2021年新生開學典禮校長髮言稿（精選8篇）
2021年新生開學典禮校長髮言稿（精選8篇）
在現在的社會生活中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的2021年新生開學典禮校長髮言稿（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
新生開學典禮校長髮言稿1
各位新同學：
大家上午好！
今天，我們在這裡歡聚一堂，隆重舉行新生開學典禮。此時此刻，我謹代表上海理工大學全體教師，對你們的到來表示最熱烈的歡迎；並向辛勤培育你們的家長和中學老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。
同學們，你們的到來，為上海理工大學增添了新的活力。從今天起，你們就將融入上海理工大學這個新的大家庭，翻開人生新的一頁。
上個星期天，為了準備今天的發言，我在“百度”上檢索了關鍵詞：“大學和中學區別”。發現了很多答案。很多帖子分析了大學與中學管理體制的不同、學生構成的不同、教學方法的不同、學習方法的不同、等等。這些分析都有一定道理，但我覺得還沒有接觸到問題的實質。問題的關鍵是，大學和中學對人才培養的要求不同。中學階段是學生基礎知識的積累階段，而大學則是專門知識的學習階段。所以，不同的大學對自己的學生提出了不同的要求。同學們也許會問，上海理工大學的培養要求還有什麼特點嗎？我們說，有的。除了共性的要求之外，上海理工大學還要求你們透過四年的學習，能夠在短期內適應一項不太熟悉工作。這是上海理工大學一項很特殊的要求：一個合格的大學生，應當是能夠在短期內適應一項不太熟悉工作。也就是說，上海理工大學要求你們，透過大學四年的學習，能夠應對未來多變的世界，具備適應現代社會的競爭能力。這種能力對於90後的一代非常重要。
30年前開始的改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，為中華民族的偉大復興奠定了雄厚的基礎。30年後的今天，中國已經走向世界，面臨著全球性的激烈競爭。為了中國未來30年的發展，我們提出了培養學生競爭能力的新目標。這就是上海理工大學的特色，這就是上海理工大學與其他大學的不同之處。
為了能夠在短期內適應一項不太熟悉的工作，我想，同學們需要在四年中做好三件事情：
第一，學會自學。要在未來的世界競爭中具備競爭的實力，同學們首先必須具備自學的能力。與中學不同的是，這種學習是一種主動的學習，是一種透過自己已有知識開闢新領域的學習。而且，這種學習不僅要從書本上學習，認真完成學校規定的每一門課程；同時，還需要向實踐學習，如，在南匯學習階段，抽出時間到農村調查，向農民學習。
第二，抓住機遇。一個人一輩子會遇到很多的機遇。問題是抓住機遇需要正確的理念和分析方法。這就需要從進大學的第一天起，培養自己強烈的成材理念，努力探索適應自身成長的環境分析方法，主動地去發現適應自己成長的時機。這種時機，不僅存在於課程學習和考研的過程中，也存在於大學生創業、大學生競賽的各種活動中。所以，要主動地去參與這些活動，挖掘自己的發展機遇。
第三，增強勇氣。競爭需要膽量和勇氣。常常聽到一些同學說，自己不如考入其他學校的同學。這種說法實際上是一種膽怯的表現。具備了實力、抓住了機遇，若要成功，還必須有勇氣，有戰勝一切對手的膽量。要敢於衝，敢於闖，不怕失敗，敢於勝利。我們黨的壯大，我們國家的成長曆程都說明了膽量和勇氣的重要作用。
上面我們談到了青年人成功的三個關鍵的要素，實力、機遇和勇氣。這三個要素不是獨立的，而是相互關聯的。透過這三個方面的綜合培養，四年後，當同學們踏入社會的時候，完全有能力在短期內適應一項不太熟悉的工作。那時候，展現在同學們面前的將是無限廣闊的一片新天地。
大學生是我國青年群體中文化知識的優秀代表，是中華民族的未來與希望。歷史賦予當代大學生未來30年繼續改革開放偉大事業艱鉅而光榮的任務。殷切地希望同學們能夠以進入大學為起點，奮發努力，成為全中國，乃至全世界的一代風流人物。
謝謝大家。
新生開學典禮校長髮言稿2
老師們、同學們：
大家好！
暑假一晃而過，踏著秋天的腳步，迎著燦爛的笑容，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學年，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹代表學校行政向度假返校的全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學戰線的全體教職工緻以崇高的敬意！同時我提議：第26個教師節雖然過去，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的教師們致以熱烈的祝賀和崇高的敬意！對新加入大木小學教師團隊的7名教師以及新入學的132名新生、35名外轉入的學生表示最熱烈的歡迎！
老師們，同學們，經過暑假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛鍊，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。新學期伊始，也許你已萌動著一種渴望和衝動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。今天，我們又站在了新學期的起跑線上，進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。
老師們，同學們，過去的一年，在上級領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了顯著的成績。這些成績飽含了全體教職工在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。同時也是我們今後邁向新的成功和輝煌的新起點。
老師們，在新的學年裡，我們牢固樹立學校的發展意識，質量意識，創新意識、實幹意識和科研意識。切實轉變教育觀念，搶抓機遇，深化改革，確定績效考核制度並嚴格按照制度管理學校，強化德育管理，狠抓校風建設，加快我校教育教。為實現我們的工作目標和任務，不斷推進學校科學化、精細化、規範化管理策略的實施。我想借開學典禮對教師提出三點希望：
一、要做一個充滿愛心的好教師。“冰，用力拍打，受傷的只會是你自己，當你懷著一顆溫柔的心去撫慰它時，他會因感動而流淚”。“學博為師，德高為範”，愛是教師職業道德的基本要求，是教育事業永恆的主旋律，充滿愛心就是對事業負責，對每一個學生負責。因為每一個學生求知的眼睛後面是一個個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生後面是一個充滿希望的家庭，每一個父母把他們的孩子送到我們手中，我們就有責任和義務培養他們成人、成才和成功。為此，我們每一位教師在新學年中都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，愛生如子的園丁精神，刻苦鑽研的探索精神，不甘落後的拼搏精神和不計得失的奉獻精神，努力提高自身道德修養，真正成為學生的楷模。
二、要做一個善於學習的好教師。“腹有詩書氣自華”，面對飛速發展的現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程的推進，我們每一位教師應該有一種危機意識和憂患意識，要不斷學習先進的教育理念；不斷用淵博的專業知識來完善自己、充實自己；要牢固樹立終身學習的思想，不斷豐富自己的教學思想，擴大自己的教育視野。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。
三、要做一個團結協作的好教師。面對新課程和聯考、初考，我們每一位教師都必須沉下身子，認真鑽研，勤於探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間要取長補短，通力合作，共同探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方式和教學手段，努力實現課堂教學效益的最大化。
同學們，你們來到的大木小學或許還有很多地方讓你們失望，但這些失望的形成是什麼？如果我們每一個同學都嚴格的要求自己，我們的學校會讓大家失望嗎？
同學們，在這裡，許多老師會用“伯樂”的眼光去發現你的優點，會用人格的力量去影響你的人生，會用雕刻家的技藝去雕刻你的未來。但是，同學們也應該清醒的知道，生活不是十全十美的，老師也難以點石成金。既然你們選擇了大木小學，就要腳踏實地、一步一步地去實現高遠的理想。對我們的同學，我認為要做到如下三點：
一、要塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫人生。一個人要成功，首先要有成功的人格。對我們同學來說，成功的人格就是有志有恆，一個人沒有理想追求就等於沒有了靈魂，有了信念，就有所追求，同時還需要勤奮刻苦，堅持不懈地努力，這才是成功的保證。我要告誡每一個學生：“不學禮，無以立”，“留心你的思想，思想可變成言語；留心你的言語，言語可變成行為；留心你的行為，行為可變成習慣；留心你的習慣，習慣會變成性格；留心你的性格，性格可變成命運”。六年轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現在負責，只有現在從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣昇華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。（安全、衛生）
二、要做一個會學習的人。古人曾說“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每一個學生不僅要善於跟著老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動自主的學習態度和學習能力。套用一句話來說，成功的學生取得成功的因素都是相似的，不成功的學生失敗的原因卻是各種各樣的，其中最大的關鍵我認為在於學習是否得其法。我們提倡刻苦鑽研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。（勤學、樂學）
三、要做一個有責任感的人。一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛鍊是你的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。（做人、做事）
同學們，如果你是沸騰的鋼水，紀律就是你成型的模子；如果你是破浪的航船，勤奮就是你划向彼岸的雙槳；如果你是一顆金子，你就應千錘百煉、閃閃發光；如果你是一隻雄鷹，泰興中學就是你展翅高翔的藍天！
同學們，我還想送給你們三句話：第一，我衷心的希望你們身心健康，這是最重要的；第二，我衷心希望你們認為讀書是一件快樂的事情，而不是書寫人生經歷；第三，如果需要我的幫助，校長辦公室和設立意見箱隨時接納你們的意見和建議，我保證真誠對待，認真處理。
老師們、同學們，我們有輝煌的過去，也有成功的經驗，面對新學年新挑戰，我們每一位都要以滿腔的熱情和百倍的努力投入到各項工作和學習之中去，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造XX年新的輝煌！
最後借一副對聯送給大家：
滴水穿石憑好學厚積薄發拼創美好人生
冰凍三尺靠樂教寧靜致遠鑄就成功教育
謝謝大家！
新生開學典禮校長髮言稿3
老師們，同學們：
當你們在這座山清水秀的魅力城市xx翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的xx大學。
xx大學成立於1985年，是xx創辦最早的本科高等學校。學校現為國家西部大開發重點支援建設的學校，也是國家大學生文化素質教育基地院校之一。經過50多年的建設和發展，學校的各項事業蒸蒸日上，呈現出良好的發展態勢。學校現有全日制在校生2萬餘人，專任教師1010名，有1個國家級重點學科、8個省部級重點學科，17個博士學位授權點，43個碩士學位授權點，2個博士後科研流動站。目前承擔國家、自治區科研專案442項，專案總經費1。04億元。近年來，有62項研究成果分獲國家、自治區級科技進步獎。XX年學校接受了教育部本科教學工作水平評估，評估結果為優秀。現在，學校正在深化教育教學改革，努力提高辦學質量和辦學效益，培養基礎厚、口徑寬、能力強、素質高，具有創新能力、實踐能力和創業精神的以應用型為主的高階科技管理人才，積極創造條件，努力向教學科研型大學發展，將學校辦成位居自治區一流水平和全國同類院校先進行列的現代化農業大學。在這樣一個快速發展建設的大好時期，同學們能夠來到九江職業大學學習深造，來到一個充滿美好發展前景的大學裡學習，大家一定會感到興奮和自豪。
同學們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質、道德水準和科學文化知識的培養以及提高至關重要，你們正值風華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮鬥結果和學習機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學們三年學有所成，把自己塑造成為對社會有用的人才，我藉此機會向你們提出幾點希望和要求。
一、希望你們勤奮學習、學會學習。
我們xx大學是一所職業院校，培養的是熟練掌握各種實用技能，畢業後能很快投入到生產一線中去的高素質技術和管理應用型人才，這是我們不同於一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，並朝這個目標去努力奮鬥。步入新的學校是你們人生中一個新的起點，你們在xx將要度過的這段時光也是你們人生歷程中十分關鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學和中學階段你們學到的只是極為基礎的知識和能力，還有許多對你們一生事業成功至關重要的東西沒有學到。因此，同學們一定要樹立遠大的理想，勤奮學習，全面發展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的週期越來越短，速度越來越快。世界的發展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人。十年寒窗，終身受用的觀念已被新的時代淘汰了。學會學習已被喻為通向知識經濟時代的個人護照。 作為xx大學的學生，同學們一定要創造性地學習，學習新知識，學習新方法，與時俱進，跟上時代的發展需要。當前你們的首要任務就是要儘快實現從中學學習到大學學習的轉變，積極學習，主動學習，充當學習的主體。
二、希望你們積極上進、立志創新。凡事預則立，不預則廢，你們要敢於把自己的人生目標定位到成才的座標之上併為之不斷地去努力。
只有這樣，你們的大學生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續寫新的篇章。同時，你們作為新世紀的年輕人，應該深刻意識到創新是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。 迎接知識經濟的挑戰，培養具有創新意識、創造能力的人才，是大學教育的神聖職責，也是教育的根本出發點。21世紀的人才必須具有創新意識和創造能力，這是知識經濟時代高素質人才最重要的品質之一。正如美國哈佛大學校長普西所說：一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。現在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創造了良好的條件。這就要求同學們敢於標新立異，打破常規，善於逆向思維，開拓進取，真正成為順應時代發展的創新人才！
三、希望你們崇尚文明，團結互助。現代社會是崇尚文明的社會，你們應該成為崇尚文明的典範。
文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學院的規章制度。透過入學教育和軍訓，同學們的組織紀律觀念得到了加強，我希望大家能繼續保持和發揚這種優良的作風，把它帶到今後的學習和生活中去。正所謂沒有規矩，不成方圓！我們xx是一所治學嚴謹，紀律嚴明的學校，嚴格遵守校規校紀是對每一個同學最基本的要求。良好的學習氛圍，文明的生活環境，對於你們的成長和進步是至關重要的。同學們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念，要學會寬以待人。無論是學校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團結同學，幫助同學，大家共同營造一個好的學習生活環境。
同學們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟樑。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學期，新的起點，只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神，抱著敬業、樂業、創業之態度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才！
最後，預祝同學們學業進步，身體健康，生活愉快！
謝謝大家！
新生開學典禮校長髮言稿4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裡發言。一起慶祝我校今秋的開學。
告別了炎夏的'不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園充滿了歡聲笑語。新學期的開始，對於學校，對於教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
“師者，傳道、授業、解惑者”，但是在這裡，老師教授的不僅是知識和技能，更重要的是培養學生樹立自強的精神、掌握實用的技能、養成良好的職業習慣。作為xxx職業學院的教師，我們本著“以父母之心育人”的教育理念，堅持“幫助學生成功”的宗旨；同時，以敬業務實的精神對待教學工作，立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期取得良好的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃同學們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們崇高理想的目標。
在資訊科技高速發展的今天，知識更新快、技能折舊率高，我們作為貴工商的老師，我們願傾盡所有，全力以赴的去引導學生，培養學生。因為選擇了這個職業，就註定我們的光榮與夢想都與學生們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的！
俗話說：“良好的開端是成功的一半”。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你 “直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，為了風雨之後的彩虹而努力拼搏。
新的學期開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學們，校徽在胸前閃亮，校訓在心中激盪！讓我們牢記貴工商“自強不息，卓越報國”的校訓，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，去創造美好的明天吧。
最後深深地祝福xxx職業學院的全體師生，在新的學期裡工作順利、學習進步，祝福我們的xxx職業學院越辦越輝煌。謝謝！
新生開學典禮校長髮言稿5
親愛的同學們：
大家好！今天是一個新的開始。在這個莊嚴的典禮上，我代表學校，向同學們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！同時，也藉此機會，向精心培養大家、積極支援廣大優秀學子報考海河的中學老師和各位家長們，表示誠摯的感謝！
對同學們來說，今年是值得紀念的一年。今年，大家告別中學，進入大學，以今天的典禮為標誌，步入本科學習這一人生的重要階段。對海河大學來說，今年也是值得紀念的一年。同學們將有機會參加於10月27日隆重舉行的建校90週年校慶慶典活動。九十週年的海河已經是一所以水利為特色，工科為主，理工結合，經、管、文、法等各學科協調發展的多科性大學。海河的前身，是1915年創立的海河工程專門學校，她是中國歷史上第一所水利高等學府；建國後的1952年，國家組建華東水利學院，學校的歷史得以延續，並很快發展成為國內領先的水利單科院校；1985年恢復傳統校名“海河大學”，鄧小平親筆為學校題寫校名；九十年來，海河已培育了7萬餘名奮鬥在各行各業的勞動者和建設者，其中產生了一大批學術大師、治國之士、領軍之將和興業之才。海河的未來也令人振奮：2003年，學校確立了建立具有國際一流水利學科的高水平研究型大學的目標和規劃，全校師生正在為此而奮發努力。我們對大家也懷有無限的希望，相信大家一定會充分利用九十年的海河使自己日臻完美。海河將塑造同學們的人生，而同學們將塑造海河的未來！
大家必定在想，具有九十年曆史的海河為我們準備了些什麼？要回答這個問題，讓我們熟悉一下海河不同時期形成的校訓和理念是非常必要的。建校之初，學校就制定了三條教育方針，即注重學生道德思想，以養成高尚之人格；注重學生身體之健康，以養成勤勉耐勞之習慣；教授海河工程必需之學理技術，注重自學輔導、實地練習，以養成切實應用之知識。在20世紀80年代初，學校在總結數十年辦學實踐的基礎上確定了“艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇於探索”的十六字校訓。20世紀90年代，學校提出了“育一流人才”的目標。進入21世紀，學校進一步凝鍊出致高、致用、致遠的“三致”教育理念。可以說，九十年的海河已經形成了“重道德、能吃苦、強實踐、嚴要求、會創新、講精神、善學習、促發展”的教育傳統和人才培養特色。這一傳統和特色也已得到社會的廣泛認同和普遍讚譽。時任全國政協副主席的錢正英院士對我校學生就作出了“基礎寬，重實踐，學風好，品德優”的評價。用人單位則評價我校畢業生政治思想素質高、角色轉換快、專業技術能力強和發展潛力大。
因為形成了這樣的辦學傳統和人才培養特色，所以我說，具有九十年曆史的海河會給予同學們很多，而歸結起來就是：海河將使大家在做人、學習和強身健體方面終身受益。
首先，海河將教會同學們做人的道理。
海河是與水利緊密聯絡在一起的。過去，海河以水利為主，現在，雖然專業、學科有了比較大的拓展，但仍堅持以水利為特色。從事水利是光榮的，因為水利是農業的命脈，也是國家的命脈，水患的治理關係到國家的長治久安，水資源問題在目前更是影響到經濟社會的可持續發展；然而，從事水利事業也是艱苦的，沒有報效祖國、服務人民的事業心、責任心和使命感的人是不願意從事這樣的職業的。而努力報效祖國、服務人民正是做人上最根本的道理。另外，由於長期以水為伴，廣大海河人也深受“上善若水”這一人生哲理的啟迪，努力鍛造崇高品格。因此，九十年的海河形成了“重道德、講精神”的育人傳統，形成了“我飲海河一滴水、我獻祖國一身情”的“愛國、愛水”的校園文化精神。在座的同學們，無論是否學水利專業，都需要繼承和發揚這種精神，不斷增強報效祖國、服務人民的事業心、責任心和使命感，不斷提高個人品德修養。只有這樣，大家學習上才會有明確的目標和強大的動力，也只有這樣，大家在未來的工作中才能取得更大的成績，人生才會更充實。
其次，海河將傳授同學們學習的方法。
同學們即將接受的大學教育與過去接受的中學教育是不同的。在中學裡，大家的主要任務可能是理解和記憶，而大學裡的主要任務卻是思考和研究，在這種情況下，掌握學習的方法特別重要。九十年的海河堅持要求學生“強基礎、重實踐、會創新”，實際上指出了學習方法上的基本要領。海河學生的知識基礎、能力基礎特別紮實，這是為社會所認可的。比如用人單位對我校水工、土木等專業畢業生的力學基礎讚賞有加，廣大校友也常感嘆工作中的進步得益於力學這一“看家本領”。所以同學們來到海河，首先會接觸到大量的基礎課程，包括公共基礎課和專業基礎課。大家要努力學習這些課程，並透過這些課程的學習努力培養髮現問題、解決問題的基本技能。此外，海河還會全力給予同學們培養實踐能力和創新能力的機會。在當今時代，實踐能力和創新能力是決定個人素質高低和貢獻大小的關鍵因素，其重要性是不言而喻的。九十年的海河有重實踐的傳統，在創新教育方面也一直在進行有益的探索。目前實行的“理論教學、實踐教學、科學研究”三元結合的培養模式，不斷完善的創新實驗體系、豐富多彩的創新比賽活動以及日益濃厚的創新氛圍必將使同學們在這方面有長足的進步。
第三，海河將提供同學們強身健體的環境和條件。
由於專業學科的關係，學校歷來重視學生身體素質的培養。建校之初的三條教育方針中，有一條是專門就體育而言的，目的是使海河的學生不僅有能吃苦的精神，而且有能吃苦的體魄。近年來，學校投入巨大的力量興建體育場館，完善體育設施。體育不僅鍛造了海河人的強健體魄，而且也塑造了海河人朝氣蓬勃的精神氣質。除了身體健康以外，心理健康也越來越重要，它是新世紀素質教育的基本內涵，是同學們適應現代生活、競爭、合作及社會變化所需要的。學校近年來著力加強心理健康教育諮詢人員隊伍建設，不斷完善心理健康教育諮詢網路，持續開展各種形式的心理健康教育諮詢活動，所有這些工作的目的就是力爭為同學們提供更為便利、更為有效的心理健康教育與諮詢服務。
同學們，新生參加軍訓，已經成為海河的傳統。透過軍訓，同學們不僅可以在為人和強身健體方面獲得直接的體驗和進步，而且也有助於大家提高國防意識，瞭解和掌握基本的軍事知識和軍事技能，這一點對當代大學生而言，也是非常重要的。雖然大家可以透過其他渠道獲得這方面的知識和經驗，但即將開始的、為期半個月的集中軍訓無疑是一次難得的機會。希望大家積極投身到軍訓當中去，充分利用這一機會培養堅強意志、良好品質和崇高精神，充分利用這一機會提高國防意識和軍事基本素質。我還要特別告訴大家的是，帶訓部隊非常重視本次軍訓工作，專門精心挑選了數十名官兵來校實施軍訓，這裡，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
同學們，新世紀的祖國為大家的成長髮展提供了無限的機遇和廣闊的舞臺，九十年的海河為大家的學習進步創造了良好的環境和優越的條件，但這一切都是外因，最重要的還是充分發揮大家的潛能。希望大家從今天開始，從這次軍訓開始，勤奮學習，勇於實踐，腳踏實地，鍛鍊成長，在做人、學習和身心健康方面不斷達到新的更高境界和水平！期待並相信大家在四年之後能夠更自信地走向社會，以雄厚實力報效祖國、服務人民，實現“今日我以海河為榮，明日海河以我為榮”的夙願！
祝同學們在未來四年中取得新的更大的進步！
謝謝！
新生開學典禮校長髮言稿6
尊敬的各位老師，親愛的新同學們：
大家上午好！
常言道：鐵打的大學，流水的學生。又到了一年一度的開學季，xxxx級新生進校了。對你們新生來說，這是一個充滿期待、充滿希望且略帶一點忐忑的時刻。首先，我要代表中國政法大學對大家考入法大、加盟法大，成為法大人，表示最熱烈的祝賀和歡迎！
今天的開學典禮致辭，我想講簡短些。但下面的話我覺得不得不說給你們，也算幾點肺腑之言吧。
一是記住你們是平常人，但別做平庸的人。你們前來就讀的這所大學，她有一個響亮的名字，叫“中國政法大學”，簡稱“法大”或“中政大”。除了學校正式介紹上講的那些外，我想強調的是，法大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個性的大學，不是一所平庸的大學。在她的靈魂深處，不僅有“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，而且有“經國緯政，法治天下”、“經世濟民，福澤萬邦”的豪情壯志。一所優秀的大學，必然是由優秀的教師、優秀的學生和優秀的職員構成的，她拒絕平庸。這需要你們用四年時間去體會。我希望，到四年畢業時你們由衷地為選擇這所大學和在這裡度過四年感到滿意和自豪。
二是要用四年時間想清楚你們為什麼要上大學。也許，你們現在已有了答案。比如，“為了過上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實現個人的價值”、“為了掙大錢”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強”、“為了當律師”、“為了做法官”、“為了實現民主、法治”、“為了實現社會的公平正義”，等等。這些都不一定錯，都有一定的道理。但我希望你們再想想，在大學四年反覆思考之，真正想清楚，弄明白。這個問題與你們個人追求的人生目標、人生價值有很大的關係。每個人的答案肯定不會完全一樣。但無論你們思考的最終結果如何，我想提醒你們，在大學四年裡，你們在注重豐富學識、增長才幹、感悟智慧、強健體魄、提升勇氣的同時，尤其要注意守住人類的真誠、塑造美好的心靈，讓自己成為一個健全的人，合格的公民。
三是要克服嬌氣，準備吃苦，要有志氣、勇氣和骨氣，敢於擔當。大學不是享樂的地方、不是休閒的地方，不是“任你玩四年”的地方，而是讀書學習的地方。圖舒服就別上大學了。要學習就得刻苦，就得吃苦，就得征服艱苦，而且還要樂在其中。法大對學生學習的要求是很嚴格的，不合格的就要淘汰。今年，我們法大的新生多數來自城鎮，多數是獨生子女，都是在父母和親友的呵護下一路走來的，難免有同學身上會表現出嬌氣，有嬌氣就會矯情。儘管你們剛剛走過高考“獨木橋”，在高考前寒窗苦讀，吃了不少苦頭。但千萬不要一進大學就放鬆下來，幻想舒舒服服在大學混四年畢業。據我所知，在世界一流大學，大學四年是那裡的大學生最苦的四年、最勤奮的四年，也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放鬆四年，消耗能量，他們勤奮四年，積蓄能量。如此下來，今後，你們能和他們比拼嗎？能和他們競爭嗎？能和他們平等對話嗎？的確，我們學校現在能夠為同學們提供的學習和生活條件還很有限，不及許多同學的家裡，甚至不及部分同學曾經上過的中學，這是現實，你們必須積極面對，鼓足勇氣去克服，千萬別因此而意志脆弱，怕苦怕累，進而以矯情待之。當然，我們學校要為學生著想，以生為本，儘可能去改善辦學條件，事實上，學校一直積極努力，學校辦學條件也在不斷改善。
新生開學典禮校長髮言稿7
大家好！非常高興在今天、在大學，我們迎來了各位新同學。應該說，你們的到來為xx大學注入了新的活力，你們也用自己辛勤的汗水和優秀的學習成績證明了自己是社會上最優秀的，最引人注目的。作為哈爾濱工業大學的學生，全校教職員工為你們的到來表示由衷的高興。
大學生是祖國未來的希望，是祖國未來的棟樑。國家把未來的希望寄託在你們身上。當今世界，激烈的競爭最終體現在人才的競爭，我們作為發展中國家，面臨著國家文化發展的多元化，面臨著世界格局的劇烈變化，你們作為祖國未來的棟樑之材、接班人，如何在校期間豐富自己的知識、提高自己的素質，將來真正地走向社會，擔負起建設社會主義祖國未來強大的歷史責任，我希望同學們能夠深刻地理解到，我們肩上所擔負著的重擔。國家在期盼著你們，父母在期盼著你們，人民也在期盼著你們。哈爾濱工業大學作為全國重點建設的９所院校之一，其主要任務就是在為祖國的未來培養精英型人才。我們學校已經進入了正軌，取得了一些成績，這一切一切是我們的前輩所積累下來的，我們承接的是前人給我們留下的光環、留下的積累、留下的豐厚的財富。你們的到來，也會給學校的文化積澱增加新的光環，但是我更希望同學們記住，大學不同於高中，大學不同於初中，大學面臨著獨立思考、獨立學習，面臨著更大的展示人才、才能的舞臺，這一切一切不同於在導師的指導下從事具體的工作，不同於中學時期在老師的直接指導下進行自己的業務學習，在大學，更多的是要展開思維，創造性地學習。大家要切記，同學們更需要自覺地把握自己，有自我約束力，能夠管理好自己。
同學們來自祖國的四面八方，來自社會的不同階層，來自貧富不同的家庭，這一切一切都不應該成為影響我們學習發展的客觀因素，關鍵看同學們的主觀因素，如何把握好時間，真正把自己的青春年華用在你的學習上。希望同學們講團結，因為面對任何一項未來的事業，都需要一個集體，尤其在２１世紀，不同於１９世紀，科學技術快速的發展更需要集體的努力。在這方面，我希望同學們在校期間就注意培養集體主義觀、培養集體主義精神，講究團結、講究合作、講究互相幫助，大家來自不同的地方，走到了一起，這是大家的緣分，也是我們共同的願望。我希望同學在校期間能夠和身邊的同學、班集體、校集體有機的融合在一起，為我們的學校增光，也為你們自身的才能做一個有效的證明。最後我希望大家在校期間，對學校的發展做出主動的、積極的建議。學校正在發展之中，還有許多不盡如人意的地方，希望我們攜起手來，為了xx大學未來的輝煌，為了你們的未來，也為國家的未來，一起共同努力。
新生開學典禮校長髮言稿8
各位新同學、各位老師、各位來賓：
大家早上好！
在北京最美的金秋時節，我們在這裡隆重舉行開學典禮，迎接你們7818名北京XX大學20XX級新同學。在此，我代表全體師生員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎！藉此機會，我也向哺育你們成長、給予交大信任的家長們表示衷心的感謝和深深的敬意！
同學們，北京交通大學是一所有著117年輝煌歷史的古老學府。它是中國第一代現代管理人才的誕生地，是中國近代鐵路管理、電信教育的發祥地。這裡的講臺上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影；這裡曾走出了中國第一個無線電臺建立人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、傑出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等傑出人才。我們的學校以“交通”為名，以“知行”為訓。在歷史的長河中，它以自己特有的品格和風骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務國家。如今，走過百十餘年風雨，歷經數代人不懈努力，北京交通大學已經形成了鮮明的辦學特色和校園文化，成為國家經濟社會發展、行業技術進步和國家創新體系建設中的一支重要力量，並且正在朝著特色鮮明世界一流大學的宏偉目標不斷邁進。
同學們，從你們邁進交大校門那一刻起，就註定你們與這所百年名校結下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂與痛苦，你們的成功與失意，都將融進交大的史冊，交大從此有你，你與交大終生結伴。同學們，經過十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運者，你們跨入了北京交通大學的校門，站在人生里程的一個新起點上。大學，作為一個學術共同體，是研修學問的地方，是你們成長、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬不能有歇一歇腳的想法。也許在過去，你們的老師、父母、同學說過，考上大學就好了，所以有不少人誤認為，邁進大學大門，就可以鬆一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這裡是一個新的起點，今天是一個新的開始，如果你不努力，不嚴格要求自己，不去拼搏，你會掉隊，你會無法完成學業，被時代所淘汰。在此，我不得不告訴同學們，我們學校每年都有5%左右的同學不能按期畢業和拿到學位，其中不乏當年以非常優異的成績考入交大的同學，你們要引以為戒，要對未來有清醒的認識，要儘快適應大學的生活。所以，在你們入學的第一課上，我希望和同學們談談在大學裡如何做到“三個學會”。
第一是要“學會學習”。學會學習就是能夠掌握學習的方法，這比掌握一門知識更重要。只有掌握學習的方法，才能觸類旁通，才能在終生學習中，永遠處於主動地位。其實大學裡所學的知識，在今後工作中能直接應用的並不多，但大學裡掌握的學習方法將終生受用，正確的學習方法是終生學習的基礎和探索未來的鑰匙。美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：“播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。”大學入學初期是你們養成良好學習習慣的關鍵時期，學會學習，將為你們未來的成功奠定堅實的基礎。
學會學習，就要擁有獨立的適合自己特點和符合知識積累規律的學習方法。“獨立”在這裡有兩層含義：一方面，在老師的指導下，學會自學。大學學習與高中學習有很多截然不同之處，這裡的學習不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學生悟道”的點化，如果沒有自主學習、主動學習的意識，就不可能真正掌握知識。另一方面，“獨立”是學會提問題，這既是學習的開始，也是掌握知識精髓的關鍵。
學會學習，要養成嚴謹的治學態度。同學們身處資訊爆炸的大資料時代，知識浩如煙海，大學又提供了前所未有的開放性和自由度。被“知識爆炸”轟得暈頭轉向是大家開始大學學習後都會經歷的過程。在這個過程中，只有養成嚴謹的態度，才能掌握知識的真諦，不被垃圾資訊所淹沒。嚴謹的態度更是你們未來成功所必須具備的素質。將來無論你從事何種工作，都要學會善於透過表象看實質，要善於從紛雜中抓住要領和綱要，要學會對每一個數據、每一個觀點、每一種觀察到的現象進行分析、考證和推敲。對學術要有持之以恆的執著精神。歷史學家韓儒林先生曾經說過“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這就是嚴謹的治學態度。
學會學習的另一個要點是要學會理論聯絡實際，學會應用知識。任何一門知識都是一個複雜的體系，要想掌握它並融會貫通，除了勤勉努力，還要善於聯絡實際。你們不能把學習侷限於書本和課堂，要安排好課外學習，拓展自己的學習範圍；你們不能自我封閉，要多向老師、同學提問，善於觀察社會，向實踐學習；你們要常常反思自己的學習情況，當付出與收穫不成正比時，一定要檢查學習方法是否得當，並適時調整。否則，只能事倍功半，難入主流。
第二是要“學會思考”。大學階段是一個人思想觀念逐漸成熟定型的時期，學會獨立和理性地思考，是大學生在校期間的必修課和必須完成的過程。
學會思考，要求大家時刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非；能在功利面前堅守良知和底線。當前，社會上的功利和浮躁現象較為嚴重，同學們初次離家，來到大學，容易被城市的喧囂淹沒，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動。所以在這裡我特別要提醒同學們，當今時代，法律的約束、道德的準繩、公共的規約都是你們不能逾越的底線，切不能因為對成功的渴望而喪失對良知和底線的堅守，在這個問題上，任何微小的錯誤都可能造成長久的惡果。同學們可能聽過這麼一個故事：在德國，有一位中國留學生以優異的成績取得了博士學位，但在求職時卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當這位留學生氣憤地向一位拒絕他的考官詢問原因時，那位德國僱主鄭重地說：“對不起，先生。我們從網上找到了一份關於您的記錄。記錄顯示，您在德國留學期間乘坐公共汽車，曾經逃過三次票。我們知道您不缺知識、不缺能力，但我們認為您缺了一樣東西—誠信！正是您缺的這樣東西，讓我們不能聘用您。”三年來，學校已有一百名左右的同學因為作弊等違紀問題受到處分，有的甚至失去了繼續在校學習的機會，這就是他們沒有堅守誠信這條底線帶來的後果，希望你們引以為戒。
學會思考，要逐漸養成敢於質疑的態度。對於學術問題，“獨立之精神、自由之思想”是研修學術的規律之一。大學學習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經典，更重要的是敢於對已有知識和經典提出質疑。愛因斯坦在物理學領域取得的巨大成就，正是來源於他對傳統物理學理論的質疑。美國著名科學哲學家托馬斯庫恩在其代表作《科學革命的結構》一書中提出：科學的發展實際上是常規科學和科學革命交替的過程，而科學革命的產生，正是來源於對舊正規化的質疑。
學會思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練；你們崇尚個性，但思想上還沒有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹（ji）（挾）中自立不倒。同學們，媒介化時代的到來讓負面資訊飛速傳播，在這樣的時代裡，面對網路上的謠言和不負責任的評論，你能否有自己理性和客觀的剖析？同學們，輕信與盲從都會帶來非理性的行為，而洩憤與抱怨於世無益，理性思考抓住事情的本質而非表象，才會找到治世良方。你們一定要記住：你們今天從社會得到的能量，也就是你將來在社會中所具有的力量。
第三要“學會生活”。生活是學習和思考的基礎，是同學們在大學裡應該重視和解決的一個重要問題。學會生活，要能夠合理安排時間，規劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠，又能腳踏實地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。
學會生活，要保持良好的心理狀態。你們中的大多數都是獨生子女，從小備受呵護，如今離家求學，需要獨自品嚐生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調整心理落差，開始為未來應肩負的責任奠定基礎，讓父母和長輩放心。考入北京交通大學已經證明了你們的優秀，但在大學裡，你們會面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進步。希望你們能讓自己儘快繁忙起來，讓充實的校園生活淡化你們的思鄉之情。
學會生活，要營造和諧的人際關係。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財富。對於許多同學來講，來到大學，首次與他人共處一室，一時有些不適應，這很正常，應該儘快調整自己，處理好與室友的人際關係。今年曾流行過一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個人過去的成長環境不同，由此帶來的差異正是你們可以取長補短、共同成長的基礎。希望你們能學會換位思考、學會溝通、包容與合作，在與同學和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。
學會生活，要養成健康的生活方式。對你們中間的大多數人來說，健康問題似乎是一件遙遠的事，但根據權威部門的監測，我國大學生體質呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質下滑的根源，是大學生不健康的生活方式—你們擔心大氣汙染，但毫不擔心因為上網而睡得太晚；你們擔心食品安全，但從不擔心因為睡懶覺而放棄早餐。同學們，一定要從大學時代開始，養成良好的生活習慣，規律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價值的資本。
學習、思考、生活，三者交織在一起，構成了同學們大學生涯的主體。要真正學會這三件事，需要你們在未來的日子裡不斷努力；而只有學會了這三件事，你們才會真正感受到大學時代的幸福和精彩。在大學時代，你們在收穫知識的同時，更要收穫一份心智的成熟和綜合素質的全面提升。
同學們，大學的美好，不僅在於它可以啟迪智慧，更在於它可以塑造靈魂；不僅在於它可以傳遞真理，更在於它可以允許質疑；大學的美好，不僅在於它可以耕耘幸福，更在於它可以包容失敗；不僅在於它可以擁抱青春，更在於它可以相信未來。此時此刻，我彷彿看到了一幅正在展開的美好畫卷，在那畫卷上，是你們躍動的青春，是你們燦爛的未來！同學們，請帶上學校的期望和祝願，帶上你們的熱情和夢想，去開啟屬於你們的大學時代吧！
謝謝大家！