2022教師節校長髮言稿範文900字(精選13篇)

2022教師節校長髮言稿範文900字(精選13篇)

  隨著社會不斷地進步,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。那麼你有了解過發言稿嗎?下面是小編收集整理的2022教師節校長髮言稿範文900字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  教師節校長髮言稿 篇1

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:

  大家好!

  九月天高雲淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節裡,第xx個教師節帶著秋的馨香如期而至。

  教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連線被割斷的山巒,讓孩子走向收穫的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子採擷到崖頂的靈芝和人參;如果教師是一個蚌,那麼孩子便是蚌裡的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的幸運、驕傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

  泰戈爾說過:“果實的事業是尊重的,花的事業是甜美的,但是讓我做葉的事業吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”

  為了葉的事業,八年的彈指光陰裡,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領導關切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長無比的信任給了我信心。於是,在時間的雕刻下,昔日那分明的稜角已消失,往日那青春的衝動已溶解。今日,面對孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份責任心。

  為了葉的事業,八年的如梭歲月中,有存在於現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的迴歸”。於是,在灰色和蒼白的現實色彩中,總願意去探尋一些明媚的色彩,並努力將這些色彩薰染開去,讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

  讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!

  最後衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意。

  教師節校長髮言稿 篇2

各位領導、同行、與會的全體同志們:

  你們好!在今天這個太陽正晴的日子裡,我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂,我感到無比的溫暖和幸福。

  “教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可賀!現在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競相讚美,祝賀她,激情滿懷!此時此刻,令人感觸良多。

  自古至今,教師是社會文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才,推動著人類的進步、歷史的前進,教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那麼多年來的教書生涯,我們一直情繫教壇,真誠執教,無論什麼挫折和誘惑,都動搖不了我們“教書育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執著追求。

  然而,當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷昇華,業務上不斷進取。沒有改革開放的意識,焉能致力於教育的深入改革?不懂科學教育的人,教育不出科學的人!今天,儘管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業、家庭的重負,甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍”,而代之以執著的信念,投身於大改革、大開放、大建設的熱潮,以突出的奉獻無愧於這“太陽底下最光榮的職業”。

  特別讓人難忘的是過去的一年裡,伴隨著我們xxx學校的成立及教學大樓的落成,在不到三個月的時間裡,我們先後迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬,內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來,標準高,要求嚴,內容覆蓋面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支援下,在學校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實效,做到了一次驗收合格,並獲得檢查團領導的高度評價,“普九”工作終於結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性,形成了辦學合力,增強了學校依法治校,依法治教的意識,增強了學校全面貫徹教育方針,全面提高教育質量的意識,同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。

  今天,在這個雙喜臨門的日子裡,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟;今天,我們攜手並進;明天,我們必定會創造出教育事業的輝煌!以寸草之心,報三春之暉!

  謝謝大家!

  教師節校長髮言稿 篇3

尊敬各位領導,各位來賓,各位同仁:

  大家好!

  又是一年金風送爽,碩果累累枝頭笑;又是一年大地披金,彩旗招展佳節到。在同學們的歡聲笑語裡,在老師們匆匆的腳步裡,在果香四溢的秋風裡,我們迎來了第xx個教師節!在這樣一個幸福而隆重的時刻,請首先允許我以一中人的名義對今天來參加教師節的各位來賓表示感謝:感謝你們多年來對一中的支援,對一中的關切。也請允許我以朋友的名義,祝在座的各位同仁“教師節”快樂!

  一中是一所有著近百年發展史的名校、大校,也是一所充滿著勃勃生機,不斷創新的新型學校,正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土,正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中,歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和讚譽,我們在分享這份厚愛和讚譽的同時,我們更應該用我們的肩膀承擔起一種責任和義務,那就是:做名師,育名生,創輝煌。為此,我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學校表彰的師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者、教學能手錶示:榮譽永遠屬於全體一中人,榮譽也只能代表過去,我們將變榮譽為動力,在各自的崗位上嚴於律己,不辱使命,將更加自覺的講團結、講奉獻,時時處處起到模範帶頭作用。

  今年是一中建校九十週年,淄博一中的昨天已經創造了一個又一個的輝煌,淄博一中的今天又攀登了一個新的高峰,我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。

  教師擔負著知識啟蒙、智力開發、人性昇華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上,伴著晨星而起,披著鬥月而歸。一隻粉筆,書寫出平平仄仄的華章;半尺講臺,坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神,才鑄造了淄博一中這塊響噹噹的品牌,才贏得了社會的無上讚譽。

  今天是教師節,不必說什麼讚美之詞,我只想說,能夠在一中工作,與名師同行,與良友為伴,耳濡目染,潛移默化,這是我們每一位一中人的幸運,這也是我們開拓進取的不竭動力。成績和榮譽只能說明過去,未來的路還要自己走。為了改進學校的教育教學質量,走幸福校園的特色之路,一中引進易教數字化平臺,每一位一中老師都應擔當使命,不等不靠,主動學習,讓易教平臺早日在一中落地開花。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為一中更美好的明天而共同努力吧!

  最後我再次祝願老師們節日快樂,永遠年輕!謝謝大家!

  教師節校長髮言稿 篇4

各位領導、老師們、同學們:

  大家好!

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的高度重視,進一步向全社會表明了縣委、縣政府關心、支援教育事業的心聲。在此,我謹代表全縣廣大教育同仁向一直關心支援教育和教師發展的縣委、縣政府等各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝,向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!

  十年樹木,百年樹人。教育是一項造福於千秋萬代的事業,學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光,我很滿足,也很驕傲!因為,我和自己的學生一起快樂成長和發展,我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動著我,影響著我。他們把愛心獻給了學生,默默地為學生奉獻著,他們的事蹟感人至深,樹立起愛和責任的座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實體現。

  近年來,在教體局黨組的正確領導下,全縣教育工作者團結協作,銳意進取,認真貫徹“建章立制、規範管理、提升質量、穩定發展”的十六字方針,全縣教育大局和諧穩定,呈現出一派勃勃生機:素質教具紮實推進、學校管理更加規範、師資隊伍建設不斷加強、教育結構進一步最佳化。湧現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績,展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這裡發言,但我更願意把他們作為我學習的楷模,是值得我尊敬的人。

  我來自xx鎮中心校,我深知,教育已深深植根於xx縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰線上的領頭人,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業的價值,也感到很榮幸,因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代裡,縣委、縣政府等各級領導對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關注和支援,這些都為學校的發展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。在數年的校長工作中,我感到很充實,和在坐的許多同仁一樣,在平凡的校長崗位上做了一些應該做,能夠做的事。近年來,各個學校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針,大力開展素質教育;狠抓教育質量管理年活動,把評價細則及辦法落到實處;切實搞好教研工作,配合教研室積極開展“三新”大討論;依託校本研修,探索教改新路,提高課堂效益;德育工作豐富多彩、富有成效;體育工作大有起色;素質教育綜合質量評價體系已經完善,全縣教育安全、和諧、穩定。

  教師節校長髮言稿 篇5

各位老師:

  下午好!

  今天,我們歡聚在一起慶祝第xx個教師節,剛才舉行了氣氛熱烈、令人感動的智慧老師頒獎儀式,接著又宣佈了校第三批優秀教師評選結果,最後還舉行了隆重的中國式的師徒結對儀式。

  今年學校舉行的慶祝教師節活動創意新穎,主題明確,意義深刻。在籌備和組織本次活動的過程中,許多老師、同學為此付出辛勤勞動,也奉獻了智慧,藉此機會,我謹代表校行政黨支部向他們表示誠摯的謝意。我還要向這次評出的5位智慧教師和17位優秀教師表示衷心的祝賀。

  下面,我就智慧教師的評選和頒獎談一點感悟。

  智慧教師這一命題是學校新一輪三年發展規劃中提出的,是學校新的辦學理念“根植生命,喚醒智慧”的衍生,把生命還給教育、讓教育充滿智慧是陽朝中學師生共同的追求和願景。中華民族的偉大復興,需要創造型人才,而培養創造型人才的重任在學校。學校要注重啟迪學生的智慧,培養學生的創新意識和創新能力,具有創新意識和創新能力的學生也就是智慧學生。唯有智慧教師才能培養出智慧學生,知識經濟時代呼喚更多的智慧教師。什麼樣教師才是智慧教師,智慧教師的標準是什麼,我想必須具備以下物質要素。

  第一,智慧教師必須是具有濃厚的生命意識和智慧意識,以尊重學生生命發展的內在需求、提升人的生命價值、啟迪和喚醒人的智慧為教育的目的。第二,智慧教師必須是學校教科研的積極參與者,創設智慧課堂的先行者和減負增效的成功者。第三,智慧教師必須是懂得生活、珍愛生命、追求幸福,在培養學生的同時也充實自己、在成就學生的同時也提升自身價值的智者。第四,智慧教師還必須是學生的良師益友,是深受學生歡迎和愛戴的引領者。

  學校在教師節舉行智慧教師頌獎儀式,就是激勵更多的教師朝著智慧教師的目標而努力。這次學校評選出的首批五位智慧教師,是我校優秀教師群體中的佼佼者和典型,我期待著學校湧現出更多更多高質量的智慧教師。

  各位老師,百年大計,教育為本,教育大計,教師為本,教師大計,發展為本。發展是永恆的主題,沒有教師的發展,就不可能有學校的發展。因此,促進教師發展,帶出一支師德高尚、業務精良,特別能吃苦、特別能奉獻、特別有智慧、特別會教書的教師隊伍是校長最大的政績,這也是我為之努力、為之奮鬥的目標。

  最後,我衷心地祝願全校教師教師節愉快,祝大家身體健康、閤家歡樂、心想事成。謝謝大家!

  教師節校長髮言稿 篇6

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  你們好!

  金秋送爽,丹桂飄香。在第xx個教師節來臨之際,請允許我向中方園雙語學校全體教職工緻以節日的問候和美好的祝願!

  中方園雙語學校建校九年來,譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代中方園人繼承傳統,無私奉獻,無悔付出,創造了中方園雙語學校一次又一次的輝煌。你們當中,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業業、忘我工作的中年教師,有勇於探索、不斷創新的青年教師,你們是中方園雙語學校的中流砥柱,是中方園雙語學校的未來希望,是中方園雙語學校最寶貴的財富。

  “桃李不言,下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細流,於無聲之中浸潤學生心田,孕育引導的奇蹟。這種智慧絕不是簡單的提升,而是源於對生命的尊重,對教育的堅守,對理想的追求,對學生懷抱著一腔博大而深沉的愛。

  我們教師兢兢業業,一直在追求著自己的一生,不一定要幹成什麼驚天動地的偉業,但它應當如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;它應當如星辰,遠望像一盞燈,近看像一團火。課堂是放飛師生思想的天堂,我們每位教師都在努力用自己思想的火種點燃學生思維的火花。我們應該慶幸,在教育中享受著生命,和學生一起成長,必能採摘到一路的幸福果實。

  和風細雨育桃李,金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位,帶給我們不平凡的感動:晨曦未露,人們尚在酣睡,你們已經披著星星走上了工作崗位;夜色已深,人們打開了電視休閒放鬆,你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時間參加孩子的家長會,卻利用很多時間走訪學生或透過電話與家長與學生進行深度交流;無法經常陪伴家人,卻把全部的心血傾注給學生。你們無愧於人民教師的稱號,把全部的青春和智慧奉獻給三尺講臺,一路播撒希望和汗水。

  面對昨天的成績,面對今天的問題,我們要將“自信,但不自傲”奉為信條;面對今天的進步,面對明天的發展,我們將“拔節,但不脫節”作為告誡。苦練內功,內強素質,外塑形象。點燃激情,超越夢想;憑添飛翔的力量,堅定從容面對發展的機遇、挑戰和志在必得的輝煌!這樣,我們中方園雙語學校發展一定能夠實現新的突破,結出新的碩果。

  最後,再次恭祝全體教職工節日快樂、身體健康、萬事如意,閤家歡樂!

  教師節校長髮言稿 篇7

各位領導、老師們、同學們:

  大家好!

  今天,全校二千多名師生歡聚一堂,隆重舉行第xx個教師節慶祝大會暨新學年開學典禮。我謹代表虹橋技校校委會,向曾為我校的發展和輝煌作出過不懈努力和貢獻的全體教職員工,致以節日的祝賀和誠摯的敬意!同時,向滿懷理想和抱負,選擇了虹橋就學的新同學,表示熱烈的歡迎!對社會各界長期對虹橋關心和支援的領導表示衷心感謝!二十年前,全國人大常委會透過決議,把每年的九月十日定為我國的教師節,人民教師從此有了自己的節日。中華民族幾千年來的尊師傳統,加上黨和政府對教師的尊重和關懷,使尊師重教在社會上蔚然成風。學生們不會忘記,是教師教他們學到了知識,提高了能力,使他們成為有知識、有理想、有作為的人才;家長們不會忘記,是教師培養了他們的子女,使他們蓬勃向上,茁壯成長;祖國不會忘記,是教師培育了一代又一代新型勞動者,使他們逐步成長為建設祖國的棟樑。奮戰在崗位上的全體教職工不計辛苦,不管是年齡較大的老教師,還是年富力強的中青年教師,還是剛剛走上講臺的新教師,你們起早摸黑,兢兢業業地潛心教書,精心育人,用自己豐富的知識去充實學生,用自己模範的言行去感染學生,為培養全面發展的一代新人而嘔心瀝血。你們功不可沒!

  如今,在全體教職工和一屆屆學生的共同努力下,我們再創了臨虹職教界的輝煌。去年我校的招工再次位居全市之首,這一切都是與全體教職工的辛勤工作和不懈努力分不開的。我們對臨沂職教界作出的貢獻是有目共睹的。

  成績只能說明過去,我們要把成績作為新的起點,邁開大步繼續前進。新的學期開始了,在新的學期裡,我們將繼續發揚虹橋優良的校風、教風和學風,堅持“我們事業的根本在於最廣大的人民群眾”的宗旨,秉承“勤奮求實、合作創新”的校風,恪守“學做人、學技能、創業至上”的校訓,堅持“友誼第一、比賽第一、崇尚文明”的體訓,踏實工作,不斷進取,去奪取更大勝利!

  老師們,同學們,教師是未來社會藍圖的描繪者,是培養下一代的雕塑家,是人類靈魂的工程師,是祖國百花園的園丁,肩負著重大的使命,任重而道遠。學生是學校的生力軍,是祖國的花朵,是建設祖國的接班人,是未來的棟樑,同樣肩負著重大的使命。我們有能力,有信心,取得更輝煌的成績,奪取更大的勝利!讓我們攜起手來,共同努力,向著虹橋燦爛的明天奮勇前進!

  教師節校長髮言稿 篇8

尊敬的鎮委政府領導,各位同仁:

  大家上午好!

  值此教師節之際,我謹代表中心初中全體教職員工,向高度關心和支援學校工作的鎮委政府領導表示崇高的敬意和誠摯的感謝!向堅守一線辛勤工作默默奉獻的教師們表示節日的問候和真誠的祝福!

  組織上調我來xxxx初中工作,深感榮幸。近幾年,與教育局領導和兄弟學校校長們交流溝通時,多次無意間談到長嶺教育,非常羨慕。緣由有兩個:

  一是xx鎮委政府領導對教育的支援力度之大,在縣域內是眾所周知、有口皆碑的;

  二是xxxx初中教師團隊年齡結構適當,有一批理論素質高、業務能力強的教幹教師骨幹。這兩個緣由也賦予我做好今後工作的信心和底氣。

  來xxxx工作一週,在縣教育局和鎮委政府領導的關懷和指導下,學校領導班子針對學校亟待解決的問題,採取了三項措施:一是本著揚長避短、挖掘各自潛能的原則,在廣泛徵詢意見或建議的基礎上,對6名中層幹部的崗位進行了調整,佔中層幹部總數的67%;二是本著能者上、平者讓,兼顧個人困難的原則,調整了8位班主任,佔班主任總數的45%,同時調整了教研組長,由原來的13位整合到6位;三是力抓學生開學後的規範教育,保障了學生迅速進入學習狀態。三項措施的落實,激發了教幹教師的工作積極性和主動性,初步解決了人浮於事、責任不明的問題,效果已逐漸凸現出來。我校正在進行的工作主要有五項:一是整合並裝修一線教師辦公室,解決任課教師辦公室紊亂、辦公條件差、辦公地點遠離學生的問題。二是排查並努力追回輟學學生,將輟學率降至最低點。三是帶領全校師生,進行校園環境淺層次治理,初步解決校園環境面上髒亂差的問題。四是對七年級新生進行軍訓,使之儘快完成從小學生到初中生的角色轉變。五是引領任課教師涉足新課改,為今後整體推進課改、打造高效課堂以切實提高學校教學成績做好鋪墊。

  面對學校教學成績的低迷,面對社會各界特別是學生家長的期待,面對縣教育局和鎮委政府領導的希望,我深知困難有那麼多、壓力有多麼大。沒辦法,我和學校其他3位班子成員已達成共識,決心破釜沉舟,拼搏創新,以自身工作凝聚團隊,以高效管理保障教學,以推進課改提高質量,力爭在明年的中考中提高十個位次,進入全縣中游即前二十名,力爭三年後將學校教學成績排名擠進全縣上游即前十名,逐步復興xxxx初中教育,打造鄉村名校。

  各位領導,各位教師,斗膽公開了我校的規劃目標,我和我的團隊已無退路可尋,那就讓我們置之死地而後生吧!

  謝謝大家。

  教師節校長髮言稿 篇9

尊敬的各位領導、各位同志:

  在舉國歡慶第xx個教師節之際,我們非常榮幸地被評選為z市第三批“名校長”。此時此刻,我們31位同志的心情非常激動。在此,請允許我代表新當選的全體“名校長”,對各位領導、各位專家和各位同仁的關心、關懷與信任,表示最衷心的感謝!感謝社會各界對我們的教育教學工作和辦學質量的認可與鼓勵!

  古人云:“操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器”。成長的歷程總是浸透了奮鬥的汗水。我是1982年從揚州師範學院中文系畢業分配到臺東中學的,至今已跨過27個年頭。這些年來,幸運地一直在擁有百年曆史的老校工作,深深受到嚴謹的校風和求實的教風的薰陶與教育。伴隨著教育事業的蓬勃發展,伴隨著學校的發展壯大,我也逐步成長為鹽城市中學語文學科帶頭人、江蘇省中學語文特級教師。先後獲得“全國模範教師”稱號和“全國五一勞動獎章”。2003年6月成為了臺東中學百年曆史上第36任校長。最近又被江蘇省教育廳確定為“江蘇人民教育家培養工程”培養物件。

  “名校長”既是一種榮譽,一種稱號,更是一份責任,一份期待!既代表了各級領導和各位同事對我們過去工作的肯定,更表示著對今後工作的鼓勵與鞭策,是我們繼續不懈奮鬥的一個嶄新的起點。

  今後,我們將繼續以優秀的人民教師、合格的共產員和稱職的“名校長”的各項要求來規範自己、約束自己,繼續牢記職責、不辱使命、不負重託、奮發進取,為不斷推進鹽城教育事業的科學和諧發展奉獻全部心血和才智!

  作為一名光榮的人民教師,我們要始終堅持學習,投身教育教學改革實踐,做到有水平、有思想、有進取、有質量。在實施新課程中,結合分層推進,因材施教,不失時機地培養每一個學生的成功感,多方面樹立不同層次學生的自信心,努力激發全體學生積極進取的求知慾。

  作為一名共產員,我們要不斷加強自身建設,始終保持共產員的先進性,率先垂範,為人師表,任勞任怨,甘於奉獻,在平凡的崗位上不斷做出新的、更大的貢獻,實現人生更大的價值。

  作為一名鹽城市的“名校長”,我們將十分珍惜“名校長”這個稱號。在各級委、政府和教育主管部門的正確領導下,緊緊團結和依靠學校廣大師生員工,秉持“讓我們共同獲得發展和成功”的辦學理念,推進教師專業化發展,打造有特點的教師;推進學生自主性發展,培養有特長的學生;推進學校可持續發展,建設有特色的學校。讓領導放心,讓社會認可,讓人民滿意!

  謝謝大家!

  教師節校長髮言稿 篇10

尊敬的`各位領導,老師們:

  大家好!

  又是一年桃李芬芳,又是一年碩果飄香,在這絢麗而富有詩意的季節裡,我們又迎來了第xx個教師節。在此,我代表園領導班子和我個人向大家致以節日的問候:老師們教師節快樂!並表達我們誠摯的謝意:謝謝你們兩年多來對我們工作的傾力支援!

  不知不覺我們已相伴走過了兩年多的時間,此時此刻我最想說的是:“老師們,孩子們讓你操心了!你們辛苦了!”曾多少次伴讀過教師的頌歌:教師,多麼神聖的職業,教師,多麼崇高的稱號!古往今來,理論、發明,學說、創造,無不包含著老師的辛勞!偉人、學者,英雄、豪傑,哪一個少得了教師的薰陶!也許,我們沒有這麼偉大,我們做的事很平凡,但是我們卻用沉甸甸的愛與責任編織著孩子們美好的夢想,塑造者他們純潔的品行!

  兩年來,你們滿懷對幼教事業的忠誠,滿懷對孩子們的深情,在各自不同的崗位上,盡職盡責,辛勤耕耘。無論嚴冬還是酷暑,早到晚回,風雨無阻,為清泉幼兒園的發展付出著,奉獻著,盡職盡責,任勞任怨,以高度的使命感和擔當意識,為不斷提高我園保教質量而傾力投入,為孩子們每一天的成長,搭建著多彩的平臺!老師們不論工作有多麼繁忙、生活中有多少煩惱,總是面帶微笑地走進教室,走進孩子們色彩斑斕的童話世界。用你們欣賞和讚美的目光,用你們鼓勵和溫暖的語言,用你們充滿創造力的想象和教育智慧,滋潤並引領孩子們成長。作為轉崗教師,我深知你們的艱辛和不容易,你們為清幼這個大家庭付出了太多太多……千言萬語匯成我一句話:清幼因你們而蓬勃、亮麗!孩子們因你們而快樂、幸福!

  今天,在我們的節日裡,我也想提出一些建議和希望:在教育競爭日趨激烈,家長要求越來越高,孩子個性越來越強的社會背景下,要成為孩子喜歡、家長滿意、社會認可的優秀的幼兒教師,我們只有不斷改進服務態度,不斷提高自身素質,才能贏得家長的信任,才能在激烈的競爭環境中生存下去。親愛的老師們,我衷心盼望大家都能保持健康的體魄、陽光的心態、睿智的選擇、超強的學習力做一名成功的幼兒教師。作為園長,在清泉幼兒園的發展中,我一定會加倍努力工作,與大家心手相牽,讓愛和責任同行,讓智慧與創新相伴,不求轟轟烈烈,只求無怨無悔,共同經營好我們的事業,共同經營好清幼———這個家!

  最後,再次祝大家“節日快樂,身體健康,家庭幸福!”

  教師節校長髮言稿 篇11

各位領導、各位老師:

  大家好!今天我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節,在這裡,我謹代表學校向老師們表示熱烈祝賀,向關心和支援學校工作的各包校部門、各位領導表示衷心的感謝!

  在過去的一年中,我校努力踐行“對每一名學生負責,讓每一位家長滿意”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格,學習氛圍濃,教學質量高的學校。全體教師也秉承我校“真抓實幹、不辭勞苦、不講報酬、無私奉獻”的優良傳統,團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,得到了社會和家長們的一致好評。今年我校中考總成績在全縣排名第二,小學畢業水平測試成績較上年有所上升,學校各項工作邁上了一個新臺階。這些成績的取得是全體教師奮發進取、無私奉獻、學校各部門的團結協作和各級領導關心和支援的必然結果。特別是今年的初三老師,真幹苦幹、樂於奉獻在他們身上體現得淋漓盡致。基礎年級的老師,為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!大家為學生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心。

  實踐證明:校風正,教風嚴,學風濃是我們的立校之本;全體教師不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們學校不斷髮展的原動力。可以說,沒有全體老師和同志不計辛勞的付出,就沒有我們學校蒸蒸日上的今天,在這裡我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。

  老師們,成績已成為過去,新學年已經開始,我們將在新的時期裡面對新的挑戰。我們要視不發展為倒退,向新的目標衝刺。學校號召全校教師嚴格要求自己,像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校,像關愛自己的孩子那樣關愛學生。以奮發向上的精神和紮實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鑽研業務,積極投身到教學工作中去。我們要自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界;要顧大局、識大體,摒棄私心,以學校利益為重,以學校發展為重,萬眾一心,合力划槳,讓我們雙中這艘大船劈風斬浪、揚帆遠航。

  老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實幹,為美好明天共同拼搏奮鬥!

  謝謝大家。

  教師節校長髮言稿 篇12

尊敬的各位領導,敬愛的老師:

  大家好!

  在第xxx個教師節來臨之際,在您的節日裡,請接受我們衷心的祝福,請接受我們良好的祝願。讓我代表全區的少先隊員,向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊員最崇高的敬禮!

  是誰,把鮮豔的紅領巾系在我們胸前?是誰,把知識的清泉引入我們心田?是誰把雨露撒遍大地?是誰,把稚嫩的小苗培育成參天棟樑?是誰,敬業愛崗,丹心一顆,深情一片?是您——老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的笑影,哪一朵上沒有您的心血和付出的愛? 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最高潔。正是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,盛開的百花才鮮豔奪目,是您用汗珠的澆灌,祖國的花朵才遍地芳馨,繁花似錦!大家都說您培養著祖國的棟樑,我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑! 您是一支不滅的紅燭,點燃了孩子們理想的火花;您是一盞指路燈,指明瞭人們前進的方向,您那甘為人梯的精神,在激勵著人們級級層層攀向高峰;您是河沿上的輕舟,海岸上的渡船,載著求知的孩子駛向知識的彼岸,引領學生去探求知識大洋裡的寶藏。您是美的耕耘者,美的播種者。傳播知識,就是播種春天,播種理想,播種希望,播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是一道璀璨、絢麗的霞光,召喚著人們去迎接朝陽。

  敬愛的老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀,是您無私的奉獻創下了輝煌的業績;是您用那無悔的年華譜寫了人類壯麗的詩;是您用那青春的熱血灑滿了人類的文明之路,讓我們認識到了什麼是平凡中的偉大。在XX年教師節來臨之際,讓我們再次把最真誠的祝願獻給辛勤耕耘的園丁,把最美的祝福獻給陽光下最光輝的事業!

  最後,祝尊敬的領導、敬愛的老師身體健康、節日快樂!祝我們的教育事業蓬勃發展、走向輝煌!

  教師節校長髮言稿 篇13

各位老師,各位朋友:

  大家下午好!

  “月到中秋分外明,芬芳桃李滿天下。”在這收穫的金秋,我們全體實小人以嶄新的精神面貌迎來了第xx個教師節。在此,我代表學校總支、行政,向全體教職員工緻以崇高的敬意和節日的問候,向獲得名教師、學科帶頭人、骨幹教師和教壇新秀稱號的老師們表示熱烈的祝賀!

  在過去的一年中,實驗小學在縣委、縣教育局的正確領導下,努力實踐“三個代表”重要思想,堅持“……”的辦學理念,著力打造了一所學生管理嚴格,人文素養高,學習氛圍濃,創新精神強的學校。一張張獲獎證書,滿載著全體教職工的辛勤勞作和不懈努力;一次次捷報頻傳,飽含了全體師生的聰明與才智和頑強拼搏。親愛的老師們,在這裡,請允許我向你們表達我深深的謝意,感謝你們為學生插上知識的翅膀,為祖國的明天點亮希望,感謝你們把簡單的粉筆賦予生命的活力,描繪出祖國廣闊的明天。你們在三尺講臺上,揮灑生命,播下文明的種子,你們,用自己日益發白的銀絲,編織學生生命的彩錦,用自己的青春熱血,用自己日益彎下的脊背,點燃希望的火種,帶給人類文明的未來。

  回首過去,我們心情激盪了;展望未來,我們任重道遠。國運興衰,繫於教育。百年大計,教育為本。有人說,教師是民族的良心,而教師立身之本是師德。在人類社會發展的歷史長河中,教師擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命,教師身繫著國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了教師要更加註意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。教師擔負著這樣大的責任,心中必要有大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為,只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業,真正培養出將來建設國家的棟樑之才。

  一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。在第27個教師之際,我真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰能夠志存高遠,愛崗敬業,嚴謹篤學,團結一致,求真務實,勇於創新,為打造品牌實小而努力工作,不懈奮鬥!以高尚的師德,精湛而紮實的業務水平,豐碩的成果無愧於教師的光榮稱號,讓家長放心,讓學生喜歡,讓社會滿意。

  最後,敬祝在座各位節日愉快,身體健康、家庭幸福、萬事如意!

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