關於勤儉的發言稿（通用8篇）
關於勤儉的發言稿（通用8篇）
在學習、工作生活中，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，透過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的關於勤儉的發言稿（通用8篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤儉的發言稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節約。節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務，更是一種使命。
可是，在我們的校園裡還經常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室裡的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤裡卻還剩有許多的飯菜……
節約，實際行動比說任何好話都實在的多，我們每個人都應參與節約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，並持之以恆，才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收穫，再好的良田，如果不勤於耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉眼間化為烏有。可見要想取得收穫，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!
節約，是我們從古至今的傳統美德。節約，不浪費，是一種自我約束的方式。也許可以浪費的東西對於自己，不值一文，但是對於那些沒有的人，卻是相當珍貴的。節約，從前人那裡繼承，託付給後代，人生才能一代接一代。
勤儉的發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《勤儉節約》。
作為當代小學生，我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節約型校園！在此我向大家發出如下倡議：
1．節約每一滴水。我們要以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭；用水完畢隨手關閉水龍頭。在家庭中也要節約用水，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。
2．節約每一度電。我們要以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最後一個離開家、教室、辦公室前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。
3．節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。以“光碟”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動人民“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的勞動成果，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節約的行動去感悟和踐行。
浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為。節約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節約更是一種境界。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者。同學們讓我們舉起右手在國旗下宣誓：厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。
勤儉的發言稿3
老師們、同學們：
大家好！
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷；恆念物力維艱，勤儉節約是中華民族的傳統美德。為了發揚這一傳統美德，構建節約型校園，我謹代表學生會發出以下倡議。
一、節約每一粒糧食
粒粒皆辛苦，食盡盤中餐。在食堂打飯時，根據自己的飯量，避免打飯過多造成浪費。勸說家人在外適量點餐，不鋪張浪費。從自身做起，不挑食、不剩飯，帶動身邊的人，加入到“光碟行動”中來，以實際行動節約糧食。在外就餐時，養成打包的好習慣，勤儉才是美德。
二、節約每一滴水
滴滴都是水，節約記心間。隨手關閉水龍頭，小小的一滴水，積少成多可以造成驚人的浪費。清洗碗筷時，不使用洗潔精。洗潔精不僅會增加用水量，還會危害身體健康。節流的同時做好回收用水。在寢室、教室、家中放置回收桶，收集喝不完的飲用水，洗衣、淘米水等，讓每一滴水最大限度地發揮它的價值。
三、節約每一度電
人走燈即滅，節電要用心。
1、光線足夠時，及時關閉教室、走廊、樓梯間的燈。
2、每晚離開教室後拔下飲水機插頭。
3、在家中，用完的電器也要及時拔下插頭，每年因待機消耗的電能不可小視。合理用電，拒絕浪費。
4、使用節能電器，拒絕白熾燈，選擇合適的檯燈功率，太亮不僅耗電，而且傷害眼睛，夏季使用空調時，應設定在26℃以上，即舒適又省電。
四、節約每一張紙
紙張得來不易，最忌浪費亂丟棄。
1、每一張薄薄的紙都是一株大樹的生命，不要隨意丟棄紙張，養成雙面用紙，重複用紙的習慣；
2、在班裡，紙質垃圾應與其他垃圾分開，回收廢紙的同時，還能為班級創收。
五、節約每一份資源
資源寶貴需珍惜，綠色生活需踐行。
1、儘量乘坐公共交通工具，騎腳踏車上下學。
2、不使用一次性餐具，少買瓶裝水，使用環保袋購物，減少白色汙染。
六、節約每一分錢
聰明理智會消費，勤儉節約靠大家。
1、不攀比，不奢侈浪費，購買與自己實際能力相符的商品。
2、很多東西是我們一時頭腦發“熱”購買的，理智消費，讓每一分錢用在刀刃上。
同學們，行動吧！不要讓今日的揮霍，成為明日的嘆息，資源在身邊，節約在身邊，讓我們共同努力，成為校園最堅強的衛士，守護節約資源的防線，讓我們的校園更加美好，謝謝大家！
勤儉的發言稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自五年級三班的黃彥，今天，我競選的目標就是最美勤儉少年的崗位。
我覺得，最美勤儉少年可不能浪得虛名，不然就不叫最美勤儉少年。我的優勢是：
第一點，我厲行節約，不多買貴重物品；出門記得關掉電源、關掉煤氣、關掉水龍頭；在用不著一樣東西的時候，一定放在應在的地方，不會隨便就讓它放在哪裡。
第二點，我反對浪費，從不鋪張浪費，錢節約著用，從不一次性花光，吃飯一定要吃完，許多東西省著用。
第三點，我知錯就改，當我犯了一件錯事，我會記住錯誤的原因和錯的事，以防再犯同樣的錯誤。
第四點，我低碳生活，在生活和學習中，一般是在十萬火急或特殊情況的時候才趕汽車。平時就是：走路或趕公交車或坐電瓶車。
等我當上最美勤儉少年後，我會讓同學們不亂丟垃圾，愛護公共衛生、反對浪費、厲行節約、低碳生活。
希望大家多多支援我，多多投我一票，謝謝。
勤儉的發言稿5
各位領導、各位教師、同學們：
早上好！10月31日是世界勤儉日。結合這個主題，今天我發言的題目是：攜手共創節約型校園。
“節約”這個話題從古至今從未間斷過。春秋戰國時期，墨子曾說：“節約則昌，淫佚則亡”。可見“節約”與一個國家的關係是密不可分的。為什麼建設節約型社會有如此的重要性和緊迫性呢？大家都知道，我國土地遼闊，物產資源豐富，但是由於人口眾多，人均資源佔有量僅排在世界第53位。為了給實現全面建設小康社會的宏偉目標和我國現代化建設事業的程序提供可靠的資源保證，建設節約型社會勢在必行！正所謂“強本而節用，則天下不能貧”。這不僅是黨和國家、政府的大事，也是全體公民應盡的義務，是我們每一個同學都應高度重視的大事。
或許我們中學生對於資源危機還僅僅停留在概念的認識上，但是，我們都知道，地球的資源是有限的，許多資源又是難以再生的。資源的使用與保護，小至個人生活，大到整個社會的發展，甚至國家的安全和獨立自主，都有著十分重要的影響，國家從長遠的利益出發，提倡建立節約型社會，這需要每一個公民的積極參與，作為時代青年的我們，又該如何去面對這種歷史性的潮流，如何積極參與建設節約型社會、節約型校園並做出應盡的責任呢？
我們應該注意到校園內仍存在一些不和諧的現象。如有的`同學浪費水電、糧食，破壞公物等。他們有意或無意地加入了浪費的行列。不少的同學們對浪費資源的現象深惡痛絕，卻又看到個人力量的微薄，放棄了努力和自己應盡的責任。也許我們對於校園裡浪費的現象習以為常。但你知道嗎？夏季裡，若一臺1.5匹的空調每天開10小時，室內外溫差每降低一度，每天便可節約用電0.5千瓦。你知道嗎？用完電腦不關電源，每小時會有近4.8瓦的電被白白消耗掉。大家也可以想一想，我們全校3000多名師生，每人每天倒掉一口飯，多浪費一盆水，多浪費一度電，合起來該是怎樣的一個數字，這樣的數字日積月累，又是多麼可怕的浪費啊！
雖然，現在我們的生活好轉了，經濟寬裕了，但這並不等於我們就有了浪費的權利。我們提倡勤儉節約，建設節約型社會，不僅僅是為了繼承和發揚中華民族的傳統美德，更是為了改善我們的生存環境，為後代，為將來盡我們應盡的責任。
其實，校園就是一個小社會，我們現在或許還沒有移風易俗，扭轉社會風氣的能力，但我們可以攜起手來，共同努力，從身邊做起，從自己做起，讓節約成為校園的時尚，讓節約成為每個人的共識。
為此，我向全體同學提出倡議：
1、愛護公物，愛護教室裡的桌椅、電腦、實驗儀器，學生宿舍的床鋪等，因為愛護公物也是一種節約。
2、節約水電，注意關緊水龍頭，人離開教室隨手關掉電風扇，電燈等電器。同學們在教室自習時注意合理用電，不要出現教室只有幾個而電燈、風扇全開的情況。
3、節約糧食，按照食用量打取飯菜，減少浪費。
4、生活上提倡勤儉節約，不養成攀比風氣，珍惜每一分零用錢。
5、節約使用學習用品如紙張，筆等。
6、回收可利用的資源如金屬、廢紙、玻璃、飲料瓶等。
這些僅是我們節約行動的一小部分，只是一些細節，只是一些小事，只是舉手之勞，就能為“建設節約型校園”出一份力，何樂而不為呢？是的，我們的確應該像清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說的那樣：“一粥一飯，當思來之不易；半絲並縷，恆念物力維艱。”把節約當作一種美德，把節約看成一種品質，把節約當作一種習慣，把節約當成一種責任！歷覽前賢國與家，成由勤儉帳由奢，勤儉傳家久，詩書繼世長，民族的未來中國希望要靠我們去實現。
老師們，同學們，千里之行，始於足下，資源節約，從我做起，從身邊做起讓我們攜起手來，攜手共創節約型校園，人人都獻出一份力！
勤儉的發言稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是三年級的學生粟凱峰，今天我國旗下發言的題目是《勤儉節約是美德》。同學們，你們知道十月三十一日是什麼日子嗎？我想很多同學也許不清楚，那麼就讓我來告訴你們吧，它叫“世界勤儉日”。
現在人們的生活水平提高了。特別是我們這一代人，生活在幸福的蜜罐中，吃喝不愁，衣食無憂，生活安逸，可勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為當代小學生，我們應當自覺擔負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約的意識。那麼，怎樣才能做到勤儉節約呢？我想每位同學應該從以下幾個方面做起：
一、節約每一滴水。我們要以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥。刷牙洗臉、飯前便後，用完水後隨手關閉水龍頭。見到滴水的龍頭，及時擰緊。如果我們不珍惜水資源，地球最後僅有的一滴水，將是我們人類最後的一滴淚水。
二、節約每一度電。人們都說，有了電真方便。是啊！電可以幫助我們做很多事情，可電是從哪裡來的呢？是發電機裡發出來的，要經過很多道程式，每度電都凝聚著工人們辛勤的勞動啊！同學們，就讓我們從隨手關掉電燈電扇開始吧，不論在學校還是在家裡，光線充足時，不要開燈，如果不用電了就要及時關掉開關，做到人走燈滅，人離扇停。
三、節約每一粒米。我們要以“光碟”為榮，以“剩飯”為恥。也許有的同學會說，我吃的飯菜都是父母替我們準備好的，跟別人沒有關係。相信同學們都還記得《鋤禾》那首古詩吧，它告訴我們每一粒糧食都凝聚著農民們辛勤的汗水，每一粒米飯都是來之不易的。想到這些，你還會浪費糧食嗎？
同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，節約每一滴水，節約每一度電，節約每一粒米，讓“節約光榮，浪費可恥”成為同學們的常態習慣，讓勤儉節約在我們的校園蔚然成風吧！謝謝大家！
勤儉的發言稿7
親愛的同學們：
勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。節約資源是全社會的共同責任，建設節約型學校勢在必行。身為當代的中學生，踐行勤儉節約責無旁貸。
然而，留意我們身邊的浪費現象，卻令人觸目驚心：宿舍、教室裡電燈長明；空無一人的教室中卻空調、風扇繼續運轉；廁所水龍頭嘩嘩流淌卻不見人影……
因此，在“世界勤儉日”即將到來之際，校團委向全校同學發出以下倡議：
一、牢固樹立艱苦奮鬥，勤儉節約的思想
崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，自覺杜絕浪費行為。人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，努力營造踐行勤儉節約的校園氛圍。將“節約光榮，浪費可恥”的正確價值觀植入每位同學的心中。
二、落實行動，從身邊做起，從點滴做起
1、節約用水。珍惜水資源，洗涮不用“長流水”；洗涮拖把不過量用水；合理迴圈使用自來水，做到人走水斷流；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水。自覺做到愛水、惜水、節水。
2、節約用電。儘量多采用自然光，避免“白晝燈”、“長明燈”；離室關閉各種用電裝置。
3、節約用紙。提倡正反面使用紙張，提高紙品利用率；儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節約糧食。不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，吃多少買多少，倡導餐桌文明之風，不追求奢華。
5、節約用錢。認真做好成本核算，不鋪張浪費；不攀比不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善於理財的好習慣。
“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙，歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。作為東分學子，理應傳承勤儉節約的傳統美德。讓我們全體同學攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，把勤儉節約自覺落實在學習、生活中，為建立節約型校園而共同努力。
勤儉的發言稿8
老師們，同學們：
我們都會說“勤儉節約是中華民族的傳統美德"。
我們都會背“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“靜以修身，儉以養德”。
我們也曾寫作文呼籲“光碟行動”“綠色出行”“低碳生活”。
然而現實中，我們真正厲行“節約”了嗎？
聽飯時，瞧瞧我們食堂的塑膠桶裡每天被同學們倒掉的飯菜吧；洗漱時，我們總是把水籠頭開到最大，聽聽那嘩嘩流淌的水聲吧；教學樓，雖然窗外陽光明媚，室內依然燈火輝煌。甚至人去樓空的教室，教學一體機還開著，三組大燈還亮著，風扇還轉著啊；
寫作業時，時不時聽到同學們一張一張撕紙的聲音，一學期要買無數支筆，無數個筆記本。
間餐沒吃完，丟掉；水果不甜也丟掉；明明剛剛倒掉了很多剩飯，轉身就去小賣部買漢堡；明明開水間有熱水供應，偏去小賣部買飲料；明明衣櫃裡的衣服多得裝不下，卻纏著家長買衣服。
今天，我向全校師生髮出倡議：
1、上體育課、跑操、活動課、放學後，自覺關閉所有電器開關。老師們離開辦公室時，最好也關掉電腦、飲水機等。
2、陽光明媚的日子，儘量少用日光燈。至少可以關掉窗邊的一組燈。
3、節約用水，洗漱時開小水，並縮短用水時間。關閉時要閉緊水龍頭，杜絕細水長流。洗澡抹香皂時，要關掉水龍頭。
4、加入光碟行動，拒絕餐飲浪費，不挑食，吃多少盛多少。在飯店就餐時，吃不完的食物要打包帶走。不買零食，科學進餐。
5、規範書寫，節約用紙，不隨意丟棄沒寫完的作業本或空白紙，提倡雙面用紙。讀過的書不要隨意當廢品賣掉，可以與同學交換或送給低年級的小朋友。
6、同學之間不攀比、不擺闊，以節約為榮，浪費為恥。
勤儉節約是一種修養，是一種品行，是一種操守，是一種美德。老師們，同學們，為了我們的天更藍、水更清、地更綠、人更美，我們立即行動起來，做勤儉節約的踐行者，讓勤儉節約成為我們天立學校的一種時尚吧！