關於高考倒計時的發言稿（通用5篇）
關於高考倒計時的發言稿（通用5篇）
在當下社會，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關於高考倒計時的發言稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考倒計時的發言稿1
各位領導、老師們，同學們：
大家好！
新年伊始，永珍更新。校園由於同學們的順利歸來也顯得格外欣欣向榮、生機盎然。在這樣一個充滿生機和希望的日子裡，我們在這裡隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會。同學們三年寒窗苦讀已經到了臨戰關頭，在此，學校和老師為你們壯行！
回想過去的日日夜夜，我們這一屆師生共同走過了每一個日子。我們攀登過書山，我們也遨遊過題海。我們有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績滑落的淚水。三年來，歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串連起來的足跡都是我們奮鬥後留下的生命的印記，也是我們成功的起點。在過去的三年裡，老師們無私奉獻，期勉我們的全面發展，期待我們的健康成長。在這裡，同學不但學會了堅忍不拔的學習品質，掌握了科學有效的學習方法，養成了良好的學習習慣，具備了紮實豐厚的文化素養，也將會擁有高貴優雅的氣質、海納百川的胸懷、敢為天下先的膽略！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！經過高中生活的磨練，同學們會更加成熟、穩重而自信。春天是萬物勃發的季節，是百花爭豔的季節，也是我們應該忙碌播種的季節。我們揹負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖。而今，我們已經站在高考的加速起跑線上，只等著那一聲槍響，奔赴高考的戰場。
作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的季節。在這三年裡，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。在最後的一百天裡，我希望同學們保持良好的精神狀態，摒棄一切雜念，耐得住寂寞，認真聽課，努力學習，爭取在高考中超水平發揮，實現自己的遠大目標，實現自己人生的飛躍。
作為高三年級主任，我對三年來風雨同舟、敬業愛生的同事們表示我由衷的謝意。三年來，我們同舟共濟，走過了一段奮鬥的歷程。老師們兢兢業業，無私奉獻，為這一屆學生的成長嘔心瀝血。現在，我們即將收穫我們奮鬥的果實，在這個關鍵時期，我希望老師們一如既往，甚至要拿出比以往更多的精力、更大的耐心，陪伴學生們走完高中生活的走後一段路，直至將他們送入理想的高等學府。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們三年磨一劍，相信我們三年來的努力將會結出累累碩果。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的同學們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。今天我們聚集在這裡，就是預備在六月打一場漂亮的勝仗，實現我們20xx年高考的新的輝煌。這是我們距那場戰役還有一百天的時候的希望，也是我們全體師生的誓言。讓我們為今日的誓言共同奮鬥！
最後，祝福同學們在20xx年高考中金榜題名，祝福全體老師家庭幸福、事業成功，祝福商丘市一高的明天更加燦爛輝煌！
高考倒計時的發言稿2
敬愛的老師們、親愛的.同學們：
上午好！
沐浴著和煦的春光,滿懷著美好的希望，洋溢著奮鬥的豪情，今天我們在這裡隆重舉行高考百日誓師大會，拉開我校高考百日衝擊的序幕。
在此，我代表學校向勤奮攻讀、積極備考的高三全體同學致以美好的祝願！向奮戰在教學第一線的愛崗敬業、無私奉獻高三全體老師致以親切的問候和誠摯的謝意！
老師們！ 我們九中多年來的輝煌是你們創造的！連續11年高考質量評價一等獎是我們共同的驕傲。現在20xx年再續神話就要靠我們再接再厲，加倍努力，再創佳績。我們都要高度重視起來，拿出百日衝刺的勁頭，達到百米衝刺的速度，保證百分百的質量，全身心投入到後期複習備考中去。
在此，希望老師們強化四個意識：
01強化目標意識，最佳化教法，細化輔導，確保完成目標任務；
02強化合作意識，發揮團隊優勢，汲取集體智慧，提高教學效率；
03強化研究意識，鑽研教材和考綱，蒐集相關資訊，科學高效推進複習備考；
04強化個體意識，重視學生差異，因材施教，讓不同層次的學生各得其所。
同學們！高中生涯將與我們揮手離別！假如說高中三年的學習生活是一次長跑，那麼現在我們已經跑過最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關心的眼光，可以聽到四周那一聲聲助威的吶喊。我們不應當有絲毫的緩和、怯懦、搖動和疲倦，我們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點那一道勝利生命線奮力衝刺。100天，對於你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最後的一百天至關重要，意義深遠。
為此，這裡我送同學們四句話。
第一句：依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己。
高考當前，家長的反覆叮嚀、老師的循循善誘、學校的一再激勵，會時刻縈繞在我們耳邊。但這些都是外因，只能起輔助作用。真正起作用的內因在於我們自己，在於同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記 “從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝。要創造人類的幸福，全靠我們自己”那句話，要自立自強。一要堅持依靠自己。勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。二要堅持嚴格自律。努力戰勝自己的惰性以及不良習慣，排除影響學習、分散精力的雜念和干擾，全身心地投入。三要堅持以“做最好的自己”的標準從嚴要求自己。執著追求，勇攀高峰，超越自已，成就自我。
雖然只有100天時間了，但一切皆有可能！因為同學們身上蘊藏的巨大潛能還沒有完全發掘出來，如果能夠發揮出來,你必將創造出一個驚人的奇蹟，你必將給父母、給老師甚至給自己一個意想不到的驚喜。
第二句：堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過。
俗話說：心急吃不了熱豆腐、大意失荊州。馬虎往往丟三落四，浮躁只能是觸及皮毛。在這備考的衝刺階段，也許我們還有許多知識要學習，許多缺漏需要彌補,許多方法有待熟練，許多能力還待提高。但面對時間緊、任務重的現狀，我們決不能急躁、馬虎、大意。
而應該根據高考要求，根據老師的安排，根據自己的具體情況，總結問題，精心安排，腳踏實地一個一個地解決，去攻克一個個知識的堡壘，趟過一條條能力的險灘。
第三句：百米衝刺，竭盡全力，沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。
同學們，你們將進行一次承前啟後、繼往開來的衝刺，一次激動人心的跨越。但越是接近成功，道路便越艱險，所以，這100天也是高中生涯中最艱苦、最難熬、當然也是最充實的一個時段。希望同學們能夠咬緊牙關，竭盡全力，朝著既定的目標，勇往直前，無畏拼搏。
艱難困苦，玉汝於成。成功源於堅持不懈，最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。現在如果放鬆，那將會功虧一簣，前功盡棄！同學們，人生不能等待，成就全靠拼搏！人生能有幾回搏，此時不搏更待何時?沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗！從今天起，全體師生要竭盡全力，上好每一節課，把握好每一天，向每一節課要效率，向每一天要分數，做到分秒必爭，分分必爭。
第四句：善始善終，遵章守紀，把文明留給學校，將美好的回憶留給自己。
成功永遠只屬於善始善終的人。最後100天，我們要強調一心一意搞好學習，但同學們的行為習慣、文明素養也絕不可放鬆。高考成績的好壞，很大程度上取決於同學們自我約束能力的高低。紀律鬆懈勢必導致思想散漫、班風下降、學風受損，這不僅會影響到最後階段的衝刺備考，甚至會使我們已經取得的成績付之東流。最後階段，我們倡議每位同學要自覺自律，將文明留給母校，將感激留給老師，將榜樣留給學弟學妹，將美好的回憶留給自己！
老師們，同學們，衝鋒的號角催人奮進，青春的夢想令人憧憬。高校在召喚，未來在召喚，讓我們攜起手來，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，奮發的努力，紮實的作風，辛勤的汗水，揚鞭策馬，發憤圖強，衝刺百日，劍指六月，增添決戰正能量，譜寫高考新篇章！
最後，衷心祝願高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。謝謝大家！
高考倒計時的發言稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！
潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。轉眼間，距離高考只剩xx天了。我們厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關，奔波忙碌。忙碌中浸透著奮鬥的艱辛，忙碌中洋溢著和諧的歡樂。
是雄鷹，就應勇敢地搏擊長空！
是蛟龍，就該從容地挑戰風浪！
滄海橫流，方顯英雄本色！同學們，昨天，我們以優異的成績，圓滿完成了既定的目標，今天，我們就要肩負著學校、家庭、社會的厚望踏上通向美好前程的高考專列，去激情飛揚的把握屬於自己的人生機遇，去淋漓盡致的揮寫屬於自己的美好篇章，我們的前途將是一片燦爛陽光。
或許有人說，自己不夠優秀，自己比不上別人，可是請記住，生物老師說過，我們在出生之前，在結合成受精卵之前，我們已經擊敗了2億個競爭者；用數學老師的話說，我們是兩億分之一，我們身上蘊含著相當於兩億個自己的能量；物理老師說，根據愛因斯坦的'質能方程，我們完全虧損1千克質量，可以將兩萬噸的物體從地球月球；政治老師說，量變到質變是一個積累的過程，我們十年寒窗苦讀，這一百天將是我們爆發能量的一百天我們還有什麼理由不相信自己是秀的呢？
青春不是人生的一個時期，而是一種心態，青春的本質不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅強的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是盪漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵，是戰勝怯懦的勇氣，是敢於冒險的精神。
過去，“要努力”的話語說得太多，說得我們已經麻木，但是今天的衝刺告訴我們：我們該行動了！
同學們，真正的猛士，敢於正視高考殘酷激烈的競爭。
同學們，勝利的女神已經在微笑，命運之劍握在我們手中，倒計時xx天已經啟動。同學們，我們並不為高考而生，更不會為高考而死，既然高考橫在了我們人生道路的中間，那麼我們就必須跨過去。
在這個人生最重要的xx天裡，我們將不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，不負父母的企盼，不負恩師的厚望。
這xx天我們將拼搏進行到底，將高三進行到底，將高考進行到底！
謝謝大家！
高考倒計時的發言稿4
老師們、同學們：
大家好！
沐浴著和煦的春光，滿懷美好的希望，20xx屆高三全體師生齊聚一起，共同立下“十年磨劍、百日競渡”的莊嚴誓言。在此，我向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！向發奮進取的同學們致以親切的問候！
前幾天，我在高三聽課，看到學生課桌上朱自清的散文《匆匆》：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，花謝了，有再開的時候，但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢?”這是朱自清先生95年前所寫，今天我們聽了有什麼感想呢?
“年年花相似，歲歲人不同”。我們感嘆時光的流逝，卻欣慰於你們的健康成長。三年前，你們懷揣夢想走進一中，走過了爛漫如花的高一、激昂如歌的高二，如今，已站在了擊水中流的高三衝刺時刻。
距離高考還有100天。我們在這裡舉行高考百日宣誓大會，為高三年級全體師生加油鼓勁，壯行助威。我們將為奪取20xx年高考的全面勝利發起最後的衝刺。
一、我們以強烈的自信迎接100天
信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣，信心就是力量。心有多大，舞臺就有多大。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
我們全體高三同學都要樹立堅定的必勝信心。面對強手，我們要爭做勇者，要有克服一切困難、堅韌不拔的必勝信念。同學們，你們誰都不是一個人在戰鬥，你們的身邊有老師、同學、有家長，老師的執著關懷、家長的盡心呵護與同學的勤奮刻苦，一定會形成一股強大的合力。我們攜手而行，一定會書寫奇蹟！江蘇高考錄取政策的調整，更是給了我們機遇，我們完全有能力實現我們的預定目標，相信自己，激勵自己，努力就有無限的可能！
二、我們以不懈的堅持拼搏100天
最近我看到這樣一句話：“請鄭重的告訴孩子，學習肯定辛苦，全世界都一樣。”曾獲“普利策”最高新聞獎的美國記者愛德華·休姆斯，花了一年時間，在加州公立學校惠特尼高中“蹲點”。一年後，他寫《夢想的學校》一書。這本書第一章用了個長標題：“4是有魔力的數字：4小時睡眠，4杯拿鐵，4.0”。這是惠特尼高中學生群體的畫像：為了得到最高的平均成績4.0，他們一天只睡4個小時，灌下4大罐拿鐵咖啡，為的就是能夠支撐一整夜的學習。美國優質高中學生的負擔是這樣的！他們一年要背超過112磅(約104斤重)的課本；要熬夜，泡圖書館寫論文；要努力學習，在分班考試中表現突出，進入“提高班”。在美國，在日本，在全世界，學習肯定辛苦，無法突擊“優秀”。
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是年輕的時候。現在到了同學們邁向未來的關鍵處。沒有枯燥辛苦的學習過程，就不可能有快樂的學習結果。我們要用理智和毅力戰勝懶惰、拖沓和隨意。用頑強意志，錘鍊人格，修煉性情，做一個戰勝自己的人。
常言道：“行百里者半九十。”最後一程往往是最為艱苦難行的。同學們，珍惜100天，拼搏100天，堅持到底才能勝利。請相信，你的堅持會贏得不一樣的精彩！
三、我們以青春的激情奔跑100天
“中國詩詞大會”，是春節後的熱詞，復旦附中16歲的學生武亦姝淡定從容，經過一輪輪的競賽，進入決賽，成功奪冠。報道說，她上一學期裡讀的書既有《浮生六記》、《人間詞話》、《聊齋志異》、《紅樓夢》、《莊子》等古代經典，每星期還會交錯著讀《劍南詩稿》、《放翁詞》等等”。武亦姝的詩詞儲備量超過2000首。
這告訴我們什麼道理呢?學習在於積累，從來沒有捷徑。
同學們，時間如海綿裡的水，方法是事半功倍的砝碼，細節是成敗的關鍵，心態是無形的催化劑。我們正青春，努力學習就是我們的責任。很難想象，這時候不努力，長大後會懂得付出、去拼搏，會有收穫。
平凡者，等待機會；優秀者，把握機會；
平凡者，害怕挑戰；優秀者，迎接挑戰；
平凡者，堅持一陣子；優秀者，堅持再堅持！
在我校教學樓後去往餐廳的路邊，石頭上刻著：“青春一經典當，即永不再贖。”夢想不只是用來仰望的，青春是用來奔跑的，同學們，鑄就熱血青春，讓生命在青春歲月裡無限綻放，讓我們奔跑起來，行動起來吧，就從今天！同學們，讓夢想為我們引航，讓自信為我們揚帆，讓堅持為我們破浪，讓熱情為我們積聚力量！
春暖定會花開，走遍世界，自己的笑容才是最美的風景。讓我們青春100，讓我們努力100，成功的鮮花，必將綻放在六月的一中校園，老師們，同學們，讓我們共同迎接六月最美的風景吧！
高考倒計時的發言稿5
親愛同學們：
XX年的高考已經落下帷幕，我們即將踏上XX年的高考戰場。
請大家記住，XX年的高考，你不是一個人孤軍作戰。全體高三老師會全程和你做伴，全校老師會盡心為你護航，XX年高考，我們大家是同一個戰壕裡的親密戰友，相互鼓勁，共同前進，高考路上，不會孤單！
值xx實驗中學XX年高考倒計時一週年之際，作為老師代表，我在此給大家做出鄭重承諾：
如果說，高考是XX年的圓夢之旅，那麼老師們願做你們圓夢的槓桿：
這一年，老師們會紮紮實實做好知識傳授；
這一年，老師們會切切實實做好學法指導；
這一年，老師們會細緻入微做好心理指導；
這一年，老師們會通力合作，紮實工作，思想上高度統一，行動上高度協調，全方位研究高考，密切關注高考新動向；精心備課，加強集體研討，選題精準、講課到位；制定科學的備考計劃，科學安排，整體落實；讓大家帶著健康的、樂觀的、積極向上的信心迎接高考！
這一年，大家學習中遇到困難，請找老師，老師會給你們細緻的講解。
這一年，大家生活中遇到困惑，請找老師，老師會給你們耐心的開解。
這一年，請大家記住，有困難，找老師！
需要同學們做的是：
行動！
為了高考，我們已經拼搏了XX年，現在夢想之門馬上就要為我們開啟，XX年的諾貝爾文學獎授予匈牙利作家伊姆雷。當人們讓他談獲獎感受時，他說：“沒有什麼感受！我只知道，當你說我喜歡做這件事，多少困難我都不在乎時，上帝就會抽出身來幫助你。”
是的，夢想皆有神助！伊姆雷是證明人，有夢想的正中人更是證明人！
同學們，你們的成功，是老師最大的心願！你們努力的身影，將是老師們最大的動力！老師們定會用行動，為同學們XX高考保駕護航！