學校辯論賽總決賽發言稿範文

　　在不斷進步的時代，用到發言稿的地方越來越多，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編整理的學校辯論賽總決賽發言稿範文，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　“一言之辯，重於九鼎之寶；三寸之舌，強於百萬之師。”我校第18屆“三觀”辯論賽總決賽在學校德育工作領導小組的親切關懷和悉心指導下，在團委、高一高二年級組和語文學科教研室等部門的精心組織下，即將落下帷幕。活動歷時一個多月，先後經歷了初賽、複賽、半決賽和總決賽共計26場激烈而精彩的角逐，各班同學積極參與，表現優異。

　　活動充分展示了漢語的魅力和學生的個性、風采，進一步豐富了校園文化生活，增強了同學們的.口語表達能力、理解思辨能力、組織協調能力和隨機應變的能力。同學們在活動中開闊視野，交流思想，明辨是非，增進了友誼，增強了合作意識，提高了綜合素質。學校以辯論賽為抓手，有力地促進了學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　活動中，同學們高度重視，熱情參與，或積極查閱資料，或虛心請教老師，或學習辯論技巧，收穫良多。班主任和相關教師悉心指導，給予了大力支援。活動中湧現出大批優秀辯手，他們反應機敏，口齒伶俐，妙語連珠，智慧幽默，給人留下了深刻的印象。辯論賽對學生的影響深遠，更多的學子在“三觀”辯論賽中成長，他們滿懷信心地升入高年級，在同齡人中脫穎而出；有的同學考取大學後，繼續培養口才，以嚴謹的思維，卓越的能力，活躍在各自的舞臺上。

　　當然，活動在整個過程中也顯現一些不足，比如，有的團隊角色分工不合理，時間把握不準，個別同學表現慾望過強，邏輯性、辯論風度與技巧運用有待進一步提高。

　　“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”，本屆辯論賽即將落下帷幕，我們相信，在今後的各項比賽活動中，同學們會揚長避短，充分利用學校創造的平臺，進一步提高個人素養，表現得更加精彩！