高三班會發言稿800字(通用6篇)

高三班會發言稿800字(通用6篇)

  在現在的社會生活中,越來越多人會去使用發言稿,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的高三班會發言稿800字(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

  高三班會發言稿1

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們已步入高三。回想起以前總是幻想高三生活,究竟什麼樣子的呢。是緊張的學習,還是揮霍僅有的青春?

  步入高三同學們也感到學習的緊張,紀律相對以前大有改觀。這是大家共同去得的成果,說明大家意識到了高考的重要性了,但是這還遠遠不夠,我們要求做到更好。不讓高三留下什麼遺憾。高三將是面臨著一次全新的挑戰,時間與命運賽跑,困難與希望同在。我們所剩下的時間還不到八個月,時間是非常的短暫的,這也是我們組後衝刺的期限。高三結束,我們要給父母一份滿意的答卷。父母在外勞作,點頭哈腰全是為了我們啊,即使再苦再難也要在這僅剩的時間內攻下堡壘。雨後的彩虹是經歷過風雨的洗禮,才有絢爛的光彩;暴風雪中的梅花是經歷過嚴寒的考驗,才有今日的芬芳。正如我們一樣,沒有經歷過艱難險阻,怎能到達勝利的彼岸。在學習中我們會感到迷茫,正如一葉扁舟在茫茫大海中迷失了方向,是老師為我們導航,他用辛勤的汗水孕育著我們,讓我們茁壯成長;在家裡我們能體會到浩瀚如海的母愛,威嚴如山的父愛;在學校能體會到純真如水的同學情。古人云:“有緣千里來相會,無緣面對不相識。”緣,讓我們相聚在一起,走過漫長而又短暫的求學之路。

  學習是不斷積累的過程,日積月累,滴水能積成大海,一粒沙子能積成大山。我們要為自己樹立目標,目標不在於大小、高原,只要肯為自己下定目標,並且肯為自己的目標而奮鬥。首先,自己要自己要有信心,信心是開啟成功的一把鑰匙,是成功奪得源泉,相信自己能行。在感到懼怕之時,請大喊一聲:我能行!在生活中自信的向別人打招呼,自信的說出一句話,這都是自信的表現。

  誓詞:

  面對挑戰,我們毫不畏懼;面對困難,我們永於向前;面對挫折,我們決不低頭;面對自己,我們不斷超越;我們高三六班全體同學做到:思想上,力求進步;態度上,端正嚴謹;心理上,不驕不躁;行動上,認真刻苦;在明年的六月,我們的笑容會更燦爛,因為我們將用自己的行動實現今天的誓言!

  學習有一種堅強的毅力,那就是堅持不懈,持之以恆,我們除了堅持,堅持,再堅持;準備,準備,再準備,也沒有其他的選擇了,為了充實高三生活,為了自己同學們加油!

  高三班會發言稿2

  1、放眼明天,活在當下。

  我們今天所做的一切都是在為明天蓄勢。我所說的明天,可以指本次考試,可以指20xx、20xx年的高考,更可以指以後更長的人生。風物長宜放眼量。看遠一點,才不會為眼前的浮雲遮住了睿智的雙眸。

  有人說,我只想早點畢業,愛幹什麼幹什麼,我要提醒大家的是,我們每個人只能活在當下。凡是抓不好眼前,抓不住當下的人,他的所謂的明天只能成為空中樓閣,他的種種設想只能成為一種奢想,只能成為一個永遠的夢。因為今天所做的一切都是在為明天蓄勢。

  拿高中階段來說,三年過程中的每一次考試都只是一種手段,只有一次帶有明顯的功利性--高考,但是,沒有我們今天這過程當中的一次次量的累積,哪來最後一次的質的一飛沖天呢?

  2、功在平時,不放棄臨時抱佛腳。

  《易經》有云:君子藏器於身,待時而動。器者,當指本領,能耐。時者,時機,機會。積蓄了一身的能耐,機會來了,我才能輕而易舉地抓住它。機會,永遠只留給有準備的人。

  準備,如何準備?--功在平時,我給我所帶的孩子上課時師生問候是這樣的:師問--準備好了嗎?生答--時刻準備著!此舉,無非就是想滲透一種理念--做一個有準備的人!也許有人說,你現在說遲了,我平時沒準備,別急,百姓常說,平時不燒香,急來抱佛腳。我想,我們主張功在平時,但也不放棄臨時抱抱佛腳。臨陣磨槍,不快也光。有人說,絕境中可以使人的潛能發揮到極致,不妨試試。只要你去磨了,只要你付出了,總會有收穫,總會有回報。除非連這個你都不願意,那,對不起,大羅神仙出幫不了你。

  3、堅守住生命中作為蛹的一段生命歷程。

  也許你對自己的成績並不滿意,你覺得目前並不優秀,在眾多美麗的蝶面前,自己充其量是一隻顧影自憐的蛹。可是又有誰知道,有多少沾沾自喜的蝶在前進途中折了翅,而又有多少默默堅守的蛹羽化成了蝶,綻放出生命的美麗。每一個人都想成為蝶,但並不是每一個人都能堅守住生命中作為蛹的一段艱辛的生命歷程。最後能破繭羽化成蝶,掙脫束縛,翩翩飛舞的,必定是那些能耐得住寂寞、禁得住誘惑、默默積蓄力量,不斷地真正地在提高自我的人。

  大到人生,小到考試,我想,都是如此。

  謝謝大家!

  高三班會發言稿3

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  春天已悄然離去,夏天正邁著火熱的腳步向我們走來,金色的六月在向我們招手:快來吧,勇敢的人,用你們的火熱的心造就一段似錦前程。

  對於我們來說,去年的六月是一段痛苦的回憶,發言稿《高三班會發言稿》。也許此時此刻,悲傷、懊悔,、不滿仍然殘留在你心中,也許上次的失利仍然讓你心有餘悸。但既然選擇了復讀這條路,我們就應該堅強地走下去,即使這條路更加崎嶇,更加漫長,更加讓你迷茫,迷茫得不知身在何方。

  但路是人走出來的,在復讀這條路上,我們相聚在一起,由陌生到認識,由認識到熟知,我們共同追逐著一個夢想。為了這個夢想,我們霜露,斬荊棘,我們同舟共濟,視千里長路為區區跬步,視濤濤江水如涓涓細流。狂風暴雨我們傲然前行,飛沙走石我們嚴陣以待。因為我們堅信:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

  有人說,時間似流水,會在你的指尖慢慢溜走;也有人說,成功是1%的智慧加99%的汗水;還有人說,莫等閒,白了少年頭,空悲切。在離高考只有56天的現在,也許你會認為,56天太長了,真無聊,也許你會認為自己已經學富五車,智冠天下。但仔細想想,56天真得很漫長嗎?你真的把所有知識都掌握了嗎?高考是智者的舞臺,需要你有山一般的沉穩,水一般的靈動,火一般的熱情。需要你有誓與天公比高低的決心,更需要你有一顆不驕不餒、虛心向上的恆心。時間好比閃過的流星,一晃而過面對飛逝的時間,我們更應該珍惜餘下的分分秒秒,更應該學會與時間賽跑,走在時間前面的人,比別人多的不只是勝利的希望,更是一種不達目的誓不罷休的精神。

  身在長江邊上,濤濤江水培養出了你的堅韌,巍巍磨磐塑造出了你的剛毅。向前衝吧,高三七班的同學們,父母在期盼,老師在期盼,讓我們手持長纓,在高考的戰場上,策馬揚鞭,賽出自己的風格,賽出自己的水平。

  真的猛士,敢於直面枯燥的學習,敢於正視每一個敵人,行動吧,朋友們,努力改變命運,勵志照亮人生,讓紅榜把我們的名字銘記,讓鮮花開遍我們的心靈。

  高三班會發言稿4

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家晚上好!在這催人奮進的時刻,我很榮幸地代表我們小組與大家進行坦誠的交流!首先我想借此機會表達我對各位領導給予的深切關心與老師們的諄諄教導的最真誠的感謝!

  同學們,我們為了共同的理想相聚在一起,在過去的這段時間裡我們共同勉勵,攜手奮進,我們將生活中的苦與樂,演繹成一曲跌宕起伏的歌,我們把學習中的挫折與成功紡織成一首抑揚頓措的詩,但至始至終,我們都努力著,前人說:人生,可以沒有面包,可以沒有牛奶,但不可以沒有理想,人生的意義是在追求理想的過程中實現的。

  曾經的失敗,曾經的淚水化作一股泉湧般的力量敦促著我們前進,踏著一路荊棘,強忍著欲流的眼淚,我們又站在了高四的車尾,50多天的時間,似乎很短,可是隻要我們拋開不必要的煩惱,撇開昨天的失敗,迎難而上,有針對性的去攻克一些尚未掌握的東西,我想我們便會捧出一分自己滿意的答卷!

  有人說,高三是站在地獄裡望天堂,正是因為有了那一片天堂我們就更需要努力!過去的那段更長更艱辛的路,我們都無怨無悔地走過,而現在,50多天的時間,我們就更應該好好把握,有好的'開始,而現在,50多天的時間,我們就更應該好好把握,有好的開始,更要有好的結尾,因為與其半途而廢,不如未曾開始。

  也許,有時候你會想著放棄,這時,你應該想想為自己日夜操勞的父母,想想為我們默默付出的各位老師,他們用自己愛的方式為我們加油,他們都不曾放棄我們,對於我們自己就更不應該放棄了。

  人對了,世界就對了,不要去想著曾經的失敗,更不要害怕眼前的挑戰。人生不售返程車票,不為自己留下遺憾,便是最大的成功!

  今天的一個小時相當於昨天的兩個小時,相當於明天的四個小時,八個小時,甚至是一整天,甚至是相當於自己以後人生道路上的一年、兩年。

  只要努力就有成功的機會,只要懷揣著夢想就會有美麗的綻放。在這裡,我想送給大家一句話:朝暉不會落進昏睡者的瞳仁,追求美,才能得到美。

  謝謝大家!

  高三班會發言稿5

親愛的同學們:

  你們好!

  週末過的愉快嗎,有沒有按時的完成作業啊,高三了,學習也越來越緊張了,時間也越來越少了,所以我們班的學生也都要振作起來了,要加油啊同學們,又到了我們一週一次的班會,這一週,我主要想就上週我們的班的情況以及之後的一些工作和學習在這裡向你們簡單的說明,我也想讓我們班上的所有的同學,對自己的高考以及最後的高三學習和生活可以感受到一定的緊迫感。

  上一週我們班整體的情況還是挺好的,但是在一些細節上面,我們所注意的還不是很好,比如教室後面的垃圾桶那裡,總是會有垃圾在外面,也沒有足夠的注意將自己的垃圾扔到垃圾桶裡面,明明可以多走近一點就可以把垃圾扔到垃圾桶裡,可是為什麼我們班總有這樣的情況發生呢,教室是我們待得最多的地方,所以對於教室的環境和衛生也是需要我們去共同的愛護的,是需要我們一起維護的,所以我們所有的學生都應該時刻的注意維護教室的衛生。其次,現在你們也已經高三了,學習是你們自己的,不管你們學到多少的知識,進入你們腦海中的就是你們自己的,沒有人可以搶走,是屬於你們自己的寶貴的財富,高考也離你們越來越近了,但是我們班始終有一小部分的同學上課的時候不認真,容易分神,老師在講臺上面講課,他在下面玩自己的,做自己的事情,這樣是不行的,高考是沒有任何的運氣可言的,是需要我們去努力複習才會取得的勝利,高考對所有的學生都是非常的重要的,是學生在學習生涯當中的又一轉折點,所以我也希望你們可以意識到事情的重要,我也知道我總是說這種東西你們也不喜歡聽,所以希望你們可以都想清楚,不要做出讓自己後悔一輩子,辛苦一陣子,幸福一輩子,同學們,好好加油,繼續努力好嗎?

  在這一週的時間裡,希望你們都可以改變一些自己的態度,找出自己在學習當中的問題,並且去努力的改正它,在上課的時候認真的聽講,抓緊學習的時間,不要白白的浪費自己的時間了,時間是過得非常的快的,不要等時間過了再來後悔自己沒有足夠的珍惜時間,所以啊,同學們,從現在開始,認真努力的去學習吧,相信在不久之後的高考當中,你們都可以取得優異的成績,在高考的過程當中超常發揮。

  高三班會發言稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  藝術大師徐悲鴻曾經說過:“道在日新,藝亦須日新,新者生機也;不新則死。”無論是生活還勝作,無論是文化是藝術,無論是政治還是經濟,都不是簡簡單單的,按部就班地機械勞動,而是需要源源不斷的進行創新,持續不斷的進行創造,矢志不渝的進行創作,只有這樣,人類才會進步,社會才會發展。

  只有不斷改革創新,只有富有創造力,這個世界才會充滿青春活力,才會達到前所未有的高度。但是如何培養創造的思維,如何培養創造的理念,如何喚醒創造力的確是一大難題。不過隨著技術的改革,隨著經濟的支撐,隨著思想的轉變,觸類旁通,開闢新途徑,開發新領域已然不是為難的事情了。事實上,每個人都有創造的天賦,都有創新的才智,都有創作的頭腦,只要我們盡力去做,就一定會創超出與眾不同的、聞所未聞的,或是無人逆料的東西來。

  想要培養創造性思維,想要開發創造力,我們就應該儘量嘗試不同的事情,以便於自己能在新的體驗中得到新的經驗,能在平常的事情中創造一些不尋常的東西。還有一點也很重要,所謂“近朱者赤近墨者黑”,我們應該主動跟那些具有創造性思維的人接觸,以利於我們可以從他們那裡學習不同的思考角度和做事方式,並能發掘出更有創造性的東西來。更重要的是,我認為我們應該在日常生活中不斷進行思考,不斷進行反思,並且不斷調整自己的思維模式,分析方式,解決辦法,只有這樣,我們才能重新點燃創造力的火焰。

  創造力是通向光明的關鍵,是獲得成功的要素,更是我們生活和工作中的重要組成部分。在全球化的趨勢下,在資訊飛速發展的時代下,我們正面臨著一個個充滿機遇和挑戰的新領域,面對這樣嚴峻的挑戰,只有憑藉創造力,我們才能取得更多的成就,只有依靠創新,我們才能透過一個全新的視角來洞察事物的本質。

  為了創新,我們不僅需要以新的方式去看待事物,從不同的角度去分析事物,還需要具有剛強的毅力和冒險的精神。總之,如果一個人想變得更出色,他或她必須專注於創造力;如果一個企業想要保持活力,最好保持創造力;如果一個國家要站在時代的前列,必須重視創造力。

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