2021消防宣傳日發言稿
2021消防宣傳日發言稿
在現在的社會生活中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的2021消防宣傳日發言稿，歡迎閱讀與收藏。
消防宣傳日發言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好。
今天我演講的題目是“消防知識牢記心中”。
眾所周知，自從人類發明了火，它給人類帶來了許多變化和方便，促進了人類社會的發展和進步。
在黑暗的夜晚，因為有了它，才有了光明;在寒冷的冬天，因為有了它，才有了溫暖;在生活中，因為有了它，才讓我們吃到更多美味的食物，享受著豐富多彩的生活。但火是無情的，如果這把“雙刃劍”不被正確使用，它將威脅我們的財產生命安全，造成不可估量的損失。
“生活”是一個多麼生動的詞啊，“安全”是一個人人都在談論的話題。但是，天有不測風雲，人有旦夕禍福，在現實生活中，火災已經成為一種威脅公共安全和人民生命財產安全的多發性災害。
當發生火災中，不要驚慌，面對洶湧的煙霧和火焰，只要你保持冷靜，靈活運用逃生知識，可以讓自己得救，也可以救到別人。
如遇火災，撥打“119”火警報警電話時，必須保持清醒頭腦，準確說出“三要素”，即起火地點、燃燒物件、火勢情況。
如果火已經靠近你，不要跑或打，因為跑或打會形成火勢，加速氧氣的補充，讓火燒得更快更大。當外套著火時，應迅速脫下外套或就地滾動，壓熄火焰。
預防重於救災，責任重於泰山。我們要牢記火災的教訓，讓我們行動起來，學習更多消防知識，增強消防意識，讓消防安全知識牢記心中，讓消防危險繞道而行，讓我們的明天更美好!
我的演講到此結束，謝謝大家!
消防宣傳日發言稿2
同志們：
這個月，是全省的消防安全宣傳月。今年的主題是“全民參與，防治火災”。這裡有兩個關鍵詞，全民和防治。的確，消防安全工作涉及千家萬戶，面廣量大，只有發揮廣大人民群眾的主動性，才能從根本上防住火災。因此，怎麼去發揮，就成了一個關鍵。就此，我簡單講幾點意見和大家交流。
一、讓人民群眾自己去用心，去動手、動腦。
廣大人民群眾，是消防安全一個個主體。作為管理者，要告訴他們出了事情之後相應的法律後果，比如造成他人或公共財產損失怎麼賠償，造成人員傷亡又是怎樣的後果。然後就是給他們佈置任務，讓他們自己去梳理本單位、本家庭的消防安全事項，提出保障安全的具體做法。
二、消防工作者給與其指導
群眾自己去做的過程中，一方面會碰到不懂的、一知半解的地方，以及各種困難；另一方面，又可能會有廣泛的、緊貼實際的創造性辦法出來。我們的消防工作同志，在這個過程中，既要給予充分的指導，又要消化吸收群眾的創造；把專業要求，在千差萬別的一個個實際情況中融會貫通，活化出來，而不是機械的生搬硬套。最終目的就一個：把火防牢，不出事情。
消防宣傳日發言稿3
各位老師，各位同學：
下午好！
今天，我們全校師生在這裡開展了一場既緊張又有意義的`消防演練和消防安全知識宣講活動，目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這很有必要，也很有意義。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，從火警警報響起到同學們全部從教室撤離到校園安全區域，歷時 分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這得力於老師們平時的培訓與組織，保證了這次演練的成功。“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以建立“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規範管理，落實責任抓起，從重點防範和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。
老師們，同學們，透過剛才的演練和消防指揮官的講解和演示，同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。當然我們也發現了一些不足：
1、學生出了教室未及時到指定地點。
2、學生疏散速度不快，沒有用“快走”步伐前進。
3、沒用溼毛巾捂住口鼻，緊急時刻沒有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，疏散過程隊伍比較亂，個別學生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。
4、撤離到操場後要快速整隊報數。說明有少數同學沒有把演練當作提高自己能力的一次鍛鍊，對生命不夠尊重，要進行反思，並及時改正。
同學們，人的一生，難免遇上各種各樣的安全隱患，如果我們掌握了自救和逃生的技能，不但可讓自己免受傷害，還可對家人或身邊的進行救援。
最後，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
祝大家平安、健康、進步！
消防宣傳日發言稿4
各位同學老師:
大家下午好!
今天，我校舉辦消防演練活動，活動裡參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生用溼毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在房間，疏散中也無一學生出現傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場負責人彙報，疏散完畢後，還在教學樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。
這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，紮實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。