新學期開學家長會老師的發言稿

　　在現在的社會生活中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的新學期開學家長會老師的發言稿，希望能夠幫助到大家。

　　新學期開學家長會老師的發言稿1

各位親愛的家長：

　　你們好！首先我代表小班的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到你們對我們工作的理解和支援，對孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支援，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對你們說一聲：謝謝，真誠的感謝你們的熱情支援。今天的家長會我將從以下幾個方面來介紹：

　　一、介紹班級基本情況及本學期工作重點

　　我先介紹一下我們班的老師和所教的科目，我是珊珊老師，是小班的班主任，我所教的科目有：兒歌、閩南語童謠、故事、計算、繪畫，與我共同搭班的老師是高老師，她所教的科目有：音樂、常識、唐詩、謎語、識字。舞蹈和手工是我們共同教的科目。我們班共有44個幼兒，其中新生有x個，男生有x個，女生有x個。

　　二、總結前階段的工作

　　這學期我感覺到我班的小朋友越來越活躍了，知識也越來越鞏固了，現在就家長最關心的孩子成長情況來說說孩子近階段在我園的表現：

　　1、動手能力方面：

　　自從小朋友進入小班以後，在自理能力方面有了很大的進步，都會自己穿脫衣服和鞋子，還經常爭當值日生，主動幫助老師收拾碗筷、擦桌子、搬椅子等等，動手能力也強了，能獨立繪畫、做手工等。

　　2、學習能力方面：

　　小班各科內容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現在能自己看圖編故事，我們經常利用課餘時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達能力，而且還培養了幼兒大膽在同伴面前表現自我能力。

　　我們班有幾個上課發言熱烈積極的小朋友：

　　這些孩子上課特別認真，他們積極舉手、大膽發言，有一定的表現能力；

　　當然還有個別孩子由於自控能力相對較差，上課時沒有坐相，不認真聽講，對教師教的內容不能較好掌握。還有個別幾個小朋友下了課特別喜歡和別的小朋友追追趕趕，像這些問題我相信家長也會很重視，希望在我們的共同引導下，他們也能取得較大進步。

　　三、家長配合及注意事項

　　與家長合作以來，許多家長也非常熱情的配合我們開展的各項工作，在這裡我要特別感謝你們。但是也有幾點需要各位家長配合支援如：

　　1、我園規定，接送孩子的家長都要帶電子接送卡，如忘記帶了，請家長們籤一下名字，如別人來接請及時與老師聯絡，為了孩子的安全，請家長們給予理解。

　　2、為了幼兒安全，來園時請家長檢查孩子是否帶危險品及貴重物品，如：釦子、刀子、硬幣、項鍊等。如你的.孩子要吃藥，請及時與老師交代清楚以免出錯。如果發現幼兒把園內物品帶回家或和其他孩子交換物品的，請家長及時引導並帶回來，我們會及時表揚的並處理好的。

　　3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的。孩子矛盾來去都很快，請家長給孩子做個好的表率，正確引導，寬以待人，學會分享，學會合作，學會與小夥伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長的理解和支援。

　　4、為了讓幼兒身體得到鍛鍊，請各位家長準時讓幼兒參加幼兒園組織的晨間活動。讓幼兒在8：00之前到園。若有其它特殊原因遲入園，請您輕聲與幼兒道別，和老師交流不要影響其他孩子的正常活動。如果生病或有事不能來園，請家長及時打電話向老師請假。

　　5、如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，如果您的孩子沒有來上學，我們打電話去問一下或有什麼重要的事情要通知，如果聯絡不上就不是很好了。有什麼問題或關於孩子的事情的都可以打電話給我們，相互討論，相互學習。

　　特別要提的是，無論您的工作有多忙，請您留20分鐘的時間給孩子，檢查一下孩子的書包，陪陪孩子寫寫字，講講故事或做一些其它，不要吝嗇這十幾二十分鐘，它可能是以後您和孩子之間鴻溝距離的決定因素，相信沒有哪個父母是想自己的孩子和自己有距離的。

　　四、放假安全工作及放假作業

　　過年快到了，越來越多的小朋友玩煙花爆竹，希望家長督促幼兒不玩煙花爆竹，不到處亂跑。

　　第3周到18周的家庭作業，已經分回去了，希望放假期間家長能夠幫助幼兒複習。小朋友每人手裡都有一份幼兒寒假作業，希望家長督促幼兒完成。為了增進幼兒閱讀水平提高，請各位家長在放假期間帶幼兒到圖書店看書，為幼兒準備一兩本故事書，下學期開學的時讓幼兒帶到幼兒園來一起分享，以便我們能夠更好的組織活動，新學期請為幼兒帶新的圖書來幼兒園，因為這些圖書幼兒已經看得很多遍了。

　　這邊我說一下報名時間正式上課。教師的工作也是很辛苦的，面對的是50多個孩子，在目前的教育體制下也承受著相當大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。所以希望各位家長多理解多支援積極配合同時也歡迎各位家長對我們的工作提出寶貴的意見及建議或如實反映一些情況。家長會快接近尾聲了，接下來有個表彰大會。

　　進步之星：

　　全能寶貝：

　　優秀家長：

　　今天的家長會到此結束，在這裡祝大家生活快樂，心想事成，萬事如意！

　　謝謝！

　　新學期開學家長會老師的發言稿2

各位家長朋友：

　　下午好！

　　開學已有一個月了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的瞭解幼兒園，瞭解幼兒教育目標、內容和方法等，配合我們三位教師共同教育好孩子。同時根據近期的各種方方面面的情況透過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！

　　幼兒園教育不同於小學、中學及高階教育，幼兒園教育原則是保教並重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什麼？做些什麼？下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設了健康、美工、科學、社會、語言五大類活動，下午開設了體育、智力、表演、角色及音樂遊戲活動。我們的每一天的活動設計是環環相扣的。

　　除了以上活動，衛生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題。我園的衛生保健工作是由馬老師負責，她是我園的專職保健醫生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發晨檢牌子的人員，晨檢工作內容主要是一看，二摸，三問，四查。可能家長不瞭解晨檢牌的用處，綠色表示孩子健康，當然是我們希望的，紅色則表示生病或正在服藥會引起老師的特別關注。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬等消毒措施。幼兒在幼兒園每天有兩餐一點（早餐、中餐、下午的點心），這些都由馬老師根據孩子生長髮展的需要而制定的帶量食譜，財務室視窗右邊張貼的有每週食譜公示欄，家長想了解可以留意。

　　從幼兒入園這一個月來看，孩子們從哭哭啼啼、吵吵鬧鬧逐漸變成了喜笑顏開、活潑勇敢的好寶貝，孩子們的進步是非常明顯的。開學前兩週，我們以玩玩具、講故事、做遊戲為主，主要是幫助孩子消除焦慮的情緒，學習接受新環境、接納新老師、結交新朋友。第三週我們就讓孩子熟練認識自己的各類標記（比方說毛巾、口杯、晨檢袋、座位、床鋪等）第四周就教孩子學習聽訊號排隊、收拾玩具，休息、進餐、入廁、飲水等。經過訓練，大部分孩子都學會了分男女生排隊，開火車一個跟著一個走。知道吃飯時頭要低著，接在碗裡吃，這樣不容易撒飯的方法，懂得正確拿取自己的口杯排隊飲水，入廁時能慢慢走，不瘋鬧，學習等待，依次入廁。聽到老師的音樂訊號知道收拾玩具、安靜休息、做好遊戲準備等，睡覺時知道把鞋子擺整齊，起床之前先揉揉鼻翼兩側和小臉蛋再穿衣……，從這一點一滴平凡的小事中可以看到孩子的成長和進步，孩子們正逐步適應幼兒園的集體生活，生活逐漸常規化、有序化。雖然孩子取得了一些進步，但還存在著一些問題，下面我們就和各位家長相互探討一下：

　　1、請家長儘量鼓勵、引導孩子堅持入園，一個是幫助孩子儘快消除焦慮情緒，早日融入集體生活中。另一個，幼兒園知識的學習是連續性、銜接性的，這樣孩子表現時才會顯得更加自信、大方。如有特殊情況（病假、事假等）不能來園請及時與我們取得聯絡。有事請跟我們老師請假或發簡訊。委託其他人接的要電話相告或便條帶信相告。

　　2、家園配合，培養幼兒生活自理能力。吃飯時正確使用勺子，能安靜進餐，儘量不撒飯。午睡時能正確穿脫褲子和鞋子，會分辨褲子前後、鞋子正反，

　　3、引導孩子學習交往技能，懂得多用小嘴說話，不用小手"說話"，減少同伴之間的摩擦和誤會。比方說：寶貝想玩別人的玩具時可以說"可以借我玩一下嗎？""我們一起玩可以嗎？"，想跟別人玩時可以說"你能跟我一起玩嗎？""我喜歡你，我想和你一起玩！"，不小心傷害別人時會說"對不起" 等禮貌用語。

　　4、家園協作。孩子是聯絡幼兒園與家長的橋樑與紐帶，因此，我們應該有一致的觀點與態度。幼兒園裡教的一些常規知識與技能，家長在家應加強練習，以達到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。懂得玩具是大家一起玩的，不能爭搶，自己玩過的玩具要趕緊收拾好。孩子的學習很大部分來源於模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，引導幼兒堅持說普通話，為孩子樹立良好的榜樣，同時請家長教育孩子愛護幼兒園的環境設施和佈置牆面，讓幼兒在一個溫馨、充滿童趣的環境中健康成長。

　　5、孩子的衣服一定要舒適，有些孩子的褲子又緊又窄，一個不便於孩子活動，第二不便於孩子穿脫，請家長一定要注意根據天氣為孩子穿帶合適的衣服。現在天氣漸涼，孩子午睡時都要脫一條褲子睡覺，所以請家長在孩子的外褲裡穿一條三角褲，這樣孩子午睡時即不會覺得熱，起床穿了外褲也不覺得冷，而且能保持被褥的衛生。趁著現在天氣涼爽，我們要讓孩子多多練習自己穿脫褲子的技能，這樣到了冬天才能加快穿衣的速度。

　　6、現在社會各界對教育界非常關注，"教師節"期間有一個教育機構來我園共建共育，進行嬰幼銜接的學前教育研究活動，為幼兒園辦實事。他們很認可我園前期的各項活動，願意承擔嬰幼銜接班的教學任務，所以本學期初的親子銜接班的費用由共建機構承擔，接受他們的贊助，所以現在將把親子銜接班的費用退還給各位家長，具體時間另行通知。