校長在慶祝教師節大會上的發言

校長在慶祝教師節大會上的發言

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家下午好！

　　秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。正值全縣將鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接的關鍵時刻，在這美好的季節，我們迎來了屬於我們每一個教育人的節日——教師節。此刻，作為優秀校長代表的我站在這裡，幸福、忐忑、感慨。一路走來，感慨最多的是縣委、縣政府的關心支援，縣教育局的指導幫助，有那麼多的領導、同事、學生、家長、朋友關心我，愛護我，幫助我，使我倍感榮幸，感恩有你！

　　教育關乎國運民生，承載著民族振興的希望，寄託著億萬家庭的期盼。近年來，縣委、縣政府緊緊圍繞辦好人民滿意教育的總目標，深入實施教育優先戰略，持續加大教育投入，出臺了一系列發展教育事業的戰略舉措，全縣教育面貌發生了歷史性變化，辦學條件顯著改觀，教育體系日臻完善，教育改革全面推開，教師隊伍不斷加強，教育質量大幅提升，特別是我校的教育事業實現了新跨越。

　　教育家陶行知有一句話：人生為一大事來。少年時代，我的夢想是當一名畫家，但是我卻走上了教育之路。從此，我的人生大事便與教育連在一起。做老師時，我的人生大事是做一名好老師；當校長時，我的人生大事是當一名好校長。沒有成為畫家，我不後悔，因為我的許多學生會成為未來的畫家。這就是孟子說的，“得天下英才而教育之”的快樂。

　　XX年XX月，我接任XX縣XX小學校長時，學校已經是社會廣泛讚譽與認可的視窗學校，我完全可以做一個守成的校長，輕鬆自如地工作和生活。但是，我依然給XX小學提出了新的發展目標：要把學校辦成真正讓“學生快樂，教師幸福、家長放心、社會認可”的一流學校，而我對自己的要求是：做一個優秀的“領跑人”。

　　做一個優秀的“領跑人”，必須把學生放在心上，把責任扛在肩上。有人問我，教育的情懷怎麼體現，我覺得就是對校園、對孩子愛得深切，熱衷於孩子們成長的大事小事、煩心事和高興事，並從每件事中發現教育的契機和靈感，寬容仁愛、心底無私，從容淡定，這就是我們教育人的情懷。作為為孩子的幸福人生奠基的基礎教育階段，是落實習近平總書記的“培根鑄魂、啟智潤心”的八字育人方針的重要階段，學校始終把每一個孩子的健康成長放在心上，把“為黨育人為國育才”的社會責任扛在肩上，以推進中華傳統文化的傳承為導向，充分發揮課程育人、活動育人、實踐育人、文化育人的主渠道作用，透過課堂教學、特色校園、班會隊會、牆報板報、手繪盤製作、主題演講、作文競賽、紅色研學等活動，為所有孩子從小養習慣、培興趣，讓所有的孩子從小學做人、會做人、做社會有用的人，不斷補足精神之“鈣”、築牢信仰之基、挺起精神脊樑，成為擁有中國心、懷有中國情的'強國少年。我想，不久的將來，理想教育的彼岸是——一群又一群的孩子成長為一代新人，他們走向社會的各個崗位，走向世界的更大舞臺，成為共和國的建設者，社會主義的接班人，從他們每個人的身上都能清晰地看到：自信從容、學識豐富、品格美好、堅毅擔當。這便是師之幸事，教育之大成。

　　做一個優秀的“領跑人”，還必須要帶好隊伍，正好家風。俗話說家是最小國，國是千萬家，家和才能萬事興。作為一校之主的校長要做好家人角色、正好家風，建立優良的校風，這是對家人的愛護、對事業的負責，更是對社會的擔當。良好的校風體現在學生的學風、教師的教風、學校幹部的作風、各班級的班風上，它有一股巨大的同化力、促進力和約束力，是一種精神力量和優良傳統，將成為學校裡每一個成員自覺奮進的動力，從而推動整個學校的繁榮和發展。因此，作為XX小學這個大家庭主要負責人的我，首先要抓好班子帶好隊伍，努力培養出一支政治素質高、管理能力強、工作作風正、奉獻意識濃的教師隊伍，不斷提高教師節隊伍的凝聚力、向心力和執行力，做到事事有人管，人人有事管。我們想教師之所想，急教師之所急，辦教師之所盼，不斷改變老師的行走方式，挖掘老師的“自驅力”，不斷推名師、樹典型、立標杆，為他們扶梯子、搭臺子、出點子。現在在我們XX小學這個大家庭中，新秀頭角嶄露，老將躍馬陣前，整個學校家風正、校風明、學風濃，形成了團結奮進、心手相牽、健康向上的可持續發展態勢。同時，作為校長的我始終要求自己以平和之心對待名，以知足之心對待利，以進取之心對待事，以平等之心對待人，每日三省吾身，每日自問有沒有走進課堂、有沒有走近教師、有沒有走近學生、有沒有讀書學習、有沒有獨斷專行、有沒有帶頭遵守學校的規章制度，自問有沒有對不正之風敢於“亮劍”，有沒有紅紅臉出出汗、該出手時就出手的勇氣等，嚴於律己、以身作則，以自身的良好形象去贏得信任、贏得尊重、贏得人心，真正做到從我做起、從家管起，做一個優秀的“領跑人”。

　　春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。過去的一年，我校先後被評為“州級先進基層黨組織”“縣級精神文明示範校”，學校教育教學質量也在XX年度教育考核中名列學區校第X名。這砥礪奮進的榮譽背後，是縣委、縣政府關心，縣教育局指導，學校踐行“潤育六年涵養一生”理念，全體教職員工以腳踏實地、樂於奉獻，“校興我榮、校衰我恥”，愛崗敬業，恪盡職守，靜下心來教書，潛下心來育人的結果；這碩果累累的殊榮背後，是以段海珍為代表的默默無聞、敬業奉獻的省級優秀園丁，以XX、XX為代表的甘於奉獻、愛生如子的師德標兵，以XX、XX為代表的以生為本、以愛育人的優秀班主任，以XX、XX為代表的紮根杏壇、潛心教學的教學標兵；以XX、XX為代表的愛校如家、任勞任怨的奉獻標兵；以XX、XX強為代表的敢於追求、不斷進步的教壇新秀，還有默默耕耘在教學一線的全體教師，他們是我校的脊樑與支柱，他們是我校的驕傲與自豪！沒有他們的無私的付出，就沒有我校的無限榮光。在此，請讓我真誠地道一聲：我可愛可親可敬的家人們，你們辛苦了！

　　征途漫漫從頭越，惟有奮鬥鑄輝煌。不忘初心、砥礪前行，在以後的工作中，我將始終堅守對生命的那份深情與敬畏，以信仰堅守責任初心，用行動詮釋教育使命，不斷凝聚團結奮進之強大發展合力，帶領學校朝著實現“學生快樂、教師幸福、家長滿意、社會認可”的辦學目標努力邁進，全力推動我校走上教育教學高質量發展的道路，真正去踐行“請黨放心，強國有我”的鏗鏘誓言！

　　最後，願各位領導身體健康、工作順利！祝所有的教育同仁芳華自在、幸福安康、節日快樂！謝謝大家！