最新推廣普通話發言稿（精選14篇）
最新推廣普通話發言稿（精選14篇）
在我們平凡的日常裡，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編為大家整理的最新推廣普通話發言稿，歡迎閱讀與收藏。
最新推廣普通話發言稿 篇1
敬愛的老師、同學們：
你們好！這個星期是我校推廣普通話宣傳週。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話拓展訓練心得體會，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。
普通話是人們日常交流文明與進步的象徵，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口髒話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養。
講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園裡面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。這段期間，我們學校將金工實習心得體會大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出大的麻煩，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。
“普通話是我們的校園語言”、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋樑”、“溝通——從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下。
最新推廣普通話發言稿 篇2
親愛的老師和同學們：
大家好，這周是我們學校的普通話推廣周。
普通話是我們每個學生都應該能夠聽和說的語言，它是全國通用的語言。推廣普通話對民族團結、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。
普通話是我們日常交流文明進步的象徵。使用普通話不僅可以顯示個人修養，而且可以促進人與人之間的交流與溝通。
想象一下，你正和一個說著一種你根本聽不懂的方言的人說話，不僅會有溝通障礙，甚至還會產生很多不必要的誤解和麻煩。
有時，由於語言的不文明使用，甚至充滿髒話，學生有時會發生衝突，甚至暴力打鬥，都是因為他們沒有注意到語言的文明和修養。
講好普通話可以提高綜合素質，培養愛國主義精神。然而，在我們的校園裡，大家對普通話的重視還不夠，我們需要普通話和文明的語言。
在此期間，我校將大力宣傳，號召同學和老師講普通話，同學們需要投入大量精力做好普通話宣傳工作。
同學之間需要有更好的交流，大家需要聽他們能理解的知識，大家不想整天為一些小事情製造大的麻煩。這就要求我們要承擔起正確使用普通話、文明使用日常語言的責任。
以下將成為我校推廣普通話的標語，請與我一起閱讀。
1、普通話是我們的校園語言；
2、普通話：情感的紐帶、溝通的橋樑；
3、溝通——從普通話開始；
4、說好普通話好，方便你我他。
有了這樣一個良好的環境氛圍，我想我們要學會說一口流利的普通話就不難了。
最新推廣普通話發言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天所演講的是《推廣普通話，共築中國夢》。
眾所周知，中國地大物博，人口眾多，有著悠久歷史的文化傳統，是個多民族多語言國家，漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語言，是現代漢語的主體，已經成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。中國的語言文字經歷了幾千年的發展，才有了今天的漢語言體系。漫漫歷史長河，傾注了多少人的心血和努力，才有了今天這份珍貴的歷史財產，這是何等的驕傲啊！
但是，由於地區差異，歷史文化發展不同，各個地方形成了各具特色的地方方言，比如我們知道的廣東話、上海話、天津話、四川方言、湖南方言，還有我們自己說的東北話等等，不同的方言之間互相聽不懂，阻礙了互相對話交流和溝通，不利於中國的發展，因而必須要有一個統一規範的民族語言，來解決這些問題。
中央政府提出了一個偉大的“中國夢”。
有夢想才會有目標，有希冀才會去奮鬥。
老師們，同學們，請大家一起行動起來，規範使用祖國的語言——普通話，讓規範的語言之花處處盛開！在這個充滿陽光與夢想的年代裡，我們就是新時代的築夢人，也是將來這個民族的圓夢人。在平凡而真實的生活裡，我們要用自己的行動，努力學習文化知識，積極推廣普通話，熟記漢語拼音方案，做到發音標準，吐字清晰、音調正常，對不正確的發音積極主動糾正，從小練就一口標準流利的普通話，讓我們共同為實現中華民族的偉大復興打好基礎，為實現偉大的“中國夢”而努力奮鬥吧！！
最新推廣普通話發言稿 篇4
老師們，同學們：
早上好！
首先讓我講一個典故：
在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分愁悶，就問宰相管仲該怎麼辦。管仲說：“大王您想煞這個風不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然後對身後侍衛說：我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色！”齊桓公說：“好，我一定照這個辦法去做。”這樣做了之後，齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國範圍內也沒有一個穿紫色衣服的了。
這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。
從道理上講，在說普通話這個問題上，學生不應該攀比教職員工，他們年齡大了，幾十年的習慣難改，口齒不靈，反應遲鈍。但實際上呢？或多或少總有那麼一部分學生在瞅著教職員工，也可能有的教職員工在瞅著學校領導：你說我才說，你不說我也不說。大家試，如果上頭的人在用普通話同你說話，你怎麼好意思、又怎麼敢用方言土語作出回答呢？
現在，絕大多數教職工和學校領導都在時時處處普通話，對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會，就是向大家彙報這方面的成績。但是，不用諱言，也有少部分同志礙於面子，不好意思說普通話。
記得當年開始白話文運動時，胡適教授在向北京大學學生講解白話文進步與優勢的過程中，當眾遭到非議。有一學生拿拍電報表明古文簡練予以反駁：“才疏學淺，恐難勝任，不堪從命！”而胡適的白話電報只用了五個字：“不幹了，謝謝！”簡潔明瞭，一語擊退。白話文的幹練易懂可見一斑。
洞察歷史，便得發現，白話文與白話語言雖為同時代的產兒，發展卻不同步。早年社會的混亂，加之中國方言之多之雜，全國上下沒有統一而皆懂的語言，彼此溝通起來，抓耳撓腮者，摸不著頭腦只聽打雷聲者不乏其數，任其發展。文化一流，文明一脈傳承發揚從何談起？因此我們也就不難明瞭那時形成的各種矛盾分明的文學流派，這方面難咎其責。
不同方言區的普通百姓說話困難程度多少姑且不論，何況所談之事無非家常瑣事，展現優美的肢體語言足以舒心悅筋，一目瞭然。但文化交流尚且不明不了，其間學術理念的博大精深與研究成果的真知灼言並不僅靠大腦的豐富想象力所能預見明暢了的。
同學們！方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的啊！要想一下子換上普通話這件新裝，真是談何容易！難就難在千百萬人的習慣勢力，是最可怕勢力！這樣看，推普工作的任務就艱鉅多了。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，而且要迅速，那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣；從自身做起，堅決地、一下子甩掉舊的，一下換上新的，否則很難達到目的。
陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”我們從自身做起，要認真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家裡說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創造一個人人說，時時說，處處說的推普環境，才算真正給學生做出了表率。
同學們！為了推廣普通話，為了振興華夏，讓我們每個人丟掉面子，切實從自身做起，人人說、時時說、處處說吧！
最新推廣普通話發言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今年的xx至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”
中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，普通話作為多年來實行的'各民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋樑，相互交流的紐帶。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！現在普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那麼，就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是：方言土語難溝通，心心相融普通話。
隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學校是推廣普通話，推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，用規範字，讓普通話成為我們的校園語言，讓規範字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是同學們提高學習成績，養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間，我向大家發出如下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
4、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。
謝謝大家！
最新推廣普通話發言稿 篇6
老師們，同學們：
早上好！
我叫xxx，今年7歲了，是xxx小學二年級六班的一名小學生。作為新時代的少先隊員，我喜歡講普通話，習慣用普通話和大家交流。在朗讀課文、回答老師提問時，在生活中和朋友玩時都能講標準的普通話。大家都知道我國是一個多民族國家，不同的地方都有不同的方言，就在我們身邊經常能聽到寶雞方言、西安方言，還有聽不懂的外省方言。以後我們還要上大學、要參加工作，如果沒有規範的語言，就不能與人很好的溝通、交流。說好普通話、書寫規範字這是作為一名小學生最基本的要求。
在平時的學習生活中，我用標準的普通話和家人、老師、同學們交流，並時時刻刻傳遞這種精神，讓我身邊的人都加入到推廣普通話的活動中來，讓我們一起“做中國娃，說普通話”。學習書寫規範字，是我們每個學生都應該做到的，我從一年級學習生字起，就養成了良好的書寫習慣。書寫時不僅要保持規範的坐姿，正確的握筆方法，而且在每一次寫字時，我會全神貫注認真做到最好。平常有時間還會練字帖，每一次的堅持，使我在寫字的過程中收穫了很多。老師也常常教導我們，字要寫得規範、漂亮，就像一個整潔帥氣的人，能夠讓看到的人感到快樂。我很欣喜，在老師的教導下，我得到了成長，爸爸媽媽也看到了我的進步。
作為我校一名推廣普通話、書寫規範字義務推廣員，我更加會嚴格的要求自己，從我做起，讓我身邊的每一個同學都感受到“要做中華好當家，先要說好普通話；要做中華好衛士，先要寫好標準字”。
最新推廣普通話發言稿 篇7
老師們，同學們：
早上好！
我國是個多民族的國家，在廣闊的960萬平方公里的領土上，世代生活著親如手足的五十多個民族。各個民族的語言都不雷同，再加上各地的方言，這樣，我國的語言大家庭中，堪稱是形形色色的了。這種“百花齊放”的局勢並不令人覺得歡樂，相反，倒使人憂愁，跟著經濟改造步調的日益加快;商品經濟的迅猛發展;資訊交流的頻繁進行，語言隔膜已引起了諸多不便。從某種意思上來說，倡導說普通話已火燒眉毛了。
一據說提倡說普通話，有的人就不認為然地說：“什麼什麼?說普通話!人談話的口音，是多年養成的習慣，何苦轉變呢?這豈不是吃鹹菜放鹽——多此一舉嗎?”實在不然。這位感嘆的言者，只看到問題的一面，而沒有看到事物的另一面。是的，各人說自己的方言，確實方便，脫口而出嘛!但是如果全國各個民族各個地域，都各自為之，本人講自己的語言，那麼社會生活不就亂套了嗎!人一到本地，便猶如到外國，什麼都聽不懂，搞得舉步維艱，這便利嗎?科技職員座無虛席，各講各的語言，但誰也不懂不清楚，這能起到交流的作用嗎?如果那位感慨的言者，這樣想想，他大略就會心識到：提倡說普通話決不是多此一舉，而是理智之舉!
因為說方言而引起誤解的笑話是層出不迭的。有這樣一則笑話：一位武漢的婦女乘海船到青島出差，她在甲板上漫步，一不警惕，鞋子掉了一隻到海中，她於是大聲疾呼：“我的鞋子掉到海里了!我的鞋子?”聽到呼救，人們紛紜躍入海中挽救，但忙了大半天，卻一無所獲，等問她的孩子有多大，她才一指光著的腳。人們登時豁然開朗：本來武漢話的“鞋”與普通話的“孩”讀音一樣!這固然是一則笑話，但事小意義大，透過這個側面，我們也就能夠感到到語言隔閡的迫害性，提倡說普通話的必要性了。
最新推廣普通話發言稿 篇8
老師們，同學們：
早上好！
本學期推普活動以“迎世博盛會，展魅力漢語”為主題。大家知道，語言文字是人們的交際工具，是資訊的載體。加強語言文字的規範化、標準化，對社會的發展，科技的進步與交流和文化水平的提高，都有重要的意義。我們偉大的祖國是由56個民族組成的大家庭，使用通用的語言文字，不僅是現代經濟、科技和社會發展的需要，不僅有利於促進地區間民族間的交流，有利於普及文化教育，發展科學技術，更促進著我國物質文明和精神文明建設的程序。
今天，我們身處的21世紀是高科技知識經濟時代，網絡資訊在社會經濟和人民生活的地位越來越重要，如果沒有統一的語言文字，便會帶來許多不便，甚至直接影響資訊的傳送。一個城市語言文字規範化程式，是衡量其文明程度的重要標誌。sh要建成真正的國際大都市，要吸引和留住全國甚至世界各地的優秀人才，就必須營造一個能夠順暢交流的語言環境，培育各地人才對sh的認同感和歸屬感。sh要在明年代表中國舉辦一屆成功的世博會，為預計突破7000萬的參觀人群提供優良的語言服務，就必須增強全體市民的語言文字規範意識。但由於各方面的原因，我們有些人在一定的場合中還不習慣說普通話，漢字規範使用的整體水平較低，一些商店的招牌，所出售的貨品濫用繁體字，亂造簡體字，隨意寫錯別字，濫用網絡語彙。所以，我們一定要規範語言文字，積極推廣普通話，並從我做起。
為迎接世博盛會，近一步提升我校語言文字工作的整體水平，提高學生的語言文字應用能力，在本學期推普工作中，我校在認真貫徹《cn區第十二屆全國推普宣傳活動方案》精神的同時，結合我校建立學校課堂文化活動，將開展一系列活動：舉行一次主題升旗儀式，出一期專題黑板報，訂閱一份語言文字刊物，組織各班推普小報製作比賽，學魅漢用魅漢知識競賽，部分同學參加“迎世博，學雙語”普通話和英語口語能力考試，組織部分教師參加中華誦--中華經典誦讀活動。
學校是傳播文化的場所，是培養人才的基地，是精神文明建設的搖籃。校園的美，不是校園外表的漂亮，而是我們全體師生的精神狀態，最美的聲音應該是我們規範標準的普通話。說文明話，行文明路，是我們師生素質的體現。因此，我們每一位學生在校一定要堅持講普通話，寫規範字。
還應當看到，我們也存在不足之處，有的同學寫規範字，說普通話的意識還不強，在校園環境中，還常有同學有意無意用方言交流。這些現象都與我們爭創語言文字示範校不符。我們還需要盡更大的努力，主動自覺地做推廣普通話和使用規範字的模範，為形成更加良好的校園語言氛圍，為建立語言文字視窗學校而努力！
老師們，同學們，“迎世博盛會，展魅力漢語”讓我們攜起手來形成說普通話寫規範字的良好風氣。讓普通話規範字成為我們校園裡最亮麗的一道風景。用我們的實際行動為世博增光添彩！
最新推廣普通話發言稿 篇9
同學們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“推廣普通話”。
今天，我們班的下午的第二節的隊活課的主題是“推廣普通話”。普通話就是北京人講的話，因為中國的話太多了，國家要統一一種語言，那就是普通話了。普通話是現代漢民族的共同語，是目前能在全國不同方言區域或不同民族之間起溝通作用的通用語言。自建國以來，國家一直高度重視普通話的推廣工作，提出要“大力推行，積極普及，逐步提高”的方針，使普通話在全國範圍內成為教學語言、宣傳語言、工作語言、交際語言。
普通話的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國家的統一；更有利於增強民族的凝聚力和弘揚優秀的傳統文化，有利於加強社會主義精神文明建設。早在2000年10月，我國就頒佈了《國家通用語言文字法》。這項法案確立了普通話作為國家通用語言的法定地位。作為一個擁有80多種民族語言，30餘種文字的人口大國，國家大力推廣使用普通話，是為民眾能夠正常的交流提供的一個良好平臺的重要舉措。作為視窗行業的公共服務行業，普通話的推廣使用，更是應該多加提倡。
今天，我們的隊活課的意義是非常大的，希望同學們能，遵守學校的規章說好普通話。
我的演講結束了，謝謝大家！
最新推廣普通話發言稿 篇10
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
語言是一個民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。本週是全國推廣普通話宣傳週。今天我站在這裡，只想表達我心中最強烈的願望：推廣普通話，是每個人的神聖職責。也許有人會問，說話這種小事，至於提高到如此地步嗎？我在這裡先不做回答，想請大家先想一想在中國近代發生的那段屈辱的歷史。那時日本帝國主義在中國濫施暴行，在淪陷區推廣奴化教育，讓中國的孩子學習日語，忘記母語，其用心之險惡，令人無不痛恨至極。要知道，失去了語言，就會失去對中華文化的一項偉大繼承，這是一件多麼可怕的事情。一個國家倘若連語言都喪失了，還何談振興，更何談強大？愛我中華，弘揚我中華文化。普通話的推廣作為弘揚中華文化的一項具體表現形式，是我們每個人可以身體力行的光榮使命。試想，如果大家都不重視普通話，都不使用普通話，都用方言土語來交流。也許，在一個區，一個省，你可以暢所欲言，可是一旦到了另一個地方，大家語言不同，無法溝通，那會出現什麼樣的情況？出門--無法購買車票；吃飯--無法叫出菜名；住宿--無法說明情況，甚至就連你想乘坐計程車離開這樣的窘境，恐怕也要跟司機一陣比劃，他才能明白你的意思。否則，你連最基本的衣食住行都要為之所困。當然，這種情況有些過於絕對。那麼以現場的情況來說，如果今天在座的各位來自全國各地，大家分別用各自的方言來演講，那麼恐怕我們每個人都需要一名方言專家作翻譯，否則誰也不知道別人在講什麼。而如果我們是用普通話進行演講，可是普通話的發音不準，即使你在臺上一番慷慨激昂，也只會讓聽者感到索然無味、失去興趣。如果鬧出笑話，那也無傷大雅，可是如果引起誤解，造成不和，那則是得不償失。那麼我們還談什麼引起共鳴？還怎麼共同發展？關於推廣普通話的這個話題，畢竟還需要我們不斷地總結經驗，提出新的發展計劃。
人人都說普通話，才會讓我們的溝通更加流暢快捷；人人都說普通話，才會讓我們的工作更加快速有效；人人都說普通話，才會讓我們生活更加和諧美好。古人云：勿以善小而不為。我們不能以各種藉口來降低自己說普通話的要求。提倡大家說普通話，不僅是在改善我們的交流環境，促進社會和諧發展，更是在無形中增強了中華民族的凝聚力，民族自豪感。作為一名中國人，我們是國家形象的代表，我們更要時刻注意自己的言行。我們不但要說普通話，更要把普通話說標準，為普通話的推廣落實起到光輝的榜樣作用！
每當我用普通話講課或交流時，那些音符、那些節奏似乎在與我的血脈一起跳動，此時，我心中常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情，讓我們都來說普通話。用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發揚光大！ 謝謝大家！
最新推廣普通話發言稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《推廣普通話》。
同學們，我們是初升的太陽，我們是祖國的希望，我們肩負著民族的未來。可是，如果我們沒有一口流利的普通話，我們該如何創造未來？難道要靠著一口“山芋腔”去打天下嗎？身為炎黃子孫，我們怎麼能讓本國的語言困住自己的步伐，阻遏自己的前程？
流行歌曲《中國話》中唱道：“全世界都在學中國話，孔夫子的話，越來越國際化……眾所周知，中國的文字從甲骨文到楷書，經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，融合了無數人的智慧，才成為了如今全世界四分之一的人口使用的漢語言，而普通話作為漢語言的共同語，必然是最具魅力的。
普通話，顧名思義，就是普遍通用的語言。這個詞最早出現於1902年，是清末學者吳汝綸去日本考察與一位日本人談話時無意提出的。兩年後學者朱文熊還給普通話下定義為”各省通行之話“。經過白話文運動，大眾語運動和國語運動之後，普通話便正式確立下來。在1955年的”全國文字改革會議“上，張奚若將普通話進一步規範。直至1956年2月6日，國務院釋出《關於推廣普通話的指示》後，”普通話“一詞才開始廣泛使用。
在中國的發展歷程中，正是因為有了普通話，才消除了語言隔閡，促進了社會交往，維護了國家統一，增強了民族凝聚力。普通話使我們的國家由弱小走向強大，由貧窮走向富有，由沉睡的古國變為騰飛的巨龍，它不僅是一種語言，它更是中華民族的象徵！
如今，普通話在國際上的地位越來越重要，它是聯合國六種工作語言之一，它是港澳同胞及各國人民爭相學習的熱門語言。在這個普通話國際化的時代，身為龍的傳人，我們有義務用標準的普通話來引領風靡世界的漢語潮。
普通話彰顯了中華民族的繁榮昌盛，它使我們驕傲，它使我們自豪，它使我們在屈辱的歷史前揚眉吐氣！ 就讓我們一起把普通話搭成一座縱橫東西的長橋，讓我們一起把普通話織成一條貫穿南北的紐帶，讓我們把普通話掛滿整個星空，讓我們把普通話撒進每條河流，讓我們把普通話種到每寸土地，讓我們用熱情，讓我們用行動，讓我們用微笑，讓我們用青春，讓我們用所有的所有，在世界舞臺上唱響普通話！
我的講話完畢，謝謝大家！
最新推廣普通話發言稿 篇12
各位同學、各位老師：
大家早上好！
同學們，老師們，今天是9月份第3周的星期一。本週是第十三屆全國推廣普通話宣傳週。自1998年起每年九月份的第三週為全國推普周。今年推普周的主題為規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
現代社會，普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位它成了聯合國六種工作語言之一。有愈來愈多的老外在鉚足勁兒學習中文，參加漢語水平考試的人數不斷攀升。有資料顯示，目前世界上有近40個國家設立了近200個漢語考點。連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的'語言，不用好自己本民族的文字呢？
我們每一個人都要熱愛祖國的語言，規範用語，禮貌用語。當我們進入校園，彼此相見時，不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候會讓我們心中湧起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。
漢字是世界上最古老，最豐富，最優美的文字，是我們中華民族的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責任、有義務提高自身的規範意識，正確地使用祖國的語言文字。
今天，我向大家發出如下建議：
1、人人使用普通話，在學習生活中堅持使用普通話進行交流，共同創造一個良好的語言環境。老師使用普通話授課，板書使用規範漢字。師生都要養成提筆即練字的好習慣，把字寫規範、寫漂亮。希望每一位同學都為此做積極的努力，認真對待每一次作業，筆記，練習。
2、在校園內可以以小隊為單位，開展啄木鳥糾錯行動，對黑板報、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正；啄木鳥糾錯行動也可以延伸至社群、公共場所，開展查詢錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。
3、要做到在日常的生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同學相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
4、儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
5、要把說普通話和維護祖國語言的純潔同民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
同學們，老師們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。講好普通話，對於我們提升語言素質和綜合人文素質，掌握科學文化知識，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，培養愛國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。
愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規範語，揚民族文化，樹民族精神。
謝謝大家！
最新推廣普通話發言稿 篇13
老師們，同學們
大家好!
新的一週又開始了，本週是九月份的第三週，也是第xx屆推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。
我們城西小學是國家級語言文字規範化示範校，因此，我們城西小學的每一位同學都應該說好普通話，寫好規範的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周裡，結合學校實際，我校創造性地開展“六個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規範字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
最新推廣普通話發言稿 篇14
老師，同學們：
早上好!
本週為第XX屆全國推廣普通話宣傳週，本屆的主題是：構建和諧語言生活，營造共有精神家園。
我國是一個多民族、多方言的國家。中國有56個民族，卻有129種語言，這些少數民族語言在中國境內如此豐富，這在世界上是極罕見的。據統計，中國的語言正在使用的就有80多種，當有一天，你想背上行囊，去看看外面精彩的世界時，也許便會遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通，這時，你便會因語言不通而急得滿頭大汗。有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。
說普通話是每個中國公民的義務和權利。對於我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，
五千年的文化積澱，匯聚成漢語這條奔騰不息的河流。無數外國友人也慕名而來，只為掬一捧清冽的河水滋潤心田。目前世界上有100多個國家，2300餘所大學開設漢語課程，學漢語的外國人多達3000萬。同學們，連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?
為了同宗同源的文化之根，為了和諧安寧的心靈殿堂，我們更應該做到從小說普通話，寫規範字，做xx的推普員。在本屆推普週期間，我向大家發出如下倡議：
1.請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給你的每一個朋友。
2.請用普通話、規範漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
老師、同學們，讓我們發自內心地呵護我們的母語，讓我們寫好漢字，橫平豎直，堂堂正正，邁開前進的每一步;讓我們說好普通話，字正腔圓，抑揚頓挫，發出時代的最強音!