2020年慶教師節小學生代表發言稿範文(通用6篇)

2020年慶教師節小學生代表發言稿範文(通用6篇)

  隨著社會不斷地進步,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的2020年慶教師節小學生代表發言稿範文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  慶教師節小學生代表發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  “一年一度秋風到,同喜同賀教師節!”

  在第36個教師節來臨之際,我代表我們五三班全體同學向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發展的各位領導道一聲:謝謝您,老師!祝您節日快樂! 光陰似箭,日月如梭,轉眼我已升入五年級了,在我們下牛小學已整整度過四個美好的春秋。再有兩年就要離開這個母校了。所以,我要利用這次演講的機會,來說出埋在我心裡已久的話。老師,我想對您說;‘‘老師,您就像一本百科全書,帶我走進知識的海洋;您就像一縷陽光,使我們感到無比的溫暖;您就像黑暗中的一盞明燈,讓我走向正確的道路。

  老師,在您的辛勤培育下,我們的成績不斷提高,在您的陪伴下,我們度過了一天又一天美好的時光。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及和您相處的時光,我的心情就會無比的舒暢。 老師,謝謝您,謝謝您不辭辛苦的照顧我們。您就像一棵大樹,無私的為別人奉獻自己,卻從不抱怨。

  老師,還記得我剛轉入您的班級的時候,又哭又鬧,媽媽還沒轉身走,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來,是您像媽媽般疼我、愛我。把我從一棵小樹苗培養成一棵健康的大樹。

  老師,謝謝您為我們做的這麼多,我們將終生難忘。在教師節來臨的今天,我祝您節日快樂!祝全校師生節日快樂!

  謝謝老師!謝謝大家!

  慶教師節小學生代表發言稿2

同學們:

  9月10日,今天是老師們的節日——“教師節”。在我們很小的時候就知道:老師是辛勤的園丁,我們是園中的花朵,我們在花園中快樂的成長著。老師是冬日裡的陽光,讓我們的心靈即使在最寒冷的季節也能感到溫暖如春;老師是深秋的菊花,是沁人心脾的那一股清香。

  一日為師,終身為父,我記得這樣一個故事:居里夫人是世界聞名的科學家,在一次發表會上,突然跑下臺去,與一位白髮斑斑的老人親切的擁抱著,大家都感到莫名其妙,一位世界上有名的科學家怎麼會去和一位老人擁抱?居里夫人慢慢地抬起頭,鄭重的說:“他是我的老師!”

  感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

  同學們,讓我們在教師節到來之際,用行動感謝老師們的付出吧!

  慶教師節小學生代表發言稿3

尊敬的領導、尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  “鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空。”今天是教師節,我代表全體同學向辛勤工作的老師道一聲:老師您辛苦了!

  大家知道嗎?一直陪伴我們成長的是誰?是我們親愛的老師。

  在我的陽光道路上,有媽媽的呵護,但也少不了老師的關愛,您對我們的愛就像一杯濃濃的果汁,喝下去,甜甜的、令人回味。

  歲月匆匆,花開花落。記得在三年級的時候,有一次,您讓我們寫作文,那一次的作文,主題是寫一寫家鄉的風景,您說要抓住家鄉的一處風景來寫,突出家鄉風景的美,您的話音剛落,我們就草草寫了起來,那一次我們寫的不好,糟糕透了,您生氣地說,誰的家住在哈密,還哈密的風、誰的家住在香山,還香山的楓葉?

  如今,我們上五年級了,您一點一點的點撥,我們終於會寫作文了。 老師,如果沒有您,我們就不知道怎樣做人,如果沒有您我們就不知道感恩,時光爺爺把我們從調皮搗蛋變回了文明禮貌的少先隊員。

  老師,您就是一位魔術師,托起了我們一個神奇的夢想,您就是天使,灑給我們一片陽光和雨露,我們忘不了您的微笑、您的鼓勵。

  金秋九月,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,在這裡我真誠的向所有老師道一聲:老師,您辛苦了!

  謝謝大家!我的發言完畢。

  慶教師節小學生代表發言稿4

尊敬的學校領導、老師們:

  你們好!

  在教師節來臨之際,我代表我們小學生向老師們獻上最誠摯的福。 謝謝你們不倦教誨。

  一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第三十六個教師節 此刻,親愛的老師們,也許,您們還在思考,明天的那節課怎樣才能上的活潑有趣也許,您們還在盤算,班會的活動,怎樣才能做得全面周詳,也許你們什麼都沒有想,育人教書是你們的天職,埋頭苦幹早已是便飯家常。

  親愛的老師們,我們不能獻上一份厚禮 就請接受我們 這一篇誠摯的詩章 我們深深地感受到,我們學校是培養人才的大課堂,因為那裡有一個團結能幹的教師集體 你們出色的成績早已受到社會的頌揚。

  清晨,當第一縷霞彩升起 老師,您們的身影 已出現在學校的走廊

  傍晚,當晚霞燃盡了最後一絲光芒, 老師,你們的話語, 還在活動室內盪漾。一天天,一年年 你們用語言播種, 用彩筆耕耘。

  用汗水澆灌,用心血滋潤。

  皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛 因為,你的心永遠年輕。

  再過幾年,十幾年 當我們已經建功立業 手捧著證書、獎牌、獎狀 我們一定不會忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園 也會向向親愛的老師們 獻上更新更美的詩章。

  慶教師節小學生代表發言稿5

  大家早上好。

  本週,我們將迎來第36個教師節。

  九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日裡,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,您像默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師,是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一片彩雲,每一朵浪花。老師,是您滿懷愛心地建立了一個又一個溫暖的集體,讓我們在集體生活中,享受著著歡笑、歌聲和陽光。

  老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。

  沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

  伴著這旋律,我們學會了用真誠去追求,用心靈去歌唱。

  我們念著綠葉情,在老師的.雨露滋潤下,一張張綠葉憧憬著美麗的嚮往。在你們的培養下,我們茁壯成長,在你們的鼓勵下,我們盡情描繪宏偉藍圖,自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個坎坷,無不伴隨著老師悉心的教導和耐心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無不讓我們感到熟悉和親切。

  講臺上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬,老師們灑下心血點點,我們的心靈也在老師堅定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!老師,是您用知識的甘露,澆開我們的理想之花。老師,是您用心靈的清泉,陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。

  為了慶祝這次的教師節,我校大隊部也組織了一系列的活動。首先是以語文老師組織的作文徵集《誇誇我們的好老師》活動,同學們都紛紛藉此機會抒發了對老師深深的感謝之情。在校園網上,大隊部也發起了“三言兩語誇誇我們的好培養老師”和“老師,祝福你”的網上論壇活動。

  我們也將選取其中一部分內容,在週五的校會上向全校師生公佈。希望同學們能夠利用這個機會,向曾經教導我們,培養我們的老師們送出最真摯的祝福,也希望老師們能接收到這份透過網路傳來的禮物。除此以外,大隊部還將於週五早晨在校門口設立建議箱,徵詢給老師的建議,希望大家能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會上和全校師生分享。最後,預祝老師們教師節快樂!

  慶教師節小學生代表發言稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!再過幾天,我們即將迎來第36個教師節,此時此刻,我和同學們最想說的一句話就是:感謝您,老師!

  每個人的成長過程都離不開老師——“生在父母,育在教師。正因為此,一年一度的教師節才如此盛大!在教師節這一天,舉國上下都會懷著感恩的心,由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個人對老師最真摯的祝福!

  老師,您是愛的使者!

  我們每一個人從走進幼兒園起,就在老師的呵護和關愛中學習成長。老師的愛,使校園像一個大家庭,讓我們倍感溫暖,相互關心;老師的愛,化成了我們孜孜以求的學習動力,激發了我們對知識的渴求;老師的愛,深深的植入我們每個人的心裡,使我們懂得愛祖國,愛家鄉,愛集體;愛科學,愛進步,愛學習。

  尊師重教是中華民族的美德

  尊重教師,我們要首先從尊重教師的勞動做起。我們虛心學習,認真聽好每一節課,用積極主動的學習態度,發展自己創造性的思維,提高自己的學習能力,取得良好的學習成績,這是對老師勞動的最大尊重。

  尊重教師,我們要從尊重老師的人格做起。作為學生應發自內心的敬重老師,欣賞和學習每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時,應主動請老師坐,要集中精神,端正姿勢,雙目注視老師;有不同看法時,可及時向老師虛心請教。

  尊重教師,我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好,上下課要起立迎送;進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師,對學校其他教育工作者,包括後勤職員和校園清潔人員也應講同樣講禮儀。在校內,人人尊師重教蔚然成風;在校外,時時處處尊師重教,形成良好的社會風尚。

  尊敬老師不需要太多華麗的詞彙,只要我們用心感悟,用實際行動來真誠回報師愛。尊師重教不僅僅是我們的節日教育內容,也是我們每一個人每一天品德修養的必修課;同時,傳承尊師重教,更是我們青少年的一個重要歷史使命。

  最後,我代表全體同學對辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲:老師,您辛苦了!我們衷心地感謝您!

  謝謝大家!

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