期中考試總結大會發言稿（精選7篇）
期中考試總結大會發言稿（精選7篇）
在學習、工作生活中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編收集整理的期中考試總結大會發言稿（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試總結大會發言稿1
老師們、同學們：
今天，學校利用課間操的時間全體師生歡聚一堂，召開期中考試總結暨表彰大會。新的學期在全校教師辛勤的付出、同學們勤奮的學習中又過去了一半。藉此機會，讓我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！
這次期中考試由縣進修學校統一命題，對語、數、外九大學科進行了考試。學校組織嚴密，教師輪換監考，教師統一閱卷。整個考試過程秩序井然，紀律嚴明，達到了預期的效果。
今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期裡：
在教學工作中努力專研，成績優異、學科全縣排名前5名的教師。
他們是：七年級數學全縣第二名任課教師王麗 肖翠 王歡
八年級歷史全縣第一名任課教師吳雪瑩
政治全縣第二名任課教師張敏燕
生物全縣第三名任課教師趙玉玲
語文全縣第三名任課教師馬凱馳 張雨丹
九年級政治全縣第三名任課教師高雅娟
物理全縣第五名任課教師張豔萍
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我們不能忘了辛勤耕耘的老師們，讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！在學習生活中湧現出來的勤奮好學、成績優異、全縣排名前400名的學生。
同學們，一分耕耘必有一分收穫，現在領獎的45名佼佼者，他們勤於學習，善於學習，虛心學習，細心學習，他們是同學們的榜樣，是老師的驕傲！讓我們向取得好成績的姜國鋒等45位同學們表示熱烈的祝賀！
希望同學們以這45名學習優秀的學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。(領獎的同學請回各班)
在取得成績的同時，我們也清楚的看到個別同學還存在著許多不足：
一是：組織紀律較差，自習課亂，上課不認真聽講。上課鈴響後不能夠很快的進教室;有的學生進了教室以後，老師沒來教室前不能安靜等候;課時有的同學悄悄的和別人講話，做與上課內容無關的事……
二是：個別學生不接受老師批評教育
三是：個別學生不能夠認真的做作業做作業時總是拿別人的作業本來抄，或者乾脆不交作業，家庭作業也不能按時完成。
種種表現都是因為你的學習習慣太差，意志品質較差，導致不能安心學習。所有這些問題，每一個同學要好好對號入座，做到有則改之，無則加免。最後，我再對同學們的學習提出四點要求：
一、勤奮刻苦是前提。成功並不只是聰明來實現，勤奮刻苦是前提。
二、緊跟老師是法寶。
有些同學不能正確處理與老師教學的關係，有這幾種表現：
1.是不聽老師的話。不按老師和班主任的要求學習。
2.是不聽老師的課。你講你的，我做我的。
3.不做老師佈置的作業。可以說，我們的教師個個經驗豐富，同學們要完全相信老師的教學，甚至把老師的話當作金科玉律去對待，課堂上做到兩眼盯著，兩耳豎著，兩手動著，一心跟著。這樣就會從老師身上，從考試中撈到不少分數，不少好處。
三、三先三後是良策。
在學習過程中，先自己後老師，先知識後訓練，先課堂後課下，所以我提倡三先三後的學習策略。
四、重複學習是保障
有的同學抱怨，內容多，記不住，學了後面，忘了前面，昨天做，今天忘，怎麼辦呢?重複，反覆梳理歸納，讓知識系統化、條理化。
同學們，期中考試已經結束，但這並不代表我們的學習任務結束了，並不是我們學習的終點，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。我希望透過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，百舸爭流，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦幹、實幹加巧幹，我們一定能再創佳績、再造輝煌。
期中考試總結大會發言稿2
老師們、同學們：下午好!
轉眼間半個學期已過去，上星期學校舉行了期中質量檢測，在全體老師周密安排和精心組織下，同學們能積極配合，達到了預期的效果，考試結果比較真實，絕大多數同學們都交上了一份滿意的答卷。今天，我們在此召開期中表彰及九年級畢業會考宣誓大會，希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。下面，我就開學以來同學們的表現情況進行一個小結。
一、每個年級都湧現了一批有遠大理想，努力學習，勤于思考，課堂上思維敏捷，發言積極、勤動腦、勤動口，有高效的學習方法，虛心細心學習的優秀學生：
1、如xxx同學在第二次月考中七科成績達到600分以上，尤其是xxx同學每次月考成績都是年級第一，這次是與194班陳婧同學並列第一，與賽跑一樣有人緊跟起後，這是好現象，競爭對手越強，越能激發你們的潛能，九年級第一次月考後，大部分同學都能積極投入到緊張的學習中，整個年級形成了一股積極向上的勢頭，極大部分都在高度緊張的備戰中，堅信四十天後你們每個同學都會笑得很燦爛。
2、xxx等這些學生品質高尚、從不違紀，他們用出色的成績告訴我們什麼是優秀學生，什麼是辛勤付出必有豐厚的回報，倡議八年級每個同學學習劉澤容同學哪種優良的學習品質。另外八年級生地同樣面臨40天就要中考，所以上次生地全部調在禮堂裡考試，有五個老師監考，從考試成績來看，同學們還沒有掀起學習的熱潮，大部分同學還沒有認識到生地考試的重要性，這次考試成績很真實，但結果令人擔憂，生物校平52.9，地理校平54.6，生物全年級80分以上人數為23人，地理25人，生地20分以下者各4人，30分以下的各26人，這樣糟糕的情況，同學們還不行動起來就相當危險，所以每個同學會後好好反思，思想上必須高度重視，苦戰四十天，為自己爭光、為父母爭光、為學校爭榮譽。
3、xxx等同學充滿自信、自強，在學習中形成一種你追我趕的學習氛圍，尤其表揚的是年級第一名的譚翼瀟同學每次考試成績遙遙領先，有人認為她是天資聰明，但譚翼瀟同學在週記中這樣寫道：“別人說我很聰明，我哪裡比別人聰明?只有我自己清楚，我的成績不是受之於天，而是受之於人。”後天的勤奮努力是這個才女總結出來的寶貴經驗。
4、xxx等這些同學成績非常優異，質樸天真可愛的他們胸有大志，日後必成大器。
二、陽光總在風雨後，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹?的確如此，在我們每個年級都有那麼一部分學生，他們以前失敗過、成績一直靠後，但這些學生不離不棄，而是暗下決心，堅信天生我才必有用，所以默默無聞、腳踏實地、步步為營努力提高自己的學習成績。如199班陳樂、198班譚健、197班胡萬妹、196班陳敬忠、202班吳君、xxx班周佳紅、陳玲媛、204班陳坤、陳瑩、205班劉智敏、吳佳旺、206班劉雙睛、207班劉振、208班吳姍姍、吳響亮等同學成績上升很快，特別是199班陳樂同學本次考試上升了65名、還有202班吳君、xxx班周佳紅在年級中進步了40名;只要同學們長期堅持下去，相信你們的未來不是夢。
三、在我們的班級中湧現出許多主人翁意識強、工作負責的小助手。
從下週開始全校開始進行課堂教學改革，主要培養學生自學、表達、合作探究等能力，而學校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。在前階段有些班上就出現了一批優秀的小助手，如xxx等同學擔任學習小組長，能以身作則，在小組學習中起表率作用，不僅本人成績優秀，而且能熱心班工作，在小組討論學習中充當起小老師的角色，工作負責，大膽管理，是老師的得力助手。
當然，在我們學校擁有以上優點的同學遠不止以上提到名字的同學，在這裡就不一一列舉了，總之你們是是同學們學習的榜樣，是老師的驕傲!舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績!然而成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這裡我要告訴同學們的是:
一、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：“山外有山，天外有天，”我們競爭對手有很多;我們取得成績與今後的人生道路種種收穫相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績!在這次考試中，部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。在此希望這些同學重新樹立目標，改變不良習慣，以優異學生為榜樣，努力提高自己。如果長期以往，下次只能直呼其名，到時雙方都是心裡難受。期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
二、腳踏實地做好下階段學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要?一是謙虛，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：“勤能補拙、天道酬勤”。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。三是科學的學習方法，一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。在這裡，我還希望同學們能根據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習狀態，要善於抓薄弱學科、促進學科平衡。
總之，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績!
最後預祝我們九年級中考、八年級生地會考、七年級抽考、六年級全縣統考“四考”旗開得勝、馬到成功!謝謝大家!
期中考試總結大會發言稿3
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我非常榮幸的代表高二全體學生髮言，首先要感謝學校領導給了我這樣一個和大家交流的機會。其次感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關懷和幫助，正是你們的不斷鼓勵，才讓我對生活對學習充滿希望；在這裡我不僅僅代表我個人，更代表了我們整個六班、整個級部，向老師們表示感謝。另外感謝我的那些對手，正是因為你們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態，讓我的學習充滿了挑戰和趣味，其實對我來說，學習只是一種有趣的遊戲，只要懂得規則，熟悉這個遊戲就行了。
我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。即便處境再窘迫，只要不放棄，超越，忍耐，“柳暗花明的又一村”會在“山重水複疑無路”上粲然出現。
第二是要立志。不想當元帥計程車兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，《我奮鬥了十八年才和你坐在一起喝咖啡》這篇文章我們都很熟悉，它告訴我們的不是抱怨社會的不公平，而是清楚定位自我，努力奮鬥。我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。比如，語文的學習，沒有捷徑，但並不意味著可以鬍子眉毛一把抓。根據我學習語文的經驗，至少我們可以做到這幾點：
1.我們應該堅持每天讀寫，增加語言積累。大量背誦經典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功。
2.加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習寫作的機會，你的作文能力沒理由不長進。
3.有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，相信付出終會得到回報！
第五學習要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，；有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導於不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，並將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
“再狂暴洶湧的海浪終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。”緊張有序的期中檢測已經落下帷幕，這次考試是一次大閱兵，而期中之後又是一個新的起點，我決心再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我也希望同學們頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細緻，戰勝困難。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。
再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！祝願每一位同學能越走越遠，越飛越高。祝願我們一中在學校領導的指導下，不斷創造新的輝煌!
謝謝大家！
期中考試總結大會發言稿4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
下午好！我是xx財會（1）班的鄧楚珊。
今天，我有幸站在這裡，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。首先，感謝教育我們的老師們，如果沒有你們，我們不可能取得好的成績。
我談不上有什麼經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓吧。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪裡算哪裡”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。六門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖後腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率與好的學習技巧有關，但更重要的是堅持，永不放棄。
4、在保持獨立思考的同時，也要虛心地向老師請教，與同學交流，互相幫助、共同進步。
在此，預祝大家的成績百尺竿頭，更進一步！
我的講話完畢。謝謝大家！
期中考試總結大會發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好!
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，迎來了我校期中考試總結表彰大會。在這裡，我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀，並藉此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰線上的廣大教職員工表示衷心感謝!
今天會議的主要議題是全面總結本學期開學以來教育教學工作，全面分析期中考試質量。會議的目的就是希望全校師生認清形勢，查詢差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，為全面提升學校教育教學管理水平，提高教育教學質量而不懈努力。
下面向全校師生總結一下前半學期我校的教育教學主要工作：
一、學年伊始，教導處要求所有任課教師，制訂好本學期教學工作計劃，並在工作中加強落實和監督。
二、組織和領導教研組進行教研活動，把握新課標的新理念，更好地服務於教學工作。第8周組織教研組長檢查了教師的教案，學生的作業。
三、做好常規檢測工作，切實使用好各種單元測練題。要求任課教師加強對日常教學質量的評估，特別是要做好試卷的講評，從中提高同學們分析問題，解決問題的能力。
四、重視畢業班的教育教學工作。落實各科教學進度，制訂可行的複習計劃，實施了週考制度。召開了畢業班中考動員大會，理順升學與就業、理想與前途的關係，做好了升中考試前的各項準備工作。
五、精心組織期中考試，在曾文苑校長的領導下，在全體教師的積極努力和配合下，期中考試工作已圓滿完成。下面向全校師生彙報期中考試各項統計情況(見我校中考各科成績統計表)。
下面向全校師生通報在本次期中考試中獲得優異成績的同學名單(各年級總分前三十名，名單略)
六、在前半學期，出現了許多勤奮好學，要求上進的同學。比如：七(1)班鄭麗敏，鄒麗娟;七(3)班唐瓊，鄒金娜，巫文庶，唐小清等;七(4)班鄒麗娟，鄒麗敏，唐國強，唐建偉;八(2)班曾靜，唐建城，唐靜，葉運海葉金華，唐文璐;九(3)唐方濤、唐達等。
七、在前半學期，班團幹部做好班主任的得力助手，為管理班級起了很大的作用。如八(4)班唐麗琴，黃志軍，鄒惠燕等。
八、重視發展同學們的智力，結合上級批示精神，積極組織九年級同學全面參加全國數學、物理、化學學科競賽。同時指導語文科組組織全校同學進行中華古詩文知識競賽。
九、當然，學校是一個大家庭。每個人都有長處和短處，所以也存在一些不很現象。表現在無心學習(上課講話、搞小動作，不做課堂練習、不準時完成課外作業等)，紀律散漫(上課遲到、不服從班團幹部或學生會幹部的管理和例行檢查，課餘時間任意進出校園等)，行為不端(不穿校服、外出上網咖、隨心所欲地亂丟東西、夜行更走等)。
在最近的幾年裡，我校教育教學事業取得了較快發展，教育教學質量穩步提高，結構明顯最佳化，學校名氣也日漸提升，管理有了一定的突破。在曾文苑校長的努力下，學校的辦學條件得到了極大改善，學校的社會地位和影響明顯提高，這些極大地促進了我校的教育教學，激發了我校師生員工的工作和學習的熱情;濃厚和諧的校園人文氛圍，在我校已初步形。廣大學生也正沐浴著黨和教師們的教育關懷，健康、快樂地成長，我們的校園呈現出勃勃的生機。這些成績的取得，是我校廣大師生員工共同努力、社會關心、家長支援的結果。這些成就，將為進一步深化我校教育改革、加快我校教育發展夯實了根基，為新起點創造新氣象奠定了堅實的基礎。
同學們：新起點，新希望。成績只能代表過去，輝煌必將成為歷史，人生里程將開始新的起點。在此，我再次向你們受表彰的同學們表示熱烈祝賀和衷心祝福!國以才立，政以才治，小康大業，人才為本。我們所面臨的時代，是一個迫切需要人才的時代。在坐的你們風華正茂、意氣奮發，寄託著國家和民族的希望，肩負著國家發展、民族復興的重任。希望同學們珍惜美好時光、大好形勢和良好的機遇，牢固樹立遠大的`理想，嚴格的要求自己，刻苦學習，發奮圖強，立志成才，為學校的輝煌發展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力，以自己的才幹和實際成績回報學校、老師、家長的培養和期望。
同學們：新起點，新使命。21世紀的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀的時代大潮脫穎而出，就必須擁有比別人更多的才能。不進則退，徘徊也會被淘汰出局。作為21世紀的中學生，我們必須清醒地認識自己，認清形勢，從現在開始立大志、樹新的形象，展示新的面貌，全面謀劃自己的人生目標和措施，發奮圖強，為以後考上理想的學校打下堅實的基礎!為此，我希望全體同學應該努力做到以下要求：上課認真聽講，開動腦筋，不懂就問;課外多閱讀書刊雜誌，以擴充套件知識面，為將來考上大學，走進社會、建設祖國打下堅實的基礎!“學校興亡，我的責任”，我校未來精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學們共同來書寫。學校的發展和輝煌是我們的責任，是我們每一個人義不容辭的責任。
尊敬的老師：新起點，新要求。人民群眾接受高質量教育的需求，最終需要透過學校來實現;為經濟建設和社會發展培養合格人才的重任最終需要學校來完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點上全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育，把握新課程理念，開發課程資源，最佳化課堂結構，運用現代教學設施，促進所有學生的全面發展;切實加強自身師德師風建設，忠誠於人民的教育事業，把自己造就成具有良好的職業道德、較強的業務水平的人類靈魂工程師;要不斷地深化教育教學改革，加強常規課堂管理，表率地踐行教科研，努力提高自己教育教學的質量和管理水平;積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創造良好的育人環境。
各位老師、同學們：讓我們緊緊抓住教育發展的戰略機遇，緊密結合自身的實際，長遠規劃，埋頭實幹，站在新的起點上，向著更高的、更美好的目標奮進。
謝謝大家!
期中考試總結大會發言稿6
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很榮幸能夠作為教師代表在此發言。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中獲獎的同學表示熱烈的祝賀!同時我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻在開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學們!
先要恭喜同學們順利完成了上半個學期的學習任務。期中考試已經結束，一次考試並不代表將來。我希望透過本次總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步。而其他同學，要以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。在今後的日子裡，我希望同學們牢記八個字——目標、態度、勤奮、恆心。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學習中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。對於同學們來說，我們不但要確定將來入哪所高中?甚至要明確進入高中什麼樣的班級以及以後要考入什麼樣的大學?所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
態度是人生的方向盤。態度決定一切，學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。我相信大家都不願在一片鬱悶和痛苦中學習。所以說，我們首先要調整心態，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫!
恆心是成功的基石。俗話說：“一日學，一日功;一日不學，十日空”。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗乃成功之母，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而鬱鬱寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。有行動才有希望，走過去前邊便是一片天!記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間!”老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最後絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會成功，最後的勝利一定屬於我們!
在今後的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心，幫助同學們戰勝困難。本次大會之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
最後，祝各位領導、老師身體健康、工作開心;祝願在座的各位同學，快樂學習、學有所成。
我的發言到此結束。謝謝大家!
期中考試總結大會發言稿7
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
首先感謝領導給我提供一個與大家交流的平臺，我很榮幸能作為教師代表在這裡和大家一起探討，希望透過這次大會，能更好、更快地提高學生的學習成績。
同學們，期中考試已經結束，但我要提醒你們不能忘了總結反思，只有經過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，才能為自己制定今後的學習目標，才能更好地提高自己的學習成績。
透過這次考試，同學們經歷了失敗與成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是你們最大的收穫。你們要正確面對每次考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。
對於一次考試的成功，你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。俗話說，虛心使人進步，驕傲使人落後！良好的開端是成功的一半，而另一半則是你要善於總結，不停地拼搏。這次考好的學生千萬不要陶醉在暫時的幸福中，那樣失敗是會遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。
考試失利的同學也不要氣餒，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當成一支清醒劑，當成不斷成功的動力，即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起，因為我們正處在攀登的道路上，還有很長的路等待我們去開拓、創造、攀爬。
我認為提高學習成績的秘訣有八個字，那就是：“態度、目標、勤奮、恆心”。
態度決定一切。當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行，有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，生動形象的說明了不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要實際行動與思考。
學習要有恆心，也就是要有一顆持之以恆的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事，足以證明了這一點。只要你持之以恆認真學習，就一定能進步，就一定能取得好成績。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們，他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執著地前行著。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬於自己的成功，那一天一定不會太遙遠！因為你們身上已經具備了成功學生必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力！
同學們：期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學要從喜悅中走出來再接再勵，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。考的不好的同學決不要氣餒，以受表彰的同學為榜樣，掀起學習高潮，勤奮學習，刻苦努力，為接迎下一次考試作好準備。
作為老師，在今後的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細緻，幫助同學們戰勝困難，提高成績。
同學們：春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的素質會因你們的不懈努力而提高，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！謝謝大家！