學校領導發言稿範文(精選8篇)

學校領導發言稿範文(精選8篇)

  在日新月異的現代社會中,需要使用發言稿的事情愈發增多,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。那麼你有了解過發言稿嗎?下面是小編為大家整理的學校領導發言稿範文(精選8篇),希望對大家有所幫助。

  學校領導發言稿 篇1

各位老師,同學們:

  十月是個天高雲淡的季節,也是展翅高飛的好季節,我們腳上這塊土地,是烈士拋頭顱,灑熱血換來的,我們在這個季節這個地方舉行18歲成人宣誓儀式,是有著很深的寓意的,在此我謹代表學校黨委和校長室向加入成人行列的青年學生致以最熱烈的祝賀和良好的祝願,向培育你們健康成長的老師及家長致以崇高的敬意!從現在起,你們是成人了,再次祝福你們,從今以後,我們會用另外一種眼光看待你們,但是也要用成人標準來要求你們,小鳥終究會長成雄鷹的,你們就是一隻只雄鷹飛向祖國的天穹天宇!

  全世界各民族都有自己獨特的慶祝成年的方式,形式多樣,源遠流長,但寓意和內涵基本一致——成年,不僅意味著年齡達到了某一界限,意味著身心發展的成熟,更意味著獲得成人應享有的權利、責任和義務。

  為了種族生命的延續和民族文化的傳承,任何一個民族都必須將生存的責任、發展的責任、繁榮的責任、強盛的責任,交付給這個種族和國家中的最富生命活力的群體。這個群體,就是這個國家中的最年輕的公民。

  今天,同學們就是中華民族最富生命活力的群體。所以,在今天的儀式上,請允許我代表你們的父母、師長以及所有的長輩們稱呼你們:最年輕的共和國公民們!

  今天,在同學們剛剛成為共和國年輕公民的時候,將面臨著一場嚴竣的考驗,它是一場需要你們憑藉精神、品德、頑強、自信、勇氣、體魄以及所掌握的知識與能力去應對的綜合性考驗,那就是一年一度的高考。高考對你們來說是重要的,它對你們未來進入哪個工作領域,或哪個社會層面具有重要的影響,但是你們也不要將它看作是決定你一生命運的唯一因素。在開始獨立生活和工作以後,你們會遇到許多這樣的考驗。你們既要準確地把握機會,又要以坦然的心態應對一切。每次考驗都會豐富你們的閱歷,增加你們的經驗,使你們更加成熟,這是你們人生的寶貴財富。一個成熟的人會永遠保持積極、樂觀、進取的精神。我相信你們每個人都能夠經受住高考這場考驗,成為真正成熟、獨立、堅強、勇敢、有能力、有本領的人。

  今天的儀式,是你們成為公民的開始,是你們去獨立品味和解讀生命價值與意義的開始,是你們修煉人生美德的新的起點,是你們向傑出中國人邁出的第一步,也是你們開始尋找成功與幸福的開端。

  出席今天儀式的還有同學們的父母和師長。十幾年來,他們為你們付出了無法量化的辛勞、汗水與關愛。他們無怨無悔、不求回報。儘管這些付出不一定都能為你們所理解和接受,但是我相信,你們終將會理解這一切,因為你們將來也會為你們的後代做這些事情,到那時,你們會對生活和生命的意義有更深刻的感悟。中華民族歷來提倡知恩圖報,其實,知恩圖報只是一個人道德的底線。所以在今天的儀式上,同學們應當在自己的內心許下一個回報父母、回報師長、回報社會、回報國家的宏願。這應當是同學們一生的理想與生活的動力。否則的話,你僅僅是一個概念上的公民,不會成為一個具有真正意義的獨立的人。

  歸根到底,今天的儀式是一個責任交接的儀式,是家庭延續的責任、民族興旺的責任、國家發展強大的責任的交接儀式。自然規律決定了我們要先於你們從社會的主體位置上淡出。多年來,父母對你們的呵護,師長對你們的教誨,為的就是要使你們成為成熟的人,獨立的人,有能力去追求自己理想的人,有能力擔負起那些責任的人,使你們儘早地成為社會的主體。我們希望你們能繼承民族的優良傳統、美德、精神和文化,把它們當作最寶貴的財富,永遠珍藏,終生銘記、發揚光大、傳播社會。

  同學們,十八歲如旭日東昇,朝氣蓬勃,希望無限。讓我們永遠珍藏這美好的一刻,滿懷信心地去面對新的機遇和挑戰。社會正以深情的目光關注著你們,學校正以信任的目光期待著你們。今天,你們在這裡宣誓,新的人生目標將從現在開始,願你們以天下興亡為己任,以繼承歷史、創造輝煌、追求卓越為目標,放眼未來,與時俱進,永遠朝氣蓬勃,永遠不懈進齲讓我們張開青春的臂膀,去擁抱美好的明天!讓我們鋪開青春的畫卷,去譜寫絢麗的人生華章!

  最後,請允許我代表你們的父母和師長祝賀你們長大成人,同時感謝你們,是你們讓我們這些成年人分享到你們的快樂與感動。

  學校領導發言稿 篇2

尊敬的各位來賓,親愛的同學們:

  大家上午好!

  在“六一”兒童節即將來臨之際,永和志願者帶著對我校孩子的無限關愛,為我們捐贈圖書。至此,我謹代表我校的一千五百多名師生,向你們表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!

  十年來,蕭西實驗學校全體師生積極進取,勇於探索,一路奮鬥,一路拼搏,教育教學質量不斷提高,各方面都取得了優異成績,得到了家長和社會的認可。這裡面凝聚著廣大教職工生命的奉獻,汗水的拋灑;凝聚著社會各界有識之士的孜孜關心和深深厚愛。

  今天,永和志願者給我們送來了圖書,不僅充實了我校圖書室和班級圖書櫃,更重要的是透過這批圖書的合理運用,將為我校學生的健康成長提供了健康的精神食糧,具有培養人、教育人、引導人的重要意義。這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師重教的良好風尚,充分體現了心繫教育、情繫學子的高尚情懷。

  在今後的工作中,我們將以實際行動把蕭西實驗學校辦成和諧溫馨、人民滿意的校園。同時,也懇請社會各界人士繼續關心關注我校的發展,讓我們攜起手來,共創蕭西教育美好的明天。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰說過:“讀書使人心明眼亮。”我們老師說過:“書籍是我們大家的良師益友。”在此我衷心希望在座的同學們,以書為伴,以書為友,勤奮學習,發揮好圖書的引導、教育作用,共同營造飄逸著書香的校園,以優異的教育教學成績向關心、支援教育工作的社會各界交一份滿意的答卷。

  最後,讓我們再次向永和志願者表示感謝!

  謝謝!

  學校領導發言稿 篇3

各位校友、老師們:

  上午好!

  今天是一個令人激動和難忘的日子。在校友總會的指導下,在學院、校友的精心籌備下,浙江樹人大學生物與環境工程學院校友分會今天正式成立了!生環校友分會的成立,是浙江樹人大學的一件喜事,也是全體校友的一件喜事。在此,我謹代表母校一萬餘名師生員工,向為生環學院校友分會的成立而辛勤工作、無私奉獻的老師、校友們致以崇高的敬意!向今天在百忙中抽出時間、踴躍赴會的校友代表,並透過你們向全體生環學院的校友致以親切的問候!向關心、支援浙江樹人大學校友工作的各位領導、社會各界人士表示衷心的感謝!

  日月如梭,你們從母校畢業後,一晃就是幾年、十幾年,乃至二十幾年過去了。母校很想念你們。校友是一所學校最寶貴的資源。校友是學校聲譽的標尺,是辦學質量的鏡子,是母校的名片。樹大人無論走到哪裡,在天涯,在海角,都在傳播我們母校的品牌和名聲。

  多年來,廣大生環學院的校友秉承母校“崇德重智,樹人為本”的校訓,發揚母校厚重的人文品質精神,努力拼搏,開拓進取,艱苦創業,樂於奉獻,在各條戰線取得了可喜的成績,樹立了良好的形象,贏得了社會廣泛好評。廣大校友為當地的經濟、社會發展做出了重要貢獻,已經成為經濟建設和社會事業的一支生力軍。你們為母校爭得了榮譽,成為母校發展的不盡源泉。母校正關注著每一位校友,為每一位校友的成長而感到自豪!

  時光荏苒,世事滄桑;百年樹大,厚積薄發。近年來,母校在上級主管部門的關心支援下,全校師生員工在學校黨政班子的帶領下,團結一心,奮發圖強,解放思想,銳意進取,各項事業取得了長足的進步和可喜的成績。辦學規模穩步擴大,學科專業快速發展、科學研究攀登新高,師資隊伍明顯加強,人才培養質量不斷提高,社會服務和國際合作有了新的進展。

  目前,學校已發展成為佔地面積500畝,建築面積30萬多平方米,藏書量150餘萬冊,在校學生15000餘名,教職工近800人,涵蓋經濟、管理、文學、工學、法學與藝術的多學科民辦高校,是目前全國民辦高校中學科設定較多、辦學規模較大、辦學條件和設施較為齊備的一所學校。

  母校是一處憩園,是一盞暖燈;是一隅精神家園,是一座情感聖殿。生環校友分會的成立,更是增加了一個聯絡情感、增進交流的驛站。加強與廣大校友的聯絡,促進母校與地方的往來,是母校發展的需要,也是廣大校友的心聲。校友分會籌建速度之快,效率之高,讓我非常驚喜,這充分說明我們校友內心存有一份母校情結,也說明我們校友之間關係和諧,凝聚力強。生環校友分會是母校第三個校友分會,生環校友分會的成立,標誌著學校校友工作有了新銳進展。

  我們廣大校友的美好未來是母校的殷切期望,校友取得每一點進步和成就就是在為母校增光、添彩,都將銘刻在母校的歷史篇章中。今後,學校將積極發揮校友會的橋樑作用,經常聽取廣大校友意見建議,加強對校友的服務,積極開展各種活動,密切與校友的聯絡、溝通、交流和合作,使校友會真正成為學校與校友、校友與校友之間傳遞資訊、交流經驗、加強協作、促進發展的重要平臺。

  新春的鐘聲即將敲響,讓我們攜起手來,關心、支援我們生環校友分會的建設和母校的發展,祝願浙江樹人大學興旺發達;祝願全體校友工作順利,身體健康,闔家幸福,萬事如意!

  謝謝!

  學校領導發言稿 篇4

尊敬的校領導、老師、親愛的同學:

  大家晚上好!

  今天我們歡聚在這裡,隆重舉行計算機科學與技術系20**屆畢業班畢業酒會,請允許我代表計算機科學與技術系向圓滿完成學業的各位同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的各位老師表示衷心的感謝!

  無論是直接走向社會,踏入職場,還是在校園裡繼續學習深造,在同學們即將踏向新的人生旅程之際,我作為老師、學長和朋友,最想說的一句話就是:同學們,一路順風,走向成功!

  同學們,4年前,你們經過高考的洗禮,以優異的成績進入xx大學,你們有這麼好的自身條件,又經過學院的悉心培養,現在圓滿完成學業,你們已是如虎添翼,初獲成功。而學業上的成功,將為你們今後人生的成功奠定一個良好的基礎。

  同學們,這幾年,你們和xx大學一塊成長過,學校緊緊抓住了發展史上的最好歷史機遇,在人才培養、科學研究和服務社會等各個方面煥發出勃勃生機。可以說,經過幾年的校園薰陶,我係百年曆史的文化積澱和蓬勃發展的昂然氣息將在你們身上得到延伸。今天的同學們已是羽翼漸豐,正躊躇滿志地期待著一展身手,氣有浩然,學無止境,xx大學已經賦予你們永恆的力量和奮鬥的信念,xx大學的品格和精神將激勵大家勇往直前。

  同學們,你們即將踏出校門,進入社會,但我希望你們仍然要不斷地學習,強化自己為人處世的能力,時時追求新知,轉化理論為實際。不論將來做什麼,都需要抱著積極向上的心,磨練自己成為社會的棟樑,儘自己的最大努力,自我實現,奉獻社會。

  同學們,具有傳承我校優良傳統及實踐我校前瞻、創新及卓越願景的使命。在此希望大家,記取母校勤儉誠信,立己樹人之校訓,關心、支援母校的建設,做一個有夢想、有激情、有社會責任感的人。離開校門雖要勇往直前,但記得要時常回到母校、關心母校。

  在你們即將離開母校時,我要送上3句心裡話:

  1、要靠自己的專業,立足社會。

  2、要靠自己的人品,受人尊重。

  3、要靠自己的愛心,服務社會。

  最後,祝各位畢業同學一路走好,走向成功!祝各位嘉賓身體健康、萬事如意!

  學校領導發言稿 篇5

尊敬的各位嘉賓、老師們、親愛的同學們:

  你們好!

  在這個陽光燦爛、奼紫嫣紅的日子裡,我們又迎來了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。在這歡樂的時刻,我代表全校老師衷心祝願你們節日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支援、幫助左所小學的上級領導、各界朋友和廣大家長;更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!

  同學們,當你們揹著書包興沖沖地來到了學校讀書以後,校園變得生機勃勃、充滿活力:朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;健美的廣播操是你們強身的韻律;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符;方方面面的進步是你們汗水的結晶?

  同學們,在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了,看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放,越開越美麗,老師們更是樂在其中。如果過去的時間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的,那麼今後的幸福則要你們透過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步,多多練就為他人、為祖國服務的本領??學習是快樂的、幸福的,我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。

  可愛的同學們,昨天是值得我們讚美的,因為你們已付出了努力;今天是應該好好把握的,因為把握好每一個“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,你們是否應該夯實基礎、信心百倍地去面對呢?在今天這個你們最快樂的日子裡,我再一次衷心地祝福你們,願你們的每一天都像鮮花般燦爛!

  謝謝大家!

  學校領導發言稿 篇6

尊敬的局領導、支部的所有成員:

  大家好!

  根據局黨委的要求,特主辦召開了這一次的專題性民主生活會,這次生活會之提,我們學校黨支部做了精心的準備,下發了徵求意見和建議書,對學校黨支部及領導班子的工作提出評議,指出不足,並對學校的發展提出建設性的建議,根據梳理,我根據自己分管的德育工作,歸納出如下問題:

  1、需要進一步加強班主任工作的管理。

  2、要加強學生的行為習慣養成的培養教育及監督管理的細化工作。

  3、要加強德育工作制度化建設。

  4、要提高自己的工作能力和技巧。

  下面就以上四方面的問題,做以下分析及制定整改措施。

  分析:需要進一步加強班主任工作的管理。

  班主任工作是決定一個學校管理水平的重要標誌之一。班主任工作的好與壞,直接決定了一個學校教育教學的好與壞,我們學校班主任工作的現狀是,班主任隊伍年齡老化、缺乏朝氣、缺乏競爭意識、缺乏先進的工作技巧,所以整體工作平淡,甚至有個別班主任工作有消極傾向,打個比方:學校的分擔區是有劃分,但學生在清理分擔區時超過了分擔區一點的界限,個別的班主任不去表揚學生對學校工作的整體維護意識,反而大聲訓斥學生過了界;再有,學生勞動,班主任袖手旁觀的大有人在;學校活動不積極參加、發牢騷、講價錢,這些都會導致一個班級及學校整體工作不能順利開展,這些現象雖然發生在個別的班主任身上,但細思考主要還是我們做班主任管理工作的沒到位,針對以上的現狀分析,我們將採取措施如下:

  1、鼓勵年齡大的班主任學習先進班主任管理工作技巧,適當的時間可以組織他們出去瞭解先進學校年齡大的班主任工作,與時俱進的經驗,從現代教學裝置的掌握到現時期兒童心理學的掌握。同時發掘我校年齡大的班主任的工作典型,激勵大多數年齡大的班主任的工作熱情,同時領導要多下班級,觀察瞭解班主任的工作難處,多幫助、多指導、多鼓勵年輕的班主任,多放擔子,多給出去學習的機會,增加他們工作的壓力感和做班主任工作的榮譽感,使之年老、年輕的班主任都有工作前進目標,把班級管理形成自己的管理特色,同時有強烈的工作熱情,這樣班主任工作才會做的更好。

  分析:要加強學生的行為習慣養成的培養等教育及監督管理的細化工作。

  我們的學生經過我們全體教育職工的教育,在行為習慣的養成上,是有很大的成就的,原來的碎紙垃圾滿地,到現

  在幾乎在明面上看不見了,但我們細觀察,學生在教學樓大聲喧譁、奔跑、嬉戲、打鬧、上下樓不按指定的通道行走、樓內的分擔區清理不徹底(可以說不會勞動)、上課時聽課不集中精力、上課遲到現象、放學走出大門就變成了另一個人,個別學生的不愛勞動,說話不文明這樣的例子太多太多,學生的行為是習慣的結果,要約束他不好的行為才會有好的習慣,這個情況也和德育工作緊緊相關,所以透過這次的工作反思,總結出對學生的行為習慣的養成教育要有以下措施:

  1、班主任工作要經常化,班主任的話是學生最聽的,所以班主任要多加強行為養成的教育工作,我在分析班主任工作現狀時都說了,班主任存在的平淡沒有激情,我又提出了改進的措施,在這裡我還要說,對班主任工作不僅要多做激勵和表揚,還要有制度和考核,也就是要細化監督管理工作。這幾天,我就擬定了如下的管理措施,督促對班主任的管理,在這裡我還要指出的是相關的.領導要把全體教師的全員管理意識調動起來,這樣才會有學生行為習慣養成的硬環境(土話死盯、死看、死管)學生,還有組織豐富多彩的活動,讓學生有熱愛學校的心境,培養學生維護學校的自覺行為。

  分析:要加強德育工作制度化建設

  德育工作要有章可循,班主任的評優評先、學生的評優評先,條件要讓班主任和學生心中有目標,就是評不上優先,也要讓他們明確知道他們應該做什麼,做到了怎樣,做不到結果怎樣。確定好德育工作的常規目標,知道什麼是一票否決措施,發揮德育工作職能部門的作用,德育處、團委、學生會工作都要形成制度化、日清、周清、月清。

  分析:要提高自己的工作能力和技巧,自己做德育工作的時間是很長,但德育工作也是要與時俱進,跟上社會的發展變化的新形勢,由於德育處工作的人比較年輕,自己是50多歲的人,眼睛又花到200度,看報紙模糊,所以學習的時間就少,憑經驗做事多,今後要多克服困難,多學習,並多思考,多集體研究,多走到班級學生中間去,對班主任多做指導,多做了解,多組織開展活動,有時語言說話不注意技巧,性子直,這個也是很大的缺點,要改。

  總之,今後工作要勤奮,抓住重點,講究實效,創出特色,為教學工作護航,為學校的發展多做貢獻。

  學校領導發言稿 篇7

各位領導、各位同仁:

  大家好!

  在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時刻,我們迎來了第30個教師節。 “年年花似錦,今年花更紅”。東城小學在縣委、縣政府、縣教育局的關心指導下,在社會各界的幫助厚愛中,教育教學質量逐年攀升,學校教育教學成績從2011年的綜合排名第19,到20xx年的第11,到20xx年的第7;到今年的第3。截止目前,學校榮獲“全國特色學校”等47項榮譽,平均每月1塊獎牌。

  今天,我代表東城小學在這裡發言,感到非常榮幸。如果說東城小學取得了一些成績,與各級領導和社會各界的關心指導是分不開的。下面,我談談東城小學發展進步的歷程和思考,我彙報的題目是《搭建健康成長的平臺,為人生幸福奠定基礎》不妥之處請予指導!

  一、確立制度體系,明確努力奮鬥的方向

  我現在仍然清楚的記得,20xx年教師節,縣領導在慰問東城小學的時候,提出“出名師,辦名校”期望的同時,要求看一看我們的制度集,當我們把東城小學制度集交給他時,他肯定了我們有打算,有方向,有思路。

  其實,東城小學建設之初,從上到下都在關注辦學理念和方向的問題。學校經過職工代表大會認真研究,確立了“以人為本、德育為首,和諧育人、全面發展。積極工作,幸福生活,快樂學習、健康成長” 的辦學理念,提出了“為人生幸福奠定基礎”的校訓。

  我們的辦學理念就是為了關注學生的未來、進步和發展;我們不僅僅要關注學生的學習,我們更要關注學生的身體、思想、心理等方面的進步發展。我們要在教育教學過程中透過開展多種活動陶冶學生的情操,健康學生的體魄,豐富學生的知識,提高學生的能力,從而達到提高學生綜合素質的目標。

  道理似乎很簡單,但是,受評價體系、社會輿論、甚至教師自身的擔憂的影響,在執行的過程中,有很多方面的困難和阻力,我們在堅定方向的同時,從歷練教師隊伍開始,因為,只要有一支過硬的教師隊伍,就能將辦學理念一步步落實在具體行動之中。

  二、歷練教師隊伍,奠定發展進步的基礎

  為了歷練一支過硬的教師隊伍,在充分發揚民主的基礎上,經過三次職代會的討論修改,20xx年學校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規定共62項。

  1、歷練一支率先垂範、為人師表的隊伍:

  制度的制定固然重要,執行尤其重要,東城小學注重的是制度的執行,進校園講普通話、寫規範字、佩戴校牌、嚴禁吸菸、反對鋪張浪費、全體教師和學生一起做操、運動??這些規定從建校開始到現在始終如一的堅持,已經成為一種習慣,習慣的養成得益於“要求教師做到的學校領導率先做到;要求學生做到的教師率先做到”。教師以率先垂範、為人師表的行動,潛移默化的影響著學生,行勝於言收到了良好效果,可以說在制度的執行上我們說到做到,同時在執行制度的過程中進一步明確了我們奮鬥的方向。

  2、歷練一支勤於學習、鑽研業務的隊伍

  “堅持集體教研、發揮骨幹作用、執行蹲點制度、不斷培訓提高、

  積極學習交流”是我校提高教師業務素質的基本做法。

  根據我校教師有60%來自初中的實際,我們精心配備各年級組教師,將長期在小學教學、有比較豐富教學經驗的教師與年輕教師搭配,以便他們充分發揮傳幫帶作用;教研活動摒棄浮躁,堅持每天固定時間、固定地點進行研討,從研究三書入手;從教材教法入手;從互相學習入手,每週分學科堅持開展有課題、有重點的“比教學”活動,做到了有組織、有記錄、有評價(有活動記錄),學校成立了語文、數學、英語、科學、體育、音樂、美術教研組,實行教育教學領導蹲點制度、落實每週教案簽字制度,堅持教學常規月查與抽查相結合制度;組織東城名師的示範課、骨幹教師的引領課、新進教師入門課、轉型課,“課內比教學”持續有效開展,避免了教學研討流於形式。

  針對教師普通話水平不高、三筆字不夠規範的實際,學校堅持每週從《中國教師報》選一篇文章,在周前例會上從一個年級組隨機抽一名教師朗讀,現場打分,與教師百分量化結合;要求每位教師每天堅持寫一篇正楷字,提高書寫規範字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平,堅持每學期對全體教師進行一次操作考核。為了促進教師對教學理念的把握,堅持每學期進行一次課程標準考核。結合“最美教師”評選組織徵文比賽,結合語文教學組織漢字聽寫大賽??透過這些活動促進了教師練內功,強素質。

  聘請專家指導,組織校校聯誼,開闊了教師視野。上學期,我們承辦了湖北省經典誦讀大賽;由吳定時主任帶隊的十堰市“閱讀課堂教學”活動;參加了在實驗小學學習十堰市數學專家侯軍虎的專題講座;與尹吉甫學校聯絡開展“兩校聯誼”“送課下鄉”活動; 在積極學習先進經驗的同時,我校參加全縣語文教師素養大賽;各學科組積極製作一件“微課”原創作品,均獲得了很好成績。

  我們的畢業班,與其他年級一樣組織活動,與其他年級一樣沒有徵訂一份資料,成績在逐步攀升。其中重要的一條就是因為我們有一支經過歷練的過硬的隊伍。

  三、搭建育人平臺,開啟傳承發展的大門

  為了搭建育人平臺,學校從學生的視角出發,本著“讓每一根柱子講話,讓每一個牆面育人”的思想先後興建了文化長廊,音樂大廳,心靈驛站,棋道畫廊,經典詩詞等文化設施。經過3年的努力,我校文化建設以傳承經典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線,與以藝術展示和遊娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯,“傳承經典,潛心育人,努力實踐,快樂生活”理念下的文化網格基本形成。

  學校試圖透過這些文化設施裝置滲透對經典的傳承,對學生品行教育,讓學生在活動中踐行,在行動中快樂的思想。學校設計文化設施的用意在於給學生開啟一扇窗,讓他們領略我國古代文化的浩瀚與精美; 給學生推開一道門,讓他們明白我們每個人做人的道理和規範,走向文明和諧;給孩子們指引一條道,讓他們在人生的路上仰望的更遠更開闊,前進的更穩更堅實;給孩子搭一個臺,讓孩子在舞臺上展示自己的天資和聰慧,表現自信和快樂。透過觀察學生對文化、娛樂設施表現了較大的興趣和熱情,說明學校讓文化建設發揮“潛移默化、潤物無聲”的育人方向是正確的。

  四、嘗試特色活動,培養綜合發展的能力

  通過歷練教師,我們有了一支適應發展的隊伍。透過文化設施建設,我們有了一個健康和諧的內部環境,與此同時,學校的“四一一”活動在逐步實施中基本定型。

  “四一一”活動即每年4月組織的讀書節、6月舉行的藝術節、10月舉行的體育節、11月舉行的科技節以及每週一次不定時的防震演練、每月一次觀看愛國電影。

  學生在文娛節中培養了與人交往、溝通、配合的能力,感受到團隊,集體的重要;在讀書節中,學校組織了親子閱讀,寫讀書筆記,辦讀書板報,講讀書心得等環節,增強了學生讀書的興趣,開闊了視野,培養了交流、書寫、繪畫等能力;在體育節中,學生既有跑、跳、投的常規運動,也有棋道里的對弈;既有競技的加油聲音,也有遊藝的歡笑;他們在活動中張揚了個性,展示了天性;在科技節中學生有集體配合完成的“牛奶盒”長城,有個人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小製作。

  可以說,透過四節的組織,學生團隊意識、集體觀念有了提高,與人交往、溝通能力、動手能力得到鍛鍊,文娛水平得到提高,知識得到豐富,體質得到鍛鍊。

  每週一次不定時的防震演練;每月一次觀看愛國電影,則是對學生應急能力、安全教育和愛國情懷的培養。

  透過活動的培養,從我校走出了參加“我要上春晚”的學生吳學君;走出了“大美十堰”經典誦讀的文娛節目;走出了“我的夢-中國夢”徵文一等獎獲得者代表,透過我們不懈的努力,“四一一”活動,由部分家長反對到現在的認可與支援,從原來的被動參與到現在的積極組織。

  學校領導發言稿 篇8

尊敬91428部隊領導、教官們、滕頭基地領導、教官們,老師們、同學們:

  藍藍的天空、白雲悠悠,進入寧波一年中空氣質量最好的時段。297名四明中學學生來這裡進行軍訓,今天成功舉行了盛大的軍訓彙報表演,為四明中學20xx級新生軍訓畫上了圓滿的句號。在此,我受校長室、黨總支委託,代表學校向六天來付出辛勤汗水的教官們表示由衷的敬意,道一聲教官同志辛苦了。向參與軍訓的學校領導和老師們表示衷心的感謝。向全體參加軍訓的同學們表示真誠的祝賀,祝賀你們取得了四明中學第一課的成功!同學們,今天,看到你們整齊的步伐、颯爽的英姿;聽到你們鏗鏘的口號;感受到你們良好的作風和頑強拼搏的精神。你們是四明中學的驕傲,你們以實際行動展示了個人魅力、團隊魅力,向學校交了一份合格的答卷。同學們,你們都是好樣的!六天的軍訓生活,教官們嚴肅認真、一絲不苟,不懼困難、風雨無阻的工作作風讓我們欽佩,你們無愧為英雄的部隊。相信教官的風采會令同學們終身難忘,教官的教導,同學們會受益終生。

  六天的軍訓生活,同學們更是給教官、老師們留下了深刻的印像,看到了同學們“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的吃苦精神;看到了你們“積極進取、永爭第一”的拼搏精神;看到了你們“團結合作、友愛互助”的團隊精神。同學們,軍訓只是高中生活的第一課,軍訓雖然結束了,但是向解放軍學習的活動並不能了結,而是還應深入下去,讓我們繼續以解放軍為榜樣,發揚特別能吃苦,特別能戰鬥的精神,去迎接新的生活,以頑強拼博的精神,努力完成高中階段學習任務。同學們要把軍訓中體現出來的精神帶到新的高中生活,相信你們在今後的日子裡,生活將會更加豐富多彩。最後,我衷心的祝願教官們身體健康,萬事如意!祝願老師們工作順利,閤家幸福!祝願同學們生活愉快,學習進步!謝謝大家!

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