孩子的心裡注入對生活的愛。我們要給他們這樣一種感情：生活是美好的.！做一個小男孩或小女孩有多好！能在這個世界上生存有多好！每天有父母、親人的陪伴是多麼幸福的事！我們要在孩子的心裡輸入對生活、對生命的熱愛，而不僅僅是穿得好、吃得好的意願。我想特別向母親們說一句：母愛是這個世界上最偉大的愛，你的言行舉止、你的處世態度將影響孩子的一生，孩子未來成功與否，有一半來自你的影響，特別是女孩的母親，對孩子的言傳身教影響尤為明顯，我們母親在這個世界上存在的意義，不是為養活孩子，而是向生活注入柔情，培養孩子樂觀、積極、向上、關愛他人的性格，成為一個小朋友喜歡、他人喜愛的小天使！你們同意嗎？現在就是這樣的時刻，願我們的心都能優美地醒過來，用你們讚賞的目光、高尚的手，為即將演出的孩子，盡情的吶喊、激情的鼓掌。
在今天這個節日裡，我想提議“把最崇高的敬意獻給兒童”。我們都知道我們是愛孩子的，可是我們發現了嗎？孩子愛我們勝於我們愛他們，他們那麼希望我們陪伴他，他們如此深厚地愛我們。可是我們應該瞭解，現在如此深厚地愛我們的孩子終將長大，這種愛終將消失。你言行令止的威嚴也將結束，你會越來越覺得作為父母的象徵意義將大於實際意義。到那時，誰還會像現在這個孩子那樣地愛我們呢？誰還會在睡覺前充滿深情的對我們說：“和我一起睡，好嗎！”而不只是祝我們“晚安”呢？誰會在早晨一醒過來就去尋找我們呢？當我們覺得孩子吵到我們的時候，我們能聽到孩子內心的聲音嗎？他說：“我並不希望把你喚醒，我只是要喚醒你們的精神。”真的，孩子的愛對我們具有極大的重要性。我們成人對生活中的很多事都麻木了、習慣了、勢利了、現實了，需要一個新人去喚醒我們，用我們已經失去的不再擁有的那種充滿生機和富有活力的方式激發我們。我們需要一個以不同方式行動的人——我們的孩子，他們每天早晨對我們說：“你們已經忘掉了另一種生活！學會更好地生活吧！”“兒童是成人之父”——這一富有哲理的觀點可能需要我們很長時間的思索。我們需要很多學習才能獲得真正的愛的智慧。兒童的愛是最本質和單純的，是溫暖的和神聖的，如果我們忽視這種愛，那麼我們將永遠再也找不到另外一種與它相同的愛。
人們通常認為世界上有兩種人：男人和女人，我們理解世界上有三種人：男人、女人、孩子。在我們小班的美術課上我們用三種基本形狀：圓形、正方形、三角形來表現爸爸、媽媽和孩子的生命形態。正方形的爸爸寬厚、自然；三角形的媽媽溫暖、慈愛；圓形的孩子是生命的愛與自然。
這是一個家的概念，群體的概念。我們每個人都是一個獨立的生命個體，因而我們提出兒童權利宣言：“請讓我生長的像我，並請瞭解，我為什麼希望生長的像我。不是媽媽所認識的我，不是爸爸所希望的我，也不是老師認為應該如此的我。請支援我並幫助我，讓我生長的就像我。”我們重視差異的價值，可是我們又是共同的，我們都追求成為一個完整、完善的人。在優美的生命中，均衡是重要的，因而父母和孩子在一起平等而和諧的相處、交流、發現和成長。我們是相互依存的。
六一幼兒園領導發言稿 篇5
在座的各位園長、老師，大家中午好!
今天是一個特殊的日子，首先，這是育英教育集團成立以來的第一次全體分園齊聚一堂的年會;其次，元旦才剛剛過去，新年的鐘聲餘音尚存，這是一個辭舊迎新的日子;再次，這次年會將會評選各分園的優秀教師，對這些優秀教師來說，這是一個難以忘懷的日子。
今天年會的主題是“‘育’有良師，‘英’為有你”，其所包含的內容，便是對於在座各位的期待與感恩。
“期待“所體現的便是“良師”的“良”字，良便是優秀，而成為一名優秀的幼兒園教師，正是育英教育集團對在座各位的期待，那怎樣才能成為一個優秀的幼兒園教師?
第一要自信、自尊。
自信、自尊是現代人應該具備的個性特徵。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現出自信都將感染幼兒，能給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。
第二要有良好的自我形象和個性品質。
老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的物件，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
第三要有愛心和童心。
教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至醜陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子，也愛發展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子，也愛調皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起遊戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關係中，教師就能夠和幼兒之間產生情感上的交流，就會在幼兒內心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發現每一個孩子身上的“閃光點”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎。
第四要有較強的溝通能力。
教師要用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。
教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒瞭解教師的想法。
第五要有較強的組織教育活動的能力。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業知識和技能技巧。在設計教育活動時，能夠根據幼兒的思維特點，準備大量的教學用具，讓他們動腦動手動口。
充分調動各種感官，以啟發誘導的方式和發散式的提問形式，激發幼兒學知識的願望，要變讓我學為我要學，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關係。
第六要有自學能力。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質，以跟上時代的變化。
如果在座的各位能夠做到以上的六點，那相信大家都會成為一名優秀幼兒教師，一名“育英”良師。
而“感恩”所體現的便是集團對於在座各位的由衷感謝，正所謂“眾人拾柴火焰高“，正是在座的各位在各自崗位上的兢兢業業，克己奉獻，才會有今天集團的人才濟濟，規模的不斷擴大。萬事開頭難，集團才剛剛成立，一切都無章可循，對於集團的運作模式還是摸著石頭過河，難免在一些事情的處理與決斷上出現紕漏，但是大家不抱怨，不埋怨，與集團一起，度過最艱難的時光，在此，我代表整個育英教育集團，代表各分園園長，對在座的各位由衷的說一聲：”謝謝大家!“
“火車跑得快，全靠車頭帶“，一個團隊凝聚力與執行力的強弱，往往與團隊帶頭人的素質息息相關;在過去的一年，在各分園園長的帶領下，每一個幼兒園都在進步，在發展，作為集團總園與第一分園的園長，也作為集團董事長，對於怎樣做好一名幼兒園園長，我有自己的理解，今天借這個機會，分享給在座的各位園長。
要做好一個幼兒園的園長，我們一定要做到“五顆心“，這五顆心，就是：忠心、真心、愛心、清心和平常心。
1、忠心一顆對教育事業的忠心，一種愛崗敬業的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風，才能在工作中有所創造，有所成就，有所發展。
2、真心有人說教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支援我們的工作。
3、愛心就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。
4、清心即要廉潔自律，公正處理園內的一切事務。就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界。
5、平常心
以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。
只要理解了這五顆“心”，進而做到這五顆“心”，那才能成為一名合格的園長，才能掌好幼兒園這艘大船的舵，乘風破浪，勇攀高峰!
六一幼兒園領導發言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、小朋友們：
你們好！作為家長代表，今天非常榮幸地代表xx區第一實驗幼兒園所有家長在這裡說幾句心裡話。我們的孩子在這個幼兒園裡受到了非常好的照顧，在老師的關心呵護下，每個孩子都健康快樂地成長。在此，請允許我代表所有家長向老師說一聲：感謝你們！
今天是xx區第一實驗幼兒園第十屆“家園同樂”運動會，老師為這次運動會付出了無數的汗水。家長們，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示誠摯的謝意！
在老師辛勤的努力下，我們的運動會一年辦得比一年好，我也和孩子們一樣，對每年的運動會充滿了期待。今天作為運動員的一分子，我代表全體家長在這裡鄭重表態：做文明、守禮的運動員和觀眾，服從裁判的裁決，聽從老師們的指揮，樹立xx好市民的形象，為我們的下一代做出最好的榜樣！
最後預祝大會圓滿成功！
謝謝！
六一幼兒園領導發言稿 篇7
尊敬的各位領導：
xx幼兒園領導班子高度重視20xx年度領導班子民主生活會的開展，市教育局黨委委員社管處處長到會指導，全體班子成員參與進來。
黨支部書記介紹了這次民主生活會會前紮實開展徵求意見及談心談話的準備工作，代表領導班子彙報了幼兒園領導班子對照檢查情況。重點結合幼兒園工作開展情況，從理想信念、政治紀律和政治規矩、作風建設、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨主體責任等方面進行了深入地對照檢查，查擺出存在的問題，對問題產生的原因進行透徹分析。從加強學習，提高素質；轉變作風，積極工作；廉潔奉公，提高修養三個方面提出了今後努力的方向和整改措施。
按照民主生活會要求，班子成員結合實際逐一進行對照檢查開展自我批評，針對存在的問題和不足進行深刻自我剖析，並對查擺的問題和不足提出了整改思路和措施。個人對照檢查後，班子成員之間坦誠相見，開展了相互批評，開門見山，批評誠懇，虛心接受，形成了共識。
在認真聽取了大家的對照檢查和相互批評與幫助後，xx處長代表督導組對該園領導班子民主生活會給予了高度肯定。他認為此次民主生活會是成功的，是高質量的，班子成員能夠認真排查自己存在問題，進行較為深刻的分析，提出努力的方向和整改措施，相互批評態度誠懇，氣氛嚴肅、團結和諧，達到了自我教育、互相幫助、凝聚共識、促進團結的目的。最後對該園班子成員提出三點要求：一是要加強理論學習，增強主體意識；二是要加強作風建設，增強責任意識；三是要加強整改落實，增強導向意識。
幼兒園的領導班子將針對這次民主生活會查擺出的問題，形成整改臺賬，群策群力加強整改落實。在今後的工作中，將進一步加強班子學習，要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業，以真誠之心對待師生群眾，以此推動幼兒園黨建工作深入開展，為幼兒園的發展添磚加瓦。
六一幼兒園領導發言稿 篇8
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的小朋友們和三中七年級的同學們：
大家好！
今天，在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏時節，我們懷著陽光般的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表弘光幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位來賓以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！並祝所有的小朋友們節日快樂！
各位家長，儘管我們的幼兒園開園只有短短的三個多月時間。但是在多方面力量的支援和幫助下，各方面工作取得了可喜的成績。一方面，我們在借鑑北京、石家莊、邯鄲等地知名幼兒園成功辦園的基礎上，在河北省幼教處主任楊雅清大姐的親自指導下，堅持規範辦園、科學辦園，規範化程度和科學化程度不斷加強，得到了廣大家長的一致認可和好評；另一方面，我們堅持“生活即教育，寓教於遊戲”的辦園理念，招聘了一批業務精良、富有愛心、熱愛幼教事業的優秀專業幼教老師，我們的老師分別曾在__等市級知名幼兒園任教，她們熱愛孩子、吃苦耐勞、多才多藝、樂於奉獻，在全體員工的共同努力下，我園教育教學質量不斷提高。
各位家長，孩子是我們生命的延續，是我們人生價值的一個重要體現。每一個孩子的健康成長，是我們共同的責任。很多家長在孩子入園後和我成為知心朋友，對幼兒園給予了很多支援和幫助。在此，我真誠的對家長朋友們表示由衷的感謝，也真誠的希望廣大家長對幼兒園的發展多提一些寶貴建議，多和孩子的老師溝通。家長朋友們，孩子在幼兒階段是最佳的教育時機，我們一定要抓住這個關鍵點，要注重培養孩子良好的行為習慣。千萬不要只是關注孩子學到了會寫字，會拼音，會計算等純知識，如果是那樣，你的孩子有可能就會過早的失去學習的興趣，對今後的學習有百害而無一利！
今天是孩子們的節日，家長的陪伴是給孩子最好的禮物。同時也希望家長在今天帶孩子能和家中的老人歡聚一堂，共享天倫之樂。我們在注重孩子智育教育的同時，更要注重德育的培養，要把孩子培養成有愛心、有孝心、有善心的人。
在這裡我也給我們的老師們提幾點建議：一是要進一步增強愛心，沒有愛就沒有教育，教育的植根於愛。二是要切實貫徹幼兒教育目標和方式，切不可讓幼兒教育小學化。三是一定要把培養孩子良好的生活習慣和行為習慣貫穿到平時的教學中，和家長們一起把我們的孩子教育成：愛乾淨的孩子；懂禮貌的孩子；守紀律的孩子；能說，會說，能唱，能跳活潑可愛的孩子！
各位家長朋友們，儘管我們的工作取得了一些成績，但仍然和各級領導和廣大家長對我們的要求和期望有一定的距離，今後我們將不斷努力、加大投入，力爭在短時期內，為孩子創造一個更加優美的環境。六。一過後，弘光親子園將在我園落戶，今年九月份，弘光小學部將開始招收小學一年級學生。不久的將來的弘光，是集親子園、幼兒園、小學、和家庭教育指導站為一體的集團化教育機構。在此，我拜託各位家長幫我們做好宣傳工作。各位家長，各位老師，讓我們共同攜起手來，給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。
最後祝小朋友更加活潑可愛！祝各位家長閤家幸福，萬事如意！祝老師們身體健康，心情舒暢！
謝謝大家！
六一幼兒園領導發言稿 篇9
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的小朋友們：
大家上午好！六月陽光爭明媚，繽紛幼兒載歡歌。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝“六一”國際兒童節，在此我僅代表武湖農場教育總支向所有的小朋友們致以節日的祝賀！向蒞臨今天會場的各位領導，老師以及家長朋友們表示熱烈地歡迎！向所有關心、支援武湖幼教事業的社會各界人士，表示崇高的敬意和誠摯的問候。
“千里之行，始於足下。”幼兒教育是人生的起點，黨和政府歷來就非常重視學前教育工作，社會各界也十分關心少年兒童的健康成長。在區教育局和農場黨委政府的正確領導下，武湖教育總支以《新綱要》的精神為指導，繼續深化武湖幼教事業的改革和發展，我們以"愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童做好事"的責任意識為已任，在社會各界的鼎力幫助下，啟動實施了"中小學危房改造"、"環境創優"、"愛心助學"“內涵發展”等一系列服務少年兒童的實事工程。極大地促進了農場教育事業的蓬勃發展。
歡歌笑語慶佳節，百態千姿展新顏。今天的武湖中心幼兒園，正以其嶄新的面貌，正昂首闊步，各項工作都實現了跨越式地發展，取得了明顯的成果。她們以自己的行動展現了“保教結合、精益求精”的嚴謹教風，實現著“和諧發展，快樂成長”的辦園理念；成為幼兒學習、成長、活動的樂園。今天的演出，是武湖中心幼兒園成果的一次大展示，更是武湖農場幼兒教育全面實施素質教育，特色教育藝術成果的一次大檢閱。
朋友們，辦好武湖幼兒園既是我們的希望，也是大家的希望，讓孩子們在這裡健康、快樂地成長，更是我們共同的心願。我們真心希望大家能一如既往地支援武湖教育的發展，與我們一起共同將其打造成為一顆燦爛的幼教明珠，我們也真誠地希望您與我們共同擔負起教育孩子的責任，共同托起明天的太陽！
“六一”是孩子們的節日，而“六一”的快樂卻屬於我們大家。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這裡起航。
最後預祝武湖中心幼兒園慶六一聯歡會圓滿成功！
祝大家身體健康、閤家幸福！祝孩子們永遠健康、快樂！
六一幼兒園領導發言稿 篇10
各位領導、同仁們：
大家下午好!
窗外寒風凜冽，場內春意盎然，今天我們歡聚一堂，在這裡共同慶祝我們星睿公司第一屆年會的舉辦。
此時此刻，我們大家感情與友情交融，感慨和希望交織。回首過去的一年，對XX幼兒園來說，是繁忙辛苦的一年，記得我們為了參加省民辦園評估，通宵達旦的製作50種教玩具，擠出一切業餘時間齊心協力的完善檔案評估材料。記得我們踏著冉冉升起的朝陽，來到幼兒園組織各項對外展示我們幼兒園的活動。記得我們披著星光趕排六一節目，教師舞蹈。記得那天黑仍亮起的一盞盞明燈。
我們順利通過了省民辦園的初評工作，我們出色完成了一次次上級領導佈置的任務，我們佈置的幼兒園、教室環境，製作的教玩具讓孩子們驚喜不已，我們舉辦的各項活動受到了家長的一致好評。感謝門衛何師傅，無論春夏秋冬，過年節假都堅守在自己的工作崗位上，為我們老師、孩子、家長們默默付出，無怨無悔!
感謝食堂汪師傅、唐師傅、楊師傅，為我們老師孩子們做出可口美味的飯菜，幕後辛勞!
感謝司機劉師傅、史師傅，為平安接送孩子整天奔波、忙碌，鞠躬盡瘁!
感謝所有的老師們，感謝大家的團結努力，拼搏奮鬥!
我還要對老師的家屬們說聲感謝!感謝幕後英雄家屬們的無私奉獻、理解支援;同時也對公司的各部門說聲感謝!感謝公司各部門對江海幼兒園的支援幫助和高度配合。
昨天的成功帶來今天的欣喜，今天的努力昭示明天的輝煌，我們是一個團隊，團結就是力量。只要齊心協力，一切困難都可以迎刃而解。過去的20xx年，我們在壓力、挑戰和困難面前，接受住了考驗，取得了較好的成績，贏得了各界的信任和尊重。今天我們會對部分做出貢獻突出的個人進行表彰，這是對我們20xx年最好的總結。20xx年，我們將站在一個新的起點上，放大已有優勢，突顯潛在優勢，營造不具備優勢，我們會加倍努力，更進一步為幼兒園輝煌的明天，為幼兒園成為數一數二的優秀園而努力奮鬥!
謝謝大家!
六一幼兒園領導發言稿 篇11
各位家長：
大家好！你們的到來是對我們工作最有力的支援。謝謝！我國教育大力倡導素質教育，特別是在學前教育階段實施素質教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，儘自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學性。
因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發展奠定良好的興趣基礎，它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學遊戲。
首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發想象，拓寬視野，萌發情感。尤為重要的是，增加孩子的詞彙量，提高孩子語言學習能力，可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻，從而為今後廣泛閱讀打下基礎。幼兒期更是學習閱讀的關鍵期；所以要培養他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力。
開學初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養前閱讀和前書寫技能”的精神，瞭解早期閱讀不等同於讀書寫字。然後要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在遊戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內心的渴望。
其次，多元智慧理論認為，珠心算是從幾個方面訓練孩子，促進兒童全身心協調發展的。是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數，訓練左、右手協調配合能力；利用圖片文字、遊戲方式記憶規則，讓孩子在不知不覺中掌握規則；堅持心算後進，適當練習、無心插柳的心態，不刻意追求心算結果；努力體現趣味性和實效性相結合。
學習珠心算的孩子，計算能力顯著增強，增強了空間記憶力能力，透過數譯珠，使孩子的視覺空間智慧明顯提高；注意力得到明顯的改善。孩子透過聽(看)、撥、說，鍛鍊了“各器官”的協調能力，也提高了注意力；領悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段，透過師生互動式、遊戲式教學，體現“先有趣、後有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現，強調賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恆的心態。
今天，我們為了同一個目標---那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再瞭解一下我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業的，部分已進修到大專學歷。同時，我園的硬體建設是市裡一流的，我們的目標是為孩子一生的發展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發展。
家長會最主要是讓家長能瞭解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機會，呆會你可以向您孩子的班主任瞭解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。
及時看家園園地，那裡有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地裡，與大家共享。等等。大家有什麼意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
六一幼兒園領導發言稿 篇12
尊敬的各位領導、各位家長、各位小朋友，以及我們全園的教職員工：
大家好！
首先，我謹代表我們XX幼兒園歡迎各位領導、家長的蒞臨，共同慶祝我們小朋友的節日——六一兒童節！
六一兒童節，一個專屬於孩子的特別節日，節日於我們而言，可能更多時候代表著放鬆和歡樂，意味著禮物和祝福，而我想今天我們所進行的這樣一場特殊的專場表演，他不僅僅代表著這些，更有最深層的教育含義。
一個國家的未來在於孩子，一個孩子的未來在於教育。而所有的家長似乎也都聽到過這樣一句話：“不要輸在起跑線上”。所以我們在教育上對孩子傾注了太多的心血，而當我們回首我們的教育成果時，我們卻愕然發現，我們並沒有把我們的孩子教育好，會說很多英語單詞，但是對長輩卻傲慢無禮，一個簡單的對不起都說不出口，擁有很多玩具、吃過我們從未吃過的好吃的，但卻不肯與你分享他的所有，這就是我們的孩子，也是讓所有家長為之頭疼和心寒的問題。正是看到了孩子身上存在的這諸多問題，更是瞭解到孩子在幼兒園階段是培養良好禮儀行為和性格的最佳時期，我們將禮儀品格教育引入到幼兒園，並作為所有課程中最重要最核心的內容來進行。在經過了一年（根據自己園所的開展時間而定）的實踐和探索之後，我們發現孩子有了很大的變化，守規則了，懂禮貌了，尊敬長輩了，出去不再亂要東西了。雖然還有一些小朋友的變化不大，但我們相信透過我們所有教師以及家長的共同努力，孩子一定會成為乖巧有禮的好孩子，因為孩子身上所有的問題都是我們成人的失誤造成的，只要我們堅持對孩子進行良好的禮儀品格教育，良好的榜樣影響，孩子就一定會有變化！
今天我們所進行的這樣一場專場的彙報演出，更是要利用這樣的一個節日的契機，讓孩子透過表演的方式，更加進一步鞏固自己所掌握的禮儀行為，將自己的行為展現給所有的家長、教師、小朋友。這對於孩子而言，將是一次挑戰，是一次歷練，更是孩子成長路途中的一種別樣的記憶。
同時，我也想借此機會，感謝我們所有的家長朋友，是你們一直以來的信任、支援以及堅持，才有了幼兒園的今天，以及孩子的進步和成長。謝謝你們！也殷切希望我們所有的家長能一如既讓的支援我們，給我們的孩子提供最好的成長環境。
最後，我想祝福我們所有可愛的寶寶們，祝你們今天的表演取得圓滿成功，祝你們這個六一節過的難忘，過的有意義，祝你們今後的每一天都健康快樂！祝我們所有的家庭都和諧幸福！