高三百日誓師大會個人的發言稿（精選6篇）
高三百日誓師大會個人的發言稿（精選6篇）
在學習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。那麼你有了解過發言稿嗎？以下是小編為大家收集的高三百日誓師大會個人的發言稿（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三百日誓師大會個人的發言稿1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對高中生活的嚮往，懷著對大學的憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活，打開了我們人生的另一扇窗戶。我們在知識的天空翱翔，在學海中漫遊，在一中濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中，我們把自己的身心投入到學習中，我們享受過成功的喜悅，也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹，風風雨雨，我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們仍然不能停下。因為今天，我們面臨著高考，我們即將進入最後的衝刺。高考這座神聖的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！
我相信，在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。但是，在我們還沒有為之付諸行動前，理想只是空想。因此，讓我們現在就行動起來，一起出發。
也許，有的同學開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關鍵的時候，我們開始後悔，後悔過去沒有認真學習，浪費了太多時間；也有的同學面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追。現在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟於事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現在該是破釜沉舟、臥薪嚐膽的時候了。
我始終相信一分耕耘，一分收穫。為了這一場戰役，我們準備了十一年。
一路之上，即使有波濤洶湧，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰勝怯懦的勇氣，敢幹的意志，有永不服輸的精神，我們在奮鬥的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來”。我們為自己加油，為自己吶喊，向未來衝刺。沒有什麼能阻擋我們前進的步伐，沒有什麼克服不了的困難。
我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是來自高三文科417班xxx。
嚴冬已逝，新春邁著輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下，我們共聚於此，參加高考百日誓師大會，就是為了預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是為了在今年最金黃的秋季，收穫我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子裡，我謹代表高三全體文科學生向學校領導和老師們致以春天的問候與祝福，並向我們的恩師們發下高考的誓言。
敬愛的老師們，感謝您們三年來不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園裡，培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情，我們銘刻於心，感恩於行。
三年，太短，讓我們無法透徹高中點滴；三年，太長，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，儘早跨過高考！三年，足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子，指點江山，激揚文；三年，足以讓我們領悟到奮鬥的真諦；三年，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年，能夠做的事情太多太多，而真正值得我們做的，就是迎戰XX年高考！
高考，是什麼？我們從高一一路走來，經歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識。那麼，今天，請允許我們給高考一個完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗，高考是對平庸與怯懦的抗戰，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮鬥，高考是我們自己對自己的超越，高考是青春生命的讚歌，高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰場！
三年的時光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個共同的夢想，那就是期待您們的每一位學子立足未來，學有所成，做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那麼，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們的努力，成為國家的棟樑，實現您們的共同夢想！
現在，我謹代表高三全體文科學生向我們的恩師宣誓：
我們將以飽滿的激情，昂揚的鬥志，牢固的知識，感恩的情懷，厚德、勵志、博學、卓越的信念，去奮戰高三，去拼搏高考！
我想對每一位即赴高考的高三同學說：
在這最後的100天裡，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質變，由漸變到突變的程序之中。現在的差距並不是明天的結果，而今日的汗水必將催開明朝鮮花。只要“對症下藥”，找到薄弱環節，不斷努力，100天可以改變很多！
“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰，真正的青春絕不是畏懼不前，而應是一種永恆的心態——積極進取。人生路上有開始就會有成功，而不繼續就會失敗。
汪國真曾說“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠，在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。
傳說中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠不停地飛，累了就睡在風裡，只有一次落地的時候，那便是精疲力竭死去的時候。同樣，現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛過這100天的衝刺階段。要知道，世界上最遠的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想，腳用來實踐。從夢想到實踐是世界上最遠的距離。如果我們停下了腳步，輸給了夢想，那麼剩下的將是無盡的遺憾和後悔。
在這最關鍵的時刻，我們面對著巨大的壓力，也面對著難得的機遇，為什麼要在失去機會後才知道珍惜？置身於近處，我們更看到其中蘊藏的希望併為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢想，絕不能留下遺憾和後悔。
付出努力吧，在最後的100天裡，為自己而戰，只要你心裡充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。
十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，終會有所回報。我們已經等了很久，再過100天，就是改變我們命運的時刻。而這實際不足百日的衝刺階段，正是我們勇攀高峰的關鍵時期，所以，我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的準備。
首先，我們要做好知識準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”現在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調整好自己的狀態，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質的飛躍。
其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次考試。把平時的考試當高考，高考時才能像平時。注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測，一次思考總結的契機。考試理想，證明我們學有成效；考試不理想，說明我們還有很大的上升空間。所以，不要害怕考試，更不要把它當作壓力、負擔，而要樂觀地把它看作是實現夢想的助推器。
其次，我們要培養耐挫力。衝刺階段是一個充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對，還要樂觀地接受。挫折縱然無情，卻使人趨於頑強，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以，人生沒有失敗，青春充滿激情，只要我們站起來的次數比跌倒的多一次，我們終會勝利。有花在前被採摘不要緊，要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力；有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在“奮鬥不怕起點低”的凡人智語中，夯實自己心中永不屈服的信念。
再次，我們要培養自信。我們能進入高考戰場，本身就是勇士，要堅信“天生我材必有用”，要相信“一切均有可能”。只要我們戰勝怯弱，充滿自信，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外，我們還要做好身體準備。身體是學習的本錢，擁有健康的身體，才能學得輕鬆愉快。到複習後期，要特別注意保證充足的睡眠，不要打疲勞戰，不要開夜車，有效利用白天的時間，勞逸結合才能漸入佳境。在生活中應該放開心，不計較小得失，學會與同學分享，與老師交流，透過各種方法消除生活、學習上的壓力。要善於根據學校的課程表，來安排自己的作息時間，逐漸把生物鐘的興奮點調整到與高考相適應的時間。
現在，讓我們手挽手，心連心，以夢想導航，用熱情發動，奮發拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調的希望與不滅的嚮往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧！
高三百日誓師大會個人的發言稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
冬去春來。不知不覺間在這裡同學們已經度過了近千個日日夜夜，作為一直陪伴你們的老師，我心中感慨萬千，回想起初進北高時那一張張稚嫩的臉，懷揣著無數的夢想走進北高校園，如今的你們已經站在了高考的門前，蓄勢以待。
今天，我們在這裡舉行20xx年高考百日誓師大會，我感到十分榮幸，能夠與你們共同吹響“向高考衝峰的”號角。在這僅剩的100天，讓我們帶著十年磨一劍的豪情，厲兵秣馬，誓闖雄關。
我們深知，只有輪迴的四季，沒有輪迴的人生。十二年的辛勤苦讀，為的就是這最後的一搏，決戰的時刻到了。讓我們用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷。我深信一句話，“有志者，事竟成，苦心人，天不負”。請堅信，一切的彷徨都將過去，六月的焰火終將為我們而綻放。
在這最後的100天，讓我們做到每一節課都情緒高昂，每一份作業都認真完成，每一次考試都奮勇爭先。請記住：堅強的學習行動是高考成功的第一要素！在蓄勢待發的關鍵時刻，以高度的自信心作為自己高考取勝的精神法寶，點燃激情。不要哀嘆“古來征戰幾人回”！懦弱不應該屬於青春年少，高考的歷史總被那些勇於付出行動的人來改寫！所以請你一定要相信，付出必定會有收穫，堅持堅持再堅持！
作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，風雨同行。嚴寒中操場上有我們矯健的步伐。酷暑裡軍訓的我們英姿颯爽。運動會時我們一起歡呼吶喊。在剩下100天的裡，也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻，我們師生共同承擔；
風霜雨雪，我們師生同舟共濟。
同學們，高考是一場團體戰，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們全體高三老師的一次考驗。在此，我們全體高三教師鄭重宣誓：我們將竭力做到：忠於職守、精誠團結、笑對質疑，熱情答問、刻苦鑽研，精心備課。我們將隨時關注高考動態，採集高考最新資訊。我們將和所有的高三學生一起：爭分奪秒，百日苦戰！請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完備戰高考的最後一程；
請家長放心，我們絕不放棄任何一個人；
請學校放心，我們一定齊心協力、取得20xx年高考的最後勝利！
同學們，現在的每一滴汗水、每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上綻放異彩。到那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
最後100天，我們並肩作戰；
最後100天，我們共度難關；
最後100天，我們再創輝煌！為了我們心中美麗的夢想，努力拼搏吧！
祝願同學們夢圓北高，夢圓20xx！
高三百日誓師大會個人的發言稿3
尊敬的各位領導、各位學生家長、親愛的同胞們，同學們：
大家下午好！
在距高考100日之際，學校領導、學生家長、高三年級全體師生齊聚一堂，為20xx高考吶喊助威。沒有慷慨激昂的文字，沒有激情飛揚的演講，我今天的講話也許會給大家以失望。今天，我只是以一位師長身份對高三學子100天備考的叮囑，以一位長者的身份就我對高考的理解和思考與大家共饗。
一百日備考在高考備考中的戰略地位
100天，從資料的角度來看，只佔據高中三年大概1/22的時間，但其戰略意義地位卻非常重要，準確的講，應該是高考備考的黃金時期。
（一）從教學理論角度來看
距高考100天，正處於第一輪複習完成，向第二輪複習的過渡時期，如果說整個高中階段是“編網”過程，那最後100天就是“收網”了。厚積薄發，所以這個時期是學習成績快速提升的一個階段，這就是我說它是黃金時期的教學理論理由。
（二）從上屆高三資料來看
我對上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個統計，給大家以思考。
上屆高三前六次月考文科成績分別為343、353、391、414、421、393分，高考文科平均分為478分，理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分，高考理科平均分479分。我想特別說明的是，高考平均分是包括所有專業生在內的資料。為什麼要說明，我以第八次月考資料進行對比大家也就一目瞭然了。第八次月考文科平均為402分，如果去掉專業生分，平均分為438分，理科平均420分，去掉專業生分，平均為431分。
上述分析不難看出，距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右，如果不包括專業生，甚至可能達100分左右。這就是我稱其為黃金時期的資料依據。
二百日備考，我們應調整心態，相信自己
（一）調整心態的前提是正確認識高考
走上教師崗位，高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個問題，高考是什麼？
我因高考走出了農村，改變了身份，最初的我認為高考是一場改變生存狀態的殘酷競技；長期的高三教育教學鑽研，我繼而認為高考是一場關乎學生文化素養、心理狀態、身體素質比拼的遊戲；人到中年，經常參加不同層次的同學聚會，經歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說話方式，所以有時想，其實高考是一場由粗俗到文雅的洗禮；從縣城到省城，一屆又一屆的學生走上工作崗位，每次學生聚會，總有一匹又一匹高考成績並不理想，但人生走勢卻非常優秀的黑馬，高考是什麼。使我再一次陷入對高考的重新思考。
每一個人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務。目前，我們的主要角色是學生，主要任務是高考。作為一個高考考生，如果你能排除雜念，專注於學習；如果你能爭分奪秒，奮勇拼搏；如果你能及時總結，不斷改進；如果你能不畏艱難，鍥而不捨；如果你能不過分計較考分名次，從容淡定；如果你能困難之中幫扶他人，善解人意……孩子，即使你高考分數不太理想，這又有什麼問題呢？或許是你以前基礎不太好，或許是你高考發揮失誤……但老師要告訴你，你是一個成功的高考考生。
你想想，專注、勤奮、堅毅、反思、淡定、善良……這是什麼？這是一個成功者必備的基本素養。孩子們，高考如果對你們不公正，保持這些素養，生活一定會還你們一個公道，你們的人生一定會成功而又充滿幸福感！
驀然回首，原來，高考只是對每個年青人以人生態度的檢驗。孩子們，100天，所有關心你們的長者真正在乎的只是你們的人生態度而已！
（二）相信自己的前提是正確定位自己
不是每一道高考試題都是給每一個考生預備的，不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個考生升學目標也是不同的，所以每一位考生的複習方法也不能照搬同一模式。
正基於這一前提，高考目標是二本、三本線的學生應該把複習重點定位在送分題和基礎題部分；一本目標的學生應該在確保前兩種題拿分的同時關注中檔題和部分綜合題的複習；準備衝刺名校的考生應更多關注中檔題和綜合題的強化訓練。
每次考試，我們在對待自己的總分與單科分數上也要正確定位，忽略自己曾經已經荒廢的學業時間，忽視人家已經確立起來的優勢科目而一味攀比，說句不中聽的話，這既是自討沒趣，也是對人家曾經付出的努力的不尊重。因此，尊重歷史，正視現狀，奮起直追，著眼未來，正確定位，這才是負責任的態度，這才是高考考生良好的心態。
孩子們，大家記住我今天送給你們的一句話：我們要學會用調整自己的心態來改變自己的生活。
三百日備考，我們實現高考成績突破要注意哪些事項
（一）認真制訂學習計劃，不打“游擊戰”
關於學習計劃的制定我特別強調幾點：
1、這100天將要到來的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有數，並將之按進度列入到個人的複習安排中，不要讓事情來安排你，導致手忙腳亂。
2、合理分配你在家庭與學校的學習任務，做到充分提高單位時間的學習效率
要根據學校和家庭地點的不同，設計兩個側重點不同的方案。適合獨自複習、需要大塊時間記憶背誦的知識點，儘量在家裡複習；而各種疑難、需要求助於老師或同學的，則留在學校裡完成。
3、計劃的制定既有宏觀的，也有微觀的，甚至細微到睡覺如何催眠都要做好計劃。比如睡覺前背一背語文默寫內容，背一背英語範文，既能鞏固基礎知識，又能保證睡眠質量，這是一件兩全其美的辦法。
（二）認真落實基礎過關，不“欠賬”
年級百日備考有一項重要的計劃，即基礎知識檢測過關。為什麼在這樣緊張的時間段我們會把基礎知識檢測過關做為一項重中之重的工作呢？其理由不外乎如下兩點：
1、國家教育考試部考試中心公佈的高考試題評價標準中明確交待了高考要考查基礎知識。
理由二：高考考查每一項能力都必須以相應的基礎知識為載體，什麼是載體？簡單地舉個例子，比如你要喝水嘛，你必須有杯子，我不用杯子我用瓶子，瓶子就是載體，你總得有個載體。高考考查任何一項能力，基礎知識是載體，沒有一道題是躲開基礎知識考查能力的。所以，基礎識記知識不到位，基本概念解讀不到位，基本公式原理理解不到位，學科術語表述不到位，是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。
大家要記住一個觀點：高考真正拉開考生分數差距的是基礎知識紮實不紮實，概念理解到不到位的問題，所以越是臨近高考就越要回歸到基礎知識上來，落實基礎知識過關絕對不能“欠賬”。
最後100天，不管是附中還是我們廣益，我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據下發的基礎知識精要每天都安排了基礎知識過關的任務，每天都有一個基礎知識統一集體過關的時間，同學們一定要擠出閒餘時間，加緊落實基礎。
（三）認真把握課堂40分鐘，不走神
根據我的'觀察，我們現在存在一定數量的同學上課時脫離老師的講課，自己獨立自主地進行復習，這是一個非常危險的訊號。我多次對大家強調我對高考解讀的一個觀點：高考是考老實人的，老實人是高考真正的受益者。
老實有很多方面，如老老實實的高考態度，不盲目拔高自己的高考目標；老老實實考試，試卷中的每一分的價值是等同的；當然最關鍵的老實便是老老實實聽課，向課堂40分鐘，要質量。
理由很簡單，因為高三的老師對於高考考綱的理解、重點難點的把握，肯定比高三學生更有經驗。因此，學生必須上課時腦子跟著老師的思路去“轉”，這可以說是高考成功的重要法寶。
（四）認真對待錯題，不留漏洞
我發現很多同學都擁有自己的錯題集，這是一個很好的習慣。最後100天，既是落實基礎迴歸教材的一個過程，又是一個查漏補缺的一個過程。
錯題集是我們複習過程中的重要財富，它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當，是查漏補缺的有效手段。（當然，錯題集中的錯題是經典性的，有代表性的，不是眉毛鬍子一把抓）所以我們應多從所做的題目中總結歸納找方法，並由此解決各種問題，這是一個學習能力昇華和提高的過程。尤其在高考前幾天，錯題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。
（五）心理準備到位，自覺剋制不良習慣
心理準備到位，我在這裡主要強調我們每一位孩子的高三學生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學生，所以，我們要心無旁騖，潛心向學。
比如手機、mp34問題。根據本學期年級第一個班主任會議的決議，宣佈一條鐵的紀律：手機、mp34必須由老師或父母保管，否則後果自負。
（六）常規紀律到位，自覺消除不良影響
我有一個觀點：一切以備戰高考為自己不遵規守紀的言行找理由都是對高考的一種褻瀆。
原因很簡單，違反規則本身就完全背離了高考的基本考查原則，是使自己遠離自由幸福生活的罪魁禍首。如果從高考備考的角度來講，我們只有如往常一樣，遵守常規紀律，才會在備考過程中有著一種任爾風吹雨打，勝似閒庭信步的從容之感。
（七）勞逸結合到位，自覺遵守作息時間
離高考越近，越要特別注意勞逸結合，不要成天悶在屋子裡。感覺自己疲憊了，就找同學或老師或父母聊聊天，緩解一下的情緒；晚餐後，與或同學或父母散一散步，聊一聊學習感受，談一談生活感悟……其實這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個人孤軍奮戰，能找到集體的歸屬感與溫馨感。
（八）膳食營養到位，自覺加強體育鍛煉
隨著高考的越來越臨近，氣溫就越來越高，路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習慣等等都是高考健康的殺手。務必引起大家的高度警惕！
適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態，精神狀態，競技狀態的前提，因此，我們的課間跑步，我們體育鍛煉課的集體跑步務必堅持！
孩子們，關於100天我們實現高考成績突破的注意事項，細心的同學會發現其實我只講了三個關鍵詞：認真、自覺、到位。希望能對大家有所幫助！
四百日備考，我代表高三年級的全體老師說一說心裡話
（一）我們對待學生的態度：不放棄任何一位學生
今天，我們年級全體學生齊聚一堂，我們也有很大一部分學生家長參與其中，我們每一位老師都能捂著胸口說：“我們從沒有放棄過任何一位學生。”我們衷心希望盡我們最大的努力，讓我們13屆的每一位孩子能走進全日制本科大學的校門。這是我們對每一位學生負責，也是對每一個家庭負責。
（二）我們對待工作的態度：我們將在這未來的100天裡，恪盡職守，全力付出，我深信，我們全體老師能做到按時到位，老實值班，良心到位，職責到位。
在這個年級組建之初，在一個家長會上我說過這樣一句話：我說三年，我們本著三個不後悔的原則生活，學習，成長。即學生努力了，學生不後悔；家長用心了，家長不後悔；老師到位了，老師不後悔。
五百日備考，我也想對家長說一說心裡話
（一）寒假親子活動感想：
今年寒假，我們年級開展了一個“我與孩子一起衝高考”的親子活動，這個活動我們倡議學生家長寒假陪伴孩子一起進行高考備考，記錄下孩子每天的學習情況，幫助孩子進行基礎知識過關，並每天寫下自己陪伴感受。其中有很多令我感動的記錄本。（展示親子記錄本精品）
其實，這個活動的安排是我自己身為家長的一個體會。記得我兒子讀高一時，我們一家子住附中。某天路遇我師傅，師傅看著我們兩夫婦每天兩個校區來回跑，感覺非常辛苦。便勸我道：“你們兩口子一個當年級組長，一個當班主任，工作已經夠累夠忙的了，兒子又聽話，這又何苦呢？”
一方面我知道師傅心痛我們，另一方面我非常誠懇地告訴師傅我的心裡真切的感受。我不是擔心兒子不聽話，我只是在享受一種難得的親情。我說：“三年後，兒子進大學了，想見他一面，非得到假期不可；十年後，他有女朋友了，想他回家過個年，還要看情況；再過十年，他成家了，他已為人父，為人夫，看他一眼，還非得到他家裡面去做客不可。兒子真正完全屬於我的時光，便只剩下這難得的三年了，此時不守，更待何時？”
近兩年來，我們夫婦每天往返於兩個校區，晚上回去給兒子做個宵夜，早晨給他做個早餐，沒有一點累，也沒有一點忙的感覺，因為我們在充分享受我們應該屬於自己的親情。
我今天之所以說我的經歷，更重要的是告訴每一位孩子，父母辛辛苦苦陪著你衝刺高考，並不是在對你進行監督，我相信你們的父母也如我們一樣，只是在履行自己的義務，只是想充分享受這無法再進行復制的親情，只是想讓每一位孩子感受到高考衝刺路上不孤獨。孩子們，請理解更要尊重珍惜這份愛。這份愛不求回報，但你們只有勤懇紮實的學習與生活態度才能與這份愛相匹配。一家子才能真正其樂融融，充分享受自己的親情。
當然，作為教育工作者，我也想向家長們建議陪孩子衝刺高考時遵循的幾個原則。
（二）建議陪讀家長遵循的幾個原則
1、當好後勤部長
2、只問耕耘，不問收穫
3、不可太忙自己，更不可為孩子太忙、（孩子在家期間最好不要應酬，至少不要在家裡有應酬；最好是靜靜地陪著孩子，悄悄地關注孩子，陪他看看書，關注他的情緒，把一切不利因素消滅於無形之中。）
4、家校之間的聯絡是孩子真正的防火牆（不必經常來學校，但一定要能經常與學校聯絡）
因為今天是一個以孩子們衝刺高考的百日動員會，所以這些原則不展開闡述，今後的家長大家上，我們再做進一步探討。
孩子們，百日動員，就必定會有宣誓，大家也許會對誓詞抱有很大的期望。所以接下來，我想提前把誓詞給大家看一看，然後再給大家解讀一下。
高三百日誓師大會個人的發言稿4
親愛的同學們：
你們好！
今天是2月28號，屈指一算，離高考只剩98天了。就像《同桌的你》這首歌中唱的那樣，曾經我們以為畢業遙遙無期，轉眼間就要各奔東西。三年的時間已經過去了百分之九十，我們手中僅有微乎其微的不足百天而已。逝者如斯，今天我們無暇感慨時光荏苒，因為我們的時間開始了以秒來計算；也不是傾訴離愁，因為我們顧不上那麼多情善感；不是來歡慶勝利，因為勝利還等著我們去爭取。今天，我們在百忙中抽出時間來，就是要打響這衝刺的槍聲，讓大家清醒的意識到，高三馬拉松的最後一圈正式開始了，無論清醒還是迷茫，無論疲憊還是輕鬆，無論領跑還是落後，無論應屆還是往屆，我們從今天開始必須做的一件事就是奮力向前。
高三的同學們，曾經唱著相逢是首歌走進了彼此的生活，而如今卻只能吟唱著明天會更好結束我們共同走過的美好歲月。在備戰高考的日子裡，尤其是步入這百日會戰的每一個日子裡，我總是不由自主懷想起我們的從前。還記得嗎？一起在雨中，迎接著軍訓的挑戰，你不喊累我不說苦，換來牆上第一張獎狀；還記得嗎？高二分班時我們痛苦的抉擇，但最終我們選擇了各自的道路，畢竟我們是為友情而來，更為夢想而來的；還記得嗎？炎炎夏日，我們置身於蒸籠一般的教室開始了我們走向高考的旅程，每一張臉上都曾洋溢著光榮和夢想。三年轉瞬而去，留下了多少值得收藏的過往。同學們，我首先想向大家說聲謝謝你們，如果沒有你們，我這三個年頭註定平淡無奇，不是你們，我不曾如此痛並快樂著。最後的結局或許還無法預料，但是我的這三年無疑是無悔的。
再回首，總是充實和幸福。但是今天，我們不願太多的回首。在這高中的結尾，百天的開頭，我們更需要憧憬和努力。揚眉劍出鞘，正當其時。同學們，我要代表三中所有的班主任和老師們說說心中如鯁在喉，不吐不快的話語。希望在大家能明白你不是一個人在戰鬥，你不是為自己一個人在戰鬥。
父母的期待，自不待言，家有高三生，父母不安寧。在日漸衰老的父母為生活日夜奔波之時，再增添額外的擔憂，我們身為子女孰能忍心？所以，你可以不成功，但是不能不盡力。盡其力而不能至者，可以無悔矣。縱然無緣高校，但是可以擁有高分，至少可以給父母一些稍微的慰藉，或者減輕他們供自己復讀的負擔。再者，我們老師們，也是大家堅強的後盾，生命中人來人往，沒有多少人會像老師們這樣為你付出真心。為了我們，你也不能放棄。
我只是三中普通一個語文老師，一個班主任，但是我覺得自己的所作所為，是對得住大家的。每天清晨，我的鬧鐘準時在五點四十響起，經歷一番激烈的思想鬥爭之後，穿衣起床；大街上冷冷清清的，整個城市尚處在酣眠狀態，我一溜小跑走向學校，三年來，我日日如此，從不懈怠。我不為別的，我只是想讓你們成功；多少個夜晚，上完自由支配已經是夜深人靜，街上鮮有人蹤車影，我依然孤獨的走在回家的路上，帶著一身疲倦，三年來，我不曾在十點以前回過家，也很少在家吃頓飯，其實家就近在咫尺。我真的無慾無求，只想讓你們能成功；每一節主題班會，我總是習慣提前備好教案，儘可能的從網上搜集一些資料，每次同學們總笑我老是絮絮叨叨，總是超過了時間還住不了口，其實我本內向，和別人我遠沒有這麼多的話，我不為別的，我只想讓你們能邁好人生最重要的一步；多少回，我在你們的週記本上奮筆疾書，不經意間批語已經超過了你寫的日記，你們每人寫一篇，我就得批六十多篇，但我願意，如果能讓你們激情燃燒，我願意批得更多；無數次，我把你們單獨叫到辦公室，三個一群，兩個一夥，有話則長，無話則短，最怕進辦公室的人，也曾無數次的走進我的辦公室，很少疾風暴雨，經常和風細雨，有人笑話我婆婆媽媽，有人嫌我羅裡羅嗦，無意中讓你們一站就是好長時間，可是我真的沒有別的追求，我想讓你們能到大城市去上大學；三年來，我不曾因私請過一天假，不曾因病休息過一天，其實家裡何嘗沒有雞毛蒜皮，孩子怎能沒有一些頭疼腦熱，自己也絕不是孤家寡人，也不是鐵石心腸，也不是銅頭鐵臂，百毒不侵，可是我總覺得自己的夢想更重要，大家的前程更重要，自家的事情能託付別人，大家的事情，學校交給我，我有責任盡力做好。三年磨一劍，我不願讓任何一個過程有瑕疵，我只希望我們最後從火紅的青春爐膛裡取出來的是精光四射的干將莫邪。
而高三這大半年，大家更能感受我對大家的期望和對成功的渴望，200多個日子我們相伴走過，不曾懈怠一秒，不曾動搖一分，累也不說累，病也不願歇，無非就是希望能將大家能飛得更高。皇天后土，此心可鑑；名利二字，與我無關。同學們，我們經過三年的磨合已經情如一家，你們給我的我也同樣記載心間，平安夜吃過你們的蘋果，聖誕節讀過你們的祝福，過生日吃過你們的蛋糕，那些美好我都珍藏。由此也更激發了我的責任感，我要你們百天全力以赴，我要你們六月金榜題名。也許我的要求有些苛刻，但是我知道唯有你的成功，才是這三年所有情感和回憶最圓滿的句號。
同學們，藉此機會，作為一個過來人，我再向大家交代幾句，希望有幫助。
今天一念之差，明朝天壤之別。
同學們，尤其是應屆的同學們，我知道，無論強弱勤懶，大家都曾信心百倍的站在高三的入口，懷著絢爛的夢想眺望高考。也曾激情萬丈的投入過，三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。甚至也曾屢戰屢敗屢敗屢戰，堅信天將降大任於斯人，必先苦其心志勞其筋骨，一次次擦乾失敗的淚水，繼續埋頭苦讀；但是時間悄然滑過，眨眼間已是百日會戰的戰場了，自己的學習依然在低谷中徘徊，成績依然沒有臆想中的突破，於是夢想漸漸褪色，心情日趨黯淡。每日裡隨波追流，只等高考的宣判，來解脫著苦難的生活。而那些有意無意的話語也在打擊著我們殘存的信心，什麼應屆生一年無所作為，不上覆習班的高中是不完整的之類，加上大半年的辛苦勞累，讓我們的身心是如此的脆弱，於是不少同學沒有敗在高考的戰場上，就提前倒在了流言和自卑的刺刀下。
今天，我想大聲的告訴大家應屆生不是天生的失敗者，失敗的只是那些不求上進的應屆生。每個人的道路不同，勝敗掌握在自己手中，我相信只要你是從炎炎八月堅持走到了今天，黎明即起，深夜遲眠，勝不驕，敗不餒，無論現在你的成績如何，無論你高考的勝算有幾分，我們相信你的高考不會又大多的遺憾。而如果你能在堅持走下去的話，我幾乎可以斷定你應該會是高考的成功者。因為，高考並非高不可攀，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸，其實走過去以後，才發現，是自己嚇到了自己，如果能信心百倍的登山不止，高考就會踩在你的腳下。假期裡，我和以前的幾個學生談及高考，他們幾乎不約而同的說道應屆生達線的可能性，懊悔自己的不自信。相信自己，成功者原不分應屆往屆，失敗者無一不是弱者懦夫。今天的我們依稀可見高考的門框，這臨門一腳是歡聲雷動，還是噓聲一片，其實和那些觀眾是無關的，就在我們此時此刻的一念之間。你想成功，你就有可能成功，你如放棄，那隻能有一種結局。
高考不下場，絕不敢放鬆。不少同學在模擬考試中成績優異，就認為自己勝券在握，二本無憂，對高考心存蔑視，事實上同學們，時事白雲蒼狗，變化無常，尤其是在這決勝高考的關鍵時候，稍加懈怠，就有可能成為失敗者。古人有言云：生於憂患，死於安樂。此言得之。止步於高考前，是愚蠢的自大，希望每一位有志於成功的高考選手都能在高考到來之前，戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰，低調做人，高調做事。將穩健和拼搏進行到底，等你步出高考考場的那一刻，等接到錄取通知的那一刻再豪言成功，也為時不晚。
汝果欲學詩，功夫在室外。不在考場定成敗，卻在課堂論英豪。不少同學都以為高考成功與否取決於考場的臨場發揮，當然這也是很重要的，但是真相是這樣的，結果卻取決於我們現在的每一節課堂。誰能在這百天裡抓住課堂上的40分鐘，誰就是高考賽場上的勝利者。我們需要把課堂當成比拼的場所，分分秒秒，勤于思考；全神貫注，心無旁騖；追隨老師，絕不落步；記好筆記，無一失誤；如有疑惑，課後彌補……。只要我們能在這舞臺上上演精彩，高考那也只是一節特殊的課堂而已。
把練習當成考試，把考試當成高考，把高考當成練習。考場如同戰場，是需要經驗的。而真正的高考，我們每個人一生僅能遭遇一兩次而已，所以我們不能指望在真刀真槍的高考賽場上去獲得經驗。同樣，我們還是需要向戰場取經。平時多流汗，戰時少流血。唯有平時就在訓練中認真對待，狠下苦功，練好摸爬滾打，拼刺衝殺，自然何懼對手；再者藝高人膽大，心態自也淡定從容。這就需要我們從重視每一次練習入手，速度與質量同求，技巧與心態並重。還要把每一次模擬考試視如高考，考前做好千般準備，考時自有水來土掩，考後心態收放自如。到最後，高考也終不過是一次練習或者普通考試而已。這百天之內，共有四次統考，難得機會，千萬把握。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。今年有句流行語就是“神馬都是浮雲”，現在我們就需要這樣的心態，除了高考神馬都是浮雲，花前月下是，哥們義氣是，遊戲玩耍是，家長裡短是，甚至悲歡離合也是，唯有高考重似千鈞，眼中唯有百日後的高考，一心一意，縱然一路奔跑的過程中，兩邊干擾不斷，猿聲陣陣，我們也已經無暇旁顧，放下才能輕鬆上陣，放下不重要的，才能拿起我們想要的。也許只有這樣，你們才能一葉輕舟，乘風破浪，直達高考勝利的彼岸。而那些我們難以割捨的東西，事實上證明在高考過後，他們還會完好無損的等著我們。同學們莫做錯這道生活的選擇題，因為選擇比努力更重要。
狹路相逢，勇者勝。在今年的高考賽場上，誰是真的英雄，每一個應屆生，也應當有捨我其誰的信心。我們希望大家能抓住千載難逢的好機會，實現大家魚躍龍門的夢想。同時也祝願2020的三中，百日給力，高考更給力；往屆給力，應屆更給力。
謝謝大家！
高三百日誓師大會個人的發言稿5
尊敬的各領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
新年伊始，永珍更新。回首上學期我校高三複習備考工作，我們勵精圖治，苦心經營，在全縣高三期末統考中取得了一定的成績。特總結如下：
一、我校高度重視
精心組織了本次期末考試，設定了標準化考場，每個考場由兩名老師監考，而且特地強化了監考老師的監考意識。並且模擬高考使用電腦閱卷，從考試結果來看，真實可靠，可信度高，因此對我們有調查研究的價值。
二、從全縣期末統考分數段分佈情況來看，我校總體狀況不容樂觀。
理科493分以上1人，理科349分以上35人，文科397分以上10人，從數字來說，如果以上數字作為2010年本科線，我們將都不願接受，所以我們任重道遠。
三、 具體分析我校期末統考情況，大致存在以下問題：
① 各學科發展不均衡。數學、英語、政治、物理等科平均分低於全縣平均分，“瓶頸”現象突出，且一時難以得到突破；
② 各班發展不一。以實驗班為例，高三（3）班397分以上10人，（5）班349分以上31人，平行班級之間300分以上人數差距很大；高三（1）班300分以上14人，（2）班300分以上21人，高三（6）班300分以上9人，（7）班300分以上10人。
③ 單個學生有嚴重的學科跛腿現象，各班單科高分不能集中到班級排名靠前的學生身上，勢必造成高分不高又不多。如文科方武語文113分、方曉曼數學129分、黃燕英語111分、徐玉政治62分、屈伸歷史62分、金瑋地理55分、各科最高分加在一起總分532分、理科夏露語文110、肖玉梅數學112、肖玉梅英語116分、周仁物理89分、肖玉梅化學86、金家棟生物42分、各科最高分加在一起總分555、但也有偏科嚴重的現象如周仁的英語62分、金家棟的物理35分。
在這次考試中，也湧現出一批好的榜樣。如高三（5）班的肖玉梅、高三（3）班的徐鈺、黃燕等同學他們學習目標明確,刻苦專心,樸實沉穩,從不把時間浪費在嬉笑打鬧中，能自覺查漏補缺。追求穩步上前進。還有高三（5）班的金江、高三（3）班的曾超群，一直以來，學習態度非常好。他們不只是按部就班，而且能自覺找事做。寒假期間，有的同學不能按時完成老師佈置的作業，而他們不僅完成了老師佈置的作業，還自覺的多做了2套英語試卷，把課本複習了一遍，。還有高三（1）班的夏金玉、高三（2）班的晏金霞、方潔、高三（6）班的雷碧瑩、高三（7）班的張源、張敏等同學勝不驕、敗不餒，在學習上吃苦耐勞、對自己充滿信心，能夠在老師的指導下抓緊點滴時間，無論嚴寒酷暑，他們始終如一孜孜追求，進步明顯。希望全體高三同學向他們學習。
高三的學習是緊張、單調和枯燥的，隨著一次次月考的過去，高考也在漸漸地向我們走來。有人說，學習和賽跑一樣，高考是一次激動人心的撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁。有人描述：高考會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。同學們，這一切的可能，都需要你獲得高考的成功。作為你們的老師，我想對今天在座的同學們提出四點要求：
1、要有明確的個人奮鬥目標。
人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要啊！我希望同學們把自己確立的目標寫下來，貼在桌子上，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現在就加緊行動。
目標需要用行動去證明，需要用行動去實現，正如一句廣告語：“心動不如行動”。從現在就開始行動，不要把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找的藉口。人們常說：一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。其實，昨天已成過眼雲煙，化為記憶；今天雖然陪伴著你，但它“嘀噠嘀噠”的腳步聲多麼匆忙，稍縱即逝；我們常常對於明天有太多的寄託和愚蠢的推諉，如果努力不是從今日開始，再多的明天也只是為你徒增歲月，青春年華也就在付諸東流的同時變得面孔蒼白。
同學們，從現在就加緊行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去，到時，必將悔之晚也。所以要從現在就加緊行動，並且要立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
在複習備考這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
高考與我們的距離將越來越近，也就是100天了。同學們要在心中豎立起一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、除休息活動時間外的全部時間用到學習上，不但要抓緊學習的每一秒鐘，還要抓緊每一秒鐘學習；不該看的書，一頁都不能看；不該交的朋友一個都不要交；不該聊的天，一句都不要聊。
希望同學們從對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天，到高考錄取通知書拿在自己手中的時候，你才能發出感嘆：青春無悔。
要有好的成績，就必須擁有好的複習方法，下面對同學們今後的複習提幾點意見。
1、要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分，你的學習任務就算完成了，你的高考就成功了。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要準備一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，要養成自己分析錯誤，自己改正錯誤的好習慣。這不僅是對參加高考的複習有利，就是對自己今後的人生道路的發展也是有百利而無一害。
3、要努力培養自己“提出問題——分析問題——解決問題”的能力，要在老師的統一策劃安排下，強化各學科專題訓練，提高解題的技巧和能力。
4、要突出“五練”。這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範就是要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要透過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯絡，系統地強化綜合性的內容；要做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，達到舉一反三，融會貫通，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。複習過程中，特別是平時的模擬考試中，假如你發現了自己知識的缺陷，一定要採取積極的補救措施，及時彌補，對基礎知識的掌握要做到系統全面，絕對不留任何死角，不留任何遺憾。
7、要鍛鍊自己良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會超常發揮，考出高水平，才能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待自己的成績和名次排位。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證複習的高效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。“不信東風換不回，不信青史盡成灰”。
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，忘我的拼搏，紮實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫勝利中學新的輝煌。
十年磨一劍，取勝在瞬間。同學們，為了六月的高考，我們早起遲睡，付出了大量的心血和汗水。我希望大家在以後的時間內，集中精力，聚精會神，注意方法，講究策略，頑強拼搏，力爭在今年的高考中發揮出最佳水平，為學校增光，為自己喝彩。
讓我們高舉右手，莊嚴宣誓——
“自信創造奇蹟，拼搏書寫神話。”
“知識改變命運，現在決定未來。”
“我自信，我出色；我拼搏，我成功。”
“走進教室，滿懷信心；走出教室，意氣風發。”
“用100天創造一個奇蹟，用100天給自己一個驚喜。”
同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴為實現我們心中的夢”，我祝願同學們過五關，斬六將，取得最終的勝利。
謝謝大家！
高三百日誓師大會個人的發言稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了四中校園;今天我們在這裡，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這裡，吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在這裡，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最後的衝刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們差的，就是這最後一百天的努力，最後一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天裡，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。
一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂雲飛渡，戰士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。
讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮鬥一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮鬥一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮鬥一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥一百天， 大家下午好!
我很榮幸代表畢業班同學在這裡發言。今天，我發言的題目是：《敢問路在何方，路在腳下》。
讓我們把目光投向三年以前。那時我們還是剛剛初中畢業，來到新的學習環境，懷揣求知的渴望。三年以來，我們便與美麗的x中學結緣，於是每天清晨，我們踏進校門，見國旗與太陽同時升起;每天晚上，我們走出學校，望燈光與月光共徹蒼穹。驀然回首，我們的高中求學之路已接近尾聲;展望未來，距離高考只剩區區百日。借這次誓師大會，讓我們抖擻精神，開始新的征程!
在距離高考只有一白天的日子裡，也許你會陷入迷茫，會想：我的基礎不好，該怎麼辦呢?同學們!過去只是一個值得借鑑的地方，而不是一個值得留戀的地方，更不是一個值得後悔的地方!在過去的日子裡，不論你已收穫碩果累累，還是虛度光陰，請轉過頭來，注視前方的路。過去的就讓它過去吧，我們能夠把握的只有當下和未來。同學們，過去是我們成功路上的絆腳石，讓我們丟棄它;未來是通往成功的大道，讓我們擁抱它!
同學們，展望未來，一百天就在我們腳下，我們要執著自信、踏踏實實地走過。我們要珍惜光陰、勤奮學習;我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即，我們要用鐵的意志去拼搏，讓青春之花盡情綻放;我麼要用淚水與汗水浸潤腳下的大地，我們要用雙手撐起實中的輝煌!我們承諾：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還!我們要證明：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!
同學們，在高考來臨之際，我們不僅要留下一顆熾熱的心，更要留下一點一滴拼搏的背影。其實，取得成功談何容易，我們還有很長的一段路要走，這需要付出點滴的積累與努力。古人云：繩鋸木斷，水滴石穿;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤，這才是學習的真諦。同學們，讓我們用海綿擠水的精神努力學習，不負點滴光陰;讓我們以虛心、耐心、細心的態度，走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤，我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神聖!
同學們，一百天是漫長的，也是短暫的。在漫漫人生路中，它不過是滄海之一粟。
而對於高考，這便是一條通向高考考場、通往大學的康莊大道。汪國真說：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了高考，就要步步為營、無怨無悔地走下去。
同學們!“敢問路在何方?路在腳下”。我們不能預知最後結果究竟如何，但是我們可以踏踏實實地走好每一步。在最後的一百天裡，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅定的步伐，走向高考之路，迎接我們人生中的第一次挑戰!我相信，努力拼搏的背後，必然是成功的大門。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。最後，祝願同學們在即將到來的高考中取得優異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來!
我的發言完畢，謝謝大家!