2022教導主任開學發言稿

2022教導主任開學發言稿

  在學習、工作生活中,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的2022教導主任開學發言稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  2022教導主任開學發言稿1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  當盛夏的躁熱漸漸褪去,當金桂的馨香飄逸悠遠,我們調兵山市曉南學校全體師生,經過一個假期的休整,又相聚在這裡,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。今天我們隆重集會,召開新學期開學典禮,這是一次迎新會,又是一次加油會、動員會!再過幾天,就是我們的第xx個教師節,在這裡讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候與崇高的敬意!下面我將上學年學校亮點工作進行總結,並擬定本學年度的德育與教學工作計劃。

  回顧20xx—20xx學年度我校在上級領導的正確領導與大力支援下紮紮實實開展特色建立工作,在具體實踐中,遇到了很多問題,克服了很多困難,取得了明顯成績,積累了不少經驗,在享受到成功快樂的同時,也備感建立的艱辛。我們深深體會到,建立特色學校,是最佳化學校管理,豐富學校內涵,提升學校品味的重要舉措。同進也利於學生加強自主教育與管理,促進學生身心與學習各方面健康成長與進步。現將本學年亮點工作總結如下:

  一、我們塑造環境,環境塑造我們

  校園內我們本著“處處是教育之地,人人是教育之師”的原則,把教育理念與科學文化知識融進校園的每一個角落,教師、學生齊動員,開墾樓後荒地。我們在開墾出來的土地上種花草,栽樹木,一草一木的設定、一花一景的搭配,都使整個學校體現著濃厚的人文氛圍,美好的環境不僅給學生以美的享受,更能於無聲處發揮其規範學生言行,淨化學生心靈的作用。在勞動之餘使學生有了“學習如禾苗,懶惰如蒿草”的人生感悟。

  優美的校園環境對學生品德具有潛移默化、陶冶薰陶的作用。我們本著“有限空間,開拓無限創意”對教學樓牆壁進行著裝,一層,名人名言警句。二層,師生書畫作品。三層,獲獎美術作品。四層,科技創意作品。讓學生置身於文化氛圍濃郁的教學樓中耳濡目染,感受傳統文化與現代文化的對接,感受名人與偉人的人格魅力,感受傳統工藝與現代科技完美結合。

  二、“問題引導教學法”紮根於我校課堂

  全面推進落實我市的“問題引導教學法”,實施“五環三步一中心”的課堂教學模式。以“天天公開課,人人公開課,校校公開課”為有利平臺,校長親自帶領教學領導參與聽課、評課、研討活動。在四月份校長進課堂活動月中深入課堂聽課30多節。並做了題為“抓實務本進課堂,問題引導已綻放”活動總結報告。現在我校教師的教學行為與學生的學習方式有了極大的轉變。學生在學習中思想活躍,大膽質疑,積極提出問題,並能認真思考自己提出問題,問題意識增強了;包括認真傾聽別人的意見;經過思考後發表自己的意見與別人交流;能與同學合作,培養合作精神;把自己融入集體之中,與他人一起分享成功的喜悅。

  三、習慣在細節中養成

  一位教育家說過:“孩子的心靈就是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會收穫一種行為;播種一種行為,就會收穫一種習慣;播種一種習慣,就會收穫一種性格;播種一種性格,就會收穫一種命運。教育的核心不僅僅是傳授知識,而是讓學生學會如何做人,養成一種良好習慣。我校以學生行為規範為重點;以學會做人、學會做事、學會學習、學會合作、學會發展為宗旨;以培養學生做一個有道德的人為目標。以開展“六個一”體驗、實踐式德育活動為切入點,即:

  尋找一個崗位,扮演一個角色;

  明白一個道理,獲得一種感受;

  培養一種能力,形成一種品質。

  透過崗位工作的開展與角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。給學生一個空間,讓他們自己往前走;給學生一個時間,讓他們自己去探索;給學生一個機會,讓他們自己去選擇;給學生一個題目,讓他們自己去創造;給學生一個條件,讓他們自己去體驗、實踐、感悟。

  在養成教育工作中,我們形成學校—家庭—社會以及各學科滲透的三結合教育網路,透過家長學校、家長會、家訪、家長開放日等形式,使家庭形成合力,增強教育效果。做到“事事在育人,時時在育人,處處在育人,人人在育人”的教育格局。

  四、以校為本,開發特色

  我們給學校的特色發展定位“校本”二字上,也就是在立足於農村、立足於學校的基礎上,充分利用校本資源,深入挖掘校本潛力,靈活運用教育手段,科學合理地把學校特長轉化為特色,

  1、裝飾畫教學

  常言道:“有個性的東西才是最有生命力的”。學生的裝飾畫為我校的特色工作,學校統一安排每週兩課時的授課時間,並制定了相關的方案、計劃、獎勵措施等。由專任教師―――陳老師任教,陳老師運用感悟與發現,審美與創作,實踐與品性等方法,促進了學生意志型、審美型、社會型等個性特徵發展,提高了學校美術教育的育人功效。學生學習興趣濃厚,參與面廣,參與度高,成績卓著。學生的作品在走廊隨處可見:有用麥杆製作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭,幾塊棉花創作的《小羊羔》……裝飾畫的教學讓學生顯現出了美術才能與天賦,他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點燃了人生激情,這對學生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。

  2、成立書法教室。

  正所謂,靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室,教室內的佈置充滿書香氣息,教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的'山水畫《丘壑無言》、《逐日》,教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠,淡泊明志”併購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品。面向全體教師、學生開放,同時學校成立書法小組,將進一步開發書法校本教材,陶冶情操,美化心靈。

  五、教師自身素質在磨鍊中提升。

  1、讀書成了我校教師的習慣。

  書籍是人類知識的總結,書籍是全世界的營養品。故此我校推出“閱讀經典,豐富人生”活動,制定《曉南學校教師讀書活動實施方案》,規定每週五為學校教師讀書日。旨在引領全體教師從自身做起,從點滴做起,培養濃厚的學習興趣,養成良好的學習習慣,探索科學的學習方法,樹立終身學習的觀念;營造人人熱愛學習、善於學習的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念。此項活動的順利開展,得益者——教師,受益者——學生,

  2、定期舉行教師崗位大練兵活動。

  教學是一門技術更是一門藝術,它的技術性與藝術性就體現在教師的教學基本功上,教師的基本功更是直接影響著教學效率與教學成績。為了能使此項活動開展得更廣泛、更持久,我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽,聘請外校教師為評委,進行了教師口語大賽、三筆字大賽,課件製作大賽等活動。極大地調動了廣大教師大練基本功的熱情,提高了教師自身的基本功。

  一草一本散發著勃勃生機,一字一畫折射出文明的光芒,讓每一面牆壁會說話,讓每一顆小草會微笑,讓每一縷陽光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環境育人,真情感人,形象塑人,這是我們曉南學校全體教育者獨具匠心的睿智,也是曉南學校全體師生堅定不移的信念。

  2022教導主任開學發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!在這金秋送爽、丹桂飄香的時節,我們xx鎮中心小學又迎來了新學年的開學典禮。新的學年,我們迎來了x位新教師和xx位新同學,你們的到來,讓我們的校園更加絢麗多姿、生機盎然,在此,我代表全校師生熱烈歡迎你們成為中心小學大家庭新的成員!

  我們xx鎮中心小學是一所年輕而又魅力四射的學校,xxxx年建校以來,先後榮獲“全國讀書育人特色學校”、“xx市師德師風先進學校”、“xxx市教育科研科普先進單位”、“xx市依法治校先進單位”、“xx市語言文字工作示範學校”、“xx市文明學校”,等榮譽稱號,同時,我校被xx市人民政府評為“市級示範學校”。

  山高水長,桃李芬芳,繼多年取得優異的教育教學成果之後,一學年來,在各級領導的關心、支援下,在全體師生的共同努力下,學校的各項工作開展得有聲有色,豐富多彩。歌詠比賽、文藝匯演、拔河比賽、趣味運動會、演講比賽、武術展演、大課間活動等一系列活動的開展,讓同學們在緊張的學習之餘留下了笑聲帶來了歡樂。遠赴XX學習教學模式、積極參加業務培訓、分組分層教學管理、小老師展示引領,導學案助推課堂,一學年來,教師們在高效課堂改革的道路上探索進取,在全體師生的共同努力下,我校的各項工作都取得了顯著的成績,小x畢業檢測綜合評估我鎮獲得全縣x名的好成績,學校管理和質量管理雙雙榮獲鎮一等獎。我校的老師等先後被評為市、縣級優秀班主任、師德先進個人和優秀教師。老師被xx鎮人民政府授予“優秀教師”榮譽稱號,老師被評為鎮優秀班主任,老師被評為鎮教學質量先進個人。藉此機會,我代表學校和我個人,向一學年來無怨無悔、默默耕耘、負重拼搏、顧全大局的我們可愛的老師們致以我發自內心的、最崇高的敬意和感謝!謝謝你們!

  新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上,回顧上個學年,一路艱辛一路歌,我們播種過希望、我們收穫過成績,我們拋灑過汗水,我們感受過喜悅,但同時我們也留下了淚水和委屈,也留下了無盡的遺憾和失落。老師們、同學們,過去的努力讓我們相信未來的美好,但同時新的挑戰在迎接著我們,我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中,用我們的實幹精神、拼搏進取精神去“超越自我,追求卓越”創造學校的輝煌發展。新的學年,我們要繼續深化課堂教學改革,探索適合我們學校實際的高效課堂新模式,做好做實班級管理、教學常規等過程性工作,使我校的教育教學和學校管理工作永葆全鎮示範領頭地位,爭創縣“雙優學校”,打造xx市區域名校,繼續開展豐富多彩的師生活動,讓全體師生在xx鎮中心小學大家庭裡生活得順心、舒心、開心。

  良好的開端等於成功的一半,新的學年開始了,為了爭取有一個良好的開端,在這裡,我向同學們提出幾點要求和建議:

  1、牢記安全,增強安全意識。安全是一切學習生活的保障,我希望同學們要善待自己,珍愛生命。我們要時刻注意安全,在校做到“輕聲慢步靠右行”,同學之間不玩危險的遊戲,不搞惡作劇,多開展益智遊戲,文明遊戲。上學、回家路上不乘坐超遠車輛,不乘坐無牌無照及證照不全的車輛,遵守交通守則等,時時處處做好自我防範和自我保護。

  2、培養習慣,爭當文明學生。學校是我家,乾淨漂亮全靠你我他。同學們一定要養成良好的行為習慣,每天勤洗腳勤刷牙,自己的被褥、生活用品要整理規範、擺放整齊。不亂到廢水不亂丟棄垃圾,看到垃圾要主動撿起,遇到師長要主動問好,同學之間要相互關心相互幫助,重兄妹情,重同學情,做文明學生。

  3、發奮學習,爭先創優。過去的學年,我們各位同學都取得了不同程度的進步,當然個別同學的學習還不令人滿意,在新的學年裡,每個同學都要有新計劃、新目標,在班裡、在年級裡,要確定趕超物件,樹立信心,知難而上,形成一個後進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。同學們,學習是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學校為我們創造了優良的學習條件和環境,又有那麼多慈愛老師悉心教育和指導,只要我們每一位同學刻苦努力,我們一定能成為全面發展好同學。

  4、快樂生活,提高綜合素質。我們學校是希望的搖籃,更是一個快樂的大家庭,我希望生活在大家庭的每一位同學都能養成良好的行為習慣和衛生習慣,不斷提高生活自理能力,積極踴躍的參加班級和學校舉辦的各種活動,歷練自己,健康快樂、陽光自信地成長。

  老師們,同學們,收穫的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為我們美好的未來而奮鬥!

  最後,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。

  2022教導主任開學發言稿3

同學們,老師們:

  迎著涼爽的秋風,我們一起開始了新的一學期的學習。這一年的暑假,我們的學校又增加了368名一年級新的學生和十位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友,我們用掌聲歡迎他們。

  同學們,我們的學校是一所優秀的學校,有人也說她是一所名校。是的,因為在近一百年的過程中,錫師附小培養了成千上萬的德才兼備的優秀人才,他們為世界、為社會的發展做出了傑出的貢獻。在以後的日子裡,從錫師附小將走出更多的一批批優秀的學生。這其中包括你們,你們將是未來祖國建設的棟樑之才。但是,還是那句話說得好:千里之行,始於足下。一切的成績,一切的成就都要從現在的努力開始,都要從現在的點滴小事做起。這學期,請同學們要記住兩句十分重要的話:

  責任心,邁向成功的起點。

  好習慣,快樂成長的階梯。

  責任心,含義非常豐富。要做一個有責任心的人,不容易。要對自己負責,對他人負責,對社會負責。我們作為一名學生,一名錫師附小的學生,要承擔哪些責任,怎樣承擔責任,這些,我們想明白,做起來!

  好習慣,也包含了很多內容,而且就體現在我們平時的一言一行,一舉一動之中,習慣雖小,意義很大,而且好習慣養成就要從小做起,從小事做起。

  同學們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任認識的形成,還是好習慣的養成,包括各個學科的學習提高,都需要有堅持不懈的努力,堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的,但這裡面有快樂!什麼是學習的快樂?我想,當你透過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!

  我也希望你們的老師,給我們的學生更多的關心,更多的愛護,更多的指導,更多的寬容,能帶著我們的學生一起快樂地成長!

  最後,我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、身體健康,也祝願我們的老師們工作順利、身體健康!

  謝謝大家!

  2022教導主任開學發言稿4

親愛的老師們:

  晚上好!

  今天受校長室的委託,藉此機會,主要講三個問題,第一對上週教導處主導的教學常規檢查工作情況作個通報,第二對本週星期五的市局教學過程檢查再次予以強調和說明,第三對本學期期末考試作個簡要的安排和佈置。如有不當之處,還請批評指正。

  第一個問題,上週進行的教學常規檢查工作情況通報。

  此次教學常規檢查工作得到了各教研組長和大部分老師的積極配合與支援,在此我代表教導處表示感謝。首先我先簡要的通報一下情況,這次常規檢查工作中各教研組長電話催交,認真查閱,一一核實,總結歸納有如下老師的備課閱卷工作紮實認真,被評為優秀教案:語文組聶冬梅老師,數學組陳勇老師、曹輝老師,英語組王海燕老師、陳建兵老師,文綜組李志明老師,理綜組王夢仙老師、馬輝老師、謝立仁老師,藝體組羅清亮老師。在此對這些老師提出表揚。當然在這次檢查工作中也發現不少問題,至於具體存在的問題總結如下:備課方面主要是節次不夠、沒有標明節次序號、缺少教學後記、備課本不規範、備課環節不健全,作業方面主要是次數不夠甚至沒有、批閱環節不全,聽課方面主要是節次不足或沒有、該填的專案空缺等等。

  第二個問題,即將到來的星期五的市局教學管理過程檢查。

  在此我想再次作一下強調和說明,上一週進行的教學常規檢查工作的目的可以說就是為了迎接這一次的市局教學管理過程檢查工作。是為了做到心裡有底,是為了爭取在檢查中不出問題,少出問題,是為了保護我們的老師,所以我們進行了這一次檢查。並且第二天我們針對檢查中出現的問題在黑板上出示了緊急通知,並且在各年級辦公室進行了通知張貼。我們這麼做,一則是發現了不少問題,並且有些問題十分嚴重,因為說句實話,我擔心有些老師根本拿不出備課本;二則是為了給大家提個醒,不要撞到槍口上。此次檢查工作不是抽查,而是全面檢查,所有老師的備課、閱卷、聽課資料都要。同時市局還會利用這一次檢查對老師們做出一個評價並通報全市。我希望看到的是表揚的名單裡有我們老師的名字,而不是批評的名單裡。希望大家理解、重視。同時為了保證這次迎檢萬無一失,本週星期四第八節課前請所有老師再次將備課、閱卷、聽課資料交教導處辦公室,屆時我們將再次組織人員進行一次徹底的複檢,希望大家配合。

  對於以上兩個問題,我想借此機會談點我個人的感受。人生有些事情是不得不做的,並且應該做好的,這是職責,也是義務。老師們,既然我們選擇了教師這一職業,我們就理應履行相應的職責和義務。作為一名人民教師,上課要有教案,課後適當安排作業。我想這是眾所周知的事情,道理用不著講,我們都懂。並且我堅信社會無論怎麼發展,履行該履行的職責和義務是千古不變的,也是不容推辭的。履行不好便是失職,便是懶惰,便是工作態度有問題。難道一個老師不備課還有道理了?難道一個老師隨意的遲到、早退、缺課也有道理了?所以我想我們做人要有底線,工作也要有底線。一旦過了底線就很危險了。這話也許很刺耳,但是絕對是出於善意,出於關心。我真心希望我們的二中越來越好,也真心希望我們所有二中的老師越來越好。

  第三個問題,期末考試的簡要安排和佈置。

  臨近期末,有始有終,搞好期末考試就成了我們下一階段最重要的工作。根據校長室的安排,本學期初二、高一、高二的學生定在元月17號放假,15、16號兩天必須考完。高三元月18、19號兩天將進行沅江市第一次質量檢測,放假另行安排。所以時間緊迫,接下來有很多工作還需要我們的老師積極配合與支援,像制卷工作、監考工作、閱卷工作等等。對於制卷工作,我們會在月假上來之後召集制卷老師開一個短會,保證制卷的質量和達到制卷的要求,這個會另行通知。希望我們所有的老師在遇到工作安排的時候不要推辭,欣然接受。一則這是對我個人工作的支援和幫助,我會牢記在心;二則這也是二中正常運轉必不可少的部分。其實我在跟教導處的周羅陽老師、陳華山老師溝通的時候,我就跟他們提了一個建議,就是要加強相關工作的統計和整理。比如老師代課,一個月共有多少老師請假,有多少節次的課需要有人代,有哪些老師在遇到代課時積極配合,不討價還價。比如老師監考,有多少老師監考任務重,任勞任怨;有哪些老師一遇到有監考任務就請假,躲避監考。我想有了統計,我們就可以看出不少問題,也就可以公平地、制度化地去處理問題。至少一個平均代課、監考的任務你要完成吧?對於期末考試,教導處會在接下來的時間裡,以通知的形式去安排和落實這一工作。

  最後,希望我們全體二中人同心同德,齊心協力,搞好後階段的教學工作。也藉此機會祝願在座各位身體健康,工作順意,平安夜快樂!

  謝謝大家!

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