初中期末考試動員大會發言稿(精選5篇)

初中期末考試動員大會發言稿(精選5篇)

  在日新月異的現代社會中,發言稿應用範圍愈來愈廣泛,透過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。那要怎麼寫好發言稿呢?下面是小編為大家整理的初中期末考試動員大會發言稿(精選5篇),希望對大家有所幫助。

  初中期末考試動員大會發言稿1

親愛的同學們:

  你們好!

  時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!

  期末馬上就要來臨了,本學期將接近尾聲,期末複習的任務也加重起來了,為了更好的督促同學們進行期末複習,我們在這裡召開期末動員會,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!

  為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:

  一、明確個人目標,制訂學習計劃

  美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那麼,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多麼重要啊!

  我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期末考試目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝於言)

  二、全力以赴刻苦學習。

  我們還是學生,我們的首要任務就是學習,學習就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什麼要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  當然,學習成績並不是一個學生地唯一,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己地位置,但我依然想說,盡你所能地去學習吧,人生地路其實是一段段地,你們現在正處在學業路上,下一段路是怎樣地,無從得知,那麼就著眼前,活在當下,邊走邊看吧!遊戲生活是容易地,盡情玩樂也是痛快地,可是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞地,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心地是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發發牢騷吧,不管怎麼樣,還是要盡力去學;也許有時,我們地付出沒有得到相應地回報,那就嘆息一下上帝地不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外地成績,那就為自己地幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。沒有辦法,這就是我們人生中地一段經歷。(孔子對人生地規劃)

  播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們仍然要努力去做。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年後,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這裡!

  三、學習要講究方法。

  學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話,他說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。這“三先三後”的學習方法是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這說法,同學們並不陌生,可不少同學就是不願意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收穫。其實,實行“三先三後”的學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。

  良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題後的心情,你會覺得,原來學習是這麼幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。上課認真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完後多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。

  記得一位名人曾經說過“好的學習方法是成功的基石”,同學們,讓我們從現在做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的方法。

  每次大考結束後,總有些同學預估分和實際分有差距,自以為應該有個好分數,但實際得分卻不理想,其中重要地原因就是試卷規範化不夠,失了“卷面分”。問題表現在試卷上,根源卻出在平時地訓練中。由於平時只動口,不動手,導致考場上“一看就會,一做就錯”,做練習不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂塗亂劃等等,久而久之,習以為常,不足為怪,就形成了習慣,到考場想改正,但已經力不從心,無力迴天了。

  要想在考試中給閱卷老師留下好印象,拿到卷面分,獲得高分,功夫應該下在平時,從寫好每一個字,練好每一道題,做好每一張卷子做起。

  四、就規範性地問題,今天我想向我們同學強調五點:

  1、抓好書寫。

  即把字寫清楚,符號數字寫準確。這是個基本功問題,字及符號的書寫儘量工整、規範,少連筆或不連筆,要訓練迅速工整的書寫能力。

  2、抓好格式。

  格式即一定的規格式樣。做題的格式就是做題的規矩。如:每段開始空兩格;數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對,就使人感到彆彆扭扭,考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中,講究格式,做到格式規範、正確。

  3、抓好步驟。

  解題的過程也是一個推理的過程,基本的要點步驟必須齊全,不僅自己心裡明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。高考中是按步得分,關鍵性的要點、步驟少了,就會扣分。平時訓練中,要注意總結每一型別的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點齊全完整。

  4、抓好簡練。

  就是要做到語言簡明扼要,要做到關鍵環節的式子突出,讓答卷一目瞭然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,並緊扣考題,解數、理、化題,若需要文字說明,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,能用一個字的就不用兩個字。

  5、抓好整潔。

  即卷面整潔規範。首先應講究卷面的整體性,在規定的位置答題,用統一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。另外,做大題時思路清晰了,答案明確了再往捲紙上寫,切忌不要把卷紙當草紙,想到那寫到哪,確實做錯了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂塗抹”,然後在餘下的地方改上正確的,卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的心理和情緒,潦潦草草,塗塗劃劃,甚至難以辨認,馬上就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則讓人有賞心悅目的感覺。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花堪折時直須折,莫待無花空折枝。”

  總之,就是從現在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發揮潛力,透過努力用自己的實力來證明自己的能力。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。我們希望透過此次大會,能夠激發同學們爭先創優的意識,掀起競爭學習的高潮。

  最後,祝全體同學學習進步。

  謝謝大家!

  初中期末考試動員大會發言稿2

同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是:“充分準備、收穫碩果”。

  同學們!期末考試即將來臨,此次考試安排已經透過“告家長書”的形式通知到每位同學。

  請注意,現在安排有所調整:初一初二的地理、政治原定考試時間為14:20—15:20現改為14:30—15:30,其餘不變。而考試形式:1月28、29日初一、初二的期末考試仍實行“三自考試”,和期中考試一樣,每班將有學號小到大19位同學到下一個班級參加考試。其餘的考查、初三期末考試都是全程有教師監考,每位同學在自已班級參加。

  同學們,期末考查、期末考試都是檢測同學們一學期的學習成果,考試考查成績是對同學們一學期學習情況的鑑定,所以希望同學們要高度重視,認真對待。在緊張的複習迎考中,要積極準備,做到目的明確、思想集中、積極思考、情緒放鬆。在此建議大家做到以下三點:

  1、有效複習,查漏補缺

  要想取得優異成績,自然離不開平時的努力,這些都為考試打下了堅實的基礎。而期末的複習,就像賽跑時的最後衝刺,顯得格外重要。複習課上,老師會對整個學期知識的全面梳理,同學們一定要認真重視,利用這個機會將思緒梳理清晰;並且將一些可能淡忘的內容重新啟用、牢牢掌握。此外,同學們還需要結合平時的練習,找出自己學習的漏洞與不足,查漏補缺、全面突擊。值得提醒的是,同學們在最後階段務必為自己制定一個複習計劃,明確重點。遇到不理解的問題,記在筆記本上,及時向老師、同學請教,直到弄懂為止。

  2、勞逸結合,科學用腦

  學習時間長,並不代表成績一定好,關鍵在於會學習、有效率。所以,同學們在這個階段尤其要注意勞逸結合,科學用腦。如果只是長時間看書,不注意休息,不參加體育活動,就會導致疲乏無力、思考遲緩、記憶力下降,最後事倍功半。所以同學們一定要保持心情舒暢、精神飽滿,科學安排複習時間,爭取事半功倍!

  3、放鬆心情,嚴守考紀

  同學們身經百戰,自然熟知臨場發揮的重要性。如果思想負擔過重,即使平時學得再好,複習再充分,也會影響正常水平的發揮。所以考試時,不要過於緊張,不要總想著成績的好壞,應該堅信“一分耕耘一分收穫”。

  其次,要正確對待考試。考試,是對同學們平時學習情況的一種必要檢測,是同學們學習情況的真實反映。這就要求同學們在考試中獨立、認真去答卷。

  此外,對待考試的態度和行為,也可以反映出一個人的考風和學風。學校規定要嚴肅考風、考紀,是對每一位同學負責,而三自考試正是對同學們人品的考驗。希望同學們自覺遵守考試紀律,樹立和發揚達立學生的光輝形象。

  最後祝同學們充分準備、收穫碩果。

  謝謝!

  初中期末考試動員大會發言稿3

老師們、同學們:

  大家好!

  緊張、忙碌而又充實的一個學期馬上就要結束了,從本週起,各學科都已經進入了考試階段。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。

  為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試,今天,利用這個機會,給同學們提幾點建議和要求:

  首先是希望同學們端正態度,明確目標。

  態度是決定考試成績的關鍵。同學們要充分利用每一天,每一節課。面對每一個困難和障礙,我想,優秀的同學和普通人唯一的區別,就是他們的鬥志和目標。成功的道路是由目標鋪成的,有了目標,內心的力量才會被激發出來。

  第二是要合理安排時間,自主安排複習。

  同學們要根據自己學習的實際,合理科學安排各門功課的複習時間;複習要主動,不懂要勤問,要對一學期來所學的內容進行系統梳理,全面複習,紮實做好查漏補缺工作。

  第三是抓基礎,重視方法。

  掌握好教材中最基本的東西,一步一步腳踏實地地複習。在複習時要注意構建自己的知識網路,並以此次期末考試為契機,主動將本學期所學的知識進行整理、擴充和總結。

  第四是深入挖掘,深化知識。

  在複習過程中要努力深化知識點,不能僅僅滿足於完成課本的練習和老師佈置的作業,還要重視對知識點掌握的靈活程度和深入程度,儘量發掘各科之間的聯絡。

  第五是考試中要做到平和應對。

  “考試,六分考實力,四分考心理。”對每個同學來說,只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易後難,先熟後生的考試方法。我們要做到十六個字:強化信心、最佳化情緒、進入狀態、充分發揮。

  第六點,我想強調誠信是做人之本。

  教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,我們可以在學識能力上遜於他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

  同學們,考試對我們來說雖是一種壓力,考試會有挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。我希望大家每經過一次考試,都要認真總結,從中吸取經驗和教訓,激勵自己邁向新的高峰!

  最後,預祝大家期末考試考出滿意成績。

  謝謝大家!

  初中期末考試動員大會發言稿4

同學們:

  你們好!

  期末考試的號角已經吹響,我們從現在起必須以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,鑄就我們的新輝煌!

  我想對同學們提幾點要求:

  1、 自覺管好自己的每一天,無悔於自己的每一天。

  2、 超越對手,朝著目標奮力拼搏

  我們已經有了競爭對手和具體目標,接下來就是付諸行動——認真上好課,自覺複習。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就立即行動!

  3、要有戰勝一切困難的勇氣

  在複習期間,我們會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

  4、全身心地投入

  期末考試與我們距離將越來越近,我們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。

  要有好的成績,就必須擁有好的.複習,下面對同學們今後的複習提幾點意見:

  1、重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

  2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正,及時查漏補缺。用錯題本把一些有價值的知識點記下來以便複習。

  3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。

  4、要突出“五練”,這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。

  5、要鍛鍊良好的心理素質。

  6、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證複習效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。

  親愛的同學們,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!

  我相信你們一定會為自己、為父母、為老師取得優異的成績!

  我的發言完畢,謝謝大家!

  初中期末考試動員大會發言稿5

親愛的同學們:

  大家好!

  期末考試是我們一學年學習成果的展示,是收穫的季節,也是豐收的季節,是我們所有同學摘取果實的時候。我們所有的老師、同學,從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫我們學習的新篇章。

  要有好的.成績,就必須擁有好的複習方法及策略,下面對同學們今後的複習提幾點意見:

  1、要克服急於求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

  2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。

  3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。

  4、要突出五練,這五練是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。

  練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規範、解答規範,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要透過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

  5、要鍛鍊良好的心理素質。有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試,這樣到正式考試時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲,用一顆平常心來對待成績和名次。

  同學們,我們的目標已經明確,今後的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現實的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。同學們,你們請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰本學期的期末考試,共同書寫人生的新輝煌。

  同學們,勝利一定屬於你們,勝利,一定屬於我們!

  謝謝大家!我的發言到此結束!

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