高中家長會學生髮言稿範文（精選18篇）
高中家長會學生髮言稿範文（精選18篇）
在學習、工作生活中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的高中家長會學生髮言稿，希望能夠幫助到大家。
高中家長會學生髮言稿 篇1
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
我是羅緒尚，很榮幸今天能在家長會上發言。
轉眼間，我們進入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著這一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
對於學習方法，我想有一下幾點可以借鑑：
1、首先做好預習工作。在高中要養成良好的自學習慣，發揮自己的自學能力，先把明天要學習的內容瀏覽一遍，理清課文內容，把自己不懂得地方記下來，等到上課的時候可以提問。這樣既提高了自學能力，又可以更快地掌握知識要點。
2、集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的，除了透過做好事先預習的方法，聽課的時候要注意力集中。有時候老師講課內容很乏味，會讓你思想開小差，這時候你不妨一邊聽一邊做筆記，俗話說的好：好記憶不如爛筆頭，認真做筆記讓你集中注意力的同時，又幫助你記憶，一舉兩得。
3、認真完成作業。作業是你這一天知識掌握程度的反應。注意千萬不能抄別人的作業，如果實在不會可以請教同學或者老師，或者透過整理筆記回顧一下上課的內容，也可以參考相類似的題目。
4、一定要養成複習的習慣。孔子說：“溫故而知新。”這句話自然是有道理的，只有經常複習回顧已經學過的知識才能牢記。複習的過程中要查漏補缺，從而更好地掌握知識。由於高中課程比較緊張，考試之前老師一般不會幫你複習，所以養成複習習慣的同學在考試中往往能夠取得比較好的成績。
5、而且來自家長們的支援對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之後希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的肯定；考差了之後，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好。考砸已經夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多麼傷心。
最後，我代表我們全班同學向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
謝謝大家！
高中家長會學生髮言稿 篇2
各位家長：
大家下午好!
首先，我代表13高藥（1）班全體同學向各位家長表示熱烈的歡迎，作為學生代表站在這裡發言我覺得很幸運。
我是本班的勞動委，xx。在學生會擔任學習部部長。作為一名幹部，嚴於律己，處處以身作則，無論學習還是工作上都嚴格要求自己。
在前階段的學習考核中我的總分成績是第一。問我是怎麼做到的，我也不知道？因為我並不聰明，也許是因為日積月累的課堂學習吧。我敢說每一節課，無論專業課還是所謂的小科目，我一向都是認真聽課，從不在課堂上玩手機或是睡覺。這一學期，各位家長也都知道，我們參加考工，每次考工課結束都已經很晚了，到家都是8點左右，所以回到家根本沒有可以學習的時間。因此課堂學習顯得更加重要了。
這學期增加了很多專業課的學習，僅憑課堂學習是遠遠不夠的，所以課後複習是很有必要的，就拿微生物和藥物分析來說吧，課堂上認真聽講、做好筆記，一章節學完後，在週末進行系統的複習，也就是把之前學的所有知識點進行記憶。其實很有效果，期中考試那段時間，也是藥物分析工的考工時間段，那時候很多同學會感到忙不過來，因為又是期中考試又是藥物分析工考試，我當時壓力就沒那麼大，因為期中考試考核的科目，其中有兩門我在平日的學習中已經學得挺紮實，所以就不存在臨時抱佛腳的情況。因此學習是個日積月累的過程，要說臨時抱佛腳有沒有效呢，有，而且很明顯，但是知識點忘得也快。還不如一天天積累，定期系統複習，要來的紮實。
肯定有人會說，職業學校學習抓得那麼緊幹什麼？我只能說為了自己。因為在寒暑假我會出去兼職，在上班的過程中，深深的體會到賺錢的不易，生活開銷讓我發現賺錢不易花錢快。所以為了將來能有資本找個好工作，我必須好好學習，進一步深造，考入本科。現在我們是三年級，在校學習的時間不多了，在這有限的時間裡，更應為後面的本科考試打下夯實的基礎，現在不做準備等以後實習再去學習，無論是時間和精力都是有限的，所以趁現在有大把學習的時間，我選擇踏實的學習，不為別人，只為自己的將來。
在莫愁這4年半的校園生活，我給自己的目標是：保證學習成績優異的情況下鍛鍊自己的心理素質，提高各方面能力。凡事，安然於得失，淡然於成敗，享受過程中的蛻變！
謝謝大家！我的發言完了。
高中家長會學生髮言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！金秋九月，我們一同踏進“樹人”的校園，相信新生訓練營的種種大家都還記憶猶新，但是時間老人在我們不經意間揮了揮衣袖就將半個學期輕輕地放入我們的回憶中，轉眼期中考試結束已經有一週了。
這次考試檢驗了我在“樹人”半個學期的學習，但它並不代表我的全部，我父母所注重的是我是否在成長，在快樂地成長！我想可以交上一份令他們也讓老師滿意的答卷。兩個多月來，我不僅在學習上取得了較大的進步，在學校的各種活動和班級管理中也取得了一些小小的成績。
在期中考試複習期間，我還和班委的同學一起策劃了我們班的運動會入場式。在一次又一次的活動中，我的綜合能力得到了鍛鍊與提高。
可以說，我是學習、能力兩不誤，我在“江南”快樂地成長！在平時，有很多同學都會這樣問我：“你是怎麼樣做到全面發展的？你不煩嗎？你時間怎麼夠啊？”我總是會告訴他們四個關鍵詞：興趣、勤奮、效率、計劃。我之所以把興趣放在第一位，是因為我認為興趣是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。
如果在優異的學習成績和綜合發展中找一箇中心點，那一定就是興趣，兩者都是興趣的延伸。沒有了興趣，學習是一種負擔，課外發展更成了紙上談兵。
花一點時間，找到這個中心點，讓它向兩端無限延長，這個時候，你可以站在成功的顛峰驕傲地所“我全面發展，好成績、強能力我兩者兼得！”“勤奮”一定是老師和家長對我們囑咐的最多的話。其實不光在學習上要勤奮，要想成為“全才”一個人的業餘愛好或者說是特長也要出色，而這方面往往更加難，更加需要我們幾十年如一日的勤奮苦練。
就拿我練琴來說，有時間的話，每天都要彈半個小時以上，到小學高段，時間少了，但我一週仍然要堅持練三次琴。冬天，不管天氣再怎麼冷，練琴也不能戴手套。
一分耕耘，一分收穫，相信你的勤奮一定會是你能夠全面發展的重要“功臣”。想要全面發展學習又名列前茅，你要學要努力的東西一定比別人多得多，自然而然時間就少了，但你出的成績一定不能比人家少甚至還要多，那應該怎麼辦呢？只能把單位時間裡的效率提到最高，這是一個需要長期努力的過程。
你必須在幹一件事時，投入百分之一百二十的精力，專心致志。然後在不斷探索中找到一個適合你的學習方法，並持之以恆地做下去，相信高效率會讓你更加優秀！成績和能力就像兩堆不斷加重的砝碼放在天平的兩個托盤上，不斷地在搖擺，我們需要為它找一個平衡點，那麼這個平衡點一定就是計劃。
有計劃的學習才會有成績，如果三天打魚，兩天曬網，今天想要學琴，明天想要學畫，那麼最終你將像白頭翁那樣一事無成。給一學期、一週甚至是一天的生活訂個計劃，你的天平將會就此平衡，從此更加優秀。
作為學生，學習是我們的天職，但“一花獨放不是春，萬紫千紅才是春”。我們在求學，我們更要成長，積極鍛鍊自己各方面的才能，努力使自己成為一個適應時代需要的全面發展的人才。
這樣，當我們回首中學時光時，就會欣喜地覺得自己所走過的路是多麼豐富而精彩！謝謝大家！
高中家長會學生髮言稿 篇4
老師們，同學們：
下午好。
轉眼間開學已有兩個多月了。八十多天來，我們高一年級新生經歷了班級組建的新鮮新課程學習的茫然。軍訓的磨練，開始適應並融入高中生活。這次期中考試我們期待了很久，它不僅告訴我們前一階段我們做得如何，更為我們指明未來學習的目標和方向。
回首開學以來的日子，我們在忙碌中度過，新課程對我們提出的要求比以前高的多，我們能做的便是更快的找到正確的學習方法，使學習步入正軌。曾經，對著各門功課苦思冥想；曾經，不知道如何面對英語課本上密密麻麻的生詞；曾經，穿梭在不同的教室，好好地開始校本課程的學習……諸多困難與新鮮的事物，我們一一接觸。疑惑在一次次努力中迎刃而解；生詞在一遍遍背誦後熟記於心；在老師的指導下慢慢熟悉……苦與樂的交織，使這半個學期顯得尤為充實而難忘。
如果說適應高中的課程是我們面臨的第一個挑戰，那麼軍訓是我們共同度過的又一個難關。我們自理自立，汗水中有我們成長的印記。我們自尊自強，堅毅的臉上印著我們前行的方向。三年高中生活，在這樣的背景下拉開序幕，軍營給予我們更大的動力，更光明的夢想。
說到最近的期中複習，更叫人回味。9門課程的閉卷考試知識容量之大可想而知。於是，考前緊張的記憶，複習，爭分奪秒的提問，我們全身心地投入其中，但求交上一份無愧於自己的答卷。在這次考試中，我取得了較為滿意的學習成績，但理科拖了後退。主要是由於自己的基礎知識不紮實，做題時就不能互相聯絡。從而不能獲得高分。要想砌成一座高樓大廈，基礎一定要好。古人云；“亡羊補牢，猶未晚矣？”從現在開始，打好基礎，鋪起自己的人生道路。不過，相比於中考，數理化還是有進步的。雖然於自身的努力分不開，但更要感謝禮嘉中學的老師辛勤教導。正如學校的教風：“敬業愛生，嚴謹創新。”他們寫在牆上，更體現在他們對學生的愛心中。
從初中跨入高中，生活和學習有很多不適應。學習應筆記不會做，上課是就手忙腳亂，課後就一知半解……但在老師的幫助和指導下，我們從不適應轉變為適應。在探索與學習中，在同學無私的幫助下，我們成長，我們成熟。見到老師微笑著問好是文明禮儀的體現，走出教室隨手關燈是勤儉節約的最質樸的詮釋。“讓別人因我而幸福，”我們以實際行動在一個個平凡的日子裡撥撒真實生活的點點滴滴。
期中考試的硝煙已經散盡，新的起點昭示著更嶄新的開始。我們努力過，拼搏過，八十多個日夜，我們踩著深深的腳印執著地通向前方。付出的人得到回報，耕耘的人收穫果實。昨天，我們走過一個終點；今天，我們站在又一個起點。未來的路不曾有人鋪設，只有靠我們自己去開拓。爸爸媽媽、老師，請為我們加油，為我們鼓掌吧！縱然花草中暗含荊棘，陽光背後難免風雨，你們勉勵的笑容，熱情的幫助將支撐我們心中的夢想。我們也會為我們的夢昂首想前！
我的發言完了，謝謝大家！
高中家長會學生髮言稿 篇5
尊敬的老師、各位叔叔阿姨：
你們好!
我是來自高一(1)班的--，很高興能作為學生代表在這裡發言。首先，請允許我代表全體高一學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的內心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，陪我們一起面對挫折、面對人生。現在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的教學樓，我不禁有些茫然：我像一隻剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們並不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這裡為未來打下堅實的基礎。也許，你們已經發現了，我們的校園已面貌一新，充滿現代化氣息，學校一天天在發展，環境一天天在改善，能夠在這裡讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬體條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。為了我們，校領導和老師們一起，從點滴小事抓起，教我們如何適應高中生活、如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教我們怎樣保護環境，怎樣愛護自己的家園;從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹;從主題班會開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會……
為了我們，班主任老師們真的是披著星星來，戴著月亮走。早上，陪我們一起跑操，督促我們上好早自習;晚上等我們都睡著了，他們才躺回自己的床上。就餐時，在確定了我們每個人都吃到了美味可口的飯菜後，他們自己才會去打飯。他們，永遠那麼精力充沛，不知疲憊;他們，永遠那麼堅定可靠，信心百倍;他們，永遠那麼關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩重;失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。除此之外，任課教師也是認真對待每一堂課，鑽教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不苟，每一個環節都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教會我們方法，更教會我們做人的道理。仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業業。在這裡，請允許我代表全體高一同學道一聲：”老師您辛苦了!我們感謝您!
人在高中，使命在肩。親愛的爸爸媽媽，以前由於我們年齡還小，給您闖了不少禍，在此，我也想對你們說：“對不起，請原諒孩子的年幼無知吧!”今天，我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，知道自己該幹什麼、不該幹什麼。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力;有耐心，更有信心。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，只有踏實，只有苦幹。我們已經學會了奔跑，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂於迎接挑戰，我們懂得，每戰勝一個困難，我們離高考的勝利就近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰鬥著。
在未來的日子裡，我們更不會放鬆，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支援與關心下，我們一定會懷著一顆感恩的心，勇往直前!
敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨：人生非坦途，我們會共同恪守”自強不息，厚德載物“的古訓;我們會拿出”天生我材必有用“的信心，拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力，拿出”直掛雲帆濟滄海“的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮;我們會從今天開始、從現在開始，為家庭、為學校、為祖國的未來拼搏奮鬥!最後，祝老師和家長們工作順利!身體健康!
我的發言完畢，謝謝大家!
高中家長會學生髮言稿 篇6
親愛的叔叔阿姨:
早上好！首先，我要感謝你抽出時間參加我們的第一次家長會。我是外事二班的班長李聰，今天站在這裡，面對的是可親可敬的學校領導和家長。作為學生代表的發言，我能說些什麼來代表學生的意願呢？你想說的很多，但最重要的是感謝家長為我們選擇平陰職業教育中心，送我們來這裡讀書。如果不是，我們今天的校園能有這麼好的生活條件和學習環境嗎？
在這裡學習讓我們感到滿足和幸運，不僅因為學校有一流的硬體條件，還因為我們的學校領導、我們的老師和最重要的班主任把“一切為了學生”為學生服務“負責任”它被視為學校使命的主要內容之一，學生在實際工作中總是被照顧和放在第一位。班主任幾乎每天都照顧我們的日常生活，每天早上天不亮就來學校帶我們跑步，從不對我們發脾氣，第一時間給我們指出任何錯誤，讓我們改正，如果晚上有人生病，她會把小哥哥留在家裡照顧我們，我們不僅是她的學生，也是她的孩子。為此，我想代表同學再次感謝家長，感謝你們當初為我們選擇平陰職業教育，讓我們有這麼好的一個。
從我們進入校園的第一天起，學校就嚴格執行我們的行為準則:男生不允許留長而奇怪的頭髮，女生不允許染髮燙髮，全校經常檢查文明儀表。讓同學們節省了很多選衣服的時間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中，同時讓我們都有了集體榮譽感，增強了整個群體的凝聚力。無論是外表還是校服，都只是外在的改變，但是我們的思想認同和進步，我們的行為和一些不良習慣都可以得到有效的改善，讓我們對自己更有信心，學習更有動力。
現在每天，從早到晚，一天十幾節課，如果是初中的話，是無法想象的。剛開始我們不適應，抱怨，但是這裡的每一個老師從早到晚都陪著我們，很忙。工作有序，沒有投訴。校園每天都很乾淨安靜。我們漸漸適應了，早早的自己學習，校園裡到處都是書。平時上課，老師也會在教室裡認真備課，進行晚自習。每個人都沉浸在自己的作業中，學習生活井然有序。雖然他們累了，但他們覺得飽了。
我們很清楚，你們為我們創造了這麼好的生活條件和學習環境，給了我們很大的希望。請放心，我們絕對不會辜負您的期望，把注意力放在服務學校之前的中心工作上。最後給你一句話:對比一下自己，這次和上次，今天和昨天，爸媽，加油！
我的演講結束了，謝謝！
高中家長會學生髮言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的家長們：
下午好！
我是高一（2）班的金孟傑，很感謝學校能給我這樣一個在家長前面發言的機會。
首先，我代表全體高一同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關心！
時間過得很快，不知不覺中，我們已經在龍港二高學習生活了一個多月。一個多月以來，我們逐漸熟悉並且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應了這裡忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會，請允許我代表所有的高一同學向全體家長彙報我們這一個多月在二高的總體感受！
在還沒有進入二高以前，確實聽到一些二高風氣不怎麼好的說法。但新學期，當我們真正進到二高以後，我們所接觸到的、所看到的、所感受到的，可以說完全推翻了之前我們所聽到的一切。從我們進校園的第一天起，學校就對我們的行為規範嚴抓不懈：男生不得留長髮怪發，女生不得燙髮和長髮披肩，並且經常會進行全校的文明儀表大檢查，學校說，讓我們從外表開始改變，真正做到是學生就得象學生！其次，學校花了很大的精力，讓我們從週一到週五統一穿校服，剛開始，我們也很不理解學校的這種做法，但漸漸習慣之後再想想，這麼做確實是有利無害的。因為它能消除很多的所謂時尚、攀比的不良心態，也讓同學們節省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中，同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感，增強了整個集體的凝聚力。
無論是儀表還是統一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統一和進步了，我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。學校的風氣在明顯改變，這讓我們對學校、對自己也就更有信心，在學習上，也就更有動力了。
現在的週一到週五，早上到晚上，一天11節課，若是在初中，這是我們無法想象的。一開始，我們也不適應，也抱怨過，但看到這裡的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言，老師們還經常找我們談心、做思想工作。特別是月考之後，因為是進高中的第一次考試，又由於初中中考太淺，有些同學月考成績就不理想了，情緒上也難免有點波動，老師們一一地找他們談話，看到這一切，我們還有什麼資格抱怨呢？校園每一天都很乾淨也很安靜，顯得井井有條。早自修，校園裡到處書聲朗朗；平時上課，老師們精心地備課，我們也認真聽講，踴躍發言；晚自修的教室，幾乎是鴉雀無聲，每個人都埋頭做著自己的作業。真的，一天的學習生活井然有序，很累但卻很充實。
在學習之餘，學校還開展了各式各樣的校園活動，豐富我們的校園生活。如各學科的競賽、勞動、社團和社會實踐活動。參與這些活動，自然能夠鍛鍊我們的膽量和工作的能力，另一方面，也能夠喚起我們的競爭意識，激勵著我們前進。
我們有多大的能耐，我相信學校就能為我們提供多大的舞臺。所以，請我們的父母親放心，請你們相信自己的孩子能夠經受學校的嚴管理，也相信我們的學校會幫助我們學會如何做人，相信你們今年把把孩子送到二高其實是一個正確而明智的選擇。
最後，請允許我代表全體高一同學向家長保證：我們會盡自己所能，好好學習，好好用功，好好做事，好好做人，用我們的成長和進步來撫慰你們內心的期望。我想，三年後，我們的努力會給你們交上一份滿意的答卷。
謝謝！
高中家長會學生髮言稿 篇8
親愛的叔叔、阿姨、老師、領導:
早上好。
我很高興你在百忙之中抽出時間來參加這次會議。我代表二年級四班的所有學生，歡迎你們的到來。四班的同學都來這個班是一種緣分。我們原本分散在各個班級。現在，來這裡和大家組成一個溫暖的家，大家都為了一個目標而奮鬥——高考！
班上所有的學生都很懂事。他們在學習上互相支援，在生活上互相幫助。這種團結讓我們彼此無法區分！更重要的是老師們的不懈努力。每個老師都在盡力教我們。他們真的用盡了一切辦法。今天，作為一名學生代表，我非常榮幸地代表我們班發言。我演講的題目是《為愛奮鬥》。何謂愛情?愛是理解、包容、關心；是尊重和鼓勵；愛是嘮叨，是責備，是扇耳光。愛是母親頭上的白髮，父親臉上的皺紋，老師淋漓的汗水。愛是永恆的，愛是可變的。但無論是永恆還是變化，它從不改變自己的真誠和犧牲。世界上最偉大最無私的愛，就是父母對孩子的愛，老師對學生的愛。有人說父親是座山，沉默中有堅韌的性格；有人說父親是海，寬容的性格在浩瀚中醞釀。我們愛我們的父親也愛我們的母親。我們的愛是小溪，母親的愛是大海。我們也愛我們的老師，“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭掉燭芯”。我們的快樂是你臉上的微笑；我們的痛苦是你眼中深深的悲傷。我們可以走得很遠，但我們永遠無法走出你內心的廣場。爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，你們知道嗎？每當我們害怕學習或生活中的困難時，我們的眼睛裡就充滿了你走過的那些歲月的痕跡。你深深的皺紋那麼長，那麼窄，那麼深遠，一直延伸到我的心裡，我們的心都會被震撼，然後我們會高昂著頭繼續前行。在我們心中，你的愛就像一個溫暖的港灣。當我們一次又一次撞到岩石時，我們慢慢地開進去。沒有風暴和岩石。我們在那裡停一會兒，修復傷口，然後再航行！
記得你經常說:“不聽老人的話，在你面前吃虧。”但是我們總是那麼年輕，那麼輕浮，我們不這麼認為。我忽略了歲月悄悄溜走時你臉上留下的痕跡。自然，你的心裡會積累很多無價的智慧和經驗。你願意把一切都給我們，而我卻一直固執地認為這已經過時了，於是我像新生的小牛一樣顛簸狂奔，直到遍體鱗傷，然後我還是跑向你，把頭靠在你身邊休息，享受安慰。你一直默默的支援和保護著我們，像靈魂的燈塔，為我們指明瞭方向！可我們就是這麼任性，這麼不懂事，老是惹你生氣，讓你擔心。從我們出生的那一天起，你就一直用比天還高，比海還寬的心去擁抱一切，不是嗎？現在想想，感覺好難受。我們班長總是讓我們回去注意你的鬢角。是的，爸爸媽媽變了很多。這是你為我們不斷努力的結果。快18年了，我們記不清跌倒了多少次，只知道每次跌倒後都爬起來！是你，這個世界上最無私最偉大的人，一次次給我們信心和動力；是你用你的時間和愛澆灌著我們中間的貧瘠的土壤，讓它長出美麗而燦爛的花朵，閃爍著精神；或者你，當我們的眼睛朦朧時，用真愛擦亮我的眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！當然，我希望所有的父母都能理解我們，支援我們，幫助我們。畢竟結果不能衡量一切。最重要的是我們努力了。我們很清楚，你們為我們創造了這麼好的學習環境，把我們送到了永靖縣移民中學。你一定對我們有更高的期望。請放心，我們絕對不會辜負您的期望，期待未來的高考和學業水平測試。我們將加倍努力，努力工作，努力取得最好的成績，回報學校和老師的教學善意，回報您的養育之恩。在未來的日子裡，我們將制定明確的目標，嚴格遵守學校的規章制度，努力工作。成功的路上會佈滿坎坷和荊棘，但我們清楚的知道，不經歷風雨是看不到彩虹的！相信吧，以後我們會以優異的成績回報你和老師的！父母之愛，師生之愛，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人來了！
我代表二年級四班的所有學生向你保證，我們將肩負起做人的責任，以最好的成績回報你在培養和教學方面的好意。今年年底，我們努力了。雖然我們不是實驗班，但我相信我們是最好的，也是會的，因為這個“家”只有我們和沉默的班主任才能理解。別人也可以。為什麼不能？我們只是沒有用心。也許這是你聽到的另一個藉口。不，我們長大了，變得懂事了。我們能做到。不管前方的路有多坎坷，不管生活中有多少苦難，我們都會義無反顧的前行。爸爸，我愛你，媽媽，老師，我愛你！
高中家長會學生髮言稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的叔叔阿姨們，在場的各位同學：
大家下午好！我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已被學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收穫的秋天，我們成熟了許多。這裡，為了能使每位同學都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，就我的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。
一、把握高考，首先要有良好的心態。在中考起航前，我們要把心態調整好，摒棄雜念，集中精力，專注於學習，專注於中考，集中精力，因為在一定時期內，個人的資源和能力是有限的，對於我們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些摩擦所拖累。
二、把握高考，其次擁有健康的體魄。社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛鍊我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛鍊我們的毅力，為我們的高考加油！
三、把握高考，再則就要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。
目前，我們正處於一輪複習階段，萬丈高樓平地起，此時，打好基礎是至關重要的。平時複習中們不僅要重溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題例題之間的關係，達通—項、會—片、高—步的目的。
複習，就是個查漏補缺的過程，知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時參試的關係。平時複習，定要有周密的學習計劃，七門功課間安排合理，注意七門齊頭並進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習，合理安排時間休息，做勞逸結合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。
最後，對於學習方法的具體細節，這裡便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。如果把中考比作場戰鬥，那麼我們就是打仗計程車兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰鬥。
最後，祝願我們今年的高考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的努力而驕傲，自豪！謝謝大家！
高中家長會學生髮言稿 篇10
尊敬的老師，親愛的家長、同學們：
大家好！
我叫xxx，曾經是我們班一個默默無聞的女同學。當我收到老師讓我在家長會上發言的任務時，我震驚了。我從來都沒有想過，我這樣默不作聲的人會被老師看到，但我終究還是透過自己的努力，被老師看到了。今天站在這裡，我很感謝老師給的這一次機會，我也很感謝同班同學平時對我的幫助和激勵。你們成就了一個更好的我，謝謝大家！
今天很多家長都來到了這次家長會上，很感謝大家的蒞臨。或許有很多家長還在疑惑，為什麼班主任會讓我來做此次的發言呢？其實原因很簡單，那就是我在進入高三之後，憑藉著自己的沉穩和努力，在班內的名次徑直上升了二十名。“二十名”這個數字可不是那麼簡單的。從高一開始，我就是一個不太愛講話，也不太愛吵鬧的人。幾乎所有人都覺得我是一個自卑的人、內向的人。其實並不，這只是我給自己建立的一層保護膜。因為我知道高中的時間很緊張，所以我開始剋制自己，保持一份冷靜。
打好了前兩年的基礎之後，在高三我就展開自己了，不斷參加各種比賽和考試讓大家看到了我。或許很多人會覺得我在學習上有一些“小心機”，但是我認為這種小心機是正確的決定。至少它讓我在最後的關頭突然就崛起了。在這裡，我也不得不感謝我父母對我的鞭策，是他們一步步將我推到了前面，一開始的偽裝也是因為我父母對我的嚴格。所以其實那段時間我還是比較痛苦的。但是走向成功的路往往都要跨越痛苦才能抵達。所以只有吃了苦，我們才能被人所尊重，才能有展露頭角的一天。
今天，我想對在場的父母們說一些心裡話。其實讀書是一件很考驗人的事情，有的人成績好自然也自信滿滿，但有的人努力了成績一直沒上去卻是一件讓人崩潰的事情。我想，作為爸爸媽媽的你們，不要總是看結果說話，我們在努力著，同時也希望收穫一些鼓勵和肯定，而不是質疑和不理解。每個人的學習能力和年紀也是相關的，所以爸爸媽媽，請你們多給我們一些時間，我們能夠得到最好的結果的。
高中的生活不長了，我希望同學們能夠和我一起好好將接下來的學習複習好，爭取在明年畢業的時候拿到一張讓人興奮的錄取通知書。在這裡，我祝福大家，也感謝我們的班主任和各位任課老師！加油吧同學們！
高中家長會學生髮言稿 篇11
尊敬的各位家長：
大家上午好！
我是高三九班的嶽華聰，很榮幸能站在這裡代表各位同學向各位家長展示我們將學習進行到底的決心，我宣誓在接下來的91天裡，我們將毫不猶豫地，為了我們的夢想，為了不辜負家長對我們的期望，而在309班這塊充滿激情而又聖神的土地上，揮灑著我們的熱血，奮鬥著我們的青春。
冰心說，成功的花兒，人們只驚羨它的美麗，當初的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨，是啊，我們今天所看到的那些成功人士，又何嘗不是從最初的奮鬥開始的呢？而如今，我和眾家長的孩子共同坐在明亮的教室裡，為了同一個夢想，帶著執著的靈魂，不畏一切的艱難險阻，奔跑在漫漫的人生路上，這是何等的激動人心啊！
爸，媽！你們看到了嗎？他每天早上6：00準時起床，六點半準時來到教室，迅速地從桌上抽出英語書，和同學們大聲地念著：I will never give up！課間十分鐘裡，他從不停歇，抓緊每一分每一秒，因為他明白，他荒廢的今日正是昨日殞身之人祈求的明白，而每當放學的鈴聲一響，他便迅速拿出放在屜子裡的碗，以最快的速度衝在了向食堂的路上，他只是為了學習而在擠時間啊！他不會覺得這樣的日子是多麼的疲憊和睏倦，因為他明白，他已經大了，也應該努力地去承擔某些責任了，那就享受無法迴避的痛苦吧！
高中家長會學生髮言稿 篇12
各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我叫陳垚。今天，我來說說我高中的生活情況。毫不誇張地說，我上初中的時候，幾乎是每天都在玩鬧、睡覺中度過的。現在我上了高中，雖然不是每天上課都精神飽滿，但是再也沒有在課堂上放飛過自我了。
在學校裡，我很喜歡兩位老師。第一位是我的班主任，她上課很幽默，每次上她的課，我都不由自主地被她的話吸引住，然後專注地聽講。課上，她讓我們思考問題，我和很多同學都會爭先恐後地搶答。每次上班主任的課，只要下課鈴一響，同學們都會歡快地喊出：學習的時光總是那麼短暫。第二位我喜歡的老師是CAD老師。他是一位對工作認真負責的老師，也是一位非常關心學生的老師。每次我遇到難題的時候，他都很耐心地幫助我。
在這裡，我不但遇見了喜愛的老師，也遇上了很多可愛的同學。如：張李毅同學經常在寢室生活中幫助我，他教會了我寢室物品的擺放，地面衛生的清理。還有周松、夢飛、吳昊、建敏等幾個同學在學習方面，給了我很大的幫助。今天借這次發言的機會，我也感我的父母。每次週五放學我回到家，他們都會關心我：陳垚，學校過得怎麼樣？有沒有和同學吵架？上課有沒有認真聽講？我雖然和父母說話不多，但他們的關心實實在在溫暖著我的心。
我從初中到現在有了很多好的變化，但也還有著許多缺點，比如：在家喜歡玩手機，花在寫作業上的時間很少，做事情總是丟三落四。今天，我想給父母一個承諾，我會努力改正自己的缺點，在學習上，努力奮鬥考上理想的'大學；在生活上，過好每一天，少讓父母操心我。最後，我想請今天在座的各位叔叔阿姨做我的監督人。
我的發言完畢，謝謝各位叔叔阿姨聆聽。
高中家長會學生髮言稿 篇13
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
這已經是我們第二次舉行家長會了。首先，感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支援。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支援。為什麼這麼說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在於我們能透過家長會更多的交流什麼，而在於給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那麼你們的到來我就可以說家長會是成功的。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡，相互交流一下我們這一班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高以後的教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在以後的學習中能取得最佳的成績，以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心願。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：
1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；
2）如果孩子生活在敵視中，便學會好鬥；
3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；
4）如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；
5）如果孩子生活在友誼中，便學會覺得生活在一個多麼美好的世界。
家庭環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現有：任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上使家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。如何建立呢？
方法：
1、提高家長的自身素質。
提高家長的文化、思想、心理素質，“言傳身教”。
2、有良好的家庭文化。
1）創造優美的文化環境。如：房間放地球儀，或藝術品，掛名言。
2）營造家庭讀書學習氣氛。父母以身作則，喜讀書看報，追求新知識，努力工作。用這種勤學精神影響孩子。而不是沉迷於玩麻將。如：平時可透過一起看書報，看電視節目與孩子講心得體會，或看法，解答孩子的問題，引導解決問題。
3、有良好的家庭心理環境。
1）注意家庭的語言。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，當然子女也文明，但有些父母說話滿口粗口，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也這樣。舉例：粗口行為，講文明語。
2）父母的處事態度。父母對事的態度，認為什麼事應該做，什麼事不應該做，為子女做榜樣。
四．我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1．嚴格管理，嚴格治班。為了抓住學生。我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念，嚴格抓學生早讀，晚自習的效率。
2．既要全面抓，又要重點抓。全班58人，就每一個學生而言，在班級中佔58分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側重，尤其是基礎較一般，認真分析，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘瞭解他們學習生活狀況。生活學習上對這些同學既提出更嚴格要求，生活上還經常鼓勵幫助他們。經過與課任老師共同做工作，這些同學在學習上明確了目標，學習上有動力，學習成績突飛猛進。
3．抓考風 抓學風。
4．鼓勵學生參加各級各類活動，培養學生能力。
五．上學期期末考試和本學期期中考試情況
考試是對學生學習情況的檢測，結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，其中一部分同學的進步還是很大的，同時考試也反映了一些問題：
1．學習方法不科學
2．學習自覺性還存在一些問題
3．過分自信，耍小聰明
其中最突出的問題就是偏科嚴重（跛腳現象嚴重），要引起重視。希望家長配合教育。
附：期中考試成績表（人手一份）
總體成績在進步，而且進步很大。原因：—————
六、意見和建議
高一的時間不多了，許多家長開始心急上火了，高一是基礎，成績不突出，家長比孩子著急。我想，高中一共有兩個暑假是可供學生支配的時間，而且時間很長，家長有必要幫助學生科學合理的安排好暑假生活。
暑假的地位：
（1）一個歸自己支配的假期。
（2）奪取學習主動權的關鍵時期。
暑假的任務：一線任務是老師留的暑假作業。這是我們對每個同學在學習上提出的最低要求。 二線任務是針對自己的情況來安排學習任務。
1．專題補課。查學習中的漏洞補學習中的欠缺，保證知識的完整性。
2．專題複習。按知識系統有計劃的進行一個一個專題的複習工作
現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：
1．家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。
2．家長要培養學生的處理能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，開學後不要總讓學生回家。
3．注重學生學習習慣和學習能力的培養，使學生養成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創新能力。
4．從這裡我想說，要學會欣賞學生，要善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。
最後我想說：我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支援，並堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，能實現我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。
最後謹祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝！
高中家長會學生髮言稿 篇14
各位家長：
你們好!
我是xx班班主任，xxx.
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯絡，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
我們學校的老師來自全國各地，積累了許多寶貴的教學和管理經驗，工作態度和作風也比較過硬。兩屆高考、各次比賽獲得的榮譽、各次上級檢查之後的評價等都是最好的證明。
我們班共有學生xx人。一部分是我從高一入學就開始認識，形成了默契的師生合作關係。另一部分學生，喜歡生物專業而與我和班級接觸剛滿三個月，但整個班級同學之間的友好關係、師生之間的良好融洽關係，都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。
我們的任課老師都很認真負責，精心設計著每一堂課，批改每一次作業，耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。
我們的學生成績比入校時有很大的提高，有一次與我校同級別的一所高中的老師來我校進行聽課交流，他們的評價是我們的老師上課是一種享受，言下之意是學生基礎比他們好了許多(但高一入學時成績是相同的)。成績的進步，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。入校以來，學生不但成績有了進步，而且能力也有較大的提高，從學生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。黑板報，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周、主題班會、家長會等各種活動的學生自我組織和參與，磨礪出了我們學生的組織活動能力。同時，我們學生的思想也在積極發展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團隊精神，承受一些挫折的素質等,這些都是二十一世紀要求具備的基本素質，也在我們學生身上所積累。我希望我的學生，能在學習、能力、思想上都有較大的提高。
關於班主任工作，我的工作思想是：一切以提高學生素質出發，不求榮譽，只求提高。能夠讓學生鍛鍊的，儘量讓其鍛鍊，哪怕是影響到參與一些學校的評比。在學習方面，不以成績論英雄，著眼於學生的自身比較。每次考試，我會給學生提供詳細的分析資料。班級的集體生活和榮譽，我會及時釋出在班級的網上之家，記錄下五十六顆心在青春時期的鑑證。
當然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：
首先是班主任不會廣東話，曾經學過，但語言的學習能力不如幾歲小孩，更不如面前的這群學生。數學老師常接觸1～9這些數字，一年下來都還沒有學會。所以影響到我與部分家長的溝通，這也是我的一些遺憾。對此我目前的做法是：我的這個弱點，只能用其他方面的優點來彌補，比如我的細緻、我的特長。
其次是學生的一些良好習慣的形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：早讀到校後不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課後作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如：晚修回家不能及時休息，週日等放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次晚修回家後的休息，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發生不良的後果，做為家長也推託不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。
下面，是我對家長們提的幾點建議：
一、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，並不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落後，並不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，並且成就一番事業。
二、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼於自身的比較。比較前後幾次考試，看是否退步，原因是什麼。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等。
最後，歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!也歡迎家長們多光臨班級網站及時瞭解情況!讓我們共同攜手努力!
高中家長會學生髮言稿 篇15
尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們：
大家上午好！我是高121班學生xxx的家長。首先呢感謝我們扶溝高中的領導和老師們給我們搭建了這個平臺，能夠讓我們今天坐在這裡相互溝通和交流，共同探討子女的成長教育問題。
今天，我懷著無比喜悅和激動的心情，作為家長代表發言，我感到非常的榮幸，請允許我代表各位家長朋友，向扶溝高中辛勤培育和關心我們孩子成長的領導和教師們，表示最真誠的敬意和忠心的感謝！望子成龍，盼女成風是我們每個家長的願望，青出於藍，勝於藍是每個老師對學生的迫切希望。因此，要想我們的孩子，安全、健康的成長，離不開學校這片天地，離不開老師的辛勤培養，更不能缺少家庭的關懷。學校精心的哺育我們的孩子，那麼我們做家長的，應該做些什麼呢？下面是我個人一點粗淺的看法，願與大家分享：
一、要有意識地培養孩子良好的學習習慣。
常言道：“習慣決定性格，性格決定命運，命運決定成敗”，由此可見，一個良好的學習習慣是多麼的重要。習慣一經養成，常常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子終身受益。那麼如何培養孩子養成良好的學習習慣呢？習慣的養成也不是一朝一夕的事，冰凍三尺非一日之寒。需要我們家長監督孩子以下方面：
1、按時到校上課，不遲到，不早退。有病有事及時請假，做一個守時守信的人。
2、上課認真聽講，不說話，不打瞌睡，緊根老師思路，積級發言。
3、課前做好預習，哪個地方不懂課堂上找答案。
4、課後認真複習，做好歸納和總結。
5、讓孩子養成自學的好習慣，主動獲取知識，多讀，多聽，多看，多想，多做。
6、放學後要按時完成家庭作業後才能幹其它的事情。
孩子們一旦養成了好的學習習慣，成績提高是自然而然的事。而且省去了家長很多精力，能起到事半功倍的效果。
二、多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。
現在有句流行的教育名言，好孩子是誇出來的。初聽的時候人們都很激動，頻頻稱道，甚至開導別人教育孩子時常常引用，奉為經典。可是一旦自己的孩子犯了錯誤，家長們卻瞬間又迴歸到中國最傳統的教育模式——棍棒出孝子，即使不用棍棒，也免不了一頓冷嘲熱諷或是一場綿延幾天的思想政治教育。誇獎成了紙上談兵，一句空話而已。然而。在眾多的父母眼裡批評並不是一件壞事，多批評，有助於孩子更加清楚地認識到自己還有很多不足之處有待於改進和提高，決不能為現在的一點成績沾沾自喜。像現在這樣不誇還常常犯錯誤再誇豈不是更無法無天。最讓家長感到困惑的是，孩子似乎成了一個缺點的集合體，很難找到他們身上值得誇獎的地方。對於家長這樣的想法，如果反問一句，什麼才算是值得誇獎的地方，相信很多家長都會張口結舌，其實他們也說不清究竟孩子怎樣做才算是滿意，但卻十分清楚現在的做法他們肯定是不太滿意的。“慈母多敗兒”的話猶在耳畔，為了不重蹈古人的覆轍，現在的家長在教育的過程中往往注重批評，一針見血式地指出缺點，希望孩子能儘快做出改變，卻淡化了教育中誇獎這一更重要的手段。威廉.詹姆士說人性最深切的渴望就是獲得他人的讚賞，這是人類之所以有別於動物的地方。”日常的生活當中，我們每個人都希望得到別人的肯定，獲得他人的讚賞，即使自己出現了失誤，也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵，而不是斥責與批評。成人尚且如此，何況是一個高中生呢，他們更需要讚賞與肯定。比較成人，高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷，如果父母只是一味的批評，而不加以讚賞，久而久之，就會形成一種否定的自我評價，父母否定或是放棄了自己，甚至破罐破摔。因此，讚賞非常重要，不可或缺。父母只有經常真誠地讚賞自己的孩子，才能使他們體會到家庭的支援和安全感，從父母的肯定中變得信心十足。想要做到這點其實並不難，只要家長善於觀察，就會發現孩子許許多多的優點。世界上不存在沒有優點的人，即使他們再頑皮，身上也會有閃光點。作為家長對這一點應該深信不疑。相信自己的孩子是最棒的，就會將發現孩子的長處形成一種習慣，讚賞也因此成為內心感受的流露。而只有子女體會到這種真情實感，才會願意對父母敞開心扉，接受父母的建議和要求。
讚賞固然是重要的，但只讚賞不批評也是不可行的。人無完人，孩子每天都會有各種各樣的小錯誤。這個時候，就不能再單純用讚賞的方式，必須要輔以批評才行，但批評也要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯誤，批評時都要就事論事，不要揪住不放或是攀比諷刺。這個問題在高中生家庭教育中多有發生。明明是一個很小的錯誤，比如未整理房間，卻能夠讓家長們聯絡到從前的種種不好行為，進而將以往的錯誤全都細數一遍，最終歸結到影響學習這個話題上。並且在批評的過程中，常常拿其他的孩子與自己的孩子相比，直到說得遍體鱗傷為止。下次再出現錯誤，又是老生常談，使得學生常說，他們現在幾乎可以把父母批評的話倒背如流。而每當父母又要說教時，孩子們就會出現不耐煩的逆反心理，雙方的關係也因此變得緊張僵化。其實，仔細想想，成人都不願
意別人當面指出自己的錯誤，不願總拿自己與他人比較，要顧及自己的尊嚴，孩子不也是一樣嗎，所以就要求父母要能夠將嚴厲的斥責溫和化，把解決當前問題作為批評教育的目的。想要發脾氣時，學會緩上三分鐘，心平氣和地擺事實講道理，而不是用稱讚別人來刺激自己的孩子，讓他們意識到父母溫和的批評是為了顧及他們的心情和感受，是他們的信任，而不是不敢批評或不願批評。這樣，他們才會坦然地接受父母的批評，教育的最終目的才能達到。
恰當的讚賞與批評能夠拉進孩子與父母間的距離，讓他們感受父母的愛。一句讚揚的話，一個讚許的眼神，一個讚賞的動作都能使孩子昂頭挺胸面帶微笑，自信的在人生的道路上走下去這將是一筆無價的財富。所以父母一定要學會合理的運用讚賞與批評，多誇獎自己的孩子將會受益無窮。
三、和孩子多溝通，多交流。
成為孩子的朋友人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定會得到收穫。作為家長，每個人都希望自己的孩子，是最優秀，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”。我不求孩子辦大事，但求孩子踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以後的考試中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
四、構建和諧的家庭環境一個充滿溫馨、和諧、美滿、幸福的家庭對孩子的成長至關重要。
給孩子一個溫馨的家，現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，所以儘量製造出愉悅舒適的環境，讓他緊張的神經得到充分的放鬆。所以在他過星期時自己儘量不出去，多留在家裡陪他。
如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，通常孩子的成長教育包括三個方面：家庭教育，社會教育，學校教育，在中小學階段，家庭教育的比重佔到了50%之多。
五、關注孩子的身心健康培養興趣愛好。
我認為這裡的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的，是孩子的心理健康。高中階段，是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在吃飯方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂於助人、關心集體、團結
六、協作的好品質。
“做事之前先做人”，這是我經常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。
要從培養孩子，行為習慣做起，克服他們，煩躁心裡和怕苦畏難心理，糾正他們粗心大意的習慣；在日常生活中按時作息，自己的事要自己做，不挑食，不亂花錢，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
以上這些是我的粗淺認識，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、成績一次一個臺階，最終走向理想的殿堂！謝謝大家！
高中家長會學生髮言稿 篇16
各位老師，親愛的家長和孩子們，
我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽，非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機會作為家長代表發言。
心中充滿了感激。首先，請允許我代表全體家長，向關心和愛護我們寶寶的幼兒園領導致以最崇高的敬意！向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝！
也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望，社會的未來，對孩子的教育，不僅僅是學校的責任，更是父母的責任。
在我看來，幼兒園就是孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭裡，他將學會有別於父母、家人所教導的生活方式。
現今社會，孩子是家裡的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而在幼兒園裡，孩子就必須學會如何自理，如何與人相處。
我想很多家長都有這樣的習慣，孩子回家就會問一些關於在幼兒園的事情，比如，今天在幼兒園吃了什麼，學了什麼，老師是如何對待他的等等。我也不例外，雖然他還不會一五一十的告訴我，但從他的話語裡我能感受到老師對他的關心與愛護。
兒子剛入園的時候又哭又鬧，是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環境，慢慢接受了這裡，喜歡上這裡。
兒子在幼兒園學了不少東西，每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關於幼兒園的事情，比如，今天班裡又來了一位新的小朋友，哪個小朋友又打他了，老師表揚了他，因為上課的時候表現的好，有時候會背一些兒歌、古詩，還手舞足蹈的做一些小律動，拿回家的字寶寶也都認識，他還喜歡當老師，把我、爸爸還有妹妹都當成他的學生，教我們學習他在幼兒園學到的知識。
每天下午放學回家第一句話就是‘媽媽下午好，老師再見！
總之，這一學期，不論在學習方面，還是禮貌方面，都有很大的進步。
當然，兒子的進步離不開兩位老師辛勤的勞動，在這裡，我要對老師說一聲：“謝謝，辛苦了！”
高中家長會學生髮言稿 篇17
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
帶著忐忑而自豪的心情，我站在了這個教室的講臺上，能夠作為高三家長代表進行發言，我是比較忐忑的，因為我並沒有做太多的準備，但我因為自己孩子的優秀表現成為代表而感到自豪，我想我還是能夠進行發言的，雖然接下來僅僅是我的個人看法，但也能夠給大家做一個參考，在高三這個重要的衝刺階段，孩子能夠達到這樣的地步，我很欣慰。
誠然這些都與孩子自身的努力有關，但我可以說，在家庭環境上，我從來都沒有拖過孩子的後腿，首先在經濟上我給予了孩子最大的支援，因為我相信他不會做壞事，他要看課外書我也沒有進行阻攔，因為我知道學習是需要勞逸結合的。我經常告誡他：學習的時候就要好好學習，不能夠開小差，玩的時候就要好好玩，你喜歡玩什麼我不會干涉，我只有一個要求，那就是成績不能夠落下。或許正因為如此吧，孩子的成績一直都很好，我也正如自己承諾的那般，不會給他太多的干涉，最大程度上尊重他的選擇，也相信他的選擇。
關心孩子不能夠責任全放在老師身上，如果孩子的成績下降，首先要從家長自己身上找原因，而不是一味指責孩子或者老師，如果家長能夠承擔起屬於自己的那份責任，無疑能夠為老師減輕負擔，而且還能夠強化孩子的學習效率。每天晚上要監督好孩子，有時候孩子一個人悶在房間，或者在家裡不說話，你得問他在學校發生了什麼，是不是不開心，不要張口閉口全是成績或者拿成績好的學生對比將孩子貶低得一無是處，這樣做是不對的，只會讓孩子越來越疏遠你。晚上要保證好孩子的睡眠，恕我直言，很多孩子晚上喜歡熬夜，這個時候必須制止，監督他們早點睡，如果孩子在學校睡覺，那麼可能是他熬夜玩手機。
我們是父母，但我們也要做孩子的朋友，很多時候，在飯桌上我會主動找孩子說話，問他最近在學校表現如何，是否缺錢用，經過一番談心，也能夠減少孩子的學習壓力，他做作業的時候我也會守在一旁，不要以自己不懂孩子的題目為藉口，孩子的夜晚是屬於家長的，要發揮自己的作用，這樣才能夠擔當老師的小助手，在學習上幫到孩子。
現在已經高三了，我對孩子說過，一切盡力就行，發揮自己平時的水平，高考的志願自己填寫，我不會有太多的干涉，但也要讓他記住，一切都是他自己的選擇，要麼就不做，做就要做到最好，父母只會在後面默默地支援，我們也是為了他好，因此只要無愧於心，將來不要怨恨我們就行，因此我們的做法就是支援他，相信他，也很慶幸他沒有辜負我們的期待，獲得了優異的成績，我覺得很欣慰。這些便是我的一些個人看法，有不足的地方還請大家進行補充，我的發言結束了。
謝謝大家！
高中家長會學生髮言稿 篇18
尊敬的各位各位老師、各位家長、各位同學:
大家上午好!
我是宋柳霖的家長。今天，非常感謝學校提供了這樣一個難得的機會，讓我們這些學生家長能夠坐在一起，與老師零距離地探討孩子的教育問題。
我的孩子自從進入冀中學習後，學習動力明顯加大，學習方法更加合理，學習成績大大提高，良好品格逐漸養成。這完全得益於冀中的良好教育環境和教學秩序，得益於老師們對孩子高度負責的敬業精神和高超的教學水平。在此我向各位老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝!
高中階段教育是學生基礎知識整合、儲備、鞏固、深化和提升的關鍵階段，同時也是學生進一步開闊視野、增強認識世界的廣度和深度，提高人文素養、塑造良好的品格的關鍵性階段。每一位家長都希望正處於塑造人格和接受文化薰陶最佳時期的孩子能夠受到良好的教育。孩子進入冀中以來給我的最大感受是，選擇冀中我們選對了，進入冀中學習是孩子的幸運，是家長的欣慰。我們有理由相信，冀中會給孩子注入優秀的元素，會為孩子走向未來插上一雙硬朗的翅膀。
教育和培養孩子健康成長，不僅是學校和老師的職責，同時也是我們家長的責任。作為家長，我想在這裡對孩子提幾點希望和要求。一是尊敬老師。視師如父如母，帶著感恩的心情和求知若渴的態度認真學習、反覆揣摩、細細消化老師傳授的文化知識，主動求教問題，虛心接受批評，把對老師的尊敬體現到學習成績的提升上，體現到學校生活的點點滴滴。二是珍惜機會。能夠考進冀中，這是能力的體現。一定要珍惜這所名校賦予的學習機會和創造的良好學習環境，嚴格遵守校紀校規，自覺維護學校榮譽，在團結同學、教學相長中共同提高。三是精益求精。學習是一個苦差事，作為過來人，我能夠體會到高中三年的付出的辛苦、面臨的壓力，但是我相信，風華正茂的你們，只要擺正心態，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，增強學習的連續性和系統性，就一定能夠戰勝困難、戰勝壓力、提升自己，更好地面對自己的人生。
作為家長，我在這裡也表個態。孩子回到家裡後，我們會為孩子提供一個平和寧靜的家庭環境、一個寬鬆獨立的學習空間，並激勵孩子的學習興趣，加大孩子探求知識的動力，與學校和各位老師們一起引導孩子不斷夯實知識基礎，提高學習水平，幫助孩子取得更加優異的學習成績。
最後，我想把李白的一句耳熟能詳的詩句送給各位同學“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，祝願大家在今後的日子裡劈波斬浪、勇往直前。