期中考試表彰會發言稿範文

期中考試表彰會發言稿範文

  在社會一步步向前發展的今天,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的期中考試表彰會發言稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  期中考試表彰會發言稿1

老師們,同學們:

  下午好!看著你們這麼飽滿的精神狀態,我站在臺上感到很振奮,和你們相處的日子,是我最為開心的日子。今天老師不講大的理論,只講學習語文的幾個小細節,與同學們分享。

  1、規範書寫。

  透過與同學們的相處,我認為書寫是我們目前要做的當務之急,我經常在二班強調一點,我允許回答問題不準確,但我不允許書寫潦草。寫不好字,學好語文幾乎是空談,我觀察了一下,語文分數高的同學都是書寫非常工整的;反之,語文分數低的,99%都得不到高分。字如其人,希望從今天開始,請你認認真真寫好每一個字。

  2、狠抓基礎。

  什麼是基礎,簡言之,試卷上的字詞部分,古詩文背誦部分,文學常識部分,翻譯部分。這些不能丟分的地方堅決不能丟分。我分析了這一次八(2)班的期中語文試卷,拿十分古詩背誦題為例,八(2)班竟然只有八個同學得滿分。少的扣一分,多的竟然扣六分,非常可惜。一班也是如此,如果連這些基礎分都不能全拿,想考高分,難上加難。但我始終認為,如果按照老師要求,一步一個腳印,紮紮實實地背誦、默寫,十分默寫題猶如囊中取物,輕而易舉。特別是語文基礎差的同學,在基礎方面更要下苦工,如果你還沒有一本現代漢語詞典,你算不上一個合格的中學生。

  3、學會預習。

  預習的重要性我相信大家都知道,預習的方法我相信老師們都講到了,但真正做到的有幾人呢?我在(2)班舉過一個九年級學生的例子,當時八年級的時候是我帶的,他每次都走在我的前面,每當我講新課之前,他都在語文書本上做滿了記號,該背誦的早就會背誦了。今天我特意帶了他的語文書,你再對照你的語文書,你做到了嗎?我認為誰的語文書本越髒誰就能學好語文,誰的語文書本越趕緊越學不好語文。當然這個髒不是叫你將書本放在地上踩幾腳。

  4、堅持閱讀。

  做到以上三點,你已經成功了一半,最重要的一點就是堅持閱讀,學習語文是一個積累的過程,我很高興我們八年級的圖書角擺滿了書籍,我很高興課間看到很多同學沉浸在書的海洋中。學習語文沒有捷徑可走,讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號,書讀百遍其義自見可謂真知灼見。同學們,希望從今天起,拿起書本,走進書的海洋,想不學好語文都難!我對你們充滿資訊!

  最後送一首小詩給大家:

  練好語文基本功,優秀詩文勤記誦。

  報紙雜誌常翻閱,買書看書做書蟲。

  學會預習貴堅持,課外練筆不放鬆。

  生活處處皆學問,他山之石把玉攻。

  謝謝!

  期中考試表彰會發言稿2

親愛的同學們:

  大家好!

  只是轉瞬之間,半個學期,匆匆而過。今天,在這個不尋常的日子裡,我內心跟大家一樣的不平靜:我快樂著成績優秀者的快樂,憂傷著成績落後者的憂傷,欣喜著進步同學的欣喜,思考著退步同學的思考……。期中考試,已塵埃落定,但時間的腳步不會停止;無論成功與否,一切都將成為過去。往者不可諫,來者猶可追,最重要的,這剩餘的半個學期該怎樣度過?是一個值得每個同學思考的問題。

  首先,算算時間賬。6月17日就是期末考試,而今天已經是4月24日,只剩下短短的一個多月的時間,再除去雙休日、節假日,真正屬於我們的學習時間也不過30天,30天啊,少得有點兒可憐!我們該怎麼辦?期末大考涉及到重點高中的選拔,對每個同學都至關重要,作為追求卓越的二初中人,我們必須打個漂亮仗才行!大家說是不是?為此,我今天就跟大家談談學習的秘訣吧:

  一、用最虔誠的`態度對待你的學習。

  這是我常對我的學生說的一句話,今天也說給大家聽,如果你真正明白了這句話的奧秘,你也就掌握了學習的秘訣。那麼,你知道什麼是最虔誠的態度嗎?先聽我說個故事:在一個星期天的上午,我去一個教堂轉了轉,在教堂裡,我看到了幾個白髮蒼蒼的老太太,年齡大約七八十歲吧,她們一個個戴著老花鏡,用枯瘦如柴的手捏著鉛筆,顫顫抖抖地在本子上抄寫著《聖經》中的字句,每寫一個字,對她們來說都相當困難,因為她們根本不識字、是文盲啊!

  但她們卻像小孩子一樣一筆一筆的寫著,神情是那麼專注,那麼認真!後來我跟她們聊,她們說,正是這樣一天一天地抄寫,她們竟然學會了很多字,竟然會讀《聖經》了!望著她們,我非常感動,什麼是最虔誠的態度?這就是最虔誠的態度!對上帝的愛,促使她們做到了自己以前根本不敢想的事情!當時我就在想:如果我們的學生對待學習,能有她們那種態度,想成績不好,恐怕都難吧?!所以,同學們,今後一段時間,請你用最虔誠的態度來對待學習吧,每一節課、每一份作業、每一張試卷,你都放一顆心在裡面,相信萬物皆有情,相信付出必有回報,相信蝴蝶翩飛、玫瑰綻放的精彩一定離你不遠!

  二、學會高效學習。

  我常說:效率就是質量,效率就是生命。屬於每個人的時間都是一樣的,不一樣的是你怎樣利用它:老師講課時,你要眼睛盯著黑板,盯著老師,聚精會神,心無旁騖,那你就做到了課堂高效;寫作業時,你要眼睛盯著課本,盯著作業,孜孜以求,目不斜視,那你就做到了作業高效。只有學會了高效學習,我們才會取得優異的成績,享受到學習的快樂!同學們,記住我說的第二個秘訣,那就是高效學習。

  三、學會“見縫插針”。

  也就是學會利用時間。這裡,給大家再講一個故事:那是一個冬天的早晨,我去守敬路買早餐,不經意間,看到我的一個學生王佳怡同學,正在馬路對面走著,向學校的方向趕,她一邊走,一邊拿著英語課本讀揹著,那天早晨的天氣奇冷無比、滴水成冰啊,可她全然不顧,手持書本、邊走邊讀。她沒有看見我,但我在馬路對面定定地看著她。那一刻,我被她深深地感動了!她把走路的時間都利用在了學習上,如此苦心人,成績怎能不優秀?我曾把她的故事,講給一屆又一屆的學生聽,今天也講給大家聽,她就是會利用時間的人,是我們學習的榜樣!魯迅先生說得好“時間就像海綿裡的水,只要你肯擠,總是有的”,請大家也算一算,一天中你還有多少零碎的時間沒有利用起來?不要小看一個個的一分鐘,累積起來就是幾十分鐘,就等於一節課,就可以為你成就大事!這兩天,我看七十二班的馬緋、宋若英,焦若冰等幾個同學,利用課間操集合那短短的幾分鐘時間讀背歷史、生物知識,這就是“見縫插針”的例子啊!同學們,你也學會“見縫插針”吧,它,是學習的第三個秘訣!

  期末大考的鐘聲已經敲響,我們不打無準備之仗。請大家牢記學習的三個秘訣,以昂揚的鬥志、百倍的精神、虔誠的態度、不懈的努力投入到火烈的期末複習中去,做追求卓越的二初中人!

  下面請大家跟我一起宣誓:

  拼搏三十天,振作精神,鬥志昂揚!

  決戰三十天,惜時如金,效率至上!

  衝刺三十天,堅持不懈,奮發圖強!

  我們是最棒的二初中人,

  我們將以優異的成績為母校爭光!

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