頒獎領導發言稿

頒獎領導發言稿

  隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那麼你有了解過發言稿嗎?以下是小編為大家收集的頒獎領導發言稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  頒獎領導發言稿1

各位員工:

  今天,我們對在20xx年工作中湧現出來的先進單位和個人進行了表彰,首先,我代表東煜集團,對受表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!

  這次會議看上去是一次表彰會,實際上也是一次動員會,更是一次鼓勁會,20xx年,對於集團公司,對於全體員工,都是非常值得總結,值得紀念的一年。回首過去的一年,我們成立了甘肅東煜集團,制訂了五年戰略目標,樹立了集團使命和價值觀,大家積極面對困難,以大局為重,迎難而上,克服了諸多不利因素,各項工作取得了長足進展,

  今天受到表彰的同志,你們的榮譽是來之不易的,這是你們的辛勤勞動、踏實工作的結果,也是對你們過去工作的充分肯定,掌聲、讚歌和獎牌是對過去的總結,今後的工作任務會更加艱鉅而繁重。希望今天受到表彰的先進單位和先進個人,要倍加珍惜榮譽稱號,謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終保持先進本色;要倍加奮發有為,百尺竿頭更進一步,樹立更高的目標,取得更大的成績。

  東煜的發展道路需要我們齊心協力向前邁進,希望廣大員工以這次表彰大會為契機,大力弘揚企業精神和先進精神,腳踏實地,真抓實幹,為實現集團發展的戰略目標和今年的工作任務而努力奮鬥!

  下面,我講三點意見。

  一、振奮精神,提升信心,明確工作奮鬥目標

  20xx年,是東煜集團成立後的第二個發展年,是我們創造效益,實現“創造企業利益最大化,回報員工,回報產業,回報社會”集團使命的關鍵一年,各項經營指標已明確,工作任務十分艱鉅,希望廣大員工在今後的工作中,振奮精神,提升信心,明確工作奮鬥目標,切實增強全域性意識、服務意識,爭做識大體、顧大局的表率,對任何一項工作都要滿懷激情、滿腔熱情,有求上進、講奉獻的意識,有爭上游、創一流的勁頭,有鍥而不捨、奮鬥到底的精神,永不懈怠,永不停頓,永不放鬆,一步一個腳印地把工作推向前進,不斷朝著新的更高的目標邁進。

  二、發現價值,建立有效的激勵機制。

  優秀員工是我們企業不可多得的寶貴資源,我相信還有一大批為公司發展做出了貢獻的員工,企業的發展,歸根結底是團隊的發展,團隊的發展又以每個人的發展為依託,今天的表彰大會讓我們有幸瞭解到了這麼多優秀員工的價值,而在今後的生產經營活動中,我們應該經常性地舉辦勞動競賽、技術比武等活動,及時發現在工作中表現突出的員工,給予獎勵。人力資源部門,今年要著重抓好績效考核工作,建立科學、規範的考核體系,本著客觀、公正的原則,對每一位員工給予客觀評價,給能者提供發揮才智的廣闊平臺,讓他們的價值及時得到發現和肯定,透過建立有效的激勵機制,激發員工的主觀能動性和工作熱情,使對企業做出突出貢獻的員工能夠得到應有的獎勵和回報。

  三、發揮團隊作用,充分激發全體員工的主人翁精神

  我們要在努力營造學習先進、尊重先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍中,進一步提高廣大員工的主觀能動性,使員工的主人翁精神在企業發展的每個環節中充分閃現光彩。這既是我們企業參與市場競爭的立身之

  本和取勝之道,也是企業保持旺盛的生機和活力、實現持續快速發展的必然要求。我們要牢固樹立人才資源是第一資源的觀念,不斷創新用人機制,最佳化人才環境,改善人才服務,大力營造培養人才、用好人才的良好環境,努力建設一支高水準的優秀員工隊伍,不斷地把廣大員工的智慧和創造力凝聚到企業的發展上來,要切實加強企業文化建設,激發和凝聚企業員工歸屬感、積極性和創造性,為企業取得更大更快發展提供人才保證和智力支援,建立一支能打硬仗的高素質團隊。

  最後,我代表東煜集團感謝各位優秀員工為集團做出的突出貢獻,希望你們新的一年裡,繼續保持良好的精神狀態和工作幹勁,繼續發揮好表率和榜樣作用,團結帶領廣大員工為企業的發展做出新的更大成績!

  頒獎領導發言稿2

老師們、同學們:

  大家晚上好。今天我們在這裡隆重召開了國際教育學院外語獎勵表彰大會,表彰20xx-20xx學年在外語學習和外語課外活動方面獲得榮譽的同學們。在這裡,我代表國際教育學院全體師生向這些獲獎的同學表示衷心的祝賀!

  同學們,我院在構建特色鮮明的外語競賽活動中,湧現出一大批刻苦用功、成績優異的學生,這是值得慶賀的喜事。這次的表彰大會既是對獲得外語獎勵的個人嘉獎的大會,同時也是號召全院學生向先進學習,再創佳績的大會。

  這些受到表彰的同學作為我院外語學習的優秀代表是值得全院同學學習的榜樣。在這裡,我藉助這些榜樣的力量向同學們提三點希望:

  第一,希望今天獲得獎勵的同學要珍惜榮譽,謙虛謹慎、戒驕戒躁,“百尺竿頭更進一步”;而沒有獲獎的同學則不要灰心,多學習別人的長處和優點,彌補自身的短處和不足。努力學習,刻苦專研,培養良好的學習習慣和學習方法,使自己儘快成為優秀團隊中的一員。

  第二,希望同學們既要樹立遠大的人生理想,同時又注意培養腳踏實地的生活作風;既要追求學習成績的不斷提高,同時有堅持健康人格的日臻完善;既要有爭先創優的精神,同時更兼具

  精誠合作的團隊意識。總之,希望你們以感恩的情懷,面對身邊的人和事,希望你們以創造的思想,去設計自己的今天和明天。 第三,希望大家樹立大局意識,增強社會責任感。你們寄託著國家和民族的希望,是推動歷史發展和社會進步的中堅力量。作為面臨走向社會的當代大學生,一定要志存高遠、立足實際、提升素質、增長才幹、錘鍊本領,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,肩負起時代賦予的重任。

  同學們,有人說:“Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd :a little bit more。”我真誠的祝願你們每天進步“a little bit more”,那麼,你們一定會以你們的方式與成功握手,與幸福同行。 謝謝大家!

  頒獎領導發言稿3

尊敬的xxx所長、各位來賓、老師們、同學們:

大家下午好!

  今天,很高興來參加中國科學院xx岩土力學研究所、xx理工大學“xx獎學金”頒獎儀式。

  3年前,在學校及院系領導的高度重視和積極努力下,為了推進高校的協同創新,與科研機構、行業企業、地方政府開展深度合作,為了培養社會急需的.高階菁英人才,改革人才培養模式,我校與中國科學院xx岩土力學研究所簽訂協議,開展科教協同育人活動,開設了“xx岩土菁英班”。

  菁英班的特色是採用科研院所深度參與培養過程的方式,培養具有較深工程教育和科研背景、知識結構科學、創新能力和綜合實踐能力強的高階土木工程技術人才。

  菁英班的特色還有:校所優勢互補,實現科教協同育人的更大效益;促進科研與教學互動;推動雙方共同發展和長期友好合作,實現雙贏。

  去年底,雙方友好協商,設立“xx獎學金”,由中國科學院大學出資,中國科學院xx岩土力學研究所和xx理工大學共同評選,用於獎勵xx岩土工程菁英班的在校學生,獎勵投身於岩土工程學科、熱愛專業、勤奮學習、品學兼優的大學本科生。

  在這裡,我代表學校,對中國科學院xx岩土力學研究所給予的大力支援和幫助,表示衷心的感謝!

  3年來,岩土菁英班的同學們,學習勤奮刻苦,成績突出,名列前茅,全面發展。連續三年都被評為校標兵班集體、五四紅旗團支部、校優秀團支部。同學們先後受到了國家級獎勵9人次,省級和校級獎勵50餘人次。同學們積極參加學術活動,主動參與導師課題組研究,踴躍參加創新實踐訓練計劃。

  學院的老師對菁英班的同學們悉心培育和關懷,給同學們創造了良好的學習環境和條件。

  最後,希望大家齊心協力,育人為本,學術至上,“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優秀大學”,鑄就“厚德博學,追求卓越”的精神,培養以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力、引領三大行業和區域發展的卓越人才。

  謝謝!

  頒獎領導發言稿4

各位老師,同學們:

  大家下午好!

  今天我們在這裡隆重集會,舉辦這樣一個盛大的頒獎典禮,意義非凡。學校的根本任務是培養人。作為全國重點中職院校,我校一直堅持教育以育人為本,以學生為主體,將人才培養作為學校的根本任務,放在學校工作的首位,將人才培養質量視作自己最為寶貴的生命線。

  20xx年,是學校教育、教學建設取得豐收碩果的一年同時也是我們西校區發展中的一個里程年。在學校如火如荼的發展與建設中湧現出了一批又一批的優秀學生。為了表彰他們在日常學習、生活、工作中的傑出表現,特召開了此次表彰大會。

  一、 “文明班級”

  10級運輸大專四班、10級旅遊班。透過全班同學的共同努力,為本班獲得了全校的“文明班級”。

  二、全國中職生“文明風采大賽”

  1、在演講比賽中獲得了全國二等獎,徵文獲得了全國三等獎。

  2、中華才藝表演——茶之禮,獲得了全國集體二等獎。

  三、農民工技能大賽

  在由我校承辦的農民工技能大賽期間,我們校區有10位同學透過自己的努力獲得了“優秀學生”稱號

  每所學校都有自己的榮譽體系,都把最高榮譽授予最優秀的人才,這些榮譽本身都飽含著對獲獎者的美好期望。更是精神的激勵、至高的榮譽。下面,對獲獎同學談幾點希望:

  1、 做一名可持續發展的人。

  建設學習型社會、學習型組織已經是普遍共識,終身學習正在從一種理念變為自覺實踐。獲得榮譽是對以往成績的肯定,也是對今後學習工作的激勵和鞭策。一個人要想有所作為,就應該勤於學習,善於學習,終身學習。不論是現在在校攻讀,還是今後畢業離校工作,都要志存高遠,把讀書學習作為生活一個重要內容,成為一名可持續發展的人。

  2、做一名全面發展的人。

  拔尖創新人才,應該是德、智、體、美全面發展的人才,而且首先應該是思想過硬、品德高尚的人。人才標準,以德為先。我們不僅要在專業學習上出類拔萃,更要注重個人修養,明君子之德、養浩然之氣,爭做德才兼備的楷模

  少年智,則國智;少年強,則國強。同學們,祖國對你們寄予厚望,社會對你們寄予厚望,學校對你們寄予厚望,父母對你們寄予厚望!希望你們謹記“團結嚴謹,求實創新”的校訓精神,珍惜這份榮譽,將自己的人生抱負與國家、社會、學校的發展和需要緊密結合起來,在實踐中鍛鍊成材,報效祖國、感恩社會,回報在你們成長路上關心、支援、幫助過你們的人們。

  我相信,不久的將來,你們的名字一定會使湖南高鐵院更具光彩! 謝謝大家!

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