2022政教處主任開學典禮發言稿（精選9篇）
2022政教處主任開學典禮發言稿（精選9篇）
在當今社會生活中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的2022政教處主任開學典禮發言稿（精選9篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
政教處主任開學典禮發言稿 篇1
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
首先我代表學校政教處向老師、同學們致以新學期最美好的祝願和最真摯的祝福！
我們滿懷著希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天我們全體師生在這裡舉行開學典禮。我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。同學們，過去，不管你是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年裡獲得可喜的進步。在此，我就學校德育工作，結合學校的工作實際，結合同學們的實際表現，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
一、禮儀校園，從我做起
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀天下從建設禮儀校園開始，禮儀校園需要每一位老師和同學的努力。學校基本禮儀有
1、我們學生要著裝得體，在校應該有學生樣子。
2、集會升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，才不負於“禮儀之邦”這個美譽。
3、課堂上的禮儀。同學們在課堂上的表現，都將直接影響到自身的學習，而且對上課老師和身邊的同學也有著一定的影響，不僅如此，它還關係到一個班級的榮譽與凝聚力，體現著一個班級的班風班貌。
4、校園禮儀。下課休息時，我們不要亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯靠右行、見到老師或者來賓要用普通話主動問好。
5、進入辦公室徵得同意方能進入。
二、衛生方面
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒裡，確保地面的乾淨。
4、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作鬥爭，成為保護環境的衛士。
6、同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
三、紀律方面
1、遵守學校一切規章制度，遵守班級管理制度。
2、校園內不準追逐打鬧，不準攀爬樓梯、窗戶等，不準從樓上倒水或扔粉筆紙飛機等。
3、走讀生無特殊情況且未經班主任同意不準在學校上自習。
4、課間操時間，不準亂跑，更不準躲在廁所不上操。
5、住校生要遵守自習紀律，按時就寢，不講話。不準將水倒在走廊、宿舍地面上，更不準向窗外倒水或扔雜物等。中午就餐時，下樓不允許奔跑，更不允許在去食堂的路上奔跑，步行前往餐廳就餐。
四、宣讀一日常規
奮鬥今天，坦然面對明天，從今天起爭做校榮我榮，校衰我恥的高標準的人，讓我們腳踏實地創造一個比昨天更美更亮的學校。
政教處主任開學典禮發言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的政教處工作取得了可喜的成績。我們欣喜的看到，同學們的紀律性加強了，良好的行為習慣逐漸養成。主要表現在:教室，餐廳、宿舍的紀律好轉了，校園環境整潔了，見到老師問好的現象多了，違反紀律的同學少了，各班的團結力和凝聚力加強了，班風學風也逐步好轉了。同學們的安全意識提高了，特別是在上學期開展的學習踐行《弟子規》系列活動中，同學們懂得了生活習慣、為人處世、求學治學等方面的禮儀與規範，能用《弟子規》的要求來規範自已的言行，形成良好的行為習慣和良好道德情操。上學期舉辦的以學習踐行《弟子規》為主題的藝術節，透過文藝表演、學生作品展覽、學習成果彙報、學生、家長、教師三方互動等形式展示學習活動成果，掀起全社會學習弟子規的熱潮，從而促進公民道德修養的提高。
在肯定成績的同時，我們更要清醒地認識到，我校學生中還存在如下問題:如亂扔垃圾、在牆壁上亂寫亂畫、追逐打鬧、語言不文明、校外違紀等現象。在這裡，我代表學校政教處給同學們提幾點希望和要求:
在行為習慣養成方面，要嚴格按照《小學生行為規範要求》來規範自己的言行，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在學期初，我們將在同學們當中開展人人爭做“明星學生” 活動，希望同學們對照“明星學生”的評選細則，規範自己的言行，全身心的投入到學校的學習生活中。在本學期結束時，學校將對我校的“明星學生”予以張榜公佈，並表彰。
在安全方面，同學們一定要按《常小學生安全規範》去做，聽從老師及班幹部的指揮，上下樓梯、出操、課間活動、就餐、就寢以及來校返家的路上都要把安全放在第一位。在教學區內、宿舍內、餐廳內，不追逐打鬧，不快速奔跑，不把火柴、打火機、玩具、危險用具等危險品帶進校園，絕不開展危險性遊戲。政教處和各班級將定期、不定期開展形式靈活多樣的安全教育活動，使安全教育警鐘長鳴，堅決杜絕一切不安全事件的發生。
在紀律方面，首先要遵守課堂紀律認真聽講及時完成學習任務，其次，課間活動做到不奔跑，不打鬧，在指定區域攜帶活動用具積極開展踢跳運動，努力做到活動文明規範;其次，寄宿生要遵守宿舍紀律，做到"熄燈息聲"，熄燈後不說話，不走動，不吃零食，不玩東西，不私拿亂動、亂用別人東西;最後，請全體上灶的同學自覺遵守餐廳紀律，自覺排隊，不跑、不擠、不高聲喧譁，不浪費糧食，保持好餐廳、校園衛生，並按照生活老師和值周老師的要求集中休息，本期結束後我們將繼續評比出優秀寄宿生進行表彰獎勵。
在衛生方面，各班堅持做好教室、清潔區一日二打掃常規工作，並安排好紀律、衛生、安全監督崗每節課課間的值勤工作，確保校園環境衛生時時刻刻乾淨整潔。班級內的門窗、開關、日光燈、牆壁、桌凳、電器等要指定專人管理，實行“班級聯產責任承包制”，對衛生死角要打掃徹底，搞好每週一次的大掃除，學校將安排值周員每天檢查、政教處一週一查，並做好登記通報評比工作。在師生中提倡落實“彎腰工程”，養成隨手撿校園垃圾的習慣，堅決杜絕隨手亂扔現象。在學生中提倡搞好個人衛生，做到“四勤”(勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服、勤理髮)，堅決杜絕傳染病的發生。在3月下旬，政教處將組織召開一次春季傳染病預防知識教育講座。
在“學雷鋒月”中，開展“學雷鋒，做文明好少年”系列活動:首先，在同學們中掀起學雷鋒從“身邊小事做起、從校園做起”活動，要求全體同學主動撿拾校園垃圾，主動擦洗校園牆壁上的汙漬，為老師和同學們做些力所能及的事，各班中隊幹部做好登記並撰寫好通訊稿件報少隊部，少隊部選出優秀稿件在學校紅領巾廣播站進行廣播表揚，並定期對做的好少先隊員和班級進行表彰;其次，在“3·8”婦女節，各班組織開展“我為媽媽獻愛心”主題實踐活動，引導學生為媽媽做一件力所能及的事;然後，在學生中開展一次“學雷鋒，做文明好少年”演講比賽活動，要求三至六年級每班派出一名少先隊員脫稿演講，一至二年級每班排練一個精品“踐行弟子規”節目穿插進行演講活動;最後，組織五至六年級全體少先隊員在社群和鎮區進行一次“學雷鋒，為人民服務”清掃公共活動場地活動。3月12日結合植樹節在學校組織開展“愛護花草樹木，美化校園環境”主題教育活動，做到校園的花草樹木有人人認領有人管護。
“愛國主義教育月”活動中，對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育，首先，開展“黨在我心中---我和紅領巾的故事”作文大賽活動，評選優秀稿件進行表彰和推薦。其次，在4月5日——清明節，開展“緬懷革命先烈，爭做生活主人”活動，政教處、少隊部將組織學校部分表現優秀的少先隊員到烈士陵園參觀展館祭掃烈士墓，透過這些活動，教育學生牢記歷史，瞭解革命烈士的英雄戰鬥事蹟，激發學生刻苦學習的鬥志、熱愛祖國的豪情，培養堅韌不拔的意志、自強不息的奮鬥精神。
在5月份，各班辦一期“我勞動，我快樂” 黑板報，在學生中舉行手抄報評選活動，積極引導學生在家裡幫助家人幹些力所能及的家務勞動，並開展“家務勞動小能手”評選活動，使同學們懂得“勤勞光榮，懶惰可恥”， 激勵同學們從小熱愛勞動。
6月份，開展濃重的“六一”兒童節慶祝活動。少先隊舉行莊嚴而隆重的新隊員入隊儀式;並督促組織各班排練精品文藝節目，力爭節目形式多樣，藝術性強，整體質量上檔次，屆時將評選優秀節目進行表彰。
新學期，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往是荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一切不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神。在同學們中開展比、學、趕、幫、超活動，人人訂出學習目標併為自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
作為班幹部，首先要致力於自身素質的進一步完善;要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態面對各種工作;其次，要提高責任心，認真負責好每一項工作。此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。在同學的思想培訓方面，應該在老師的幫助下，努力提高大家的素質，加強同學們對班級的責任感和集體榮譽感，與同學多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一片嶄新的天空。
我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室裡，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將湧泉相報”的古訓:父母養育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚和繼承!六年級的同學要高度注意，本學期是你們小學階段的最後一個學期，在各個方面都要為小同學們做出表率，給學校、老師同學留下美好的印象，給自己的小學生涯留下濃墨重彩的一筆。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我們付出了，就一定會有收穫。新學期，新徵程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx年這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。同學們，讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格小學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創造常小美好的明天!謝謝大家!
政教處主任開學典禮發言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
經過了一個平安、愉快而又充實的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx學年第一學期。今天，帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬、嚮往，我們又走到了一起。
上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬於過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。
學生時代是人生的關鍵時期，人生從這裡開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一學年裡獲得可喜的進步。
新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年裡獲得可喜的進步。在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來要求自己，不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕。
2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。衛生是文明的標誌。我們要做好值日，教室堅持一日三打掃，早晨到校要開窗通風，灑水，擦乾淨窗臺，課間操值日生要認真地清掃教室，下午到校和上午到校一樣灑水、通風，下午放學要把桌凳擺放整齊，把爛紙撿掉，把垃圾倒掉。衛生死角要打掃徹底，搞好每週一次的大掃除。提倡大家養成隨手撿起地面垃圾的習慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現象。搞好個人衛生，做到“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服、勤消毒）。
3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《日常行為要求》來規範自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班裡有人幹了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級裡有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。
4、在文明禮貌方面：在學校裡，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口髒話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧譁等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：
“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）
“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）
“五個不”（不趴窗臺、不串班級教室、不亂塗亂畫、不追逐打鬧、不進網咖遊戲廳）
“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸菸、喝酒、賭博；禁止亂服用藥品；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆；禁止拉幫結夥與社會人員勾結）
同學們，學校裡多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。
我們每天都生活在細節中：穿什麼樣的衣服，理什麼樣的髮型，講什麼樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規範的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園裡綻放。
另外，我要特別對九年級的全體同學講幾句：
畢業班的同學們，這一學年是你們人生的關鍵時期。我希望你們將自己的遠大理想與當前的學習實際聯絡起來，做好充分的思想準備，抓住、抓緊時間，排除一切干擾（遠離違紀現象、遠離違法犯罪），在老師們的引導、幫助下刻苦學習，不斷提高道德修養，增強明辨是非的能力，用良好的品質和優異的成績收穫夢想。
最後，祝各位同學，學習進步，健康向上！祝我們的學校，事業興旺、蓬勃發展！
政教處主任開學典禮發言稿 篇4
各位領導、老師、同學們:
大家上午好!
首先，祝全體老師在新的學期裡工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期裡學習進步，百尺竿頭，更進一步!在過去的一個學期裡，我校的教育教學工作取得了可喜的成績:全體同學文明素養進一步提升，班集體建設卓有成效，學習風氣更加濃厚，班級紀律明顯好轉??但是成績終究屬於過去，站在新的起跑線上，我們應該著重思考如何邁好新學期的第一步，如何把握好現在和未來。為此，我們要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態，更加昂揚的鬥志，克服前進途中的一切艱難險阻，團結勤奮，尊師守紀，向著理想的彼岸揚帆遠行!
同學們，學生時代是人生的關鍵時期，人生從這裡開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅憑一點成績、光靠自己的才能還遠遠不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠立於不敗之地!為此，在新學期開始之際，我向同學們提一些要求:
1、珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害
生命是無價的，因為它屬於我們只有一次，為此我們一定要珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅決不做，如:不在梯道追逐打鬧;不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑;不進危險區域;不做危險性遊戲;安全用火、用電;上、下學不騎摩托車和腳踏車;嚴格遵守交通規則;不攜帶管制刀具、棍棒進校園等，放學安全。
2、遵守校規校紀，爭做文明中學生
俗話說:“無規矩，不成方圓”，這個規矩就是紀律，我們知道良好的紀律是學好科學文化知識的保障，因此，我們要不遲到、早退;不曠課、逃課;不上課睡覺、玩手機、看小說;不將零食帶進課堂、寢室;不損壞公物;不說髒話、抽菸、喝酒等。
在學校裡，見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲:你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。
3、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象
要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》來要求自己，不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。注重勤儉節約，簡樸樸素，不攀比、不愛慕虛榮。
4、注意衛生，養成良好的習慣
衛生是文明的標誌。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。(尤其是有個別同學將垃圾丟到了旁邊居民家裡)，做到見紙就揀，見髒就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。
5、學會寬容，構建和諧的人際關係
同學之間要互相尊重、團結互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學、不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡佔。有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。不排除有的拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要;與同學發生矛盾時，糾集團夥參與的打架鬥毆。今後此類事件一經發現，學校將嚴肅處理，情節嚴重的學校將移交司法部門處理，同時上報政府的教育行政部門。
6、塑造健康人格，過積極向上的生活
科學家經過研究表明，我國青少年心理發育普遍滯後於生理發育，青春期情緒和性觀念的變化與來自各方面的壓力交織在一起，使你們產生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴重影響學習和身心健康，也加劇了你們同家庭和社會成員的矛盾;處在生理和心智發育過程中的你們，缺乏駕馭複雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵禦錯誤思想和不良社會現象的侵蝕，導致你們部分同齡人信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失範;厭學憤世，長期沉迷於網路遊戲，孤僻自閉，心態扭曲，行為逆反，甚至產生對家庭和社會的極端行為。令人堪憂，介於此，同學們要樹立遠大理想，培養積極樂觀、健康向上、積極進取、關愛他人的良好品格，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。
同學們，“重安全、守紀律、講效率”是我們實現本學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好的學習習慣，不斷提高學習效率， 共同暢想我們的明天。
政教處主任開學典禮發言稿 篇5
各位老師、各位同學：
大家新學期好。
今天我們迎來了我們開學的第一次升旗儀式，也是我們七年級新生在南城中學的第一次升旗儀式，在剛剛過去的一學年中，我們學校的校園硬體設施、辦學實力、學生的成績都取得了很大的進步，學校的美譽度有了較大的提升，尤其是我們上一屆初三的學生在中考中取得了相當優秀的成績，受到了各級領導的肯定，當然，這些成績的取得，與我們學校的正確領導、老師的辛勤付出和同學們自己的刻苦努力是分不開的。那麼，為什麼同樣的老師，不同的學生在成績上會出先現這麼大的差異呢，我想，這與我們同學的行為習慣是密切相關的，凡是考上重點高中甚至是普通高中的學生，都是能夠靜下心來學習的學生，他們都具有良好的行為和學習習慣，在我們德育線處理的違紀事件中，也基本不會出現他們的身影。因此，要想取得優異的成績，必須要有良好的規範和制度來約束大家的行為，為了給大家創造能夠安心學習的條件，特在此宣佈我們學校的三大禁令和一項新的德育管理制度。
三大禁令：打架、逃學、辱罵教師。凡違反這三大禁令的將無條件進行處分。而對於其它情節較輕的違紀事件，我們這學期將採用一項新的德育管理制度，即取保候審制度：在違紀之後，如果有班主任或任課老師認為你這個學生只是一時糊塗，經教育後是可以改正錯誤的，由任課老師或班主任對你進行擔保，學校給予你一定時間的考察期，考察期內，由全部任課老師每週對你的各方面表現進行打分評價，學校政教處將根據你在考察期內的表現情況決定是否對你進行處分。這裡有兩個關鍵：一是至少要有一個任課老師對你的印象較好，願意對你進行擔保;二是在違紀後的考察期內，要在所有的老師面前都有較好的表現，這樣才能得到從寬處理。因此，要想違紀也是要有資本的，沒有資本，可能你一違紀就要接受處分，代價將是非常大的。而且，一受處分就要進入勵志班進行學習，也要進行考核，從此進入學校裡面的黑名單，直接影響你的升學、就業和今後的發展。
同學們，嚴明的制度是用來約束人，也是用來培養人的，我希望我們所有的同學在本學期都能規範自己的行為，不要因為違紀事件到我們政教處和保衛科來接受教育。
政教處主任開學典禮發言稿 篇6
各位家長，老師們，同學們：
上午好！
衷心的感謝各位家長朋友能來學校參加活動，感謝大家對我們學校、及對我們工作的支援！主要目的是為了加強家校聯絡，同時促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。以便讓孩子在健康快樂中成長成才。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，更多的是離不開家長的努力和付出。
所以家長也應該積極的配合起來，首先，做好以下工作，做到家校合一。
1、關於時間，有以下幾個方面需要家長注意：
（1）對於孩子的到校時間，我們規定早上在7：00左右到校。值日生可以早20分鐘來收拾班級，打掃衛生。
（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少於8小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午儘可能讓孩子也能睡午休。有些學生早上第一節課就打盹，下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。
2、家長要經常過問孩子的學習，瞭解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業，並讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其他事情的好習慣。並且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不願下工夫自己做作業，要麼在校抄襲他人做的作業，要麼在家裡纏著家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。要善於發現孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，並提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現，有什麼地方要及時改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養成好的學習習慣。要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，並使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環節：課前預習、課堂學習、課後複習、作業練習，家長應該協助教師指導孩子紮實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家後貪玩，作業馬虎，不願自己檢查，在作業本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。另外，不建議家長給孩子買一些稀奇古怪的文具，會牽扯一部分自治力差的學生的上課注意力。
3、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！長期以來，安全工作是我們學校工作的重中之重，我們學校自始至終高度重視。為此，結合我校耕耘工作理念，本學期提出了我校的安全工作理念“勤耕安作犁，育人金石計”意思是我們把學校的安全比作農民用以耕地的犁，沒有犁怎麼耕地，同樣沒有安全作保障我們學校的教育教學工作將無法進行，其重要性不言而喻，育人金石計的意思是在學校裡我們就要利用各種活動，各種場合，把最安全的知識和計策教授給我們的學生，讓他們最大限度地學會保護自己。
學校利用的途徑有，如：大課間集會、升旗儀式、主題班會、專題講座、主題安全培訓會、應急演練等形式，加強對學生進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育和自護能力的訓練。不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，學校堅持每週一節安全教育課，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
學校安全監督管理方面
一、學校與班主任、所有人員簽訂了“安全工作責任書” 。
二、學生上下學由班主任或任課教師組織站隊放學，在值周教師的監督和管理下安全進出校門。
三、學校實行封閉式管理，全體學生，無特殊情況一律不準外出。教育孩子按時到校，不要來的過早，孩子來的太早，教師還沒上班，存在嚴重的安全隱患。家長朋友們，我們學校離馬路很近，馬路上每天來往的車輛成為了一顆不定時炸彈，時刻威脅著孩子的安全。因此，孩子們的交通安全教育顯得尤為重要，刻不容緩！另外，國家規定不滿12週歲的孩子不允許自己騎腳踏車上路。
四、關於學生請假制度。學生如果有事或生病不能到校上課，必須由家長書面或電話向班主任老師請假；在校學生請假，必須由班主任教師寫條批准，併到門衛登記；上課期間每節課任課教師都會清點學生人數，發現有學生缺課，班主任或任課老師會盡快地通知家長。（請各位家長一定要保持通訊暢通，如果家長更換了電話號碼的，請及時告知自己孩子所在班級的班主任。）
五、學校建立了外來人員登記制度。任何人到學校辦事，或家長到校找孩子，應說明來意，徵得校警同意後方可進入，並在校門口的警務室進行登記。（為了避免閒雜人等進入校園，請各位家長遵守這項規定，確保學生的在校安全。）
4、其他方面：
提醒孩子每天佩戴紅領巾、小紅帽、穿校服。
保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。
教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，特別是三無垃圾食品，學校不允許帶零食。
其次，對家長有以下幾點希望：
1、要重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的願望，也是家長們的願望。
2、家長觀念的轉變。我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的願望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子誇獎了一番，後來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該誇獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都願意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落後，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
3、和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會，去創造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社群活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明等，使孩子們全面發展。）針對學生的情況，及時和老師聯絡，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯絡，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師願意從一點一滴做起。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。最後，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的.東西。相信每個孩子都會綻放自己的光芒。再次感謝大家的到來，您已經在無形中為孩子樹立了誠信守時的榜樣，教育無處不在，今天的家長會到此就結束了，但教育的腳步永遠不會止步。
政教處主任開學典禮發言稿 篇7
老師們，同學們:
大家好!
寒假結束，新學期來臨。在這春寒料峭的日子裡，我們抖擻精神地回到學校，拉開了新學期工作、學習的序幕。
今天，我們歡聚一堂，在這裡隆重舉行開學典禮。首先，請允許我代表政教處向全體辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。感謝你們對政教處工作的支援，感謝你們對學生的無私奉獻。
過去的一年，我們在全體師生的共同努力下，各項工作都取得了滿意的成績。過去的一年，在全體老師的培育下湧現出一大批“優秀學生幹部”，如:彭河鑫、劉芯語、李奇峰、鄧復厚、熊園林、楊瑞祺、鄧凱娟等;“四好陽光少年”，如:鄧淇鴻、吳雨潔、魏川芮、羅姝婭、姚惠龍、李南南等;“學習進步學生”，如羅彥、李正偉、羅宇豪、蔣靜、胡狄梟、魏登豔、蔣梅、胡又丹、孫瑤涵、方可帆、李宇濤、蔣朋俊、楊詩音等。當然，我們也不會忘記吳佳萍、鄧雯、向雯林肖婷、陸姝婷、鄧一凡、董荷丹、董凡逸、李燕、杜奕萱等為代表的優秀少先大隊幹部。在此，讓我們伸出雙手，共同把熱烈的掌聲獻給他們。希望，這些同學在今後的學習、生活中繼續為我們做出榜樣。
當然，在看到成績的同時，不盡如意的地方還存在，不容忽略。我們的個別學生還有待於培養和教育。他們有些表現不令人滿意，不符合學校的規章，不符合《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的要求。上課不認真聽講，不按時做作業，更甚者壓根兒就不完成作業。學生的工作就是學習，一個學生連自己的作業都不做，還算什麼學生。
這和街邊的流浪漢有什麼區別?“少壯不努力，老大徒傷悲”，那些同學還是多想想吧。
一部分學生不喜歡吃飯，喜歡吃零食，並且是吃了零食，不知道怎麼收拾，隨手就將零食袋扔在操場上。同學們，校園是我們共同的家，你愛它嗎?因此，本學期，我們仍然要狠抓清潔衛生，並建立定下紀律“誰亂扔，誰就負責。”
為此，在校紀校規方面我提出以下幾個要求:
一、安全第一。具體的要求我已經在“安全第一課”上講了，現在只做強調。遵守交通規則，不做危險遊戲。聽從老師的教導，有事需請假。
二、服從管理。遵守校紀校規，遵守《小學生守則》、遵守《小學生日常行為規範》的要求，服從老師的管理開學典禮政教處發言稿講話致辭。還是上學期那句話“不想當將軍的兵不是一個有志氣的好兵”、“學不會服從管理的學生絕不是一個負責任的好學生。”
三、團結向上。在我們的學習中，除了在學習上一爭高下，還有比分數更重要的，那就是同學之間的情誼，還有你的道德品質
不要為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學鬧矛盾，也不要為了擔心同學超越自己就小肚雞腸。希望，大家能勇敢的伸出自己的右手，緊緊握住朋友的說一聲:加油!手牽手，團結友愛一起走!我想那將是另一番天地。
最後，希望大家個個爭當學習高手。在老師們的引導下合理地利用好時間,把握好學習方法,增強自身素質,問心無愧的抓好學業。我相信經過努力,你們將會品嚐到成功的甜蜜。
政教處主任開學典禮發言稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們調兵山市曉南學校全體師生，經過一個假期的休整，又相聚在這裡，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會!再過幾天，就是我們的第28個教師節，在這裡讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!下面我將上學年學校亮點工作進行總結，並擬定本學年度的德育和教學工作計劃。
學校亮點工作總結
回顧20XX――-20XX學年度我校在上級領導的正確領導和大力支援下紮紮實實開展特色建立工作，在具體實踐中，遇到了很多問題，克服了很多困難，取得了明顯成績，積累了不少經驗，在享受到成功快樂的同時，也備感建立的艱辛。我們深深體會到，建立特色學校，是最佳化學校管理，豐富學校內涵，提升學校品味的重要舉措。同進也利於學生加強自主教育和管理，促進學生身心和學習各方面健康成長 和進步。現將本學年亮點工作總結如下：
一、我們塑造環境，環境塑造我們
校園內我們本著“處處是教育之地，人人是教育之師”的原則，把教育理念和科學文化知識融進校園的每一個角落，教師、學生齊動員，開墾樓後荒地。我們在開墾出來的土地上種花草，栽樹木，一草一木的設定、一花一景的搭配，都使整個學校體現著濃厚的人文氛圍，美好的環境不僅給學生以美的享受，更能於無聲處發揮其規範學生言行，淨化學生心靈的作用。在勞動之餘使學生有了“學習如禾苗，懶惰如蒿草”的人生感悟
優美的校園環境對學生品德具有潛移默化、陶冶薰陶的作用。我們本著“有限空間，開拓無限創意”對教學樓牆壁進行著裝，一層，名人名言警句。二層，師生書畫作品。三層，獲獎美術作品。四層，科技創意作品。讓學生置身於文化氛圍濃郁的教學樓中耳濡目染，感受傳統文化與現代文化的對接，感受名人與偉人的人格魅力，感受傳統工藝與現代科技完美結合。
二、“問題引導教學法”紮根於我校教室
全面推進落實我市的“問題引導教學法”，實施“五環三步一中心”的教室教學模式。以“天天公開課，人人公開課，校校公開課”為有利平臺，校長親自帶領教學領導參與聽課、評課、研討活動。在四月份校長進教室活動月中深入教室聽課30多節。並做了題為“抓實務本進教室，問題引導已綻放”活動總結報告。現在我校教師的教學行為和學生的學習方式有了極大的轉變。學生在學習中思想活躍，大膽質疑，主動提出問題，並能認真思考自己提出問題，問題認識增強了;包括認真傾聽別人的意見;經過思考後發表自己的意見和別人交流;能與同學合作，培養合作精神;把自己融入集體之中，與他人一起分享成功的喜悅。
三、習慣在細節中養成
一位教育家說過：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收穫一種行為;播種一種行為，就會收穫一種習慣;播種一種習慣，就會收穫一種性格;播種一種性格，就會收穫一種命運。教育的核心不僅僅是傳授知識，而是讓學生學會如何做人，養成一種優良習慣。我校以學生行為規範為重點;以學會做人、學會做事、學會學習、學會合作、學會發展為宗旨;以培養學生做一個有道德的人為目標。以開展“六個一”體驗、實踐式德育活動為切入點，即:
尋找一個崗位，扮演一個角色;
明白一個道理，獲得一種感受;
培養一種能力，形成一種品質。
透過崗位工作的開展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。給學生一個空間，讓他們自己往前走;給學生一個時間，讓他們自己去探索;給學生一個機會，讓他們自己去選擇;給學生一個題目，讓他們自己去創造;給學生一個條件，讓他們自己去體驗、實踐、感悟。
在養成教育工作中，我們形成學校—家庭—社會以及各學科滲透的三結合教育網絡，透過父母學校、父母會、家訪、父母開放日等形式，使家庭形成合力，增強教育效果。做到“事事在育人，時時在育人，處處在育人，人人在育人”的教育格局。
四、以校為本，開發特色
我們給學校的特色發展定位“校本”二字上，也就是在立足於農村、立足於學校的基礎上，充分利用校本資源，深入挖掘校本潛力，靈活運用教育手段，科學合理地把學校特長轉化為特色，
1、裝飾畫教學
常言道：“有個性的東西才是最有生命力的”。學生的裝飾畫為我校的特色工作，學校統一安排每週兩課時的授課時間，並制定了相關的方案、計劃、獎勵措施等。由專任教師――― 陳老師任教，陳老師運用感悟與發現，審美與創作，實踐與品性等方法，促進了學生意志型、審美型、社會型等個性特徵發展，提高了學校美術教育的育人功效。學生學習興趣濃厚，參與面廣，參與度高，成績卓著。學生的作品在走廊隨處可見：有用麥杆製作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭，幾塊棉花創作的《小羊羔》……裝飾畫的教學讓學生顯現出了美術才能與天賦，他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點燃了人生激情，這對學生確立主動人生觀的隱性影響是十分巨大的。
2、成立書法教室。
正所謂，靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室，教室內的佈置充滿書香氣息，教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》，教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠，淡泊明志”併購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品。面向全體教師、學生開放，同時學校成立書法小組，將進一步開發書法校本教材，陶冶情操，美化心靈。
五、教師自身素質在磨鍊中提升。
1、讀書成了我校教師的習慣。
書籍是人類知識的總結，書籍是全世界的營養品。故此我校推出“閱讀經典，豐富人生”活動，制定《曉南學校教師讀書活動實施方案》，規定每週五為學校教師讀書日。旨在引領全體教師從自身做起，從點滴做起，培養濃厚的學習興趣，養成優良的學習習慣，探索科學的學習方式，樹立終身學習的觀念;營造人人熱愛學習、善於學習的氛圍，主動踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念。此項活動的順利開展，得益者——教師，受益者——學生，
2、定期舉行教師崗位大練兵活動。
教學是一門技術更是一門藝術，它的技術性和藝術性就體現在教師的教學基本功上，教師的基本功更是直接影響著教學效率和教學成績。為了能使此項活動開展得更廣泛、更持久，我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽，聘請外校教師為評委，進行了教師口語大賽、三筆字大賽，課件製作大賽等活動。極大地調動了廣大教師大練基本功的熱度，提高了教師自身的基本功。
一草一本散發著勃勃生機，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面牆壁會說話，讓每一顆小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光;環境育人，真情感人，形象塑人，這是我們曉南學校全體教育者獨具匠心的睿智，也是曉南學校全體師生堅定不移的信念。
政教處主任開學典禮發言稿 篇9
老師們，同學們，下午好！
短暫而又愉快的寒假生活已告結束。我們再一次聚會在我們熟悉的校園中，新的學期，我們要有新的起色；新的學期，我們要拿出新的學習精神；新的學期，我們要做得更好！ 在此，我代表學校政教處給同學們提幾點希望和要求：
一、禮儀校園、從我做起
古人云:“天下興亡,匹夫有責”，這是我們中華民族傳統美德。“學校榮辱，我的責任”，這是我們後宅中學做人教育的主線。能做人是一個人最基本的底線，不但影響著你有沒有好的人緣，能不能得到別人的尊重和愛愛戴。在學校麗還影響著學校的榮辱。做人就體現在你的舉手投足，如講衛生。從昨天觀察有一部分同學由於在家裡缺乏了約束，講衛生習慣也坦然無存，一邊吃、一邊扔，特別是小店門口和寢室樓梯上。有人說反正有人掃。我想有沒有跟你沒有關係，你是否已養成良好的衛生習慣是我的事，這體現了一個人的素質。一個人的優良品質，良好的習慣的養成，需要老師的引導，更需要每個同學的自律。要做一個同學信服和愛戴的學生，無論是在學校還是在校外，希望同學們時刻，。尊敬師長，團結同學。基本禮儀（1、集會升旗2、穿校服3、禮貌用語，主動問好4、進入辦公室徵得同意方能進入）和節約意識和環保意識（自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣）做一個懂得尊重自己，別人和自然的人，一個擁有人文情懷的人！
二、校紀班規，做人準則
學校要建立良好的秩序，就需要紀律的保證。這不但要求我們把心事和精力用在學習上，更應該杜絕打架、罵人、講粗話、欺負同學等現象，嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己，時刻不忘習慣的養成，爭做文明向上的好學生，使自己成長為高質量的現代文明人。同時也應樹立遠大理想和正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低階趣味的東西，學做情趣高尚的人。要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的文學作品，在書海中遨遊。良好的習慣是成材的基礎，希同學們能時刻以學校的制度和安排為準則，聽從老師和員工的指揮和管理（門衛、廚工和生活指導師）。
三、注意安全，珍愛生命
中學階段，同學們雖然有了一些自主意識和見解，但由於生理和心理方面發展畢竟還不完全成熟，自我防護意識和能力都不強，這就需要我們聽從教師和家長的正確指引和安排。在安全與紀律方面，更應聽從老師及其他管理人員指揮，課間休息時、上樓下樓、隊伍行進、課間活動、包括走出校們後都要把安全放在第一位，絕不玩危險性遊戲，關愛自己的生命安全和健康。上學期以來，我們在“快樂大課間”中開展了“相約週三，分享健康”活動，進行健康安全知識教育；本學期我們將繼續開通“知心姐姐” 信箱和熱線電話，開闢知心小屋，開辦知心園地，努力幫助同學們解除有關學習、生活以及其他方面的困惑和煩惱。同時我也要再次提醒同學們要學會自強自立，不結交不三不四的人作朋友，作為中學生我們不能再像小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們只有付出了，才會有收穫。讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足幹勁，以新的姿態和麵貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。相信同學們在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們自己不懈努力，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭交上一份合格的答卷。
謝謝大家！