成功發言稿八篇

成功發言稿八篇

  在發展不斷提速的社會中,接觸並使用發言稿的人越來越多,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。那麼你有了解過發言稿嗎?以下是小編收集整理的成功發言稿八篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

成功發言稿八篇1

  為什麼有些人就是比其他的人更容易成功,其實人與人之間並沒有太大的區別。但是為什麼那麼多人成功,那麼多人失敗呢?許多心理學家發現,這個秘密就是人的“心理狀態”。

  一位哲學家說:“你的思想才是你真正的主人。”一位偉人說:“要麼你去駕馭生命,要麼是生命駕馭你。”你的頭腦決定誰是馬,誰是騎師。影響我們生活的不僅僅是環境。同時,心態也決定了他們的視野、事業、成就和動力。

  兩個70多歲的女人。其中一個認為,在這個年齡是她生命的終點。另一個人認為一個人能做的不是他的年齡而是他的想法。

  於是,她在70歲高齡之際開始學習登山,其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達克魯斯老太太。

  在70歲時學會爬山是一個奇蹟。但是人類可以創造奇蹟。成功人士的第一個標誌是他的思維方式。一個積極的思考者,一個練習積極思考的人,一個喜歡接受挑戰和處理問題的人,成功了一半。

  一個人能否成功取決於他的態度!成功的人和不成功的人的區別在於,成功的人總是用最積極的思維,最樂觀的精神和最輝煌的經歷來主宰和控制自己的生活。

  另一方面,失敗者在過去的失敗和懷疑中生活。有些人喜歡說別人造成了他們的處境。

  這些人常說他們無法改變主意。但是我們的環境不是由我們的環境所創造的。說到底,我們如何看待生活,如何生活,都取決於我們自己。積極的態度是成功的一半。

成功發言稿八篇2

  去年,我談七年之癢,轉眼又要說“八”這個數字,屈指一數,我在這個講臺上已經第8次發言了,當我聽到熟悉的音樂一次又一次的迴盪,年輕的老師一批又一批的上臺,主持人的面孔一年又一年的變化,有一種莫名的情緒在我內心潛滋暗長,是喜悅、是激動、是欣慰,抑或還有點憂慮、有點迷茫。我一直找不到,或者找不好我今天發言的主題。

  我想起了曾經看到過的一個故事:

  有個少年想成為少林寺最出色的弟子。他問大師:“我要多少年才能那麼出色?

  大師回答說:至少十年。

  少年說:十年時間太長了。如果我付出雙倍的努力,需要多長時間呢?

  大師回答說:20年。

  少年又問:如果我夜以繼日地練習呢?

  大師回答說:30年。

  少年灰心了,他不解地問大師:“為什麼我每次說更加努力,你反而告訴我需要更長的時間呢?

  大師說:“當你一隻眼睛只顧盯著目標時,那麼就只剩下一隻眼睛去尋找道路了。

  我一直在思考大師話語的含義,每一次的頒獎,我們都在談努力與成功,今天就有許多獲獎的年輕老師,不僅有校級的,還有上實教育集團級的、區級的、市級的,但是,如果我們的眼睛只盯著眼前的目標時,也許我們反而放慢了成功的步伐。

  受大師的啟發,我突然發現,教師專業發展也許是一個沒有盡頭的目標,我們的每一份努力,只能接近目標,以為速成就想達成目標,那麼就變得與故事中的少年一樣幼稚了。

  這樣一想,我似乎找到了今天發言的主題:成功永遠在前面。今天每一個獲獎的年輕教師,請把證書好好收藏,把它作為專業發展路程中的一個紀念,今天沒有獲獎的年輕教師,請繼續前行,因為成功永遠在前面。

成功發言稿八篇3

老師們、同學們:

  早上好!我發言的題目是《正視挫折,走向成功》。

  有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!

  這個人就是林肯。

  成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不願伸手,那麼對於這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮鬥過,我們不是挫折的奴隸!

  同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不極格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一條數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊,最後才當上總統的嗎?

  同學們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最後才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!

  面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!謝謝!

成功發言稿八篇4

  新的一週又來臨了,正值冬至,時間一直向前趕路,只有它從未停息過。這次的升旗,給自己的印象很深刻。演講的題目是自信是成功的秘籍,成功的秘訣有好多,自信是成功必不可少的品質,一個有自信的人才能勇敢,做任何事都有積極的態度,這樣,就向成功買入了一步。

  身為老師,在課堂上一樣要自信,以飽滿的熱情來感染著學生們,有自信的老師更能帶動學生們,讓他們保持一顆積極樂觀的心態,自信地生活。擁有自信,表現出最棒的自己,朝著成功的方向前行。自信不等於自傲,驕傲自會讓人退步,所以我們在自信的同時,一定要切驕切躁,讓學生們從點滴做起,養成良好的行為習慣,培養良好的品質,讓學生們自信陽光的生活。

  這次國旗下的演講真的非常觸動自己的內心。現在和學生們的接觸越來越多,已經非常熟悉,陌生感不再存在。自己的講課方式學生們已經適應,不過在創新方面,要大大的提高。首先要做的就是自信,要相信自己,相信學生們,不斷改正提高自己的講課方式,有時面對新的講課方式,會擔心學生們不適應或自己不如平時熟悉課上流程,是自己的顧慮太多吧,身為教師,創新至關重要,在平時備課中要付出更多的努力,反覆思考,雖然經驗不足,有許多提高的地方,但還是要相信自己。

  我堅信自信的人生創造出輝煌的人生。

成功發言稿八篇5

老師們,同學們:

  大家早上好。今天我所講的話題是“成功在於堅持”。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂,然而為什麼微不足道水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這,就是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水,堅持不斷地衝擊石頭,就能把石頭擊穿。同樣的道理,柔軟的繩子才能把木頭鋸斷。苦心天不負, 功到自然成,成功之前難免會有許許多多的失敗,但是隻要我們能克服困難,堅持不懈地努力,那麼,成功就會在不遠處等著我們。

  貝多芬是德國偉大的音樂家,他從小酷愛音樂,並且虛心好學,埋頭創作。他說:“我的箴言始終是‘無日不動筆’,如果我有時讓藝術之神瞌睡,也只為要使它醒時更興奮。”30歲的時候,他耳聾了,對於音樂家來說,這是莫大的打擊。但他從沒停下創作的筆,其創作的《命運》交響曲,表達了自己要與不幸命運抗爭到底的決心和勇氣。還有愛迪生、張海迪……是這些古今中外的名人,讓我們的世界有了光輝燦爛的文化,是他們推動了我們人類文明的程序。而他們的成功,其中重要的原因就是那滴水穿石、堅持不懈的精神。

  當我們咿呀學步時,不斷摔倒,不斷爬起,我們在堅持;當我們學習寫字的時候,不斷擦掉,不斷重寫,我們在堅持;當我們一遍遍的演算數學題的時候,我們在堅持。 “讀萬卷書,行萬里路”“知識重在運用,學習貴在堅持。”同學們,當我們面對接踵而來的挑戰和學習壓力時,心中不免心浮氣躁,甚至產生厭煩和絕望的情緒,但是我們應該時時提醒自己:堅持,再堅持一下!

  同學們,學習貴在堅持,堅持的明天才叫成功!

  謝謝大家!

成功發言稿八篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  努力過後,不一定會成功,但不努力,就永遠不會成功。

  書房,我呆滯地坐在椅子上,手上的胡亂的畫著,手下的本子上胡亂的一片,認不出一個字。窗子還沒有關,風穿過窗紗拉扯著我的頭髮。而我根本沒有注意到,腦子裡反覆出現著那幾句話。

  “我給你報了書法考級。”“你要爭氣!三級啊!”

  哦,天呀!我才學了一年書法就讓我考書法三級?媽媽您也太高估我了吧。媽媽卻不以為然,表示“我相信你可以!”唉,沒辦法,我只好勤學苦練,每天和文房四寶打一回交道,鬼知道我經歷了什麼。

  終於,考級的'日子到了,我緊張又害怕。但耐不住媽媽的催命般的教導,我只得硬著頭皮上了“戰場”。倒墨、鋪紙、拿筆。這幾個動作這麼熟悉,我卻小心翼翼,好像一個新生一般。全部準備就緒。考官一聲令下,現場瞬間安靜,耳邊只有來回拉動紙張的聲音,偶爾還有考官們嘰嘰喳喳的議論聲空氣中流淌著墨香,讓我本來忐忑不安的心平靜下來。一橫、一豎都那麼從容。一首小詩作伴,提交後便走出了考場。夏日微風吹過,說不出的清新和舒適,天邊還有一道殘霞,映紅了西邊天間。

  幾個月走過,已經步入秋天。考級那還有沒有我的訊息,我變得焦急,難道自己的努力都白費了嗎?我長嘆一口氣,秋風從臉上劃過,多了一份悲涼。當我正絕望時,媽媽突然神經兮兮地把我叫到房間裡,給我了一個證書。我定睛一看,那不是考級證書嗎?眼裡從絕望變成了開心,原來垂頭喪氣的臉上變得神采奕奕。抱著那證書,手裡沉沉的,那是我一個月的勞動成果啊!

  努力,是任何成果的基礎。

成功發言稿八篇7

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家好:

  我是x班的學生x,今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。

  人生是由無數的努力堆積起來的,努力並不的會成功,但不努力,是連百分之一的成功的機率都沒有的。成功離不開努力,努力是成功的秘訣、成功的基石。

  我國當代數學家陳景潤,在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦地看書學習,演算研究,最後取得了震驚世界的成就,成為最接近數學王冠上的明珠――哥德*猜想的第一人。

  大發明家愛迪生,為了研究出理想的白熾燈絲,進行了上千次的實驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功,成為世人仰慕的發明大王。

  幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮鬥競爭的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦努力分不開的。

  現在,我們都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環境也是再好不過的了。可為什麼有的同學學習好,而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最努力,其次才是天份和方法。

  誰不希望自己能成為一個棟樑之才,那麼,讓我告訴你:努力才是成功的基石,成才的階梯。

  同學們,讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!

  我的演講完畢。

  謝謝!

成功發言稿八篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在通往成功的路上,佈滿困難的荊棘、迷人的芬芳、致命的誘惑和汗水。一個個堅韌的身影也激起了我的上進心。

  在蔚藍廣袤的蒼穹下,那一個個藍色身影站成一個個方陣,他們蓄勢待發,一聲令下,邁開整齊的步伐,在偌大的操場上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑,絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領上,揮灑在操場上,綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸,雙腳也感到疲累,可他們咬緊牙關,那一個個堅毅的神情讓我也想努力堅持。

  在安靜有序的教室裡,那一個個低頭認真學習的身影,讓凜冽的寒風也放慢了腳步。輕撫窗簾,那位學生手中握筆認真地凝視著那張卷子上的題目,讀了一遍又一遍,那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案,可書寫了一遍又一遍,用了一張又一張草紙,還是毫無頭緒。

  他沒有放棄,仍然思考著,他的嘴微微翕動著。他終於找到了思路,工工整整地書寫到卷子上。看著滿意的答案,他長舒了一口氣,如釋重負,那堅定而又認真的眼神,讓我也想努力學習。

  在充滿書香的書桌上,那獨自挑燈夜戰認真學習的身影,與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比,他手中捧著書大聲地讀著,挺直的脊背顯得那麼堅定,一遍又一遍努力記憶,漸漸地,他的眼神不再那堅定,倦意漫延開來,可他十分清楚自己的目標,小心地閉眼放鬆一下又馬上投入到緊張的複習之中,直到最後一頁,才滿意地合上書,回床上休息。那挺直的脊背,讓我也想努力拼搏。

  那一個個努力的身影震撼著我,我只有努力學習,才能聞到成功的迷人的芳香。

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