關於傳承五四精神發言稿

關於傳承五四精神發言稿

  現如今,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。那要怎麼寫好發言稿呢?下面是小編為大家整理的關於傳承五四精神發言稿,歡迎大家分享。

  傳承五四精神發言稿1

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》

  剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

  有人說,青春是一首歌,迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裡,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裡,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

  這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裡,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

  我們每個人在這裡求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這裡把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話,我們要拄著這支柺杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低階趣味,一個高尚的人”。

  同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

  傳承五四精神發言稿2

  今天是“五四”青年節,現在已經是下午了,仍舊沒有得到一點過節的氣氛和訊息。或許是自己孤陋寡聞吧,學雷鋒紀念日到“五四”青年節,竟然沒有聽到一點訊息。或許大家都在忙吧。

  那些大學生們,有的人從踏入大學校門的一剎那,思考的不是“心憂天下”、“以天下為己任”,而是就業和當下的飯碗問題。那種先鋒觀念、那種心繫天下的“五四”精神,難道不復存在了嗎?

  青年是早上八九點鐘的太陽,那種朝氣,那種銳氣,那種潛力,那種生命力,不可阻擋。

  人是需要一點精神的,年輕人尤其如此。人都需要有社會責任感,大學生們尤其如此。

  今天有活動嗎?有報告嗎?你們是不是在看《青春萬歲》?你們必須保持一股昂揚向上的活力。過好自己的節日,傳承歷史的血脈,領略青春文化的博大精深,建設青春中國。如果把大學的專業視做就業的`敲門磚,把大學的畢業證視做謀取飯碗的飯票,那就是一種悲哀了。人活著是需要活出點境界的。

  前人說過,位卑未敢忘憂國。年輕人更需要重新審視自身的歷史責任,讓自己厚重起來,在如今金錢肆虐的風氣裡,青年人的理想是什麼?你們要談論理想和抱負。

  “五一”小假剛過,人們還沉浸在“五一”的遊山玩水之中。談論著山水的神奇,談論著美食的誘惑。“五四”青年節接著來了。現在的假期,如果簡單得等同於消費、等同於旅遊、等同於美食,那也是一種悲哀。抓住了表,忽視了裡,厚重的文化內涵被忽視了。現在,社會發展迅速,人們的生活水平日漸提高,我們如果將節日僅僅侷限在這種淺層、這種表面,實在不相稱消費的淺化,娛樂的泛化,精神的躁化,都是一種錯誤。腰包鼓了,提高國民素質的程序卻任重道遠。我們需要社會責任、需要精神、需要信仰,但這種信仰不是在“南朝四百八十寺”中找尋,而是從歷史中浸潤,在文化的血脈中傳承。

  大家都來過一個隆重的“五四”青年節吧。

  傳承五四精神發言稿3

老師們,同學們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《傳承五四精神凝聚青春力量》今天是5月4日,是五四青年節,首先祝同學們青年節快樂!

  五四青年節是為紀念1919年5月4日學生愛國運動而設立的節日。1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅,使中國開始了新民主主義革命,繼而推翻了三座大山的壓迫,使中國有愚昧、落後的狀態開始向發展、富強的道路上邁進。如今,五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四精神。在這種精神裡,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

  今天已經是五四運動第九十六個年頭了,可我們還是要銘記這個偉大的運動。正是因為當年那些與我們同齡的青年學生的反抗,我們的國家才走出這樣一條光明的路,我們也才能有現在幸福安穩的生活。五四運動告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。雖然在如今安定的社會環境下,我們不再需要像五四先驅們一樣與各種黑暗勢力作鬥爭,可我們必須同樣為祖國的未來貢獻自己的力量,實現自己的人生價值。因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,儀表得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,善於思考,有創新意識,這樣才能為祖國開創更加美好的未來。

  同學們,讓我們用實際行動弘揚五四精神,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  傳承五四精神發言稿4

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《弘揚五四精神,爭創時代先鋒》。

  人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時候他就能夠說:我已經把我整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而鬥爭。

  1919年的5月4日,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。如今,五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。

  五四精神世代相承,更是愛國主義的一種體現,在不同的歷史環境中,其主旨各不相同。五四時期,愛國主義表現為救亡圖存;新中國建立後,表現為報效國家的拳拳之心;撥亂反正時期,表現為對真理的追求、對國家未來命運的關切。

  從時代賦予青年的歷史使命中尋找方向,激勵當代青年把個人理想融入全民族的共同理想,奏響更激昂的青春樂章。這是我們對五四運動最好的紀念,也是對五四精神最好的傳承。

  愛國、進步、民主、科學的五四精神,它影響著我們一代又一代的青年。而作為新時代的我們,應該對五四精神有自己新的理解,應該賦予其新的時代內涵。

  我們必須愛自己的國家。提到我們國家,可能是有些人會想到許多制度還不完善以及一些負面的狀況,但是,我們更應該關注的是她健康的一面,舉一個例子,不知道你們有沒有注意到農村的變化,十年前我小時候,買一個玩具是那麼的不容易,而現在的孩子有數不清的玩具,這就是生活水平提高了,農村的變化就是我們國家進步富強的體現,因此我們有理由相信她能帶給我們更美好的明天,當代青年更應該對社會有清醒的認識,熱愛祖國,做好自己,別人就會以我們為榜樣,這才是時代先鋒!

  青年的進步才能推動整個民族的進步。很多大學生都笑話中國企業只會山寨,永遠都得不到核心技術,我們不應該那樣做,國家的未來掌握在誰的手中?是我們,我們才是國家的未來,看到當前的現狀,我們更應該做的是反省,然後提高自己的創新意識,將來進入企業後發揮自己的創造精神,掌握核心技術,擺脫外國的限制,只有我們青年不停的進步,才能使中華民族永遠屹立於世界先進民族之林

  民主的權利是爭取來的,每個人都有權利參加決策,但是有些人因為怕麻煩或者其他原因就放棄了自己的權利,久而久之就忘記了自己才是主人,最後什麼都聽從於別人的,然後就會抱怨制度不平等,民主權利是爭取來的,是金子總會發光,但是把金子永遠都放在黑暗中就不可能發光,我們應該爭取機會表現自己,民主的權利也是靠爭取的,這才是當代五四精神!

  當代的科學精神要求我們應該具有創新意識和實踐能力。比如學校舉辦的機電創新帶賽就是為了鍛鍊我們的創新科學精神,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,課本所學都是理論知識,只有實踐才能讓你真的學到東西,在實踐中,我們謹慎的處理問題,敢於突破束縛,大膽創新,這才是當代大學生應該擁有的科學精神。

  人生最寶貴的時光是青春,青春中最寶貴的是大學時光,我們的大學生涯即將結束,我們應該在剩餘的時間內充實自己,而不是整天呆在電腦旁邊玩著永遠也沒有就結局的遊戲。

  梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。

  但作為新時代的接班人,當代大學生更應繼承學習五四精神,努力拼搏,爭創時代先鋒,為中華民族的偉大復興儘自己的一份力量!

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