班主任研討會的個人發言稿

班主任研討會的個人發言稿

  1、主題班會:要做充分準備,詩歌、歌曲、動畫、朗誦均可以。主題班會必須全員參與,哪怕全體學生一起朗誦,一起唱歌。不能簡單的說教,不能強壓學生接受。

  2、可以組建專題小組,比如5個學生一組,給一個主題班會內容,他們負責去處理,負責創新主持,去花一個月時間準備,班會過程中可以伴隨問卷,答題,影片等。

  3.、班主任必須要有能力拿下班會課,對於班主任來說,開班會課就是常規教學。

  4、下個學期開始建立學生成長檔案袋,將學生的作品、校報以上文章發表、各式獲獎證書影印件,原件。學期總結,每學期學習小結。同時準備半個月讓學生用標準各式的紙張寫體會小結,有點像週記但是我們稱他為半月談。

  5、選擇出來的班幹才更加有威信,因為必須先培養,讓後讓學生評價挑選。(班主任工作 )班幹部。在開學初的時候召開為期三天的'學生成長與反思研討會,讓全體同學分10個小組審議班規,班級管理方案以及班級規劃和班委提出的工作計劃。每個學期結束時要選定下學期班委,假期由班委構想和計劃下學期工作開展。

  6、加強後進生的管理和轉化,可以開展互幫互助、全體學生寫表彰寫有點。

  7、班級徵訂一些報紙雜誌,中學生數理化高中生語數外考試報等。同時徵訂一些特別有意義的報紙期刊。

  8、試行值周班長負責制,值周班長負責本星期的衛生,紀律和綜合方面。同時每週寫宏志週刊,刊登各式內容並且影印給大家。儘量以表彰為主。整個設計由值周班長負責。

  9、設定班級日誌、班級成長檔案袋(每學期為一個單位),同時在宏志週刊中體現學生生日,送祝福等各式豐富內容。

  10、啟動班歌,班徽,班訓的徵集和設計,尤其是班歌的作詞和譜曲。這點應該沒有問題,我班級幾個同學是音樂高手。

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