振奮精神，調整狀態，迎接最後挑戰發言稿範文（通用11篇）
振奮精神，調整狀態，迎接最後挑戰發言稿範文（通用11篇）
在社會發展不斷提速的今天，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的振奮精神，調整狀態，迎接最後挑戰發言稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
振奮精神，調整狀態，迎接最後挑戰發言稿 篇1
校長，老師們，同學們：
大家下午好！今天是一個令人激動的日子，我們還有最後100天的準備時間，就將迎來20xx年中考。這是我們人生的第一次大考，這一仗能否打好決定了未來三年的時間，我們能不能考上高中（大家都知道，全增城市16000多考生，而高中學位只有不到10000多個），能不能在一所相對好一點的學校裡進行三年的高中生活，能不能與更加優秀的同學做同窗，能不能為父母省下4萬多元的擇校費。能不能進入到你考入的學校的優生班，這些都要靠你們今後一百天的努力，靠你們實實在在的分數，分數，哪怕是一分在中考投檔中最顯得無比的珍貴。有時候一分之差就能把你拒之門外！
因此，對我們來說真正的較量開始了！在這個特別重要的時刻，我給大家送上三句話：
1、人是需要一點精神的！
大家大都是富家子弟，富家子弟身上最容易出現的毛病就是：被家裡的一點小財富和父母的嬌生慣養腐蝕了靈魂，缺乏鬥志，貪圖享樂，萎糜不振，本來具有很好的成人成才的美好潛質，卻渾渾噩噩地走向平庸無能。許多同學小時候以為父母是永遠的靠山，自己可以一輩子衣食無憂，富貴榮華。這絕對是鼠目寸光，我告訴你一句話：少年不識愁滋味，老大方覺行路難！父母只是陪我們半輩子的人，自己無知無識無才無能，最終等待你的將是父母的無奈無助，自己的窮愁潦倒，還會被別人甚至是自己親友瞧不起。
為什麼要做生活的寄生蟲和未來的乞丐？為什麼不能自立自強光大家業對父母成功十倍以上，讓別人對你刮目相看？人是需要一點精神的，這種精神就是破釜沉舟的決心，臥薪嚐膽的忍耐，再苦再累也能咬牙挺過的堅持。這樣的同學或許外表平靜，但心中卻有一團燃燒的火，這樣的同學高山可攀，滄海敢渡，任何困難都不會阻擋他的成功，全世界都會為他的讓路！
2、把自己調整到巔峰狀態。
學習最重要的是狀態。每一位同學都要努力調整自己的學習狀態。珍惜每天每分每秒的時間，在課堂上做到靜心踏實，迫使自己集中注意力，眼睛死死地盯著老師，用心去記去背去練去思考去鑽研，只要你能使每天的學習效果達到最好，一天天地堅持，你就邁向了成功。你要在課堂上緊張高效，在課下放鬆說笑，一張一弛，文武之道。你要在中午好好地午休，養精蓄銳，使下午的課有好的精神。晚修後學什麼補什麼趕快做，不要磨磨蹭蹭耗時低效。回家後或回宿舍後要用最少的時間沖涼（5—8分鐘），然後儘快躺在床上進入睡眠狀態，一定不要再玩手機看動漫或者閒聊消耗自己的精力，一定要有理智，有自控力。還有一日三餐都要吃好，營養均衡。總之，要吃好，睡好，為每天的學習提供最旺盛最充沛的精力。
3、要調整好自己的心態。
第一，要有自信樂觀的積極心態。越是到最後關頭，越要不急不躁，有一點壓力不壞事情，不要胡思亂想。最重要的是靜下心來完成聽好每天的課，練好每道題。學習中必然會遇到困難，每一個困難都在考驗你的信心和勇氣，你要如中山所說的：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再勵”。
你要正確面對考試的成敗。“勝固欣然，敗亦可喜”。成功了增添一份信心和快樂；失敗了告訴自己，這份卷暴露出了我的缺和漏，太好了！我只要解決掉它們就可以前進一大步，我的知識網路將更加綿密結實。因此，過程中無論出現什麼都要不懈怠，不懈氣，不懷疑，不動搖，信念要堅定，心態要積極。可用一句話鼓勵自己：我為成功而生，不向失敗低頭。
不要與家人、家人及同學計較小事，小不忍則亂大謀。每天要忘掉煩惱，快樂地投入學習，進入一種入迷的，忘我的境界。
成佛在西天，更在去西天的路上。你成了傳奇，你吃的苦，流的淚就成了故事。為了創造一份人生的感動，讓我們每個人都竭盡全力！
振奮精神，調整狀態，迎接最後挑戰發言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是高二（1）班的李雲飛。今天感到很榮幸，能在這裡和大家分享自己對“小高考”的理解。作為高考重要組成部分的高二學業水平測試，也就是大家常說的小高考，已經悄然地向我們走來，如果把高中三年的學習比作一次萬米長跑，那麼我們已經跑到最關鍵的一個彎道，如何把握這100多天，向自己、向老師交上一份滿意的答卷，對大家來說，是個嚴峻的考驗。
小高考是高考的前奏，是大戰前夕的號角。“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。”在座的各位同學，你們的劍已經磨了將近十一年了，十一年的艱辛與磨練，十一年的光榮與夢想，還有四個月就要見分曉了。
同學們，未來的日子裡，你們要有清晰的目標：一方面，每個同學必須確保4C合格，只有這樣才能獲得高考報名資格。另一方面，同學們要多拿A，爭取多加分。有些同學可能認為即使考4A加5分，對於高考總分也不過佔480分之5，便不去為之努力。但同學們，要知道，在高考前，有幾分加是可以增加我們信心的。試想現在就是高考成績揭榜的那一天，當你看到你的成績距離你理想大學的分數線僅差一兩分時，該是多麼希望上天賜予你的分數滿血復活的道具，讓你的成績起死回生啊！小高考加分就像是救命的道具，在分數密集的時候，多一分就能趕超幾千人，多一分你的人生道路或許會有大不同！
未來的日子裡，你們要珍惜寶貴的時間。四個月的時間裡，還有許多機遇掌握在你們的手中，還有許多奇蹟等待你們創造。一代文豪泰戈爾曾經說過：錯過太陽的時候，你在哭泣；可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。過去的屬於死神，未來的屬於上帝，只有現在才屬於我們自己。與其把希望寄託給未來，不如把握我們唯一能把控的當下。一萬年太久，我只爭朝夕！因此，珍惜時間，把握現在，是我們唯一的選擇。為了夢想，為了尊嚴，要以奔跑的姿態，勇士的氣概站在小高考的戰場上。
俗話說： “欲勝人，先勝己。”戰勝別人靠力量，戰勝自己靠信念。請相信：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”在這一刻，我也想起了當年拿破崙率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是小高考這座山，山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；但山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。最後，祝大家都能在小高考的光榮榜上留下你們驕傲的姓名！
謝謝！
振奮精神，調整狀態，迎接最後挑戰發言稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，在國旗下，我的心情很激動，我還有些心裡話要跟高三的同學們說說：
第一句話是：“滿懷信心，圓夢高考！”
幾天，在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬，但是對於我們高三的同學們來說，這幾天，意義不同凡響。它是出征的號角，是衝鋒的戰鼓，是勝利的先導！幾天，更意味著，我們離舉國矚目的高考只有一步之遙！同學們，我相信大家心中都有自己的大學夢！高考給予了我們圓夢的機會，就讓我們張開雙臂，去擁抱屬於我們的未來！去迎接屬於我們的時代！請大家相信，自己每天的刻苦努力肯定會有回報，請大家相信，一分的耕耘必定會有一分的收穫，因此！請大家用“天生我材必有用”的自信，以策馬雄關的姿態，踏平高考的每道障礙，登上你們人生的第一個高峰！
第二句話是：“把握當下，奠基人生！”
青春的年華，是大自然特殊的造化，是歲月的寶貴饋贈。同學們，高考，就是你們在漫長的人生之路上所面對的關鍵一步。這一步邁好了，你們的青春就會閃爍著更加璀璨的光芒，你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑，你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。同學們，高中三年，在那難忘的一千多個日日夜夜裡，在老師們的陪伴下，你們從來沒有停止過攀登。特別是20几几年的高考才下帷幕，你們就跨戰馬，登戰車，備戰20几几高考。從火熱的夏季到蕭瑟的深秋，從凜冽的寒冬到明媚的春天，我們走到了群雄鏖兵的六月。再過幾天，我們就在高三的歲月中，走了一個圈，回到了原點！但，我相信這絕不是一個終點，而是人生的又一個輪迴，又一個起點，把握當下，你將抓住人生最重要的一次機遇，為自己的人生奠基！
第三句話是：“冷靜睿智，迎接成功！”
同學們，成功，是一位高貴的客人。任何人都不會拒絕這位高貴客人的拜訪。但是這位客人不會憑空而來。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒。從跨進高中校門的那天起，你們不是每天都在用勤奮的汗水釀造這杯美酒嗎？天道酬勤。蒼天一定會對你們格外眷顧，成功一定會對你們格外垂青。當你們每天對著一輪殘月開始晨讀的時候，鮮紅的太陽即將在你們面前噴薄而出；當你們每天晚上面壁思索、筆耕不輟的時候，燦爛的黎明正在叩擊你們的心胸；當你們青春的腳步每天都在丈量著拼搏旅途的時候，高等學府的大門正在為你們悄然開啟；當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候，你們所憧憬的幸福人生正朝你們翩然而來。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。同學們，你們拼搏的汗水絕不會空付。
同學們，出征吧！你們的身上，凝聚著父老鄉親期盼的目光，盛夏的陽光將檢閱你們青春的陣容，金秋的藍天將輝映你們青春的成果，高等學府的林蔭將接納你們青春的身影，你們拼搏的風采和驕人的業績，將為大几几學增添一道靚麗的永遠的風景！我們期盼著，高考之後，你們迎來一個特殊意義的金秋，收穫那令人人心馳神往的甘甜的碩果，以勝利者的姿態昂首邁進高等學府的殿堂，領略“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”的豪邁！
最後，以兩偶句與同學們共勉：群雄鏖戰，勇者相逢，問蒼茫大地，誰主沉浮！六月問鼎，高考稱雄，數風流人物，還看几几！
我的演講完畢，謝謝大家！
振奮精神，調整狀態，迎接最後挑戰發言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，轉眼已是三年，三年苦讀，三年成長。還記得當初，恍如昨日，略帶稚氣的我們，踏上了高中的征程。在日出與月隱之間，將夢想悄悄實踐；在筆與紙的行進當中，一點一滴積聚力量。不知不覺，高三在汗水的哺育下，步步接近。多少回在深夜點燈苦讀，多少回在跌倒時爬起再戰明天，這些我們都刻骨銘心，三年磨打劍尖，我們擁有的不僅是鋒利的刀影，更是一種鋒利的心。三年的征途，是光榮的荊棘路，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。今天我們有太多的不捨，太多的留戀。留戀這熟悉的校園，留戀這些熟悉的身影。
曾記得，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個性的自我，我們沉浸在知識的海洋，醉心於同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
也曾記得，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、責任”，這種力量來自於您——我們的老師。三年來，是您，與我們風雨同舟，為我們撐起一片愛的晴空；是您，在我們失落時送來最溫情的眼神和最疼愛的華語；是您，讓我們明白即使最嚴厲的苛責也浸潤著深情；是您，告訴我們，有一種挑戰叫高考，有一種態度叫從容，有一種信心叫必勝。如今再絢麗的詞藻也無法表達我們對您的感激之情。三年光陰已逝，三年師恩難忘，衷心地感謝您，親愛的老師！
我最熱愛的學校，我最敬愛的老師，我最親愛的同學，有了你們的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻並不悲涼。你們的愛已深深刻在我們的血液裡。
現在，三年的旅途只剩下最後的一程，最關鍵也是最難走的一程。三天，只有三天，一場關乎命運的戰爭就打響了。我堅信：十年秣馬厲兵，荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐後的重生，定將燦爛輝煌！
看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，戰鼓聲已經擂響，一切都已準備就緒，只等英雄上場。起來吧！朋友們，該是盡顯英雄本色的時候了，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們奮勇向前，讓我們為鮮豔的紅旗添彩，讓我們為親愛的母校——黃岩第二高階中學爭光，也讓勝利之花為我們盛開！
最後，祝母校前程似錦！祝全體老師幸福健康！祝學弟、學妹們學習進步！
振奮精神，調整狀態，迎接最後挑戰發言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
要高考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心裡都有一種沉重和無賴，因為現在學習太苦了，痛苦大於辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對高考的認識是我能堅持學習的唯一理由。
高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學並非唯一的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩定而又安全的出路？
我給大家講個真實的故事：我有個表弟，在x中讀高一，由於忍受不了讀書的辛苦，自認為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續，然後，他去了東風一家麵包店打工，幹了4個小時，雙手都磨出了泡，自己主動辭退了工作，回家後，生怕家人嘲笑和責罵，又去xx打工，當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存，勉強幹了兩個星期後，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個理想工作。
我現在學習成績不算優秀，高考留給我的時間不到一年了，來得及嗎？相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自己剛滿週歲的女兒爬上陽臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信，相信自己一定會考上，想象考上以後，你的爸爸會有多麼高興，你的媽媽會有多麼高興，你自己又有多麼高興。
有時我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個目標太大、太遠，成功可以是解決一道數學題目，可以是背誦十個英語單詞，可以是終於考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會取得意想不到的收穫。
最後以一位名人的一句話收尾，他說：“人在最困難之時，就是離成功不遠之日”，大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀，讓它能在現實中展翅高飛。祝大家高考成功，謝謝！
振奮精神，調整狀態，迎接最後挑戰發言稿 篇6
尊敬的各位老師，同學們：
早上好！我是高二（7）班曹睿琪同學的媽媽，非常榮幸作為家長代表來到揚大附中的校園進行這次國旗下的講話。今天是2015年3月23日，正值一年中最美的三月天，離高考還有76天，離小高考還有五天的時間，不管對哪個年級的同學，現在都是最富有希望的季節，最需要拼搏的時候。今天主要是想對高二的同學們說幾句心裡話，高二的同學們，5天后的此時，你們已經自信地站在小高考的戰場上了。為了迎接這一天，你們在認真地複習、努力地拼搏，每天步履匆匆，在題海中競渡，書山上登攀；你們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過因成績滑落而流下傷心的淚水……所有同學都在全力以赴地準備著，為的就是這最後的衝刺、決戰的時刻。這一切我們家長都看在眼裡，也疼惜在心裡，你們的刻苦精神、承載能力讓我們成年人都為之欽佩，也真心地為你們點贊！
離小高考還有短短的五天，我想說：同學們，請再多一份堅持！在這屈指可數的關鍵時刻，誰抓住了時間和效率，誰就會擁有勝利和成功。海明威在《老人與海》中有一句名言：“你可以摧毀我，卻不能打敗我！”一個意志堅強的人，最有希望與成功結緣。適度的壓力必不可少，因為有壓力才有動力，想一想，你們以前的哪一次成功跳躍，不是壓力的促使？適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大，帶著信心走上考場。那麼信心從哪裡來？行動就是培養信心的良藥，而埋怨、糾結將不斷滋生對考試的恐懼。同學們，抓住點滴的時間，集中你們的智慧、精力，再去科學地發現問題，查漏補缺，考試的信心就是這樣積累起來的。也許有同學覺得只有這幾天改變不了什麼，順其自然吧，我也不想太累了。其實大家都知道比賽終場前的衝刺是非常重要的，小高考本身就有其特殊性，時間短，投入少，見效快，越到後面提升的空間越大，提升的速度越快，只要你有足夠的意志與信心去堅持！
考試考的是實力，也是心理的考驗。其實，從心理學的角度來看，考前緊張是正常的，也是必要的。因為“緊張”能刺激你的神經，使你處於一種興奮狀態，這種狀態下的複習才更有效。當然，緊張不能過度，張弛有度地調節好自己的心理，將有助於取得良好的考試成績。同學們要在考試中保持最佳的心理狀態，要具備信心、細心和專心。信心是成功的精神支柱，有信心的同學表現為胸有成竹，從容不迫，在考試中遇到難題，沉著應考，每場考試不管試卷難易也要堅持到最後一秒！還要提醒同學們考試時一定做題要細心，要避免粗心造成過失性失分，造成不應有的損失。專心是頭腦清醒、精力集中的前提。考前存有畏懼心理，這是可以理解的，但一上考場，必須專心致志地沉心於每一道試題，才能保持頭腦清醒，才能處於最佳心理和生理狀態。考場上如果遇到問題只要及時冷靜下來，專心應對，照樣能取得優秀的成績！
師者父母心，深深感謝附中的老師們為學生的成材付出的辛勞、心血！老師們和父母們一樣，翹首期盼著同學們取得優異的成績！女作家畢淑敏說過這麼一句話：“有些事情，當我們年輕的時候，無法懂得；當我們懂得的時候，已經不再年輕。”同學們，雖然你們現在正是年輕的時候，但你們已經很懂事，已經懂得人生只能打拼！
最後預祝同學們小高考一帆風順，滿懷信心地步入考場，笑容滿面地凱旋歸來！順祝高一同學打好堅實的基礎，高三同學高考全面告捷！謝謝大家！
振奮精神，調整狀態，迎接最後挑戰發言稿 篇7
同學們：
你們好！
今天離高考還有幾天，這幾天的特點是形勢多變。對於一個班級來說，這幾天可以讓一個好的班級掉下懸崖，也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對於一個人來說，幾天也能產生翻天覆地的變化。有同學問，到這個時候，大局不是已經定了嗎？平時達線，高考還會不達線嗎？平時連二本線都不達到的人，高考還有什麼期待嗎？我來告訴大家，幾可以創造奇蹟。
同學們，我們即將走進高考考場，在最後的幾天裡，你們打算怎樣做？我認為，應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應該明白：拼搏的人生不會讓我們感到後悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。
從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起，你，們就告訴自己：這裡就是我飛翔的地方。幾天，時間太短了，對於那些充滿活力、理想的學生來說，會更加努力，每一分鐘都很重要，因為他們相信奇蹟總是由強者創造的。
成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發圖強，這樣的人有一種骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗，在失敗的痛苦之後，他們做的第一件事就是站起來，採取積極的行動來迎接下一個挑戰，因為他們知道，當生活受苦的時候，也是他們面臨變化的時候。
你們會選擇成為什麼樣的人？高考是一種特殊的成人儀式，透過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經歷一場前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵，你對高考的態度就是你對人生的態度。高考劃了一道線，這裡是懵懂的少年，這裡是成熟的青年，高考是一個分水嶺，人生的兩面明顯不同。
同學們，為了這寶貴的時光和青春的燦爛，同時為了保持作為一名學生，一個人的尊嚴，請努力吧！
謝謝大家！
振奮精神，調整狀態，迎接最後挑戰發言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴裡好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭髮一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收穫，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為xx中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——xx中學的希望！
所以，高三學年註定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。收穫，在堅持中，在奮鬥中！尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那麼它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月後的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：“青春是美麗的`”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和幹勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節裡再去品嚐豐收的喜悅吧！
振奮精神，調整狀態，迎接最後挑戰發言稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自高三11班的 ，很高興能和大家分享我高三的感悟。
剛步入高三時我們立下的誓言彷彿還在耳邊迴響，而現在離高考只剩下不到一百天了。不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈高考總是踩著不變的步伐向我們走來。萬米長跑，我們已經跑過最後一個彎道，離終點只有幾步之差，離圓夢只有幾步之遙。從12年到3年到1年到200天到現在，我們應問問自己離夢想是否又近了些。真正考驗我們，需要我們全力以赴的時候已經到了。讓我們以飽滿的精神，昂揚的鬥志，決戰一百天，為夢想衝刺。
在高中生活僅剩的一百天裡，有的同學會問，我現在努力還來得及嗎？我想說，如果來不及，你就不學了嗎？未來的一百天裡，還有許多機遇掌握在我們手中，還有許多奇蹟等待我們創造。因此，珍惜時間是我們現在唯一的選擇。我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候想得越多，越什麼事都做不成。認準目標就靜下心來，踏實、努力地去追求目標，以高標準要求自己，總會有結果。
有了目標還不夠。在這最後的一百天裡，我們已經沒有時間用“題海”戰術了，我們更要做到的是認真思考。所以在最後關頭，我們要認真對待每一道題，深思熟慮，讓每一道題都有意義，做到舉一反三，觸類旁通。只有認真對待每一道題，才能達到事半功倍的效果。
高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰。考前適度的緊張和壓力會促進我們全面、認真的複習，從而取得理想的成績。但是過度的緊張、焦慮必定會影響考試的正常發揮。所以認清高考的本質顯得尤為重要。問：高考成功意味著什麼，金錢？名譽？都不是。我想高考是一條通往更高平臺的途徑。條條大路通羅馬，高考只是其中的一條。所有人都會在意你在路途終點散發的光彩，卻很少有人會看到你奔波的艱辛。而高考只會讓你通往成功的道路更加平坦，不至於過分蜿蜒曲折。把高考看作一種途徑，一種方法，是不是心中的焦慮又少了許多。
我們更要理解老師。在這一百天裡，老師對我們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。請體諒老師們的良苦用心，他們也是為了我們能夠出類拔萃，能夠有所作為。
恰同學少年的我們，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，自恃年少，卻不知道青春易逝，再無年少之時。
馬雲在《不吃苦，你要青春幹嘛》這篇演講中這樣說道：“當你不去拼一份獎學金，不去過你沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我80歲都能做的事，你要青春幹嘛？”
青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。
如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的鬥志；如果老天對你設了諸多障礙，更請不要磨滅對自己的信心。
當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向了那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬於自己的道路，付出別人無法企及的努力。
同學們，高考的號角已經吹響，我們將帶著從用的微笑，去迎接我們的勝利。讓我們積極行動、攜手並進，咬緊牙關，奮戰一百天。讓我們的青春與理想在六月張開翅膀，讓我們的成功與智慧在六月閃光。
振奮精神，調整狀態，迎接最後挑戰發言稿 篇10
各位家長，老師們、同學們好。
進入這個學期，我關注最多的事情是高考，去的最多的地方是高三。
每次走進高三樓，我的心心情都很複雜，有期待，有擔心，但更多的是幸福。
這幸福不僅來自全體高三老師們的辛勤付出，也不僅來自高三同學們學習的進步，更來自於一些細節，因為細節決定成敗。
我幸福於高三學生對學校組織的每一項活動的認真參加，努力爭先，我幸福於高三各班的每間教室直到今天仍窗明几淨，一塵不染，我幸福於在高中最後一節課前每間教室裡傳出的發自內心的“老師好”的問候聲，我幸福於高中最後一次間操上你們氣勢如虹、感人淚下的歌聲，我幸福於在你們的隊伍中已經有xx餘人獲得了包括北大清華在內名校的高校自主招生加分資格，一隻腳已經跨進了大學的門檻……
說起高考，相信每個人都會有太多太多的感慨，太多太多五味雜陳的回憶：奧數、補課、滿天飛的試卷、無休止的考試、父母失望的眼神、老師嚴苛的批評……..
然而，我要說，感謝高考，是它從我們出生的那一刻起，就引領我們追隨它的腳印，讓我們從小學一年級開始在苦苦的追尋與刻骨的回想中度過了四千多個日日夜夜。
是高考讓我們知道了挫折與成功，知道了軟弱與堅強，知道了人世間還有一種法則叫淘汰。
高考讓我們失去很多，也讓我們獲得很多，讓我們忘記很多，也讓我們記住很多，它讓我們明白淚水也可以是甜的，失敗也是有營養的，優秀是一步一步走出來的。
是高考讓我們承載了家族的責任，讓我們有了改變命運的捷徑，是高考讓我們理解了生命裡有一種不可推卸的責任叫擔當。
感謝高考，不管你詛咒還是熱愛，不管你期待還是恐懼，它總是如期而至，它不只是一次簡單的文化測試，它是一次體質的比拼，一次毅力的較量，一次心理的考驗，一次人生的洗禮。
高考不是求學的終點，他只是我們中學階段的總結性測試，是我們師大附中學生的最後一次模擬考試，高考不是一考定終身的殘酷競技，他也是一次對你人生態度的檢閱。
感謝高考，從某種意義上說，是它成就了我們之間的師生緣份，我珍視這緣份，這是我一生享用不完的財富。
我為你們中的每一個人驕傲，無論是聰明的、愚拙的、富有的、貧窮的、成功的和失落的，千餘月升日落我們同甘共苦，三載寒來暑往我們勇往直前。
老師們，同學們，20xx年的高考將是我們再一次展示和證明自己的機會，平民本色，精英氣質的師大附中人有血性，有尊嚴，有自信，六月的鮮花會再次見證屬於哈師大附中人的輝煌!
振奮精神，調整狀態，迎接最後挑戰發言稿 篇11
各位老師、各位同學：
大家上午好！
在這離高考僅有100天的時候，聽著彭賓老師和趙書暢同學的發言，看著主席臺下這麼整齊的隊伍、這麼士氣高昂的面孔，我的心情也受到了極大地感染。同學們，回首三年來我們在一起的學習和生活，猶如一幕幕畫面展現在我眼前。可以說，在這一年裡，你們的成長是老師的欣慰，你們的卓越是老師的驕傲，你們的煩惱是老師的課題，你們的任何點點滴滴都是老師心中永遠的記掛。
同學們，我們高三年級取得現在的成績確實不容易，這既是校領導和各科室大力支援和指導的結果，又是老師們兢兢業業、辛勤付出的結果，更是同學們起早貪黑、勤奮苦讀的結果，所以我們都想打好高考這一戰役，都想使我們的長期付出有好的回報，這就是我們師生這100天的共同目標和願望。
100天的高考備考猶如一場大的戰役，要想打勝它，這既需要我們繼續積蓄實力，又要我們做到知己知彼，所以現在的我們必須清楚地認知自己，知道自己的優勢是什麼，劣勢是什麼，怎樣更好地揚長補短，以怎樣的精神狀態和刻苦訓練才可以奠定紮實基礎打勝這個戰役，這是擺在我們面前的一個課題，因此，在離高考僅有百天之際，作為你們的師長，我想給大家提幾點建議。
（1）充滿信心，抓緊時間，埋頭實幹，堅持不懈，是高考成功的前提。高考備考複習比較艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，構成這100天的主旋律，但是我們心中只要有一個遠大的目標和美好的夢想，每天再苦再累也能夠適應，這就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執著的追求，才能登上山頂，只有登上山頂才能領略到祖國山河無限的美麗風光。
（2）多做練習，善待自己做錯的題目，是提高成績的最好方法。同學們，學生成績的提高和運動員成績的提高一樣，只有加強訓練才能更好地提高成績，所以同學們一定要主動多做習題道理就在這。在多做習題的同時一定還要注意“三練”。一練“審題”與“破題”的方法。要善於在問題中捕捉隱含條件，找到解決問題的關鍵。二練“開放性”與“多角度”的思維方法。儘量做到一題多解和多題一解，使知識“遷移”和“再生”。三練“經典例題”。課本或課堂上老師講到的典型例題往往是經典的題目，是高考的重難點分析，應特別注意它的思路與方法。同時也建議大家把做過的作業與試卷，整理一下並裝訂成冊，及時加以複習鞏固和回味，對錯誤的解法和自己犯的低階錯誤要認真琢磨，分析原因，做到完全搞懂，徹底根除二次出錯的現象。
（3）以平和的心態重視考練和暴露的問題，是高考成功的捷徑。這100天我們會面臨很多次次考練，我們必須珍惜和認真對待每一次，因為每次考練都是我們的高考模擬實戰，每一次暴露的問題都是將來真實戰場的珍貴彌補。當然對待每一次取得的進步，我們要有一種淡然的心境，大將風度；對待成績不佳或滑坡，不要懊惱，因為每一次失敗都是最好的改正錯誤，尋求更大進步的機會。另外，我想告訴大家的是每一次的考練來不得半點虛假與偽裝，因為成績的真實遠比分數更為重要，它是發現自己問題的最好方式，為此，我希望每一位同學無論在何種考練中都能夠行為規範，風貌良好，誠信考試，展示修養。
（4）挑戰自我、追求卓越，力爭每天都要有進步，每天都要學得更好，每一分每一秒都要比前一分前一秒更優秀，這是高考成功的最大秘密。有人算過這樣一筆賬，每天進步一點點，差生都能考上清華北大，每天退步一點點，清華北大生都可以退回到差生，如255分x1.01100=690分,690分x0.99100=253分，真是不算不知道，一算嚇一跳！這雖然不能夠完全準確地說明我們的備考複習的進步與後退，但是也確實可以類比一下這個道理，所以說挑戰自我極限的過程確實是無比快樂的，當你一次又一次地戰勝自我，你才能一次又一次地衝擊人生的高峰。凡事多從自己身上找主觀原因，你才能跑得更快。這100天是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米賽跑，這場戰役是為每一位不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場，更是為商丘一高新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。
同學們，老師們，各位領導們，商丘一高的師生永遠屬於勝利者，我校的輝煌過去已用鐵的事實給出了最好證明。我們這一屆師生的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還要將它舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。我們要堅信自己的實力，在100天的短暫時間裡，雖然有很多事情無法預測，但是，有一件事情例外，那就是腳踏實地、勤奮苦幹、竭盡全力、追求卓越、堅持不懈的商丘一高高三師生必能創造20xx年的奇蹟。
最後，我還想問大家：100天的衝刺與決戰，你們準備好了嗎？心動不如行動，我不渴求大家用什麼語言來回答，讓我們用自己的行動來給出最漂亮的答案吧！
謝謝大家！